短文 保护小鸟怎么写 保护小鸟课文

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爱护小鸟的看图写话作文

在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我为大家整理的爱护小鸟的看图写话作文，希望能够帮助到大家。

爱护小鸟的看图写话作文 篇1

春天到了，柳树发芽了，花儿盛开了。一大早，我和小明、小红、小兰一起到树林里给小鸟送东西。

小明拿的是小鸟喜欢喝的矿泉水。小红拿的是用木头做成的牌子，上面写着“请爱护小鸟。”小兰拿的是小鸟爱吃的粮食。我呢，拿的是用木头精心做的大鸟屋。我们来到树林的入口时，小鸟们就在我们的身边飞来飞去，好像是说：“欢迎你们，谢谢给我们带来帮助。”

我们把鸟屋子安在了树上，让小鸟住在里面不再经受风吹雨打;把水和食物放在小鸟看得见的地方，供小鸟享用;把爱护小鸟的木牌插在草地上，让大家都来爱护小鸟。小鸟们看到这些，都感激不尽，叽叽喳喳地叫个不停。

爱护小鸟的看图写话作文 篇2

春天到了，花儿盛开了，小草变绿了，柳树发芽了。我和同学来到郊外游玩。

看到很多小鸟都没有家，没有食物，我们都非常伤心。我和同学就回家给小鸟准备食物，给它们做个温馨的小房子。我想到有很多人不知道爱护小鸟，就做了个“请爱护小鸟”的木牌子，打算插在小树林边。

第二天清早，我们就把这些东西给小鸟送去，小鸟看见了舒适的小房子和美味的食物都非常高兴。它们有的唱歌，有的跳舞，叽叽喳喳唧唧喳，好像在说：“谢谢你们，给我们送好东西吃，还给我们造了漂亮的房子，真谢谢你们。”然后，大家就高高兴兴地回家了。

爱护小鸟的看图写话作文 篇3

美丽迷人的春天到了，天空一片深蓝，草地一片葱绿。小红和伙伴们一起到树林里玩。

小红看见小鸟们没有房子住，都在树枝上过夜，也没有食物吃，就对伙伴们说：“小鸟是人类的好朋友，我们来帮助小鸟吧。”伙伴们说：“好吧。”他们回到家里马上行动起来，有的找木材做鸟房子，有的找了很多食物装在背包里，还有的用木头做了个牌子，上面写着“请爱护小鸟”几个醒目的大字。

伙伴们把这些送到了树林里，受到了小鸟的热情欢迎，它们在天空中不停地飞翔，叽叽喳喳地叫个不停，好像在说：“谢谢你们，让我们有了温暖的家。”

从此以后，这片树林里的小鸟更多了，这里成了小鸟的天堂。

爱护小鸟的看图写话作文 篇4

在一个天蓝蓝风悠悠的中午，小明和小红去公园里游玩，小明带着一个网子，他们看见天上的小鸟在为他们唱歌，大树在给他们挥手，而翠绿翠绿的小草在向他们点头微笑。

小明说：“如果我今天能抓到鱼，我就可以吃烤鱼了。”小红说：“祝你成功！”可是过了很久，小明都没有抓到鱼，他很失望，这时小明看到了树上的小鸟，就是给他们唱歌的那只小鸟，小明想出了一个坏主意。小明自言自语的说：“我虽然没有鱼，但是我发现了小鸟。”于是他捡起了一个石子，把右脚往后一撤，然后拉紧了弹弓，准备发射石子射小鸟。就在这时，小红急匆匆的跑过来对小明说：“不能打小鸟，小鸟帮了我们很多，它帮我们吃害虫，帮我们保护庄稼，所以我们要爱护它。”

通过这件事小明明白了：爱护小鸟，从我做起，我们要保护小动物。

爱护小鸟的看图写话作文 篇5

在一个星期天的`下午，小明和小红去公园游玩，小明手里拿了一个网子，心里想：我今天要是能抓到几只大蝴蝶，抓到一些鱼，那就太好了。小明告诉了小红他的想法，小红说：“祝你成功！”他们看见小鸟对着他们唱歌，小草在向他们点头微笑，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青真让人兴奋！

