2023年语文新课程标准古诗词 2023版语文课程标准推荐古诗
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2023年语文新课程标准古诗词 2023版语文课程标准推荐古诗
2023版小学语文新课程标准的识字的评价
2023版小学语文新课程标准明确指出： 关于识字与写字的评价汉语拼音学习的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、讲普通话、纠正地方音的情况。
识字的评价，要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书查检字词的能力。
第一、第二学段应多关注学生主动识字的兴趣，第三、第四学段要重视考察学生独立识字的能力。
写字的评价，要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况，重视书写的正确、端正、整洁，在此基础上，逐步要求书写流利。
第一学段要关注学生写好基本笔画、基本结构和基本字，第二、第三学段还要关注学生的毛笔书写，第四学段还要关注学生基本行楷字的书写和对名家书法作品的临摹。
义务教育的各个学段的写字评价都要关注学生写字的姿势与习惯，引导学生提高书写质量。
第三学段要求学生会写2500个字。
对学生写字学习情况的评价，当以本标准附录5“义务教育语文课程常用字表？字表一”为依据。
评价要有利于激发学生识字、写字的兴趣，帮助学生养成写规范字的习惯，减少错别字。
2023版新课程标准 小学语文 教什么
小学语文教什么？就是教学生学习语言文字、理解语言文字、运用语言文字——让学生在教材文本的规范的语言的熏陶下，形成良好的语感，引导学生在对教材文本的阅读（对话）实践过程中形成和发展听说读写的能力，教学生习得并自觉运用正确可行的学习方法，开展课外阅读实践，养成良好的学习习惯等等。
2023语文新课程标准与以前有何不同
语文新课程标准2023版相比原课标有什么变化
1适当减负，比如第一学段对识字写字要求均有所降低。
2更加重视了写字与书法的学习。
3强调阅读是个性化行为，尊重学生的阅读感受。
4写作教学鼓励自由表达和有创意的表达。
5语文新课程标准2023版直面实施新课程中出现的偏差。
【2023版小学语文新课程标准的识字的评价】作业帮
2023版小学语文新课程标准明确指出：关于识字与写字的评价汉语拼音学习的评价，重在考察学生认读和拼读的能力，以及借助汉语拼音认读汉字、讲普通话、纠正地方音的情况.识字的评价，要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况，以及在具体语言环境中运用汉字的能力，借助字典、词典等工具书查检字词的能力.第一、第二学段应多关注学生主动识字的兴趣，第三、第四学段要重视考察学生独立识字的能力.写字的评价，要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况，重视书写的正确、端正、整洁，在此基础上，逐步要求书写流利.第一学段要关注学生写好基本笔画、基本结构和基本字，第二、第三学段还要关注学生的毛笔书写，第四学段还要关注学生基本行楷字的书写和对名家书法作品的临摹.义务教育的各个学段的写字评价都要关注学生写字的姿势与习惯，引导学生提高书写质量.第三学段要求学生会写2500个字.对学生写字学习情况的评价，当以本标准附录5“义务教育语文课程常用字表？字表一”为依据.评价要有利于激发学生识字、写字的兴趣，帮助学生养成写规范字的习惯，减少错别字.
浅析新课程标准下如何提高高中语文古典诗歌鉴赏水平
21世纪初中国新课程改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。
新课标要求建立新的教学目标体系，必须充分体现素质教育的思想。
笔者认为高中语文学科中的古典诗歌教学革新是新课程改革的突破口和重点，长期以来的高中语文古典诗歌的教学活动受高考制度及其带来的功利主义教学环境的影响，单纯的采用死记硬背的教学手段，不但束缚了教育者的手脚，而且对受教育者心智完善产生了不利影响。
（剩余1871字）
小学语文老师招聘笔试会考什么？
小学语文教师招聘考试的要求考试范围与内容（一）学科专业知识1.现代汉语知识(1) 汉语拼音的使用(2) 3500个常用汉字的识写(3) 标点符号的使用(4) 语法与修辞知识理解与运用（词的分类，短语的结构，单句的成分，复句的类型，常见修辞格）2.古代汉语知识(1)常用实词虚词(2)常见固定句式(3)基本词法（古今异义，一词多义，古今通假与词性活用等）(4)基本句法（省略句、倒装句、判断句与被动句等）(5)古诗词经典语段（《语文课程标准》（2023年版）附录1中的“优秀诗文背诵推荐篇目”）3.文学作品阅读(1) 古今中外著名文学作品的阅读与理解（包括内容、人物、体裁、写作手法、艺术特色、社会影响及文学史地位等）(2)著名儿童文学作品的分析与鉴赏（主要包括作品的开篇和结尾艺术，角色和情节的安排，背景的设置，情感基调和色彩之间的关系，儿童品味的赏析，作品的美学赏析或语言学赏析等）4.写作(1) 文字表达训练（遣词造句，谋篇布局，语段短文等写作基础能力）(2) 段落写作训练（逻辑思维，文字组织，中心意思等写作基本能力）(3) 不同文体写作训练（叙述、描写、抒情、议论与说明等常见表达方式）(4) 写作综合训练（写作思维，文体特征，语法规则，表现技巧等综合能力）（二）学科课程与教学论及其应用1.小学语文课程基础知识(1)《语文课程标准》（2023年版）中提出的语文课程性质和基本理念(2)《语文课程标准》（2023年版）中提出的语文课程目标与内容（总体目标与内容，小学各学段目标与内容）(3)《语文课程标准》（2023年版）中提出的语文课程实施建议（教学建议，评价建议，课程资源与开发利用建议）(4)《语文课程标准》（2023年版）附录相关内容2.小学语文教学基础知识(1)小学语文教学相关理论(2)小学语文常用教学方法（在学生进行听说读写语言实践活动时，通过引导，点拨，讲读，演示，创设情境等手段对学生的书写、朗读、阅读、口语交际、习作等进行有效指导的方法）(3)小学语文教学评价的功能、特点与种类3.小学语文课程与教学论的应用(1)小学语文课堂教学设计（包括教材简析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计等部分，其中教学过程中应有导入、教学组织与指导、评价、作业等环节）(2)小学语文教学案例分析与评价① 识字与写字教学案例分析与评价② 阅读教学案例分析与评价③ 写话与习作教学案例分析与评价④ 口语交际教学案例分析与评价⑤ 综合性学习教学案例分析与评价考试形式与试卷结构1.考试形式：闭卷、笔试。
2.考试时间150 分钟，试卷分值120分。
3.主要题型：选择题、填空题、简答题、阅读与写作、案例分析、教学片段设计。
4.内容比例：学科专业知识部分约占70﹪，学科课程与教学论及应用部分约占30﹪。
我是一名初三学生,马上就要期中考试,想制定学习计划,请各位帮帮...
