一分价钱一分货的道理的句子 一分价格一分货的句子

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为什么要冷热分离

由于2023疫情的原因，在线教育行业提前被大家所重视，钉钉教育已经服务超过21万所学校、700万教师和1.4亿学生用户，每天大量的教育数据产生。

• 整体数据量：随着时间的积累，数据量越来越大，庞大的数据量对稳定性与性能是一个很大的挑战。
• 当前策略：分库分表，对于大单表的场景，第一个能跳出脑海的就是分库分表。

在中国互联网技术圈流传着这么一个说法：MySQL 单表数据量大于 2000 万行，性能会明显下降。事实上，这个传闻据说最早起源于百度。具体情况大概是这样的，当年的 DBA 测试 MySQL性能时发现，当单表的量在 2000 万行量级的时候，SQL 操作的性能急剧下降，因此，结论由此而来。然后又据说百度的工程师流动到业界的其它公司，随之也带去了这个信息，所以，就在业界流传开这么一个说法。再后来，阿里巴巴《Java 开发手册》提出单表行数超过 500 万行或者单表容量超过2GB，才推荐进行分库分表。对此，有阿里的黄金铁律支撑，所以，很多人设计大数据存储时，多会以此为标准，进行分表操作。

有业界传说和阿里巴巴的开发手册支撑，这个结论应该是靠谱的，毕竟实践出真知，但这背后的原理是什么呢，目前我们用的MYSQL大部分都是InnoDB引擎，现在我们就从InnoDB引擎说起来扒一扒为什么单表数据在2000W＋后会明显下降。

• 最小储存单元：InnoDB存储引擎最小储存单元就是页（Page），页可以用于存放数据也可以用于存放键值+指针，一个页的大小默认是16K。也就是说InnoDB中不管你的数量量是多少，最终占用的存储空间肯定是16K的整数倍。
• InnoDB索引结构：为什么在关心索引结构呢，因为在千万级的数据查询中如果没有索引，根本就没法查询，索引的数据结构直接影响我们的查询效率。InnoDB的索引结构是B+树，B+树的特点是叶子节点存放数据，非叶子结点存放键值＋指针。［这里我就不再分析MYSQL的索引原理了，感兴趣的同学可以看我的另一篇关于MYSQL索引原理解析的文章。］
• B+树数据存储计算：这里假设单条纪录的数据大小为1K（一般的业务数据记录也就在1K左右），那么单个叶子结节所能存储的纪录数：16K/1K=16。非叶子节点能够存储多少指针呢？一般我们的主键ID都是bigint类型，长度为8字节，而指针大小在InnoDB源码中设置为6字节，这样键值＋指针占用的大小就是14字节，一页能够存储的指针数：16K/14=1170。那么一棵高度为2的B+树能够存放的纪录数：1170*16=18720，一棵高度为3的B+树能够存放的纪录数：1170*1170*16＝21902400。在查找数据时，一次页的查找代表一次IO，而IO的字数又和B+树的高度有关，如果B+树为3层，那么通过主键索引数据时就需要3次IO，而IO的代价是非常高的，一般要控制在3以下，所以说一量数据量达到2000W+，那么B+树的高度将会变成4，从而导致每次主键索引都需要4次IO，IO次数的增加导致性能明显下降。

总结一下：单表数据量越大，B+树高度越高，查询需要IO次数越多，性能越差。这里的几个分界值就是2W和2000W，也就是说1000W和100W通过主键来索引的性能其实是差不多的，都需要2次IO。

那么在分库分表后单表数据量依然是2000W＋，这种场景怎么破局呢？从上面的分析中我们可以推导出一个MYSQL的性能公式，还是以纪录大小为1K为例：

MYSQL单表查询性能指数 ＝ 单表数据量/(页大小/14)*(页大小/1K) ，这个性能指数越大，性能就越低。那么在降低这个性能指数就只有两种方法：

• 降低分子：降低单表数据量。
• 增大分母：调大InnoDB的页大小。但是InnoDB页的大小还涉及表扫描的查询和批量更新等 DML 操作。对于涉及许多小写操作的 OLTP 工作负载，保持 InnoDB 页面大小接近存储设备块大小，可以最大限度地减少被重写到磁盘的未更改数据量。当页大小被调大后单个页面包含的数据行也会更大，出现页面争用的概率就会变大，而且MySQL读取数据的最小单位就是page，如果设置过大，对顺序读可能性能会有提升，但是对于随机读会极大增加负载。

我们的业务场景是CRUD比较高频且数据量比较小，同时数据的时效性要求又比较高，比如发布的作业，一般时效就是最近2天，很少有人说我要去看下我半年前的作业，然后再做一下。综合考虑下来，降低分子即降低单表数据量是能够有效提升查询性能和稳定性的可靠途径。于是冷热分离应运而生。

冷热分离的好处：

• 降低MYSQL单表数据量，提升MYSQL的单表性能。
• 大量业务冷数据转冷存，存储成本相比MYSQL可以降低很多，至少50％＋。

什么是OTS

OTS表格存储（Tablestore）是阿里云自研的多模型结构化数据存储，提供海量结构化数据存储以及快速的查询和分析服务。表格存储的分布式存储和强大的索引引擎能够支持PB级存储、千万TPS以及毫秒级延迟的服务能力。

OTS的几个核心特性：

• 全托管
• 表格存储是一种全托管的结构化数据存储，无需担心软硬件预置、配置、故障、集群扩展、安全等问题，在保证高服务可用性的同时，极大地减少了管理及运维成本。
• 模型丰富：表格存储支持多种数据模型，包括Wide column、Timeline、Timestream、Grid。
• Wide column模型：一款经典模型，目前绝大部分半结构化、结构化数据都存储在Wide column模型系统中。
• Timeline模型：表格存储自研模型，主要用于消息数据，适用于IM、Feed和物联网设备消息下推等消息系统中消息的存储和同步，目前已被广泛使用。
• Timestream模型：适用于时序数据、时空数据等核心数据场景。
• Grid模型：适用于科学大数据的存储和查询场景。
• 无缝扩展
• 表格存储通过数据分片和负载均衡技术，实现了存储无缝扩展。随着表数据量的不断增大，表格存储会进行数据分区的调整从而为该表配置更多的存储。表格存储可支持不少于10 PB数据存储量，单表可支持不少于1 PB数据存储量或1万亿条记录。
• 查询能力强：除了支持主键查询，表格存储还支持二级索引、多元索引。
• 二级索引：相当于给数据表提供了另外一种排序方式，即对查询条件预先设计了一种数据分布，可加快数据查询的效率。
• 多元索引：基于倒排索引和列式存储，支持多字段自由组合查询、模糊查询、地理位置查询、全文检索等，可解决大数据的复杂查询难题。
• 高可靠
• 表格存储将数据的多个备份存储在不同机架的不同机器上，并会在备份失效时进行快速恢复，提供99.99999999%（10个9）的可靠性。
• 数据强一致
• 表格存储保证数据写入强一致，并保证数据3副本均写入磁盘，且所有数据保持一致。写操作一旦返回成功，应用程序就能立即读到最新的数据。
• 高并发读写：表格存储支持千万级并发读写能力。

冷热分离技术方案

技术架构

冷热迁移方案

做业务最重要的就是稳定，为了保证在进行冷热数据分离过程中的系统稳定，在数据迁移的过程中一定要做到：可灰度［降低影响，提前发现］，可一键回滚［快速止血］。

1.冷数据迁移

• 通过DTS任务，根据业务规则扫描待迁移业务数据。
• 给迁移成功的业务数据打标，标识数据已经迁移到OTS。［此时数据在OTS和MYSQL中都存在］

2.对数据查询服务进行灰度验证。

• 数据查询符合预期：验证通过。
• 数据查询不符合预期：一键回滚并修复问题。

3.通过DTS任务扫描出已经迁移的业务数据并进行逻辑删除。［此时数据在OTS和MYSQL中都存在］

4.对已经逻辑删除的用户进行灰度验证。

• 数据查询符合预期：验证通过。
• 数据查询不符合预期：一键回滚并修复问题。

5.开启DTS任务中的物理删除开关。

• 针对已经迁移到OTS的数据进行物理删除，释放MYSQL存储空间。

6.扩大灰度放量，观察，直至全量。

从MYSQL迁移到OTS的实战总结

表的映射

MYSQL是结构化数据存储，如果业务需要平滑迁移的话，可以将MYSQL中的表映射到OTS中的宽表，宽表具体结构化数据功能。

与MYSQL相比的不同点：

• 建表时可以设置数据版本数，当属性列数据的版本个数超过设置的最大版本数时，系统会自动删除较早版本的。这里有一个点要特别注意下，如果表需要设置索引的话，最大的数据版本则必须设置为1。
• 建表时可以设置数据的生命周期，过期的数据系统会自动清理。这个点感觉挺好的，对于一些超过一定时间就不需要的流水数据就可以设置TTL，保证表空间大小的稳定性。
• 字段类型只支持 INTEGER(64位),DOUBLE,BOOLEAN,STRING,BINARY这5种类型，对于不支持的类型，需要用户自己进行转换。比如将Date转换成INTEGER或String。主键列只支持INTEGER,STRING,BINARY这三种类型。

