写一篇感恩外婆的作文 外婆的汤圆900字作文
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写一篇感恩外婆的作文 外婆的汤圆900字作文
岁月的风太大，时间太匆忙。
——题记
“嘀嗒，嘀嗒"秒钟转动着，床头桌上还摆着外婆送给我的一串念珠。外婆爱佛，信佛，也像佛，可是就这样似的她却在那个秋季永远的离开了我。
天沉下来，树梢沙沙。我背着沉重的书包，脚步也沉重下来，还有那个压着我不能呼吸的事实。走出校园，妈妈的身影便进入我的视野。她向我招招手，眼睛红肿着，胸前还有未摘下的布料白花，配着她那身颜色偏深的衣服，异常显眼。我吸吸鼻子，走近她。妈妈搂着我，低下头。她像是把全身的力量都压在了我身上，很沉，很重。爸爸走过来，轻拍妈妈的肩膀，便载着我们去了外婆家。外婆?以后，还会有外婆吗?
刚到外婆家门前，哀乐声未断，烟尘味未散。门上挂着的大白灯笼庄严而肃穆，异常刺眼。门口的香还未燃尽，纸钱还泛着火星。妈妈拉着我，走进屋内，一步一步，跨入内无门槛，入眼的是一个平躺在床上的老人，一个没有了生命的老人。外婆被打扮得很整齐，脸上盖着一张黄纸，看不清她脸上的神情，只有那微微裸出的肌肤，透着不同寻常的白。我探出手，很慢的靠近外婆的手，轻轻地覆下，入手的触感没有以前的温暖，取而代之的却是冰凉与僵硬。我的鼻头泛着酸，随手从身旁抽过一张凳子，坐下，陪着她，轻轻地哼着《菩萨蛮》，这是一首佛教歌曲，也是外婆最喜欢的一首歌。
望着外婆尸白的手指，我的思绪飘得老远：外婆，你和我一样，都喜欢秋天，你曾说过，秋天的山最美了，因为在那里，有个你和外公最美的相遇。你说，那是佛给你们牵的线，一生不变，永结同心。所以，你才会选择在这个季节离去，是吗?
你还说，秋天的田野也美，野菊花开遍田间，香味弥漫，你最喜欢戴着草帽在这田间小路上走一走。你走的很慢，我就在前面跑着，手上握着一大把野菊花。跑累了，我回头望望你，却见你从那茫茫金黄菊海中走出，像是这菊花香味里酝酿出的老媪，慈祥而温和，像是我心目中的佛。
你也说过，秋天的湖水很美，美得像位妙龄女子。你曾和外公一同住在那个临水的屋子里，外公放鸭，你采花。
小舅说，你在凌晨的时候还嘟囔着，说你遇见外公了，在那个临水的屋子里，他在笑着看你。当大家都紧张地赶来看你时，我却在被窝里，你把你的贴身念珠留给我，让母亲转告我:'佛事善的，人也是善的。”
不知不觉间，我悄然落下泪。这一天，你与外公的重逢日，我与你的离别日。
作者：黄梅姣
三国演义读后感
你读过中国的四大名着之一《三国演义》吗？它使人受益匪浅，正如此，我爱上了历史。
早在东汉末年，因为汉灵帝的昏庸无能，许多想称霸天下的大人物开始出现了，这场长达近百年的大战拉开了帷幕。
作者罗贯中笔下的张飞是鲁莽的，但张飞在我的心中他是一个很不错的人。张飞为什么会这么鲁莽呢？仅是因为他曾是一个屠夫？还是因为他没有读过书，没有像诸葛亮那样的书香气？不，都不是。我认为他是为了刘备好，刘备长得那样和善，这样去和敌国谈判，那敌国还不得得寸进尺吗！一个人讲究的是气场！但有了张飞可不同了，张飞往后一站，敌国就会知道刘备有后盾，虽然刘备他自己没有什么本事，但是他有兄弟呀！光是张飞的外貌就让你敬畏三分，这样的谈判，你说还会欺人太甚吗？
在这本书中，我最崇拜的人物就是诸葛亮。我想他的足智多谋足以让每一个中国人钦佩。读完《三国演义》整本书后，我至今还弄不懂诸葛亮为什么会知道还没有发生的大事？他又不是神仙。这也许就是诸葛亮的神奇之处吧！他对每一个人的习惯、弱点、性格捉摸得一清二楚。哪一次刘备惹下的娄子不是诸葛亮来收拾？真应该给他颁一个大奖！
他不仅聪明过人，还有像海一样的胸怀。对于张飞的刁难，他并没有像小人一样去计较、记恨，而是知轻重的把刁难放下，以大局为重，为刘备辛苦地打江山。
我很感谢作家罗贯中，因为是他写的《三国演义》教会了我很多人生道理：交朋友应该向刘备学习，有颗“三顾茅庐”的真诚之心；对任何事情的态度应该向曹操学习，三思而后行；做人应该向鲁肃学习，待人诚实……
以上便我对《三国演义》的见解和看法，有时间我们互相交流一下心得和体会。
到不了的地方都叫天堂
这是一个简单的故事，讲一个平凡的高三女生和一个拥有航海梦的少年的故事。
