中考古代诗词鉴赏专题中考诗词必考大全

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中考古代诗词鉴赏专题中考诗词必考大全

求中招考试预备——古诗文赏析

峰峦如聚。

也有出填空题的，诗中运用的修辞手法有。

②诗中描绘过荆门入楚地时所见景色的诗句是。

兴，零丁洋里叹零丁。

2.赏析王维的《使至塞上》并答题，并注意同类型诗歌的比较。

了却君王天下事。

①全诗从结构看，首联总写，颔联分写，何事长向别时圆。

赢得生前身后名： ②巧用对偶，高处不胜寒。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。

其二 ①妙用比喻，描写雪后美景的句子是，可怜白发生。

①词的上片问；下片问；但归根结底是问。

② 词中用自然规律来说明社会人生的句子是，从内容看这是一首诗；诗中前两句由引出“认前朝”——“三国赤壁”，为后两句作铺垫。

②后两句议论感慨。

仍怜故乡水，个人命运也动荡不安，百姓苦。

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐，被王国维赞为“千古壮观”的名句是： 3.赏析杜甫的《春望》并答题，通过和两种事物写春天。

颈联通过一封家书表达了诗人对家人的悬想，尾联总写的感情，何似在人间。

①词中描写的军中生活情景有看剑、闻角，下者飘转沉塘坳。

南村群重欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒俱欢颜！风雨不动安如山。

呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！其一 ①第一节中写暴风对茅屋肆虐的几个动词是： ②诗中升华精神，最能表现诗人关心社会、兼济天下的胸怀的两句诗是：其二 ①本诗是一首歌行体的古诗，诗中有描写，有叙事，有抒情，请在诗中各找出一个例子写在下面横线上。

描写：叙事：抒情： ②仔细品读该诗，用简练的语言说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀。

12.赏析龚自珍的《己亥杂诗》并答题。

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

①直抒作者心境的一个短语是： ②诗中表达作者心志的诗句是： 13.赏析陶渊明的《饮酒》并答题。

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

①写诗人悠闲自得的一句诗是： ②表现这首诗思想内容的一个词是： 14.赏析李白的《行路难（其一）》并答题。

金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

①诗中表现诗人内心苦闷抑郁和感情激荡变化的四个动作是： ②作者唱出的对未来充满信心和展望的两句诗是： 15.赏析范仲淹的《渔家傲》并答题。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

①词的上片写景，以＂异＂字统领以下背景：___________、___________、___________、 ___________、___________，既渲染了西北边地的荒漠，又暗示出将士们的思乡之情。

②词的下片抒情，“ ”一句诗就强烈抒发出将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。

16.苏轼的《江城子?密州出猎》并答题。

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

①本词上片以___________为主，下片以___________为主，抒发了作者杀敌卫国的雄心壮志。

②词中体现“苏词”豪放风格的动词有：句为第二部分，全词的点睛之笔是： 17.赏析《诗经?关雎》并答题。

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

①本诗围绕一个___________字，写一个男子对美好女子的爱慕追求。

②诗中思念情人使人历历在目的一个细节是___________，通过反复写男子对爱情的执着追求且细心呵护的短语是：___________、___________、___________、___________。

18.赏析《诗经?蒹葭》并答蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未日希，所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。

溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露末已，所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。

溯游从之。

宛在水中沚。

①诗中为爱情设置了一个特定环境：___________、___________、___________、___________，来表现主人公对爱的纯洁与执着。

②全诗反复铺排描写，渲染扑朔迷离的寻爱历程，极富___________美、___________美、__________________美、___________美。

19.赏析刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》并答题。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身...

考试中怎样赏析古诗词

一、抓诗眼、抓意象、明意境 1.诗眼诗歌是语言的艺术，古人写诗特别讲究“炼字”。

一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词，一般是动词、形容词。

如“悠然见南山”中的“见”字，“红杏枝头春意闹”的“闹”字等等，使诗歌生动形象，境界全出。

2.意象诗作中作者所写之景、所示之物，这客观的“象”与作者借景抒情的“情”、咏物所言的“志”的完美结合。

古诗词中的意象往往是约定俗成，有规律可循的，例如：“梅花”是高洁品格的象征；“月亮”代表思乡之情；“鸿雁”是传书的信使等等。

有时诗人还会创造一群意象，如马致远的《秋思》就创造了11个意象，用“断肠人”这一中心意象来表达思归怀远的秋思。

3.意境意境是文艺作品中和谐、广阔的自然和生活图景，渗透着作者含蓄、丰富的情思而形成的能诱发读者想象和思索的艺术境界。

优秀的古诗词都创造了具有广阔艺术空间的意境。

诗歌意境（情景）关系往往比较多的是寓情于景、触景生情、情景交融。

意境特点有：慷慨悲壮、雄浑苍劲、恬淡自然、雄浑壮观、悲壮苍凉、孤独冷寂等等。

可见，抓住这几个关键处，我们就可以穿越语言屏障，迅速触摸到诗人的心灵世界，走进诗的艺术境界，解诗答题。

二、掌握古诗词基本知识诗歌分为古体诗（又称“古风”）、近体诗（又称“今律诗”、“格律诗”）。

古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作，也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作。

“歌、行、吟”分别是古体诗的一种体裁。

如岑参的《白雪歌送武判官归京》、白居易的《琵琶行》、李白的《梦游天姥吟留别》。

近体诗：分为律诗、绝句。

律诗每首八句，有五律（五字）、七律（七字）。

首联（一、二句）、颔联（三、四句）、颈联（五、六句）、尾联（七、八句），颔联、颈联必须对仗。

绝句每首四句，有五绝（五字）、七绝（七字），二、四、六、八句押韵，首句可押可不押，一般押平声韵，一韵到底。

词：是今体诗之后产生于盛唐，流行于中唐，发展于晚唐与五代，成就于宋代的一种新诗体。

词又称长短句（句子字数不等、长短不一）、诗余（由诗歌发展而来）。

根据词的长短，词又分单调（也叫小令，一般认为58字以内）、中调（一般分上下阙，58-96字）、长调（96字以上，三阙以上）。

词有词牌，词牌严格律定了每首词的格律和音韵。

曲：即散曲，分为“小令”、“套数”。

是宋金时期逐渐形成的一种新诗体。

曲与词的最大不同，是曲可在词规定的字数中增加衬字，从而增加语言的生动性，更自由灵活地表达思想与情感。

有关诗词知识的测试范围很广。

1993年、1996年、2000年、2004年的上海卷都从诗歌体裁、押韵、对仗等方面对考生进行了测试。

掌握诗词知识，不但要记，还要会用。

1997年上海卷的排序题就是一例。

三、把握不同的诗作题材就诗作题材内容的不同，古诗词可分为写景（抒情）诗、记事（咏怀）诗、咏史（怀古）诗、咏物（言志）诗、田园（山水）诗、边塞（征战）诗等等。

写景诗：学生在高中阶段大体接触过，毋须多说。

咏怀诗：叙事抒怀，通过具体的事件的叙写来抒写胸臆，抒写个人的恨别、怀远、思乡、离愁、感时等情怀的作品。

如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。

咏史诗：诗人对某一历史事件或历史人物的咏叹，一般融进了诗人独到的见识，以史咏怀，以史诵人，以史治史，以史喻今。

如陶渊明、刘禹锡、杜牧等都是咏史诗的作者。

咏物诗：主要特点是托物言志。

这类古诗中的“物”多具有特定意义的意象。

如桃花象征美人、牡丹寄寓富贵、杨花有飘零之意等等，不同的意象有不同的内蕴。

山水田园诗：写田园生活和山水风景，陶渊明是田园诗的开山，南朝的谢灵运是山水诗的鼻祖。

唐代形成了山水田园诗派，主要有王维、孟浩然、储光羲、常建等。

边塞诗：描写边塞生活与民族矛盾，还有一系列与边塞有关的东西形成于盛唐，最高成就为高适、岑参、王昌龄、王之涣。

四、分清各种风格流派 “风格”是指诗人在选择题材、塑造形象以及语言运用等方面形成的创作特色。

如陶渊明的诗恬淡平和，王维的诗诗中有画，李白的诗豪放飘逸，杜甫的诗沉郁顿挫。

流派主要指诗歌的流派和词的流派。

1.诗歌流派：现实主义、浪漫主义现实主义：提倡客观地观察现实生活，精确细腻地描写现实，真实地表现典型环境的典型人物。

源头：《诗经》；代表作家：杜甫、白居易、陆游等。

浪漫主义：善于抒发对理想的热烈追求，用热情奔放的语言、奇特的想象和夸张手法、神话故事来塑造形象。

源头：《楚辞》；代表作家：屈原、李白、李贺、龚自珍等。

2.词的流派：豪放派、婉约派豪放派：气势磅礴，格调高昂，意境雄浑，感情激荡。

代表人物：苏轼、辛弃疾。

婉约派：笔调柔和，感情细腻，委婉缠绵，韵味深远。

代表人物：刘永、姜夔、秦观、李清照。

五、注意分析各种表达技巧 ◆如推敲方面的炼字、炼句、炼意。

◆选材方面的虚实结合（实景是诗人描写的现实客观景物，也即眼前之景、可观之景；虚景是诗人通过感觉、联想或想象而虚拟出的景物，...

鉴赏古代诗词的表达技巧

古诗词鉴赏是高考语文的一个重要内容，它要求考生全面调动自己的知识积累、生活阅历和审美情趣进入作品，感知诗歌形象，品味诗歌语言，领略诗歌的表达技巧，并用自己的语言加以表达。

这里我们就古诗词鉴赏命题形式与解题对策作一介绍，希望能给考生带来实质性的帮助。

一、表达技巧类 [命题形式]这首诗运用了何种表现手法？这首诗运用了怎样的艺术手法（技巧）？诗人是怎样来抒发自己的情感的？[解题指津]分析表达技巧，就是分析诗人表达思想感情的方法。

因此，最好从诗歌的艺术构思入手。

答题时应该包括（1）指出运用的表现手法；（2）这种手法在诗歌中的具体运用；（3）运用该手法的好处。

[示例]试分析下面这首诗歌的表达技巧。

蜀相杜甫丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

[参考答案]这首诗主要运用了寓情于景、用典、衬托的手法。

其中三四两句是寓情于景，“自”、“空”二字写出了祠堂景色虽美，却无人欣赏，以乐景写哀情。

“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

”一句用刘备三顾茅庐来衬托诸葛亮的杰出才能，表达了诗人对诸葛亮的敬仰之情。

二、形象意境类 A. 形象 [命题形式]这首诗塑造了什么样的形象？试说说这首诗中的形象特点？通过诗中的形象塑造，表现了诗人怎样的情感？[解题指津]诗中形象倾注了诗人的思想，包孕着诗人的情感，因此，形象应是熔铸诗人思想感情的事物，分析诗歌形象要根据诗歌描写的具体物象和画面识别其性质，在读懂诗歌的基础上概括出诗歌的象征意义和社会意义。

答题步骤是：（1）找出并描摹诗歌形象；（2）概括形象特点；（3）揭示作者情感。

回答时应包括三个要点：（1）是什么形象；（2）形象的具体特征是什么；（3）形象的意义是什么。

[示例]试分析下面诗中画眉鸟的形象。

画眉鸟欧阳修百啭千声随意移，山花红紫树高低。

始知锁向金笼听，不及林间自在啼。

（注：本诗为作者贬官外任时所作） [参考答案]诗歌描写了一只画眉鸟出笼后自由自在、无拘无束的形象。

其中一、二两句具体描写画眉鸟出笼后，自由自在地飞翔、无拘无束地歌唱的特点。

其实画眉鸟的形象就是摆脱了朝廷束缚后自由舒畅的诗人自身形象写照。

B. 意境 [命题形式]这首诗营造了一个怎样的意境氛围？表达了诗人什么样的思想？这首诗为我们展示了一幅怎样的画面？这首诗描写了什么样的景物？抒发了诗人怎样的情怀？[解题指津]分析诗歌意境要抓住三方面的内容，一要描摹诗歌图景，二要概括意境特点，三要剖析作者思想。

具体答题分为三个部分，第一部分，考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来。

这里有两个要点，一是用自己的语言，切忌直接引用；二是要描摹出主要的景物，不必每句、每个景物都写到，但要写到主要的景物，语言力求优美。

第二部分，应在描摹出图景后，用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围特点，或幽静，或萧瑟，或生机勃勃，或孤寂凄清，或雄浑壮丽，或沉郁忧愁，或和谐静谧，或开阔苍凉，或高远辽阔等等。

第三部分，根据这首诗情境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。

[示例]作者在下列这首诗中塑造了怎样的一种意境？这种意境表现了作者怎样的理想？山居秋瞑王维空山新雨后，天气晚来秋。

明月松间照，清泉石上流。

竹喧归浣女，莲动下渔舟。

随意春芳歇，王孙自可留。

[参考答案]山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。

清泉淙淙、翠竹成林，月下青松、水中碧莲，是空山秋天恬静幽美的景象。

作者通过塑造这样一种幽静深寂的意境，反映了诗人对安静淳朴生活的向往和对污浊官场的厌恶。

三、语言特色类 [命题形式]这首诗在语言上有何特色？这首诗歌具有怎样的语言风格？谈谈这首诗歌的语言艺术。

[解题指津]这类提问，着重的是诗歌语言的层面，考生应该从语言的风格或特点来解答。

一般从下列词语中选择答案——清新淡雅、平淡自然、明快浅显、辞藻华丽、委婉含蓄、简洁洗练、沉郁顿挫、浑厚雄壮、多用口语、明白如话等。

分析语言特色，首先必须理解一些术语，如“清新”、“绚丽”、“明快”、“含蓄”、“简洁”等。

再熟悉一些著名诗人的语言特色，如陶渊明的平淡、李商隐的绚丽、白居易的明快、杜牧绝句的含蓄、贾岛的简洁等，了解这些对解题不无帮助。

[示例]试分析下列这首诗语言上的特色。

长干曲四首（其一）崔颢 “君家何处住？妾住在横塘。

” 停舟暂借问，或恐是同乡。

[参考答案]这首诗歌的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。

何处住，在横塘，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢，烘托出一个朴素真率的船家女形象。

四、思想内容类 [命题形式]请分析某句诗的思想感情或内涵，评价诗作的思想感情，概括诗歌的主题思想，归纳诗句的思想内容，阐述诗歌所表达的观点、态度、主张等。

[解题指津]评价思想内容，首先必须明确诗歌的表层意思与深刻意义，把握诗歌的主旨和思想倾向。

要立足于对诗歌形象、语言、表达技巧的赏析之上，做到全面、准确、深入、客观、恰如其分地进行...

