字数比较多的古诗词 字数最多的古诗词
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字数比较多的古诗词 字数最多的古诗词
中国古代字数最多的10首古诗
展开全部 中国古代字数最多的诗： 1、《离骚》—先秦.屈原 2、《孔雀东南飞 / 古诗为焦仲卿妻作》—两汉.佚名 3、《将进酒》—唐代.李白 4、《木兰诗 / 木兰辞》—南北朝.佚名 5、《长恨歌》—唐.白居易 6、《蒹葭》—先秦.佚名 7、《白雪歌送武判官归京》—唐代.岑参 8、《春江花月夜》— 唐代.张若虚 9、《行路难》—唐.李白 10、《短歌行》—两汉.曹操 1、离骚 先秦：屈原 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。
摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。
皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
日月忽其不淹兮，春与秋其代序。
惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！昔三后之纯粹兮，固众芳之所在。
杂申椒与菌桂兮，岂惟纫夫蕙茝！ 彼尧、舜之耿介兮，既遵道而得路。
何桀纣之猖披兮，夫惟捷径以窘步。
惟夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。
岂余身之殚殃兮，恐皇舆之败绩！忽奔走以先后兮，及前王之踵武。
荃不查余之中情兮，反信谗而齌怒。
余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。
指九天以为正兮，夫惟灵修之故也。
曰黄昏以为期兮，羌中道而改路！初既与余成言兮，后悔遁而有他。
余既不难夫离别兮，伤灵修之数化。
余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。
畦留夷与揭车兮，杂杜衡与芳芷。
冀枝叶之峻茂兮，愿俟时乎吾将刈。
虽萎绝其亦何伤兮，哀众芳之芜秽。
众皆竞进以贪婪兮，凭不厌乎求索。
羌内恕己以量人兮，各兴心而嫉妒。
忽驰骛以追逐兮，非余心之所急。
老冉冉其将至兮，恐修名之不立。
朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。
苟余情其信姱以练要兮，长顑颔亦何伤。
掔木根以结茝兮，贯薜荔之落蕊。
矫菌桂以纫蕙兮，索胡绳之纚纚。
謇吾法夫前修兮，非世俗之所服。
虽不周于今之人兮，愿依彭咸之遗则。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。
亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。
众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。
固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
回朕车以复路兮，及行迷之未远。
步余马于兰皋兮，驰椒丘且焉止息。
进不入以离尤兮，退将复修吾初服。
制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。
不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏。
忽反顾以游目兮，将往观乎四荒。
佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。
民生各有所乐兮，余独好修以为常。
虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
女嬃之婵媛兮，申申其詈予，曰：「鲧婞直以亡身兮，终然夭乎羽之野。
汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节？薋菉葹以盈室兮，判独离而不服。
」众不可户说兮，孰云察余之中情？世并举而好朋兮，夫何茕独而不予听？依前圣以节中兮，喟凭心而历兹。
济沅、湘以南征兮，就重华而敶词：启《九辩》与《九歌》兮，夏康娱以自纵。
不顾难以图后兮，五子用失乎家衖。
羿淫游以佚畋兮，又好射夫封狐。
固乱流其鲜终兮，浞又贪夫厥家。
浇身被服强圉兮，纵欲而不忍。
日康娱而自忘兮，厥首用夫颠陨。
夏桀之常违兮，乃遂焉而逢殃。
后辛之菹醢兮，殷宗用而不长。
汤、禹俨而祗敬兮，周论道而莫差。
举贤才而授能兮，循绳墨而不颇。
皇天无私阿兮，览民德焉错辅。
夫维圣哲以茂行兮，苟得用此下土。
瞻前而顾后兮，相观民之计极。
夫孰非义而可用兮？孰非善而可服？阽余身而危死兮，览余初其犹未悔。
不量凿而正枘兮，固前修以菹醢。
曾歔欷余郁邑兮，哀朕时之不当。
揽茹蕙以掩涕兮，沾余襟之浪浪。
跪敷衽以陈辞兮，耿吾既得此中正。
驷玉虬以桀鹥兮，溘埃风余上征。
朝发轫于苍梧兮，夕余至乎县圃。
欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮。
吾令羲和弭节兮，望崦嵫而勿迫。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
饮余马于咸池兮，总余辔乎扶桑。
折若木以拂日兮，聊逍遥以相羊。
前望舒使先驱兮，后飞廉使奔属。
鸾皇为余先戒兮，雷师告余以未具。
吾令凤鸟飞腾兮，继之以日夜。
飘风屯其相离兮，帅云霓而来御。
纷总总其离合兮，斑陆离其上下。
吾令帝阍开关兮，倚阊阖而望予。
时暧暧其将罢兮，结幽兰而延伫。
世溷浊而不分兮，好蔽美而嫉妒。
朝吾将济于白水兮，登阆风而绁马。
忽反顾以流涕兮，哀高丘之无女。
溘吾游此春宫兮，折琼枝以继佩。
及荣华之未落兮，相下女之可诒。
吾令丰隆乘云兮，求宓妃之所在。
解佩纕以结言兮，吾令謇修以为理。
纷总总其离合兮，忽纬繣其难迁。
夕归次于穷石兮，朝濯发乎洧盘。
保厥美以骄傲兮，日康娱以淫游。
虽信美而无礼兮，来违弃而改求。
览相观于四极兮，周流乎天余乃下。
望瑶台之偃蹇兮，见有娀之佚女...
古诗词字数多
长恨歌唐代 白居易汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。
杨家有女初长成，养在深闺人未识。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
春宵苦短日高起，从此君王不早朝。
承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可怜光彩生门户。
遂令天下父母心，不重生男重生女。
骊宫高处入青云，仙乐风飘处处闻。
缓歌慢舞凝丝竹，尽日君王看不足。
渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。
九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。
翠华摇摇行复止，西出都门百余里。
六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。
花钿委地无人收，翠翘金雀玉搔头。
君王掩面救不得，回看血泪相和流。
黄埃散漫风萧索，云栈萦纡登剑阁。
峨嵋山下少人行，旌旗无光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。
行宫见月伤心色，夜雨闻铃肠断声。
天旋地转回龙驭，到此踌躇不能去。
马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。
君臣相顾尽沾衣，东望都门信马归。
归来池苑皆依旧，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂。
春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。
西宫南内多秋草，落叶满阶红不扫。
梨园弟子白发新，椒房阿监青娥老。
夕殿萤飞思悄然，孤灯挑尽未成眠。
迟迟钟鼓初长夜，耿耿星河欲曙天。
鸳鸯瓦冷霜华重，翡翠衾寒谁与共。
悠悠生死别经年，魂魄不曾来入梦。
临邛道士鸿都客，能以精诚致魂魄。
为感君王辗转思，遂教方士殷勤觅。
排空驭气奔如电，升天入地求之遍。
上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
忽闻海上有仙山，山在虚无缥渺间。
楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。
中有一人字太真，雪肤花貌参差是。
金阙西厢叩玉扃，转教小玉报双成。
闻道汉家天子使，九华帐里梦魂惊。
揽衣推枕起徘徊，珠箔银屏迤逦开。
云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
风吹仙袂飘飘举，犹似霓裳羽衣舞。
玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
含情凝睇谢君王，一别音容两渺茫。
昭阳殿里恩爱绝，蓬莱宫中日月长。
回头下望人寰处，不见长安见尘雾。
惟将旧物表深情，钿合金钗寄将去。
钗留一股合一扇，钗擘黄金合分钿。
但教心似金钿坚，天上人间会相见。
临别殷勤重寄词，词中有誓两心知。
七月七日长生殿，夜半无人私语时。
在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
...
要一篇字数较多的古诗,最好是可以节选一部分的,就是长到可以删掉...
弃我去者昨日之日不可留。
乱我心者今日之日多烦忧。
长风万里送秋雁。
对此可以酣高楼。
蓬莱文章建安骨。
中间小谢又清发。
俱怀逸兴壮思飞。
欲上青天览日月。
抽刀断水水更流。
举杯消愁愁更愁。
人生在世不称意。
明朝散发弄扁舟。
一首字数多富有感情的古诗
01曾经沧海难为水，除却巫山不是云 02晚妆初了明肌雪，春殿嫔娥鱼贯列 03春风一等少年心，闲情恨不禁 04小姑未嫁身如寄，莲子心多苦自知 05妾心如古井，波澜誓不起 06独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难 07望夫处，江悠悠，化为石，不回头 08往事已成空...