那一日，满怀梦的少年要随船去很远的地方，他要完成他的航海梦想。他问他最爱的公主愿不愿陪他远行，而他的公主却摇了摇头“不必了，我在这儿等着你回来。”
半年后，游历世界的少年终于回来了，他还带着许多漂亮的小礼物去见他可爱的公主，而公主始终未在当初他们约定的地方。他等了一天、两天、三天、…一个月…甚至更长的时间，可他仍然不死心的等着。而后，他却看见了一封最爱的公主写给她的信，时间是他远行航海的下一个月，内容只是说她已经走了，去了很远的地方，不会再回来。
有一天公主的好朋友回到这个城市，偶然看见少年在酒吧里颓废的模样，才狠下心决定把真相告诉他。
原来他最爱的公主早已离开人间了，在他完成他伟大的航海梦的同时。她本来想以一封绝笔信告诉她最爱的少年她已离开，去了很远的地方让他忘了她。
她相信，时间会治愈他的伤痕。她也相信，自己会在那个到不了的地方好好的再看着他。
少年明白了真相，感觉到一股撕心裂肺的痛。他发疯般的叫喊，那位女生的朋友在一旁劝着他，她告诉少年，
“你有什么资格不好好活着，你自认为爱着她，那你知道她是怎么死的吗？”女生在边哭边说“她从小就有心脏病，她是在你离去的那个晚上，做最后一场手术麻醉药失效，疼死的。”
少年眼神愈发的木然，而他答应女生他会努力的活着。
一年后，少年再次随船航海，而这次遇到了风暴和漩涡。他自知逃不过这一劫“原谅我，我还是来找你了。不管前方是不是天堂。”
毕业那天,初三记叙文700字
毕业那天_初三记叙文700字
哪一天，当你推开教室的门，看到的不是在嬉笑的好友或睡觉、聊天的同学、你讨厌或喜欢的老师，当你看到的不是这些，而是一间空旷的、毫无生机的、放满桌椅却落满灰尘的教室时，我想说：酸甜苦辣咸，你的心里是什么感受？
桌子、椅子还有在那原来的位置上，黑板上还有老师同学的字迹，还有那已经停下来的表，窗帘还是熟悉的颜色，还有那桌子上放着的已经枯萎的花，可是那些回忆里永远不会忘记的身影，却都不见了。
再也不会定了好几个闹钟催自己起床了，再也不会在早晨的时候提着一大包零食踩着点进班了，再也不会因为迟到被罚站写单词了，再也不会用很厚的几本书挡住老师的视线看小说了，再也不会在看小说的时候被同学吓一下说“老师来了”，再也不会在背后给老师起外号、编诗而自得了，再也不会一到考试就发愁了，再也不会担心头发不及格被逼着剪头发了，再也不会听别人喊那些自己喜欢或讨厌的外号了，再也不会天天期望着学校停电或其他原因而放假了，再也不会在快下课或快放学时“倒计时”了，再也不会天天盼望着假期了，再也不会有人和你比那可怜的分数了，再也不会在下课的时候有人逼你陪着她去WC了，再也不会千方百计的想理由去请假了，因为我们再也没课了。
有些人，也许再也见不到了，一别即永别了。
告别了，那样明明彼此伤害却不愿低头的昔日好友。
告别了，那些没有接触却很反感的人。
告别了，那些虽然喜欢却最终分别的青涩爱恋。
那些喜好，那些厌恶，那些还在意，那些已忘记的，那些人，那些事，从此，天涯，也许……
某一天，我们拿起毕业照，看着同学当初的样子，回忆以前的点滴，会发现：曾近执着的单恋是多么的天真。曾经，厌烦至极的外号是多么的亲切可爱。曾经，那么讨厌的老师是为我们好。曾近，因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友是多么的可惜。一切都会释然，因为时间，或许我们会再见面，或许我们已经记不清彼此的样子，或许……
珍惜眼前的朋友，每一个朋友都是一生不能割舍的情缘。
每一寸校土，都是一生难以回归的港湾。
毕业生活_初三记叙文700字
抬头，转身，侧目，看着墙上，赫然摆着17天的字样。
微微偏头思索，突然发现，似乎离毕业的时日不多了，也许像那三年一样，转眼间便逝去。可是直到现在才感觉应该珍惜了，但为时却不多了。
记得2023年9月1日刚来时的一切，清晰的仿佛就像昨天。这三年中有无数的抱怨，因为我和班里的交集甚少，曾抱怨，毕业时我不会伤心，甚至会开心。但是现在却想要珍惜，想要珍惜现在的一切。
这段时间，总是忘记自已将要毕业，只有趴在窗台上看着学弟学妹背着书包回家时，才记起自己是毕业生。班里每天都是喜气洋洋的，一点也没有将要离别的气氛。烦闷的课堂也被班里的活宝们搞成有趣的讲坛，用历史老师的话说是自由市场。忙碌的生活也硬生生的被我们搞得有滋有味。复习课上总是找着乐子，活跃着气氛；大清早我们班总是到的最多的班级，同学们仿佛不知疲绝的开始新一天的生活；课间总是打打闹闹的，同学们严格的遵守老师的话，“舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神”。