一、学情分析在初一和初二两年的语文教学中，由于自己采用新课程理念，认真执行新课程标准，潜心进行教学改革，大部分学生学习态度端正，能掌握正确的学习方法，养成了良好的学习习惯。
经过两年多时间的学习，学生语文知识，阅读写作能力有了很大的提高，在历次语文考试中取得了明显的进步。
但学生语文综合素养参差不齐，一少部分学生书写与背诵能力相对较弱，学习习惯也不是很好，因缺少尖子生，导致班级优秀率不高。
面对当前严峻的中考形势，要想在明年的中考中取得较好成绩，难度很大。
今年，学生已进入初中学习的冲刺阶段，由于学科的增加，学习任务的加重，压力的加大，语文学科的教学时间就更少，除课堂时间外，学生基本上是不动语文的。
他们能否顺利完成初中阶段的学习任务，需要教者多下功夫。
对这部分语文学科成绩不够理想的学生，有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高，自己有信心，也有能力在最后这一学年中完成学校下达的教学指标和任务，力争在2023中考中取得理想的成绩。
二、教材分析九年级两册教材是按照《课程标准》编排的新教材，体现了新理念和新目标，致力于构建新的教材系统，促进学生综合素质的提高，确立学生在学习中的主体地位。
本册教材教学内容以文学作品——诗歌、小说为主，安排了一个单元的议论文，继续集中学习文言文。
全册内容分为六个版块，即：阅读、写作 口语交际 综合性学习、课外古诗词背诵、名著导读、附录，有的课文后还有补白。
全册共编排了25篇课文，其中教读课文13篇，自读课文12篇，共分为六个单元，每个单元一个主题。
三、教学目标一、学习课程标准，转变教学观念。
新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。
语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”。
要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。
课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变。
要以深化语文教学改革为契机，认真解读课程标准，吃透教材的编辑意图，理清教材的文化内涵，摆正形成性学习与终结性学习的关系，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。
二、教师要做到教学五认真，实施集体备课，集思广益，总揽全局，教师在备课是要充分利用教材留下的空间，恰当把握教材的量和度，面向全体，对全套教材进行宏观的把握，理出知识能力训练点，进行有针对性的训练，以此来减轻学生过重的课业负担。
认真做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。
三、认真抓好听说读写训练，自行设计写作和口语交际，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。
根据中考新题型，设计相关练习，进行口语表达方面的训练。
四、注重培养学生良好的学习习惯，从报刊杂志网络上精选精彩的时文和美文，掌握分析文章的阅读技巧，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。
增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础。
五、重视阅读教学，扩大阅读视野。
新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。
因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精美时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。
六、加强作文指导，提高作文能力。
作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文；作文评改也要形式多样；大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。
要高度重视作文教学，针对中考作文要求，进行作文应试训练，侧重进行记叙文写作的达标训练，要求学生写出亲身体验和真实情感。
注重对学生良好写作习惯的培养，讲究文面，讲究写作的形式的包装。
扩大一类文比重，减少四类文。
七、精选训练材料，明确训练目的。
对课外参考资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实。
八、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为中考和高考打下坚实的基础。
教研组要与外界保持广泛密切的联系，适时引进高水平高质量的试卷，教师慎重选择试卷，进行有针对性的训练。
要注意优生差生之间的平衡，力争教学质量的全面丰收。
二、教学要求本学期我将以新课改理念为指导，以学生实际为出发点，继续深化语文课堂教学改革。
1. 备课在备课上改变以往先看教参书、教案书再备课的方法，而采用“三备”，即教师不看教参教案书面对教材先自行备课，教学设计理出头绪后同，再对照教参书、教案书找出设计中的漏洞修改教学方案；上完课后再次修改教学方案。
在备课中我还将增加“教学预设”一环节，针对教学中学生可能提出的问题，课堂中可能出现的意...
怀念小时候的诗词
怀念童年的古诗词
展开全部 小儿垂钓》 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《村居》 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
《宿新市徐公店》 [宋]杨万里 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《池上》 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《所见》 [明]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《四时田园杂兴》 [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
小儿垂钓（胡令能） 篷头稚子学垂伦， 侧卧莓苔草映身。
路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。
古朗月行（李白） 小时不识月，呼作白玉盘， 又疑瑶台镜，飞在青云端。
李白 《长干行》 郎骑竹马来， 绕床弄青梅， 同居长干里， 两小无嫌猜。
回乡偶书（贺知章）少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰（cui）。
儿童相见不相识， 笑问客从何处来。
村居 （高鼎） 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟. 儿童放学归来早， 忙趁东风放纸鸢. 回答者： 水仙梦境 | 二级 | 2023-3-9 19:38 | 检举 小儿垂钓》 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
《村居》 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
《宿新市徐公店》 [宋]杨万里 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
《池上》 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《所见》 [明]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
《四时田园杂兴》 [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
、《宿新市徐公店》【宋】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
2、《清平乐·村居》【宋】辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼， 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
3、《池上》【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
4、《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
5、《所见》【清】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
6、《小儿垂钓》【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
7、《牧童》【宋】黄庭坚 骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。
8、《观游鱼》【唐】白居易 绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。
9、《田家》【宋】范成大 昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
10、《花影》【宋】苏轼 重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来
关于长大后怀念小时的诗歌
一、童年纯真作者：大漠孤狼 曾几何时，我也曾拥有过那天真无邪的笑容。
曾几何时，我也是这么的开心过，曾几何时，我也是每天绕着旋转木马跑。
曾几何时，我也有那么美的童年梦。
过了多少个春秋，时间颠倒离沛。
小时候总是望着窗外发呆，想着长大后的未来。
眼看着树叶绿了又是一年又一年，奔波的脚步却不曾停歇。
﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎篇二：童年作者：素名 童年的渴望现在是那么遥不可及记得，懂得看着嬉戏的小孩是羁绊，是单纯毫无约束似所有事情与他们绝隔陡然间心生羡慕跟着妈妈的脚步看这世态传奇清晰，透彻于我而言，却是泡影人生如戏又有几何悲伤童年的渴望在孩童的身上在春天里——万物复苏枝芽在祖国的土地上萌生绽放新生的华丽在夏天里池塘边树上知了的歌唱唤醒了内心深处的渴望在秋天里枯黄树叶飘落大地显得那么忧愁善感在冬天里赤裸的寒风无情摧残白雪依旧翩翩起舞梅花却不惧与雪花争艳显出坚韧的身影——独占鳌头童年的渴望聆听回忆的歌谣从中寻味残缺的记忆看着脸上知足的欢颜把最美的童真保存与这记忆携手——直到老去﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎篇三：童年的记忆作者：李蕴衡 童年的记忆，最美的时光，旅程中的开心果。
童年的记忆，生命的启蒙，心灵的纯净水。
记忆的点滴，时间被定格。
收藏在回忆的仓库，留在生活放映室中。
欣赏，回味。
...
怀念儿时时光诗句
如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
点绛唇 寂寞深闺，柔肠一寸愁千缕。
惜春春去，几点催花雨。
倚遍栏干，只是无情绪！人何处？连天衰草，望断归来路。
《一剪梅》 李清照 红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳， 独上兰舟。
云中谁寄锦书来？ 雁字回时， 月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思， 两处闲愁。
此情无计可消除， 才下眉头， 却上心头。
谒山（李商隐 ） 从来系日乏长绳，水去云回恨不胜。
欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰。
临江仙 杨慎 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
李煜词《乌夜啼》林花谢了春红，太匆匆，无奈朝来寒雨晚来风，胭脂泪，留人醉，几时重？自是人生长恨水长东。
盛年不重来，一日难再晨。
及时宜自勉，岁月不待人。
——陶潜 君不见，黄河之水天下来，奔流到海不复回，君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
——李白 天地者，万物之连旅；光阴者，万代之过客。
——李白 人生在世，如白驹过隙，忽然而已。
——庄子 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
——刘希夷 光阴似箭催人老，日月如移越少年。
——高明 逝者如斯夫，不舍昼夜。
——孔丘 明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋来老将至。
朝看水东流，暮看日西坠。
百年明日能几何，请君听我明日歌。
（文嘉《明日歌》） 黄河走东溟，白日落西海。
逝川与流光，飘忽不相待。
——李白 花有重开的，人无再少年。
——关汉卿...
怀念童年的诗词
展开全部 劝君莫惜金缕衣，劝君须取少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
——《金缕衣》记得金銮同唱第，春风上国繁华，如今薄宦老天涯。
——欧阳修《临江仙》 释义：记得当年刚刚进士登第时，春风得意，自以为前途似锦。
可如今却是官职卑微身老天涯。
当时共我赏花人，点检如今无一半。
——晏殊《木兰花》 释义：当年和我一起赏花的人儿，如今细细查点，不足半数在身旁。
当年称意须为乐，不到天明未肯休。
——令狐楚《杂曲歌辞·少年行四首》 释义：过去的称意和快乐早就过去，诗人只能饮酒直到天明也不罢休了。
岁晚忆曾游处，犹记半竿斜照，一抹界疏林。
——纳兰性德《水调歌头·题西山秋爽图》 释义：还记得那夕阳西下时，疏林上一抹微云的情景。
在悬崖绝顶之上的茅草屋中，一位老和尚正在沉吟。
独坐思往昔，愁绝泪盈襟。
——陈宓《题妙寂寺》 释义：我独自坐着思念往日时光，愁的眼泪濡湿了衣襟。
思往事，愁如织。
怀故国，空陈迹。
——萨都剌《满江红》 释义：思念往事，愁绪如网。
怀念故乡国土，独留陈迹。
清明节，雨晴天，得意正当年。
——薛昭蕴《喜迁莺·清明节》 释义：清明时节，雨过天晴，洋洋得意的神态还是当年年少。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
——辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》 释义：当年孙权在青年时代，做了三军统帅。
他能占据东南，坚持抗战，没有向敌人低头和屈服过。
今既不如昔，后当不如今。
——白居易《东城寻春》 释义：现在不如往昔，以后也一定不如现在。
...