OTS限制：

• 主键列个数不能超过4个。
• 主键的第一个列为分区列，相同的分区值无法再做切分。单个分区值下的所有行大小不能超过10GB 。

宽表建表语句示例：

TableMetatableMeta=newTableMeta("user_xxx");//添加主键列tableMeta.addPrimaryKeyColumn(newPrimaryKeySchema("user_xxx",PrimaryKeyType.STRING));tableMeta.addPrimaryKeyColumn(newPrimaryKeySchema("org_xxx",PrimaryKeyType.INTEGER));tableMeta.addPrimaryKeyColumn(newPrimaryKeySchema("task_xxx",PrimaryKeyType.INTEGER));//添加属性列tableMeta.addDefinedColumn(newDefinedColumnSchema("xxx",DefinedColumnType.INTEGER));tableMeta.addDefinedColumn(newDefinedColumnSchema("xxxx",DefinedColumnType.INTEGER));tableMeta.addDefinedColumn(newDefinedColumnSchema("xxxxx",DefinedColumnType.STRING));tableMeta.addDefinedColumn(newDefinedColumnSchema("xxxxxx",DefinedColumnType.STRING));....inttimeToLive=-1;//数据的过期时间，单位为秒，-1表示永不过期。带索引表的数据表数据生命周期必须设置为-1。intmaxVersions=1;//保存的最大版本数，1表示每列上最多保存一个版本即保存最新的版本。带索引表的数据表最大版本数必须设置为1。TableOptionstableOptions=newTableOptions(timeToLive,maxVersions);ArrayList<IndexMeta>indexMetas=newArrayList<IndexMeta>();//任务在班级维度的索引IndexMetaindexMeta=newIndexMeta("idx_task_xxx");indexMeta.addPrimaryKeyColumn("task_xxx");//为索引表添加主键列。indexMeta.addPrimaryKeyColumn("org_xxx");//为索引表添加主键列。indexMeta.addPrimaryKeyColumn("user_xxx");//为索引表添加主键列。indexMetas.add(indexMeta);CreateTableRequestrequest=newCreateTableRequest(tableMeta,tableOptions,indexMetas);//创建数据表的同时创建索引表。otsClient.createTable(request);

索引的映射

MYSQL中的索引映射到OTS则有三种索引。一种是全局二级索引，一种是局部索引，一种是多元索引。

• 全局二级索引：主要作用是对主键字段进行重排序，同时也可以添加一些非主键元素加入到全局二级索引中来进行数据查询。
• 局部索引：与全局索引类似，只是索引的第一个字段必须与主键的第一个字段一样。因为第一个字段决定了数据分区，局部索引实际上就是这个数据分区内的索引。
• 多元索引：索引字段可以是表中多个字段的自由组合。

全局二级索引和局部索引和MYSQL一样，查询匹配时需要满足左匹配原则才能命中索引。

与MYSQL相比的不同点：

• 全局二级索引其本质上是一张数据表，只不过表中的数据是由OTS自动关联的。同时索引不会自动回表，需要用户手动回表。
• 全局二级索引查询时都只能查询出索引中有的字段，而不能查询出索引表中没有的字段。比如索引由字段A,B,C组织，那查询结果集也只能从A,B,C这三个字段组成的集合中取。
• 全局二级索引必须包含主键的全部字段，这个点刚用起来很不习惯，因为MYSQL中的索引是可以由表中的字段任意组合的。但是后面一想也是合理的，因为目前OTS的索引不会自动回表，需要用户手动进行回表操作，如果你的索引中没有包含主键的全部字段，那么就会导致无法回表。
• 多元索引是超越MYSQL索引的存在，任意一个索引列命中即会使用索引，无需满足左匹配，这一点很强大。而且目前多元索引支持列数已达500列，基本上能够满足绝大部分的业务需求了。另外，多元索引也能自动回表，十分强大。但是一分钱一分货，这么强大的多元索引相比于全局二级索引，价格上也要更贵，差不多是3－5倍的样子，具体和数据量有一定关系，量大从优。

OTS限制：

• 全局二级索引与多元索引数据同步为异步，存在数据延迟。也就是说某一条数据写入成功了，但马上通过多元索引去查询可能查不到数据。正常情况下，同步时延在毫秒级。
• 单张数据表最多创建5个全局二级索引。
• 有了索引后，数据不支持多版本。

CRUD映射

MYSQL中的常用查询映射到OTS为4种查询：主键查询、批量查询、范围查询、索引查询。但是相比于MYSQL，OTS的查询在灵活性和易用性方便会差比较多。

与MYSQL相比的不同点：

• 不支持类SQL，需要通过API进行编码查询。这里存在一定的熟悉成本，大概是1－2个人/日的样子。
• 批量查询的返回需要手动过滤：查询参数列表包含10个参数，查询结果中也会包含10个返回对象，但是这10个返回对象中可能只有5条是有数据的，另5个没数据的需要通过返回对象中的状态进行手动过滤。
• 排序返回的结果集中数据是按主键升序排列的。举例说明：数据1{主键：1，排序值：10}，数据2{主键：2，排序值：13}，数据3{主键：3，排序值：12}，通过过滤条件按排序值升序得到数据1，数据2，数据3，查询返回的数据列表中的数据顺序是数据1，数据2，数据3，而不是按排序值排序的数据2，数据3，数据1 。排序过滤只能确保数据的准确性，不能确保数据的返回顺序。需要用户在内存中针对结果集再进行一次排序。
• 无法直接支持分页查询，只能通过范围查询来实现分页查询。范围查询必须指定开始值和结束值，但是分页查询时只知道开始值，这里OTS提供了一个占位符PrimaryKeyValue.INF_MAX来表示最大值，从而实现分页查询逻辑。

OTS限制：

• 批量查询1次最多查询100条数据。
• 批量写入一次最多写入200条数据。
• 批量写入一次数据大小不能超过4MB。
• 范围查询一次扫描的数据范围不能超过5000条或4MB，超出上限会被截断。也就是说范围查询只能保证在范围查询内的逻辑准确。如果范围查询时匹配的数据超过限制，则需要多次拉取并在内存中进行数据过滤。
• 数据过滤器个数不能超过10个。

给OTS的建议

• 支持类SQL，降低业务迁移的熟悉成本。［OTS团队反馈已有计划推出类SQL能力，点赞］
• 支持自动回表，避免业务手工回表，进一步降低业务的接入难度。［OTS团队反馈续会进行优化，由OTS自动回表，点赞］
• 进一步降低多元索引成本，现在的多元索引是真贵，一般人用不起，但是多元索引也是真香功能强大，如果把这个成本降低到和全局二级索引一样的成本，那OTS的竞争力就很强大了。［OTS团队反馈年内会解决多元索引的成本问题，这样的话OTS的查询能力都能秒杀MYSQL了］

形容休闲时光的句子（100天）

#冬日生活打卡季#

我发现最近的我越来越懒散了，明明可以去店里转一圈了，我却窝在家里头到11:40了。对于别人来说可能休息是常有的事儿，而对于我常年上班的人来说，休息是难得的事。

忙忙碌碌的一天，我安顿的很好，突然间写下来还不知道如何安顿。这样一想，人还真是一个奇怪的生物。忙起来嫌忙，闲下来又嫌闲。

其实不管忙也好闲也好，重点是你每一天是有意义的，你做的事情与你的目标而言是有动力和定力的。不要盲目的劳作，选择比努力真的更重要。

想想前三年的时间，虽然每天都很忙碌，最后不但没有得到你想要的经济回报，还失去了一定的经济。这样的选择就绝对是错误的。

01如果可以一直这样“悠闲”

今天早晨我打开《瓦尔登湖》一直在听，那与自然的水乳交融，那美好的环境，那静谧的空间。但我也听出了贫穷，为什么说我们都不是圣人都是俗人呢？因为美好的环境里，你所承受的那种孤独，还有生活的贫困与简陋是一般人所接受不了的。

：“南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云，何陋之有？”

就这样茅草丛生，环境匮乏，虽然吃住也可能可以自给自足。但都市里的繁华和舒适，还有美好的空调，好吃的食物、是你绝对得不到的。

有可能蚊虫叮咬是常常所在的事情，蛇鼠出没更是家常便饭。但好在青菜和水果是新鲜的，但它的品种肯定只限于那几种。有的时候现实和想象他是不对节拍的。

我有的时候想这真的是一种悠闲吗？还是逃避呢？小的时候真的觉得是一种境界，现在想想怎么感觉是一种逃避现实远离尘世的一种可能是豁达的心境吧，但我觉得更多的是逃避。

以前听过一个小故事：两个人同时在一个山村里钓鱼，一个人是曾经年轻时候周游世界赚很多钱以后，最后安享晚年的，一个是一辈子就在那个小村庄里的人。

可能他们的结局是一样的，但他们的过程绝对是不一样的，而且他们的心境也是不一样。他们这一辈子所经历的事情和感悟也绝对不是一样的。

不说这一辈子大富大贵吧，最起码要做一些年老以后没有后悔的事情。躺在病床上回顾自己这一生是问心无愧的，自己该做的想做的都做的不变。自己能做的不能做的，也都去试验了一把。

