米兰这篇短文及答案 阅读短文《米兰》

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米兰短文表达作者什么感情

小小的米兰花，你（牵引、 牵扯）出我多少衷心的思念。”为引子，写出思念小学时第一个老师。

▲ 第一篇：观察米兰花

在所有盆花中，最不起眼的也许就是米兰花了，但是我却格外喜欢它。

我家有一盆细叶米兰，是搬进新房子之后爸爸买回来的。那时它还是一株幼苗，稀疏的枝丫和细小的叶子畏缩在一起，活像一只可怜的小刺猬。爸爸拿过剪刀，围着那盆米兰转来转去，千方百计把它修剪成一个球形。妈妈在一旁眯着眼睛，像欣赏什么宝贝似的，脸上带着很好看的微笑。

我问爸爸、妈妈：“市场上美丽的花儿多的是，为什么偏要买它呢?你们看，它除了枝子就是叶子，一点也不出奇。”

“你知道么，这叫米兰，能够净化空气，还能……”爸爸笑了笑，用指头点着我的鼻子问：“你猜猜，爸爸、妈妈为什么喜欢米兰?”

我摇了摇头说：“不知道。”

大人们喜欢什么，总会有他们的道理吧?可是，我当时对那盆米兰一点也不感兴趣，更没心思去想爸爸那个“为什么”。那盆米兰被放在卧室阳台上，每天上午都能晒到太阳。我有空儿的时候，也常去观察它。米兰的叶子是椭圆的，很小很小，还没有我的小拇指指甲大;可是它的叶子很绿很绿，特别是在浇过水之后，小小的叶片被晶莹的水滴包裹着，在阳光的照耀下显得光彩夺目，让人说不清眼前究竟是珍珠呢，还是翡翠?一次，在我凝神观察米兰的时候，妈妈告诉我：“你知道米兰什么地方可爱吗?它的样子的确很平常，可是长大了也要开花。它的花儿很香、很香。你想啊，这么弱小的生命，却能努力开出属于自己的花儿来，它是不是很要强，很有志气呀?”虽然我对妈妈的话半懂不懂，但是我仍然按照妈妈的吩咐，每周回家都给它浇水、松土，从来都不敢耽搁。我盼着它快快长大、快快开花，好让我看到它开花的样子。在我的精心照料下，它渐渐生出了一些新枝叶，嫩嫩的，茸茸的，已经变成一个绿色的大绒球。

夏天的一个周末，我刚走进家门，就感到有一股沁人心脾的幽香扑面而来，使人神清气爽。顺着香气寻去，只见那盆米兰已经模样大变。啊，我家的米兰开花啦!那么多金黄色的米粒大的小花儿，均匀地撒在翠绿的叶片上，真像碧空中频频眨眼的星星!米兰的花儿太小了，小得让人难以分辨花瓣儿的形状;米兰的花儿太香了，香得就像爸爸刚刚打开的红酒。那天，我在阳台上呆了很长时间，从心里不愿离开。

那是一个我记忆中最美丽的夜晚，米兰花的芳香一阵阵从阳台上飘来，整个屋子变得像春天的花园一样温馨。梦里，我被米兰花的香气托举着，腾云驾雾般在天空中飘呀飘呀，迎面看见宇宙间所有的星星都变成了米兰花……

现在，米兰花的花期已经过去了，可是我还坚持每周都给它浇水、松土，心里期盼着明年米兰开花的季节。我常常想起妈妈跟我说的那番话，每次想起都有新的感受。我似乎已经懂得：生命的宝贵，就因为能够开出属于它自己的美丽的花儿来。

▲ 第二篇：观察米兰花

清晨，我起床之后正在刷牙。忽然，眼睛一闪，便走到孕着花苞的米兰花面前，它长着细长的枝杆，小小的叶子，一朵朵小花苞犹如一颗颗白的钻石镶嵌在茎上，它开起花，好似米粒般大。一场牛毛般的细雨从天而将。我立马跑到门口看，眼前的景物若隐若现，看不清了。

中午，雨才停下。等我仔细一看米兰花，白色的细丝藏在绿叶中，枝干向四面抽出。正在我转身客厅走去的那一刹，我看见一个白色的东西藏在叶柄上。那会是什么呢?我一看，呀!米兰花居然开了!我心里一阵暗喜，如同吃了蜜糖一样甜。花朵有5——8片花瓣。颜色呈现出米白，好看极了!

我仔细的看米兰的花朵时，几个黑点在花蕊旁移动。这又是什么?我仔细的一看，原来是蚂蚁呀。

我百思不得其解：蚂蚁为什么会在米兰花中呢?

短文主要写了米兰在哪几件事,试着用简洁的语句概括

（1）记人的课文.阅读这类课文要抓住：课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容.

（2）叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果.

（3）写景的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么景物?它有什么特点?按什么顺序写的?然后再进行概括.

（4）状物的课文.阅读这类课文要抓住：写的是什么事物?从几个方面写了它的特点?怎样写的?然后进行概括.

（供参考）

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