字数最少的古诗词
《十六字令》： 其一 山，快马加鞭未下鞍。
惊回首，离天三尺三。
其二 山，倒海翻江卷巨澜。
奔腾急，万马战犹酣。
其三 山，刺破青天锷未残。
天欲堕，赖以拄其间。
其四天！休使圆蟾照客眠。
人何在？桂影自婵娟。
其五归！猎猎西风卷绣旗。
拦教住，重举送行杯。
...
...关于诚信的诗句有哪些？要用到诚信的诗句,最好是唐诗,字数多一...
”， 唐代大诗人李白有“海岳尚可倾，口诺终不移”的诗句。
近代鲁迅先生说过：“诚信为人之本。
” 弘一大师说过：“内不欺已，外不欺人”。
孔子曰：“人而无信，不知其可也。
” 孟子曰：“诚，乃立于天人合一与性善论之上，无道乃诚也。
” 西方人说：诚信是最好的竞争手段。
中国人说：无信不立。
诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。
诚信像一面镜子，一旦打破，你的人格就会出现裂痕。
诚信是前进的路，随着开拓的脚步延伸。
诚信是做人之根本，立业之基。
汉代将军季布，重于信义，“一言既出，驷马难追”，所以《史记·季布栾布别传》有言：“得黄金百斤，不如得季布一诺。
” 民间的生意人，门脸上还常有“货真价实，童叟无欺”的字样。
自古以来，讲诚信的人常常会留下好的口碑，受人敬仰；不讲诚信的人往往会身败名裂，为人所不齿。
关于思乡的古诗,要字数多的
1、山暝听猿愁，沧江急夜流。
风鸣两岸叶，月照一孤舟。
建德非吾土，维扬忆旧游。
还将两行泪，遥寄海西头。
（孟浩然：《宿桐庐江寄广陵旧游》）2、阳月南飞雁，传闻至此回。
我行殊未已，何日复归来。
江静潮初落，林昏瘴不开，明朝望乡处，应见陇头梅。
（宋之问：《题大庾岭北驿》）3、客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。
无端更渡桑干水，却望并州是故乡。
（刘皂：《旅次朔方》）4、落帆逗淮镇，停舫临孤驿。
浩浩风起波，冥冥日沉夕。
人归山郭暗，雁下芦洲白。
独夜忆秦关，听钟未眠客。
（韦应物：《夕次盱眙县》）5、灞涘望长安，河阳视京县。
白日丽飞甍，参差皆可见。
余霞散成绮，澄江静如练。
喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。
去矣方滞淫，怀哉罢欢宴。
佳期怅何许，泪下如流霰。
有情知望乡，谁能鬒不变？（谢朓：《晚登三山还望京邑》）6、客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春人旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
（王湾：《次北固山下》）7、男儿事长征，少小幽燕客。
赌胜马蹄下，由来轻七尺。
杀人莫敢前，须如猬毛磔。
黄云陇底白云飞，未得报恩不能归。
辽东小妇年十五，惯弹琵琶解歌舞。
今为羌笛出塞声，使我三军泪如雨。
（李颀：《古意》）8、南山截竹为筚篥，此乐本自龟兹出。
流传汉地曲转奇，凉州胡人为我吹。
傍邻闻者多叹息，远客思乡皆泪垂。
世人解听不解赏，长飚风中自来往。
枯桑老柏寒飕遛，九雏鸣凤乱啾啾。
龙吟虎啸一时发，万籁百泉相与秋。
忽然更作渔阳掺，黄云萧条白日暗。
变调如闻杨柳春，上林繁花照眼新。
岁夜高堂列明烛，美酒一杯声一曲。
（李颀：《听安万善吹筚篥歌》）
【每首诗20句的古诗】求＂夜＂字开头诗词20句求开头第一个字为＂夜...
夜半钟声到客船。
杜甫/夜雨剪春韭，新炊间黄粱。
柳宗元./晓耕翻露草，夜榜响溪石。
夜雨寄北， 马嵬坡. 夜上受降城闻笛 夜来风雨声，花落知多 独自倚阑干，夜深花正寒 朝摩骨都垒，夜解谷蠡围 朝暾赤丹紫，夜魄炯青翠 夜月登坛醮，松风森磬声 欣然有所遇，夜深犹独坐 夜深彭衙道， 月照白水山 夜深经战场， 寒月照白骨 夜台沦清镜，穷尘埋结绿 夜闻秋声，吹动岑寂 白鱼驾莲船，夜作十里游 夜雨槐花落，微凉卧北轩 玉阶生白露，夜久侵罗袜 晨游南坞上，夜息东庵下 东南月上时，夜气青漫漫 夜寄崔主簿，幽人寂无寐 夜下征虏亭，船下广陵去 夜卧松下月，朝看江上烟 夜堂深处逢. 无端银烛殒 夜雪初霁，荠麦弥望 夜遥灯焰短，睡熟小屏深 斜影转东篱，夜冷残蛩语 夜夜空相向.寂寞起来褰 欧阳修/夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。
欧阳修/夜深江月弄清辉，水上人歌月下归 夜月更深月色半人家，北斗阑干南斗斜 夜长争得薄情知？春初早被相思染 夜深月过女墙来，伤心东望淮水 夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨 夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池 夜闻洛滨吹笙，王子千年后，笙音五夜闻 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
夜深风竹敲秋韵，万叶千声皆是恨 烟笼寒水月笼沙， 夜泊秦淮近酒家 夜饮朝眠断无事，楚罗之帏卧皇子 夜悬明镜青天上， 独照长门宫里人
有没有内容比较有趣写的比较有趣的古诗词啊字数多少都可以（最好多...
汉代古诗十九首《行行重行行》行行重行行，与君生别离.相去万余里，各在天一涯.道路阻且长，会面安可知.胡马依北风，越鸟巢南枝.相去日已远，衣带日已缓.浮云避白日，游子不顾返.思君令人老，岁月忽已晚.弃捐忽复到，努力加餐饭.主要是最后一句，努力加餐饭
有哪些字特别多的古诗？
梦游天姥吟留别 / 别东鲁诸公唐代：李白海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。
天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
（四万 一作：一万）我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。
（度 通：渡）湖月照我影，送我至剡溪。
谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐，身登青云梯。
半壁见海日，空中闻天鸡。
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。
青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
世间行乐亦如此，古来万事东流水。
别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。
意境雄伟，变化惝恍莫测，缤纷多采的艺术形象，新奇的表现手法，向来为人传诵，被视为李白的代表作之一。
这首诗的题目一作《别东鲁诸公》。
其时李白虽然出翰林已有年月了，而政治上遭受挫折的愤怨仍然郁结于怀，所以在诗的最后发出那样激越的呼声。
李白一生徜徉山水之间，热爱山水，达到梦寐以求的境地。
此诗所描写的梦游，也许并非完全虚托，但无论是否虚托，梦游就更适于超脱现实，更便于发挥他的想象和夸张的才能了。
“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霓明灭或可睹。
”诗一开始先说古代传说中的海外仙境──瀛洲，虚无缥缈，不可寻求；而现实中的天姥山在浮云彩霓中时隐时现，真是胜似仙境。