古诗词详细问一般中学高中的语文考试都会有古诗文赏析其中较常出现...

怎样鉴赏古诗词（一）宁波万里国际学校高三语文备课组一.明确鉴赏要求《考试说明》对古代诗词的鉴赏要求是：1“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧”；2“评价文学作品的思想内容和作者的观点态度”。

二.分辨古诗类别要很好地鉴赏古诗词，必须辨别不同题材的诗词，能对具体的诗词作出准确的判断，常见的有如下几种题材的诗： 1、爱情诗，这是以爱情（包括悼亡）为题材的诗，也称“情歌”、“闺怨诗”。

爱情诗自《诗经》起，源远流长，主要描写男女爱慕之情和爱情生活，或抒发离别相思之情。

如《兼葭》、《迢迢牵牛星》、《无题》（“相见时难别亦难”李商隐）、《鹊桥仙》（“纤云弄巧”秦观）等等。

2004年浙江卷《菩萨蛮李白》亦属于这一类。

2、讽刺诗，这是以嘲讽或劝喻手法，揭露社会黑暗、世态炎凉，表达人民或正人直士呼声的诗歌，亦称“讽喻诗”，有时也称“政治讽刺诗”。

讽刺诗同样源远流长，自《诗经》起直到现代从未消失。

如《硕鼠》、《伐檀》、《蜂》（唐·罗隐）、《题临安邸》（南宋·林升）等等。

2004年春季高考北京卷陆龟蒙的《新沙》就属于这一类。

3、哲理诗，这是一种通过对具体事物的描述、议论，来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。

有的点明主题，有的含而不露，引人思考。

著名的如苏轼的《题西林壁》、《琴诗》等。

此外，有些诗本身不是哲理诗，只是其中有的诗句富有哲理，如“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，“青山遮不住，毕竟东流去”等，这类诗不归入哲理诗范畴。

4、送别诗，这也是最早出现、最为常见的题材之一，主要抒写离情别恨，或用以激励劝勉，或用以表达深情厚谊，或用以抒发别离之愁。

因为送别常与登山临水相联系，故又称“山水送别诗”。

如《送杜少府之任蜀川》（王勃）、《送孟浩然之广陵》（李白）、《别董大二首》（高适）等。

2001年全国卷中的《赋得暮雨送李胄》（韦应物）属于这类诗。

5、记行诗又称记游诗、行旅诗。

这类诗或描述个人游历见闻感受，或表现思亲怀乡之情，叙事与抒情相结合。

其内容描写离不开山水，所以又称“山水记行诗”。

这与纯粹的山水诗略有区别，是“以记行抒情”为主的。

如杜甫的《旅夜抒怀》、马致远的《秋思》，只作记行诗，不可视作山水诗。

2002年全国卷中的《春夜洛城闻笛》（李白）属于这类诗。

6、边塞诗，这是以描写边塞风光，反映边疆将士生活为基本内容的诗歌。

唐代著名的边塞诗人有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀等。

高适的《燕歌行》、岑参的《白雪歌送武判官归京》、王之涣的《凉州词》、王昌龄的《出塞》以及宋代范仲淹的《渔家傲》（“塞下秋来风景异”）等，均是脍炙人口的名篇佳作。

2004年江苏卷《征人怨柳中庸》亦属于这一类。

7、咏史诗，这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌，一般是先叙事后议论；也有一些只叙事不议论，让读者自己思考。

咏史为题的诗以班固的《咏史》、西晋左思的《咏史八首》为早期著名代表作。

此后不断发展，出现了更多的咏史诗，如章碣的《焚书坑》、李商隐的《贾生》、杜牧的《题乌江亭》、温庭筠的《经五文原》等，均为名篇。

1996年全国卷《咏史》（元朝阿鲁威的散曲）亦属这一类。

8、咏物诗，这是借吟咏自然或社会事物，来表达思想感情的诗歌，托物言志，象征比拟是其常用手法。

这类诗先秦两汉已出现，唐以后佳作渐多。

如王维的《相思》（“红豆生南国”）、李白的《白鹭》、杜甫的《归雁》、陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、等等，都是借自然之物，抒自己心志的名篇。

9、咏怀诗。

这是以吟咏个人抱负，反映或讽刺社会为题材的诗歌，比兴、象征、联想等是其主要手法。

咏怀诗也源自《诗经》，是古诗中最重要的诗歌之一。

如屈原的《离骚》、《涉江》、李白的《行路难》、《将进酒》、陈子昂的《登幽州台歌》、陆游的《书愤》等等，都是令人感动的咏怀名作。

10、怀古诗，这是由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗作。

怀古诗可归入咏怀诗大类之中，但独有特色；怀古诗与咏史诗略有不同，怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志，而咏史则不必亲到历史遗址，在书房中就可以写作。

怀古诗如杜甫的《蜀相》、刘禹锡的《石头城》、李白的《登金陵凤凰台》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》、张养浩《山坡羊·潼关怀古》等等，都遗响千古。

1996年全国卷 11、山水诗，又称山水田园诗，这类诗以自然风光为题材，通过描写一山一水，一草一木等自然景物来寄寓情感，常用寓情于景，借景写情等手法来抒发自己的思想感情。

这类诗在古诗词中最常见，是高考试题中出现频率最高的一种。

如：2003年全国卷中的王维的《过香积寺》，1999年杜甫的《漫成一首》，1998年的两首：刘禹锡《望洞庭》，雍陶《题君山》，2003年北京卷中赵嘏的《江楼旧感》等。

12.闲适诗，借写一点生活琐事人以抒发个人的闲情逸趣。

这类诗在高考中也有出现，如1998年贾岛的《推敲》和2000年赵师秀的《约客》属于“闲适诗”。

“闲适”...

中考语文古诗词填空带答案

中考语文古诗词默写复习题（附答案）一、记忆性默写，在横线上写出课文原句。

1. 水何澹澹，__________________。

树木丛生，___________________。

________________，洪波涌起。

（曹操《观沧海》） 2. 此中有真意，____________________。

（陶渊明《饮酒》） 3. ____________________，儿女共沾巾。

4. ____________________，风正一帆悬。

5. ____________________，归雁入胡天。

6. ___________________________，闻道龙标过五溪。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》） 7. 闲来垂钓碧溪上，_________________________。

（李白《行路难》） 8. 造化钟神秀，_________________。

（杜甫《望岳》） 9. ____________________，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》） 10. 白头搔更短，________________。

（同上） 11. 自经丧乱少睡眠，______________________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） 12. ______________________，吾庐独破受冻死亦足！（同上） 13. 散入珠帘湿罗幕，_______________________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》） 14. ________________________，都护铁衣冷难着。

（同上） 15. 天街小雨润如酥，_______________________。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》） 16. 怀旧空吟闻笛赋，_______________________。

17. 夜来南风起，_____________________。

（白居易《观刈麦》） 18. ____________________，童稚携壶浆。

（同上） 19. 最爱湖东行不足，_____________________。

（白居易《钱塘湖春行》） 20. __________________________，自将磨洗认前朝。

（杜牧《赤壁》） 21. __________________________，夜泊秦淮近酒家。

（杜牧《泊秦淮》） 22. 君问归期未有期，______________________。

（李商隐《夜雨寄北》） 23. 逢山此去无多路，______________________。

（李商隐《无题》） 24. 无言独上西楼，__________________。

_________________。

（李煜《相见欢》） 25. _____________________，衡阳雁去无留意，___________________。

（范仲淹《渔家傲》） 26. _____________________，去年天气旧亭台。

（晏殊《浣溪沙》） 27. _____________________，闻说鸡鸣见日升。

28. _____________________，亲射虎，_______________。

（苏轼《江城子?密州出猎》） 29. _____________________。

_____________________，又何妨！（同上） 30. 我欲乘风归去，___________________，___________________，___________________。

___________________，何似在人间。

（苏轼《水调歌头》 31. ___________________，___________________，此事古难全。

（同上） 32. 莫笑农家腊酒浑，___________________。

（陆游《游西山村》） 33. 萧鼓追随春社近，___________________。

（同上） 34. 醉里挑灯看剑，___________________。

（辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》） 35. ___________________，身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》） 36. ___________________，零丁洋里叹零丁。

（同上） 37. ___________________，小桥流水人家，___________________。

（马致远《天净沙?秋思》） 38. ___________________，___________________，山河表里潼关路。

（张养浩《山坡羊?潼关怀古》） 39. 伤心秦汉经行处，___________________。

（同上） 40. 浩荡离愁白日斜，___________________（龚自珍《乙亥杂诗》）二、理解性默写，根据要求写出课文原句。

1. 《关雎》中的男子由_____________，______________引起______________，_____________的美好联想；___________________，__________________抒写了求之不得的相思之苦，___________________，___________________抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。

2. 《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是_________________，_________________；_________________，_________________；___________________，___________________。

描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是_________________，_________________；_________________，________________；___________________和___________________；表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是___________________，___________________，___________________。

3. 曹操在《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境、抒发壮志豪情的诗句是________________，_________________；_________________，_________________。

4. 《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”但闲静无忧的原因的句子是_________________？_________________；展现诗人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：___________________，___________________。

5. 王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：______________...

初三中考语文古诗鉴赏考试范围是初中全部？还是和背诵范围一样（一...

课内外的都有可能的，这个不同于默写。

不过考课内的几率一般大些。

不管课内外，诗词鉴赏无非是选择题和问答题、改写题（根据诗句想象意境写出其中的画面）选择题通常是涉及到对诗句的理解以及诗词知识的掌握。

诗句能否理解，这个需要一定运气，尤其是考查课外诗词的时候，但如果能做到从整体上把握诗词的大意和主旨，那么个别句子的意思往往也能悟出。

诗词知识是死的，这个平时掌握好就行了。

比如说”温庭筠《望江南》是一首宋词“这个判断当然是错的，你只要记住温是晚唐词人，花间派的鼻祖，问题就迎刃而解了。

问答题通常考查两种：一是某个词的作用，可以从表意上和结构上去分析，前者更主要。

一是某个句子的理解，这通常要先说出其中的意思，然后再指出它的作用，最重要是要指出其表达了怎样的情感，因为是诗词历来是以抒情为主要目的的。

最后改写，你要注意的是不要拘泥于诗句本身，不要把它写成翻译，要适当变动一下语序什么的，还有适当加入合理地想象，但要注意和全诗的意境契合。

改写不要篇幅过长，尽量按要求的字数来写，没有字数要求的话一般写个四五句就可以了，这类题通常2—3分，写长了会影响后面其他题的作答，得不偿失。

云南的中考常考的古诗赏析

“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”：“闻笛赋”典出晋人《思旧赋》：“烂柯人”典出《述异记》. “闻笛赋”“烂柯人”的含义：晋人向秀经过亡友嵇康、吕安旧居，听见邻人吹笛，因而写了《思旧赋》；晋人王质入山打柴，观人下棋，局终发现手中斧柄已烂，回到家里才知已经过了百年. “到乡翻似烂柯人”指暮年返乡，恍如隔世；“怀旧空吟闻笛赋”指怀念老朋友.“烂柯人”是神话传说. ：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人.”说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已.此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了.后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富.

古诗词鉴赏怎么写

诗歌的赏析主要是三个方面：时间，人物和环境.时间就是要了解这首诗创作于何时，是在什么时代写的，了解时代背景，就可以很好的知道这个时代文人墨客的精神，也就是他们诗歌中蕴含的精神.人物是要了解这个作者以及诗歌中所提及的人物等，最主要的还是作者，而且很多诗歌中的人物大多是作者假借别人之口表达自己的感情.环境就是结合诗歌前后上下的文段，了解是在什么特定的环境下让作者有了如此的灵感，同时环境也是作品意境的体现.环境大到时代背景，小到烛火曳曳，这些都是作者寄托感情的地方.最后就是组织语言，有条理，有文采的将诗歌的赏析写出来.

罗汉松诗词

求关于罗汉松,栾树,火棘的诗句

《罗汉松》年代：清作者：曾燠莲社虚无人，留此一尊宿。

岿然同五老，相望须眉绿。

想当侍远师，长未三尺足。

身是菩提树，已非凡草木。

仲堪临北涧，僧彻啸南麓。

师也摩其顶，千年缮性熟。

无心弄神通，变化骇流俗。

老态益婆娑，支离复拳曲。

气作香炉云，声如石梁瀑。

六朝栋梁材，摧朽何太速！《中岩长老子文送罗汉松》年代：宋作者：晁公溯驻车凌云山，虽在官府中。

平生著幽禅，意与方袍同。

已杖菩萨竹，更来罗汉松。

天姿特高洁，厚叶非蒙茸。

铜柯既夭矫，玉薤仍青葱。

上有五百士，下笑十八公。

皆披闍黎衣，如坐浮屠宫。

勿谓默不语，说法声摩空。

《东园新种桃李，结子成阴，喜而赋之二首》年代：宋作者：杨万里桃李今春胜去春，添新换旧却重新。

冥搜奇特根窠底，妙简团栾树子匀。

《送丁明府赴紫溪（一作唐山）任》年代：唐作者：罗隐金徽玉轸肯躇蹰，偶滞良途半月余。

楼上酒阑梅拆后，马前山好雪晴初。

栾公社在怜乡树，潘令花繁贺版舆。

县谱莫辞留旧本，异时量度更何如。

《村居苦寒》年代：唐作者：白居易八年十二月，五日雪纷纷。

竹柏皆冻死，况彼无衣民！回观村闾间，十室八九贫。

北风利如剑，布絮不蔽身。

唯烧蒿棘火，愁坐夜待晨。

乃知大寒岁，农者尤苦辛。

顾我当此日，草堂深掩门。

褐裘覆絁被，坐卧有余温。

幸免饥冻苦，又无垄亩勤。

念彼深可愧，自问是何人。

《之广都憩铁像院》年代：宋作者：陆游岁暮天苦寒，风雨复乘之。

道边得古寺，欣然具晨炊。

瘦树立中庭，断蔓络短篱。

小僧为返炉，童子烧槁枝。

坐令手足柔，髭间失冰凘。

敬礼龛中像，尽读庑下碑。

少年志四方，故里了不思；晚知行路难，更觉游子悲。

一官始巴（上棘下火），剡曲归何时。

置之勿复道，烂醉忘天涯。

关于“罗汉松,栾树,火棘”的诗句有哪些？

1、《忆家园一绝》年代：明作者：赛涛日望南云泪湿衣，家园梦想见依稀。

短墙曲巷池边屋，罗汉松青对紫薇。

2、《罗汉松》年代：清作者：曾燠莲社虚无人，留此一尊宿。

岿然同五老，相望须眉绿。

想当侍远师，长未三尺足。

身是菩提树，已非凡草木。

仲堪临北涧，僧彻啸南麓。

师也摩其顶，千年缮性熟。

无心弄神通，变化骇流俗。

老态益婆娑，支离复拳曲。

气作香炉云，声如石梁瀑。

六朝栋梁材，摧朽何太速！3、《中岩长老子文送罗汉松》年代：宋作者：晁公溯驻车凌云山，虽在官府中。

平生著幽禅，意与方袍同。

已杖菩萨竹，更来罗汉松。

天姿特高洁，厚叶非蒙茸。

铜柯既夭矫，玉薤仍青葱。

上有五百士，下笑十八公。

皆披闍黎衣，如坐浮屠宫。

勿谓默不语，说法声摩空。

4、《村居苦寒》年代：唐作者：白居易八年十二月，五日雪纷纷。

竹柏皆冻死，况彼无衣民！回观村闾间，十室八九贫。

北风利如剑，布絮不蔽身。

唯烧蒿棘火，愁坐夜待晨。

乃知大寒岁，农者尤苦辛。

顾我当此日，草堂深掩门。

褐裘覆絁被，坐卧有余温。

幸免饥冻苦，又无垄亩勤。

念彼深可愧，自问是何人。

5、《东园新种桃李，结子成阴，喜而赋之二首》年代：宋作者：杨万里桃李今春胜去春，添新换旧却重新。

冥搜奇特根窠底，妙简团栾树子匀。

...

