青春的唯美句子经典语录 赞美青春的唯美句子
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青春的唯美句子经典语录 赞美青春的唯美句子
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1、青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出了就收不回的赌注。
2、我有那无比绚烂的青春，于是我有了生机盎然的世界。青春如一片丰收恬淡的庄园，硕大的希望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。青春中没有等待的果实，只有昂扬的斗志去收获，青春里的我们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。
3、青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的着作，而我们却读的太匆忙。于不经意间，青春的书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春的字迹早已落满尘埃，模糊不清。
4、时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量；时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。
5、那个可以任意挥霍的年纪，人们叫它‘青春’。
6、过去就像回形针，把青春一页页的固定，然后变成了一本不被出版的书。
7、青春是打开了就合不上的书。
8、青春是一场远行，回不去了。青春是一场相逢，忘不掉了。但青春却留给我们最宝贵的友情。友情其实很简单，只要那么一声简短的问候、一句轻轻的谅解、一份淡淡的惦记，就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕地说出再见之后，请不要让再见成了再也不见。
9、这个年代的青春，无法被发掘，无法被品味，无法被正值青春的孩子们深深地印在脑里，刻在心里。人们强调青春的美好，却忘了美好的青春若不细细品味，那与垂暮之年又有何分别呢？
10、其实，青春就是这样，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，玩过票，碰过壁，使劲折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈儿，却又回到了原地。可是，却从不后悔，也并不埋怨，因为不转这个圈儿，我可能永远都不知道“原地”在哪里。
11、青春的我们，总会充满奔放的热情，如夏日牡丹怒放，总会充满爱的怜悯，如秋日菊花的高雅，总会充满一切生的希望，如冬日梅花的孤傲，总会充满好奇心，如春日百花争妍。
12、我们不能让青春随着时光的飞逝而一点点的消逝怠尽，我们可以尽情地在知识的海洋里遨游：疯狂地朗读英语，认真地钻研物理，攻破每一道数学难题，让思绪沉尽在历史的每一幕……
13、一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。
14、青春者，人生之春，人生之王，人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春，都曾用自己手中的笔去描绘它。然而，二者并不完全等效。庸者总会傲慢的认为青春是一个无底洞，智者则会谦卑的认为青春是上帝借我们的一架云梯，时间到了总要归还。
15、有人说：青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空；雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待……
16、青春的意义一是勇於尖叫也勇於沉默的自由，就是对所有一切都可以说要或不要的自由。另一种是漠视一切的意义，包括青春的意义，因为那就是青春的本质。在人生中最悲哀的事情是，给了你翅膀，却不让你飞。只要心自由，到哪里都是自由的。
17、青春年少的日子，我们总以为，爱情就是把两个人牢牢地绑在一起，当你爱我，你就要了解我。这样的结果却是：当你了解我，你就不爱我了。直到青春远去，我我们才明白，每个人心中也有一片内陆，即便是最亲密的人，也无法抵达那儿。
18、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
19、青春是一个充满魁力，充满诱惑的时代。好动是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我们的一切切都是青春。
20、最美的青春不过是有一两个一直陪伴你的朋友和一个盗不走的爱人，
21、我似乎已经没有了当年的年轻，没有了那些还可以挥霍的青春。现在只能求一份安稳，一份单纯。可是我努力找，努力着，但是仍旧找不到那个可以陪伴我一生的人，在寻找中，我遇到多少真真假假，可是仍旧觉得自己很幸运。
22、青春像远逝的风筝，被风刮得无影无踪。而我们却痴痴地凝望着风筝远逝的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭。我们不甘心被年轮圈起来，可是，年轮仍然固执地将我们的思想禁锢了起来。于是，我们日益顽固不化。彼时，我们是那么地面目可憎而不自知。依然徜徉于美好的往昔岁月里，而不知老之将至。
23、时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。
24、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。最可贵的东西却不甚为人所爱惜，最易消逝的东西却在促进它的消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。