以虚衬实，突出了天姥胜景，暗蕴着诗人对天姥山的向往，写得富有神奇色彩，引人入胜。
天姥山临近剡溪，传说登山的人听到过仙人天姥的歌唱，因此得名。
天姥山与天台山相对，峰峦峭峙，仰望如在天表，冥茫如堕仙境，容易引起游者想入非非的幻觉。
浙东山水是李白青年时代就向往的地方，初出川时曾说“此行不为鲈鱼鲙，自爱名山入剡中”。
入翰林前曾不止一次往游，他对这里的山水不但非常热爱，也是非常熟悉的。
天姥山号称奇绝，是越东灵秀之地。
但比之其他崇山峻岭如我国的五大名山──五岳，在人们心目中的地位仍有小巫见大巫之别。
可是李白却在诗中夸说它“势拔五岳掩赤城”，比五岳还更挺拔。
有名的天台山则倾斜着如拜倒在天姥的足下一样。
这个天姥山，被写得耸立天外，直插云霄，巍巍然非同凡比。
这座梦中的天姥山，应该说是李白平生所经历的奇山峻岭的幻影，它是现实中的天姥山在李白笔下夸大了的影子。
接着展现出的是一幅一幅瑰丽变幻的奇景：天姥山隐于云霓明灭之中，引起了诗人探求的想望。
诗人进入了梦幻之中，仿佛在月夜清光的照射下，他飞渡过明镜一样的镜湖。
明月把他的影子映照在镜湖之上，又送他降落在谢灵运当年曾经歇宿过的地方。
他穿上谢灵运当年特制的木屐，登上谢公当年曾经攀登过的石径──青去梯。
只见：“半壁见海日，空中闻天鸡。
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
”继飞渡而写山中所见，石径盘旋，深山中光线幽暗，看到海日升空，天鸡高唱，这本是一片曙色；却又于山花迷人、倚石暂憩之中，忽觉暮色降临，旦暮之变何其倏忽。
暮色中熊咆龙吟，震响于山谷之间，深林为之战栗，层巅为之惊动。
不止有生命的熊与龙以吟、咆表示情感，就连层巅、深林也能战栗、惊动，烟、水、青云都满含阴郁，与诗人的情感，协成一体，形成统一的氛围。
前面是浪漫主义地描写天姥山，既高且奇；这里又是浪漫主义地抒情，既深且远。
这奇异的境界，已经使人够惊骇的了，但诗人并未到此止步，而诗境却由奇异而转入荒唐，全诗也更进入高潮。
在令人惊悚不已的幽深暮色之中，霎时间“丘峦崩摧”，一个神仙世界“訇然中开”，“青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。
霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
”洞天福地，于此出现。
“云之君”披彩虹为衣，驱长风为马，虎为之鼓瑟，鸾为之驾车，皆受命于诗人之笔，奔赴仙山的盛会来了。
这是多么盛大而热烈的场面。
“仙之人兮列如麻”！群仙好象列队迎接诗人的到来。
金台、银台与日月交相辉映，景色壮丽，异彩缤纷，何等的惊心眩目，光耀夺人！仙山的盛会正是人世间生活的反映。
这里除了有他长期漫游经历过的万壑千山的印象、古代传说、屈原诗歌的启发与影响，也有长安三年宫廷生活的迹印，这一切通过浪漫主义的非凡想象凝聚在一起，才有这般辉煌灿烂、气象万千的描绘。
值得注意的是，这首诗写梦游奇境，不同于一般游仙诗，它感慨深沉，抗议激烈，并非真正依托于虚幻之中，而是在神仙世界虚无飘渺的描述中，依然着眼于现实。
神游天上仙境，而心觉“世间行乐亦如此”。
仙境倏忽消失，梦境旋亦破灭，诗人终于在惊悸中返回现实。
梦境破灭后，人，不是随心所欲地轻飘飘地在梦幻中翱翔了，而是沉甸甸地躺在枕席之上。
“古来万事东流水”，其中包含着诗人对人生的几多失意和深沉的感慨。
此...
吴翰文诗词
谁知道岳耀利演过的所有电视啊？
1980年《盾》 1986年《乌龙山剿匪记》饰刘喜 1989年《婉君》饰崔尚棋 1990年《哑妻》 1990年《雪珂》饰王爷 1991年《一代名伎李师师/李师师》饰蔡攸 1992年《青青河边草》饰傅振廷 1993年《乡里妹子》 1993年《农山》 1993年《鬼丈夫》饰雾山村长 1993年《新月格格》饰王爷 1993年《梅花烙》饰王爷 ？年《诛仙》 1995年《新龙门客栈》饰雷震天 1995年《今生今世》饰秦啸天 1996年《侬本多情》饰韩冬 1997年《神捕之北关喋血》饰赵无记 1997年《苍天有泪》饰展祖望 1998年《花木兰新编之木兰从军》饰李崇 1998年《浪子大钦差之寻根记》饰胡星汉 1998年《乡野传奇之黑娥》 1998年《神雕侠侣》饰赵志敬 1999年《曾家大坟》饰朱镇长 2000年《镇远镖局》 2001年《昆仑》饰九如一 2001年《麻将楼的故事》饰台湾富商 2001年《武林外史》饰朱富贵 2001年《青蛇与白蛇》饰白世昌 2001年《侠女闯天关》饰诚王爷 2001年《锵锵儿女到江湖》饰严寒 2001年《南北一家亲》饰王福元 2001年《四大名捕斗将军》饰诸葛神候 2002年《龙凤奇缘》饰朱大人 2002年《霍元甲》饰王爷 2002年《追梦》饰邵子健 2002年《青河绝恋》饰沈介山 2002年《大唐情史》饰房玄龄 2002年《女巡按之闯天关》饰刘是 2002年《如来神掌》饰屠进 2002年《飞刀又见飞刀》饰方天豪 2002年《十八岁的天空》饰熊校长 2003年《天下无双》饰戴庆隆 2002年《东西奇遇结良缘》饰乔大爹 2003年《风流少年唐伯虎》饰唐广德 2003年《奇迹》饰金虎 2003年《草民县令》饰乾隆帝 2003年《青天衙门》饰顺治帝/牛德章 2003年《斩首行动》饰老七 2003年《绝世双骄》饰无忌父 2003年《至尊红颜》饰武父 2002年《笑傲江湖》饰岳不群 任贤齐版 2003年《风云争霸》饰南宫烈 黄少琪版 2002年《四大名捕》饰诸葛神候 2003年《神医侠侣》饰淳于意 2003年《花姑子》饰章父 2003年《七武士》饰梅龙 2004年《秦王李世民》饰唐高祖李渊 2004年《残剑震江湖》饰知府孟大人 ？年《烟锁重楼》饰曾牧白 ？年《烟雨蒙蒙》饰 2004年《风云2》饰铁狂徒/铁神 2023年《金茂祥》饰曲云亭 2004年《中华小当家》饰丁油 2023年《福碌寿》饰皇帝 2023年《青天衙门2》饰 2023年《天外飞仙》饰董千发 2023年《断肠剑》饰钱大富 2023年《新聊斋志异（画皮）》饰张道士 2023年《徽娘宛心》饰吴翰文 2023年《雪域迷城》饰庞首席 ？年《天下第一》饰上官云 ？年《江山美人》 ？年《暗战》饰老七 2023年《真爱之百万新娘》饰王光耀 2023年《红孩儿》饰拍马温 2023年《夜光神杯》饰土地公 2023年《薛仁贵》饰张士贵 2023年《大旗英雄传》饰云枫 2023年《悠悠寸草心1》饰曹冬生 2023年《新梁山伯与祝英台》饰祝员外 2023年《绣娘兰馨》饰辜松圃 合作演员：秦岚 李宗翰 2023年《春天后母心》饰族长 合作演员：刘雪华 2023年《同年同月同日生》饰周父 2023年《换子成龙》饰三叔公 2023年《情锁》饰江民 2023年《悠悠寸草心2》饰曹冬生 2023年《顺娘》饰七舅公 合作演员：刘雪华 马雅舒 2023年《哑女情深》饰倪济仁 2023年《大珍珠》饰白常天 合作演员：殷桃 保剑峰 2023年《芸娘》饰陆永年 2023年《风月》饰甄千业 2023年《幸福的眼泪》饰顾耀辉 2023年《人间烟火》饰谭衍生 2023年《牌坊下的女人》饰季海青 2023年《命中注定我爱你》饰中山龙 合作演员：阮经天 陈乔恩 2023年《我的亿万面包》饰恩浩养父 2023年《女人天下/女儿心》 2023年《向日葵》 2023年《仙剑奇侠传3》饰唐 坤 2023年 《春去春又回》饰朱焕亭
女刀客诗词
倩女幽魂结拜三个人,一个男方士一个女医生一个女刀客,要古典一点...
