为什么写句子一年级 一年级是道坎
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为什么写句子一年级 一年级是道坎
一二年级的课程比较简单，孩子迈过坎爬过坡很容易。
但到了三年级这座峰，前面走过的路，养成的习惯，将决定他们能否轻易攀过这座“山峰”。
——乐爸
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作者 | 朗读君
来源 | 朗读君
昨天，一位妈妈在家长群里吐苦水：
“孩子才上三年级，语文都拿不到90分了，以后怎么办？”引起其他家长附和赞同。
在小学家长圈里，流传着这样一句经典的话：一二年级相差不大，三四年级天上地下。
这句话支配了多少家长的恐惧……
可能很多家长都不知道这样一条规律：
一年级的成绩，决定了三年级的分数；三年级的分数，预示着中学时的成绩。
一年级是道坎，二年级是个坡，三年级是座峰。
抓好小学前三年，比之后苦抓10年更有用，这篇文章请家长务必读一读。
一年级是道坎
高分是假象
有教育专家说过：
“一年级高分是假象，其中有很大‘水分’。”
一年级学习的知识内容较少，加上许多孩子早已开始学龄前教育，似乎不用怎么努力，轻轻松松就能考100分。
但其实对于一年级来说，题目简单、不考阅读和作文、数学也只是简单的加减法，换个大班的孩子来考试也能得高分。
那么一年级的孩子最需要做的就是把“地基”打牢，为二三年级做好准备。
一年级孩子的心理特征是由他们刚刚进入小学，对小学生活既感到新鲜，又有些不习惯，好奇、好动、喜欢模仿。
因此，家长们就要采用一些寓教于乐的方式让孩子爱上学习，例如可以让他当小老师，以“过家家”的方式将当日所学习的知识“教”给父母等等。
对于一年级的孩子来说，这样的方式不会对他们造成太大的压力，也能让他顺利地从幼儿园的“玩”过渡到小学的“学”。
同时，一年级的孩子识字量少、耐心也比较差，想要将书本的内容全部吸收进去比较难。因此，还需要培养他们“读书”的习惯。
最好的“读书”方式就是读五遍。
第一遍：让孩子读准每个字的发音，此时最好让孩子采用“指读”的方式；
第二遍：让孩子将课文内容读“顺”，读“生词”也不会磕磕绊绊；
第三遍：让孩子读通课文内容，就算合上书本也能说出大概有哪些内容；
第四遍和第五遍：就能够逐渐记住课文的内容，几乎所有的孩子都能做到“有感情地朗读课文”，部分记忆力好的也能将课文内容背得七七八八了。
在一年级就养成了“读五遍”的阅读习惯，那么孩子在日后考试读题目时，就不容易犯粗心大意的毛病了。
二年级是个坡
狠抓学习好习惯
升到二年级，不少家长发现，孩子的“满分优势”没了，分数总在95分上下徘徊。分析试卷时才发现，语文容易在看图说话上被扣分，数学则直接暴露出孩子的“粗心”。
二年级是“纠错”的关键时期，也是狠抓习惯的关键时期。
在这一年里，大人付出得多，孩子也能收获得多。
如果说一年级是习惯的“开始”，那么二年级就是习惯的“巩固”阶段，家长需趁热打铁。
好的学习习惯不是一蹴而就的，仅靠一年级的几个月是不可能让习惯完全成型的，因此二年级还得继续。
孩子上了二年级，面对比一年级多了一倍的作业量，会开始出现写作业磨蹭的现象，因此家长还需要教会孩子如何有计划地学习。
著名教育家叶圣陶说过一句话：
“必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。”
只有孩子在规定的时间内保质保量地完成作业，才能有半小时玩的时间；
帮助孩子把作业拆分，循序渐进地让他们完成，无形之中减轻他们的压力；
每天饭后，花几十分钟帮助孩子梳理当天所学的知识，让他快速进入作业时间；
给孩子定好细致的目标，让他把繁重的课业压力转化为动力……
提高学习效率的方法有很多，家长们可以按照孩子的实际情况进行调整和尝试。
另外，二年级的孩子在培养习惯上要比一年级容易很多，因为他们已经逐渐懂得何为学习，因此在这一年里可以加大对他们好习惯的培养，为接下去的学习奠定良好的基础。
二年级需要狠抓这6个学习习惯：
- 在学习上专心的习惯；
- 认真完成作业的习惯；
- 养成独立思考的习惯；
- 每天阅读书籍的习惯；
- 制定学习计划的习惯；
- 善于记笔记的好习惯 。
有没有发现，这些学习习惯都是在学校老师指导下必须完成的日常行为？所以家长只需要监督孩子做到就可以。
在这一年内尽可能多地去配合老师的教育，孩子会展现出他最好的学习状态。
三年级是座峰
谨防“滑坡”现象
教育界有句谚语是这么说的：
一二年级相差不大，三四年级两极分化，五六年级天上地下。
不少家长也吐槽道：
“孩子在一二年级的时候，学习非常轻松，就算考不了满分，也能考个95分96分，总的来说还是不错的。
可自从升上了三年级，好像一下子对学习没有兴趣了，考试也难再上90分了！”
其实这个情况就是非常典型的“三年级现象”，孩子到了三年级，不仅成绩会出现滑坡，各方面的表现也都慢慢变差，也开始学会偷懒。
三年级是小学阶段很重要的转折期，对孩子的一生有很大的影响，那究竟“转”在哪里呢？
1. “转”在生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。