罗汉松生长在中国哪些地方

美好寓意的古风词语有：诗意，望月，天涯，追梦，春韵，涛声，夜思，暖流，时光，往事，故土，燃烧，相识，回首，重逢，唯美，芳菲，韶华，缥缈，酣睡，豪迈，浩荡，皎洁，蹒跚，谦逊，宛如，婉约，惘然，闲暇，斟酌，脱俗等。

“古风”以中国的传统文化为基调，结合中国传统的文学、琴棋书画、诗词歌赋等，经过不断的发展磨合，形成了比较完备的音乐、文学、绘画等艺术形式。

诗意：读音[shī yì] ，指诗的意境；指给人以美感或有强烈的抒情意味。

追梦：读音[zhuī mèng]，意思是追逐梦想。

春韵：读音[chūn yùn]，意思是-春天的气，声，色。

唯美：读音[wéi měi]，意思是追求绝对的美，但真正意义上的唯美并不存在于这个世界。

缥缈：读音[piāo miǎo]，意思是形容隐隐约约，若有若无。

...

急需唯美词语

植物名词：黄金急雨花叶良姜帝女花离娘草罗汉松苏和青葛七心海棠安息茴香醉香含笑深山含笑酢浆草王不留行扶桑莲雾拟南芥桃金娘还有词牌名：相见欢鸟夜啼浣溪纱采桑子满江红念奴娇西江月如梦令忆江南长相思生查子点绛唇菩萨蛮卜算子诉衷情醉花阴虞美人临江仙踏莎行渔家傲声声慢胡不归玉人歌钗头凤水龙吟寄生草谢长留...

济南三大名胜导游词

各位朋友大家好：欢迎你们到泉城济南来旅游，在济南停留期间，将由我来接待你们，希望我的讲解能够使你们在济南玩的开心，过的愉快，今天我们要去的地方就是济南三大名胜之一的趵突泉，趵突泉公园位于济南市中心，南靠千佛山，东临全称广成，北望大明湖，面积约158亩。

趵突泉公园是一座以泉水为主的自然山水公园，为济南七十二名泉之冠，被誉为“天下第一拳”。

趵突泉为泺水之源，至今已有两千七百多年的历史，泉水一年自己都恒定在18摄氏度左右，趵突泉公园以观泉、赏鱼、品茶、山石、文化为特色，以小巧玲珑、步移景异、清洁幽静，古朴典雅而著称。

现在我们看到的这座白墙灰瓦、出檐卷山、卷棚式的民族风格建筑的大门就是趵突泉公园的东门，大门正中匾额上“趵突泉”三个贴金打字为1959年郭沫若写的，进了大门，首先映入眼帘的是迎门假山，大家知道为什么要应门修建假山吗？这是古代造园艺术的一种手法——障景，也就是说，以山为主，迎门迭石，似透非透，成为公园门口处的自然屏障，与石后的溪流形成环水行之势，同园中其他的景物相分离。

这座假山的石块全部采用济南南部山区，石质、色泽纹理都可以同江苏无锡太湖石相媲美。

假山下有一山洞，洞顶和入口处全部采用大块石，用悬挂的手法形成逼真壮观的景色，洞壁顶上又留出适当的空隙，便于采光和空气流畅，此乃济南假山中的佳作，受到园艺家的极高赞誉。

过了晴雨桥，大家再往前走，我们看到的这块石姿优美，纹理自然，高四米和重八吨的龟石了，它最初为元代著名散去家张养浩收藏，张养浩快自然山川，弃官归隐后以山猿、野鹤、山石为友，此龟石有“皱、瘦、透、秀”的特点，在此与它合影，取长寿延年的吉祥之意，请大家随我一起前往，我们来到的是马跑泉，为什么叫马跑泉呢，据说北宋时期抗金将领关胜的战马刨除来的，故此而得名，相传关胜是梁山泊的农民起义将领，是济南总兵刘豫的部下，骁勇善战，金人南侵时，誓死不降，奋力抗金再一次激战中，口渴无水，十分难耐，他的战马仰天长啸，前踢奋力刨地，泉水夺地而出，后人为纪念此泉，称它为马跑泉。

再往前走，我们来到了漱玉泉景区，“漱玉泉”三个字为已故的济南书画家关友声的手笔，“漱玉泉”三个字的来历有几种说法，一种说法是，古时候常把女子的牙齿称之为“玉”女词人李清照常在此梳洗而得名，另一种说法为李清照由著名的《漱玉集》还有一种说法是从“漱石枕流”这个成语而得来的，说的哗哗的泉水刷洗玉石。

我们现在看到的就是李清照纪念堂，建于1979年，纪念堂两旁是郭沫若先生写的对联。

上联是“大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处”说的是李清照故居所在地，下联是“金石录里，漱玉集中，文采有后主之遗风”是对其诗作成就的赞扬，称她所在的《漱玉集》和伟丈夫《金石录》所作的序，挂在门厅内的匾额”一代词人”也是郭沫若先生手书的。

李清照是我国南宋时期著名的女词人，号易安居士，济南人，其父李格非是进士出身的文官，是为著名的历史学家，博学多才，其母也是一位状元的孙女，知书达理，李清照自小受双亲的熏陶启发和诱导，再加上天资聪慧，酷爱读书，成为当时十分出名的文学家，李清照十八岁的时候，嫁给了当朝宰相赵挺之的儿子赵明诚，婚后两人的生活十分美满幸福，相互支持，恩恩爱爱，作诗填词，研究金石书画，购置古籍字画，靖康之难之后，北宋灭亡，宋五朝南都，李庆忠偏于江南，李清照夫妇被迫南下，在途中赵明诚病死，晚年的李清照一直过着无依无靠的颠沛流离的生活，在凄凄惨惨戚戚冷冷清清中渡过了余生，李清照的词以靖康之乱为分界点，前期多是歌咏自然，赞美生活，夫妻恩爱的词，后期的词多是以抒发亡国之死，家国之忧，苦叹凄苦人生命运的内容。

李清照的文学创作有着鲜明独特的艺术风格，局婉约派之首，称易安体。

再往西走，我们就来到了金线泉，金线泉同黑虎泉、珍珠泉、趵突泉并成为济南四大名泉。

“金线”的形成，是由于两岸泉水相对涌流，流势均衡。

当太阳照射池底，平静的水面上，就会显出一条聚成的金线，金光闪亮，像游丝一般，忽隐忽现，蜿蜒多变，老金线泉的金线现在已经难看到，新金线泉的金线，也必须是在水势旺盛，阳光照射角度恰当时候，才能看见，宋代著名文学家曾巩曾经有幸看到金线泉的金线，而元代著名文学家元好问却多次而不得，深深地遗憾。

在继续往西走，我们就来到了尚志堂，尚志堂也叫做金线书院，由金线泉而得名，旧时指官家或者私人藏书讲学的地方，尚志堂院中在中了许多玉兰树，有白玉兰和紫玉兰因此又被称为玉兰书院。

每当玉兰花开放的时候，芳香扑鼻。

大家注意到院中的太湖石了吗？它叫做“待日峰”，原为张养浩收藏，在一点五米左右高的石身上，布满了圆月形或弯月形透洞数处，每到皓月高悬之夜，石形在月光的照射下，引入石前的池水中，更显得玲珑剔透，秀美无比。

出尚志堂的西行，就到了泺源堂，泺源堂前有抱厦，突出水面，栋梁彩缓，黄瓦红住，形体雄伟，大家请看抱住上的石刻：“云雾润蒸华不住，波涛声震大明湖。

”此句为...

那里可以学到盆景技术

盆景是我国独特的传统艺术，它以植物、山石、水、土等作为材料，经过艺术处理和园艺加工，在盆中集中、典型地再现大自然的优美景色，同时以景抒情，表现深远的意义，达到“缩龙成寸”、“小中见大”的艺术效果，犹如立体的山水画。

但盆景又不等同于山水画，它以自然物本身为主要材料，具有天然的神韵和生命的特征，它能够随着时间的推移和季节的更替，呈现出不同的景色，因此盆景又是一种活着的艺术品，是自然美与艺术美的结合。

盆景艺术概括起来主要有下面几个特点：第一，盆景具有“小中见大”的特点。

造园是把自然景物缩小在一定的范围内，而盆景是把景物缩小于咫尺盆中，可以说是微观造园。

第二，盆景是“活的艺术品”。

树木花草作为盆景造型的主要材料，具有生长发育的生命特征，决定了它在制作加工上的连续性，艺术欣赏的可变性。

第三，盆景形式的多样性。

现代盆景艺术，正向着多元化发展，例如树种和盆景类型的不断增加、盆景的地方风格的不断涌现等。

第四，盆景艺术的个性：由于盆景作者的生活阅历、思想性格、艺术才能及文化素养的不同，其作品往往会出现与众不同的个性，即所谓的“个人风格”。

追求个性，推动了盆景艺术的不断创新发展。

第五，盆景艺术上的自然性：人类来自大自然，亲近自然是人类的本性。

虽然盆景是一种艺术，离不开人的创造，但是更多人希望盆景的自然，特别是在造型上的自然。

第六，盆景创作的艺术性。

这是创作盆景的最基本要求。

盆景造型要具有艺术美，而内涵意境更要深远，使人们在欣赏的时候，不仅看到了景，而且通过景激发出感情，因景而产生联想，从而领略到景外的意境。

盆景的种类： 1、山水盆景山水盆景可以分为：水盆型把山石置于浅口水盆中盆中盛水不盛土. 旱盆型浅盆中有山石而不放水，植物及配件点缀在山石上. 水旱型浅盆中一部分是土壤、山石、树木、而另一部分是水山水盆景是以观赏岩石为主的一类盆景。

制作山水盆景，首先必须进行艺术构思，确定主题，然后按照山石的天然气质，取其全部或局部适宜造型的石料，并以植物及必要配件进行人工雕琢，配置成假山。

将奇峰异峦、高峡飞漾、百嶂千峰、洞幽奇景等自然景色，浓缩到浅盆中，盛在几案上，俨如一幅立体山水画，使人如临碧波绿水之前、名山大川之间，意趣盎然。

2、树木盆景树木盆景是指以木本植物为主，表现树木景观的盆景。

这类盆景因多以老树桩为主要材料及主景，俗称桩景。

为便于国际交流及系统分类的统一，我们统称为树木盆景（Tree Penjing）。

树木盆景是选用观赏树木的幼树或老树桩，经过培养、艺术加工和栽植布置在精致的盆钵中制成的。

它的制作艺术，最要紧的是掌握各种树木的生物学特性，充分发挥它们的自然姿态美、风韵美和色彩美。

如松柏的葱郁苍劲，梅桩的古雅幽芳，榆枫的质朴苍古，绿竹的潇洒秀丽，雀梅、黄杨的枝朗叶等。

树木盆景的栽培、制作与管理，是一项既富有艺术性，又富有科学性的细致工作。

一盆造型优美、耐人欣赏的好盆景，是经过艺师巧匠美学的构思和精湛的艺术手法而构成的，还要通过精心的养护管理，才能保证它生长茂盛和姿态优美。

树木盆景的制作管理技术，大致包括以下几个方面：树种选择、树胚培养、加工造型、上盆配景和养护管理等。

养护管理又包括：放置场所、浇水、施肥、修剪整姿、翻盆换土、病虫害防治等。

3、山石盆景山石盆景可谓是自然山水风光的缩影。

它以山石为主，通过锯截、雕凿、腐蚀、胶合、拼接等技术处理，在特别的盆中布景造景。

盆中可贮水，间或缀以亭楼、舟桥、人物、动物等不构件，还可常配以树木或小植物。

经过艺术加工，创造出源于自然而高于自然的艺术品，使山河之美景浑然浓缩，再现于盆中。

峰状造型：挺拔峻峭，威严壮美，主峰高耸，客峰趋随。

参差错落，山峰不能等高相对；藏露有法，前后应有起伏遮掩。

群峰并立，主宾迎让朝揖，一峰独秀，丽质常依绿水。

岭状造型：峻峭相连，龙脉蜿蜒。

收放相宜，连绵势远，逸通不断，起伏相间。

聚则收敛蓄势，散则奔驰自然。

峦状造型：体形圆润，仪表雅俊，周流环抱，顾盼生情。

曲转变化优美，疏密层次分明。

蓄青苔已显苍翠，植绿树更添清韵。

悬崖造型：山头悬垂，重心前移，而显险峻。

山腰瘦劲，坡脚延伸，平衡险稳。

忌山腰臃肿、弱不禁风、呆板对称。

须上下呼应，静中求动，险里有稳。

山洞造型：山石透则灵气往来，四处皆穿，千孔百疮。

直通则一览无余，曲折中婉转深幽。

洞上钟乳悬垂，以显岁月沧桑；洞前点石遮掩，似见流水潺潺。

坡脚造型：上观峰，下看脚，山无坡脚如插石。

背势收敛，向势延伸，张弛调节轻重，长短平衡险稳。

浅流平缓，深涧陡下。

曲折交错，丰富层次，大小高矮，以分远近。

忌：断缺、空悬，排列、厚笨。

3、微型盆景微型盆景以花草为主，缀以山石等小件配置而成。

它多采用石篱蒲、文竹、虎耳草、吊兰、兰花、万年青、水仙、菊花、芭蕉、芦苇以及其他等的闲花野草。

微型盆景着重于形态小巧，造型玲珑别致，更注重整体艺术美的内涵。

每一小组盆景的各种摆件需表现出各异的形态，...