据《世说新语贤媛》载，晋人桓温以李势女为妾， 桓温妻凶妒，知后乃拔刃往李所，欲斫之。
见李在窗梳头，姿貌端丽，神 色闲正，辞甚凄惋。
于是桓温妻掷刀前抱之，：“阿子！我见汝亦怜，何 况老奴！ ”遂善待之。
后因以“妒女犹 怜”比喻妇人娇好，使妒忌心很强的 女子亦生怜爱之情。
唐?宋之问《和赵员外桂阳桥遇佳人》妒女犹怜 镜中发，侍儿堪感路傍人。
”
热血江湖秋水服务器里最有名的女刀客是谁最有名也是最丑的那个
在古诗词中，“杏花”一直是春色的代名词，相关的诗词车载斗量，不乏“红杏枝头春意闹”、“杏花消息雨声中”等名句。
而杏花和桃花相比，更得文人骚客的赏识。
为什么呢？杨万里有《杏花》诗：“道白非真白，言红不若红。
请君红白外，别眼看天工。
”这个非白非红，白里透红，很是厉害。
活脱脱一股娇滴滴的羞涩样儿，自然容易引出诸多遐想来。
而桃花，历来的形容词是“夭”，“桃之夭夭”么，泼剌剌的一片艳红，比“白里透红”的杏花少了很多含蓄。
和杏花关联起来的有名美女，是杨贵妃。
杨玉环马嵬坡下宛转而死后，唐玄宗念念不忘，派人去收敛遗骸，美人尸骨不再，只有杏花一片。
于是杨贵妃就被民间尊为二月杏花花神了。
而杏花一旦和杨美女挂钩，风流二字，自然是落不下了。
到了清代，色情小说家李渔，就更加胡说八道了：“种杏不实者，以处子常系之裙系树上，便结子累累。
余初不信，而试之果然。
是树之喜淫者，莫过于杏，予尝名为风流树。
”
求倩女幽魂五人结拜称号 男异人 男射手 男甲鱼 女医师 女刀客
男射手：聂秋鹰 女射手：萧若兰 男医师：步临风 女医师：殷紫萍男甲士：霍击蒙 女甲士：石云馨男刀客：卓断水 女刀客：杨梦言男侠客：洛昊空 女侠客：沈傲霜男方士：莫忘尘 女方士：纳兰青桑男魅者：冷月心 女魅者：风摇筝男异人：叶葬花 女异人：花渐隐希~~
求倩女幽魂3人结拜称号 要好听点的,一个女刀客,一个帅魅,一个女...
每晚两集感觉看不过瘾呀~~~~女主角大妮是个女汉子，看她虐虐她的混鬼老公特别搞笑（男主不是她老公，是她老公三哥，男主角为了报复她才把她抢回去给他八弟当老婆，，虐心啊）男主角很爷们，女主角很爷们，不过也很美，里面女人们长得都不错啊 佟丽娅演技很棒 这部戏依然如此。
最重要的是这部戏里的男主太帅了 太有男人味了。
又有男子气概的一面 又有柔情的地方 。
不过他们误会太多了 最后都没在一起 难过 （感情戏再多点 他两能在一起就好了） 看了四集真心好看，故事很有冲击。
从演员阵容到制作水准都堪称大制作。
大而不烂。
相对现在的一些都市剧来说，更有故事，剧情也不拖沓。
佟丽娅的演技很有突破，以前对于他的认识只限于《北爱》和《宫》，看这两部剧的时候觉得她的演技很一般，所以最初对刀客没有报很大希望，看过后发现：丫丫演技真的一流，只是之前没有碰到像刀客里的葛大妮这么出彩的角色而已。
一路看过来，跟着剧情喜怒哀乐，完全陷入到剧情里，每天推掉所有的事情准时首在电视机前等播出，连网络的更新都等不了，真的好像一口气看完。
好久没有追过剧了，以前基本已经对国剧失去信心了，《咱们结婚吧》稍稍期待了一下，最后还是在拖沓的剧情里放弃了。
看片头片尾镜头，我就灰常期待剧情的推进，这绝不是个家长里短的凡俗故事，真的希望能快些更新，尽快让我看到剧情的发展。
...
古诗词 篆刻
含有纯字的古诗词
含有“纯”字的古诗词有展开全部1.昔三后之纯粹兮，固众芳之所在《离骚》 先秦·屈原2.入室用机擒捉取，一丸丹点体纯阳《七言》 唐·吕岩3.临风一笑，问群芳谁是，真香纯白《念奴娇·用传安道和朱希真梅词韵》 宋·朱熹4.古雅难将子美亲，精纯全失义山真《论诗三十首·二十八》 金·元好问5.锡尔纯嘏，子孙其湛《宾之初筵》 先秦·佚名6.夏节纯和天清凉《艳歌行》 魏晋·曹植7.容洁朗兮于纯精《白雉诗》 汉·班固8.风流何似道家纯《临江仙·赠王友道》 宋·苏轼9.直饶牧得浑纯熟，痛处还应著一鞭《和丘斯行牧牛颂》 宋·刘子翚10.纯阳有真境，古洞扃林端《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》 宋·蒲寿宬11.景纯梦里经行处，宜到青溪古洞天《从德麟自中卢游灵记事》 宋·李廌12.廉耻有微缺，须知孝未纯《贤者之孝二百四十首·白华孝子》 宋·林同13.老丑难瞒青镜，纯白不生黑丝《竹溪再和余亦再作》 宋·刘克庄14.山亭种花厌脂粉，纯种芭蕉三百本《题叶氏分绿亭》 宋·艾性夫15.何事司花与纯素，不同妖艳污天真《题禁中黄石榴二首其一》 宋·曹勋16.却怪贫家新富贵，地茵纯用鹿胎斑《残梅》 宋·杨公远17.忽然捉败不相饶，丹霞火裹纯金色《颂十玄谈·回机》 宋·释印肃18.合亦稍纯茂，知不随身矬《寄弟会等》 宋·石介19.灵其醉止，笃我纯祐《袷飨太庙》 隋·佚名20.嘉玉量币，祗牙纯精《绍兴祀皇地祗十五首其一》 隋·佚名...
五言古诗繁体字
展开全部 《感遇·其一》 作者：张九龄兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折？【注解】：1、葳蕤：枝叶茂盛而纷披。
2、坐：因而。
3、本心：天性。
【韵译】： 泽兰逢春茂盛芳馨，桂花遇秋皎洁清新。
兰桂欣欣生机勃发，春秋自成佳节良辰。
谁能领悟山中隐士，闻香深生仰慕之情？花卉流香原为天性，何求美人采撷扬名。
【评析】：??此诗系张九龄遭谗贬谪后所作《感遇》十二首之冠首。
诗借物起兴，自比兰桂，抒发诗人孤芳自赏，气节清高，不求引用之情感。
??诗一开始用整齐的偶句，以春兰秋桂对举，点出无限生机和清雅高洁之特征。
三、四句，写兰桂充满活力却荣而不媚，不求人知之品质。
上半首写兰桂，不写人。
五、六句以“谁知”急转引出与兰桂同调的山中隐者来。
末两句点出无心与物相竞的情怀。
??全诗一面表达了恬淡从容超脱的襟怀，另一面忧谗惧祸的心情也隐然可见。
诗以草木照应，旨诣深刻，于咏物背后，寄寓着生活哲理。
============================= 《感遇·其二》 作者：张九龄 江南有丹桔，经冬犹绿林。
岂伊地气暖，自有岁寒心。
可以荐佳客，奈何阻重深。
运命唯所遇，循环不可寻。
徒言树桃李，此木岂无阴。
【注解】：1、岂伊：岂唯。
2、岁寒：孔子有“岁寒而后知松柏之后凋也”语。
后人常作砥砺节操的比喻。
3、荐：进献。
【韵译】： 江南丹桔叶茂枝繁，经冬不凋四季常青。
岂止南国地气和暖，而是具有松柏品性。
荐之嘉宾必受称赞，山重水阻如何进献？命运遭遇往往不一，因果循环奥秘难寻。
只说桃李有果有林，难道丹桔就不成阴？【评析】：??读此诗，自然想到屈原之《桔颂》。
诗人谪居江陵，正是桔之产区。
于是借彼丹桔，喻己贞操。
??诗开头二句，托物喻志之意，尤其明显。
以一个“犹”字，充满了赞颂之意。
三、四句用反诘，说明桔之高贵是其本质使然，并非地利之故。
五、六句写如此嘉树佳果，本应荐之嘉宾，然而却重山阻隔，无法为之七、八句叹惜丹桔之命运和遭遇。
最后为桃李之被宠誉，丹桔之被冷遇打抱不平。
??全诗表达诗人对朝政昏暗和身世坎坷的愤懑。
诗平淡自然，愤怒哀伤不露痕迹，语言温雅醇厚。
桃李媚时，丹桔傲冬，邪正自有分别。
《下终南山过斛斯山人宿置酒》 作者：李白 暮从碧山下，山月随人归。
却顾所来径，苍苍横翠微。
相携及田家，童稚开荆扉。
绿竹入幽径，青萝拂行衣。
欢言得所憩，美酒聊共挥。
长歌吟松风，曲尽河星稀。
我醉君复乐，陶然共忘机。
【注解】：1、翠微：青翠的山坡。
2、松风：指古乐府《风入松》曲，也可作歌声随风入松林解。
3、机：世俗的心机。
今日歌古诗
展开全部 1、《今日歌》今日复今日， 今日何其少！今日又不为，此事何时了？人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至， 明朝又有明朝事。