25、因为青春，我们用力深呼吸，用力作梦；因为青春，我们约定制造共同的回忆，镶在青春纪念册；因为青春，我们不忘怀旧，不忘《朋友》，不忘《同桌的你》在青春的长河里，尽情的放歌。在求的海洋里领航，在生活的天空中翱翔，在人生的道路上畅佯，感受多彩的生命，编织人生的梦想。同时青春的长河也流淌着年少的轻狂，充满着风雨坎坷
26、提起青春，人们会想到初升的太阳；说起青春，人们会看到含苞待放的花蕾；谈起青春，人们会听到初春时的雨声。
27、十八岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。十八岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十八岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十八岁的天空，是欢声和笑语的天空。
28、很多事情，但凡与青春联系到一起，那不算什么，一离开青春，原来什么也不是。
29、青春是绿色的。人们都在现实的世界里生活，不管是什么人都有自己的青春。生活，我们每天早上都起来做早操或者去跑步；中午就去做点有意义的事情或者去看些报纸之类的；晚上可以在家里享受看电视的滋味或者去散散步。这些时间正是青春所拥有的的过程，这样可以使青春变得更好有活跃。
30、只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！
31、每个人的青春，终逃不过一场爱情。在这里，有爱，有情，有喜，有乐，却单单没有永恒。
32、青春是与七个自己相遇，一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，一个正在成长。
33、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体，启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。
34、站在青春里，遍地美好。就算那里的烦恼特别多，那里的遗憾忘不掉，可在你眼里，留白的青春，一样重要，一样美好。
35、青春应该怎样度过？有的如同烈火，永远照耀别人。有的却像荧光，甚至也照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活态度，决定一个人在战斗中站的位置。
36、青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁、快乐、天真。在学习、生活、交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味：甜，体会着人间的真善美。
37、短暂的狂欢，以为一生绵延。漫长的告别是青春盛宴。
38、青春就像卫生纸，看着挺多的，用着用着就不够。
39、青春不仅仅是月亮、林荫、交谊舞，也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维，让它驰骋在大自然纷繁的境地，回旋在物质的深层结构，奔波在宇宙无限的区域，那么你会为之迷恋，为之振奋，为之倾注出自已的全部热血。
40、青春是隐藏在记忆角落里那个让人傻笑，后悔，叹息的人和事，可触摸。青春是让人怒，让人哭，让人笑，让人叹息的情绪，可感觉。青春也是一场远行，到后来我们是回不去了。
41、我想飞，带着我的灵魂，带着我的梦想，带着我的过去，带着我的青春，飞到那遥远的一角。飞到荒芜人烟的塔克拉玛干沙漠。飞到古老的埃及金字塔。飞到残垣不断的古巴比伦花园。飞到波涛汹涌的黄河水里面……
42、所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒，不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……我们也应坚信，青春的步伐不会因困难而止，青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一胡春水，有时风平浪静，闲适怡人，有时会激流澎湃，卷起千堆雪，我们不能在迷茫中消亡，不应在悲欢中自沉，也不应沉醉于鸟语花香。
43、时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶；间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。
44、然而，青春亦是需要我们珍惜的，需要我们努力的。牛顿付出青春发现万有引力定律；爱因斯坦花费青春提出相对论；冯如让青春飞翔，成为我国第一个飞机设计师和飞行家。
45、为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创建青春之家适青春之国家，青春之民族，青春寄之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯生。
46、每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。
47、我们为青春的多姿喝彩，为青春的凌云之志折服，但同时也为青春的短暂而慨叹。我们的青春没有蓦然回首，却充盈着“请缨提锐旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我们手握青春畅游世界去体会比萨斜塔的真理的威严。去体会那万里长城逶迤的气壮山河，更去手握一根草去面对同样于劲松的大地春天的一丝微笑。同样，我们的青春中亦有那摔倒的痛楚与无奈，亦有那失望与伤心。但是，青春中经伤痛洗礼的我们更学会了坚强，风雨中，我们毅然而起。