过了很久，小明连一条鱼，一只蝴蝶也没有抓到，他很失望，就自言自语的说：“今天踏青真没意思。”突然，他看见刚才那只唱歌的小鸟，心想我要是能把这个小鸟打下来，那就太好了。首先他弯下腰，捏起个石子，接着腿向后撤了一步，手把弹弓的皮筋使劲儿的一拉，然后眼睛瞄准小鸟，准备发射。这时小红急匆匆跑过来，赶忙阻止他说：“小鸟能捉害虫，保护田地是我们的朋友，我们要爱护它。”小明愧疚的低下了头，对小红说：“你说得对，我们不能伤害小鸟，要保护它！”

小明想告诉我们：要保护动物，不能随便伤害动物。

爱护小鸟的看图写话作文 篇6

星期日，天空万里无云。小花和小亮都把作业写完了，他们商量着去公园玩耍。小花和小亮在走向公园时，一只美丽的小鸟唱着好听的歌飞了过来。小花说：“这只小鸟唱得真好听。”小亮又想：这只小鸟很好看，要不拿弹弓射下来送给小花吧！

正在欣赏时，小花说：“我去玩了，你继续欣赏吧！”小亮说：“好呀，你去玩吧！”然后小花就去玩了。小亮又想：小花走了，现在我给小花捉小鸟吧！于是，他拿起弹弓边射边想：我一定要打准。

小亮正要打，这时他听到小花大声制止道：“小亮，不要伤害小鸟，小鸟像你一样有爸爸妈妈和爷爷奶奶，请你不要伤害它。虽然我喜欢它，但是不要把它打死，我还是喜欢它健健康康的。”小亮听了小花的话害羞地低下了头。

这个故事告诉我了：保护小鸟就是保护环境！

爱护小鸟的看图写话作文 篇7

今天晴空万里，小红和小明一起去红树林里郊游。

他们正走着，飞来了一只可爱的小鸟，小红看见了说：“小明你看多么美丽的小鸟呀！”小明说：“是呀，多美丽的小黄鸟啊！”

小明决定把这只可爱的小黄鸟用弹弓射下来，并把它送给小红当生日礼物，小明说干就干，他差一点点就射到了，结果还是被小红给小红发现了。

小红说：“你呀，就知道捉小鸟。”小明说：“可是我只是想给你一个生日礼物呀！”小红说：“小明，小鸟也有自己的家呀！也有爸爸妈妈呀！小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。”小明听了惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了，我要好好保护它。”

读了这个故事我懂得了小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它们。有句话“保护小鸟，从我做起。”

爱护小鸟的看图写话作文 篇8

星期天，当小军在郊外玩耍时，忽然，下起了大雨，于是，小军连忙打开伞，急匆匆地往家赶。就在这时，他听见远处传来一阵阵微弱的鸟叫声，他循声走过去，发现旁边的树枝上有一只小鸟，小鸟全身都湿透了，正在不停地发抖。小军想：小鸟再这样继续被雨淋下去一定会生病的，我得想办法帮助帮助小鸟才行。于是，他收起雨伞，想送给小鸟遮雨。可是，转念一想，雨伞太重了，树枝根本撑不住。他看见旁边的荷叶，又想，用荷叶也可以遮雨。于是，他摘下一片荷叶，盖在树枝上，可是，风一吹就飞了。

怎么办呢？突然，小军灵机一动，想出了一个好办法，他把自己的帽子摘下来，挂在树枝上。小鸟马上对小军欢快地叫了起来，好像对小军说：“谢谢你，小朋友。”

看见小鸟那欢快的样子，小军高高兴兴地回家了。

爱护小鸟的看图写话作文 篇9

星期天上午，天气晴朗，小明和小红去野外郊游。他们来到了郁郁葱葱的树林里。小明手里拿着一个网子，小红的身上背着一个背包，这时，他们看见了一只美丽的小鸟，小红说：“这只小鸟多么漂亮，尤其是它唱的歌太好听了！”小明说：“它确实很漂亮，唱的歌也很好听，要不，我把它带回家吧！正好，我可以让同学们欣赏一下，他们一定会很羡慕我的。”

