一年四季描写景物的好词好句 描写一年四季景物的句子和段落

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一年四季描写景物的好词好句 描写一年四季景物的句子和段落

欢迎关注我，我是小学教师，自由撰稿人，热爱读书与音乐。

我们身边有很多风景优美的地方，例如：清新淡雅的田野，洋溢着丰收喜悦的果园，缓缓流淌的清澈的小河，景色怡人的公园。

写景作文是小学作文常见的一种类型。要写好写景作文，学生要安排好表达顺序，这样才能使内容有条理，前后联系更紧密。

写景类作文常用的写作顺序有：

方位顺序。

时间顺序。

另外，学生在描写景物时，还应运用上比喻、拟人、排比等修辞手法。把所见的景物与联想结合起来，这样写出来的景物，才更具体形象、生动活泼。

本次，李老师带来的学习资料，是小学语文作文描写四季的好句好段。

这份资源内容丰富，家长应该收藏起来，让孩子积累并运用哦！

欢迎关注我，我是小学语文李老师，介绍语文学习方法，探讨教育热点话题。

父母无私的爱的句子（天大地大父母最大）

天大地大父母最大，父母的恩情比天高

文原创/牟杨初一

父母，我们最敬爱的人，父母的恩情，我们用一辈子的时光也还不完。

父母给予我们生命，养育我们长大，历历艰辛。

世界上最伟大的爱什么，那便是父母的爱，父母的爱是无私的。

有人说话过：如果世界上的人，都像父母爱着自己的孩子这般去爱着每一个人，我们的世界该是多么的和谐，多么的幸福。

天大地大父母最大，父母的恩情比天高

01不养儿，不知父母恩

当我们没有孩子的时候，还不是很理解这句话。

现在有孩子了，才真正的声临其境，感同身受。

小时候觉得父亲动不动就打我们，动不动母亲就骂我们。

其实打与骂是农村老一辈教育孩子最基本的方法，他们不懂得怎么去和孩子沟通思想。

每当被打被骂了，心里还发誓，等长大了，看你们怎么欺负我。

小孩子的气性就那么一会儿，不管怎么说，对自己的父母还是有看法的。

有一次妻子问我，你脸上的伤疤怎么来的，直到现在我都还气父亲。

那个时候不懂事，经常和弟弟干架，结果把弟弟打哭了，我就被父亲用棍棒一下打在脸上，当时便流血了。

父亲也急了，问我为什么不躲。

我为什么要躲，上次就是因为他要打我，我跑掉了，回来打得更厉害。

对他们来说，有点恨铁不成钢的样子，终归父母还是为了自己的孩子成长为人。

严厉之下出孝子，他们的爱是无私的，只是方法用的不对罢了。

所谓虎毒不食子，何况我们是高级的人类。

现在有孩子了，孩子一不听话，我就寒心想打他，其实内心深处是不愿意下手的，但是孩子需要管教，我便做一个严厉的父亲。

天大地大父母最大，父母的恩情比天高

02看到媳妇对孩子的样子，我便想起了母亲对我的样子

孩子这两天生了病，住了几天医院，也没看到有多大效果。

儿子才1岁不到，就经历病痛的折磨，看着着实让人心疼，我情愿自己生病，也不愿意看到孩子这般可怜。

差不多一个星期，孩子晚上睡不了觉，全家人换到抱她。

我在外地工作，想到家里人手不足，着实也心疼媳妇，我回家了两天。

这两天，我都坐不住，何况他们坚持了一个星期。

看着媳妇瘦了一圈，父母也是愁眉不展的，但是为了孩子，一家人心甘情愿。

