简单立春绘画图片 简单立春绘画图片大全

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二十四节气图片简笔画

1、在正中间画了二只飞小燕子。羽翼和小尾巴的线框要粗一点，随后左下方画几块叶片和一只七星瓢虫，下面画出一片草地和一些花草植物。

2、在中间的草坪边沿画一排草，在右上角画一块草和花，在后面画几栋山和草，在画面的右上方画一个太阳。左下方的叶片涂翠绿色和墨绿色，七星瓢虫也涂色，草坪涂翠绿色，花草植物涂玫红和绿色。

3、把小燕子的线条画得更粗，随后把草地的一排装饰物上涂上淡黄色、紫色，另一片草地涂上淡绿色，用不同的颜色涂花草植物。后边的高山是棕色的，草是绿色的，太阳是橙红色和黄色的，一幅简易漂亮的春分简笔画就完成了。

拓展：

春分，是二十四节气之一，春季第四个节气。斗指卯，太阳黄经达0°，于每年公历3月19-22日交节。春分在天文学上有重要意义，春分这天太阳直射赤道，南北半球昼夜平分，自这天以后太阳直射位置由赤道继续向北半球推移，北半球各地白昼开始长于黑夜，南半球与之相反。

在气候上，也有比较明显的特征，春分后中国除青藏高原、东北地区、西北地区和华北地区北部外均进入了明媚的春天。

春分的“分”有两个含义，一是“季节平分”，传统以立春到立夏之间为春季，而春分日正处于两个节气之中，正好平分了春季；另一含义是“昼夜平分”，在春分这天，太阳直射赤道，昼夜等长，各为12小时。春分的气候特点是天气温暖、阳光明媚。在这时节，中国民间有放风筝、吃春菜、立蛋等风俗。

关于春节的画手绘插画-春节绘画怎么画

关于春节的画怎么画

1、首先在画面中间画上三位提着灯笼的小朋友,在三位小朋友的身后画上一个大门。

2、旁边有一棵大树,树上挂着灯笼,天上画一些烟花,先给小朋友的衣服涂上颜色。

3、大树涂上棕色,灯笼涂红色,天空涂上深蓝色,关于春节的儿童简笔画就完成啦!

春节(SpringFestival),即中国农历新年,俗称“新春”“新岁”“岁旦”等,又称“过年”“过大年”,是集除旧布新、拜神祭祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节。

春节历史悠久,由上古时代岁首祈岁祭祀演变而来。万物本乎天、人本乎祖,祈岁祭祀、敬天法祖,报本反始也。春节的起源蕴含着深邃的文化内涵,在传承发展中承载了丰厚的历史文化底蕴。在春节期间,全国各地均有举行各种庆贺新春活动,带有浓郁的各地地方特色。

在早期观象授时时代,依据斗转星移定岁时,“斗柄回寅”为岁首。“斗柄回寅”大地回春,终而复始,万象更新,新的轮回由此开启。在传统的农耕社会,立春岁首具有重要的意义,衍生了大量与之相关的岁首节俗文化。

在历史发展中虽然使用历法不同而岁首节庆日期不同,但是其节庆框架以及许多民俗沿承了下来。在现代,人们把春节定于农历正月初一,但一般至少要到正月十五新年才算结束。

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小学生欢乐春节手抄报资料：

一、春节的作文内容：过春节

春节到了，到处都是灯光闪闪，人来人往的。

大年三十的夜幕降临了，气氛越来越热闹，你听：噼噼啪啪、嘻嘻哈哈，我们住的小区被鞭炮声和小孩子的欢笑声裹住了，再也听不到不远处公路上川流不息的汽车轰鸣声，从这些小孩的笑声中，我听到他们的幸福和快乐。天越来越黑，但是鞭炮声却越来越大。我们自己也开始放礼花，看着一个个的礼花在空中光芒四射、五彩缤纷的，我心里也感到无比幸福。

但是，我们现在是很快乐，可老师讲的那些贫困山区的孩子们，他们现在也在放礼花吗?和我们一样的快乐吗?我真想去看看他们。

二、春节的简介与万年历法说内容：

春节是指汉字文化圈传统上的农历新年，俗称年节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年，是中华民族最隆重的传统佳节。

春节的万年历法说

相传在古时候，有个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，就有了想把节令定准的打算，但是苦于找不到计算时间的方法。一天，他上山砍柴累了，坐在树阴下休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的晷仪，测定一天的时间，后来，山崖上的滴泉启发了他的灵感，他又动手做了一个五层漏壶，来计算时间。天长日久，他发现每隔三百六十多天，四季就轮回一次，天时的长短就重复一遍。当时的国君叫祖乙，也常为天气风云的不测感到苦恼。万年知道后，就带着日晷和漏壶去见皇上，对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦，感到有道理。于是把万年留下，在天坛前修建日月阁，筑起日晷台和漏壶亭。并希望能测准日月规律，推算出准确的晨夕时间，创建历法，为天下的黎民百姓造福。