小明放下了网子，拿起弹弓，心想：我得把小鸟射下来，并且把小鸟关到笼子里，这样的话，小鸟就不会乱跑了。

不一会儿，小红看见了小明的行为，赶忙跑过去阻止他，说：“你不能把小鸟带回家，小鸟也有自己的生命。”小明听了，惭愧地低下了头，说：“我以后再也不射小鸟了。”

小鸟也有自己的家，有自己的爸爸妈妈，我们不可以捉走它，我们必须保护它，它才能有快乐的生活！

爱护小鸟的看图写话作文 篇10

一天，阳光明媚，万里无云。小明起床后，把头伸出窗外，看今天的天气那么好，就带上帽子，蹦蹦跳跳地出去玩了。走到一棵大树下，小明看见有一个小孩，正在树上捉小鸟。小明看这个小孩面孔好熟悉，仔细一看，咦！这不是邻居小刚吗？“小刚，你在干什么？”小明大喊道。这一喊，小鸟全都飞走了。

小刚下来了，对小明说：“我在捉小鸟。”小明责怪小刚，说：“你不知道小鸟是要爱护的吗？你不知道你这样一来，小鸟就无家可归了吗？”小刚惭愧地说：“我知道了，我下次不这样做了。”小明又说：“那得想个办法把小鸟召回来。”小明想哇想，终于想到了一个办法。

小明爬上树，把自己的帽子拿下来，放在树枝上，当作树窝。站在下面的小刚这时还不知道小明要干什么。小明下来后，告诉了小刚他上树的原因。最后，小鸟全都回到了它们的新家。小明和小刚也都欢欢喜喜地回家了。

爱护小鸟的看图写话作文 篇11

在一个晴朗的天空，飘着几朵好似棉花糖的白云，有几名少先队员在草地上玩儿，小鸟叽叽喳喳的游戏。

不远处有一棵翠绿的大树，树上搭建了一个鸟窝，鸟窝里住着一只辛勤的鸟妈妈和一只淘气的鸟宝宝，由于鸟宝宝还很小，妈妈还没有教它怎么学飞。鸟宝宝想尝试着自己飞翔，因为它还没有完全掌握好飞翔的技术，飞着飞着就掉了下来，它哭着叫喊，鸟妈妈很着急，心想：这可怎么办呀？几名少先队员正玩儿的开心，其中一名少先队员听见了声音急忙跑过去把小鸟接住了，他把伙伴们都叫来说：“这里有一只可爱的小鸟，我们带回家养吧，”大家都高兴的说：“好啊！太好了，”

他们刚要走，可是又突然想起来鸟类是生活在大自然的，它有家人、朋友，它不能离开家人的怀抱，也不能离开好朋友，就像我们离不开家人的怀抱、离不开好朋友一样。大家决定送小鸟回家，可是想了很多办法都没有成功，最后，一名少先队员提出一个办法，就是我们搭起人梯，一起送小鸟回家，首先是两个人搭人梯，觉得有点儿矮，最后是三个人搭成人梯，正好接近鸟窝的位置，他们终于把小鸟送回了家，心里真高兴，这就是“爱。”

“爱”就是等我们长大了，家人老了，我们就应该像家人照顾我们一样照顾家人；“爱”就是保护弱小；“爱”就是你能帮得上这个忙你尽量帮；“爱”就是扶残疾人、老年人过马路……送小鸟回家这件事我跟家人从头儿到尾讲述了一遍，家人听了以后特别高兴，他们表扬了我，晚上我做梦都梦到小鸟带着它的同伴和家人来感谢我呢！

爱护小鸟的看图写话作文 篇12

早上一个小男孩儿和小女孩儿一起结伴出游，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青很让人兴奋。

太阳当空照，兴致勃勃的小男孩儿美丽的小女孩儿，他们看到小鸟在对他们唱歌，大树向他们挥手，男孩儿和女孩儿开心极了。男孩儿说：“我要抓一只大蝴蝶。”女孩儿说：“希望你成功。”