孩子是母亲的掌中宝，媳妇看到孩子还没有好转，到处打听哪里能治，半夜三更的问。

还问要不要去贵阳，重庆等。

可怜天下父母心。

看到媳妇对孩子这般，让我想起小时候母亲看到我生病着急的样子。

虽然母亲离世十年了，她的音容笑貌却永在我的脑海之中。

每当生活遇到困难，我无处诉说时，经常梦见她为我解忧。

母亲，多么伟大的字眼；母亲，多么有爱的词语；母亲，多么伟大的人。

我们要好好的爱我们的母亲吧，她是我们最敬爱的人。

天大地大父母最大，父母的恩情比天高

03忤逆父母的人，终究会遭报应

前不久看到一些新闻，自己吸毒问母亲要钱，母亲不给，把母亲杀了。

这种人，猪狗都不如，一点人性也没有。

她可是生自己养自己的人，没有母亲，哪里有我们出身于世。

不怀感恩之心就罢了，还把自己的母亲杀害，最后难逃法律的制责。

还有的兄弟几人，都不管父母亲的。

我想问一下，生我养我长大成人的父母亲都不管的话，你配做人吗，你配做人父母亲吗。

今天你就是孩子的榜样，等你老来时，你的孩子也会同你这般。

到时候可别想，孩子们做的不对，因为他们在向你学习，是你教给他们的。

所以，要培养孩子要从自身做起，从小就要教育孩子做一个有道德，有孝心的人。

如果条件允许的话，可以让孩子去学国学，解读我国传统文化，定会受益不浅。

父母年事已高，我们要善待老人。

想想我们小时候，父母爱我们的眼神。

原创首发，侵权必究

牟杨初一，飞卢小说网签约作者，著长篇小说《阴山背后寒风吹》。自由撰稿人，自幼喜欢读书写文，只愿读万卷书，行万里路。如果你喜欢我，可以关注我，一起努力向前。

提示语在前的句子（不要再写妈妈说啦）

语言描写第一讲：四种提示语

雪花老师说：“快来看看我们今天要学的内容。”

雪花老师说：“快来和我一起学语言。”

雪花老师说：“同学们，我这样说话你们喜欢吗？”

……

在写作文时，语言描写肯定要有，但试想如果一篇文章中都是谁谁谁说，那岂不是太无聊了？

今天雪花老师就教大家写语言的第一招——变化提示语。

要想变化提示语？就得知道什么是提示语，提示语就是告诉你谁说的这句话。

例如：雪花老师说：“快乐学作文。”（雪花老师说，就是这句话的提示语。）

认识不同的提示语

（1）提示语在前

奶奶说：“乖孙子，快来吃饭啦！”

（奶奶说是提示语，提示语在语言的前面，就是提示语在前。）

（2）提示语在后

“乖孙子，快来吃饭啦！”奶奶说。

（奶奶说是提示语，提示语在语言的后面，就是提示语在后。）

（3）提示语在中

“乖孙子，”奶奶说，“快来吃饭啦！”

（奶奶说是提示语，提示语在语言的中间，就是提示语在中。）

每种提示语标点注意点。

注意：只要有语言就要有前引号和后引号，引出语言。

• 提示语在前，张开嘴巴来说话，说后是冒号。

某某说 ：“说的话。”

• 提示语在后，话已经说完了，说后是句号。

“说的话。”某某说。

• 提示语在中，话没说完，说后是逗号。

“前半句话，”某某说，“后半句话。”

现在我们来总结一下今天所学内容，今天我们学习了语言提示语的三种形式，提示语在前、在中、在后。一定要注意提示语的位置和提示语后的标点。

小试牛刀

展示能力的时候到啦！请大家把这句话变成提示语在中和在后。

我说：“雪花老师的课太棒啦！我要努力学习作文。”