回忆童年的古诗
展开全部 床前明月光，李白去开窗，遇到S光，牙齿掉光光。
春晓：春天不洗澡，夜夜蚊子咬，半夜一翻身，不知死多少。
说四诗：今天星期四，李白去考试，考了四十四，回家看电视，看到少林诗，想学真本事，被打成西红柿，还说有本事。
赠汪伧：李白乘舟不给钱，一脚把他踢下船，桃花潭水深千尺，不知李白死没死。
日照香炉生紫烟，李白来到洗手间，飞流直下三千尺，妈的没带卫生纸...
中华好诗词有两个小强
中华好诗词开头两句词是什么
中华好诗词开头两句为：胸藏文墨怀若谷 腹有诗书气自华全诗如下：和董传留别【宋】 【苏轼】粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
厌伴老儒烹瓠叶，强随举子踏槐花。
囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。
得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。
好好学习，天天向上。
只要用心去学，你就是最好的。
金猴献瑞，吉星临门。
祝你学业进步，马到功成。
...
求两篇中华好诗词其中一期的观后感
中国是诗的国度，古代文人墨客为我们留下了巨大的精神财富。
古人说“诗言志”，用诗文来表达自己的理想、志向、抱负等，这是中国人对诗的最高境界。
这些优美的诗句现在成为教科书中的文章，我们要学习它、背诵它，虽然有时会觉得比较难懂，但诗词已渐渐远离我们的视线，可以写一手好诗词的人也越来越少。
现在，我们要做的应该是学习和写作诗词，将诗词文化发扬下去。
现在河北卫视推出了《中华好诗词》节目，这是继《汉字英雄》《中国汉字听写大会》两档重视汉字书写的节目之后，又一档和文字有关的节目，中华好诗词和汉字紧密相连，借用大众传媒的方式，让诗词重新带给大家美的享受。
《中华好诗词》节目由原央视主诗人王凯担纲，赵忠祥、杨雨等名嘴和明星参与，以大力弘扬中国传统诗词文化为宗旨，通过闯关、益智、综艺等节目手法，集娱乐性和知识性为一体，通过寓教于乐的轻松形式让广大观众学习诗词。
补充： 最近，我看了一个 电视节目 ，叫《中华好诗词》，感受颇深。
节目中有好多能熟背3000多首 诗歌 的 女博士 们，从她们身上充分显示了诗歌对人的影响，她们个个朴素，沉稳，特别是总决赛中的两位女博士，让我印象深刻：李冰洁，身穿白色的 旗袍 ，看起来像 弱不禁风 的林黛玉，戴着眼镜，说话时声音婉转动听，有着 薛宝钗 式的 幽默感 。
王颖 ，号称“冷面杀手”，不喜欢笑，但是常常把对手吓出一身冷汗。
背诗时，她喜欢轻轻 踱步 ，她不仅会背诗，还喜欢写诗，一上场就吐口而出一首自编的 小诗 ，既押韵又好听。
正是应了古人那句老话“熟背 唐诗三百首 ，不会做诗也会吟”！ 节目中还有一个8岁的小女孩，她的年纪虽然小，但是却能把 《长恨歌》 背的滚瓜烂熟，还能背诵好多我都没有听说过的古诗。
连 范增 老师都对她很佩服，提出如果她能在3个月内将 《离骚》 和杜甫的《秋兴》到脱口而出的程度，就收她为弟子！太羡慕她了，这么小的年纪， 就能够成为范增老师的弟子，那该是多么幸福的事情啊。
看完这个节目，我觉得平时我背诗时还是太不熟练，真正到比赛的时候，有些背过的诗一时就想不起来了，尤其是当需要只背诵其中一句的时候，往往整篇都忘记了。
以后我还要继续努力背诗，不仅要背熟，而且要理解作者，理解作者作诗的意境。
这真是一档好的节目，中华的诗词博大精深，让我们一起 遨游 在诗歌的海洋吧！...
请你就中华好诗词进校园写两句宣传标语
中国是诗的国度，古代文人墨客为我们留下了巨大的精神财富.古人说“诗言志”，用诗文来表达自己的理想、志向、抱负等，这是中国人对诗的最高境界.这些优美的诗句现在成为教科书中的文章，我们要学习它、背诵它，虽然有时会觉得比较难懂，但诗词已渐渐远离我们的视线，可以写一手好诗词的人也越来越少.现在，我们要做的应该是学习和写作诗词，将诗词文化发扬下去.现在河北卫视推出了《中华好诗词》节目，这是继《汉字英雄》《中国汉字听写大会》两档重视汉字书写的节目之后，又一档和文字有关的节目，中华好诗词和汉字紧密相连，借用大众传媒的方式，让诗词重新带给大家美的享受.《中华好诗词》节目由原央视主诗人王凯担纲，赵忠祥、杨雨等名嘴和明星参与，以大力弘扬中国传统诗词文化为宗旨，通过闯关、益智、综艺等节目手法，集娱乐性和知识性为一体，通过寓教于乐的轻松形式让广大观众学习诗词.补充：最近，我看了一个 电视节目 ，叫《中华好诗词》，感受颇深.节目中有好多能熟背3000多首 诗歌 的 女博士 们，从她们身上充分显示了诗歌对人的影响，她们个个朴素，沉稳，特别是总决赛中的两位女博士，让我印象深刻：李冰洁，身穿白色的 旗袍 ，看起来像 弱不禁风 的林黛玉，戴着眼镜，说话时声音婉转动听，有着 薛宝钗 式的 幽默感 .王颖 ，号称“冷面杀手”，不喜欢笑，但是常常把对手吓出一身冷汗.背诗时，她喜欢轻轻 踱步 ，她不仅会背诗，还喜欢写诗，一上场就吐口而出一首自编的 小诗 ，既押韵又好听.正是应了古人那句老话“熟背 唐诗三百首 ，不会做诗也会吟”！节目中还有一个8岁的小女孩，她的年纪虽然小，但是却能把 《长恨歌》 背的滚瓜烂熟，还能背诵好多我都没有听说过的古诗.连 范增 老师都对她很佩服，提出如果她能在3个月内将 《离骚》 和杜甫的《秋兴》到脱口而出的程度，就收她为弟子！太羡慕她了，这么小的年纪，就能够成为范增老师的弟子，那该是多么幸福的事情啊.看完这个节目，我觉得平时我背诗时还是太不熟练，真正到比赛的时候，有些背过的诗一时就想不起来了，尤其是当需要只背诵其中一句的时候，往往整篇都忘记了.以后我还要继续努力背诗，不仅要背熟，而且要理解作者，理解作者作诗的意境.这真是一档好的节目，中华的诗词博大精深，让我们一起 遨游 在诗歌的海洋吧！
求cctv 中国诗词大会的所有背景音乐...越多越好吧,我只能听出来两三...