男孩儿一只蝴蝶也没发现，很沮丧，很失望。突然间，他看见了一只小鸟，就想把小鸟据为己有。于是他把弹弓掏了出来，弯下腰捏起了一个小石子放到发射口，腿一撤，瞄准了小鸟。这时女孩儿急匆匆跑过来，赶忙阻止了男孩儿，把弹弓抢了过来，生气地说：“小鸟是我们的好朋友，可以捉害虫，还可以唱歌，而且它飞来飞去的多好看呀，我们要给小鸟做个小房子，保护它。”男孩儿幡然醒悟：爱护小鸟从我做起。

这个故事告诉我们：爱护小动物，亲近大自然。

爱护小鸟的看图写话作文 篇13

周末乖巧的小红和顽皮的小明去公园游玩，天蓝蓝，风悠悠，郊外踏青，真让人兴奋。小明拿着网子唱着歌心里想：如果要是能捉到几只蝴蝶和几条鱼，那该有多好呀！于是他就告诉了小红，小红说：“祝你成功！”他们看到了一只小鸟正唱着快乐的歌，大树对他们招手，小草向他们点头微笑。

可是小明连一只蝴蝶和一条鱼也没有见到，他非常失望。突然，他看见那只小鸟在树上唱歌，就自言自语的说：“我要是能把那只小鸟射下来，那该有多好呀，我一定会百发百中！”于是他拿出他的弹弓，弯下腰捡了一块小石子儿，握住弹弓把石子放到弹弓上，用力往后一拉，腿往后一撤，瞄准了目标，他正准备发射，小红急匆匆跑过来，赶忙阻止了小明。她对小明说：“小鸟也是有生命的，我们要爱护小鸟。”这时，小鸟又唱起了悦耳动听的歌。小明愧疚的低下头说我以后再也不伤害小鸟了。

通过这件事，小明想告诉大家小鸟是有生命的，爱护小鸟，从我做起。

爱护小鸟的看图写话作文 篇14

凉风习习的一天，淘气和笑笑一起去树林里玩。走在半路上，一只美丽的小鸟朝这边飞来，淘气说：“你看，这只小鸟好美丽啊！我们把它打下来，关在笼子里欣赏。”笑笑说：“不行，我们不能打小鸟。”但是淘气并没有放在心上。

笑笑说她要去那边欣赏美景，说完就走了。淘气在地上捡到了一个弹弓，他想：我要把这只小鸟射下来，给笑笑一个惊喜。他做好准备，并自言自语地说：“如果我没有射中怎么办？不可能，我苦练了这么久，一定会百发百中的！”他说完，就瞄准，准备射。

正巧，笑笑回来了，看见淘气正要射小鸟，她立刻阻止了淘气，并说道：“鸟儿是人类的朋友，我们不能伤害它们，如果不小心把小鸟射伤了，地球就少了一个生命，我们不能这么做。”淘气听后，变得很惭愧，它说：“不好意思，我不该这么做，以后我再也不这么做了！”笑笑笑着说：“哼，这才对嘛！”

这篇故事告诉我们：小鸟也有自己的家，有自己的爸爸妈妈。小鸟也是大自然的一份子，我们应该保护它的如果伤害了小鸟，也就像海豚领航那个伤害海豚的人！

爱护小鸟的看图写话作文 篇15

星期天，小明和小兰去树林里野餐，他们在树林里听到了一只可爱的小鸟在唱歌。小兰说：“听，这只小鸟唱得可真好听。”小明说：“要是把它抓住关在笼子里欣赏，那该多好啊！”

于是，小明打算用弹弓把小鸟射下来，他一边举起弹弓，一边想：要是抓住它，让同学们看见，他们一定很羡慕，因为这是我抓到的。

小兰看见了，大声地说：“小明，小鸟是我们的朋友，我们不能伤害它。”小明听了小兰的话，说：“对不起，我再也不射鸟了。”

我们一定要爱护小动物，它们是我们的朋友。

爱护小鸟的看图写话作文 篇16

万里无云的一天，小明和小红一起去森林里野餐。森林里有茂密的树木和绿油油的草地。

突然，一只黄色的小鸟唱着歌飞过这里，小明看见了想：这只小鸟唱的歌真好听。小红也想：这只鸟长得好可爱呀！小明看见了小红很喜欢小鸟的样子，我把这只小鸟拿弹弓射下来送给小红当生日礼物吧！