写完后，答案发在评论里，我会来点评哦！加油！

期待下次课相见！

母亲是什么仿写句子（部编版二年级语文第一单元每课一练及单元测试）

部编版二年级语文第一单元每课一练及单元测试（含答案）

第1课《小蝌蚪找妈妈》

一、填空题

1.读一读，选一选。

A.chí tánɡ B.nǎo dɑi C.ā yí

D.wū ɡuī E.huān yínɡ

乌龟（ ） 阿姨（ ） 欢迎（ ）

池塘（ ） 脑袋（ ）

2.我的书写最漂亮。

dù pí（ ） jiù shì（ ）

hái zi（ ） kuān ɡuǎnɡ（ ）

nǎ lǐ（ ） tiào yuǎn（ ）

liǎnɡ tiān（ ） tóu dǐnɡ（ ）

3.一字组多词。

塘 （ ） （ ） （ ） （ ）

袋 （ ） （ ） （ ） （ ）

迎 （ ） （ ） （ ） （ ）

4.选字填空。

露 鼓 蹲 披

（1）青蛙（ ）在荷叶上，（ ）着碧绿的衣服，（ ）着雪白的肚皮，（ ）着一对大眼睛，正在捉虫。

蹦 蹬 跳

（2）青蛙后腿一（ ），向前一（ ），（ ）到了荷叶上。

5.按课文内容排序。

（ ）又过了几天，他们长出了两条前腿。

（ ）过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。

（ ）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

（ ）没过多久，他们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。

（ ）现在，他们正天天帮农民伯伯捉害虫呢！

二、阅读

课内阅读。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

6.这段话一共有（ ）句话。

7.用“已经”写一个句子。

8.青蛙是对人类有益的动物，从文中的“ ”这句话可以看出来。

9.读句子，汉字注音有误的一项是（ ）。

A.我们班新来的同学受到了大家的热烈欢迎（yíng）。

B.青蛙在田里捕（pǔ）捉害虫。

C.妈妈做的早饭真好吃，我吃得肚子鼓鼓（gǔ）的。

10.下列说法错误的一项是（ ）。

A.孩：左右结构；第三笔是“ヽ”；组词：孩子

B.跳：左右结构；第八笔是“丿”；组词：跳高

C.就：左右结构；第十笔是“丿”；组词：就要

11.可以替换划线部分的词语是（ ）。

小蝌蚪看一只乌龟连忙迎上去。

A. 急忙B.忙着C.连接

12.选字填空。

那 哪

（1）（ ）边的荷叶上蹲着一只青蛙。

（2）小蝌蚪不知道它们的妈妈在（ ）里。

己 已

（3）小青蛙的尾巴（ ）经不见了。

（4）收拾书包是我们应该自（ ）做的事情。

13.给下面的每个生字组两个词语。

例：塘（池塘）（水塘）

袋（ ）（ ） 跳（ ）（ ） 迎（ ）（ ）

14.照样子写句子。

例：荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

电线上停着一只燕子，披着_______的外衣，穿着________的衬衫，长着______的尾巴。

第2课《我是什么》

一、单项选择题

1.读句子，汉字注音有误的一项是（ ）。

A.小雨滴（dī）滴答答地下个不停。

B.小溪（xī）里的水弯弯曲曲地流向海洋。

C.今天天气晴朗，很适合晒（xī）衣服。

2.下列说法正确的一项是（ ）。

A.“晒”的第九笔是竖弯，不是竖弯钩。

B.“害”中间的一竖，上面不出头。

C.“池”字右边的“也”，“横折钩”的“横”要平。

3.下列句子没有使用的修辞手法是（ ）。

平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

A.拟人 B.比喻 C.排比

二、填空题

4.选字填空。

做 作 昨

（1）爸爸经常工（ ）到很晚。

（2）妈妈在（ ）家务，我在（ ）（ ）业。

（3）（ ）天，哥哥的（ ）文得了一等奖。

5.用画线的词语造句。

例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

_________________________________。

6.《我是什么》中“我”是（ ），“我”变成了（ ）。

你知道“我”还会变成（ ） 。

7.我的书写最漂亮。

biàn chénɡ（ ） běi jí（ ）

hǎi yánɡ（ ） bànɡ wǎn（ ）

ɡōnɡ zuò（ ） hǎi dài（ ）

yè piàn（ ） sònɡ gěi（ ）

8.照样子，组字组词。

西（西瓜） 羊（ ） 及（ ） 每（ ）

（晒）（晒台） （ ）（ ） （ ）（ ）

（ ）（ ）

9.写反义词。

白——（ ） 利——（ ）

硬——（ ） 好——（ ）

10.读句子，填一填。

（1）我变成了无数小水滴，小水滴聚在一起（ ）下来，人们叫我“雨”。

（2）有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就叫我“冰雹”。

（3）到了冬天，我变成小花朵（ ）下来，人们又叫我“雪”。

三、阅读选文，回答问题。

苹果落地

牛顿是世界上著名的科学家。

一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然有一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。