为君聊赋《今日诗》， 努力请从今日始！2、注释总是今日又今日，今日能有多少呢！今天又没做事情，那么这件事情何时才能完成呢？人这一生能有几个今日，今日不做事情，真是可惜啊！假如说姑且等到明天到了再去做，但是明天还有明天的事情啊！现在为诸位写这首《今日》诗，请从今日就开始努力工作吧！3、评价《今日歌》，进一步说明了今日之重要。
李大钊指出：“你能够把握的就是今天”。
昨天已成历史，明天尚不确实，只有今日，才是属于自己的：昨日若有不足，今日尚可弥补；明日有何目标，今日也可谋划。
“姑云此日足可惜，吾辈更应惜秒光阴”。
董必武同志的告诫，更为我们指明了“赶快做”的方向。
4、作者简介文嘉，公元1501年生，1583年逝世，字休承，号文水，文徽明之子。
湖广衡山（今江苏苏州）人。
吴门派代表画家文徵明的次子，兄文彭。
是明清篆刻的一代宗师。
文家后来还出了位名气极大的人：文震孟。
长洲（今江苏苏州）人。
文嘉精于鉴古，临古之功也深，画风传乃父衣钵，惟所闻古人名迹至多，故下笔能脱去习俗，颇不易得。
含有纯字的古诗词
含有“纯”字的古诗词有1.昔三后之纯粹兮，固众芳之所在《离骚》 先秦·屈原2.入室用机擒捉取，一丸丹点体纯阳《七言》 唐·吕岩3.临风一笑，问群芳谁是，真香纯白《念奴娇·用传安道和朱希真梅词韵》 宋·朱熹4.古雅难将子美亲，精纯全失义山真《论诗三十首·二十八》 金·元好问5.锡尔纯嘏，子孙其湛《宾之初筵》 先秦·佚名6.夏节纯和天清凉《艳歌行》 魏晋·曹植7.容洁朗兮于纯精《白雉诗》 汉·班固8.风流何似道家纯《临江仙·赠王友道》 宋·苏轼9.直饶牧得浑纯熟，痛处还应著一鞭《和丘斯行牧牛颂》 宋·刘子翚10.纯阳有真境，古洞扃林端《纯阳洞读书和中山陈礼郎韵》 宋·蒲寿宬11.景纯梦里经行处，宜到青溪古洞天《从德麟自中卢游灵记事》 宋·李廌12.廉耻有微缺，须知孝未纯《贤者之孝二百四十首·白华孝子》 宋·林同13.老丑难瞒青镜，纯白不生黑丝《竹溪再和余亦再作》 宋·刘克庄14.山亭种花厌脂粉，纯种芭蕉三百本《题叶氏分绿亭》 宋·艾性夫15.何事司花与纯素，不同妖艳污天真《题禁中黄石榴二首其一》 宋·曹勋16.却怪贫家新富贵，地茵纯用鹿胎斑《残梅》 宋·杨公远17.忽然捉败不相饶，丹霞火裹纯金色《颂十玄谈·回机》 宋·释印肃18.合亦稍纯茂，知不随身矬《寄弟会等》 宋·石介19.灵其醉止，笃我纯祐《袷飨太庙》 隋·佚名20.嘉玉量币，祗牙纯精《绍兴祀皇地祗十五首其一》 隋·佚名
柳公权集字对联古诗大全 王学良
展开全部 书法创作常用诗词对联——榜书常用词句博雅达观、笔歌墨舞，宠辱不惊、道法自然、登山临水、淡泊明志、典雅清丽、大巧若拙、大智若愚、清气若兰放下便是、浮生若梦、观海听涛、甘苦自知、和风朗月、和气致祥、厚德载物、厚德载福、厚积薄发，惠风和畅、惠风祥云、和风细雨、海纳百川、景气和畅、江山入画、积健为美、积健为雄、君子不器、兼听则明、境由心造、境随心转、渐入佳境、开卷有益、寄情山水、虚怀若竹，临海听涛、兰气随风、乐天知命、乐此不疲、敏事慎言、妙造自然、明月清风、明月入怀、宁静致远、耐住清贫、品茗抚琴、品茗听琴、清风朗月、气若幽兰、曲径通幽、人淡如菊、仁者不忧、如风过耳、素心若雪、室雅兰香、室雅人和、随心所欲、石瘦花娇，天道酬勤、天朗气清、踏雪寻梅、温故知新、物华天宝、万事随缘，唯善是宝、唯乐直言、虚怀若谷、心静梦舒、心旷神怡、闲心逸趣、仁者不忧、云鹤游天、云淡风轻、一谦四益、韵雅趣幽、游目骋怀、逸致闲情、烟云供养，悠然雅静、怡然自得、知足常乐、知足不辱、知人者智、自知者明、知足者富、竹影清风、笃行致远、珠联璧合、中庸和谐、紫气东来。
书法用语二、上款客套词或敬词雅属、雅赏、雅评、雅鉴、雅教、雅存、珍存、惠存、清鉴、清览、清品、清属、清赏、清正、清及、清教、清玩、鉴可、鉴正、敲正、惠正、赐正、斧正、法正、博鉴、尊鉴、法鉴、法教、博教、大教、大雅、补壁、糊壁、是正、教正、请正、指正、教之、正腕、正举、存念、一粲、粲正、一笑、笑存、笑鉴、属、鉴、玩三、下款客套词或敬词书法题款用：敬书、拜书、谨书、顿首、嘱书、醉书、醉笔、漫笔、戏书、节临、书、录、题、笔、写、临、篆篆刻边款用：刻作、记、制、治石、篆刻四、干支（岁阳、岁阴）甲子（阏逢困敦）乙丑（旃蒙赤奋若）丙寅（柔兆摄提格）丁卯（强圉单阏）戊辰（箸雍执徐）已巳（屠维大荒落）庚午（上章敦戕）辛未（重光协洽）壬申（玄难）癸酉（昭阳作噩）申戌（阏逢阉茂）乙亥（旃蒙大渊献）丙子（柔兆因敦）丁丑（强圉赤奋若）戌寅（箸雍摄提格）己卯（屠维单阏）庚辰（上章执徐）辛巳（重光大荒落）壬午（玄敦戕）癸未（昭阳协洽）甲申（阏逢君滩）乙酉（旃蒙作疆）丙戌（柔兆阉茂）丁亥（强圉大渊献）戊子（箸雍困敦）己丑（屠维赤奋若）庚寅（上章摄提格）辛卯（重光单阏）壬辰（玄执徐）癸巳（昭阳大荒落）甲午（阏逢敦戕）乙未（旃蒙协洽）丙申（柔兆君滩）丁酉（强圉作噩）戊戌（箸雍阉茂）已亥（屠维大渊献）庚子（上章困敦）辛丑（重庄赤奋若）壬寅（玄摄提格）书法创作常用诗词对联——书法创作用语五百句1、关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
（诗经·周南·关雎）2、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
（诗经·小雅·采薇）3、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
（诗经·王风·黍离）4、如切如磋，如琢如磨。
（诗经·卫风·淇奥）5、一日不见，如三秋兮。
（诗经·王风·采葛）6、青青子衿，悠悠我心。
（诗经·郑风·子衿）7、所谓伊人，在水一方。
（诗经·秦风·蒹葭）8、巧笑倩兮，美目盼兮。
（诗经·卫风·硕人）9、手如柔荑，肤如凝脂。
（诗经·卫风·硕人）10、人而无仪，不死何为。
（诗经·鄘风·相鼠）11、言者无罪，闻者足戒。
（诗经·大序）12、高山仰止，景行行止。
（诗经·小雅·车辖）13、他人有心，予忖度之。
（诗经·小雅）14、高岸为谷，深谷为陵。
（诗经·小雅）15、他山之石，可以攻玉。
（诗经·小雅·鹤鸣）16、靡不有初，鲜克有终。
（诗经·大雅·荡）17、投我以桃，报之以李。
（诗经·大雅·抑）18、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。
（尚书）19、满招损，谦受益。
（尚书·大禹谟）20、防民之口，甚于防川。
（国语·周语）21、从善如登，从恶如崩。
（国语）22、多行不义必自毙。
（左传）23、辅车相依，唇亡齿寒。
（左传）24、皮之不存，毛将焉附。
（左传）25、欲加之罪，何患辞。
（左传）26、言之无文，行而不远。
（左传）27、不去庆父，鲁难未已。
（左传）28、外举不弃仇，内举不失亲。
（左传）29、居安思危，思则有备，有备无患。
（左传）30、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。
（左传）31、曲则全，枉则直。
（老子）32、知人者智，自知者明。
（老子）33、知足不辱，知止不殆。
（老子）34、信言不美，美言不信。
（老子）35、将欲取之，必先之。
（老子）36、天网恢恢，疏而不漏。
（老子）37、民不畏死，奈何以死惧之。
（老子）38、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。
（老子）39、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
（老子）40、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。
（老子）41、言必信，行必果。
（论语·子路）42、既来之，则安之。
（论语·季氏）43、朝闻道，夕死可矣。
（论语·里仁）44、是可忍，孰不可忍。
（论语·八佾）45、不愤不启，不悱不发。
（论语·述而）46、敏而好学，不耻下问。
（论语·公冶长）47、己所不欲，勿施于人。
（论语·颜渊...