展开全部 普通话推广小标语 1、普通话与素质同在，与形象同伴，与文明同行。
2、大力推广普通话，创设投资好环境。
3、我是中国娃，爱说普通话。
4、你我都讲普通话，情如手足胜一家。
5、普通话——给你我多一点沟通，给世界多一点精彩。
6、一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。
7、一字一句普通话，千言万语绘中华。
8、要使汉语规范化，先要学好普通话。
9、用普通话连结世界，让全世界瞩目中华。
10、学习普通话，行动在大家；推广普通话，依靠你我他。
普通话推广小诗歌 普通话，真奇妙。
心相印，话相通。
平翘音，要分清。
外乡人，别担心。
普通话，友谊桥。
全在你我嘴边说。
人人都说普通话，四海一家语相连。
规范字，从小练。
志须定，心要静。
仔细看，认真写。
有节奏，求呼应。
用笔灵，讲造型。
意境深，明气敞。
即悦目，又赏心。
一笔一划皆生命。
普通话，规范字。
奔向社会喜多多。
我喜欢说普通话我喜欢写规范文字普通话是一种如音乐般美好的语言听着总是让人怡情悦耳规范的文字清秀美丽总给人特别美妙的视觉享受常常拨动你我的心弦不断燃烧一种喜欢的情感普通话是中国人对外开启的窗口说好普通话也是一种对时尚的追求用它沟通没有障碍交流之中心意相通大家都说普通话知道你是用它在把爱表达更不会听着我说话却不知道我是在说啥说好普通话既维系了大家的情感又通过它把中国人的心声向世界表达生命的喜怒哀乐也有了更加精准的回答我们都希望规范汉字的写法给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩看着赏心悦目的一笔一划让我们的好心情沐浴在阳光下大家写出了规范的字体使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽你用文字在愉快我的心灵我更不会用糟糕的字体使你尴尬准确你我的话语规范我们的汉字在心中架起表情达意的桥梁在愉悦中让语言文字永远生动篇二：关于推广普通话的诗歌最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华普及民族共同语，增强中华凝聚力积极推广普通话，齐心协力奔小康规范中国语言，提高民族文化普通话：情感的纽带，沟通的桥梁普通话：迎四方客；送一片情说好普通话，方便你我他说普通话让生活更精彩说普通话让社会更温馨普通话同青春携手文明语和时尚并进普通话融汇东西南北情文明语深入男女老少心心相印，语相通和谐社会乐融融说好普通话，朋友遍天下面向现代化，推广普通话爱国旗，唱国歌，说普通话跟党走，听党话，写规范字面向现代化，推广普通话篇三：我那说普通话的兄弟电话响起，显示地来自首都北京一声大哥还好吗拖着浓浓的乡音满头雾水地聊了半天我才想起使用北京方言的是我童年的兄弟曾经一起在煤油灯下温习老师的叮咛曾经一起在炊烟的黄昏憧憬山外的城市曾经一起在村头的树梢上偷走鸟的孩子曾经一起喝着井里的泉水啃着干硬的孤寂后来啊，我用文字和数字作为翘板把我的户籍从故乡的山上搬到了城里从此与满口乡音的兄弟城乡两隔一种叫乡愁的病时常复发在梦境终于离开了土地离开了祖传的劳作方式我童年的兄弟带着父辈热切的目光辗转流连在城市的厂房和工地，游动成故乡河床的鱼用城里的人民币翻新了老屋和母亲的笑脸大哥，欢迎你到北京来看鸟巢故宫游长城和天安门大哥，别笑我忘了乡音只是习惯了这地方的口语我握着电话的手啊激动成一个敬礼姿势一面朝向祖国的心脏一面朝向遥远的故乡《说普通话，写规范文字》我喜欢说普通话我喜欢写规范文字普通话是一种如音乐般完美的语言听着总是让人怡情悦耳规范的文字清秀美丽总给人个性美妙的视觉享受常常拨动你我的心弦不断燃烧一种喜欢的情感普通话是中国人对外开启的窗口说好普通话也是一种对时尚的追求用它沟通没有障碍交流之中心意相通大家都说普通话明白你是用它在把爱表达更不会听着我说话却不明白我是在说啥说好普通话既维系了大家的情感又透过它把中国人的心声向世界表达生命的喜怒哀乐也有了更加精准的回答我们都期望规范汉字的写法给一双双眼睛盛开一朵朵美丽的奇葩看着赏心悦目的一笔一划让我们的好情绪沐浴在阳光下大家写出了规范的字体使我们在阅读中尽享行云流水的飘逸和美丽你用文字在愉快我的心灵我更不会用糟糕的字体使你尴尬准确你我的话语规范我们的汉字在心中架起表情达意的桥梁在愉悦中让语言文字永远生动推广普通话的诗歌（二）：推广普通话最爱喝的水呀永远是黄河水给咱一身太阳色能把那雪融化最爱吃的菜是那小葱拌豆腐一青二白清清白白做人不掺假最爱穿的鞋是妈妈纳的千层底站得稳走得正踏踏实实闯天下最爱说的说永远是中国话字正腔圆落地有声说话最算话最爱写的字是先生教的方块字横平竖直堂堂正正做人要像它最爱做的事儿呀是报答咱妈妈走遍天涯心不改永远爱中华用心普及民族共同语，增强中华民族凝聚力用心普及...
中国古诗词意蕴丰富,字字珠玑.＂潮平两岸阔,风正一帆悬＂中哪几个...
参考答案：潮平两岸阔，风正一帆悬“潮平两岸阔”，“阔”是表现“潮平”的结果。
春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。
一个“阔”字，写出了恢弘阔大的景象。
“风正一帆悬”，“悬”是端端直直地高挂着的样子。
诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。
风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。
只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”。
那个“正”字，兼包“顺”与“和”的内容。
出自王湾《次北固山下》。
求15篇关于校园生活或学习论坛的广播稿
第1篇可以写有人拾金不昧，或学习必须持之以恒，有好的学习计划等 首先应该培养学习的兴趣，这是学习好的基础。
平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。
1.主动学习的习惯 在别人不督促的情况下，要能主动学习，而且一学习就要求自己立刻进入状态，投入其中，不要在学习的同时干其他事或想其他事，比如边学习边听音乐，这段时间听音乐不能放松神经，只会适得其反。
如果能长久地专心于学习，成绩定会提高。
2.及时完成学习任务的习惯 对于老师布置的任务，要即时完成，这一点很重要，它相当于一个基本的学习起点，切忌似懂非懂，而且对于订正不能得过且过，必须充分理解，最好再做一遍。
3.上课记笔记的习惯 在专心听讲的同时，要动笔做简单记录或记号。
这样做既方便自己复习，也可以记住更多要点。
但有时一节课不需要都去记笔记，更多的是需要理解、吸收老师讲的内容。
另外，我要告诉大家，在学习方面必须循序渐进。
学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，切忌好高骛远，前面的内容没有学得十分透彻，就急着去学习后面的知识；基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。
这是十分有害的。
在背诵方面，也是一样，不能死记硬背，最好是在对诗词、古文有了一定了解的基础上进行背诵，这样不仅不容易忘记，还不会出错。
捡过很多次校服和书本，借过笔、电话卡、纸巾给同学用。
能够帮助同学我感到很开心。
在校园里，我看到废电池、烟头时都捡起来扔进垃圾桶里，保持校园的干净。
第2篇甲：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。
超然，你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？乙：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。
后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
甲：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展，人们之间打交道更为频繁。
在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
乙：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
甲：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？乙：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：一、要做到表里如一，言行一致。
老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡，光明磊落。
做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。
参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。
如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
第3篇甲：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？乙；第一、要善于自我反省。
中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。
学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。
当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。
甲：当然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，对于损害国家、人民和集体利益的行为，应当对其提出严肃的批评。
我这里有两个小故事，让我们一起来听听吧。
乙：做作业时，小强有一道题不会做，请教小红。
可小想没想一会儿就显得不耐烦了，小强看穿了小红的心思，便悄悄地走掉了。
小红很不好意思，便在心里暗暗下定决心：这次帮助小强解答习题很没耐心，我今后要注意克服。
从这个故事里大家应该已经听懂了小红能够及时发现自己做的不到的地方，然后自己进行反思，并决心改掉没耐心的毛病，这种自我反思并自觉改正的态度很值得大家去学习啊！第4篇甲：我也来说一个故事吧：那一天，天空乌云密布，刚放学走到校门口，就下起了雨。
我走在雨中的时候，看到前边走着的也是我们实验小学的一名学生，只见他快步追上前边走着的一位没打伞的小同学，把伞倾斜到了她的头上，那个小同学侧过脸露出很惊异的表情，那个打伞的同学说了一句什么我没听清楚，但那个小同学听完非常灿烂的报以微笑。
我很不解，难道他们不认识？就快步走上去，试图了解一下，听听他们说些什么。
只听大同学很关心的问她是几年级的，家住哪里。
呵呵，原来，他们真的不认识啊！乙：你们瞧！这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊！甲：是啊！听老师说：事无巨细。
意思是说做事情是不分大小事的。
所以我们每个同学不要总是抱着大事非得做好，小事做不做好没必要的心态。
因为有时候一件小事会带来很重大的影响...