48、青春，令人寻味。花儿曾经在枝头绽放，美得让蝶流连，让人赞叹，但花儿知道，再美的生命也会有渐衰的容颜。同样，再美的青春也自有消失的一天。不禁感叹，既然青春终究会失去，又何必在乎曾经拥有呢？
49、青春并不忧伤、却被我们演绎的如此凄凉。
50、青春，如此美好。但这种美好，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟，噢，原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金，而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。
51、青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。
52、青春，在嘲笑着我们。它嘲笑我们不懂得珍惜，嘲笑我们的世俗，嘲笑我们的懦弱。我们或许有无奈，但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光，在有生之年里离我们远去。
53、青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来，在花开花落中谱下宏图，在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯，我们需要一对翅膀，我们更需要青春的誓言。
54、我们不能做到青春活得不留遗憾，但要做到在青春里活得心安。
55、在青春的舞台上，我们书写着惆怅。一片片落叶从眼前飘过，一丝丝伤感从心头浮现。青春的我们，总是多愁善感的，为书中的主人公的悲惨命运而落泪，为自己所追捧的明星的出现而尖叫，为一部偶像剧的圆满结局而欢笑……有时，我们是忧郁的，有时我们是困惑的，有时我们又是充实的，但是，这些心头的触动，又常常是莫名的、无端的。
56、时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。
57、青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。
58、青春终将散场，唯独记忆永垂不朽。
59、少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。
60、青春真的很单薄，什么都很轻，风一吹，我们就走散了。
61、青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发、朝气蓬勃；它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。
62、青春，在我们的世界中，或许真的遥不可及。但离我们最近的，却是我们自己的心灵。不妨在心中开拓出一片纯洁无瑕的空地，虔诚的许愿，让自己的青春的种子永远驻扎在那里。这样，我们就都能在心中拥有属于自己的青春。用心呵护它，让青春在心灵深处生根发芽，以自己的方式向世界宣布，我的青春，一直都在。
63、青春中的我们也手捧文化遗产细细咀嚼，我们渴望“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，于是我们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然，我们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工，我们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情，我们的青春中充满求知与好奇。所以在知识的海洋中遨游我们孜孜不倦。
64、在青春的舞台上，我们自由翱翔，一个人静静得，走在无人的小路上，听着鸟儿欢快地歌唱，闻着花儿暗吐的芬芳，享受着勃勃生机的春天。用手抚摸苍老的树干，感受他们饱经的沧桑。呼吸土地特有的清新，体味着自然的纯朴。或者透过明净的玻璃，望着欣欣向荣的万物，心中不免腾起希望，回味着洗礼的心情。
65、我们打造自己的青春，编织自己的梦想，与高山雄伟对话，与黄河神圣的母性畅谈。哦！这就是我们的青春，无怨无悔中我们奋勇争先，尽情收获。青春如画，与生命长河的交相辉映更显生机与活力。
66、人生忽如寄，一转眼就已挥霍了最后的青春。现实一点一点消磨我们的棱角，侵蚀我们的梦想，在失落，遗憾，不甘，愤懑的时候，想到还有你们，即使有些东西已经再也找不回来，我的掌心始终握着最珍贵的宝藏，给我力量。谢谢上天，让我们在最美的年华彼此遇见。
67、这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
68、没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。
夸奖孩子的句子（夸奖孩子的经典语句大全）
夸奖，即赞美、称赞。正确的夸奖孩子，一是需要以具体的事件和场景为基础，只有回归具体事件和具体场景，孩子才会真正意义上明确自己哪些行为是正确的。二是需要真诚，要出于真心，所夸奖的内容是对方确实具有或即将具有的优良品质和特点。三是夸奖的内容应被对方所在意。不要再夸孩子“你真棒！”了，如果家长们觉得找不到合适的语言来夸奖孩子，可以看看根据斯坦福大学Carol Dweck教授的成长型思维培养法制订的一个专门的“话术清单”。
夸奖孩子的句子（赞美孩子的语句只有）
大家是否觉得自己想要夸奖孩子的时候，有点词穷呢？说来说去都是”宝宝，你真棒”等等一些词语但是大家是否举得这有点枯燥呢？孩子需要赞美，所以我们家长也可以从不同角度来赞美我们的孩子。
曾经有专家说：如果你赞美的是孩子的天赋，而不是孩子的努力，和选择，这样会变相地扼杀着孩子的成长型思维。
成长性思维很重要，拥有这一思维的孩子，一般来说做事情不会轻易放弃，会比较享受过程，比较好学，复制能力强。
那么我们应该如何去赞美孩子呢？
?1.