我们先不要管结局如何，首先有了过程，你可以再填充它的枝叶。想想话说起来比较容易，但做起来还真的挺难的。

可能年轻的时候还是要努力拼搏一把，把自己该做的事情，想做的事情全部都试验一遍。等到年老想要休闲的时候，可以像瓦尔登湖一样安静的度过晚年。

02如果有这样的机会，你愿意去吗？

其实人生真的没有捷径，所有的事情都需要你付出努力的，如果你觉得那有捷径，那这条捷径，一定是不合法的或者不合理的或者违背道德的。

你不要觉得你在这里得到的很快，即使你会在另外一个地方失去很多。我真的很相信鱼和熊掌不能兼得，所有的事情都是相辅相成的，有因必有果。

所以呢，偶尔休闲几天是没有问题的，但不要长久的让自己陷在这种安逸中时间长了你就会习惯这种安逸最后就放弃自我挣扎了。

最后你就变成真正的那种安逸的人了，这里的安逸是画引号的哟。你知道什么是真正的安逸吗？就是你拥有了一切的东西，然后你可以自由自在的玩耍，不要有任何的心理负担和后顾之忧。

但想要达到那样的水准，不是说说而已，是很难的。有没有发现这样一个问题，当你很忙碌的时候，所有的事情都井井有条，所有的事情都能按部就班的完成，但当你真正写下来的时候，你发现你这一天什么都没有做。

这就是人的惰性和拖延症所导致的结果，其实我在怀孕的期间，我也没有放下我的事业，就是因为这个原因。我太了解我自己的惰性本性了，如果有一种动力推脱着你，你就不会放下你的工作。

人可不能自我放逐，一旦自我放逐就啥都抓不回来了。给我呀，经常有同事说我就是劳碌命，我心里想的我是劳碌命吗？才不是呢，是因为我有自己的目标，有自己的梦想。

而所有的实现都必将要付出努力的，哪有那么容易就轻轻松松实现的。现在呢文字就是我的好朋友，我随时随地的想法都可以跟文字述说，然后把它发表出来。

我越来越喜欢这些跳动的小音符了，每天对着手机说个10分钟或者半个小时，是我每天最喜欢做的事情。好像是心理疗愈的一个极佳方法，这个方法如果你还没有学会，赶快把它学来吧。

2023年12月4号星期六，北京天气晴，今天是晚班，夜里要11:30才能到家。

《100天无意识写作》下半场主题篇

微信早上好的句子图片（2023）

早上好，今天是2023年01月12日，星期三，十二月初十，辛丑年 【牛年】 辛丑月 乙丑日！

十年前，你周围的人会根据你父母的收入对待你，十年后，你周围的人会根据你的收入对待你的父母和你的孩子！这就是人性和人生，除了努力别无选择，记住：没有伞的孩子，必须努力奔跑！早安，加油！

起床不是为了应付今天的时间；而是必须做到今天要比昨天活得更精彩！不能后退的时候，不再彷徨的时候，永远向前路，一直都在，记住一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来，就算没有人为我们鼓掌，也要学会自我欣赏，早安！

越努力越幸运！艰难，是你天真的解脱，是你幼稚的葬场，也是你命运的转折点，你要么是在艰难中重生，要么就在困境中沦落，如果你此时正感到艰难，请不要气馁，这是人生给你的考验，也是你命运的转折点，当你熬过了艰难，再回头看看，你就会觉得，那些所谓的艰难，只不过是人生中的垫脚石，而你也会发现，原来自己比想像中的更坚韧，更坚强，更无畏，各位朋友，早安！

人生在世多磨难，总会遇到一些坎坎坷坷，人生中的大小困难，不要对自己过分苛刻，留一些掌声给自己，留一些喝彩给自己，不断的给自己希望，如果失败了，别灰心，给自己画一张漫画，画的年轻一些，明天还在路上，早安！

蜗牛，虽然背着沉重的包袱，迈着艰难的步履，却一步一个脚印，虽然路途遥远前途渺茫，却充满希望勇往直前，不抛弃、不放弃，早安！

考虑一千次，不如去做一次；犹豫一万次，不如实践一次；华丽的跌倒，胜过无谓的彷徨，将来的你，一定会感谢现在奋斗的你，早安，共勉！

天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光，早安！

人品，是一个人最硬的底牌，人品的好和坏，决定了一生的成就。品质好的人，无论走到哪里都像自带光芒，在人群中熠熠生辉，纵使不争不抢，也总会有贵人相助，一生顺遂。走过浮生万里路，人与人之间无论始于什么，到最后，都只会忠于人品。早安！加油！

人的一生要经历童年、少年、青年、中年、晚年的漫长历程，每个人都会遭遇到很多人生的挫折、失败与磨难，无数次的跌倒过，又无数次的爬起来，在这个充满着酸甜苦辣的人生历练中，体味了人生百味，体会着生命的强大与美好。早安！加油！

每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成为一颗珍珠，想要卓尔不群，就要有鹤立鸡群的资本，忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌，年轻人要想让自己得到重用，取得成功，就必须把自己从一粒沙子变成一颗价值连城的珍珠，早安！

永远，都不要因为什么而看不起任何人！他现在混的不好，不代表将来就不好，你混的好，不一定你永远都这么好，世界一直在变，人生的起落沉浮谁都无法预料。没有所谓的无路可走，即使孤独跋涉，寂寞坚守，只要你愿意走，踩过的都是路。你以为走不过去的，跨过去后回头看看，也不过如此。

生活，是一种经历，也是一种体验。我们要记住：面对，不一定最难过;孤独，不一定不快乐;得到，不一定能长久。珍惜拥有，用心生活，坦然无悔，超越自己，和生命一起精彩。早安！加油！

熬过了必须的苦，才能过上喜欢的生活。在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来，所以耐心点，给好运一点时间。早安！加油！

与其抱怨黑暗，不如提灯前行。要想遇到一个闪闪发光的环境，首先得活成一个闪闪发光的人。

人生不分早晚，努力不分年纪。只要你愿意走，踩过的都是路；只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。

人生在于感悟，生活在于领悟。与其羡慕别人的好运气，不如学习别人努力的过程！

抵达终点之前，我们都要走一段漫长的路。走到半途最困难，因为付出了很多，却还没看到尽头。但只要沉得住气，踏实走好每一步，就不会迷失。掌声可能来得晚，但选择不放弃，它就不会缺席。早安！加油！

人生，无所谓失去，只怕草率地挥霍。

时光静好，心，永远微笑向暖；

不假想，不期望，过好每个今天，

让日子过得单纯而美好；

美好的，留在心底；遗憾的，随风散去。

活在当下，且行且珍惜。

不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。

舞台再大，你不表演，你永远都是观众！人，一定要靠自己，因为没有等来的辉煌，只有拼来的精彩。

在人生的大舞台中，无论是谁，都不可能永远是鲜花坦途，总会有荆棘坎坷，身处顺境时，我们居安思危，路才长久；身处逆境时，我们坚守希望，才能走出困境；无论怎样，我们都是自己生命电影中的主角！早安！加油！

以淡然的心态看世界，人生才会多些快乐。天使之所以会飞，因为把世界看得很轻。人生苦非苦，乐非乐，一念苦，一念乐，看重则苦，看轻则乐。快乐的人，修炼了一份淡然的心态，一切随缘，不为难自己，不勉强他人，不和世界对立。不争自然平安，无欲当然清闲，心宽可享安乐。「淡」化一切烦恼。早安！

能够学习别人的优点是智；能够利用别人优点是慧！清醒坦诚是做人之本，聪明勤奋是做事之必须，努力学习是成功之基础，花开不是为了花落，是为了绽放，生命不是为了活着，是为了活得更加精彩！星期三，早上好！

愿阳光洒满你前进的道路，愿花儿开满你生活的旅途，愿我最真诚的祝福，带给你无尽的喜悦，愿你每一个今天都过得幸福，愿你每一个星期天都快乐。早安！加油！

干了这杯酒，2023快滚走，不送不见！

干了这杯酒，2023啥都有，携手同行！

用一杯酒敬父母，恩重如山！

用一杯酒敬贤妻，恩爱百年！

用一杯酒敬贵人，涌泉相报！

用一杯酒敬挚友，肝胆相照！

用一杯酒敬敌人，不服再战！

用一杯酒敬自己，我自酣然！

用一杯酒敬远方，芙蘭一醉，美波澜……

打圈?完毕！

2023年，把酒喝好、把路走好、把人做好、把事办好、把家爱好！一切都好！

为什么要一直一直努力呢？因为这世界上除了自己以外其他人的任何努力都与你无关，都不能给你想要的生活。

要是没有人相信你，那就自己相信自己；假如没人欣赏你，那就自己欣赏自己；假如没人祝福你，那就自己祝福自己。用心去触摸属于自己的阳光，用爱去创造属于自己的天地。当自己学会珍惜自己，世界才会珍惜你。