小明说干就干，拿起弹弓准备把鸟打下来。小红看见小明要射小鸟，连忙阻止小明，说：“小明，小鸟虽然是动物，但也有生命，不能伤害它的。”小明听了小红的话，说：“对不起，我以后不会再伤害它们了。”

这个故事告诉我们不能伤害小动物要保护小动物。

爱护小鸟的看图写话作文 篇17

星期六早上，我闲着没事，来到公园散步。我一边走一边欣赏着风景，突然，草丛里传来扑腾扑腾的声音，我循着微弱的声音，在草丛里发现了一只受伤的小鸟。它那圆溜溜的小眼睛目不转睛地盯着我，从它的眼神里我看到了它的无助和恐惧，还有那尖尖的小嘴，不时发出“啾啾啾”的叫声，可怜极了!

我小心翼翼地把小鸟抱回家，又叫来了邻居家的小妹妹琪琪来帮忙。可是家里没有包扎小鸟的药品啊，于是我赶紧跑到药店买来酒精、消炎药和纱布。我把小鸟的身子握住，叫琪琪在小鸟受伤的地方擦上酒精，涂上消炎药，然后在小鸟受伤的地方绕上两圈纱布，最后再用长长的棉纱线系紧。给小鸟绕纱布的时候，小鸟拼命地挣扎着，细细的小脚乱踹，我和琪琪费了好长时间才系好。

我又跑到商店买了一个精致的鸟笼，我轻轻地把小鸟放进鸟笼，挂在阳台上，让阳光照射小鸟，我想有太阳公公的温暖，小鸟会早日痊愈。日子一天天过得很快，小鸟的伤口已经有了很大的好转。一个星期天，我来到阳台上，可是不管我怎样逗它，小鸟就是一声不吭，无精打采的站在笼子里。难道它想家了吗?我一边想一边去提鸟笼，小鸟这时似乎知道了我的想法，对着我“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说“小恩人，我想回到大自然和妈妈身边去。”

第二天，我提着鸟笼，来到公园，我打开鸟笼的小门，对小鸟说“飞吧，飞吧，飞到你自己的家里去吧。”小鸟回头看了我一眼，才恋恋不舍地向远方飞去，那婉转的叫声久久在我耳边回荡。

爱护小鸟的看图写话作文 篇18

周末，小明写完作业去公园里玩。小明玩累了，去小河边的一棵大树下乘凉，小明乘凉时，看看四周，小草绿绿的，小花也盛开了。小明又看看大树，大树上有一个鸟窝，鸟窝里有三只小鸟，小鸟们在玩闹呢！

小明一直看着，突然一只小鸟从树上掉了下来，小明跑过去，自言自语地说：“它可能是玩的时候不小心掉了下来。”

小明把梯子拿来之后，他把梯子放在树上，一只手拿着小鸟，一只手扶着梯子，小心翼翼地把小鸟送回家。

小明走的时候，小鸟们叽叽喳喳地叫着好像在说：“谢谢你，谢谢你。”小明笑眯眯地说：“再见。”

这个故事告诉我们要保护小动物，爱护小动物。

爱护小鸟的看图写话作文 篇19

周末，小明写完作业想去公园玩，公园真美啊！绿油油的像一块地毯，还有五颜六色的小花在树下乘凉呢！小明玩累了，在树下休息，抬头一看树上有三只鸟。

有一只小鸟很顽皮，从树上掉了下来，重重地摔在了小明的身上。看到小鸟很可怜，心想：小鸟天天给我们唱歌，我要救救它。

小明飞快地跑回家拿梯子，他左手捧着小鸟，右手抓着梯子，费了九牛二虎之力才把小鸟安全地送回了家。

小鸟对小明唱了动听的歌，小明听了心里美滋滋的，他开心地跟小鸟说了再见。

小学生二年级看图写话:保护小鸟

爱护小鸟

郭品良

有一天，小丁跑去森林里玩。他一只小鸟躺在地上，奄奄一息，鲜血直流，热心的小丁把小鸟带回家包扎。

在小丁的精心照顾下，小鸟一天比一天好起来，逐渐能活动了，又过了几天，小鸟的伤口愈合了。

小丁看见小鸟能活蹦乱跳了，就想把它放回大自然。于是他就去了森林，把小鸟送回家。

小鸟走出笼子，迫不及待地飞回家，它在空中自由飞翔，还时不时回头看小丁，好像在说：“谢谢你。”