关于春节饮食习俗手抄报图片大全

春节饮食习俗手抄报资料：

腊八粥

腊八节。这一天在中国民间有吃腊八粥的习俗。喝腊八粥在我国已有千年历史。腊，在远古时代本是一种祭礼的名称，夏朝称清祀，殷商称嘉平，周朝时改称腊。腊是从猎字演变而来，故腊猎相通。因为一岁之终，农作物已收晒完毕，农闲了，人们便到野外猎取禽兽，用来祭祖先、敬百神，以祈福求寿、避灾迎祥，称之为腊祭。

南北朝时，农历十二月初八才被正式固定为腊八节，在这一天要祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。据说，佛教创始人释迦牟尼的成道之日也在十二月初八，因此腊八也是佛教徒的节日，称为佛成道节。腊月初八这天，中国各地都有喝腊八粥的习俗。

据史料记载，我国喝腊八粥的历史，已有一千多年。最早开始于宋代，每逢腊八这一天，不论富人还是穷人，家家都要喝腊八粥。最早的腊八粥是用红小豆来煮，后经演变，加之地方特色，逐渐丰富多彩起来。腊八粥又叫七宝粥五味粥，不仅清香甜美，而且能畅胃气，生津液，因而颇受人们喜食。

随着时代的发展，花样越来越多的腊八粥已发展成具有地方风味的小吃。腊八，本身是个传统节日，又是年节的前奏，可以说腊八节拉开了春节的序幕。小孩小孩你别馋，过了腊八儿就是年吃了腊八饭，就把年来办。腊八节后，春节将至，人们便开始购置年货，打扫卫生，布置居室，以崭新的面貌迎接年的到来。

年糕

春节吃年糕，义取年胜年，籍以祈岁稔。寓意万事如意年年高。年糕的种类有：北方有白糕饦、黄米糕;江南有水磨年糕;西南有糯粑粑;台湾有红龟糕。汉代杨雄的《方言》一书中就已有糕的称谓，魏晋南北朝时已流行。

贾思勰《齐民要术》记载了制做方法。明、清时，是糕已发展成市面上一种常年供应的小食，并有南北风味之别。北方年糕有蒸、炸二种，南方年糕除蒸、炸外，尚有片炒、汤煮诸法。

饺子

北方年夜饭有吃饺子的传统，但各地吃饺子的习俗亦不相同，有的地方除夕之夜吃饺子，有的地方初一吃饺子，北方一些山区还有初一到初五每天早上吃饺子的习俗。吃饺子是表达人们辞旧迎新之际祈福求吉愿望的特有方式。按照我国古代记时法，晚上11时到第二天凌晨1时为子时。

交子即新年与旧年相交的时刻。饺子就意味着更岁交子，过春节吃饺子被认为是大吉大利。另外饺子形状像元宝，包饺子意味着包住福运，吃饺子象征生活富裕。与北方不同，南方的年夜饭通常有火锅和鱼。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，红红火火;鱼和余谐音，象征吉庆有余，也喻示着生活幸福，年年有余。南方还有一些地方过春节讲究吃年糕，年年高(糕)，象征收成一年比一年高，境界一年比一年高。

元宵

南方叫做汤圆，在江苏，上海等地，大年初一早晨都有吃汤圆的习俗。

元宵节，道教称之为上元节。据元代伊土珍《(女郎)环环记》引《三余帖》记：嫦娥奔月后，羿思念成疾。正月十四日夜忽有童子求见，自称为嫦娥之使，说：夫人知君怀思，无从得降，明日乃月圆之候，君宜用米粉作丸，团团如月，置室西北方，叫夫人之名，三夕可降而。羿如法而行，嫦娥果然降临。可见元宵节吃元宵，是取团团如月的吉祥之意。

明代时，元宵在北京已很常见，做法也与今天无异。清代康熙年间朝野盛行八宝元宵、马思远元宵。民国初年还有袁世凯因元宵与袁消音同，故下令禁喊元宵之事。

元宵用面除江米面外，还有粘高梁面、黄米面等。馅则有桂花白糖、山渣白糖、什锦、豆沙、枣泥等。形制上，或大若核桃，也有小如黄豆的百子汤元，还有实心圆子和薄皮的碌皮汤园。