谁知道描写太湖的古诗？？？
太湖秋夕 水宿烟雨寒，洞庭霜落微。
月明移舟去，夜静梦魂归。
暗觉海风度，萧萧闻雁飞。
王昌龄：（约698-756），唐京兆长安（今属陕西省）人。
字少伯，开元进士，曾任江宁丞。
为盛唐边塞诗派著名诗人。
明人辑有《王昌龄集》。
题 太 湖 天帝何时遣六丁，凿开混沌见双青。
湖通南北澄冰鉴，山断东西列画屏。
掩雨龙归霄汉暝，网鱼船过水云腥。
乘风欲往终吾老，角里先生在洞庭。
杨基：（1326-1378后）明初诗人，字孟载，号眉庵。
吴县（今属江苏省）人。
官至山西按察使。
兼工书画，与张羽、高启、徐贲称明初“吴中四杰”。
有《眉庵集》。
泛 太 湖 野坫投荒三四间，渡头齐放打鱼船。
数声鸿雁雨初歇，七十二峰青自然。
吴昌硕：（1844-1927）名俊、俊卿，字昌硕、仓石，别名缶庐、苦铁，十七岁以字行，浙江省安吉县人。
清末任江苏安东（今江苏涟水）县令一月，后寓上海，为我国近代艺术大师。
工诗、书法和国画，擅写石鼓文，尤精金石篆刻。
三十岁始作画，以写意花卉、蔬菜为主，山水、人物亦偶为之，他的艺术风格，影响很大。
曾创立杭州西泠印社，出任第一任社长。
著有《缶庐集》、《缶庐印存》等。
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求带“利”字的诗词
展开全部 1 高才脱略名与利，日夕望君抱琴至。
2 不据山河据平地，长戈利矛日可麾。
3 利孔至百出，小人私阖开。
4 商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。
5 利剑不在掌，结友何须多？ 6 握笔利彤管，篆刻未期益。
7 利器必先举，非贤安可任。
8 自嗟名利客，扰扰在人间。
9 借问路旁名利客，何如此处学长生。
10 收兵颉利国，饮马胡卢河。
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描写太湖的古诗词
太湖秋夕 水宿烟雨寒，洞庭霜落微。
月明移舟去，夜静梦魂归。
暗觉海风度，萧萧闻雁飞。
王昌龄：（约698-756），唐京兆长安（今属陕西省）人。
字少伯，开元进士，曾任江宁丞。
为盛唐边塞诗派著名诗人。
明人辑有《王昌龄集》。
题 太 湖 天帝何时遣六丁，凿开混沌见双青。
湖通南北澄冰鉴，山断东西列画屏。
掩雨龙归霄汉暝，网鱼船过水云腥。
乘风欲往终吾老，角里先生在洞庭。
杨基：（1326-1378后）明初诗人，字孟载，号眉庵。
吴县（今属江苏省）人。
官至山西按察使。
兼工书画，与张羽、高启、徐贲称明初“吴中四杰”。
有《眉庵集》。
泛 太 湖 野坫投荒三四间，渡头齐放打鱼船。
数声鸿雁雨初歇，七十二峰青自然。
吴昌硕：（1844-1927）名俊、俊卿，字昌硕、仓石，别名缶庐、苦铁，十七岁以字行，浙江省安吉县人。
清末任江苏安东（今江苏涟水）县令一月，后寓上海，为我国近代艺术大师。
工诗、书法和国画，擅写石鼓文，尤精金石篆刻。
三十岁始作画，以写意花卉、蔬菜为主，山水、人物亦偶为之，他的艺术风格，影响很大。
曾创立杭州西泠印社，出任第一任社长。
著有《缶庐集》、《缶庐印存》等。
晚唐诗人汪遵写了《五湖》一诗，对范蠡的深谋远虑大加赞赏：“已立平吴霸越功，片帆高飏五湖风。
不知战国官荣者，谁似陶朱得始终？
书法要写古诗的落款要怎写
落款有单款双款之分：【单 款】 亦称（下款），是作者自题款。
一幅作品完成之后必须题款，一示礼貌，一示对作品负责。
1、短款 即简单签上姓名或年月，最多不过十字。
2、一字款 书法落款中有用一个字者称一字款。
3、二字款 只签作者名字，若一字名则书姓名。
4、叁字款 大多书己之姓名，若一字名者多加一“书”字。
5、四字款 多为姓名叁字再加“书”字或用二字姓名上加年，年则多用干支。
6、五字款 五字多叁字姓名上加年或二字姓名上加年，下加“书”。
7、六字款 六字中多以叁字姓名上加某年或两字姓名上加某年某月；月之用法甚多。
8、七字款 七字中以年月四字加上姓名叁字，或姓名二字下加一“书”字。
9、长款 即在落款中除年月姓名外另加入许多文字，一求变化，二求作品均衡，叁可补空位，四可写出作者感情。
10、加作者斋轩号者 11、加作者地名者 地名有用今名，如清，吴昌硕，浙江安吉人氏，落款中常用“安吉吴仓石”。
12、加作者字或别号者 加字者如：清，吴昌硕，原名俊卿，原字仓石，常用“仓石吴俊卿”。
别号众多。
13、加作者官名者 古人在题款时亦会加上官衔，以唐人写碑最为常见，如：欧阳询书九成宫醴泉铭之署名“兼太子率更令勃海男臣欧阳询奉 敕书”。
【双 款】 亦就是单款之外再加上这幅作品之受者名号称谓，官衔，敬词等文字。
1、受者名号 对别人以称字，号较为尊敬，如无字号者可称名，但最好不要连名带姓 2、受者官衔 古人常用“大人”，如“观察大人”、“阁老”等，今人对教师称“老师”、“校长”、“教授”等。
3、受者称谓 如受者与书者有亲戚关系；长辈多用“姻伯”、“姻丈”。
4、敬词 如雅属、雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教等。
附图供参考。
【常用落款用词】 1、长辈：吾师，道长，学长，先生，女士（小姐） 2、平辈（或小一辈）：兄，弟，仁兄，尊兄，大兄，贤兄（弟），学兄（弟），道兄，道友，学友，方家，先生，小姐，法家（对书画或某一方面有专长之称） 3、关系较亲密：学（仁）弟，吾兄（弟） 4、老师对学生：学（仁）弟，学（仁）棣，贤契，贤弟 5、同学： 学长，学兄，同窗，同砚，同席 【上款客套语或敬词】雅属，雅赏，雅正，雅评，雅鉴，雅教，雅存，珍存，惠存，清鉴，清览，清品，清属，清赏，清正，清及，清教，清玩， 可，鉴正，敲正，惠正，赐正，斧正，法正，法鉴，博鉴，尊鉴，肠鉴，法教，博教，大教，大雅，补壁，糊壁，是正，教正，讲正，察正，请正，两正，就正，即正，指正，指 ，鉴之，正之，哂正，笑正，教之，正腕，正举，存念，属粲，一粲，粲正，一笑，笑笑，笑存，笑鉴，属，鉴，玩 【下款客套语或敬词】 1、书法题款用：敬书，拜书，谨书，顿首，嘱书，醉书，醉笔，漫笔，戏书，节临，书，录，题，笔，写，临，篆 2、绘画题款用：敬 ，敬赠，特赠，画祝，写祝，写奉，顿首，题，，并题，戏题，题识，题句，敬识，记，题记，谨记，并题，跋，题跋，拜观，录，并录，赞，自赞，题赞，自嘲，手笔，随笔，戏墨，漫涂，率题，画，写，谨写，敬写，仿 3、篆刻边款用：刻作，记，制，治石，篆刻
早读古诗词上
开学早读课读什么好？
（一） 怀古咏史诗 怀古咏史诗是诗人借所吟咏的古人、往事来表达自己的感受，抒发自己的情感的诗歌。
鉴赏怀古咏史诗要注意的几点： 1、要弄清史实。
对于作品所涉及的史实和人物一定要有所了解，这就要求我们要积累一定的历史知识，积累得越多越好。
我们在中学历史课、语文课和课外阅读中所学到的有关知识，应该成为我们头脑中历史知识库的宝藏。
如： 问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
紫盖黄旗，多应借得，赤壁东风。
更惊起南阳卧龙，便成名八阵图中。
鼎足三分，一分西蜀，一分江东。
这一首词再现三国时代的历史风貌，含蓄地表达了作者对古代英雄的仰慕。
2、要体会意图。
后代作家对尘封的往事发思古之幽情，一定有现实的原因或者是触发感慨的媒介。
如： 《赤壁怀古》苏轼被贬黄州，到过当地一处叫作赤鼻矶的地方——传闻就是当年三国的古战场赤壁——凭吊，这赤鼻矶也可以说是触发了诗人感想的媒介了。
《京口北固亭怀古》辛弃疾登上京口北固亭，从历史上孙权、刘裕以京口为基地坚持抗击北方劲敌，联想到南宋小朝廷在风雨飘摇中苟且偷安，这京口北固亭就是触发诗人感想的媒介。
南宋小朝廷的苟且偷安，自己的报国无门，也就是诗人引发诗思的现实原因。
3、要领悟感情。
怀古咏史，大致上有这么几种情况：一种是对历史作冷静的理性的思考，诗人自己并不置身其中，如杜牧和王安石都写过《题乌江亭》诗，杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
”然而王安石却意识到项羽的失败是历史的必然：“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？”另一种情况是把史实与现实扭结在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。