2. “转”在孩子从一名儿童成长为一名少年，逐渐有主见。
3. “转”在孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。
4. “转”在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。
这些转变有的我们已经重视，有的刚刚感觉到，有的还没有关注到，请我们的家长做个有心人，在了解孩子们所处的这个特殊时期之后能结合自己孩子的特点给予帮助和教育，多和孩子谈谈，聊聊知心话，了解孩子真正的想法。
而学习兴趣上的“滑坡”则是深受学习成绩的影响。
回想过去一二年级，自己边玩边学都能考出好成绩，现在却经常听不懂老师说的内容，渐渐地就会失去对学习的兴趣了。
有人把三年级形容为孩子学习生涯的一次小高峰，那么帮助孩子跨过三年级这座高峰，就变得尤其重要了。
特级教师王崧舟认为，具备以下三种品质的孩子，对“三年级滑坡”有强大的免疫力：
第一，效率；
第二，习惯；
第三，专注。
而效率、习惯和专注，这三个都是要在一二年级就必须培养的好品质。
在此列举几个三年级易出现的问题及对策，供各位家长参考：
- 问题一：学习的自控力和主动性不够
进入三年级后，我们会明显发现孩子的运动量变大了，加上学习压力的增大，难度的增加，孩子娱乐的时间变少了，在长时间的学习中，学生会产生疲倦感。
与此同时，学生的主动性不够也引起了我们的注意。比如说：老师布置的作业完成后，不愿意做额外的提高作业或家长布置的作业；好词好句的摘抄，老师不硬性规定，自己就懒得去做，存在着“惰性”。
对策：给孩子确立明确具体的目标。
一是远期目标，即理想。
二是近期目标，最好是一两周内通过孩子努力就可达到的。
一个目标达成后，再制定一个新的目标，给孩子适度的压力。孩子年龄小，许多事情的利害尚不知晓，不太懂得学习的意义，不愿意在学习上多下功夫。
所以，需要我们对学生施加适当的压力，而不能听凭学生完全自由行事。我们要通过各种方式，让孩子明白学习的意义，尽量从正面激发他们学习的主动性。
- 问题二：探索难题的精神欠缺
三年级后，我们发现考试不是仅仅考课内的知识了，这就要求我们的孩子在课外要大量地汲取知识，补充课内所学。
对策：掌握科学的学习方法
面对难题不自信，害怕，根本原因是没有掌握解决此类问题的方法。所以，对课堂上老师传授的方法要认真听，同时要学会举一反三，灵活地运用知识，题目“百变不离其宗”，掌握了方法，就能将难题转变为做过的、熟悉的题目。
让孩子体验成功，逐步养成探索精神。
在家辅导孩子的时候，不要将答案完全告诉孩子，要有意识地将题目分成几个步骤进行，这样可以降低难度，让孩子一步步完成，及时肯定他的成功，让他产生满足感。
- 问题三：读书的质量不高
第一，很多学生读书是装样子的。一方面是装给老师和家长看，希望受到表扬，另一方面是装给自己看的，纯粹完成任务。
第二，读书的质量不高，读完就忘，一点印象都没有，一点积累都没有。所以孩子在写作文时，感到没话说，内容空洞，语言苍白。
经常有家长打电话过来说：
“我们家孩子也看了很多书啊，为什么写作文还是没有提高呢？”
读书质量不高就是原因了，你要分析，究竟是孩子在装样子，还是确实不会做积累，一个是态度问题，一个是能力问题，要区别对待。
对策：家长与孩子一起阅读
最好的办法就是，为孩子购买、订阅合适的图书报刊，创设一个阅读环境，全家一起养成看书读报的习惯。
附1-3年级学习计划表
及1-12年级心理特征及教育方法
- 1-3年级学习计划表
- 1-12年级心理特征及教育方法
新学期，家长最好做到“四要四不要”：
要多多鼓励，不要唠叨批评；
要轻松愉快，不要过分紧张；
要重视态度，不要强调分数；
要合理定位，不要期望过高。
教育孩子不能急于求成，务必从小抓起。
家长的全力配合，是孩子最大的福气。
一至三年级是一段不断往上攀登的征程，每一步都要走好，走踏实。
英语句子成分分析（英语帮帮帮你一次性讲清楚英语句子结构）
翻译学家提出英语“重形合”而汉语“重意合”，说明英语注重句子结构的严谨性与完整性，而汉语注重句子意思，而不苟于形。搞清英语句子结构不是刻意追求语法，而是英语本身的要求。
一、句子五种基本结构
五种基本结构是以句子结构为基础分出来的五种类型。这五种结构之所以为基本结构，一它是英语语句子的主杆，二是英语所有的句子都是通过这五种基本结构变化而来的，掌握句子五种基本结构是分析和理解英语句子的基础。下面我们来学习这五种句子基本结构。五种基本结构是以三类动词为基础分出来的，我们把动词分为，连系动词，不及物动词和及物动词三类。
１、主+系+表
You（主）look（系）young（表） in that dress.Food（主）goes（系）bad（表） more easily in summer.She（主）got（系）angry（表）just because of a joke.２、主+谓
I（主）got up（谓）early that morning.His father（主）works（谓） in a big company.She（主）didn’t go（谓） home until seven p.m.３、主+谓+宾