怎么写穿越架空的小说？
①多积累，多看类似的书、积累写基本词汇、还有穿越的朝代的历史要弄清楚、②小说基本套路：穿越的主体可分为三种：一种是仅仅灵魂穿越，一种是身体灵魂一起穿越，一种是身体灵魂对换。
穿越的方式种类繁多，包括出车祸、跳楼、上厕所时掉进马桶、睡觉睡过去的、利用高科技、见到外星人，他杀穿越等。
穿越中主人公原本所在的时代常常为现代，穿越到的时代一般为三国、唐朝、汉朝、明朝、清朝等。
清朝的康熙、雍正年代居多，从而衍生出四爷党，八爷党之类的粉丝团体。
此类穿越一般被称为清穿。
还有一部分常是小说作者虚拟的时代，也就是所谓的“架空历史”。
另外，古时的古埃、西欧等也都是写作者的偏爱选择。
穿越的主人公可能天生丽质，可能风流潇洒，可能沉着冷漠，可能知书达理，无一不把现代的东西带到穿越所在地。
主人公如果是男性，大多智慧超群；也有天生异能，无人能敌；也有表面看是“废物”其实有很强实力的；还有就是本来就是废物，可是拥有很强精神力被大魔法师或武林高人相中，灌顶大法成为高人。
如果是女子，会成为超强的武技师，与男主角浪迹天涯；也会体弱多病，被人抛弃后又有一个“哥哥”把她抱起扶养，最后或成亲或由于哥哥的嫉妒造成三人（女主角，男主角，收养女主角的哥哥）惨死的悲剧 一般根据穿越到的朝代可分为明末党，三国党，皇汉党，反清党，罗马党，西化党，民主党，架空党。
清穿中，穿越小说的主人公若是女性，穿越后往往能和宫廷皇家沾上边，或者贵为公主，或者是王府里的仆女，最后常常被一群优秀出众的王子、公爵、阿哥、皇帝们不约而同地都喜欢上了，于是展开了一段或侠骨柔情的、或缠绵悱恻的、或荡气回肠的爱情故事。
女主角大多聪慧，不管是看起来大智若愚，还是精明强悍，面对爱情不论是随遇而安，还是力争上游，至少不会没了主张。
温柔的，善良的，泼辣的，任性的，虚构的，逼真的，不论平凡高贵，其个性往往不会让你轻易相忘，总的来说每个女主再怎么说自己不好再怎么隐藏自己，但她始终是一女超人。
男主角大多痴心，不管是温文尔雅的，还是专横邪佞的，对爱情不论是含蓄委婉的，还是说一不二的，在女主角面前永远是赤子之心，必要的时候还是露出一点孩子气，就算他老谋深算，对爱情也要肝脑涂地。
穿越小说的主人公若是男性，穿越后多是拥有非凡胆识，或是运气弹连连砸，抑或是打不死的小强，往往先出先个打不过的敌人，不久之后，主人公成长了，本领有成了，再次遇到，就可以大大的扬眉吐气了。
穿越后的男主往往成为穿越世界的第一人，在穿越的途中，会遇到无数个让男主痴心不已，誓愿为死的美女。
美女们往往多拥有宽广的胸怀，容纳男主在开辟领域的时候招惹来的美女。
大家各称姐妹，或和气，或生气，总之谁都不会离开男主就对了。
穿越小说还有一类就是从所谓的我们看到的这个宇宙穿越到另外的一个宇宙，那里的人擅长于斗气，魔法等等，而穿越者则可能擅长于针灸，中国功夫，道术等等，并且他们最终成王成霸，美女妻妾成群，也算是空想小说的一类吧..穿越小说的基本模式“1.穿越的型态： a.原身穿越（《兰陵王妃》览明月） b.灵魂穿越如桩桩的《蔓蔓青萝》，主角程菁穿越到古代却变成了六岁的小女孩；波波的《绾青丝》则是主人公在发现男友移情别恋后还被情敌推下楼，继而借尸还魂来到一大奸臣女儿的身上。
c.在灵魂穿越类中，除了比较正常的穿越后还是保持原来的性别，保持人类的型态外，还有一些比较特别的——穿越后由男变女（桩桩《永夜》）、女变男（如雪《霸道夫君傲娘子》、无语对流言《误入狼口》，葡萄《青莲记事》）变成动物（翩若惊鸿《鹦鹉》，天衣有风《龙龙龙》）、穿越变成植物（逐妖《穿越宋朝变成植物》）。
2.穿越的方式（据网友概括） a.得媒介类。
媒介： 古物（通常是首饰）、未来通讯设备 等 b.遇贵人类。
贵人： 神仙，世外高人、外星人、非人 等。
c.遭意外类。
意外： 意外车祸、失足落水坠崖、被砸、被电击、被害 等（其中车祸和落水运用者最为广泛）。
d.有前兆类。
前兆： 梦中事物、幻觉 等。
e.寻短见类。
途径： 自己跑去撞车、跳崖、跳楼和自杀 等。
f.莫名其妙类。
途径：睡觉、走在街上、打喷嚏、还有喝水被呛死，很多事都可以穿了。
g.意念主宰类。
所谓想穿越就穿越（此类有超过半数以上的可能性是其本身眷涨另一空间的人（基本上为有一定力量或地位的人，如神、仙、妖等） 3.穿越小说的类型 a. 穿越到历史上真实存在的年代、地方，如阿越的《新宋》； b.架空历史的穿越，如波波的《绾青丝》。
架空历史有穿越类与非穿越类。
在穿越类架空历史小说里，眷涨穿越回去的古代时空，不是人们已知的任何历史时空，但又与某一段真实的历史时空相似，一般是与中国古代的某一段真实历史相似，比如禹岩的《极品家丁》在类似宋代，小佚的《潇然梦》在类似三国时期，波波的《绾青丝》在类似唐代等等。
这样的故事模式提供的是同样的历史情境，但却可以不受真实历史史实的约束，由此，也更有利于创作者想象力的挥洒，为故事的发展提供更大的发展空间。
正因如此，...
形容女人身材的诗词
关于形容女人纤细身材的诗句
展开全部 身姿曼妙杨柳细腰左家娇女吾家有娇女，皎皎颇白皙摄人魂魄魔鬼身材林下风气（致）：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。
绰约多姿：柔弱美丽，仪态万方。
多用于形容女性的姿态美方面。
仪态万方：仪态，容貌姿态，万方，多方面多种多样，形容千姿百态，非常美好。
千娇百媚：比喻女子或花朵姿态娇媚人见人爱，专用于形容女子或花朵的风度仪态。
天生尤物：比喻艳质女子，宛如上天特别赐予的特殊的人。
尤，特别，专用于形容艳丽媚人的女子。
倾国倾城：比喻女人美丽之极，专用于称赞绝代美人方面。
国色天香：原指牡丹花色俱佳，后又指女子才貌出众。
形容女性的美丽。
沉鱼落雁：鱼见了沉入水底，雁见了从天上落下。
形容女子容貌极美。
闭月羞花：闭，躲避，羞，害躁，使月亮见也躲避起来，花儿见了也自觉羞愧，一般用来形容女子容貌美丽。
秀色可餐：美丽的容貌或秀丽的景色可以当饭吃，形容女性容貌美丽动人或景色非常美，让人入迷忘情。
常用来形容女子容貌美丽。
丰容盛鬋（shi）：丰，丰润，容，面容，鬋，下垂的鬓发。
也泛指头发，丰润的容颜，密而长的头发，形容女子健康美丽。
体态轻盈：女子身材窈窕，婀娜多姿。
只适用于形容身材苗条的美丽女子方面。
丰韵娉婷：丰韵，风韵，娉婷，姿态美好。
形容女子丰润标致，姿态美好。
丰姿冶丽：冶丽，妖冶艳丽，形容女子容貌姿态妖冶艳丽。
珠围翠绕：比喻妇女们装饰华贵美丽，或形容侍候的美女众多。
珠光宝气：珍贵华丽的服饰等，多用于形容妇女服饰华贵，穿戴饰物光耀夺目。
嫣然一笑：巧笑的样子。
凡女性美妙地一笑，用此语形容。
秋波微转：形容美女的眼神。
凡美貌的女子看人，都 可用此语形容。
含情脉脉：比喻女子情意满怀。
形容女性想倾吐爱情，但又害羞得说不出来的用语。
水性杨花：性情行为像水一般流动，像杨花一样飘摆不定，形容行为不庄重、对爱情不坚定女子的用语。
齿若编贝：牙齿佝编排起来的贝壳，形容牙齿洁白整齐。
齿若瓠犀：瓠犀，瓠瓜的子，牙齿像瓠瓜的子一样方正洁白。
...