如果孩子将作品完整的呈现在你面前的时候，你除了要赞美作品不错以外，你还要赞美孩子努力的过程。可以说“宝贝，你真的很努力地完成这幅作品哦。”
2.
当孩子遇到困难，想要放弃的时候，我们家长一定要从旁鼓励。相信孩子是可以独立完成事情的，不要一下子就去用大人的思维帮孩子完成，要给他足够思考的空间。到最后他完成了以后，家长们要记得赞美孩子，坚持下去的精神。你可以说“你看，只要继续坚持下去，你就可以到达目标 ，幸好你一直都没有放弃。”
3.
当孩子学习有进步的时候，我们不能只从表面上表扬，也要肯定孩子努力的过程。我们要具体地表扬他努力的过程。
4.
亲子关系的信用是非常重要的。互相，可以说是人际关系中最基础的，作为父母有时候我们也是要足够的信任自己的孩子，并且告知。如果你尝试让孩子独立完成作品，孩子显示出信心不足的时候，一定要给他足够的信心“我相信，你一定可以完成的。”就这样一句简单的话，也是能给到孩子满满的动力。
5.
形容画画的句子（画圣吴道子）
“落笔惊鬼神， 画成泣天地。“
今日，我们来讲一讲“画圣”吴道子。
吴道子，又名道玄，唐代著名画家，今河南禹州人，出生岁月不详，主要活跃在开元、天宝年间，他除了被后世画家尊为“画圣”，还被民间工匠奉为“祖师”。
作为画圣，他在绘画领域属于全能型人才，他擅长绘画佛道、神鬼、人物、山水、鸟兽、草木、楼阁等等，而其中，成就最高也最为人们所称道的就是他的人物画，其次便是山水画。
“道子画人物，如灯取影，逆来顺往，旁见侧出，横斜平直，各相乘除，得自然之数，不差毫末，出新意于法度之中，寄妙理于豪放之外，所谓游刃馀地，运斤成风，盖古今一人而已。”
这是苏轼对吴道子画作的高度评价，那么，吴道子的画作有哪些特点呢？
其一，吴道子的画具有豪放的特点，这与吴道子本身的性格密切相关，吴道子本人性格豪爽，还爱酒后作画，这点倒是与诗仙李白相似。
其二，便是在色彩的搭配上，吴道子早期的用色还比较绚丽，但是，到了后期，我们就会发现色彩比较淡雅，整幅画面高雅淡素。
最后一点也是最重要的一点，就是吴道子的线描艺术，在中国的美术界，流传着这样一句话，“曹衣出水，吴带当风。”
曹指的是北齐画家曹仲达，最擅长画梵像，也就是佛像，而所谓的“曹衣出水”就是指所画出来的人物就如同刚刚从水中出来一样，人物衣裳紧贴身上，而“吴带当风”则是指吴道子的绘画特征。
吴道子将草书与狂草引进绘画当中，因而，下笔速度快，用笔力度大，线条丰富多变，极具艺术表现力，有“磊落之势，笔力劲怒”之称，所画的人物衣服是宽松的，衣带就像风一样飘舞，因此也有“吴装”一称。
《八十七神仙卷》的局部
上图为《八十七神仙卷》的局部，我们从这幅图既可以看出线条的简练，流畅，又能够看出每个人的神态，整幅画面，传神生动，飘逸自然。
对于“吴道子”来说，他这一生能够成为画圣，除了天赋更重要的就是他的激情和努力了。
“ 道子实雄放 , 浩如海波翻, 当其下手云雨快 , 笔所术到气已吞 。 ”
吴道子作画时非常有激情，大部分的作品都是在高度紧张、情绪兴奋时所作，因为，他想要将自己的情感全部灌入到自己的作品当中。此外，我们在前文讲到，他还爱酒后作画，常常是 “ 每一挥毫 , 必先酣饮” ，酒更能激发自己的创作激情。
“ 得之于心 , 应之于目 , 露之于手 。”
画圣吴道子的努力也是非常出名的，其一他非常注重培养自己的记忆力，其二，就是提高自己的观察力，这两项对于绘画，特别是画人物画来讲是非常重要的，而这一切都需要自己的努力。