I（主）like（谓）English（宾） very much.She（主）studies（谓）English（宾）very hard.Who（主）broken（谓）the window（宾）?４、主+谓+间接宾语+直接宾语
He（主）told（谓）us（间宾）an interesting story（直宾）.Miss Gao（主）taught（谓）us（间宾）English（直宾） last term.My father（主）bought（谓）me（间宾）an English-Chinese dictionary（直宾）.５、主+谓+宾+宾语补语
We（主）should make（谓）ourcity（宾）more and morebeautiful（宾补）.Our teacher（主）told（谓）us（宾）to stay（宾补） here.The workers（主）found（谓）it（宾）impossible（宾补） to finish the work in two weeks.二、 句子特殊结构
１.there be结构
汉字“有”有多层含义，可以表示所属关系，相当于英语动词“have”，如：他有一本书（He has a book），也可以表示条件，相当于英语介词“with”，如：没有水人不能活（Man cannot live without water）。“有”还可以表示存在，相当于英语句型：there be ……。
There be句型，表示某处（某地）存在有某人或某物。there be句型中，be动词的人称和数量要与后面的第一个主语保持一致，如：There is a book and some pens on the desk. There are some pens and a book on the desk.
2、疑问句的倒装结构
句子的种类有不同的分类方法，按语气分可以分为，陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种。英语疑问句是用来表达询问与请求，以及表达语气的怀疑与肯定的句子，疑问句又可分为一般疑问句、特殊疑问句和附加疑问句。一般疑问句是由部分倒装加上问号构成，即谓语的一部分（助动词与情态动词）提到主语前面加上问号构成。
例如：
陈述句：He is the boy you are looking for.
疑问句：Is（助动词） he the boy you are looking for?
陈述句：I have finished typing the letter.
疑问句：Have（助动词） you finished typing the letter?
陈述句：I can follow you.
疑问句：Can（情态动词） you follow me?
陈述句：She likes English.
疑问句：Does（助动词）she like English?
特殊疑问句是先把要询问部分置于句首，再由部分倒装加上问号构成，询问部分可以是主语、宾语、表语和状语。当询问部分为主语时，谓语不用部分倒装语序。例如：
询问主语：
Who left his umbralla in the classroom?
What made you so sad?
询问宾语：
Whatwere（助动词）you doing this time yesterday?
Whomwould（情态动词）you like to turn to for help when you meet a problem.
询问表语：
What’s your father?
Whois（助动词）the man with glasses over there?
询问状语：
Whenare（助动词）you leaving for Paris?
Whereshould（助动词I put my shoes?
Whydidn’t（助动词） you come yesterday?
How oftendo（助动词）you go for a walk along the river?
附加疑问句是把疑问部分置于句末的疑问句，附加疑问句是为了加强或者是缓和语气。祈使句是用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子，祈使句语气一般都比较强，在祈使句末尾加上疑问可以起到缓和语气的作用，比如：Let’s go climbing, shall weWe forgot to bring our tickets, but please let us enter, will you?
如果附加疑问句是为了加强语气，使语气更加肯定，附加疑问部分要求与句子前面部分语气相反，也就是说前面如果是肯定，则疑问部分要用否定，前面如果前面是否定，则疑问部分要用肯定。例如：
It’s hot today ,isn’t it ?
There is a beautiful park near your school, isn't there?
David never fights with his classmate, does he?