牛顿看见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

“那一定是因为它太熟了。”他自言自语地说。

可是，为什么苹果只向地上落下，却不向天上飞去，也不向左或向右抛开呢？

牛顿发现了这个问题，便专心去研究。后来他终于发现了苹果向下落的秘密，是因为地球有吸引力。

11.根据短文内容，横线上应该填入的内容是（ ）。

_____是世界上著名的科学家。他发现了苹果向下落的秘密是因为__________。

A牛顿 地球有吸引力

B爱因斯坦 苹果是长在树上的

C笛卡尔 数学原理

12.照样子，写句子。

例：因为地球有吸引力，所以苹果会从树上掉下来。

因为 ，所以 。

13.牛顿成为著名的科学家，是因为什么？

第3课 《植物妈妈有办法》

一、单项选择题

1.读句子，汉字注音有误的一项是（ ）。

A.今年暑假爸爸妈妈要带我去北京旅（lǚ）游。

B.小学生的行为（wéi）要文明礼貌。

C.通过我的仔细观察，我发现玫瑰花上有刺（chì）。

2.下列说法正确的一项是（ ）。

A.识：左右结构；第三笔是“丨”；组词：知识。

B.法：独体字；第四笔是“一”；组词：方法。

C.毛：独体字；第一笔是“一”；组词：毛发。

3.下列词语与句子中画线的词语意思一样的是（ ）。植物妈妈的办法很多很多。

A. 许许多多 B.或多或少 C.多多少少

4.下列植物传播种子的方式和柳树传播种子的方式相同的是（ ）。

A.苍耳 B.蒲公英 C.豌豆

二、填空题

5.选字填空。

她 它 他

（1）（ ）有长长的头发，勤劳的双手，这个人是我妈妈。

（2）我家养了一只小花猫，（ ）喜欢懒洋洋地晒太阳。

（3）爸爸是一名记者，（ ）经常出差。

6.读句子，给划线字选择正确的读音。

A.wèi B.wéi C.dé D.děi

（1）你为什么不回家？（ ）

（2）孩子告别了妈妈，四海为家。（ ）

（3）姐姐病了，我得去看望她。（ ）

（4）今天的作业，我得了优。（ ）

7.用划线的词语造句。

例：只要挂住动物的皮毛，孩子就能去田野、山洼。

8.照样子，写词语。

高兴——高高兴兴

许多——（ ） （ ）——（ ）

9.选择“得”字在句中的正确读音。

A.de B.dé C.děi

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 （ ）

（2）大自然里有许多知识，粗心的小朋友却得不到它。 （ ）

（3）蒲公英的种子飞得多远啊！ （ ）

10.照样子，仿写句子。

（1）孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用画线词仿写句子）

（2）只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

只要 ， 就 。

11.按课文内容填空。

植物 的 ，不信你就 观察。 粗心的 却 。

三、阅读选文，回答问题。

木瓜妈妈也很有办法，

把家安在大海边上。

“咚”的一声，木瓜落下，

孩子们就顺着水漂到海角天涯。

12.木瓜妈妈传播种子的方法是什么？

13.除了蒲公英、苍耳、豌豆、木瓜，我还知道 靠 旅行。

14.通过查资料，选择一种植物传播种子的方法，照样子写一写。

第一单元测试

一、单项选择题

1.下列划线字注音正确的一项是（ ）。

A.乌龟（guī） 纷纷（fēn）

B.傍晚（bàn） 观察（cá）

C.粗心（chū） 晒干（shài）

2.下列多音字注音正确的一项是（ ）。

A.坚持跑步，身体可以得（de）到锻炼。

B.我还没（méi）有吃午饭。

C.为（wéi）什么雨后的天空会出现彩虹？

二、填空题

3.看拼音写词语。

dù pí（ ） tóu dǐng（ ）

hǎi yáng（ ） gōng zuò（ ）

zhī shi（ ） bàn fǎ（ ）

4.照样子写词语。

（1）例：许多 许许多多

日月 明白

快乐 高兴

（2）例：纷纷出发（AABC式）

5.在括号里填上合适的词语，使句子更具体。

（1）（ ）的河水（ ）地流着。

（2）（ ）的荷花开在（ ）的荷叶间。

（3）（ ）的小鸟在（ ）的天空中飞翔。

6.选词填空。

喜欢 欢快 高兴

（1）我真（ ）能和你成为好朋友！

（2）小溪唱着（ ）的歌向大海流去。

（3）我最（ ）看书了！

观看 观察

（4）只要认真（ ），你就会得到更多的发现。

（5）昨天，我们（ ）了一场精彩的马戏表演。

7.照样子写句子，用上划线的字词。

（1）例：我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

，有时候 有时候 。

（2）例：只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

只要 ， 就 。