吴道子曾经当着唐玄宗的面前一天之内仅凭记忆便画下了嘉陵江三百里妙境，而另外一位画家却画了几个月之久，由此可见，吴道子超乎常人的观察力和记忆力，而这背后都是努力的结果。
孤苦穷困 年少刻苦
吴道子大概出身于唐高宗李治时期，他自幼便父母双亡，过着孤苦的生活。
对于年少时的吴道子来说，老天为他关上了一道门，又给他打开了一扇窗，在机缘巧合之下，他得以追随擅长狂草的张旭以及擅长草隶的贺知章学习书法，虽说后来他改为画画，但张旭和贺知章对吴道子来说意义还是很重大的，特别是张旭。
我们都知道，张旭是草书大家，其狂逸的书法风格一直为后世所称赞，而吴道子受张旭的影响，在笔墨线条上简练，飘逸。此外，张旭好酒，世称“张颠”，每次酒后便呼喊狂吼，奋笔疾书，而这都在默默地影响着吴道子，日后的吴道子也爱酒后作画，这样更容易在画上倾注自己的感情。
后来，年轻时候的吴道子跟随中书侍郎韦嗣立到四川成都附近的双流县任职，而进入四川之后，吴道子为四川山水所着迷，创作出了一种全新的山水画绘画风格，山水之变，始于吴。
“吴道玄者，天付劲毫，幼抱神奥，往往于佛寺画壁，纵以怪石崩滩，若可扪酌，又于蜀道写貌山水。由是山水之变，始于吴， 成于二李。
吴道子以浓墨画近山，以淡墨画远山，近山大，远山小，又用焦墨画近树，淡墨勾远树，而从近水到远水，墨色一点点变浅，一幅层次分明的山水画就此诞生。
当韦嗣立任期已满之后，吴道子还担任了一段时间掌管典狱的小官，这一段经历，为他日后绘作《地狱变相图》打下了基础。
《地狱变相图》局部 后世摹绘
在《地狱变相图》中，吴道子运用夸张变形的手法，将鬼神的神态生动现象的刻画了发出来，“虬须云鬓，数尽飞动。毛根出肉，力健有余”，所画鬼神令人感到森然畏惧。
《历代名画记》记载道：
“都人咸观，皆惧罪修善，两市屠沽，鱼肉不售。”
由此可见，吴道子绘画技巧的高超，有着震撼人心的力量。
浪迹东洛 入宫作画
大约在开元初年，吴道子不再作官，开始“浪迹东洛”。刚开始，吴道子在多所佛寺和道观进行壁画的创作，名气逐渐增大，后来，被皇帝唐玄宗召到长安担任宫廷御用画家，授予其内廷供奉一职，并且命他“非有诏不得画”。
后来，又官至宁王友，“友”是亲王府的闲职，而宁王则是唐玄宗的哥哥，在这一段时期，是吴道子的高产时期，这一时期，他除了从事皇宫禁苑及敕建道观壁画的创作外，还奉诏绘制了一些历史事件、政治性的画像，吴道子的绘画技巧越来越高。
《送子天王图》
上面这幅《送子天王图》现存在日本大阪市立美术馆，一说是真迹，一说是宋代摹本，这幅画是吴道子的代表作品，这幅画虽然画的是异域故事，但其中的人、神、鬼、兽却全部中国化，笔法灵动疏朗、布局疏密得当，人物雍容肃穆却又文雅谦和，吴道子赋予了他们不一样的形象，也赋予了他们不一样的情感。
后来，在安史之乱后，吴道子消失了，后人再也寻不到吴道子的踪迹，只能根据一些只言片语推断吴道子死于唐肃宗李亨时代。一代画圣也就此落下帷幕。
众皆密于盼际，我则离披其点画。众皆谨于象似，我则脱落其凡俗。
吴道子一生走在创新的路上，他的“吴带当风”带给我们动静之美，多变之美，阳刚之美，他运用粗细不同的线条来描绘人体结构和衣纹，将人物的形象刻画的“入木三分”。
而这一切都源于他对绘画的热爱，因为热爱，而有激情，因为热爱，而需努力。
在五代之后，人物画逐渐衰退，山水画逐渐兴起，很多画家开始一味地临摹古人的绘画而缺少了创新，而作为人物画巨匠的吴道子也转入到了民间和庙堂，成为了民间画匠的“祖师”。但是“百代画圣”的名声却一直保留下来，原因就在于吴道子的创新，因为他对山水画的创新有着不可替代的功绩。