３、感叹句结构
英语感叹句是由What/ How +被感叹的部分+句子其它成分+感叹号构成。被感叹部分可以是句子的宾语、状语、和表语。
感叹宾语：What+宾语+句子其它成分
What a good time they had yesterday.
What a job they did!
感叹状语：How+副词+句子其它成分
How hard the students are working!
How fast she can run!
感叹表语：What+名词表语+句子其它成分；How+形容表语+句子其它成分
What beautiful flowers they are !=How beautiful the flowers are!
What a clever boy he is != How clever the boy is!
How interesting the story is!= What an interesting story it is!
How delicious the food is != What a delicious food it is!
４、从句宾语前置
宾语从句的连接代词和定语从句的关系代词既起到连接主句与从句的作用，又要在从句中充当主语或宾语，当宾语从句的连接代词和定语从句的关系代词在从句中做宾语时，为了连接主句与从句，连接代词和关系代词要置于从句主语前。
例如：
Can you tell me what （从句宾语）you（从句主语） saw（从句谓语）?
We talked about the persons and things that（从句宾语） we（从句主语） remembered（从句谓语）.
三、 复合句与英语句子结构特点
英语复合句是在五种基本句型的基础上，按五种基本句型算，含有两个及两个以上单句的句子为复合句。英语复合句之间要用连接词连接，由两个单句组成的复合句用一个连接词连接，由三个单句组成的复合句用两个连接词连接，以此类推。
英语句子的一个特点是：词可以做句子成分，短语可以做句子成分，句子也可以做句子成分。当一个句子做为另一个句子的成分时，作为另一个句子成分的句子就是从句。也就是说构成英语句子成分的语言单位不只是词一级，还可以是短语，甚至是句子一级。比如句子成分中的主语：I don't like the way you speak. (代词)；To master a language is not as difficult as it is said.（非限定动词短语）；What he said made his friend unhappy.（从句）。
英语句子的另一个结构上的特点就是内循环，即成分中还可以有成分，从句中还可以有从句。 英语句子结构是一种向内循环层级结构，也就是说成分中还可带成分，从句中还可以有从句。比如：Many teenagers are surprised to learn that when you exercise, your body produces some chemicals that make you feel relaxed and increase your ability to concentrate when you study.这个句子中的不定式to learn为状语，这个状语又带了一个宾语，而且是句子作为宾语，宾语从句里还有状语从句（when you exercise）和定语从句（that make you feel relaxed and increase your ability to concentrate）。
关于快乐的句子（当你）
「每日罐头」是一档（狗子特别喜欢的）心理学口味精神食粮栏目。
每天更新哦！
罐头质检员：三三
微博和朋友圈每天都有人在抒发自己的情感，比如「今天很开心」，「今天又 emo 了」、「今天想要暴风哭泣」……因此科学家们认为通过收集社交媒体数据，可以大规模地调查人们的情绪状态。
比如国外曾有一项研究发现，早上的推特内容比晚上的内容更容易出现积极词汇，该结果被解释为人们在早上的心情最好。但得出这个结论的预设是「人们使用的词汇能够真实反应人们的情绪」。
另一项研究对这个预设提出了挑战。
以加州大学戴维斯分校的 Jessie 教授为首的团队邀请 185 名大学生佩戴录音机一周，每天录制四个 30 秒的音频，录制前后在线上测量自己的情绪状态。该团队最终得到了 150000 份录音，筛选之后，根据正面或负面词汇（如「甜蜜」、「伤害」）对每个录音进行评定。
一个尴尬的结果是，积极或消极词汇的使用和人的情绪并无直接关系。Jessie 还研究了其他类型的词汇是否可以预测参与者的情绪，发现人称代词如「你」、「我们」，与积极的情绪有关，而数字与消极的情绪有关。
Jessie 也补充说，这些相关较弱，并不能用于情绪的预测。
总之，Jessie 和她的团队发现，原来词汇的使用和人们的真实情绪体验之间并不总是一致的。
突然想起小学时，故意在 QQ 空间发一些故作深沉的非主流说说......现在回忆起来，虽然这些文字看起来很悲伤，但当时的心情好像也不是真的很难过.....