无论经历了什么，记得带上你的善良和感恩～去遇见温暖和幸福，前方有路、未来可期，早安鸭！

努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。

再美的梦，也有淡忘的一天；再痛的事，也有过去的时候；再熟悉的号码，也有空号的日子，唯有情谊，却没有断的那一刻；唯有祝福，却没有浅的那一刻；唯有问候，却没有停的那一刻，早安！天气寒冷，多添衣裳，愿你保重身体，心情阳光。

做人越简单，生活就越宁静，心有多宽，人生的路就有多宽，生活就是如此，它不断地将礼物送到你的手中，而接不接受就在你自己。

不是每一次出发，都能成功到达，但只要终点不变，保持行走，你一样可以用别的方式抵达，新的一天，早安！

每天给自己一个希望，努力做好自己，不为明天苦恼，不为昨日叹息。当梦想还在，告诉自己：努力，就总能遇上更好的自己！

从没有白费的努力， 也没有碰巧的成功。只要认真对待生活，终有一天，你的每一份努力都将绚烂成花

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这世上，总有人不懂知足，

明明生活很安稳，却说乏味；

明明工作很轻松，却说太累。

看不到身边的幸福，

也感受不到拥有的快乐。

其实，

当你抱怨没鞋可穿的时候，

有些人早已没了脚；

当你抱怨工作繁重的时候，

有些人四处找工作。

当你抱怨房子狭小的时候，

有些人却无家可归。

当你抱怨父母啰嗦的时候，

有些人却没了家人。

当你和别人攀比的时候，

你看到的只是他人的风光，

你羡慕的只是他人的成功，

却不知道他们为此付出的辛苦。

和富人比，

我们不富裕，但是安逸。

和穷人比，

我们有余款，虽然不多。

和病人比，

我们有健康，没有疼痛。

和老人比，

我们还年轻，精力充沛。

人和人之间，没有谁不如谁，

无需羡慕嫉妒，何必攀比抱怨，

很多时候不是你不幸福，

而是你注意力不够，

你只看到别人的，

所以才忘记了自己的。

因为不知足，才会有所贪图，

因为不大度，才会有所嫉妒。

人都是这样，

自己有的，不珍惜，

别人有的，就是宝，

因为贪念，遮挡了自己的眼，

看不到身边的，忽略了手中的。

大千世界，人海茫茫，

有太多比我们优秀的人，

也有很多不如我们的人。

要学会用一个好心态面对，

不计较，不抱怨，不攀比，

心胸大度，客观宽容，

才能一直幸福。

人生短暂，生命无常，

不要挥霍宝贵的时间，

钱财够用就好，身体健康就行，

那些得不到的，就不要，

所有已失去的，全忘掉，

过好自己的日子，

守好自己的幸福，

放下负累，轻松前行，

看淡所有，珍惜拥有。

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来这世上，

背景，是老天给你的；

资质，是父母给你的。

人最好的靠山只有俩：

一是良心，二是人品！

良心与人品，

就是做人的底气。

金山银山买不到，

多少好处换不来！

用良心做人，才会问心无愧；

用人品处世，才能赢得机会！

有良心的人，

知恩图报，有人扶持，

懂得感恩，得人善待。

受了他人帮助，知道感恩；

得了他人好处，懂得回馈。

好的人品，

是一个人的通行证。

德行配位，才有好发展；

值得信赖，才有人掏心；

做人靠谱，才得人重用！

人品和良心，

是一个人最大的靠山。

不昧良心，何惧流言？

拥有好品，永不亏心！

人这一生，

良心是宝，能带来厚福；

人品是金，永远最贵重！

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删繁就简，身居红尘外，心在水云间，在纷繁起伏的人生中淡然一些，简单一些。无论生活有多么不容易，依然能够保持一颗初心，简单而温柔。愿今年，繁花簇锦，硕果累累。新的一天，新的开始，多一些阳光，少一些阴霾；愿我们的生活之舟，只载欢愉，不载忧愁。走过岁月，历经沧桑，最美的风景，就是希望在左，幸福在右。早安！

??Good Morning……

索溪峪的野句子理解（部编版六年级上册语文全部知识点汇总）

部编版六年级上册语文全部知识点汇总

第一单元知识归类

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

裳(shɑnɡ)拙(zhuō)缀(zhuì)

(2)难写的字

毯:半包围结构,“毛”要托住“炎”。

雅:左右结构,右边不要写成“住”。

德:左右结构,不要少写了“心”上的一横。

稻:左窄右宽,“臼”里边是两笔短横,不要写成一笔长横。

(3)多音字

勒 蒙

薄 糊

宿 泊

冠 朝

2.词

(1)必须掌握的词

草原线条柔美境界惊叹回味乐趣

目的地洒脱衣裳襟飘带舞彩虹飞驰

马蹄蒙古包热乎乎奶豆腐礼貌拘束

干部举杯羞涩感人会心微笑摔跤

宅院幽雅伏案浑浊笨拙参差眼帘

单薄照耀文思梦想迷蒙印象愁怨

顺心平淡

(2)近义词

清鲜~清新惊叹~惊讶回味~体味

洒脱~潇洒迂回~迂曲静寂~安静

亲热~热情拘束~拘谨幽雅~文雅

浑浊~污浊笨拙~愚笨参差~杂乱

眼帘~眼眶单薄~瘦弱照耀~照射

梦想~理想文思~才思迷蒙~迷茫

愁怨~忧愁顺心~遂心平淡~平凡

泊~停愁~忧低~矮书~写鸣~叫

孕育~培育赠予~赠送摇曳~摇摆

旖旎~柔美馥郁~浓郁凝视~注视

察看~查看硕大无朋~硕大无比

婆娑起舞~翩翩起舞心驰神往~梦寐以求

顾影自怜~顾影弄姿孤芳自赏~自命清高

(3)反义词

明朗→昏暗愉快→悲痛热闹→寂静

团结→分裂拘束→洒脱羞涩→大方

幽雅→粗俗浑浊→清澈笨拙→灵活

参差→整齐单薄→结实梦想→妄想

迷蒙→清晰顺心→烦心平淡→精彩

移→停暮→晨低→高近→远散→聚

夜→昼坠落→上升开放→封闭赠予→索取

光明→黑暗仰望→俯视硕大无朋→微乎其微

顾影自怜→妄自尊大孤芳自赏→自惭形秽

(4)词语归类

①ABB式词语:热乎乎亮晶晶

类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈

②AABB式词语:熙熙攘攘忽忽悠悠

类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全

③描写绿色的词语:一碧千里翠色欲流

类似的词语:苍翠欲滴万古长青花红柳绿

④描写高大的词语:庞然大物硕大无朋

类似的词语:硕大无比高大威武巍峨耸立

⑤描写花香的词语:芬芳馥郁

类似的词语:香远益清芬芳扑鼻沁人心脾

⑥描写清高的词语:顾影自怜孤芳自赏

类似的词语:自命清高自命不凡顾影弄姿

⑦跟想象有关的词语:黄粱美梦痴心妄想异想天开浮想联翩痴人说梦漫无边际不切实际胡思乱想

⑧量词:一首奇丽的小诗一条迂回的明如玻璃的带子三棵白丁香一柄花蕾

⑨动词:流入云际到达目的地表演舞蹈迎接远归者

⑩修饰词:尖尖的帽子茂盛的森林紫红的小果实亮晶晶的眼睛

二、佳句积累

1.比喻句

(1)羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这个句子运用比喻的修辞手法,把草原比作绿毯,把羊群比作白色的大花,生动形象地写出了草原的美丽景象。

(2)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

这个句子运用比喻的修辞手法,把丁香的花苞比作衣襟上的盘花扣,生动形象地写出了丁香美丽的外形。

比喻是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断哪些句子不是比喻句。(2)用比喻的修辞手法仿写句子。

2.排比句

(1)我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

这个句子运用排比的修辞手法,把花儿“冬、春、夏、秋”的生长状态描写得十分生动,形象地说明了花儿是四季不可或缺的代表性元素。

3.拟人句

(1)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。

这个句子运用拟人的修辞手法,把骏马和大牛当作人来写,目的是体现作者对草原美景的迷恋之情。

(2)有的宅院里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。

这个句子运用拟人的修辞手法,把探出院墙的丁香当作人来写,“探出”“窥着”等词语写出了丁香悄然绽放的美丽景象。

4.精彩句

(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

这句话描写的是蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客的画面。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者运用比喻的修辞手法,将这些景物比作彩虹,不仅形似,而且神似。

(2)在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的,如同印象派的画,线条模糊了,直向窗前的莹白渗过来。让人觉得,丁香确实该和微雨连在一起。

这句话运用比喻的修辞手法,写出了雨中丁香“妩媚”的特点,“如同印象派的画”,表达了作者对丁香的喜爱之情。

三、考试热点

1.《草原》一课的第1自然段,常以重点语句填空和课内阅读的形式考查。

2.《丁香结》一课的第1—3自然段,常以课内阅读的形式考查。

3.《古诗词三首》一课常以默写、填空的形式考察。

4.《花之歌》一课含有分号的句子较多,注意对重点句子的标点符号的考查。

5.第一单元作文,注意对想象类作文的考查。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:法国昆虫学家法布尔的《昆虫记》