形容“女子身材”的诗词有哪些？
1.娇小玲珑[jiāo xiǎo líng lóng] 玲珑：伶俐可爱。
形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
2.章台杨柳[zhāng tái yáng liǔ] 比喻窈窕美丽的女子。
3.环肥燕瘦[huán féi yàn shòu] 形容女子形态不同，各有各好看的地方。
也借喻艺术作品风格不同，而各有所长。
4.亭亭玉立[tíng tíng yù lì] 亭亭：高耸直立的样子。
形容女子身材细长。
也形容花木等形体挺拔。
5.软玉温香[ruǎn yù wēn xiāng] 软：柔和；温：温和；玉、香：女子的代称。
旧小说形容女子的身体。
求描写女人身材的句子
展开全部 文弱 纤弱 瘦弱 姿态 身姿 高大 瘦小 修长细长 颀长 高挑 矮胖 矮小 敦实 矫健 枯瘦干瘦 匀称 风度 身躯 身材 肥胖 粗壮 瘦削硬朗 健美 丰满 富态 苗条 单薄 体态 举止仪表 身段 仪态胖墩墩 肉墩墩 胖墩儿 胖乎乎 瘦巴巴英姿勃勃 英姿飒爽 英姿焕发 仪态万方 仪态端庄腰弯背驼 弓背缩肩 腰板硬朗 昂首挺胸 挺胸凸肚老态龙钟 弱不禁风 骨瘦如柴 瘦骨嶙峋 肥头大耳身材适中 身材修长 细高挑儿 肥胖臃肿 瘦小干枯五短身材 五大三粗 身材矮小、小巧玲珑 亭亭玉立身姿矫健 身材魁梧 身躯高大 体格强健 身强力壮体态轻盈 身材苗条 膀大腰圆 虎背熊腰 手脚粗大健壮如牛 骨架坚实 大腹便便 背阔胸宽 雄姿英发英俊威武 体态健美 身材匀称纤巧的身躯 赢弱的身躯 短小的身材 匀称的身材苗条的身材 高挑的身材 坚实的身材 剽悍的身躯伟岸的身材 孱弱的身躯 细小的身材 丰腴的身材瘦长的身材 娇小的身躯 细挑的身材 娇弱的身躯细高的身材 瘦小的身躯 修长的身材 粗笨的身躯窈窕的身材 适中的身材 挺拔的身材 丰硕的身躯矮墩墩的身材 胖乎乎的身材 骨瘦如柴的身材崔先生中等身材，年龄在40岁左右。
他大约50多岁，矮小身材，背稍微有点驼，饱经风霜的脸上布满了深深的皱纹。
他瘦得出奇，窄肩膀，长胳膊，长腿，两只手荡在袖口外，像多长了一截。
她是那么纤巧，那么单薄，像个经不起折腾的小纸人儿。
小伙子膀宽腰粗，壮壮实实的，活像头小牛犊。
她身材苗条，四肢柔韧，整个人充满了蓬勃的朝气，宛如春天早晨的一株亭亭玉立的小树。
这女人像个肉墩墩似的，胖得身上的肉多得没处放，像只柏油桶，找不出腰部在哪儿微弱的灯光下，只见他脸色惨白，高大的身躯沉重地站在地上有几秒钟不动也不说话，仿佛一裸矗立的老树干。
我的妹妹6岁多了，但不太肯长，个子还是矮矮的，像一只可爱的熊猫、姥姥不高也不矮，身体硬朗着呢他，又粗又黑的短发，黑里透红的脸膛，中等身材，背阔胸宽，仿沸一座黑铁塔你看，他走起路腰板直、脚步快，如果看他的背影，谁也想不到池是一个已过退休年龄的老人。
爸爸那熟悉的身影，一年比一年消瘦。
他，头发乌黑，脸色红润，身材硕长，但稍有点单薄他，不高也不矮，胖嘟嘟的，鼻梁上还架着一副金丝边的眼镜，就像一只可爱的“大熊猫”父余实在太平凡了：黑褐色的皮肤，消瘦如弓的身架，每天面明黄土背朝天）我没想到，父亲竟变得枯藤老树般了。
她静静地伫立，纤秀的背影仍然显示出一丝坚挺。
他，高简的今子足有1.9米，满脸的络腮胡子。
她窈窕的身材，乌黑的披肩卷发，白净的面颊，水灵灵的丹凤眼，简直成了我们心目中的白雪公主。
爷爷是位清瘦的老人，中上等个头。
父亲浑身已经湿透了，衣服贴在干瘪的身材上，显得更加佝偻瘦弱了。
看着妈妈的驼背，我仿佛看到了家乡田野中那座横跨涓涓山溪、名叫“敬字桥”的古石拱桥：弯弯的，弯弯的。
随着一阵摩托车的响声，只见一个身材高大、上身穿着黑皮夹克、下身穿着米黄色直筒裤、脚上套着蓝白相间旅游鞋的人紧紧盯着我，像是要说什么似的。
你向我奔来，你那健壮的身躯在点点阳光的映照下，越发显得高大、魁梧。
周围全是各班的“栋梁之材”，我自觉陷在“崇山峻岭”之间，犹如盆地，颇不自在。
两只深陷的大眼睛像两颗蓝宝石，总是闪着温和的目光。
我对着大衣柜镜子一照：瘦瘦的，高高的，没长肉，像根细青竹。
微风吹来，那墨绿色的大衣，时而像鼓起的风帆，时而紧紧裹住她修长苗条的身躯。
如丝如缕的晚霞衬托着她那墨绿的影子，宛如写在天边火红的乐谱上的一个有力的音符。
这儿的男子汉们，个个都是精灵般的大山的儿子，有着山一样粗犷的躯体，山一样刚强的性格，浑身上下，都包含着一个“粗”字：粗糙的手脚，粗悍的身材，粗暴的脾气，就连那笑声里也夹杂着点粗野的味儿我的小表弟康康长得胖乎乎的，滚圆的身体把绿条条的小西服塞得满满的；鸟黑的眉毛下，一双眼睛很有生气；圆脸蛋像个熟透了的红苹果因为胖，走路摇摇晃晃的，连呼吸都有困难梅姐是个很可爱的女孩儿刘海儿轻飘飘的.瓜子脸红润润的，微笑甜甜的，绿衣裳淡淡的我曾经轻轻地对她说过，水塘边有株素雅的野百合，亭亭五立，像她……她今年整二十岁，身子瘦小得像个没有发育的细妹子，脸孔黄瘦，小肩小眼，胸脯也是片平板，手脖子和小腿都只有香棍子粗细。
实不相瞒，我是个地地道道的小不点儿，体检时，拼命挺胸抬头，身高也未能突破1..43米，时常有“损友”拍拍我的头：“小不点儿，前途无‘亮’啦！＂父亲的身形就是山的脊梁父亲朝山头走卜去，看他的背影，就是一座山。
我和哥哥是双胞胎，论年龄，我只小哥哥l0分钟；论身材，可就羞煞了，我只有哥哥一半高点，假如哥哥像武松，不用说我就像武大郎不知怎么的，哥哥吃饭往高处长，而我吃饭往粗里长，活像个大冬瓜所以同学送我个外号―“矮脚虎”，却称哥哥是“长腿鹿”。
别看我五官小，个子却不小，足有1.66米，比我妈高出一头。
于是，有的同学又笑了：“看你，细高细高的，像根大电线杆似的，和你一块走.都看不见你的头顶。
”在日照当空的土地上，你就会看见一位妇女躬着身子驮着太阳...
形容“女子身材”的诗词有哪些？
1.娇小玲珑[jiāo xiǎo líng lóng] 展开全部玲珑：伶俐可爱。
形容身材小巧、伶俐可爱的样子。
2.章台杨柳[zhāng tái yáng liǔ] 比喻窈窕美丽的女子。
3.环肥燕瘦[huán féi yàn shòu] 形容女子形态不同，各有各好看的地方。
也借喻艺术作品风格不同，而各有所长。
4.亭亭玉立[tíng tíng yù lì] 亭亭：高耸直立的样子。
形容女子身材细长。
也形容花木等形体挺拔。
5.软玉温香[ruǎn yù wēn xiāng] 软：柔和；温：温和；玉、香：女子的代称。
旧小说形容女子的身体。
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关于形容女人纤细身材的诗句
展开全部 肥、胖、壮、肥硕、肥胖、肥仔、死胖、贼胖、好胖、臃肿、魁梧、彪悍、健硕、壮硕、壮实、强壮、粗壮、丰腴、丰盈、丰满、富态、胖嘟嘟、胖呼呼、大腹便便、膀大腰园、膀宽腰园、虎背熊腰、体壮如牛、身强力壮 肥头大耳、膘肥体壮、肠肥脑满、肚大腰圆、高大威猛、五大三粗、身躯魁伟、一身肥膘。
瘦、清瘦、瘦削、瘦小、瘦弱、单薄、苗条、精巧、精瘦、贼瘦、好瘦、高挑、曼妙、窈窕、瘦巴巴、瘦嶙嶙、瘦兮兮、骨瘦如柴、瘦骨嶙峋、瘦骨伶仃、鸠形鹄面、鸟面鹄形、形销骨立、婷婷玉立、小巧玲珑、瘦小枯干、皮包骨头、弱不胜衣、弱不经风、弱柳扶风、玲珑有致、绰约有致。
...