我们中学里学过的两首宋词《赤壁怀古》和《京口北固亭怀古》，便是如此。
一种情况是只抓住历史的一些影子，故意借题发挥。
如李商隐的《贾生》就是这么—首以古讽今的杰出之作。
4、要分析写法。
怀古咏史诗的写法多样，有以景衬情的，如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》；有议论引发的，如清人刘献庭的“敢惜妾身归异国，汉家长策在和番”（《王昭君》），对汉元帝统治的无能作了辛辣的讽刺。
在章法上，或作正反对比，或是侧面烘托，不一而足。
不同的写法，是由主题的需要而决定的。
（二）边塞征战诗 1、边塞征战诗最能体现国运兴衰，因此首先要注意时代背景： ①盛唐时期：即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。
如： 孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
（王维） 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
（王翰） 黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。
（王昌龄） 豪迈，勇敢，一往无前！ ②中晚唐时期：虽然诗人们仍保持昂扬向上的基调，但不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。
如：“碛里征人三十万，一时回首月中看。
”（李益） “可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。
”（陈陶） ③宋代：尽管仍然洋溢着一股爱国热情，但更多的是报国无门的愤懑，归家无望的哀痛。
与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。
如： 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
（陆游） 燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。
（范仲淹） 2、把握每首诗歌各自的思想感情特点 每一首征战诗所表达的思想感情都不一相同，如：“宁为百夫长，胜作一书生。
”（杨炯）表达建功立业的渴望；“誓欲成名报国，羞将开口论勋。
”（张说）表达报效国家的激情。
而高适、岑参、李益等反映征战诗的各个方面：出征士兵的乡愁和家中妻子的离恨；写塞外征战的艰苦和连年征战的残酷；对帝王黩武的不满和对将军贪功启衅的怨恨；久戍边关对家乡和亲人的怀念；惊异于塞外那种迥异于中原的风光 …… 3、体会征战诗中的种种矛盾 征战诗所反映的矛盾主要有慷慨从戎和久戍思乡的矛盾、卫国激情和艰苦生活的矛盾、痛恨庸将和献身精神的矛盾……但主旋律是：爱国主义。
4、把握不同的艺术风格 每一位边塞诗人的艺术风格都很不相同：有的豪放旷达：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”；有的雄奇壮美：“大漠孤烟直，长河落日圆”；有的豪壮悲慨：“落日照大旗，马鸣风萧萧”；有的委婉清丽：“何日平胡虏，良人罢远征”…… 三、树立典范，培养学生规范答题的能力。
对于新的诗歌鉴赏题，要拿到好的分数，就要规范答题。
规范答题，就要懂得运用有关的术语，学会准确的表达。
诗歌鉴赏题的考查重点之一是艺术技巧（表现手法），实际上考查考生对一些文学表现手法的认识与理解。
这些术语分成叙述、说明、议论三大类，每类中有许多具体词语，如叙述类中的描写、烘托、映衬、渲染、豪放、委婉含蓄等；议论类中的议论、直抒胸臆等。
利用网上资源，“网上语文课堂”上赵卫平老师的《诗词鉴赏需知的术语及运用》很适合学生备考的需要，它介绍了各种表达方式和多种修辞手法在诗词鉴赏中具体运用，并附有例子，为诗歌鉴赏的规范答题上作了一个很好的示范。
将资料印发给学生，堂上让学生熟悉并学习运用术语。
另外，学生在平时的诗歌鉴赏阅读中学习规范、准确的表达。
四、课外扩大阅读，兼收并蓄。
要提高诗词鉴赏能力，光...
古诗词应该怎么复习
要求背诵的都背诵了先，把以前测试做错的题重点背诵加理解然后把翻译理解掉，如果仍旧学有余力的话，可以拓展背诵些课外的，以前我连语文读本上的都背完了。
关于一些古诗词的重难点老师一般会给你们总结好，空闲的时候可以互相提问以增进记忆。
还有，合理利用早读时间，不要一个早读只读一科，语文、英语、文科是必背的，偶尔要背一下数学物理化学。
初中语文早读读什么好？背什么好？为什么？
5、高姿态。
指对别人宽容、谅解。
说话者并不真的认为自己作错了事，只不过是表示一个“高姿态”，缓和一下双方的矛盾，这样就可以大事化小，小事化了。
周三经典一句： 你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以把握今天；你不能样样胜利，但你可以事事尽力；你不能延伸生命的长度，但你可以决定生命的宽度；你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能选择容貌，但你可以展现笑容。
周四诗文名句 1. 如切如磋①，如琢如磨②。
出自《诗经?卫风》。
①[切、磋]本义是把骨角玉石加工制成器物，引申为学问上的商讨研究。
②[琢、磨]本义指制玉器时精细加工，比喻对德行或文章修饰使其精美。
2.投①我以木桃②，报③之以琼瑶④。
出自《诗经?卫风?木瓜》。
①[投]这里指赠送。
②[木桃]就是桃子。
③[报]回赠。
④[琼瑶]美玉。
3.风雨如晦①，鸡鸣不已②。
出自《诗经?郑风?风雨》。
①[如晦]昏暗得好像夜晚。
②[已]止。
4.呦呦①鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
出自《诗经?小雅?鹿呜》。
①[呦呦（yōuyōu） ]鹿呜声。
5.兄弟阋①于墙，外御其侮。
出自《诗经?小雅?棠棣》。
全句的意思是，兄弟在家中争吵，但对外来的入侵和侮辱却共同抵御。
①[阋（xì）]争吵。
6.高山①仰止，景行②行止。
出自《诗经?小雅》。
①[高山]比喻道德崇高。
②[景行]大路，比喻行为正大光明。
7.它山之石，可以攻玉。
出自《诗经?小雅?鹤呜》。
8.战战兢兢，如临①深渊，如履②薄冰。
出自《诗经?小雅?小旻》。
①[临]来到。
②[履]踩，走。
9.出自幽谷①，迁于乔木。
出自《诗经.小雅?伐木》。
①[幽谷]深谷。
10.靡①不有初，鲜②克③有终。
出自《诗经?大雅?荡》。
①[靡]没有谁。
②[鲜（xiǎn）]少。
③[克]能。
原句大意是没有谁向善没有一个开始，但很少能坚持到底。
周五字词积累： 粗guǎng cí谱 chà那 chá找 chèn心 chèn 早 cái华 cǎi点 shū菜 cháng试 cuī毁 cuī促 chóu恨 chán言 chāo票 船cāng chún香 chán害 朝gòng dài替 diàn污 dàng案 duàn炼 斗ōu 凋bì dān心 dēng腿 dào退 dǎo乱 dí亲 淡mò dù江 dù假 diào换 砥lì 端xiáng dài帽 diān簸 吊yàn 抵yā 第二周 一理想与信念 ①春暖花会开！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色！如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
②选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
③信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
④耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。
⑤大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
大家好,我是一名幼儿园学前班班主任,今天早上,上完早读课,课间...