参考文献
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Sun, J., Schwartz, H., Son, Y., Kern, M., & Vazire, S. (2023). The Language of Well-Being: Tracking Fluctuations in Emotion Experience through Everyday Speech. doi: 10.31234/osf.io/8fpjn
这世界太丧了，我们想做点治愈的事儿。点击名片，让我们陪着你↓
英语四级作文万能句子（大学生必备）
一、引出开头
1：It is well-known to us that……（我们都知道……）
==As far as my knowledge is concerned, …（ 就我所知…）
2：Recently the problem of…… has been brought into focus. ==Nowadays there is a growing concern over ……（最近……问题引起了关注）
3：Nowadays（overpopulation）has become a problem we have to face.（现今，人口过剩已成为我们不得不面对的问题）
4：Internet has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has brought a lot of benefits but has created some serious problems as well.（互联网已在我们的生活扮演着越来越重要的角色，它给我们带来了许多好处但也产生了一些严重的问题）
5：With the rapid development of science and technology，more and more people believe that……（随着科技的迅速发展，越来越多的人认为……）
6：It is a common belief that……
==It is commonly believed that……（人们一般认为……）
7：A lot of people seem to think that……（很多人似乎认为……）
8:It is universally acknowledged that + 句子（全世界都知道...）
二、表达不同观点
1：People's views on…vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……（人们对……的观点因人而异，有些人认为……然而其他人却认为……）
2：People may have different opinions on……（人们对……可能会持有不同见解）
3：Attitudes towards （drugs）vary from person to person.
==Different people hold different attitudes towards（failure）（人们对待……的态度因人而异）
4:There are different opinions among people as to……（对于……人们的观点大不相同）
三、表示结尾
1：In short, it can be said that……（总之，他的意思是……）
2：From what has been mentioned above, we can come to the conclusion that……（从上面提到的，我们可以得出结论……）
3：Taking all these factors into consideration,we naturally/reasonably come to the conclusion that……（把所有的这些因素加以考虑，我们自然可以得出结论……）
4：Hence/Therefore, we'd better come to the conclusion that……（因此，我们最好的出这样的结论……）
5:There is no doubt that (job-hopping)has its drawbacks as well as merits.（毫无疑问，跳槽有优点也有缺点）
6：All in all, we cannot live without……,but at the same time we must try to find out new ways to cope with the problems that would arise.（总之，我们没有……无法生活，但同时我们必须寻求新的解决办法来面对可能出现的新问题）
四、提出建议
1：It is high time that we put an end to the (trend).（该是我们停止这一趋势的时候了）
2：There is no doubt that enough concern must be paid to the problem of……（毫无疑问，对……问题应予以足够重视）
3：Obviously ,if we want to do something … it is essential that……（显然，如果我们想要做么事，很重要的是……）
4：Only in this way can we ……（只有这样，我们才能……）
5：Spare no effort to + V （不遗余力的）
五、预示后果
1：Obviously，if we don't control the problem, the chances are that……will lead us in danger.（很明显，如果我们不能控制这一问题，很有可能我们会陷入危险）
2：No doubt, unless we take effective measures, it is very likely that ……（毫无疑问，除非我们采取有效措施，否则我们很可能会……）
3：It is urgent that immediate measures should be taken to stop the situation（很紧迫的是应立即采取措施阻止这一事态的发展）
优美句子摘抄大全100（中国著名作家语录100句）
读书人的精神家园：美文/散文/随笔/诗歌/经典短篇/哲理故事/语录常读，涵养心性，变化气质。
莫言