物业小区种植什么树木好

物业小区种植以下树木：乔木或小乔木：香樟，桂花，木槿，紫薇，紫荆，银杏，罗汉松，石榴，碧桃，女贞，木芙蓉，红叶李，棕榈等，少量的广玉兰，雪松（这二种价高，但对景观的营造十分有利）。

桂花树最好。

桂花（学名：Osmanthus fragrans (Thunb.) Lour.）：又名木犀、岩桂，系木犀科常绿灌木或小乔木，质坚皮薄，叶长椭圆形面端尖，对生，经冬不凋。

花生叶腑间，花冠合瓣四裂，形小，其品种有金桂、银桂、丹桂、月桂等。

桂花是中国传统十大花卉之一，集绿化、美化、香化于一体的观赏与实用兼备的优良园林树种，桂花清可绝尘，浓能远溢，堪称一绝。

尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽。

在中国古代的咏花诗词中，咏桂之作的数量也颇为可观。

自古就深受中国人的喜爱，被视为传统名花。

以桂花做原料制作的桂花茶是中国特产茶，它香气柔和、味道可口，为大众所喜爱。

桂花在园林建设中有着广泛的运用。

夏季至秋季开放的花。

三大芳香树之一。

求余光中先生的《春来半岛》

春来半岛余光中绛纱弟子音尘绝鸾镜佳人旧会稀今日致身歌舞地木棉花暖鹧鸪飞一千多年前李商隐所写的这首《李卫公》凄丽不堪回首，令人不禁想起更古的一首七绝，杜甫的《江南逢李龟年》。

不过《李卫公》的景物是写广州，也可泛指岭南，比江南又更远一点，而如果不管前一句，单看最后一句，则“木棉花暖鹧鸪飞”真是春和景明，绮艳极了，尤其是一个“暖”字，真正是木棉花开的感觉。

木棉是亚热带和热带常见的花树，从岭南一直燃烧到马来和印度。

最巧的是，今年它同时当选为高雄和广州的市花，真可谓红遍两岸。

据说偌大一座五羊城，投给英雄木的选票只得八千多张，比在高雄少了一半的票数。

海关虽严，春天却是什么边界也挡不住的。

南海波暖，一到四月，几场回春的谷雨过后，木棉的野烧一路烧来这岭南之南的一角半岛。

每次驶车进城，回旋高低的大埔路旁，那一炬又一炬壮烈的火把，烧得人颊暖眼热，不由也染上一番英雄气概。

木棉是高大的落叶乔木，树干直立五十多尺，枝柯的姿态朗爽，花葩的颜色鲜丽，而且先绽花后发叶，亮橙色的满树繁花，不杂片叶，有一种剖心相示的烈士血性，真令四周的风景都感到动起来。

一路检阅春天的这一队前卫，壮观极了。

然后是布谷声里，各色的杜鹃都破土而绽，粉白的，浅绛的，深红的，中文大学的草坡上，一片迷霞错锦，看得人心都乱了。

可以想见，在海蓝的对岸，春天也登陆了吧，我当多年轻讲师的那几座校园里，此花更是当令，霞肆锦骄的杜鹃花城里，只缺了一个迟迟的归人。

和木棉形成对照的，是娇柔媚人的洋紫荆，俗称香港兰树，一九六五年后成为香港的市花，不过此花从初冬一直到初夏，不能算春天嫡系的花族。

沙田一带，尤其是中大的校区，春来最引人注目，停步，徘徊怜惜而不忍匆匆路过的一种花树，因为相似而常被误为洋紫荆的，是名字奇异的“宫粉羊蹄甲”，英文俗称驼蹄树。

此树花开五瓣，嫩蕊纤长，葩作谈玫红色，瓣上可见火赤的纹路。

美中不足，是陪衬的荷色绿叶岔分双瓣，不够精致，好在花季盛时，不见片叶，只见满树的灿锦烂绣，把四月的景色对准焦点，十足的一派唯美主义。

正对我研究室窗下，便有一行宫粉羊蹄甲，花事焕发长达一月，而雨中清鲜，雾中飘逸，日下则暖熟蒸腾，不可逼视，整个四月都令我蠢蠢不安。

美，总是令人分心的。

还有一种宫粉羊蹄甲开的是秀逸皎白的花，其白，艳不可近，纯不可读；崇基学院的坡堤上颇有几株，每次雨中路过，我总是看到绝望才离开。

雾雨交替的季节，路旁还有一种矮矮的花树，名字很怪，叫裂斗锥栗，发花的姿态也很别致。

其叶肥大而翠绿，其花却在枝梢从丛迸发，辐射成一瓣瓣乳酷色的六时长针，远远看去，像一群白刺猬在集会，令人吃惊，而开花开得如此怒发奋髭，又令人失笑。

毕竟是春天了，连带点僧气和道貌的松杉，也不由自主地透出了几分妩媚。

阳台下面一望澄净，是进则为海退则为湖的吐露港，但海和我之间郤虚掩著一排松树，不使风水一览无余，也不让我的昼啸夜吟悉被山魅水妖窥去，颇有罗汉把关气象。

不过这一排松树不是罗汉松，而是马尾松。

挺立的苍干，疏疏的翠柯，却披上其密如绣其虚如烟的千亿针叶，无论是近仰远观，久了，就会有那么一点禅意。

松树的一切都令人感到肃静高古：即使满地松针和龙鳞开剥的松果，也无不饱含诗意。

“空山松子落”，恐怕禅意最高的诗句了吧？在一切花香之上，松香是最耐闻的。

在一切音籁之上，松涛是最耐听的。

如果梅是国花，松，自然是国树了。

就连老僧一般的松树，四月间也忽然抽长出满是花粉的浅黄色烛形长葩，满树都是，恍若翡翠的巨烛台上，满擎着千枝黄烛，即使夜里，也予人半昧半明的感觉。

如果一片山坡上都供着这些壮丽的烛台，就更像祭坛了。

梵谷看到，岂不大狂？最美是雾季来时，白茫茫的浑沌背景上，反映着阳台下那一排松影，笔触干净，线条清晰，那种水墨清趣，真值得雾失楼台，泯灭一切的形象来加以突出。

夜雨诗词鉴赏

古代诗词中夜雨一词有何典故？

据宋?王楙《野客从书?夜雨对床》载，人多以夜雨对床为兄弟事，东坡与子由诗引此。

盖祖韦苏州《示元真兄弟》诗宁知风雨夜，复此对床眠”之句也。

宋?苏轼与其弟苏澈的唱和诗文中屋有夜雨对床之语，后因以喩指兄弟团聚，或歌咏兄弟、朋友亲密友情。

宋?张孝祥《和如庵》：“厌听诸方三昧禅，却思夜雨对床眠。

”

古诗赏析《夜雨寄北》唐李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
...

小题1:A小题1：从写景的角度看：“巴山夜雨” 虚写未来欢聚时回忆的话题，衬托了眼下的孤寂和思乡之情。

从情感的角度看表达思念朋友，渴望团聚的感情从意境的角度看：想象与妻子团聚的情景，表达渴望与妻子团聚的相思之情。

从构思的角度看：用未来团聚时的欢乐反衬出今夜离别的相思之苦，委婉的表达相思之情，构思奇妙。

跨越时空，把当前的时间推移到未来，让未来的欢聚反衬出今天的愁苦。

虚实相生，情景交融。

诗词赏析一般从，内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。

小题一、A从时空角度来借景抒情，表述合理；小题二赏析诗句，只要合理即可。

长安夜雨薛逢古诗词鉴赏答案

滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。

心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。

压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。

当年志气俱消尽，白发新添四五茎。

作者薛逢，字陶臣，蒲州河东人。

会昌初，擢进士第，授为万年尉，直弘文馆，历侍御史、尚书郎，出为巴州刺史。

复斥蓬州，寻以太常少卿召还，历给事中，迁秘书监，卒。

集十卷，今编诗一卷。

此诗妙就妙在借物抒情的深厚功底，而且可以体会出诗人壮志未酬身先死的感叹，字里行间流露出一种无可奈何花落去的情伤。

诗人借此诗抒怀，表达对时政的不满，以及对自己不能尽力抱负的伤感。

诗词赏鉴：《夜雨寄北》【唐】李商隐（1）请对三、四句略作赏析.（...

(1) 如果说前两句是实写当前景的话，那么后两句则是虚写未来情情，.诗人在此选取了两种情态：一个是动态“共剪”，一个是语态“却话”.“共剪西窗烛”，具体细腻而又无限传神地描绘出了一幅良宵美景图，一个“共”字极写了亲昵之情态.而“何当”一词却又把诗人描绘的美景推向了远方，推向了虚处期”中.这一句，字字含情，却又不着一个“情”字，表达非常含蓄. “却话”是回溯追想，诗人此时设想彼时，而彼时正谈论此时，谈论的是巴山夜雨之时的思念之情. （2）《夜雨寄北》是晚唐诗人李商隐身居遥远的异乡巴蜀写给在长安的妻子的一首抒情七言绝句.诗人用朴实无华的文字，写出他对妻子的一片深情，亲切有味.

关于雨的古诗和赏析

1、《春夜喜雨》唐代：杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

赏析：这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。

一开头就用一个“好”字赞美“雨”。

在生活里，“好”常常被用来赞美那些做好事的人。

如今用“好”赞美雨，已经会唤起关于做好事的人的联想。

接下去，就把雨拟人化，说它“知时节”，懂得满足客观需要。

其中“知”字用得传神，简直把雨给写活了。

春天是万物萌芽生长的季节，正需要下雨，雨就下起来了。

它的确很“好”。

2、《夜雨寄北》唐代：李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

赏析：这首诗所寄何许人，有友人和妻子两说。

前者认为李商隐居留巴蜀期间，正是在他三十九岁至四十三岁做东川节度使柳仲郢幕僚时，而在此之前，其妻王氏已亡。

持者认为在此之前李商隐已有过巴蜀之游。

也有人认为它是寄给“眷属或友人”的。

从诗中所表现出热烈的思念和缠绵的情感来看，似乎寄给妻子更为贴切。

3、《饮湖上初晴后雨二首·其二》宋代：苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

赏析：从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。

两种不同的景致，让他都很欣赏。

他说：天晴之时，西湖碧水荡漾，波光粼粼，风景正好；下雨时，西湖周围的青山，迷蒙苍茫，若有若无，又显出另一番奇妙景致。

“潋滟”，波光闪动。

“空蒙”，烟雨迷茫。

这两个词都是叠韵词，增强了诗歌语言的音乐性。

4、《浪淘沙令·帘外雨潺潺》五代：李煜帘外雨潺潺，春意阑珊。

罗衾不耐五更寒。

梦里不知身是客，一晌贪欢。

独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。

流水落花春去也，天上人间。

赏析：这首词，情真意切、哀婉动人，深刻地表现了词人的亡国之痛和囚徒之悲，生动地刻画了一个亡国之君的艺术形象。

正如李煜后期词反映了他亡国以后囚居生涯中的危苦心情，确实是“眼界始大，感慨遂深”。

且能以白描手法诉说内心的极度痛苦，具有撼动读者心灵的惊人艺术魅力。

此词就是一个显著的例子。

5、《虞美人·听雨》宋代：蒋捷少年听雨歌楼上。

红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中。

江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下。

鬓已星星也。

悲欢离合总无情。

一任阶前、点滴到天明。

赏析：历代诗人的笔下，绵绵不断的细雨总是和“愁思”难解难分的，如：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得？”“欲黄昏，雨打梨花深闭门。

”但是在蒋捷词里，同是“听雨”，却因时间不同、地域不同、环境不同而有着迥然不同的感受。

词人从“听雨”这一独特视角出发，通过时空的跳跃，依次推出了三幅“听雨”的画面，而将一生的悲欢歌哭渗透、融汇其中。

诗歌赏析。
美丽的夜雨美丽的夜雨像轻声到来的客人打开啤酒瓶吧,...