小丁真是一个爱护小鸟的孩子。

爱护小鸟

谭怡琳

一天，小光发现了一只小鸟，它的翅膀受伤了，鲜血直流，小光立刻把小鸟带回家了。

回到家后，小光马上给它包扎，它饿了渴了，小光捉来一只虫子，又拿了一杯水给小鸟，小鸟吃得津津有味，很开心。

第一天，小鸟能慢慢走几步，第二天伤口愈合，第三天，小鸟活蹦乱跳的，最后已经完全好了。小光看到小鸟闷闷不乐的，觉得它想家了。小光连忙让它回家。小鸟在树林中自由飞翔，一边飞一边叫，好像在说：“谢谢。”

小光真是一个热心的好孩子。

受伤的小鸟

曾绮桐

一天，小刚发现了一只受伤的小鸟，它在树下痛苦地哀叫着，小刚急忙抱住小鸟，把它带回家。

回家后，小刚把小鸟放进笼子里，精心喂养它。一天又一天地过去了，小鸟逐渐康复。第一天，小鸟可以走几步了，第二天，它的伤口慢慢地愈合，第三天，小鸟终于可以活蹦乱跳了。

最后，小刚带着小鸟回到森林里，放飞小鸟，小鸟回归大自然了。

爱护小鸟

廖宇森

一天，小光发现一只小鸟，它受伤了，鲜血直流、奄奄一息，小光立刻把它带回家。

回到家后，小光给小鸟包扎，放进笼子里精心喂养。第一天小鸟可以慢慢走几步，第二天小鸟的伤口愈合了，第三天小鸟可以活蹦乱跳。

最后，小鸟完全康复了。小光把它送回森林里，它一边飞一边转过头来，好像在跟小光说：“再见。”

小光真是一个热心的孩子。

爱护小鸟

陈俊聪

一天，一只猫爬上树上，把一只小鸟的脚弄伤了，小鸟掉到树下，痛苦地哀叫。小明看见了，把小鸟抱起来，带它回家。

小明回到家，帮小鸟包扎，把小鸟放进笼子里，精心喂养。第二天，小鸟能慢慢地走几步，第三天，小鸟伤口愈合，第四天，小鸟活蹦乱跳的。看到小鸟康复了，小明很开心，可是小鸟闷闷不乐，小明决定放走小鸟。

小鸟回归大自然了，一边自由飞翔，一边叽叽喳喳地叫着，好像在跟小明说：“小明谢谢你。”小明也很高兴。

爱护小鸟作文

在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我帮大家整理的爱护小鸟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爱护小鸟作文1

小鸟是我们的朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼睛，还有精致的爪子。可是有一些人却喜欢鸟儿柔软美丽的羽毛，还有鸟肉做成的美味佳肴，疯狂地捕杀它们，让小鸟又多了一个敌人。一只小鸟就是一个孩子，生活在大森林的怀抱。可是，树木砍伐，污水排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里释放出来，森林变成工厂，小鸟们无家可归，只好飞走了，只有流动的河水在诉说它们的不幸。请我们大家爱护这些小精灵吧，让它们多捉害虫，好好生活，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的天堂！

爱护小鸟作文2

一天，小黄带着妹妹去公园玩。到了公园，他们找了个位置坐下，一边聊天一边欣赏美丽的风景。

空中的蝴蝶自由自在地飞来飞去，花坛里开满了许多五颜六色的小花。忽然，这些美丽的小花被妹妹看见了。妹妹伸手就去摘花。小黄看见了，连忙抱住妹妹，说：“你看那边立着一块牌，牌上写着爱护花草，我们要爱护花草，不要随便摘花，让公园变得更美丽。”妹妹对小黄说：“哦，我知道了。”