推荐理由:《昆虫记》一书,作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘,各种昆虫的外部形态和生物习性,记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,

既表达了作者对生命和自然的热爱与尊重,又传播了科学知识,体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。

阅读方法:《昆虫记》一书,通俗易懂,生动有趣,既带有诗情画意的散文笔调,又兼具人文精神,人性与虫性相交融,知识、趣味、美感、思想相得益彰。我们可以采用对比阅读的方法,一边阅读《昆虫记》,一边与我们课文中学到过的描写动物的文章进行比较和思考,在求同存异中积累语言,获得知识,习得写作的方法,提高自己的文化艺术修养。

第二单元知识归类

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

批(pī)抡(lūn)涧(jiàn)雹(báo)

(2)难写的字

冀:上中下结构,注意与“翼”字区别。

抡:右边是“仑”,不要写成了“仓”。

盏:不要少写了上面的“丶”和“丿”,下面是“皿”。

隆:右上是“折文”,不要少写了中间的短横。

(3)多音字

难 磅

着 绷

更 调

划 炸

2.词

(1)必须掌握的词

日寇进犯游击奋战转移险要沉着

手榴弹射击始终顶峰悬崖斩钉截铁

沸腾攀登依托居高临下继续山涧

粉身碎骨仇恨眺望喜悦冲锋壮烈

豪迈惊天动地政府委员协商汇集

预定排山倒海爆发就位鼓舞宣告

雄伟肃静旗帜宣读语调选举完毕

检阅制服一致距离高潮灯笼陆续

五颜六色游行次序

(2)近义词

磅礴~雄伟逶迤~蜿蜒进犯~侵犯

英勇~勇敢掩护~保护屹立~耸立

全神贯注~聚精会神挺立~耸立汇集~汇合

飘拂~飘动挥手~招手欢跃~欢腾

雄伟~宏伟宏伟~雄伟茂密~茂盛

注视~凝视微弱~微小猛烈~强烈

憧憬~向往赞叹~赞美璀璨~耀眼

聚精会神~全神贯注千钧一发~万分危急

(3)反义词

逶迤→笔直开颜→愁眉坚持→放弃

沉着→惊慌崎岖→平坦全神贯注→心不在焉

斩钉截铁→优柔寡断完毕→开始肃静→喧哗

消失→出现汇集→分散活泼→文静

启动→停止璀璨→黯淡茂密→稀疏

光明→黑暗微弱→强烈暴露→隐蔽

挺进→撤退聚精会神→心不在焉

千钧一发→安然无恙

(4)词语归类

①ABB式词语:黑魆魆

类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈

②ABAC式词语:自言自语各式各样

类似的词语:自生自灭一生一世无声无息

③含有近义词的词语:粉身碎骨昂首挺胸

类似的词语:冷嘲热讽左顾右盼志同道合

④含有数字的词语:万水千山千千万万

类似的词语:一穷二白三三两两四面八方

⑤含有夸张的词语:排山倒海惊天动地

类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝

⑥描写认真的词语:聚精会神

类似的词语:全神贯注一心一意专心致志

⑦描写颜色的词语:五颜六色

类似的词语:五光十色色彩缤纷花花绿绿

⑧描写精神品质的成语:坚强不屈壮烈豪迈大公无私舍己救人舍己为人正直无私表里如一正大光明刚正不阿铁面无私

⑨量词:五个战士一块磨盘大的石头一道河五座白石桥一根电动旗杆一个师

⑩动词:扔手榴弹举起一块磨盘大的石头跳下深谷擎着红旗提着红灯升国旗舞着火把

修饰词:细小的枪口崎岖的山路叽里呱啦的叫声

二、佳句积累

1.比喻句

(1)石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

这句话运用比喻的修辞手法,把石头比作包子,生动形象地写出了五壮士对敌人的仇恨。

(2)到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

这句话运用比喻的修辞手法,把参加开国大典的游行群众比作海洋,把翻动的红旗比作波浪,生动形象地写出了开国大典的声势浩大和场面壮观。

2.反复句

(1)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

这句话运用反复的修辞手法,突出地表现了人们听到新中国成立的消息后无比激动、自豪的心情。

(2)两个半钟头的检阅,广场上不断地欢呼,不断地鼓掌,一个高潮接着一个高潮。

这句话运用反复的修辞手法,生动形象地写出了开国大典热闹非凡的气氛和盛大的场面。

3.精彩句

(1)群众差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,还觉得不能够表示自己心里的欢喜和激动。

这句话运用反复的修辞手法,突出地表现了人们对人民子弟兵的无比热爱和信赖的思想感情。

(2)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。

这句话是对天安门广场夜晚环境的描写, 生动形象地表现了现在的人们过着光明、温暖的生活,从而体会到现在的幸福生活来之不易。

4.含义深刻的语句

(1)工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人,他们清早到了北京车站,一下火车就直奔会场。

句子中“直奔”一词,表现了人们参加开国大典的激动又迫切的心情。

(2)三十万人的目光一齐投向主席台。

句子中“投向”一词,表现了人们对毛主席无比热爱、崇敬的心理。

辨析句子中的重点词语是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)句中哪个词语用得好?为什么?(2)句中加点词语能否删去?为什么?

三、考试热点

1.《七律·长征》一课,常以课文内容填空和理解文中生难句含义的形式考查。

2.《狼牙山五壮士》一课,第6~9自然段,常以课内阅读的形式考查。

3.《开国大典》一课,课文写的四个重点场面,常以填空的形式考查。

4.《灯光》一课,课文的写作特点和中心思想,常以判断的形式考查。

5.本单元作文,常以“的游戏”为题进行习作考查。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:王愿坚的《七根火柴》

推荐理由:文章描述了长征途中,暴雨倾泻在大草原上。一个生命垂危的红军战士把党证和夹在党证里的七根焦干的火柴交给战友,请他转交给党组织。战友追上队伍,为战士们点燃了篝火,然后将余下的六根火柴和党证交给了指导员,歌颂了红军战士不怕艰难,英勇顽强,无私忘我,忠于党和革命的崇高精神。

阅读方法:这篇文章可与课文《灯光》进行对比阅读。先对比两篇文章的题目,思考这样命题的妙处;再对比阅读两篇文章,根据主要内容和写作特点,区分它们的相同点和不同点;最后思考阅读红色题材的文章,应当从哪些方面着手,应该从中得到些什么样的收获。

第三单元知识归类

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

纳(nà)蹲(dūn)磕(kē)趴(pā)

(2)难写的字

嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。

雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。

娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。

磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。

(3)多音字

攒 哄

奔 似

模

2.词

(1)必须掌握的词

威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍

别出心裁技高一筹跺脚大步流星

怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词

忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然

理论恒星类似猜测起源紧密适当

提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘

观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素

考察系列测试检测陨石

(2)近义词

嵌入~镶入沮丧~颓丧疲倦~疲乏

怨恨~嫉恨威风凛凛~八面威风

别出心裁~别具一格技高一筹~棋高一着

大步流星~昂首阔步怒气冲冲~大发雷霆

心满意足~如愿以偿全神贯注~聚精会神

尚未~还未仍然~依然类似~相似

起源~来源紧密~密切适当~合适

观察~观测枯萎~干枯抵御~抵抗

测试~测验检测~检验猜测~猜想

考察~考查壮丽~壮观优美~美好

宽广~宽敞井然有序~井井有条矗立~屹立

排列~陈列精美~精巧

(3)反义词

沮丧→快活怨恨→感激新鲜→陈旧

热闹→安静威风凛凛→萎靡不振

别出心裁→如法炮制大步流星→步履维艰

怒气冲冲→喜气洋洋念念有词→沉默寡言

类似→相反紧密→松散适当→过分

枯萎→旺盛抵御→投降猜测→确定

干燥→湿润揭开→隐藏精美→简陋

独特→普通宽广→狭窄仰望→俯视

迥然不同→大同小异井然有序→乱七八糟

严丝合缝→漏洞百出

(4)词语归类

①ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬

类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆

②AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功

类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机

③ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑

类似的词语:自生自灭无声无息百发百中

④含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样

类似的词语:一穷二白三三两两四面八方

⑤含有夸张的词语:泰山压顶

类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝

⑥含有四种事物的词语:亭台楼阁

类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚

⑦量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星

⑧动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿

⑨修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群

二、佳句积累

1.比喻句

教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。

这个句子运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,生动形象地写出了课桌的破旧。

2.精彩句

(1)只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。

这个句子抓住老师的语言、神态、动作进行描写,生动形象地写出了老师玩玩具时全神贯注的样子。

(2)这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。

这个句子是对故宫景物的描写,生动细致的描述,把故宫美景展现在读者面前,表达了作者对故宫美景的喜爱之情。

3.说明方法

(1)地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。

这个句子运用列数字、作比较的说明方法,既具体地写出了地球和火星自转的特点,又让读者知晓了它们的自转周期大致相同。

(2)走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。

这个句子运用打比方的说明方法,把金水河比作一条玉带,生动形象地写出了金水河的美丽。

说明方法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断下面的句子运用了哪些说明方法。(2)句子中运用的说明方法有什么好处。