春饼

立春吃春饼是中国一种古老风俗。晋代已有五芋盘即春盘，是将春饼与菜同置一盘之内。唐宋时立春吃春饼之风渐盛，皇帝并以之赐近臣百官，当时的春盘极为讲究：翠缕红丝，金鸡玉燕，备极精巧，每盘直万钱。

民间也用以互相馈赠。吃春饼的食俗也影响了兄弟民族。如耶律楚律随成吉思汗征西域时就曾命厨师作春盘，并作诗日：昨朝春日偶然忘，试作春盘我一尝。本案初开银线乱，砂瓶煮熟藕丝长。匀和豌豆揉葱白，细剪萎蒿点韭黄。也与何曾同是饱，区区何必待膏梁。

春饼发展到今天，形制随地而异，食用时间也因地而别。有烙制、也有蒸制;或大如团扇，或小如荷甲。

简单好看的元旦手抄报图片大全

中国元旦历来指的是农(夏、阴)历正月初一。元是初、始的意思，旦指日子，元旦合称即是初始的日子，也就是一年的第一天。在汉语各地语言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。

禁止校园暴力手抄报句子简单又漂亮集合四十条

禁止校园暴力手抄报句子简单又漂亮(篇一)

1.要增强法制意识，在侵害发生后，要能够勇敢站出来，用法律的武器维护自己的正当权益。

2.积极开展创建平安校园活动，给师生员工以正义感、安全感。

3.仙人掌做不了花，没办法让人捧在手心里。

4.开展相关的专题教育。

5.共创和谐大家庭，师生携手显真情。

6.与校园欺凌息息相关的家长老师们，请不要纵容溺爱！太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱，面对校园欺凌，也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”，需要你们首当其责。

7.如果侵犯者偷你孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于你的孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

8.抓平安创建、保治安稳定、促社会和谐；

9.拒绝校园欺凌

10.他们没打我，但是孤立，谩骂，讽刺什么的真的好疼。

11.漠视校园欺凌的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己！冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园欺凌说不，需要智慧和勇气。请对身边的校园欺凌受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

12.文明在于细节，安全在于防患。

13.如果侵犯者偷家长孩子的东西，就给孩子要带到学校去的学习、生活用具上贴上姓名。这样有利于证明这些物品都是属于孩子的，甚至可能起到防止侵犯的作用。

14.不甘心于别人的欺凌，但奈何自己却如此平庸。

15.维护校园安全，营造和谐环境。

16.校园暴力要不得，共建美好创和谐。

17.校方管理者们，请立即做出行动！长期忽视、掩盖问题并不能解决校园欺凌。请加强学校管理，构建校园安全网络，同时加强校园文化建设。安全的校园，文明的校风，需要校方有力的监管和行动！

18.她的声音比谁都大，她比谁都要激动，好像她才是受害的一方

禁止校园暴力手抄报句子简单又漂亮(篇二)

19.相亲相敬与相知，尽显和平真意义。

20.遭遇校园暴力，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，决不能逆来顺受或以暴制暴。

21.和谐校园，你我共建。平安校园，你我共享。

22.既然掠夺给少数人造成了天然的权利，那么多数人就只得积聚足够的力量，来取得夺回他们被夺去的一切的天然权利。——马克思

23.暴力决不是一种洽世良药。——布赖特

24.我爱我们的祖国，因为祖国培育了我，教育了我，并使我们感到安全。

25.校园平安，人民心愿

26.每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

27.抵制校园欺凌

28.校园暴力是一把刀，扎在我心上，让我的精神一点点崩溃

29.被校园暴力时，那些人缩在角落，捂住眼睛、耳朵和嘴巴，安静极了；流言蜚语漫天时，那些人缩在角落，探着头，遮着嘴，窸窸窣窣。

30.整治隐患，强化管理，努力营造安全生产生活环境；

31.扎扎实实抓创建，平平安安每一天。

32.如果欺负仅仅是口头或网络上的，告诉你的孩子不要理会那个侵犯者。有时侯，侵犯者在得不到回应或是被欺负者并未因此而担惊受怕的情况下，他们往往会失去兴趣，事情就过去了（当然，但愿他们不是继续去搜寻下一个目标）。

33.本该幸福的光，渐渐陷入绝望

34.孩子们一定要拒绝校园欺凌，如果遭遇校园欺凌干万不能忍气吞声，应当及时报告老师家长或警察叔叔，他们都能保护孩子们，校园是孩子们学习乐园，成长摇篮，孩子们共同在一起学习，应当互相帮助互相谅解互相包容，全社会应该高度关注校园欺凌，并采取相应措施，共同努力减少校园欺凌事情发生，在学校营造一个良好的学习环境。

35.让健康与我们相随，让懂事与我们相伴；让聪明与我们相拥，让可爱与我们相依。

36.你生活在光亮里

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