爱护小鸟作文3

那是在一个星期天的早上，北风呼呼，天气格外寒冷。

小明到公园里玩耍，忽然听见“叽叽、喳喳”的叫声。他抬头一看，原来大树上有一只搭得非常简陋的鸟窝，鸟妈妈正张开翅膀把几只光秃秃的刚出壳的冷得直发抖的`小鸟抱在怀里取暖。小明兴奋极了，快速地拿起一根竹杆想把小鸟打下来。鸟妈妈生气了，愤怒地冲下来抓起了小明的帽子。小明吓得用手唔住头。鸟妈妈把快要冻僵的小鸟放在小明的帽子里，顿时小鸟们觉得温暖了许多，在帽子里又叽叽喳喳地唱起了歌。

小明听了惭愧地低下了头，这时他想起了老师常说：“鸟儿是人类的亲密朋友，我们要爱护它，千万不要伤害它。”从此，小明再也不敢打鸟窝了。

爱护小鸟作文4

一个艳阳天，小明的妈妈带着小明去公园玩。小明进到公园，展现在他的眼前是一片花的海洋。他跑到花前闻了闻，“啊!

好香的花呀!

我要摘一朵回家。”他对着妈妈说。妈妈说：“不能摘，我们要爱护花。”小明说：“为什么?”妈妈说：“花是我们的朋友，花还能治病呢!

”小明问：“真的吗?”妈妈说：“是真的。”小明说：我要建一个牌子，让大家一起爱护它们。”

爱护小鸟作文5

一天，小明和姐姐捉迷藏。忽然，他听见了微弱痛苦的声音。顺着声音小明惊讶的看到，有一只受伤的小鸟躺在草丛中。姐弟俩赶紧抱回家给它上药，不久，在他俩细心的照料下，小鸟的伤好了。姐姐告诉他：“小鸟是属于大自然的，我们应该把它放回大自然中。”于是，他们把小鸟送回了家，还在树下做了一个木牌，木牌上写着“爱护小鸟”。

爱护小鸟作文6

今天早上，我上学的路上看到一个人提着一个笼子，里面装着很多被打死的鸟儿。

小鸟是我们人类的好朋友，它们长着美丽的羽毛，炯炯有神的眼睛，还有精致的爪子。可是有一些人却只喜欢用鸟儿柔软美丽的羽毛做民的衣服，用鸟肉做成美味佳肴，于是便疯狂的不杀他们，让小鸟又多了无数敌人。

一只小鸟就是一个孩子，它生活在大森里的怀抱，为我们带来了清脆的叫声。可是，树木被砍伐，污水在排放，滚滚浓烟从大大小小的烟囱里解放出来，森林变成工厂，小鸟们无家可归，只有流动的河水在诉说他们的不幸。

请大家爱护这些小精灵吧，让他们多捉害虫，让大地变得生机勃勃，让人间变成美丽的鸟的天堂！

爱护小鸟作文7

一天，天气晴朗，明明和姐姐在花园里散步。他们走着走着，看见一只小鸟躺在草丛中，它扑棱着翅膀，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，快救救我。我从鸟巢里掉出来了。”姐弟俩赶快把小鸟放回鸟巢，小鸟们欢快的唱起了歌。最后，姐弟俩还在树下做了一个木牌，木牌上写着“爱护小鸟”，他们希望人人都来爱鸟护鸟。

爱护小鸟作文8

星期天，天气晴朗，小华在家写完了作业，就没了事儿干，觉得闷得慌，于是小华就从家里拿来弹弓。便出去玩了。小华走了一会儿，走到了一片树林，茂盛的树上还住着一群活泼、可爱的小鸟儿，小华就拿出弹弓，在地上捡起一颗小石头，轻轻地向小鸟射去，害得小鸟的翅膀受了伤，不能飞了。

小华回到家里，把他射小鸟的事告诉了妈妈，妈妈严肃地说：“小华，你怎么能这么不爱护小鸟呢？小鸟是人类的好朋友，他保护了大自然的环境。”小华听了妈妈的话，知道了该怎么做，说：“妈妈，我会处理好这件事的。不会令您失望的。”

过了一会儿，小华回到了他刚刚打鸟的地方，看到了大树旁有一块牌子写着：爱护小鸟！

爱护小鸟作文9

春天来了，画眉鸟在树上尽情的歌唱，这时，迎面走来了小男孩牛牛，他手里拿了个弹弓，看到画眉鸟后，他想：这个“猎物”还不错！他刚要打鸟时，芳芳气喘吁吁的跑过来，说：“住手！不能打鸟，老师说了，鸟是人类的好朋友！”牛牛听了，羞愧地说：“对不起！我以后不打鸟了！”于是，他们一起在树下做了一个木牌“爱护小鸟”。