有人说，盛唐时期，经济的繁荣带动了文艺的兴盛，盛唐的文艺是中国艺术史上最华丽、最奔放、最激昂的乐章，而谱写这篇乐章的则是李杜的诗、张旭和颜真卿的书以及吴道子的画。
唐代艺术的真正魅力不在于自我的满足而在于后世对其的追求，“画圣”吴道子的绘画艺术便是如此。
参考资料：《画圣吴道子》郑海瑶著
《浅析吴道子的绘画艺术》郝伟坤
《谈吴道子的线描艺术 》李 强
《吴道子其人其画 》李永文
描述雪的句子（有哪些描写冬日雪景的美好诗句）
冬日の私语
/// 雪后山居 敬颂冬绥 ///
『冬日の诗』
11月初，接连几场大雪令漫山遍野都变得雪白。鹅毛般的雪花随风狂舞，一夜之间，天地万物归为一片苍茫。2023年末，初冬的雪为山居生活带来了一份银装素裹的诗意。
听！这是冬天念给你的诗……
『冬日の清境』
冬枯之景，不劣于秋色。红叶覆汀草，白霜染晨朝，轻烟缭绕，一派清雅。将至年暮，人们忙碌置货，也自有一番感触。
——（日本）吉田兼好《季节更移》
说起冬天，忽然想到豆腐。是一“小洋锅”（铝锅）白煮豆腐，热腾腾的。水滚着，像好些鱼眼睛，一小块一小块豆腐养在里面，嫩而滑，仿佛反穿的白狐大衣。锅在“洋炉子”（煤油不打气炉）上，和炉子都熏得乌黑乌黑，越显出豆腐的白。
——朱自清《冬天》
朔方（北方）的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
——鲁迅《雪》
雪的可爱处在于它的广被大地，覆盖一切，没有差别。冬夜拥被而眠，觉寒气袭人，蜷缩不敢动，凌晨张开眼皮，窗棂窗帘隙处有强光闪映大异往日，起来推窗一看，——啊！白茫茫一片银世界。竹枝松叶顶着一堆堆的白雪，杈芽老树也都镶了银边。朱门与蓬户同样的蒙受它的沾被，雕栏玉砌与瓮牖桑枢没有差别待遇。地面上的坑穴洼溜，冰面上的枯枝断梗，路面上的残刍败屑，全都罩在天公抛下的一件鹤氅之下。
——梁实秋《雪》
走着走着天下起雪来，雪很好，我也很好，它去敲你的窗户，我来叩你的房门。
——海桑《走着走着天下起雪来》
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
——（明）张岱《湖心亭看雪》
覆盖我的大雪是白色的，落在雪上的乌鸦是黑的，
这无关紧要，
要紧的是我沉睡着，越来越多的事物醒过来。
——余秀华《一场大雪覆盖了沉睡着的我》
那是多少年前，你我还是无知少年，疯狂如雾亦如雪。
——（爱尔兰）威廉·巴特勒·叶芝
『冬日の光芒』
初冬的暖阳里，隆德园画院的少年们，总会带上纸笔钻进树林里写生。用双眼和画笔，捕捉季节更替时那些稍纵即逝的细微美好。
大雪封门的日子里，学生们也会拿出宋代花鸟画、连环画《西厢记》进行临摹练习。
连环画《西厢记》在继承中国画白描的优秀传统的同时，吸收了西方绘画的透视造型法，采用了工笔重彩的传统技法进行创作，人物造型准确，形态逼真，细节刻画细致入微，线条运用犀利，用色艳丽典雅，呈现了传统白描绘画技法的神韵与精髓。临摹《西厢记》当中的人物肖像，对隆德园初学工笔水陆画的学生们来说，是提升白描功夫最适宜的练习。
秋去冬来，又是一年。借用茅盾先生散文《冬天》当中的一句话送给大家：“春要来到的时候，一定先有冬。”
就让我们一起，等春来！
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