（3）小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。

8.拼一拼，写一写。

yǎn jinɡ（ ） pí dài（ ）

kuān dà（ ） dù pí（ ）

tiào yuǎn（ ） rú ɡuǒ（ ）

zhī shi（ ） jiǎo jiān（ ）

bànɡwǎn（ ） ɡènɡ jiā（ ）

9.从A、B两组中各选一字组成词。

A组：池 阿 炸 极 奔 迎 房

B组：开 塘 姨 跑 点 屋 接

10.给画线字选择正确的音节。

（1）大水没（A.méi B.mò）有淹没（A.méi B.mò）这条小路。

（2）为（A.wéi B.wèi）了大家，他认为（A.wéi B.wèi）应该这样做。

（3）你得（A.de B.dé C.děi）认真学习，才能取得（A.de B.dé B.děi）好成绩。

11.比一比，再组词。

洋（ ） 毛（ ） 她（ ）

样（ ） 手（ ） 池（ ）

12.词语搭配。

A.灌溉 B.淹没 C.冲毁 D.发动

①（ ）机器 （ ）房屋 （ ）庄稼 （ ）发动

A.披着 B.鼓着 C.露着 D.甩着

②（ ）眼睛 （ ）衣裳 （ ）尾巴 （ ）肚皮

A.奔跑 B.跳舞 C.睡觉 D.散步

③水在池子里（ ） 水在小溪里（ ）水在江河里（ ）水在海洋里（ ）

13.选字填空。（填序号）

A.那 B.哪

（1）老师在（ ）里等我们。

（2）老师在（ ）里等我们？

A.追 B.迎

（3）看见奶奶来了，妈妈连忙（ ）上去。

（4）妈妈发现爸爸没带伞就出门了，连忙（ ）出去给他送伞。

A.披 B.穿

（5）她把一条纱巾（ ）在身上。

（6）今天变冷了，我多（ ）了一件毛衣才出门。

14.照样子，把句子写具体。

例：苍耳妈妈给孩子穿上铠甲。

苍耳妈妈给孩子穿上带刺的铠甲。

树上挂满了果实。

15.用画线的词语造句。

（1）有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

（2）同学们在教室里学习，在美术室里画画，在礼堂里表演，在操场上玩耍。

16.根据课文内容完成练习。

（1）遥知 ， 。

（2）孩子如果 ，就得 ， 。

（3）小蝌蚪的生长顺序是： — — — 。

①长出前腿 ②长出后腿 ③尾巴不见了 ④尾巴变短

三、阅读短文，回答问题。

秋 游

秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟老师去郊外游玩。

蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。

农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。

同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！

17.短文中说天上的白云像什么？（ ）

A一条大狗B一群白兔C一座高山

18.同学们都在做什么？找出文中的句子写下来。

19.到郊外游玩，同学们的心情怎么样？

四、写作

提示：图上画的是什么季节？田野里、果园里都有什么呢？先仔细观察，再写一写。

参考答案

第1课《小蝌蚪找妈妈》

一、1.DCEAB

2. 肚皮 就是 孩子 宽广 哪里 跳远 两天 头顶

3. 池塘 渔塘 河塘 口袋 脑袋 麻袋 欢迎 迎接 迎来

4. （1）蹲 披 露 鼓（2）蹬 跳 蹦

5.（3.2.1.4.5）

二、6.2

7.我的作业已经完成了/果实已经成熟了。

8. 他们跟着妈妈，天天去捉害虫。

9.B 10.A

11. A 12.（1）那（2）哪（3）已（4）己13.口袋 脑袋 跳高 跳远 欢迎 迎接

14.黑色、雪白的、剪刀似的

第2课《我是什么》

一、1.C 2.B 3.B

二、4.（1)做 （2） 做，做 ，作

（3）昨，作

5.有时候天气很晴朗，有时候天气很阴沉。6.云。雨。雪。

7.变成 北极 海洋 傍晚 工作 海带 叶片 送给

8.羊（山羊） 及（及格） 每（每天） 晒（晒台）

9.白-黑 利-害 硬-软 好-坏

10.（1）落（2）打（3）飘

三.11.A

12.因为我学习很努力，所以考试得了100分。

13.因为牛顿善于关察，发现了苹果向下落的秘密，那就是地球有吸引力。

第3课《植物妈妈有办法》

一、1.C 2.A 3.A 4.B

二、5.（1）她（2)它（3）他

6.（1）A(2)B（3）D(4)c

7. 只要我们上课认真听讲，就能学到很多知识

8.许许多多 开开心心 认认真真 高高兴兴 9.（1）C (2)B （3）A

10.只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。

11.妈妈 办法很多很多，仔细 那里有许许多多的知识，小朋友 得不到它。

12.靠水传播

13.风仙花 机械传播