莫言，中国当代著名作家。80年代中期以乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。2023年莫言的《檀香刑》全票入围茅盾文学奖初选。2023年莫言凭借作品《蛙》获得茅盾文学奖。2023年莫言获得诺贝尔文学奖。
1. 世事犹如书籍，一页页被翻过去。人要向前看，少翻历史旧账。
2. 文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。教育也如此，所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质，教育本质是:一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
3. 喧嚣是社会生活的一个方面，或者说是本来面貌，没有任何力量能让一个社会不喧嚣。最近十几年越来越喧嚣，但喧嚣不可能永远掩盖真相，或者说不能永远掩盖真实
4. 当众人都哭时，应该允许有的人不哭，当哭成为一种表演时，更应该允许有的人不哭。
5. 世间的万物就是这样，小坏小怪遭人厌恨，大坏大怪被人敬仰。
贾平凹
贾平凹，当代作家。1997年凭借《满月儿》，获得首届全国优秀短篇小说奖。 2023年凭借《秦腔》，获得第七届茅盾文学奖。 2023年凭借《古炉》 ，获得施耐庵文学奖 。
6. 名场利场无非戏场，做得出泼天富贵；冷药热药总是妙药，医不尽遍地炎凉！
7. 你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。
8. 老话里讲：一等人忠臣孝子，两件事读书耕田。俗话讲人老了三个特征：怕死爱钱没瞌睡。
9. 当五十岁的时候，不，在四十岁之后，你会明白人的一生其实干不了几样事情，而且所干的事情都是在寻找自己的位置。性格为生命密码排列了定数，所以性格的发展就是整个命运的轨迹。不晓得这一点，必然沦成弱者，弱者是使强用狠，是残忍的，同样也是徒劳的。我终于晓得了，我就是强者，强者是温柔的，于是我很幸福地过我的日子。
10.善或许得不到回报，但可以找到安慰。
路遥
路遥，中国当代作家。路遥的小说多为农村题材，描写农村和城市之间发生的人和事。1986年后，推出长篇小说《平凡的世界》第一、二部。1992年积劳成疾，在写完《平凡的世界》第三部后不久英年早逝。
11. 生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时，也会给人自身注入一种强大的内在力量。
12. 钱当然很重要，这我不是不知道；我一天何尝不为钱而受熬苦！可是，我又觉得，人活这一辈子，还应该有些另外的什么才对……
13. 其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。
14. 人之所以痛苦，在于追求错误的东西。如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。 好好的管教你自己，不要管别人。
15. 你能痛苦，就说明你对生活还抱有希望！
钱钟书
钱钟书，中国现代作家、文学研究家。1947年，出版长篇小说《围城》。钱钟书以一种文化批判精神观照中国与世界。在精熟中国文化和通览世界文化的基础上，钱先生在观察中西文化事物时，总是表现出一种清醒的头脑和一种深刻的洞察力。他不拒绝任何一种理论学说，也不盲从任何一个权威。
16. 不管你跟谁结婚，结婚以后，你总发现你娶的不是原来的人，换了另外一个。
17. 婚姻是一座围城，城外的人想进去，城里的人想出来。
18. 爱情多半是不成功的，要么苦于终成眷属的厌倦，要么苦于未能终成眷属的悲哀。
19. 好东西不用你去记，它自会留下很深的印象。
20. 人生的刺，就在这里，留恋着不肯快走的，偏是你所不留恋的东西。
王小波
王小波，当代著名学者、作家。他的代表作品有《黄金时代》、《白银时代》、《青铜时代》、《黑铁时代》等。被誉为中国的乔伊斯兼卡夫卡。他的唯一一部电影剧本《东宫西宫》获阿根廷国际电影节最佳编剧奖，并且入围1997年的戛纳国际电影节。
21. 人的一切痛苦，本质上都是对自己的无能的愤怒。
22. 我把我整个灵魂都给你，连同它的怪癖，耍小脾气，忽明忽暗，一千八百种坏毛病。它真讨厌，只有一点好，爱你。
23. 那一天我二十一岁，在我一生的黄金时代，我有好多奢望。我想爱，想吃，还想在一瞬间变成天上半明半暗的云，后来我才知道，生活就是个缓慢受锤的过程，人一天天老下去，奢望也一天天消逝，最后变得像挨了锤的牛一样。可是我过二十一岁生日时没有预见到这一点。我觉得自己会永远生猛下去，什么也锤不了我。
24. 我选择沉默的主要原因之一：从话语中，你很少能学到人性，从沉默中却能。假如还想学得更多，那就要继续一声不吭 。
25. 不管我本人多么平庸，我总觉得对你的爱很美。
沈从文：
沈从文，中国著名作家，历史文物研究者。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》、《边城》等小说。
26. 我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人。
27. 在青山绿水之间，我想牵着你的手，走过这座桥，桥上是绿叶红花，桥下是流水人家，桥的那头是青丝，桥的这头是白发。
28. 一个女子在诗人的诗中，永远不会老去，但诗人他自己却老去了。
29. 如果我爱你是你的不幸，那么这不幸是同我生命一样长久的。
30. 我原以为我是个受得了寂寞的人。现在方明白我们自从在一起后，我就变成一个不能同你离开的人了
朱自清：
朱朱自清，现代杰出的散文家、诗人、学者、民主战士。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背影》出版。代表作：《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》。
31. 从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印！
32. 沉默是一种处世哲学，用得好时，又是一种艺术。
33. 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我的脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息。但是新来的日子的影子又开始在叹息里闪过了。
34. 踮着脚，伸着颈，只知道“等待”的人!他们事 事都等待“明天”去做，“今天”却专作为等待 之用；自然的，到了明天，又须等待明天的 明天了。