形容女人瘦的古诗句
展开全部 宋 周邦彦 《解语花》桂华流瓦，纤云散，耿耿素娥欲下.衣裳淡雅，看楚女，纤腰一把.宋 司马光 《西江月》宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成.青烟翠雾罩轻盈，飞絮游丝无定.宋 李清照 《醉花阴》莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦.汉 乐府民歌 《孔雀东南飞》指若削葱根，口若含朱丹，纤纤作细步，精妙世无双.宋 姜 夔 《踏莎行》燕燕轻盈，莺莺娇软.分明又向华胥见.唐 杜 甫 《绝句漫兴》隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰.宋 秦 观 《八六子》无端天与娉婷，夜月一帘幽梦，春风十里柔情.宋 苏 轼 《洞仙歌》冰肌玉骨，自清凉无汗.水殿风来暗香满.绣帘开，一点明月窥人，人未寝，倚枕钗横鬓乱.明 冯小青 《怨》瘦影自怜清水照，卿须怜我我怜卿.五代 李煜 《长相思》云一呙，玉一梭，澹澹衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺.五代 冯延已 《蝶恋花》日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦....
描写女子身材的句子
满意请采纳哦，谢谢一身蓝色的翠烟衫，散花水雾绿草百褶裙，身披淡蓝色的翠水薄烟纱，肩若削成腰若约素，肌若凝脂气若幽兰。
折纤腰以微步，呈皓腕于轻纱。
眸含春水清波流盼，头上倭堕髻斜插一根镂空金簪，缀着点点紫玉，流苏洒在青丝上。
香娇玉嫩秀靥艳比花娇，指如削葱根口如含朱丹，一颦一笑动人心魂。
寐含春水脸如凝脂，白色茉莉烟罗软纱，逶迤白色拖地烟笼梅花百水裙，身系软烟罗，还真有点粉腻酥融娇欲滴的味道。
乌黑如泉的长发在雪白的指间滑动，一络络的盘成发髻，玉钗松松簪起，再插上一枝金步摇，长长的珠饰颤颤垂下，在鬓间摇曳，眉不描而黛，肤无需敷粉便白腻如脂，唇绛一抿，嫣如丹果，珊瑚链与红玉镯在腕间比划着，最后绯红的珠链戴上皓腕，白的如雪，红的如火，慑人目的鲜艳，明黄色的罗裙着身，翠色的丝带腰间一系，顿显那袅娜的身段，镜前徘徊，万种风情尽生。
一身白色的拖地长裙，宽大的衣摆上绣着粉色的花纹，臂上挽迤着丈许来长的烟罗紫轻绡。
芊芊细腰，用一条紫色镶着翡翠织锦腰带系上。
乌黑的秀发用一条淡紫色的丝带系起，几丝秀发淘气的垂落双肩，将弹指可破的肌肤衬得更加湛白。
脸上未施粉黛，却清新动人双眸似水，却带着谈谈的冰冷，似乎能看透一切，十指纤纤，肤如凝脂，雪白中透着粉红，似乎能拧出水来，一双朱唇，语笑若嫣然，一举一动都似在舞蹈，长发直垂脚踝，解下头发，青丝随风舞动，发出清香，腰肢纤细，四肢纤长，有仙子般脱俗气质，着一袭白衣委地，上锈蝴蝶暗纹，一头青丝用蝴蝶流苏浅浅倌起，额间一夜明珠雕成的蝴蝶，散出淡淡光芒，峨眉淡扫，面上不施粉黛，却仍然掩不住绝色容颜，颈间一水晶项链，愈发称得锁骨清冽，腕上白玉镯衬出如雪肌肤，脚上一双鎏金鞋用宝石装饰着，美目流转，恍若黑暗中丢失了呼吸的苍白蝴蝶，神情淡漠，恍若不食人间烟火的仙子一般，嘴角勾起一抹笑容，如同烟花般飘渺虚无而绚烂身着淡粉衣裙，长及曳地，细腰以云带约束，更显出不盈一握，发间一支七宝珊瑚簪，映得面若芙蓉。
面容艳丽无比，一双凤眼媚意天成，却又凛然生威，一头青丝梳成华髻，繁丽雍容，那小指大小的明珠，莹亮如雪，星星点点在发间闪烁，莲花移步来到殿前，柔柔俯身，甩帕】臣女离殇珞给皇上请安，皇上万福... 【大朵牡丹翠绿烟纱碧霞罗，逶迤拖地粉色水仙散花绿叶裙，身披金丝薄烟翠绿纱。
低垂鬓发斜插镶嵌珍珠碧玉步摇，花容月貌出水芙蓉。
上前，行礼】【玉手轻挑银弦，双手在古琴上拨动着，声音宛然动听，有节奏，宛如天籁之音，过了许久，结束了这首曲子的弹奏，缓缓站起】【细致乌黑的长发，常常披于双肩之上，略显柔美，有时松散的数着长发，显出一种别样的风采，突然由成熟变得可爱，让人新生喜爱怜惜之情，洁白的皮肤犹如刚剥壳的鸡蛋，大大的眼睛一闪一闪仿佛会说话，小小的红唇与皮肤的白色，更显分明，一对小酒窝均匀的分布在脸颊两侧，浅浅一笑，酒窝在脸颊若隐若现，可爱如天仙。
】【着了一身深兰色织锦的长裙，裙裾上绣着洁白的点点梅花，用一条白色织锦腰带将那不堪一握的纤纤楚腰束住.将乌黑的秀发绾成如意髻，仅插了一梅花白玉簪.虽然简洁，却显得清新优雅对镜梳洗.脸上薄施粉黛，一身浅蓝色挑丝双窠云雁的宫装，头上斜簪一朵新摘的白梅，除此之外只挽一支碧玉玲珑簪，缀下细细的银丝串珠流苏.迈著莲步】【换上一淡粉色的长裙，上配一件素淡的白纱衣，亦是标准的秀女妆，极为淡雅的装束，风吹过，稍显单薄，也含有一丝悲凉】【碧绿的翠烟衫，散花水雾绿草百褶裙，身披翠水薄烟纱，肩若削成腰若约素，肌若凝脂气若幽兰。
娇媚无骨入艳三分。
】 【青螺眉黛长，弃了珠花流苏，三千青丝仅用一支雕工细致的梅簪绾起，淡上铅华。
黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟，有一股巫山云雾般的灵气。
听闻殿内宣自己入殿，立刻收敛裙摆莲步轻移】任泪流，又怎何？见侍女拿来古琴连忙接过，像对待姐妹似的，虽无法一笑但还是礼貌的说了声】谢谢【一双素手抚上了琴，时缓时急，像一只蝴蝶在弦上飞舞，口中轻轻吟唱“五湖醉月……醉月五湖……长在侯门，受其亲恩……”是一曲《五湖醉月》丝竹歌声像一条细又亮的蚕丝，光滑而绵密的静悄悄地延伸着；伸长了，又伸长了--就这样柔滑婉郁，过了永巷，过了上林苑，过了太液池诸岛，过了每一座妃嫔居住的亭台楼阁，无孔不入，更是钻入人心。
心想或许有缘人也会听到悦玥的琴声，泪滴落在古琴上发出滴滴答答的声音】随即幽美的旋律响起 云袖轻摆招蝶舞 纤腰慢拧飘丝绦 随着音乐舞动曼妙身姿 似是一只蝴蝶翩翩飞舞 似是一片落叶空中摇曳 似是丛中的一束花 随着风的节奏扭动腰肢 绽放自己的光彩 甜甜的笑容始终荡漾在小脸上 清雅如同夏日荷花 腰肢倩倩 风姿万千 妩媚动人的旋转着 连裙摆都荡漾成一朵风中芙蕖 那长长的黑发在风中凌乱 美得让人疑是嫦娥仙子 曲末似转身射燕的动作 最是那回眸一笑 万般风情绕眉梢 一曲结束 站起身来微喘 用手拂过耳边的发丝】
写出两句与船有关的古诗词
【1、写出两句与船有关的古诗词2、写出两句有关相思的古诗词3、写...