14.红皮柳的柳絮靠风来旅行。

单元检测题

一、1.A 2.B

二、3.肚皮 头顶 海洋 工作 知识 办法

4.（1）日日月月 明明白白 快快乐乐

高高兴兴

（2）慢慢长大 轻轻吹过 依依不舍 心心相印 井井有序

5.（1）清清 欢快 （2）粉色 碧绿 （3）可爱 蓝蓝

6.（1）高兴（2）欢快(3)喜欢（4）观察 观看

7.（1）有时候天很阴沉，有时候天很晴朗。（2）只要到了周末，妈妈都会带我去公园玩。（3）我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。

8.眼睛、皮带、宽大、肚皮、跳远、如果、知识、脚尖、傍晚、更加

9.池塘、阿姨、炸开、极点、奔跑、迎接、房屋

10.（1）AB (2)BA (3)CB

11.海洋、羊毛、她们、样子、洗手、池塘 12.(1).DBAC (2).BADC (3).CDBA

13.(1)A(2)B(3)B(4)A(5)A(6)B

14.树上挂满了红灿灿的果实。

15.（1）有时候，我做作业特别认真，有时候又很粗心。（2）下课了，同学们有的在写作业，有的在操杨上玩耍，有的在跳绳，有的在画画。

16.（1）不是雪，为有暗香来。

（2）孩子如果已经长大，告别妈妈，四海为家。

（3）2.1.4.3

三、17.B

18.同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。19.同学们奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！

四、略

冯唐经典句子（人生得意须尽欢）

春日，天朗气清惠风和畅

你的心情怎么样呢

开心与否都来读这些诗词吧

毕竟人生在世

谁无几件幸事与人诉说呢？

水调歌头·万事一杯酒

[宋] 辛弃疾

万事一杯酒，长叹复长歌。

杜陵有客，刚赋云外筑婆娑。

须信功名儿辈，谁识年来心事，古井不生波。

种种看余发，积雪就中多。

二三子，问丹桂，倩素娥。

平生萤雪，男儿无奈五车何。

看取长安得意，莫恨春风看尽，花柳自蹉砣。

今夕且欢笑，明月镜新磨。

江城子·密州出猎

[宋] 苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，

锦帽貂裘，千骑卷平冈。

为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！

持节云中，何日遣冯唐？

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

南陵别儿童入京

[唐]李白

白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。

呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。

高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。

游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。

会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。

仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

湖上

[宋] 徐元杰

花开红树乱莺啼，草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山

[宋] 陆游

秋到边城角声哀，烽火照高台。

悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉。

多情谁似南山月，特地暮云开。

灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。

登科后

[唐]孟郊

昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。

春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

和董传留别

[宋] 苏轼

粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

喜迁莺·清明节

[唐]薛昭蕴

清明节，雨晴天，得意正当年。

马骄泥软锦连乾，香袖半笼鞭。

花色融，人竟赏，尽是绣鞍朱鞅。

日斜无计更留连，归路草和烟。

闻官军收河南河北

[唐]杜甫

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

人生得意，你会想到哪句诗词？

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