爱护小鸟作文10

今天，小明出去玩，拿着弹弓，它看见刚出生的小鸟在学飞，就拿起弹弓射那只小鸟。小鸟被打中了落到了地上，小明把小鸟捡起来拿回来家，然后找来一个笼子把小鸟放了进去。

到了第二天中午，小明拿着笼子去公园里玩，忽然他看见一棵树上写着“爱护小鸟，人人有责”。小明就想如果我是刚出生的小鸟，被人用弹弓打下来，装在笼子里多痛苦，不能和朋友弯，不能和爸爸妈妈在一起，小明就把小鸟放了。

爱护小鸟作文11

在风和日丽的星期日下午，阳光灿烂，小文和明明一起来野外玩。

他们到了野外正准备玩时，突然，他们看见一只小鸟，走近一看，呀，小鸟流血了！他们两个想：到底是谁那么坏，把这只可爱的小鸟打伤了？他们马上回到家，拿出一个医药箱给小鸟包扎。给小鸟包扎好后，他们又给小鸟喂米吃，然后陪小鸟玩……过了几天，小鸟的伤好了，他们把小鸟放回了大自然里。一个星期过去了，他们两个小朋友又去发现小鸟的地方玩，看见那只受伤的小鸟在为他们唱歌，好像说：“小文，明明，谢谢你！”

小朋友，让我们保护鸟兽鱼虫，花草树木，让我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。

爱护小鸟作文12

星期一的早晨，一走进校园，小红就被花坛里五颜六色的花吸引住了。她心想：好香啊!如果我能摘一朵闻一闻就好了。她伸手正要摘。突然，被一位大姐姐看见了，大姐姐走过来亲切地对她说：“小朋友，花是需要人们爱护的，如果你摘一朵，我摘一朵，花不就被摘光了吗?”听了大姐姐的话，小红难为情地低下了头，说：“谢谢你提醒了我，大姐姐，我以后再也不摘花了。”大姐姐说：“知错就改，才是好孩子。”花儿在微风中笑了。

爱护小鸟作文13

星期六早上，天气晴朗，阳光明媚，于是，李明就到院子里散步，他吸了吸新鲜的空气，仿佛闻到了花的芬芳。忽然，他听见草丛里传出小鸟的哭声，走近一看，原来有一只身披金色羽毛的小鸟受伤了，李明急忙把小鸟抱回家里治疗，他用纱布帮小鸟包扎好伤口，捧着它准备放飞时，小鸟叽叽喳喳的，好像在说：“谢谢您！小朋友，以后我会回报你的！”李明听后很高兴，李明带着开心的心情和小鸟说：“再见！”他看见小鸟飞远后就哼着歌回家了。

李明的爸爸妈妈回家后，他就一清二楚地把这件事告诉了爸妈，爸爸妈妈知道后高兴地表扬李明非常有爱心。

爱护小鸟作文14

今天是星期六，火红的太阳冉冉升起，放射光芒，金光耀目。我抬起头吸着新鲜的空气。

突然，我发现门前有一张大网。我飞快地跑去问妈妈："妈妈，妈妈，您瞧！家门前地里有一张网是怎么回事"

爱护小鸟作文15

有一天，下起了倾盆大雨。小明透过玻璃窗看到了一棵树上有几只小鸟被雨水淋得发抖。小明看着可怜的小鸟，就拿着一把小雨伞下到楼下去了。他下到楼下刚想把雨伞给小鸟，但是把雨伞给小鸟，那自己不就没有伞了吗？

小明看着旁边的荷叶心想：荷叶圆圆的，小伞也圆圆的，荷叶可以当伞为小鸟挡雨。这时小明把荷叶轻轻地插在树上给小鸟挡雨。小鸟在叽叽喳喳地叫着，好像在夸小明是个爱护小鸟的好孩子。小明跟小鸟打完了招呼就高兴地回家了。

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