三、考试热点

1.《竹节人》一课,课文的主要内容常以填空的形式考查。

2.《宇宙生命之谜》一课,第3自然段常以课内阅读的形式考查。

3.《故宫博物院》一课,“材料一”第6自然段常以课内阅读的形式考查。

4.第三单元习作,常以“让生活更美好”为半命题考查写作。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:姜刚杰的《走进丽江》

推荐理由:这篇文章介绍的是我国云南丽江古城的奇特风貌以及丽江神奇的自然景观,作者采用先总后分的写法,先总说“丽江,是一片神奇而美丽的土地”,再介绍它的地理位置“位于云南省西北部,距省会城市昆明六百余公里”,然后讲它的特点是有着“雄伟的山川、古老的城镇、纯朴的民风”,最后概括介绍它的主要自然景观,表达了作者对祖国的历史文化和自然景观无比热爱的思想感情。

阅读方法:这篇文章可以和《故宫博物院》进行对比阅读,二者相同之处都是游记,在谋篇布局时,都采用“总—分—总”的方法,描写的内容都有详有略。不同之处是一篇写古建筑,一篇写自然景物,二者表达的中心也不尽相同。

第四单元知识归类

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

淌(tǎnɡ)溅(jiàn)喃(nán)

(2)难写的字

淌:左窄右宽,右部“尚”的上部是“?”。

废:下面是“发”,不要少写了右上角的“丶”。

唉:左窄右宽,右下是个“矢”字。

熬:上大下小,左上是两横一竖加“万”字。

(3)多音字

没 宁

作 柏

假

2.词

(1)必须掌握的词

咆哮惊慌跌跌撞撞书记拥戴沙哑

党员呻吟废话吞没猛然搀扶丈夫

渔夫轰鸣心惊肉跳沉思风暴抱怨

倾听探望照顾敲门阴冷宁静脸蛋

自作自受清新湿淋淋渔网糟糕倒霉

忧虑后脑勺

(2)近义词

咆哮~怒吼惊慌~慌张拥戴~爱戴

放肆~肆意祭奠~祭祀势不可当~势如破竹

跌跌撞撞~踉踉跄跄抱怨~埋怨怒吼~怒号

照顾~照看均匀~匀称沉默~缄默

严肃~严厉忧虑~焦虑心惊肉跳~胆战心惊

缓慢~迟缓健壮~强壮虚弱~衰弱

沉思~思考奇特~奇异平静~寂静

不假思索~脱口而出

(3)反义词

黎明→黄昏惊慌→镇静沙哑→清脆

放肆→拘谨痛苦→高兴乱哄哄→静悄悄

势不可当→不堪一击跌跌撞撞→稳稳当当

温暖→寒冷舒适→难受安静→热闹

严肃→和蔼潮湿→干燥忧虑→放心

清新→浑浊黧黑→白皙缓慢→迅速

健壮→瘦弱虚弱→强壮指手画脚→规规矩矩

平静→动静寂静→热闹奇特→普通

不假思索→深思熟虑

(4)词语归类

①ABAC式词语:自作自受自言自语

类似的词语:自生自灭一生一世无声无息

②描写心理的词语:忐忑不安心惊肉跳

类似的词语:心急如焚心花怒放心猿意马

③描写人物外貌的词语:魁梧黧黑

类似的词语:眉清目秀冰清玉洁明眸皓齿

④描写气势的词语:势不可当

类似的词语:惊天动地地动山摇山崩地裂

⑤量词:一群野马一张破帆一块围巾一股海风

⑥动词:揪出一个小伙子拍击着海岸顾惜身体举起马灯

⑦修饰词:窄窄的木桥乱哄哄的人们痛苦地呻吟白茫茫的世界波涛的轰鸣

理解词语的意思是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)根据句子的意思,写词语。(2)联系上下文,理解下面词语的意思。

二、佳句积累

1.比喻句

(1)山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

这句话运用比喻的修辞手法,把山洪比作一群受惊的野马,生动形象地写出了洪水的凶猛。

(2)老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

这句话运用比喻的修辞手法,把老汉比作一座山,生动形象地突出了老支书的沉着、坚定的高大形象。

2.拟人句

(1)近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了洪水的肆虐。

(2)死亡在洪水的狞笑声中逼近。

这句话运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了洪水的凶恶。

3.精彩句

(1)屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

这句话运用对比的手法,描写了屋外和屋内的环境,突出地表现了桑娜一家的贫穷以及桑娜的勤劳。

(2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”

这句话是对桑娜心理活动的描写,突出地表现了桑娜矛盾的内心活动。

三、考试热点

1.《桥》一课,比喻拟人句很多,考试时常以仿写的形式考查。

2.《穷人》一课,第9、24自然段常以课内阅读的形式考查。

3.《在柏林》一课,小说的结局出人意料,常以判断或选择的形式考查。

4.第四单元习作,常以材料作文或自命题作文的形式考查。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:竹林的《跨越海峡的生命桥》

推荐理由:这篇文章讲述了大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。宝岛台湾与大陆虽然被台湾海峡所隔,但两岸同胞的血脉亲情是无法割断的,这种血脉亲情就是“跨越海峡的生命桥”。

阅读方法:这篇文章可以和《桥》进行对比阅读。二者虽然题目中都写了“桥”,但在表达的主题思想上有相同的地方,也有不同之处;同样是写“生命之桥”,但二者在表现手法上、语言特点方面也不尽相同。

第五单元知识归类

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

缩(suō)甩(shuǎi)蹦(bènɡ)

(2)难写的字

秧:左窄右宽,右部“央”的一横两边都要出头。

割:左宽右窄,左部“害”的中间部分是一个“丰”。

疯:部首是“疒”,里面是个“风”。

嘻:左窄右宽,右部是“十+豆+口=喜”。

(3)多音字

蔓 缝

斗 嚷

2.词

(1)必须掌握的词

后脑勺本来活生生苞蕾苔藓丰满

甘蔗瀑布软绵绵谚语农作物尽量

雨衣袖筒斗篷情况袖子瓦蓝预报

遮盖讲座油锅酱油闹钟逗引嘴唇

(2)近义词

生长~成长本来~原来苞蕾~花蕾

丰满~饱满尽量~尽力迅速~快速

飞快~飞速菜畦~菜地增加~增长

预报~预告遮盖~遮掩逗引~勾引

不声不响~一声不响理直气壮~义正词严

小心翼翼~小心谨慎

(3)反义词

丰满→枯瘦迅速→迟缓增加→减少

飞快→缓慢遮盖→裸露安静→热闹

不声不响→大吵大闹理直气壮→理屈词穷

小心翼翼→粗心大意

(4)词语归类

①ABB式词语:活生生软绵绵凉冰冰明晃晃

类似的词语:笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻笑盈盈

②AABB式词语:窸窸窣窣安安静静满满当当

类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全

③描写夜色的词语:满天星斗

类似的词语:月光如水月明星稀月白风清

④描写说话有气势的词语:理直气壮

类似的词语:慷慨陈词义正词严严词厉色

⑤描写声音的词语:窸窸窣窣滴答滴答

类似的词语:叽里呱啦淅淅沥沥嘻嘻哈哈

⑥量词:一块白石头一件新雨衣一层玻璃

⑦动词:敲着鼓点跑到窗前挺着脖子甩着袖子

⑧修饰词:用力地长扁扁的纸盒子厚墩墩的云彩

二、佳句积累

1.比喻句

(1)路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

这句话运用比喻的修辞手法,把路面比作玻璃,生动形象地写出了雨后马路的洁净。

(2)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

这句话运用比喻的修辞手法,把雨滴比作珍珠玛瑙,生动形象地写出了雨后景色的美丽。

2.拟人句

(1)路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。

这句话运用拟人的修辞手法,把小杨树当作人来写,生动形象地写出了“我”看见起风时的高兴心情。

(2)它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答……

这句话运用拟人的修辞手法,把小雨点当作人来写,生动形象地写出了“我”心中的盼望实现后的喜悦心情。

3.夸张句

我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

这句话运用夸张的修辞手法,生动形象地写出了“我”感受到下雨时狂喜的心情。

4.精彩句

(1)草长,树木长,山是一天一天变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。

这句话运用排比的修辞手法,从三个不同的方面,写出了夏天万物生长的景象。

(2)我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。

这句话运用生动形象的描写,表达了“我”对雨衣的极度喜爱之情。

5.哲理句

(1)俗话说:“不热不长,不热不大。”

这句话引用俗语,来说明夏天与世间万物生长的关系的密切。

(2)北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”

这句话引用农谚,从正反两个方面来说明夏天与生物生长有着非常密切的关系。

(3)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

这句话写明白的道理:人也是一样,要赶时候,尽量地长身体、长知识,努力地锻炼和学习。

比喻的修辞手法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断下面的句子哪些是比喻句。(2)用比喻的修辞手法写句子。