35. 教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样……我斥责那班以教育为手段的人！我劝勉那班以教育为功利的人！我愿我们都努力，努力做到那以教育为信仰的人。
老舍
舒庆春，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著代表作《骆驼祥子》《四世同堂》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。
36. 这世上真话本就不多，一位女子的脸红胜过一大段对白。
37. 雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
38. 生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。
39. 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，再锋利的刀刃，若日久不磨，也会生锈。
40. 人，即使活到八九十岁，有母亲便可以多少还有点孩子气。失了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。有母亲的人，心里是安定的。
三毛：
三毛，中国现代作家，代表作有《撒哈拉的故事》《梦里花落知多少》《雨季不再来》等。三毛是一个用生命去写作的作家,她一生追求的幸福用语言是无法形容的，她的这种幸福来自灵魂和身体上的自由。所以她几乎遍布了世界的各个角落，留下了那脍炙人口的作品。三毛永远活在我们心中，大家永远记住了她。
41. 一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。
42. 梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。
43. 岁月极美，在于它必然的流逝。 春花、秋月、夏日、冬雪。
44. 读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实他们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字里。
45. 朋友这种关系，最美在于锦上添花；最可贵，贵在雪中送炭；朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香但不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。
林语堂：
林语堂，中国现代著名作家、学者、翻译家、语言学家，新道家代表人物。代表作《京华烟云》《啼笑皆非》等。
46. 人生不过如此，且行且珍惜。自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。
47. 人生在世，还不是有时笑笑人家，有时给人家笑笑。
48. 中国人得意时信儒教，失意时信道教、佛教，而在教义与已相背时，中国人会说，“人定胜天”。中国人的信仰危机在于，经常改变信仰。
49. 人生幸福无非四件事： 一是睡在家的床上。二是吃父母做的饭菜。三是听爱人给你说情话。四是跟孩子做游戏。
50. 生活所需的一切不贵豪华，贵简洁；不贵富丽，贵高雅；不贵昂贵，贵合适。
巴金：
巴金，中国杰出现代文学家、出版家、翻译家，同时也被誉为是“五四”新文化运动以来最有影响力的作家之一，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。主要作品：著名的“激流三部曲”：《家》、《春》、《秋》。巴金在文革后撰写的《随想录》，内容朴实、感情真挚，充满着作者的忏悔和自省，巴金因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。
51. 我之所以写作，不是我有才华，而是我有感情。
52. 只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。
53. 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于索取。
54. 真正酷爱自由的人并不奔赴已有自由的地方，他们要在没有自由或失去自由的地方创造自由，夺回自由。
55. 人们躺下来，取下他们白天里戴的面具，结算这一天的总账。他们打开了自己的内心，打开了自己的“灵魂的一隅”，那个隐秘的角落，他们悔恨、悲泣。为了这一天的浪费，为了这一天的损失，为了这一天的痛苦生活。自然，人们中间也有少数得意的人，可是他们已经满意地睡熟了，剩下那些不幸的人、失望的人在不温暖的被窝里悲泣自己的命运。无论是在白天或黑夜，世界都有两个不同的面目，为着两种不同的人而存在。
冰心
冰心，中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。中国儿童文学的奠基之作。主要作品： 《繁星·春水》《寄小读者》《春水》等。
56. 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。
57. 爱在左，情在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉痛苦；有泪可落，也不觉是悲哀。
58. 墙角的花！ 你孤芳自赏时 天地便小了。
59. 命运如同海风—— 吹着青春的舟 飘摇的 曲折的 渡过了时间的海。
60. 假如生命是乏味的，我怕有来生！假如生命是有趣的，今生已是满足的了。
余华：
余华，当代作家。中国作家协会第九届全国委员会委员。主要作品：《活着》和《许三观卖血记》等。 1998年获意大利格林扎纳·卡佛文学奖。
61. 没有什么比时间更具有说服力了，因为时间无需通知我们就可以改变一切。
62. 最初我们来到这个世界，是因为不得不来；最终我们离开这个世界，是因为不得不走。
63. 死亡不是失去生命，而是走出了时间。
64. 作为一个词语，“ 活着”在我们中国的语言里充满了力量，它的力量不是来自于喊叫，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸。
65. 做人不能忘记四条，话不要说错，床不要睡错，门槛不要踏错，口袋不要摸错。
余秋雨：
余秋雨，中国著名文化学者，理论家、文化史学家、散文家。主要作品《文化苦旅》《行者无疆》《千年一叹》等。
66. 成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。
67. 人生的路，靠自己一步步走去，真正能保护你的，是你自己的人格选择和文化选择。那么反过来，真正能伤害你的，也是一样，自己的选择.