1、写出两句与船有关的古诗词 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2、写出两句有关相思的古诗词 愿君多采颉，此物最相思3、写出两句描写春雨的古诗词 好雨知时节，当春乃发生4、写出两句描写荷花的古诗词 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红5、写出两句描写塞外风光的古诗词 大漠孤烟直，长河落日圆6、写出两句的古诗词 数风流人物，还看今朝.7、写出《岳阳楼记》两句名言 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐8、写出两句和黄河有关的诗词 大河上下，顿失滔滔.9、写出两句抒发爱国情怀的古诗文 人生自古谁无死，留取丹心照汗青唐骆宾王的《易水送别》“此地别燕丹，壮士发冲冠.昔时人已没，今日水犹寒”诗中“壮士”指的是___荆轲________这首诗记载的是历史上著名的一个事件，这个事件是_______荆轲刺秦___________有一个成语来源于此，这个成语就是______图穷匕见_____
【回答下列问题写出两句其他诗句词中与船（舟）有关的诗句】作业帮
北人善驾车，南人善使船。
易地而为之，船覆车也颠。
人生不相习，勉绝也徒然。
扁舟费尽篙师力，咫尺平澜上不来。
山上风吹笙鹤声，山前人望翠云屏。
蓬莱枉觅瑶池路，不道人间有幔亭。
玉女峰前一棹歌，烟鬟雾髻动清波。
游人去后枫林夜，月满空山可奈何。
见说仙人此避秦，爱随流水一溪云。
花开花落无寻处，仿佛吹箫月夜闻。
千丈搀天翠壁高，定谁狡狯插遗樵。
神仙万里乘风去，更度槎丫个样桥。
山头有路接无尘，欲觅王孙试问津。
瞥向苍崖高处见，三三两两看游人。
巨石亭亭缺啮多，悬知千古也消磨。
人间正觅擎天柱，无奈风吹雨打何。
自有山来几许年，千奇万怪只依然。
试从精舍先生问，定在包牺八卦前。
山中有客帝王师，日日吟诗坐钓矶。
费尽烟霞供不足，几时西伯载将归？ 行尽桑麻九曲天，更寻佳处可留连。
如今归棹如掤箭，不似来时上水船。
虹桥一断无消息，万壑千岩锁翠烟。
二曲亭亭玉女峰，插花临水为谁容。
道人不作阳台梦，兴入前山翠几重。
三曲君看驾壑船，不知停棹几何年。
桑田海水兮如许，泡沫风灯敢自怜。
四曲东西两石岩，岩花垂露碧 毵。
金鸡叫罢无人见，月满空山水满潭。
五曲山高云气深，长时烟雨暗平林。
林间有客无人识，矣乃声中万古心。
六曲苍屏绕碧湾，茆茨终日掩柴关。
客来倚棹岩花落，猿鸟不惊春意闲。
七曲移舟上碧滩，隐屏仙掌更回看。
却怜昨夜峰头雨，添得飞泉几道寒。
八曲风烟势欲开，鼓楼岩下水萦回。
莫言此地无佳景，自是游人不上来。
九曲将穷眼豁然，桑麻雨露见平川。
渔郎更觅桃源路，除是人间别有天。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
古宫闲地少，水巷小桥多。
夜市卖菱藕，春船载绮罗。
遥知未眠月，乡思在渔歌。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无尽事。
轻拢慢拈抹复挑，初为霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽流泉水下滩。
水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛客。
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。
曲罢常教善才服，妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。
钿头云篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟弟从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
门前冷落车马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
去来江口空守船，绕船明月江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄庐苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛，呕哑嘲 难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行。
感我此言良久立，却坐促弦弦转急。
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多，江州司马青衫湿。
停船暂借问，或恐是同乡。
家临九江水，来去九江侧。
同是长干人，自小不相识。
下渚多风浪，莲舟渐觉稀。
那能不相待，独自逆潮归。
三江潮水急，五湖风浪涌。
由来花性轻，莫畏莲舟重。
风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。
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写出古诗词中含有船的句子
书愤 陆游 早岁哪知世事艰，中原北望气如山.楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关.塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间.七律二首（之一） 陈寅恪 横海楼船破浪秋，南风一夕抵瓜洲.石城故垒英雄尽，铁锁长江日夜流.惜别渔舟迷去住，封侯闺梦负绸缪.八篇和杜哀吟在，此恨绵绵死未休.
写出两句有关长江的古诗词,谢谢！！！！！！
诗中江 至今思项羽，不肯过江东。
（李清照：《夏日绝句》） 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易：《忆江南）） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
（李白：《早发白帝城）） 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（李白：《送孟浩然之广陵》） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
（王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》） 还有一首专题 春江潮水连海平， 海上明月共潮生。
滟滟随波千万里， 何处春江无月明！ 江流宛转绕芳甸， 月照花林皆似霰； 空里流霜不觉飞， 汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘， 皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已， 江月年年望相似。
不知江月待何人， 但见长江送流水。
白云一片去悠悠， 青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊， 应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去， 捣衣砧上指还来。
此时相望不相闻， 愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度， 鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花， 可怜春半不还家。
江水流春去欲尽， 江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾， 碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归， 落月摇情满江树。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流. 不知江月待何人，但见长江送流水.（《春江花月夜》）
写出古诗词中连续两句有关“山”“水”的句子。
咏 山 明月出天山，苍茫云海间。
（李白：《关山月}） 相看两不厌，只有敬亭山。
（李白：《独坐敬亭山》） 李白《望庐山瀑布》（二首之一）： 西登香炉峰，南见瀑布水：挂流三百丈，喷壑数十里！欻如飞电来，隐若白虹起。
初惊河汉落，半洒云天里。
仰观势转雄，壮哉造化功！海风吹不断，江月照还空。
空中乱潨射，左右洗青壁；飞珠散轻霞，流沫沸穹石。
而我乐名山，对之心益闲；无论漱琼液，且得洗尘颜。
且谐宿所好，永愿辞人间！ 杜甫的《望岳》： 岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
国破山河在，城春草木深。
（杜甫：《春望》） 千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（柳宗元：《江雪》） 白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣：《登鹳雀楼》） 空山不见人，但闻人语响。
（王维：《鹿柴》） 种豆南山下，草盛豆苗稀。
（陶渊明：《归园田居》） 青山遮不住，毕竟东流去。
（辛弃疾：《菩萨蛮.书江西造口壁》）） 不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（苏轼：《题西林壁》） 答案补充 咏 水 所谓伊人，在水一方。
（《诗经.蒹葭》） 水何澹澹，山岛竦峙。
（曹操：<；观沧海》） 白毛浮绿水，红掌拨清波。
（骆宾王：《咏鹅》） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。
（李白：《望天门山》）） 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（李白：《赠汪伦》） 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易：《忆江南》） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
（杨万里：《小池》） 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼：《题惠崇{春江晚景）》） 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游：《游山西村》） 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
（刘禹锡：《竹枝词》）
写出两句关于咏雪的古诗句
1.草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
（王维《观猎》） 2.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
（卢纶《塞下曲》） 3.遥知不是雪，为有暗香来。
（王安石《梅花》） 4.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
（柳宗元《江雪》） 5.柴门闻犬吠，风雪夜归人。
（刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》） 6.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
（王昌龄《从军行七首其四》） 7.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
（李白《行路难》） 8.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
（高适《别董大》） 9.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（杜甫《绝句》） 10.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
（岑参《白雪歌送武判官归京》） 11.鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
（王缴《四气诗》 12.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
（张谓《早梅》）...
以上内容是关于2023年语文新课程标准古诗词和2023版语文课程标准推荐古诗的内容，小编幸苦为你编辑整理，喜欢的请点赞收藏把。