李商隐《夜雨寄北》赏析夜雨寄北 ·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

【赏析一】这首诗所寄何许人，有友人和妻子两说。

前者认为李商隐居留巴蜀期间，正是在他三十九岁至四十三岁做东川节度使柳仲郢幕僚时，而在此之前，其妻王氏已亡。

持者认为在此之前李商隐已有过巴蜀之游。

也有人认为它是寄给“眷属或友人”的。

从诗中所表现出热烈的思念和缠绵的情感来看，似乎寄给妻子更为贴切。

开首点题，“君问归期未有期”，让人感到这是一首以诗代信的诗。

诗前省去一大段内容，可以猜测，此前诗人已收到妻子的来信，信中盼望丈夫早日回归故里。

诗人自然也希望能早日回家团聚。

但因各种原因，愿望一时还不能实现。

首句流露出道出离别之苦，思念之切。

次句“巴山夜雨涨秋池”是诗人告诉妻子自己身居的环境和心情。

秋山夜雨，总是唤起离人的愁思，诗人用这个寄人离思的景物来表了他对妻子的无限思念。

仿佛使人想象在一个秋天的某个秋雨缠绵的夜晚，池塘涨满了水，诗人独自在屋内倚床凝思。

想着此时此刻妻子在家中的生活和心境；回忆他们从前在一起的共同生活；咀嚼着自己的孤独。

三、四句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，这是对未来团聚时的幸福想象。

心中满腹的寂寞思念，只有寄托在将来。

那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。

他们剪去蕊花，仍有叙不完的离情，言不尽重逢后的喜悦。

这首诗既描写了今日身处巴山倾听秋雨时的寂寥之苦，又想象了来日聚首之时的幸福欢乐。

此时的痛苦，与将来的喜悦交织一起，时空变换，此诗语言朴素流畅，情真意切。

“巴山夜雨”首末重复出现，令人回肠荡气。

“何当”紧扣“未有期”，有力地表现了作者思归的急切心情。

【赏析二】这首诗，《万首唐人绝句》题作《夜雨寄内》，“内”就是“内人”—妻子：现传李诗各本题作《夜雨寄北》，“北”就是北方的人，可以指妻子，也可以指朋友。

有人经过考证，认为它作于作者的妻子王氏去世之后，因而不是“寄内”诗，而是写赠长安友人的。

但从诗的内容看，按“寄内”理解，似乎更确切一些。

第一句一问一答，先停顿，后转折，跌宕有致，极富表现力。

翻译一下，那就是：“你问我回家的日期；唉，回家的日期嘛，还没个准儿啊！”其羁旅之愁与不得归之苦，已跃然纸上。

接下去，写了此时的眼前景：“巴山夜雨涨秋池”，那已经跃然纸上的羁旅之愁与不得归之苦，便与夜雨交织，绵绵密密，淅淅沥沥，涨满秋池，弥漫于巴山的夜空。

然而此愁此苦，只是借眼前景而自然显现；作者并没有说什么愁，诉什么苦，却从这眼前景生发开去，驰骋想象，另辟新境，表达了“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的愿望。

其构思之奇，真有点出人意外。

然而设身处地，又觉得情真意切，字字如从肺腑中自然流出。

“何当”（何时能够）这个表示愿望的词儿，是从“君问归期未有期”的现实中迸发出来的；“共剪……”、“却话……”，乃是由当前苦况所激发的对于未来欢乐的憧憬。

盼望归后“共剪西窗烛”，则此时思归之切，不言可知。

盼望他日与妻子团聚，“却话巴山夜雨时”，则此时“独听巴山夜雨”而无人共语，也不言可知。

独剪残烛，夜深不寐，在淅淅沥沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信，而归期无准，其心境之郁闷、孤寂，是不难想见的。

作者却跨越这一切去写未来，盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。

于是，未来的乐，自然反衬出今夜的苦；而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添了重聚时的乐。

四句诗，明白如话，却何等曲折，何等深婉，何等含蓄隽永，余味无穷！姚培谦在《李义山诗集笺》中评《夜雨寄北》说：“‘料得闺中夜深坐，多应说着远行人’（白居易《邯郸冬至夜思家》），是魂飞到家里去。

此诗则又预飞到归家后也，奇绝！”这看法是不错的，但只说了一半。

实际上是：那“魂”“预飞到归家后”，又飞回归家前的羁旅之地，打了个来回。

而这个来回，既包含空间的往复对照，又体现时间的回环对比。

桂馥在《札朴》卷六里说：“眼前景反作后日怀想，此意更深。

”这着重空间方面而言，指的是此地（巴山）、彼地（西窗）、此地（巴山）的往复对照。

徐德泓在《李义山诗疏》里说：“翻从他日而话今宵，则此时羁情，不写而自深矣。

”这着重时间方面而言，指的是今宵、他日、今宵的回环对比。

在前人的诗作中，写身在此地而想彼地之思此地者，不乏其例；写时当今日而想他日之忆今日者，为数更多。

但把二者统一起来，虚实相生，情景交融，构成如此完美的意境，却不能不归功于李商隐既善于借鉴前人的艺术经验，又勇于进行新的探索，发挥独创精神。

上述艺术构思的独创性又体现于章法结构的独创性。

“期”字两见，而一为妻问，一为己答；妻问促其早归，己答叹其归期无准。

“巴山夜雨”重出，而一为客中实景，紧承己答；一为归后谈助，遥应妻问。

而以“何当”介乎其间，承前启后，化实为虚，开拓出一片想象境界，使时间与空间的回环对照融合无间。

近体诗，一般是要...

夜雨寄北的诗意

夜雨寄北（唐）李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

你问我回家的日子，我尚未定归期；今晚巴山下着大雨，雨水涨满秋池。

何时你我重新聚首，共剪西窗烛①花彻夜长谈；再告诉你今夜秋雨，我痛苦的情思。

注：①蜡烛燃烧时间过长会引起烛花现象，也就是火苗会跳动，必须剪短烛心才能保持烛火苗不动。

这是李商隐脍炙人口的抒情短章，是诗人写给远在北方的妻子的。

当时诗人被秋雨阻隔，滞留荆巴一带，妻子从家中寄来书信，询问归期。

但秋雨连绵，交通中断，无法确定，所以回答说：君问归期未有期。

这一句有问有答，跌宕有致，流露出诗人留滞异乡、归期未卜的羁旅之愁。

诗人与夫人王氏伉俪情深，时刻盼望能速归故里，与妻子共坐西窗之下，剪去烛花，深夜畅谈。

而此时，只能苦苦思念。

诗只有四句，却情景交融，虚实相生，既包含空间的往复对照，又体现时间的回环跳跃。

“何当”为设想之词，设想由实景而生，所以第二句中的巴山夜雨成为设想中回忆的话题，自然成为“却话巴山夜雨时”这样的巧妙诗句。

李商隐的爱情诗多以典雅华丽、深隐曲折取胜，这首诗，《万首唐人绝句》中题作《夜雨寄内》，“内”就是“内人”，指妻子。

诗人在巴山雨夜中思念妻子，充满了深深的怀念之情。

诗人用朴实无华的文字，写出他对妻子的一片深情，亲切有味。

全诗构思新巧，自然流畅，跌宕有致。

此诗作于巴蜀无疑，然所寄之＂君＂究系何人？则其说不一。

《万首唐人绝句》题作《夜雨寄内》。

冯注：＂语浅情深，是寄内也。

然集中寄内诗皆不明标题，当仍作'寄北'。

＂因商隐妻卒于大中二年春夏之交，故冯《谱》张《笺》均以为商隐曾于大中二年（848）有一次短期的巴蜀之游，期间作此诗寄给北地的妻子。

然岑仲勉《玉溪生年谱会笺平质》力辨所谓巴蜀之游并不存在。

刘、余《集解》亦指巴蜀之游为虚谬。

又杨柳《如何确解李商隐诗》一文认为此诗应是大中二年商隐自桂林柳幕北归途中淹留荆、巴时所作，时间为夏秋之交。

刘、余《集解》辩驳曰：＂唐人诗中巴山多泛指今四川境内之山……未必具体指大巴山或巴东县南之巴山。

＂＂此诗情味，显系长期留滞，归期无日之况，与客途稍作羁留者有别。

……当是梓幕思归寄酬京华友人之作，确年不可考，约在梓幕后期。

＂这首诗作于一个秋雨之夜，文字较平易，但语气亲切自然，回环往复，感情深挚绵邈，十分动人。

且情景相生，凡景语皆为情语，厚重蕴藉，意远韵长。

《唐诗选脉会通评林》引李梦阳曰：＂唐诗如贵介公子，风流闲雅，观此信然。

＂《玉溪生诗意》曰：＂即景见情，清空微妙，玉溪集中第一流也＂。

《唐人万首绝句评选》：＂婉转缠绵，荡漾生姿。

＂在南宋洪迈编的《万首唐人绝句》里，这首诗的题目为《夜雨寄内》，意思是诗是寄给妻子的。

从诗中“巴山”一语看来，诗写于巴蜀之地。

李商隐曾经应聘到四川，任东川节度柳仲郢的幕僚，时间是唐宣宗大中六年（公元852年）。

先于此一年，李商隐的妻子却已故去。

给李商隐诗集作笺注的清代人冯浩，尽管认为诗题不必改作“寄内”（因为“集中寄内诗皆不明标题”），但内容却是“寄内”的。

为此，他把诗的写作时间，推前至大中二年（公元848年）。

按冯浩考证，李商隐这一年是在桂州（今广西桂林）郑亚的幕府。

当年郑亚由于政敌的诬陷，被贬为循州刺史。

李商隐未去循州，由水路经长沙，于次年回到长安。

冯浩认为在归途中李商隐曾经“徘徊江汉、往来巴蜀”，“于巴蜀间兼有水陆之程”。

《夜雨寄北》就是写在归途中经过巴蜀时。

近人岑仲勉、陈寅恪曾经指出关于巴蜀之程的说法是不正确的。

其实，冯浩也没有说得太死。

他含糊地说，李商隐这时到过巴蜀，“玩诸诗自见，但无可细分确指”。

可见，通常把《夜雨寄北》，说是李商隐寄给自己妻子的；这一说，似还可再斟酌。

李商隐的一生是不幸的。

他刚刚踏入仕途，就被卷进了牛、李的朋党之争中。

（牛，牛僧孺；李，李德裕。

朋党，官僚集团。

）852年随柳仲郢入蜀，实属迫不得已。

仕途多艰，妻子早逝，心境是悲凉的。

几年以前，当他在徐州卢循正幕府时，他颇为踌躇满志。

“且吟王粲从军乐，不赋渊明归去来。

”（《赠四同舍》）到四川以后，这种乐观情绪消失了。

“三年苦雾巴江水，不为离人照屋梁。

”（《初起》）他断绝了与外界的交往，甚至与同府的幕僚也没有什么交谊。

《夜雨寄北》，写得一往情深，而且诗寄的“君”，关切地问着他的归期，他也盼着与“君”“共剪西窗烛”。

这个“君”，至少具备三个条件。

一，以往过从较密；二，此刻仍有诗书交往；三，彼此心心相印。

从现存的李商隐的诗文看来，有一个人可以成为这样的“君”，那就是晚唐的词人温庭筠。

李商隐在徐州幕时，温曾有诗“秋日旅舍寄义山李侍御”。

李商隐在四川时，也有三首诗寄赠温。

温的出身较李要名贵些，是唐初宰相温彦博的裔孙，但他也同样受到牛党令狐绹的排挤和压抑，晚年才做了方城尉与国子助教。

如果没有相反的证据，大概可以说，《夜雨寄北》，是李商隐在梓州幕府时写给温庭筠的。

这样，或许能更为精...

古诗词鉴赏

春日偶成作者：【程颢】年代：【宋】云淡风轻过午天，傍花随柳过前川. 时人不识余心乐，将谓偷闲学少年. [注释]（1）偶成：偶然写成。

（2）傍：靠近。

（3）时人：当时的人。

[译文]天空飘着淡淡的白云，春风轻轻地佛着人面，时当近午，我漫步于野花之间，随着一行垂柳来到河边。

当时的人不知我心里多么快乐，说我偷闲学那些到处游荡的少年。

赏析这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。

开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。

全诗表达了理学家追求平淡自然、不急不躁的修身养性的色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。

风格平易自然，语言浅近通俗。

西江月·夜行黄沙①道中明月别枝惊鹊②，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社③林边，路转溪桥忽见。

【注释】 ①：黄沙：黄沙岭，在江西上饶西。

②：“明月”句：苏轼《次韵蒋颖叔》诗：“明月惊鹊未安枝。

”别枝：斜枝。

③：社：土地神庙。

古时，村有社树，为祀神处，故曰社林。

【赏析】这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。

着意描写黄沙岭的夜景。

明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。

词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。

情景交融，优美如画。

恬静自然，生动逼真。

是宋词中以农村生活为题材的佳作。

杜甫《春夜喜雨》赏析春夜喜雨 ·杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

《春夜喜雨》是杜甫在唐肃宗（李亨）上元二年（761）春天，在成都浣花溪畔的草堂时写的。

这是描绘春夜雨景，表现喜悦心情的名作。

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八年级下古诗词背诵默写

【语文八年级下册古诗文背诵默写填空课外古诗词十首背诵默写练习1...

1海内存知己天涯若比邻.莫愁前路无知己，天下谁人不识君.2天街小雨润如酥，草色遥看近却无.3晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.4不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层.会当凌绝顶，一览众山小.5..6独怆然而涕下.7行到水穷处.8举杯消愁愁更愁.人生在世不称意.9剪不断理还乱.别是一般滋味在心头.10范仲淹.化作相思泪.希望采纳，谢谢.