三、考试热点

1.《夏天里的成长》一课,引用的谚语较多,考试时常以课文内容填空或选择的形式考查。

2.《盼》一课,心理活动描写很精彩,考试时常以句子仿写的形式考查。

3.《习作例文》二则和第五单元习作,考试时常以围绕中心选择不同方面或事例的形式考查习作水平。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:曹敬庄的《索溪峪的“野”》

推荐理由:作者身处美丽的索溪峪,感受到的是一个字——“野”:山野,水野,动物野,游人野。作者选取独特的视角,描绘了张家界索溪峪独特的美景,表达了畅游于大自然时愉快的心情。

阅读方法:这篇文章脉络清楚,衔接紧密,过渡自然。其谋篇布局时采用了先概括后具体描写的方法,在概括地介绍索溪峪“野”的特点后,分山、水、动物、游人四个方面进行具体描写。每一方面的描写也采用同样的方法。文章可与《夏天里的成长》《小站》进行对比阅读,通过比较,进一步学习和体会作者围绕中心从不同方面选取不同事例来具体描写的表达方法。

第六单元知识归类

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

绕(rào)慨(kǎi)蔼(ǎi)

(2)难写的字

簸:注意右下是“皮”,不要写成“支”。

涯:左窄右宽,右边“厂”下是两个“土”。

裹:外面是“衣”,里面是“果”,不要少写左下的“丿”。

(3)多音字

扫 只

相 钻

散 参

载

2.词

(1)必须掌握的词

晶莹摇篮壮观和蔼半径资源有限

矿物地质无私矿产慷慨节制开采

枯竭贡献毁坏滥用生态设想例如

基地破碎目睹子孙

(2)近义词

晶莹~剔透交错~交叉渺小~微小

恩赐~赏赐慷慨~大方开采~发掘

枯竭~干涸贡献~奉献随意~任意

温暖~暖和合适~适合顺溜~顺畅

松散~疏松舒服~舒适打算~盘算

笑嘻嘻~乐呵呵

(3)反义词

晶莹→浑浊和蔼→严厉渺小→伟大

无私→自私慷慨→小气开采→埋藏

枯竭→充沛贡献→索取投入→支出

温暖→寒冷顺溜→阻碍松散→紧凑

舒服→难受喜欢→厌恶白霎霎→黑漆漆

盘踞→撤离险恶→平安恭敬→傲慢

劲挺→弯曲勇敢→胆怯凶猛→温柔

荡漾→平静风雨同舟→分道扬镳

(4)词语归类

①描写神态的词语:和蔼和亲

类似的词语:笑逐颜开喜笑颜开愁眉苦脸

②含有风雨的词语:风雨同舟

类似的词语:风雨兼程狂风暴雨疾风骤雨

③含有日或月的词语:日月同辉

类似的词语:日新月异日月无光日积月累

④量词:一个晶莹的球体一粒种子一张软床一片雪

⑤动词:遥望地球提供矿产资源毁坏资源提出设想解除干渴滋润心田

⑥修饰词:群星璀璨的宇宙松散的地温暖的怀抱粼粼的波光了不起的奇迹

⑦描写大地的成语:顶天立地山崩地裂地动山摇春回大地大地回春大好河山日月经天江河行地山崩地陷大地春回寸草不生

二、佳句积累

1.比喻句

据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。

这句话运用比喻的修辞手法,把大气层比作地球的纱衣,生动形象地写出了地球的美丽。

(2)地翻好,又耙了几遍,∕耙得又平又顺溜,看起来∕好像妇女们刚梳的头。

这句话运用比喻的修辞手法,把大地比作母亲,把“耙得又平又顺溜”的土地比作“妇女们刚梳的头”,生动形象地写出了三黑在自己的土地里认真细致地劳作的工作态度和深沉地热爱土地的思想感情。

2.拟人句

(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

这句话运用拟人的修辞手法,把地球当作人来写,生动形象地写出了地球像母亲那样“和蔼可亲”地孕育和哺养着人类。

(2)看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。

这句话运用拟人的修辞手法,把树当作人来写,生动形象地写出了树的“勇敢”的特点。

3.精彩句

我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。

这句话运用比喻的修辞手法以及生动的描写,写出了环境的美丽与舒适,表达了作者对青山的热爱之情。

5.含义深刻的语句

(1)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。

“只有”一词,突出地表现了保护地球的刻不容缓的紧迫性和重要性。

(2)农民一有了土地,∕就把整个生命投入了土地。∕活像旱天的鹅,∕一见了水就连头带尾巴钻进水里。

这句话用一个生动形象的比喻,生动形象地说明了农民与土地关系之密切。

(3)这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

“青山不老”指的是我国人民在保护自然、改造山林、绿化家园上的坚强决心以及为此付出的巨大努力将随着青山永垂不朽。

拟人句是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:用拟人的修辞手法写句子。

三、考试热点

1.《古诗三首》一课,常以课文内容填空或默写的形式考查。

2.《只有一个地球》一课,第1、2自然段常以课内阅读的形式考查。

3.《三黑和土地》一课,课文中的几处比喻句,考试时常以仿写句式的形式考查。

4.《青山不老》一课,第3、5自然段,常以课内阅读的形式考查。

5.第六单元的习作是学写倡议书,在课外阅读题中常以写建议的方式考查。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:郭以实的《鸟儿的侦察报告》

推荐理由:文章以童话的形式,用鸟儿给“我”发回的几份侦察报告贯串全文,借鸟儿之口诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形,形象地展现了人类活动对自然环境造成的严重破坏带来的令人心痛的恶果,警示人们要保护环境。

阅读方法:这篇文章可以和本单元的其他几篇文章进行对比阅读。从内容、题材、写作方法、主题思想等几个方面比较它们的异同,从而让学生明白保护环境、保护地球、保护生态平衡的重要性。

第七单元知识归类

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

哉(zāi)轴(zhóu)

(2)难写的字

巍:注意右下“鬼”字头部是“丿”,竖弯钩里是“厶”。

曝:左窄右宽,注意右下是“氺”。

(3)多音字

汤 好

曲 弹

仆

2.词

(1)必须掌握的词

谱写著名皮鞋钢琴幽静断断续续

茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键

霎时景象照耀陶醉

(2)近义词

幽静~宁静清秀~秀丽陌生~生疏

纯熟~熟练恬静~安静陶醉~沉醉

著名~有名霎时~瞬时照耀~照射

微弱~柔弱断断续续~陆陆续续

波涛汹涌~波浪滔天驰骋~奔驰尴尬~难堪

虚拟~虚构制服~治服无穷无尽~应有尽有

风雨不透~密不透风不可开交~不亦乐乎

约定俗成~相沿成习

(3)反义词

幽静→喧闹微弱→强烈陌生→熟悉

纯熟→生疏陶醉→苏醒断断续续→连续不断

波涛汹涌→水平如镜漂亮→丑陋鲜明→模糊

虚拟→真实传统→现代奇特→普通

高妙→低俗动态→静态保留→舍弃

(4)词语归类

①AABB式词语:断断续续

类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全

②ABAC式词语:无穷无尽

类似的词语:自生自灭一生一世无声无息

③描写风雨的词语:风雨不透

类似的词语:风调雨顺狂风暴雨风雨大作

④描写波浪的词语:波涛汹涌

类似的词语:碧波荡漾波光粼粼惊涛骇浪

⑤含有“然”字的词语:戛然而止

类似的词语:蔚然成风嫣然一笑井然有序

⑥量词:一首钢琴曲一根马鞭一套方法

⑦动词:谱写乐曲凸显气概

⑧修饰词:幽静的小路断断续续的钢琴声微弱的烛光清幽的月光微波粼粼的海面雪亮的浪花恬静的脸美妙的琴声优美的姿态

⑨描写艺术高超精湛的成语:笔走龙蛇笔精墨妙蚕头燕尾龙飞凤舞登峰造极

二、佳句积累

1.比喻句

(1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。

这句话把微云比作轻纱,生动形象地写出了微云轻薄的特点。

(2)方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”

这句话把琴声比作巍巍泰山,生动形象地写出了伯牙琴艺的高超以及锺子期对音乐的精通。

2.精彩句

(1)他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……

这段话用生动形象的描写,写了皮鞋匠仿佛看到的美丽景象,从侧面反映了贝多芬弹奏的钢琴曲的内容。

(2)双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给“杀”了。然而也怪,就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停,人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸,眼睛对着眼睛,兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了!