只有两周的时间了，同学们仿佛也有意识到，不过，意识到的是将有一个愉快的假期，然后开始商量着要去哪里玩耍，每天开开心心的，没有丝毫的不舍和难过，仿佛这个假期后我们还要继续着下个学期，不会别离。
每个模拟考试后，辛劳的老师们总是跑东跑西的找着同学，鼓励，威胁，劝告，改用的都用上了，可同学们就像一个个3岁小孩，伤心一时后，又开开心心的打闹去了。老师们看着着急，却又无可奈何，只能唉声叹气，怎么就碰上你们了？这时同学们总是哈哈一笑，老师的辛苦我们看的到，等到中考时便会见分晓！
轻轻低头，再次买进书海，默念“不要为结束而哭泣，微笑吧，为曾经的拥有。”
来到这来，是幸运，是缘分，昔我来思，秋风拂衣，今我往矣，骄阳留意。不说拜拜，说再见，我们会再见面的！
品读《童年》
每个人都有着自己的童年，他们有的无忧无虑，有的则黯然失色；他们有的欢天喜地，有的则悲痛欲绝；他们有的充满生活的乐趣，愿望的美好，有的则充满对生活的憎恶，对理想的不屑一顾。在每个人心目中，童年的意义是各不相同，有悲，有欢，有痛，有乐。但这些对于当今的孩子们都算不上是童年，在他们眼中，只有随心所欲，挥金如土，才叫做童年。
这已经是社会上司空见惯的事情，大街上随处可见小孩向父母撒娇，要求买这买那的，丝毫没有一丝放弃之意。我是一个因外部环境的原因造成过早成熟的少年，对于眼前的一切，我只能抱之以长叹，“这就是当今华夏儿女的童年吗？”事至今日，我在图书馆阅读了一本高尔基的着作——《童年》之后，我才看到了当今儿童的童年究竟在哪里。
《童年》一书深刻细致地描写了着名文学家高尔基的童年，再现了十九世纪七十年代俄罗斯人民生活的社会环境。故事在一个小市民家庭里展开。阿辽沙三岁就失去了父亲，他被母亲和外祖母带到外祖父家中。那是一个濒临破产的小作坊。在这个小市民家庭里恃强凌弱是人们的嗜好。半瞎的老匠人就首当其冲。这里的人几乎每晚都要给这个老匠人安排一个侮辱性的恶作剧式的“玩意儿”。阿辽沙的俩舅母，也先后被两个舅舅摧残致死。他的继父也经常毒打他的母亲。就连受人尊敬的外祖母也难逃外祖父的打骂。孩子们当然也不例外。这种残暴的行为给孩子带来了严重的伤害，使他也变得同大人们大相径庭。
但在其间，他也受到了外祖母的疼爱与熏陶，这使他倍感温暖。此时现实生活中的善与恶，爱与恨已经在他幼小的心灵留下深刻的印象。十一岁，阿辽沙的母亲去世，外祖父也破产，他只得独立谋生。他当过鞋店活计，洗碗工人，也当过小佣人。无论在哪里，他都担负着一个孩童难以胜任的劳动，受尽屈辱，饱尝辛酸，切身体会到劳苦大众的非人生活，开始模糊认识到沙皇专制制度的反动本质，进一步了解并更加痛恨市侩生活，同时也发现了劳动人民具备纯朴善良、吃苦耐劳等优良品质。此时书籍打开了他的眼界，为他展现了一个奇妙的新世界，诱使他渴望新的生活，对他的成长起着重大的作用。
高尔基的童年充满了无限的黑暗，残暴，恐怖，自私与贪婪，如果以现代人的角度来看，可以说高尔基根本就没有实际物质上的欢乐童年，甚至可以说他根本就“没有”童年。但事实上高尔基拥有童年，他的童年比我们现代的任何人的童年都还要有意义，都还要富裕！在他的童年之中，他不能也不可能随心所欲；在他的童年，他不能也不可能挥金如土；在他的童年，他不能也不可能无忧无虑的生活。但正是如此，高尔基才看到了与常人所不一样的世界，也懂得、明白了与常人不一样的人生目标！因此，他才成为了前苏联伟大的文学家。
我们与高尔基唯一的不同就是没有他的特殊经历，但事实上他也有着与我们不一样的经历，我们也有着与他所不一样的财富。但现在的青少年却不明白他们的童年是何等的高贵，何等的宝贵！在他们心中也许只有游戏机、肯德鸡、阿迪达斯菜市他们的童年，他们“所谓”的童年！
我因为早熟从而有着与别的同龄儿童所不一样的感悟与见解，如今，在我看来，中国的青少年恐怕都是世界上最可怜的人！因为他们始终都不能明白自己的童年是什么，始终都不会明白自己有着怎样的童年，始终都没有自己真正的童年！
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