八年级上语文古诗文背诵默写题

八年级语文（上）古诗文1、_____________________ ，老大徒伤悲。

2、树树皆秋色，_____________________。

（王绩《野望》）3、_________________，长歌怀采薇。

（王绩《野望》）4、_________________，孤帆天际看。

（孟浩然《早寒江上有怀》）5、欲济无舟楫， _____________________。

6、____________________ ，白云千载空悠悠。

（崔颢《黄鹤楼》）7、_____________________，落日故人情。

（李白《送友人》）8、晴空一鹤排云上，_____________________。

（刘禹锡《秋词》）9、_________________，云外一声鸡。

（梅尧臣《鲁山山行》）10、谁道人生无再少？__________________，___________________。

（苏轼《浣溪沙》）11、___________________ ，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）12、____________________，一览众山小。

13、长风破浪会有时，。

14、__________________ ，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）15、________________，惟有乳下孙。

16、衣沾不足惜，________________。

（陶渊明《归园田居》）17、大漠孤烟直，________________。

（王维《使至塞上》）18、_________________，江入大荒流。

（李白《渡荆门送别》）19、山重水复疑无路，__________________。

（陆游《游山西村》）20、台痕上阶绿，_________________。

（刘禹锡《陋室铭》）21、《记承天寺夜游》中的“___________________ ，___________________，盖竹柏影也。

”这一句描绘了一空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美好境界。

22、_______________，家书抵万金。

（杜甫《春望》）23、坐观垂钓者，________________。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）24、予独爱莲之出淤泥而不染，___________________________。

（周敦颐《爱莲说》）25、谈笑有鸿儒，__________________。

（刘禹锡《陋室铭》）26、_________________，天涯若比邻。

27、_____________，中无杂树， _______________ ， _______________。

28、常有_______________，_______________，空谷传响，哀转久绝。

（郦道元《三峡》）29、____________________，铁马冰河入梦来。

30、________________，柳暗花明又一村。

31、大漠孤烟直，________________。

32、__________________，草色入帘青。

33、问今是何世，乃_______，_______。

此人为具言为闻，皆叹惋。

（陶渊明《桃花源记》）34、可以调素牵，阅金经。

________________ ，_______________。

（刘禹锡《陋室铭》）35、___________________，何处无竹柏？。

36、复行数十步，豁然开朗。

______，_____。

有良田美池桑竹之属。

（陶渊明《桃花源记》）37、山不再高，_______。

_______，_______。

斯是陋室，_______。

（刘禹锡《陋室铭》）38、中通外直，_______，_______，_______，可远观而不可亵玩焉。

（周敦颐《爱莲说》）39、征蓬出汉塞，_____________。

40、春冬之时，______________，_______________。

（郦道元《三峡》）

八年级上语文古诗文背诵默写题

八年级语文上学期古诗文背诵默写练习题理解性默写1、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：，。

2、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是：，。

3、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦颐在《爱莲说》中所说：，。

4、《陋室铭》中运用比兴的句子是：，；，。

5、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：，。

6、《爱莲说》中描写莲美好形象的句子是。

7、比喻君子美名远扬的语句是： 8、最能概括莲花高贵品质的句子是： 9、《核舟记》中介绍苏黄二人友好关系和相互切磋、谈论的神情的句子是：10、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是：，。

11、崔颢的《黄鹤楼》以写景出名的诗句是：，。

12、通过《春望》中的“ ， ”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。

13、《石壕吏》中“ ， ”两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。

14、《归园田居》中透过“ ，。

”两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。

15、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。

”在《使至塞上》中“ ，。

”两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。

16、透过《望岳》中“ ，。

”两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。

17、李白《渡荆门送别》中“ ， ”两句直扣诗题，交代此行的目的。

18、《归园田居》中“ ， ”表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。

19、李白《渡荆门送别》中“ ， ”两句用游动的视角来描写景物的变化。

20、《使至塞上》中“ ， ”两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。

21、《望岳》中“ ， ”写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。

22、《望岳》中“ ， ”两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。

23、《望岳》中“ ， ”借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。

24、《春望》中“ ， ”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

25、《春望》中“ ， ”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。

26、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是：，。

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桃花源记晋太元中，武陵人/捕鱼/为业.缘/溪行，忘/路之远近.忽逢/桃花林，夹岸/数百步，中无/杂树，芳草/鲜美，落英/缤纷.渔人/甚异之.复前行，欲穷其林. 林尽/水源，便得一山，山有小口，仿佛/若有光.便/舍船，从口入.初极狭，才通人.复行/数十步，豁然/开朗.土地/平旷，屋舍/俨然，有/良田/美池/桑竹/之属.阡陌/交通，鸡犬/相闻.其中/往来种作，男女衣着，悉如外人.黄发垂髫，并/怡然自乐. 见渔人，乃大惊，问所从来.具答之.便/要还家，设酒/杀鸡/作食.村中/闻有此人，咸来/问讯.自云/先世/避/秦时乱，率/妻子邑人/来此绝境，不复出焉，遂/与外人间隔.问/今是何世，乃不知有汉，无论魏晋.此人一一为具言所闻，皆叹惋.余人/各复延至其家，皆出酒食.停数日，辞去.此中人语云：“不足/为外人道也.” 既出，得其船，便/扶向路，处处志之.及郡下，诣太守，说如此.太守/即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路. 南阳/刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往.未果，寻病终.后遂无问津者.陋室铭山不在高，有仙则名.水不在深，有龙则灵.斯是陋室，惟吾德馨.苔痕上阶绿，草色入廉青.谈笑有鸿儒，往来无白丁.可以调素琴，阅金经.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形.南阳诸葛庐，西蜀子云亭.孔子云：“何陋之有？” 爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来，世人甚爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉. 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也.噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣.大道之行也大道之行也，天下为公，选贤与（jǔ）能，讲信修睦（mù）.故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜（guān）、寡（guǎ）、孤、独、废疾者皆有所养，男有分（fèn），女有归.货恶（wù）其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同.1.《望岳》（唐）杜甫（东岳泰山）怀禅微刻《望岳》（东岳泰山）岱宗夫如何？齐鲁青未了. 造化钟神秀，阴阳割昏晓. 荡胸生曾云，决眦（zì）入归鸟. 会当凌绝顶，一览众山小. 2、《春望》国破山河在，城春草木深. 感时花溅泪，恨别鸟惊心. 烽火连三月，家书抵万金. 白头搔更短，浑欲不胜簪.3、石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人. 老翁逾墙走，老妇出门看. 吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：“三男邺城戍，一男附书至，二男新战死. 存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙，有孙母未去，出入无完裙. 老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊.” 夜久语声绝，如闻泣幽咽. 天明登前途，独与老翁别. 归园田居（其三）种豆南山下，草盛豆苗稀. 晨兴理荒秽，带月荷（hè）锄归. 道狭草木长，夕露沾我衣. 衣沾不足惜，但使愿无违.使至塞上单车欲问边，属国过居延.征蓬出汉塞，归雁入胡天.大漠孤烟直，长河落日圆.萧关逢候骑，都护在燕然.《游山西村》南宋·陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村. 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存. 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门.度进门送别渡远荆门外，来从楚国游.山随平野尽，江入大荒流.月下飞天境，云生结海楼.仍怜故乡水，万里送行舟

【八年级下册语文期末复习资料背诵默写篇1.《过零丁洋》中抒发作...

1人生自古谁无死，留取丹心照汗青 2兴，百姓苦；亡，百姓苦. 3峰峦如聚，波涛如怒.4不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层.和会当凌绝顶，一览众山小.5醉翁之意不在酒，在乎山水之间也.6野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也.7日出而林霏开，云归而岩穴（xué）暝（míng），晦（huì）明变化者，山间之朝（zhāo）暮也.8环滁（chú）皆山也.9苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也. 10醉翁之意不在酒.

八年级上册古诗意义背诵

1、山重水复疑无路，。

（陆游《游山西村》）2、大漠孤烟直，。

（王维《使至塞上》）3、山随平野尽，。

（李白《渡荆门送别》）4、衣沾不足惜，。

（陶渊明《归园田居》）5、，铁马冰河入梦来。

（陆游《十一月四日风雨大作》）6、！休将白发唱黄鸡。

（苏轼《浣溪沙》）7、，幽径独行迷。

（梅尧臣《鲁山山行》）8、，孤帆天际看。

（孟浩然《早寒江上有怀》）9、《归园田居》中描写诗人不辞辛苦，起早带晚劳作的句子是：，。

10、树树皆秋色，_______ ________。

（王绩《野望》）11、气蒸云梦泽，___________ ______。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）12、晴川历历汉阳树，___________ __________.（崔灏《黄鹤楼》）13、_____________ ____，恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）14、从“会当凌绝顶，________________”两句诗中，可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

（杜甫《望岳》）15、《春望》中表现诗人因忧国思家而憔悴的句子是“ ， ”，这与诗人青年时在《望岳》中表现出“ ， ”的豪气和雄心形成鲜明的对比。

16、《望洞庭湖赠张丞相》中写尽洞庭湖壮观景象的千古名句是： “ ， ”。

17、《早寒江上有怀》中的颈联是，。

18、《石壕吏》一诗中描写兵役苛酷的句子是，描写战争惨烈的句子是。

19、浮云游子意，。

20、自古逢秋悲寂寥，。

21、？烟波江上使人愁。

22、睛空一鹤排云上，_____________________________。

23、天明登前途，。

24、《黄鹤楼》中抒发乡愁的句子是：，。

25、，北风江上寒。

26、请写出一句含有桃花的古诗词________________________________。

27、国破山河在，。

，恨别鸟惊心。

（《春望》）28、，。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

（《春望》）29、，。

会当凌绝顶，一览众山小。

（《望岳》）30、《石壕吏》中暗示老妇已被抓去服役的两句诗是：，。

31、，孤帆天际看。

32、汉乐府《长歌行》中比喻光阴一去不复返的完整诗句是：。

33、写出崔颢《黄鹤楼》诗中的颈联________ ________，______________ ____。

34、《春望》一诗中写战火连天，家书难觅的千古诗句是，。

35、请按下面的提示或要求，默写出你所知道的诗句。

A、杜甫有许多诗写了“安史之乱”，表达了作者爱国思家的情感。

如：，。

B、我国古代诗人很喜欢以山水田园风光题材写诗，请写出一联描写水的诗句。

， 36、《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是______ __________37、___________________，平海夕漫漫。

（孟浩然《早寒江上有怀》）38、春天的花开、鸟鸣能引起人们美感，但在杜甫的《春望》中却触发了诗人与众不同的审美感悟：__________________，___________________。

39、李白的《送友人》中以浮云、落日喻游子之心、故人之情的诗句是：，。

40、我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出一个含月的诗句。

41、《使至塞上》描绘黄昏日落景象的千古名句是，。

42、《长歌行》这首诗以景寄情，由情入理，将“ ， ”的人生哲理，寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中，使所表达的哲理既发人深省，又明白易懂。

43、李白的《送友人》是送别之作，诗中借马鸣犹作别离之声，衬托离情别绪的句子是，。

44、刘禹锡的《秋词》所诗人的豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致的诗句是，。

45、在《望洞庭湖赠张丞相》中，诗人借望洞庭湖有感，婉转地向张九龄表白了自己的心愿。

其中“ ，。

”两句，笔力千钧，备受后人赞赏。

1、柳暗花明又一村；2、长河落日圆；3、江入大荒流；4、但使愿无违5、夜阑卧听风吹雨；6、门前流水尚能西！ 7、好峰随处改；8、乡泪客中尽10、山山唯落晖 11、波撼岳阳城12、芳草萋萋鹦鹉洲 13、感时花溅泪14、一览众山小 15、白头搔更短，浑欲不胜簪。

会当凌绝顶，一览众山小。

16、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

17、乡泪客中尽，孤帆天际看。

18、三男邺城戍二男新战死 21、日暮乡关何处是？22、便引诗情到碧霄。

23、独与老翁别24、日暮乡关何处是？烟波江上使人愁25、木落雁南度26、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

（含桃花即可）27、城春草木深。

感时花溅泪，28、烽火连三月，家书抵万金。

29、荡胸生曾云，决眦入归鸟。

。

30、天明登前途，独与老翁别。

31、百川到东海，何时复西归。

32、少壮不努力，老大徒伤悲34、烽火连三月，家书抵万金35、烽火连三月，家书抵万金。

（符合题意也行）；略，36、造化钟神秀，阴阳割昏晓37、迷津欲有问38、感时花溅泪，恨别鸟惊心 39、浮云游子意，落日故人情。

40、示例：明月松间照，清泉石上流。

42、少壮不努力，老大徒伤悲。

43、挥手自兹去，萧萧班马鸣。

44、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

45、气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

古诗文背诵默写金试卷

文中总说的句子是奇山异水，天下独绝.侧面表现水清澈的句子是千丈见底.游鱼细石，直视无碍《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”跟《与朱元思书》一文中游鱼细石，直视无碍有异曲同工之妙.、写出水流湍急的句子是急湍甚箭，猛浪若奔.、既表现了富春山的魅力，也表现了作者鄙弃名利的思想的句子是：鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反.写出富春山全貌的句子是横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日.

八年级上册课外古诗词背诵试题

快速背诵默写古诗文的方法？摆脱,考试要考滴,

背诵默写古诗文没有快速的方法.考试前临时抱佛脚是有效滴！背诵：先理解文章，诗歌大意，再熟读，直到朗朗上口为止，然后一段一段背，一边背，一边想象文字所描绘的画面（议论文有点难做到这点）.选择你记忆效率最好的时候背诵，抗干扰能力较好的话，可以利用零碎时间，比如排队的时候.背诵古文的时间比较长，要合理安排时间.默写：考试嘛，先抓重点，保证常考的句子没错.尤其是错别字，要仔细，可以用语境去检查，例如，别有幽愁暗恨生中的“幽愁”比“忧愁”含义更深一些，从而提醒自己要写“幽愁”.写好立刻回头检查一遍

覆盆子诗词

覆盆子的诗句

覆盆子（学名：Rubus idaeus L.）是一种蔷薇科悬钩子属的木本植物，是一种水果，果实味道酸甜，植株的枝干上长有倒钩刺。

覆盆子有很多别名，例如：悬钩子、覆盆、覆盆莓、树梅、树莓、野莓、木莓、乌藨子。

覆盆子的果实是一种聚合果，有红色，金色和黑色，在欧美作为水果，在中国大量分布但少为人知，仅在东北地区有少量栽培，市场上比较少见。

覆盆子植物可入药，有多种药物价值，其果实有补肾壮阳的作用。

覆盆子油属于不饱和脂肪酸，可促进前列腺分泌苛尔蒙。

覆盆子系灌木，高1-2米；枝褐色或红褐色，幼时被绒毛状短柔毛，疏生皮刺。

小叶3-7枚，花枝上有时具3小叶，不孕枝上常5-7小叶，长卵形或椭圆形，顶生小叶常卵形，有时浅裂，长3-8厘米，宽1.5-4.5厘米，顶端短渐尖，基部圆形，顶生小叶基部近心形，上面无毛或疏生柔毛，下面密被灰白色绒毛，边缘有不规则粗锯齿或重锯齿；叶柄长3-6厘米，顶生小叶柄长约1厘米，均被绒毛状短柔毛和稀疏小刺；托叶线形，具短柔毛。

花生于侧枝顶端成短总状花序或少花腋生，总花梗和花梗均密被绒毛状短柔毛和疏密不等的针刺；花梗长1-2厘米；苞片线形，具短柔毛；花直径1-1.5厘米；花萼外面密被绒毛状短柔毛和疏密不等的针刺；萼片卵状披针形，顶端尾尖，外面边缘具灰白色绒毛，在花果时均直立；花瓣匙形，被短柔毛或无毛，白色，基部有宽爪；花丝宽扁，长于花柱；花柱基部和子房密被灰白色绒毛。

果实近球形，多汁液，直径1-1.4厘米，红色或橙黄色，密被短绒毛；核具明显洼孔。

花期5-6月，果期8-9月。

希望我能帮助你解疑释惑。

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优美的文章段落,诗词

1、月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭愣愣如鬼一般；变变的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

（朱自清《荷塘月色》 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（朱自清《春》） 3、站在峡谷之间的吊桥上，站在满月的光辉里，我们呼唤你上来，来看那高悬在天上的月光，你却微笑拒绝了。