68. 如果真的有一天，某个回不来的人消失了，某个离不开的人离开了，也没关系，时间会把正确的人带到你的身边。
69. “读万卷书，行万里路，两者关系如何？”这是我碰到最多的提问。 我回答：“没有两者。路，就是书。”
70. 面对诬陷，不要反驳，不要申诉。不要企图与诬陷者对话，不要企图让旁观者怜悯。没有阴影的高楼，一定还未曾建造；没有藤缠的大树，一定还气节未到。
史铁生：
史铁生，著名小说家，散文家。多年来他与疾病顽强抗争，在病榻上创作出了大量优秀的、广为人知的文学作品。主要作品有中短篇小说集《我的遥远的清平湾》、《礼拜日》、《舞台效果》、《命若琴弦》等，长篇小说《务虚笔记》等。
71.有些事只适合收藏。不能说，也不能想，却又不能忘。它们不能变成语言，它们无法变成语言，一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥，是一片成熟的希望与绝望，它们的领地只有两处：心与坟墓。比如说邮票，有些是用于寄信的，有些仅仅是为了收藏。
72. 人生有三种根本的困境。 第一，人生来只能注定是自己，人生来注定是活在无数他人中间，并且无法与他人彻底沟通。这意味着孤独。 第二，人生来就有欲望，人实现欲望的能力，永远赶不上他欲望的能力。这是一个永恒的距离。 第三，人生来不想死，可人生来就是在走向死。这意味着恐惧。
73. 生命就是这样一个过程，一个不断超越自身局限的过程，这就是命运，任何人都是一样，在这过程中我们遭遇痛苦、超越局限、从而感受幸福。所以一切人都是平等的，我们毫不特殊。
74. 对于故乡，我忽然有了新的理解：人的故乡，并不止于一块特定的土地，而是一种辽阔无比的心情，不受空间和时间的限制；这心情一经唤起，就是你已经回到了故乡。
75. 我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。
亦舒：
亦舒，是一位多产专业作家，她的作品有着鲜明的时代印记，是在演绎爱情的表面下展示一个冷漠现实的都市社会，展示在这种都市环境中，人的个性、心理所受到的种种压抑与异化。 代表作《我的前半生》《开到荼蘼》《喜宝》《圆舞》等。
76. 人的天性便是这般凉薄，只要拿更好的来换，一定舍得。
77. 真正有气质的淑女，从不炫耀她所拥有的一切，她不告诉人她读过什么书，去过什么地方，有多少件衣服，买过什么珠宝，因为她没有自卑感。
78. 失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。
79. 一个成熟的人往往发觉可以责怪的人越来越少，人人都有他的难处。
80. 能够说出的委屈，便不算委屈；能够抢走的爱人，便不算爱人。
张爱玲
张爱玲，中国现代作家，张爱玲一生创作大量文学作品。类型包括小说、散文、电影剧本以及文学论著，她的书信也被人们作为著作的一部分加以研究。代表作：《红玫瑰与白玫瑰》《倾城之恋》《半生缘》《色·戒》等。
81. 你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。
82. 也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。 娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”； 娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。
83. 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。
84. 你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值得不值得。
85. 我以为爱情可以填满人生的遗憾。然而，制造更多遗憾的。却偏偏是爱情。
杨绛：
杨绛，中国著名的作家，戏剧家、翻译家。2003年，93岁的杨绛出版散文随笔《我们仨》，风靡海内外；96岁时出版哲理散文集《走到人生边上》，102岁时出版250万字的《杨绛文集》八卷。2023年，杨绛出版《洗澡之后》，为这个故事写了一个称心如意的结局。主要作品： 《我们仨》《走到人生边上》《洗澡》等。
86. 你的问题主要在于读书不多而想得太多
87. 走好选择的路，别选择好走的路，你才能拥有真正的自己。
88. 年轻的时候以为不读书不足以了解人生，直到后来才发现如果不了解人生，是读不懂书的。读书的意义大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活吧。
89. 我和谁都不争，和谁争我都不屑。简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。
90. 声名，活着也许对自己有用，死后只能被人利用了。
林清玄：
林清玄，当代著名作家、散文家、诗人、学者。他是台湾作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位，也被誉为"当代散文八大作家"之一。代表作： 《人生最美是清欢》《温一壶月光下酒》《你心柔软，却有力量》等。
91. 今天比昨天慈悲，今天比昨天智慧，今天比昨天快乐。这就是成功。
92. 以清净心看世界，以欢喜心过生活，以平常心生情味，以柔软心除挂碍。
93. 谦卑的心是宛如野草小花的心，不取笑外面的世界，也不在意世界的嘲讽。
94. 茶若相似，味不必如一。但凡茗茶，一泡苦涩，二泡甘香，三泡浓沉，四泡清洌，五泡清淡，此后，再好的茶也索然无味。诚似人生五种，年少青涩，青春芳醇，中年沉重，壮年回香，老年无味。
95. 人生需要准备的，不是昂贵的茶，而是喝茶的心情。
鲁迅：
鲁迅，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。鲁迅的作品主要以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等 ；散文集《朝花夕拾》；散文诗集《野草》等。他的作品有数十篇被选入中、小学语文课本，并有多部小说被先后改编成电影。其作品对于五四运动以后的中国文学产生了深刻的影响。 鲁迅以笔代戈，奋笔疾书，战斗一生，被誉为“民族魂”。 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅一生的写照。
96. 惟沉默是最高的轻蔑。
97. 勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。
98. 当我沉默的时候，我觉得很充实，当我开口说话，就感到了空虚。
99. 悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
100. 我之所谓生存，并不是苟活，所谓温饱，不是奢侈，所谓发展，也不是放纵。
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