这段话用生动形象的描写,写了京剧演员在舞台上从表演到亮相的具体过程,体现了京剧舞台艺术独特的魅力。

标点符号是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)写出句中的破折号、省略号、引号的作用。(2)选出句中标点符号使用有错误的选项。

三、考试热点

1.《文言文二则》一课,常以课文内容填空或翻译重点词句的形式考查。

2.《月光曲》一课,第9自然段常以课内阅读或课文内容填空的形式考查。

3.《京剧趣谈》一课,其主要内容和文中重点词语常以判断或解释的形式考查。

4.第七单元习作“我的拿手好戏”,常以“第一次”“我学会了”“的滋味”“的启示”等作文形式考查习作水平。

四、“1+X”阅读

推荐篇目:鲁迅《社戏》

推荐理由:这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据,用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏,一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家朋友诚挚情谊的眷恋。

阅读方法:这篇文章可与《京剧趣谈》进行对比阅读,两篇文章虽然都是写“戏”,但文章体裁、写作方法、表达方法、主题思想等方面都有很大的差异。

第八单元知识归类

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

捕(bǔ)撒(sǎ)缚(fù)坠(zhuì)

(2)难写的字

厨:撇要舒展;“豆”末笔变提。

掷:“扌”挺直有力;“阝”的竖为悬针竖。

(3)多音字

少 撒

差 削

正 传

冠 场

2.词

(1)必须掌握的词

一望无际家景供品祭器讲究盼望

厨房项圈刺猬伶俐经历潮汛预告

烟草烟雾昏沉幽雅错综萍藻荡漾

解散融合退缩参差瘦削浮动瞬间

骤然陡然凌乱

(2)近义词

家景~家境祭祀~祭拜郑重~慎重

熟识~熟悉无端~无故伶俐~灵活

希奇~罕见无穷无尽~层出不穷预告~预报

昏沉~迷糊幽雅~优美错综~交错

解散~遣散融合~交融退缩~畏缩

参差~凌乱瘦削~瘦弱浮动~漂浮

瞬间~霎时骤然~突然陡然~猛然

凝视~注视去世~逝世追悼~悼念

惊异~诧异各色各样~各种各样爱戴~拥戴

羞愧~惭愧悔恨~后悔囫囵吞枣~一知半解

感激~感动恍然大悟~幡然醒悟伟大~雄伟

情愿~甘愿摔垮~摔坏永远~永久

记住~铭记到处~处处

(3)反义词

郑重→轻率熟识→陌生高兴→沮丧

伶俐→笨拙新鲜→陈旧危险→安全

希奇→普遍无穷无尽→山穷水尽昏沉→清楚

幽雅→喧杂解散→集合融合→分离

退缩→扩张瘦削→肥胖凌乱→整齐

昏暗→明亮紧张→镇静难受→舒服

深奥→浅显慈祥→凶狠枯瘦→丰满

痛苦→幸福团聚→分离活→死俯→仰

伟大→渺小永远→暂时

(4)词语归类

①ABB式词语:黑洞洞

类似的词语:胖乎乎金灿灿黑黝黝亮晶晶

②ABCB式词语:一动不动

类似的词语:一了百了百战百胜应有尽有

③AABB式词语:马马虎虎来来往往

类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全

④ABAC式词语:又高又直又扁又平

类似的词语:自生自灭一生一世无声无息

⑤含有数字的成语:一望无际

类似的词语:三三两两四分五裂五湖四海

⑥量词:一轮圆月一柄钢叉一顶小毡帽一块空地一条皱纹

⑦修饰词:金黄的圆月碧绿的西瓜五色的贝壳囫囵吞枣地看微弱的光饱经风霜的脸

⑧表现人物精神品质的词语:一视同仁一清二白大义灭亲大公无私义无反顾正气凛然正直无私执法如山刚正不阿冰清玉洁

二、佳句积累

1.比喻句

(1)我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。

这句话把猹比作小狗,生动形象地写出了猹的凶猛。

(2)许多美的人和美的事,错综起来像一天云锦,而且万颗奔星似的飞动着,同时又展开去,以至于无穷。

这句话把许多美的人和美的事比作云锦,生动形象地写出了故事中人和事的美丽。

2.排比句

(1)我呆呆地望着来来往往吊唁的人,想到我永远见不到伯父的面了,听不到他的声音了,也得不到他的爱抚了,泪珠就一滴一滴地掉下来。

句中的“见不到、听不到、得不到”三个分句,生动具体地写出了作者对失去伯父的痛心和怀念。

(2)我真爱这一篇好的故事,趁碎影还在,我要追回他,完成他,留下他。

句中的“追回他,完成他,留下他”三个分句,生动具体地表现了作者对美好理想的强烈的渴望和执着的追求。

3.精彩句

(1)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。

这句话运用生动形象的环境描写,描绘了一幅在月光下的西瓜地里的美丽景象,为描写少年闰土做好了铺垫。

(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。

这句话运用生动形象的外貌描写,勾画出了闰土的脸色、脸形、头上的小毡帽、颈上的银项圈,把他那健康、朴实、天真、可爱的样子更加完整地展现在人们眼前。

4.含义深刻的句子

(1)阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

闰土知道的稀奇事真多,“我”和“我”以往的朋友都不知道,这是因为闰土从小参加劳动,对自然界了解很多,而“我”和“我”的朋友——这些有钱人家的少爷,过着不劳而食的生活,只能“看见院子里高墙上的四角的天空”,眼界狭窄、知识贫乏。这里用对比突出了“我们”与闰土的不同,字里行间充满了对闰土的敬佩、尊重的感情。

(2)但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜……。

在“昏沉的夜”里,本来就没有什么“好的故事”的发生。“好的故事”只能在梦境中可以看到,是一种美好的理想境界,表达了作者决心要同“昏沉的夜”进行坚持不懈的顽强抗争的精神,以及对美好理想的强烈的渴望和执着的追求。

三、考试热点

1.《少年闰土》一课,第1、4自然段常以课文内容填空及课内阅读的形式考查。

2.《好的故事》一课,文章的主题思想及重点语句常以判断、选择的形式考查。

3.《我的伯父鲁迅先生》一课,课文的主要内容常以小标题填空的形式考查。

4.《有的人》一课,课文的写作特点常以判断的形式考查。

5.第八单元作文《有你,真好》,常以“一个让我感动的人”“闪光的心灵”“的爱”等题目考查习作水平。

理解指示代词和重点词语所指代的事物或包含的意思,是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)句子中的“这、那、它们”在文中指的是。(2)加点词句在文中具体指的什么内容?

四、“1+X”阅读

推荐篇目:鲁迅《狂人日记》

推荐理由:小说通过被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描写,揭示了封建礼教的“吃人”本质,表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。

阅读方法:这篇小说可以与本单元其他课文进行对比阅读,借以深入地理解和认识鲁迅的精神品质。

过零丁洋舍生取义句子（过零丁洋）

《过零丁洋》“视死如归，热血报国”的英雄之歌

文/情义无价

民族英雄文天祥

人人都喜欢英雄，每个人都有一个英雄的情节，都有对英雄说不完的崇拜。特别是很多人从孩提时期开始，就崇拜英雄、模仿英雄，并且希望以后成为英雄。

民族英雄文天祥

我也如此，我更是一个特别崇拜英雄的人。喜欢听英雄的故事，了解英雄的成长经历，更喜欢传播英雄人物的事迹。

《过零丁洋》

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

这是千古名句之一，是本首诗的灵魂所在，也是我最喜欢的一句诗。它的意思是说自古以来，人终不能免于一死！但死得要有意义，要有风骨、要有气节，倘若能为国尽忠，则死后仍可光照千秋，青史留名，流芳百世。作者以磅礴的气势、高亢的情调，慷慨赴死的大无畏精神，表现出了他的民族气节和舍身取义的生死观，表现出了他为了国家利益、民族利益甘愿牺牲自己性命的无悔选择。何其悲壮，何其慷慨激昂……

民族英雄文天祥在狱中

文天祥在人生的最后关头，他抵抗住了元朝的劝降诱惑，不贪生怕死，不卖主求荣,不配合元军的招降工作，不投递叛国，而心甘情愿地选择直面死亡。因为，他知道，在他的心里、骨子里、精神里，只有国家民族利益是最崇高的、不容侵犯、不容背叛的。

既然生不能为国家抵御住外侮，护佑家园、保民安国，战胜侵略者，那死也要为国尽忠，以死捍卫民族气节和国家精神。也要用大无畏的牺牲精神，去感染、去影响无数的万千个仁人志士，前赴后继，继续为维护国家民族统一和人民幸福生活抗争到底；让自己舍生取义、尽忠报国的火种撒遍中国的大江南北，让勇往直前、不屈不挠、无所畏惧的斗争精神和大义凛然、赴汤蹈火、视死如归的无畏精神永远闪耀历史！

民族英雄文天祥慷慨就义

英雄千古气长存，傲骨千秋尚凛然。

英雄是一个民族的精神脊梁，英雄形象和英雄精神是引导社会前进的灯塔和价值标杆。时代需要英雄，英雄更需要我们永远去传承和发扬他们的精神。

民族英雄抗战老兵

我们生长在这个伟大的新时代，更需要尊崇英雄、学习英雄，弘扬英雄精神，以英雄精神引领社会新风尚，积极践行社会主义核心价值观，立足本职、奋勇前进，为建设中国特色社会主义伟大事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，用热血铸风流，书写无愧于时代、无愧于历史的华丽篇章，让英雄无悔！

#我要上头条##历史微头条#

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