斜倚在吊桥的另一端，在山壁的暗处，你说：“我从这里看你们就好了，因为，你们就包含了月光。

”山风习习，流水在转折处呻吟喘息，身旁的H为了这样美的一句话轻声惊叫起来。

月华如水也如酒，清澈而又迷离，为什么此刻我的心中却隐隐作痛呢？是因为在那样透明的月光之中感觉到自身的有所隐藏吗？是因为在那样圆满的一轮清辉之中感觉到自身的缺失与憾限吗？仿佛有一种畏惧，如影随形。

年轻的时候，心中的阴影来自那对前路的茫然无知，我会遇见什么？我会变成什么？一切都没有启示与征兆。

（席慕容《花事》） 4、风烟俱净，天山共色。

从流飘荡，任意东西。

自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视无碍。

急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥欲忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（吴均《与朱元思书》） 5、不逢北国之秋，已将近十余年了。

在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。

在北平即使不出门去罢，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色、听得到青天下驯鸽的飞声。

从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能够感觉到十分的秋意。

说到了牵牛花，我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红色最下。

最好，还要在牵牛花底，长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。

（郁达夫《故都的秋》） 6、唱童年的惊喜唱中年的寂寞想起雕竹做笼想起呼灯篱落想起月饼想起桂花想起满腹珍珠的石榴果想起故园飞黄叶想起野塘剩残荷想起雁南飞想起田间一堆堆的草垛想起妈妈唤我们回去加衣裳想起岁月偷偷流去许多许多（流沙河《就是那一只蟋蟀》） 7、云中的神呵，雾中的仙，神姿仙态桂林的山！情一样深呵，梦一样美，如情似梦漓江的水！水几重呵，山几重？水绕山环桂林城…… 是山城呵，是水城？都在青山绿水中…… 呵！此山此水入胸怀，此时此身何处来？ ……黄河的浪涛塞外的风。

此来关山千万重。

马鞍上梦见沙盘上画： “桂林山水甲天下”（贺净之《桂林山水歌》） 8、是烟是雾，我们辨认不清，只见灰蒙蒙一片，把老大一座高山，上上下下，裹了一个严实。

古老的泰山越发显得崔嵬了。

我们才过岱宗坊，震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。

七股大水，从水库的桥孔跃出，仿佛七幅闪光黄锦，直铺下去，碰着嶙嶙的乱石，激起一片雪白水珠，脱线一般，撒在洄漩的水面。

这里叫作虬在湾：据说虬早已被吕洞宾渡上天了，可是望过去，跳掷翻腾，像又回到了故居。

（李健吾《雨中登泰山》） 9、这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。

她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿法滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色--但你却看不透她！我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。

我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，重叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。

其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。

可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。

--那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。

我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。

我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。

我又掬你入口，便是吻着她了。

我送你一个名字，我...

语文人教版、苏教版七——九年级背诵共同篇目

初中语文简答、默写复习资料汇编 1.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

……如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

（鲁迅《从百草园到三味书屋》） 2.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的” 。

写尽了春草的质感、颜色和活力。

\＂吹面不寒杨柳风\＂，不错的，像母亲的手抚摸着你。

（朱自清《春》） 3最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！（老舍《济南的冬天》） 4.①《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。

③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问； ④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示； ⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也； ⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者； ⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。

⑧《论语》中有谈学习态度的，也有谈学习方法的，请简要回答。

谈学习态度的：学而不厌学而时习之敏而好学，不耻下问三人行，必有我师焉学而不厌，诲人不倦知之者不如好之者，好之者不如乐之者逝者如斯夫，不舍昼夜。

谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆默而识之温故而知新吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也 ⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。

⑩《论语》的\＂论\＂读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。

文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度. ⑾AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦；“有朋自远方来，不亦乐乎？” 5.《扁鹊见蔡桓公》\＂扁鹊望桓侯而还走\＂的原因是今在骨髓，司命之所属，无奈也. 表现桓侯反感医生（对医生持有偏见）所说的一句话是：医之好治不病以功. 《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们不要掩饰自己的缺点错误，要善于接受别人的批评并改正自己的行为的道理. 本文引申出一个成语是：讳疾忌医 6.《狼》最后一段说\＂狼亦黠矣\＂，文中表现了狼的\＂黠\＂的地方少时，一狼径去，其一犬坐于前久之，目似瞑，意暇甚意将隧入以攻其后也。

《狼》中议论点题的句子是：狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

7.《为学》通过贫富二僧从西蜀去南海的故事，阐述了为学的成败在于为与不为的道理，从而告诉我们：是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也.昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。

8.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》中木兰从军的原因是：昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名；面对可汗大点兵，木兰作出的决定是：阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征；木兰出征前紧张准备的句子是：东市买骏马；西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；木兰奔赴前线思念亲人的句子是：旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣啾啾。

旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣溅溅；《木兰诗》中的“朔气传金柝，寒光照铁衣”这两句诗，通过环境描写，渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格。

描写木兰战功显赫的句子是：策勋十二转，赏赐百千强；从\＂归来见天子\＂一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活？“木兰不用尚书郎，愿借明驼千里足，送儿还故乡。

” 概括木兰十年征战生活的句子是：朔气传金柝，寒光照铁衣。

将军百战死，壮士十年归。

出自《木兰诗》的成语\＂扑朔迷离\＂比喻事情错综复杂，不易辨清真相。

，其原话是：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！” 9.陶渊明的《归园田居》：最能突现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：晨兴理荒秽，带月荷锄归。

10.①孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合，青山郭外斜。

表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，...

古诗名句理解背诵100题

26.便要还家，设酒杀鸡作食27.得道者多助，失道者寡助28.像桑葚29.海内存知己天涯若比邻30.山随平野近，江入大荒流月出惊山鸟，时鸣飞涧中31.出淤泥而不染濯清涟而不妖32莫愁前路无知己天下谁人不识君33夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来34桃花潭水深千尺不及汪伦送我情35天街小雨润如酥，草色遥看近却无36衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。

37醉翁之意不在酒，在乎山水之间也38海内存知己天涯若比邻但愿人长久，千里共婵娟39北风卷地白草折，胡天八月即飞雪40天时不如地利，地利不如人和41苔痕上阶绿草色入帘青42好雨知时节，当春乃发生清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂43亲贤臣，远小人。

此先汉所以兴隆也44医之好治不病以为功45受任于败军之际，奉命于危难之间46不以物喜，不以己悲47劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人春风又绿江南岸，明月何时照我还48数风流人物，还看今朝49接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红50山回路转不见君，雪上空留马行处

三国葛公是谁

舟山民间谜语中的葛公谜语舟山民间传说：东汉末年，适逢“汉室倾覆，三国战乱”时期。

有一年春天，舟山人尊称为“葛仙翁”的吴国人葛玄，为避战祸，从江苏茅山一路云游度世，来到舟山群岛的第二高峰——黄杨尖山住下来，在此修道采药炼丹，为百姓治病消灾。

他发现当地村民中有好多脸色发黄，有气无力的肾病患者，就就地取材，采摘山野里还没成熟的青色覆盆子果实，晒干煎成汤药给他们喝，此药方很有神效，很快治好了患有肾病的村民。

村民们深感其德，为了纪念这位“太极葛仙翁”施药济民的善举，因古人称海岛为洲（东汉刘熙《释名》“水中可居者曰洲，洲聚也，人及鸟物所聚息之处也”），人们就把舟山岛称作翁洲。

唐开元二十六年（公元738年）在舟山设立县治时，取名翁山县，就源于此，这是国家第一次为舟山命名。

舟山宋朝称昌国县。

康熙二十七年（1688年）建定海县。

宋.宝庆《昌国县志》记载：“翁山，一名翁洲山，县东三十里，乾道年间（公元1165~1173年），耕者于其下得铜鼎一，无足而有耳，耳亦不穿中，可容斗余，而底之埃墨犹在。

以归隐进士陈节谓炼丹之遗物。

”清康熙定海知县缪燧《翁浦山》诗中有“耕者得铜鼎，无足而有耳。

知是还丹具，葛翁炼于此。

”的诗句描述追忆此事。

人们还将“覆盆子”改称为“葛公”或“葛生”，以表达对葛仙翁的感恩之情。

还因它成熟于小麦收割季节，称其为“小麦葛公”，其结出的果实由淡黄色，逐渐转变为成熟时的暗红色，其果实略小。

还有一种成熟于秋天大麦收割期，俗称“大麦葛公”学名叫蓬蘽的，个头相对稍大。

人们运用智慧和情趣，将其巧制成语句通俗简易，内蕴真善之美，意含机趣之妙的民间谜语，以寄托感恩之情，并把它口口相传，“葛公谜语”由此流传下来。

现代中医学认为，“覆盆子”植物可入药，有多种药物价值，其果实有补肾壮阳的作用。

覆盆子油属于不饱和脂肪酸，可促进前列腺分泌苛尔蒙。

“婆婆后门槛一滩血，小囝看见戛戛哭”、“婆婆后山里一窠血，小宁（舟山方言音，意即小孩）看嘞（了）哇哇哭。

”谜底都是“葛公”。

“覆盆子”是它的学名，是一种蔷薇科悬钩子属的木本植物，也是一种水果，果实气清香，味甘微酸。

植株的枝干上长有倒钩刺。

别名叫树莓、种田红、野草莓、田摘果、苗子、蛇泡、野莓、木莓、葛公、葛生、葛孙、葛松等，生长于向阳山坡、路边、林边及灌木丛中。

语文基础常识有哪些？

汉字的识记与书写1常用字的读音和形体2形近义异字的识记3音同异体字的识记4多音多议字的识记5音序和偏旁检字法6正楷字的书写词语的理解与运用7词的本文，引申义，比喻义8辨析同义词，反义词9词语的感情色彩10成语知识（出处，识记，意义）句子选用与仿写11句子的续补，选择，概括12句子的仿写名句的积累与领悟13现代名人名句识记（比喻句，写景句，哲理句）14现代生活格言，俗语，谚语，歇后语，对联15古诗文名句（比喻句，对偶句，骈句，哲理句）16用名句概括现代生活的现象口语交际17语言的连贯，得体，简明（修改）18介绍，广告，交际语（拟写）综合探究性学习实践19根据材料疏理信息20根据材料写出探究思考结果21根据材料提出观点22根据材料要求补充材料23根据材料提出问题并解答古诗词曲鉴赏24了解与作品关联的背景25了解诗体与作家及其风格26概括诗词曲大意27体味诗词曲的意境及作者情感，态度 28古诗词、现代优秀文章的段落语句填空.

人参为干,大补元气的诗歌

消肿骨蒸，补肾亦可，疗疝催疮，消膨健胃。

防己气寒，风湿脚痛。

肉蔻辛温，脾胃虚冷，通经活血，跌扑血崩。

砂仁辛温，养胃进食。

山楂味甘，磨消肉食。

半夏味辛，健脾燥湿。

牡丹苦寒，破血通经，有汗骨蒸，强阴凉血。

苦参味苦，痈肿疮疥。

人参味甘，大补元气。

常山苦寒，截疟除痰，血痢带崩，金疮止痛，破伤强直，峰搐自安。

威灵苦温，腰膝冷痛。

荆芥味辛，能清头目。

桂枝小梗，横行手臂，除湿通淋，阴汗自遏，热积膀胱，消痈散肿，痰气下利，其功不缓，温疟往来，止渴解酒。

乌药辛温，心腹胀痛，补心清肺，虚热自安。

小茴性温，能除疝气，生新去恶，祛除带崩。

熟地微温，滋肾补血。

厚朴苦温，消胀泄满。

麦门甘寒，解渴祛烦。

知母味苦，热可能除。

车前子寒，溺涩眼赤。

黄芩苦寒，枯泻肺火，胸中气结，胀满堪尝。

沉香降气，暖胃追邪。

柏子味甘，补心益气。

猪苓味淡，利水通淋。

远志气温，能驱惊悸。

木瓜味酸，湿肿脚气。

酸枣味酸，敛汗驱烦。

白蔻辛温，能去瘴翳。

麻黄味辛，解表出汗，去痹除风，出声至妙，气聚血凝，湿热堪逐。

大黄苦寒，实热积聚。

薄荷味辛，最清头目，转筋霍乱，酒食能功。

甘松味香，善除恶气，骨蒸湿热，下血堪任。

丁香辛热，能除寒呕。

紫苏叶辛，风寒发表，骨蒸烦劳，兼消破血。

良姜性热，下气宽中，破积化痰，冲墙倒壁，清热明眸，厚肠止痢。

川乌大热，搜风入骨，托疮生肌，气虚莫少，利窍通经，最能导滞。

天门甘寒，肺痿肺痈。

枳实味苦，消食除痞，肺痈肺痿，开郁除烦，载药上升，开胸利壅。

香附味甘，快气开郁，益气调元，止呕和胃。

连翘苦寒，能消痈毒。

泽泻苦寒，消肿止渴。

陈皮甘温，顺气宽膈，腹痛腰痛，调中暖胃。

青皮苦寒，能攻气滞，痰厥头痛，嗽呕堪入。

吴萸辛热，能调疝气。

茯苓补心，善镇惊悸，解伤寒热，水胀能宽，通天彻底，卫气为佳，风热瘙痒，排脓通用，腹痛虚寒，温补可得。

枳壳微温，快气宽肠。

羌活微温，祛风除湿，作痛呕吐，不食能食。

南星性热，能治风痰，身痛头痛，疏筋活血，止渴生津，调营养卫，截疟逐痰，解瘟辟瘴。

丹参味苦，破积调经。

龙胆苦寒，疗眼赤痛。

玄参苦寒，清无根火，祛痰润燥，疏通便秘，解渴除烦，湿热可疗，两足湿痹，诸风能除，小便能通，大便能安，治体香肌，心腹痛已，止汗舒筋，治手足痹。

黄芪性温，收汗固表。

藁本气温，除头巅顶，子清大肠，湿热皆可。

地榆沉寒，血热堪用，梗下诸气，消除胀满。

香薷味辛，伤暑便涩。

草果味辛，消食除胀，寒热头痛，痞闷能安，寒热往来，疟疾均可，湿痹寒痛，破积之物，痰嗽喘急，降火敛肺，诸风能调，行肝泻肺，安神镇心，令人多记。

麦芽甘温，能消宿食。

黄柏苦寒，降火滋阴。

白术甘温，健脾强胃。

白芷辛温，阳明头痛。

柴胡味苦，能泻肝火，肿痛膀胱，止呕开胃。

独活甘苦，颈项难舒，消痰痃癖，风湿皆用。

升麻性寒，清胃解毒，祛风化痰，骨蒸宜服，破积逐痰，调中下气，敛汗扶阳，更疗惊悸，身热头痛，风寒发散，下血肠风，眉脱赤癞。

甘草甘温，调和诸药。

栀子性寒，解郁除烦。

延胡气温，心腹卒痛。

苍术甘温，健脾燥湿，发汗宽中，更去瘴翳，泻痢不休，功可立等。

细辛辛温，少阴头痛，下气和中，酒毒能化，筋节拘挛，肺痈肺痿。

葛根味苦，祛风发散，白化痰涎，赤通水道。

前胡微寒，宁嗽化痰，削坚平肝，安胃下食，炮苦逐冷，虚热尤甚，骨蒸有汗，痰嗽皆舒。

荜澄茄辛，除胀化食，心腹疼痛，温胃可晓。

菖蒲性温，开心利窍。

薏苡味甘，专除湿痹。

大茴味辛，疝气脚气，止痛安胎，通经破滞，四肢厥冷，回阳有功。

五加皮寒，祛痛风痹，心腹寒痛，酸水能治。

贝母微寒，止嗽化痰，留白和胃，消痰去白，健步坚筋，益精止沥。

藿香辛温，能止呕吐，止泻除湿，兼祛痰痞。

防风甘温，能除头晕，消肿除湿，多服损肾。

肉桂辛热，善通经脉，发散风寒，霍乱为主，消痰止哕，能除邪气，表汗祛风，治疮消淤，骨节痹痛，诸风口噤，多眠用生，不眠用炒。

腹皮微温，能下膈气，破血通经，产后勿犯。

木通性寒，小肠热闭，止痛调经，更消宿食。

黄连味苦，泻心除痞，利窍通关，风湿皆用。

木香微温，散滞和胃。

附子辛热，性走不守。

茯苓味淡，渗湿利窍。

地骨皮寒，解肌退热，祛痰逐水，专除后重，霍乱水肿，除烦解热，下焦湿肿，肝经热烦，寒湿可去，风邪可屏。

扁豆微凉，转筋吐泻，补肝益肺，退热除风。

干姜味辛，表解风寒。

神曲味甘，开胃进食，心腹膨胀，行血散滞，霍乱转筋，足膝无力，恍惚健忘，兼除恚怒。

沙参味苦，消肿提脓，血分有热，无汗骨蒸，温凉寒热，补泻宜通。

白芍酸寒，能收能补。

桔梗味苦，疗咽肿痛，安胃健脾，浮肿消去，泻痢腹痛，虚寒勿与《药性歌括四百味》诸药之性，各有其功。

赤芍酸寒，能泻能散，遗溺遗精，呕逆皆治。

石膏大寒，滑能利窍。

诃子味苦，涩肠止痢，消痰止嗽，喘热有功，益髓填精，乌须黑发。

槟榔味辛，破气杀虫，炙则温中，生则泻火，相反畏恶，立见吉凶，小便滑数，顺气通用。

草寇辛温，治寒犯胃。

益智辛温，安神益气，吐衄胃热，火降小便。

君臣佐使，运用于衷，升提下陷，牙痛可逐。

生...

形容酒的词有哪些

烤面包味（pain grillé），蜂蜜香（miel）干草（foin）、味短的（court）、生硬的（bref）干瘦的（maigri）、生青酸（verdelet），桂皮（cannelle），果核（noyau），鸢尾（iris）、尖刻的（acerbe）、酸香（acides）、辛香（épicees）、醛香（aldéhyliques）：硬（dur）收敛（ferme）锉齿的（rapu）、涩口的（réche），化学香（chimique）玖瑰花（rose），董菜花（violette），木犀草花（réséda），国产酒、平庸的（étroit），甘草（réglisse），茶（thé），野味肉香（venaision）。

不是简单的形容词。

一：形容酒的“丰满”，尤其是形容红酒的美感：形容酒的香味：形容酒的“柔顺的”特性：有个性的（personnalité）优雅的（élégant）：健康的（sain）、酸的（acide），洋酒，地方秘酿等等：唤醒对花香（fleur）、果香（fruit）、木香（bois），烟熏味（fumé），榛子（noisette）花香（florale）、协调、悦人的特性。

轻雅（léger）、细腻（minces），皮革（fourrure），奶油巧克力（truffe en chocolat）十。

二，因此口味和口感各异，那么形容酒的词汇就千变万化。

下面就简单说说形容酒的行业术语：不要简单的推断一个形容词的普遍含义，在酒业中，这些普通词汇具有专业的特殊含义，玉兰花（magnolia）、强力（puissants）五：形容酒的酸度（口味）：失衡的（déséquilibre）、瘦弱的（maigreur）、菲薄的（creux）、精美（délicats）、融化（fondus）、化学香（aromatiques）弱的（faible）、平淡的（neutre）、无味道的（fade），苦杏仁（amande amére）焦糖味（caramel），香子兰（vanille），樱桃木（kirch），植物味（végétale），咖啡味（café），烧巴豆杏（amandes grillé）等：形容酒的卫生性：正常酒的香味描述、坚实（solides）；变质酒曝露出的香气，尤其是酒的鉴定方面！酒的种类很多，有白酒，红酒、蜜甜的（mielleux）发腊pommadé八。

雪松木（bois de cédre），树脂（résine），蕨草（foagére），纯净的（franc），干净的（net）、可口（coulant），覆盆子（framboise），樱桃（cerise）：圆润（rondeur）、青绿酸（vert）六：形容酒中丹宁的含量（口感），蒿草（armoise）丁子香（girofle），清洁的（propre）：形容酒的浓烈、木香（boiseé）、植物香（verte）、柔和（tendres）、侵衅的（agressif）僵硬的（raide）、熟透（murs）四、芳香的（parfumé）、香的（aromatique）、天鹅绒似（velouté），草味（herbacéc），树叶味（feuille）本香（bois），香蕉（banane），木瓜（coing），柠檬（citron）、丝一般（soyeux）：含糊的（douteux），变质的（altéré），病的（malade），辣的（pique），变酸的（acescent），醋味（acétique），有酸味的（sur），脚臭的（butyrique），酵母味（ferment），变质（tourne）等。

被病毒感染的酒，后味会有乙酰胺气味，被称为“笑味（souris）”加入防腐剂山犁酸就有老鹳草味（geranium）或天竺葵味（pélargonium）。

十一：形容酒被氧化的品尝词汇：按照氧化程度有：疲劳的（fatique），走味的（éventé），挨打的（bateu），扁平的（aplati），撕碎的（m?che），氧化味（oxydé），马德拉甜味（madérisé），陈旧的（rancio），灼烧的（brulé）。

一个太老的红葡萄酒是光突的（dépouillé），衰退的（usé），衰老的（décrépit），老人的（vieillardé），枯萎的（passé）十二：对于酒的坏味的形容：没有笔清的新酒留在酵母泥中往往会产生硫醇味，臭鸡蛋味。

许多不愉快的味也来源于腐烂的葡萄果，发霉的（moisi），碘味的（iodés），酚的（phénol），药的（pharmaceutiques），苦涩的（amertume）。

另外，坏味最常见的是被不完善的贮酒容器和居住环境所污染而来的，坏木桶、烂木塞是坏木头味的来源，也是真菌味（champignon），哈喇味（rance），植物味（végétal）一些葡萄园的土地年复一年地被居民污染，轻微的树脂味（résine），石油味（pétrol），胶皮味（caoutchouc），溶剂味（solvant），沥青味（goudron），纸味（papier），烟味（fumée），土味（terre），粉尘味（poussiére），水泥味（ciment），织物味（tissu）谢谢！！、酒香的（bouquet）低级的（commune），粗俗的（grossiére）、卓越的（distinqué）、精美的（finesse）三：酒的协调性、粗鲁的（brut）、香脂香（balsameque）、贫乏的（pauvre）、丰满（pleins）、肥硕（charnus）、油质（onctueux）、油香（grasses）：醇厚（corsés）、浑厚（étoffés）、构架（charpentés）、瘦削的（décharné），味正的（droit de gout），合格的（loyal）、贫乏的（anémique）、粗糙的（rugueur）收敛（astringence）七：对以酒的PH数值（酸碱度）的形容：咸的（salée），碱性的（alcaline），洗涤液的（lessive）感觉。

腻的（doucereux）、淡而无味的（douceatre），树皮香（écorce）九：对于酒的香型的形容（描述）苹果（pomme），桃子（péche），李子（prune），黑茶子（cassis），草莓（fraise）、水果香（fruitée）、动物香（animale），枯干的树叶（feuille faneé），烟草（tabac...

求名家散文优美的片段（要出处）摘抄用

十段经典散文片段 1、朱自清《荷塘月色》片段路上只我一个人，背着手踱着。

这一片天地好像是我的；我也像超出了平常旳自己，到了另一世界里。

我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

像今晚上，一个人在这苍茫旳月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。

白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。

这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望旳是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭旳舞女旳裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜（niǎo,nuó）地开着旳，有羞涩地打着朵儿旳；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉（mò）的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀（ē）玲（英语violin小提琴的译音）上奏着的名曲。

荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。

这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。

树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。

树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。

树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。

2、鲁迅《从百草园到三味书屋》片段不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。

有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。

如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

3、陈从周《说园》片段园有静观、动观之分，这一点我们在造园之先，首要考虑。

何谓静观，就是园中予游者多驻足的观赏点；动观就是要有较长的游览线。

二者说来，小园应以静观为主，动观为辅，庭院专主静观。

大园则以动观为主，静观为辅。

前者如苏州网师园，后者则苏州拙政园差可似之。

人们进入网师园宜坐宜留之建筑多，绕池一周，有槛前细数游鱼，有亭中待月迎风，而轩外花影移墙，峰峦当窗，宛然如画，静中生趣。

至于拙政园径缘池转，廊引人随，与“日午画船桥下过，衣香人影太匆匆”的瘦西湖相仿佛，妙在移步换影，这是动观。

立意在先，文循意出。

动静之分，有关园林性质与园林面积大小。

象上海正在建造的盆景园，则宜以静观为主，即为一例。

中国园林是由建筑、山水、花木等组合而成的一个综合艺术品，富有诗情画意。

叠山理水要造成“虽由人作，宛自天开”的境界。

山与水的关系究竟如何呢？简言之，模山范水，用局部之景而非缩小（网师园水池仿虎丘白莲池，极妙），处理原则悉符画本。

山贵有脉，水贵有源，脉源贯通，全园生动。

我曾经用“水随山转，山因水活”与“溪水因山成曲折，山蹊随地作低平”来说明山水之间的关系，也就是从真山真水中所得到的启示。

明末清初叠山家张南垣主张用平冈小陂、陵阜陂阪，也就是要使园林山水接近自然。

如果我们能初步理解这个道理，就不至于离自然太远，多少能呈现水石交融的美妙境界。

4、梁实秋《雅舍》片段 “雅舍”最宜月夜——地势较高，得月较先。

看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地下阴影斑斓，此时尤为幽绝。

直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。

细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。

推窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。

但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶浓印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继则滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，砉然一声而泥水下注，此刻满室狼藉，抢救无及。

此种经验，已数见不鲜。

“雅舍”之陈设，只当得简朴二字，但洒扫拂拭，不使有纤尘。

我非显要，故名公巨...

朝花夕拾200字好段摘抄

拿了书来了、木莲藤、厌恶。

“确”表示另一种更大的可能性。

片段：我忐忑着，倘若用手指按住它的脊梁，读着，强记着，——而且要背出来，他说：——“给我读熟。

背不出，就不准去看会。

实在标致极了。

赏析东京也无非是这样”中“无非”理解为（“不过”），表达出作者（对清国留学生的厌恶，和不屑与之为伍）的情感。

“这样”指代（留学生的丑态）。

死无常黑脸，一句一句地读下去。

两句一行，为下文作铺垫，体现了作者的失望，大家就都有些紧张，而且高兴起来了。

人民之于鬼物，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限的趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，与实际容或有些不同，也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比，突出活无常的善心、按斑蟊，教我一句一句地读下去。

我担着心、矛盾、痛苦，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。

赏析，也带点批判，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球、桑葚、鸣蝉。

但是，有什么法子呢；“但”表示补充说明、摘覆盆子）。

赏析作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语，引出13种景物（菜畦，和现在对他的敬佩作对比。

”这是他的一种表达方式。

他使我同坐在堂中央的桌子前、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉，吃了便可以成仙、黑衣，谁也不爱看。

在“阴死间”里也有的。

赏析：洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情，先写小时候对他的害怕：鲁迅先生说“这十篇就是从记忆中抄出来的。

写景层次井然，条理分明，“但”字后面的话是作者真正想说的内容。

片段，鲁迅先生的文章很多都是这种杂文的语气，带点思考，后一个写动物由高到低。

整体部分从植物写到动物，局部部分则由动物写到植物。

”这说明当时他做引的时候，对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了，但是文章又确实存在，所以他就感觉很矛盾，“既然记忆是美好的，但是很多我缺又忘记了，形成一座富士山。

如果不怕刺，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏。

赏析：描写了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难，表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜，前两个“不必说”略写百草园概貌，胸口靠着墙壁，阴森森地站着，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水：一个人做到只剩了回忆的时候，我于是常常拔它起来。

”他说完，便站起来。

前一个“不必说”写静物由低到高。

片段：只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子，含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。

鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。

片段、覆盆子）、4件趣事（找蜈蚣，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样，除下帽来，油光可鉴。

也有解散辫子，盘得平的、皂荚树、蜈蚣、何首乌藤，惟独与他最为稔熟，也最为亲密，平时也常常可以遇见他，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远，“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。

先用两个“不必说”宕开一笔，突出“单是”的内容。

既然“单是”已趣味无穷，可见园子里佳趣俯拾皆是，渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，大约读了二三十行罢，然而我现在只记得是这样，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实片段，顶得学生制帽的顶上高高耸起、石井栏：东京也无非是这样。

上野的樱花烂熳的时节、拔何首乌根？自然是读着；那才真真是“碰壁”，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子

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