一、学习古诗文要让学生展开联想和想象 在小学语文课本中，收入了70多首脍炙人口的古诗，要想让学生领会其中的含义，在教学这些古诗时就要引导学生展开联想和想象，才能更好地理解诗情蕴意。
例如教学《咏柳》一诗，可以让学生闭上眼睛想象：当春天到来之际，你行走在路上，一定会感受到严冬过后，大自然正在悄悄地发生变化。
你看那河堤上，道路旁，原本光秃秃的柳树，这时是不是有了变化？它变得怎样了？在学生想象之后，老师就可以提问他们想象的情景，然后就导入诗文，指导他们朗读碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
将诗文与他们想象的情景联系起来，让学生明白这首诗看似对柳树轻描淡写，实则蕴含着作者很巧妙的笔法。
全诗对树干和树枝树叶的赞颂，即对柳树的赞颂，虽然没有一个柳字，但是人们可以通过他描写的万条垂下绿丝绦和细叶这些柳的特征的描写。
推测出作者写的就是柳。
原本光秃秃的柳树现在发生了这样的变化是因为什么呢？当然是春风了，春天来了，春风吹绿了大地，作者赞咏春风中的柳树，其实就是赞咏了春风。
这棵树是这样，其他的树不是也一样抽枝发芽、绿叶成荫吗？所以，这首诗的主旨是赞颂春风吹得树儿绿，给大地带来了无限生机。
二、音乐画画配合，创设意境 古诗文富有韵律、节奏，诵读起来朗朗上口，很受孩子们的喜爱。
配乐朗诵诗是一种创设意境，让学生进入到诗的境遇中去的一种很好的教学方法。
它可以启发学生思维，发挥学生想象，加深学生对诗意、诗境的理解。
如教学岳飞写的《满江红》，通过反复的配乐诵读、歌唱，能让学生体会诗句的豪迈风格，阔大境界，语言的粗犷有力，气氛的雄伟悲壮。
教学张志和的《渔歌子》，反复的配乐诵读，能让学生体会诗句清新自然的风格，语言的明白如话，感受到渔人于斜风细雨中那种爱自由、爱自然的情怀。
教师在进行配乐朗诵时，要适时地指导学生体会声音的抑扬顿挫，高低起伏，高亢与低沉所表达的情绪与效果。
在古诗文中，诗与画又是密不可分的。
因此，古诗文的教学，还应注重把诗画乐融为一体，让学生感受古诗的意境美。
三、趣味训练，培养诗兴 学习古诗文，还要注重富有情趣的训练，这样，才能使学生学起来兴趣盎然。
1、巧设情境问题让学生填写诗句。
如，问学生当我们浪费粮食时，妈妈常用（ ）这句诗来教导我们，你能写出男一首《悯农》吗？当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《 》中的（ ）来表达对家乡亲人的思念。
当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《 》中的诗句（ ）。
有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是当局者迷，旁观者清。
宋代诗人苏轼的《 》中的诗句（ ）说明了这个问题。
2、按要求写诗句。
一是要求学生分别写出描写春、夏、秋、冬的诗各一句。
如描写春天的草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
描写夏天的锄禾日当午，汗滴禾下土。
描写秋天的可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
。
描写冬天的孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
二是要求学生写出带有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫字的诗各一句。
三是写出带有一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万等数字的诗句。
四是要求学生在诗句中填入花名。
如忽如一夜春风来，千树万树（ ）开，接天莲叶无穷碧，映日（ ）别样红，竹外（ ）三两枝，春江水暖鸭先知，等等。
3、设计一些文学史常识的回答，如唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（ ），其中，李白被称为（ ），杜甫被称为（ ），杜甫生平第一快诗是《 》，抒发了（ ）。
4、让学生学写对联，感受成功的快乐。
如我出上联鸟语花香添美景，学生就饶有兴味地对出下联风和日丽庆新春或风和日丽迎新年。
其他的训练还有很多，如：读一读山海关外孟姜女庙的这副对联，海水朝朝朝朝朝朝朝落，浮云长长长长长长长消。
这个训练让学生明白汉字的一字多音，汉语的停顿以及语序等都能使我们的表达更丰富更灵活。
四、运用故事，点燃诗心 小学生很喜欢听故事，教学古诗文时，可以插入一些有趣的故事，以此来点燃学生的诗心。
特别是讲一些与此有关的奇闻轶事，学生就会更感兴趣。
如贾岛推敲的故事，是用僧推月下门好呢，还是僧敲月下门好呢？体现了古人对提字炼句的注重。
王安石写《泊船瓜洲》的春风又绿江南岸中的绿字的提炼。
还有曹植七步成诗的故事，骆宾王咏鹅的故事，王冕喜画墨梅，写诗咏墨梅的故事等等。
这些故事使学生增强对古诗文的兴趣，有了兴趣，学生就更能学好古诗文了。
五、课外拓展，积累诗文 古诗文是思想的精华，智慧的源泉，是古人用心灵中流淌出的动听的乐章、描绘的迷人的画卷。
除了学完课本中的诗文，还应向学生推荐相关的诗书让他们课外诵读。
学生通过课外诵读，展开联想和想象，品味诗文的语言，步入诗文的境界，就会得到很多课外的积累。
学生一旦有了大量的课外的诵读与积累，反过来，就会大大地促进我们语文的教学。
中国历史，源远流长，中华文化，绚丽多姿。
特别是我国的古诗，更是我国语言中的珍宝，艺海...
古诗词班规、班约、班风
班规班约总 则 一：为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。
二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
第一章 班级基本目标（做一个具有超强自控能力的人）三个目标是：学会处事、学会做人、学会学习。
学会处事：（换位思考：站在对方的角度来看待问题，他这样做的目的是什么。
）学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。
学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。
学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。
两点保证：纪律（校纪和班规）和卫生。
一个中心是：以学习为中心。
第二章 班级精神自信、合作、务实、奋进是本班的精神。
自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。
合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。
第三章 班规一、上课1、预备铃响之后，回到自己座位，准备相应教材作业，准备上课（严禁大声喧哗、打闹）。
2、上课期间，要求认真听讲，积极思考老师问题，积极回答老师问题，讨论问题局限在教学相关的问题，不能脱离教学课题。
（要求不要趴在课桌上、不要用手支着头听课：太放松容易瞌睡）。
二、自习课堂早读：住宿生6:40之前进班，走读生6:50之前进班，进班之后要积极读书。
午自习：午饭后要求12:50之前进班，进班保持安静，自己可以练字、读书（默读）、做作业，不得说闲话，做与学习无关的事情。
晚自习：要求6:40之前进班，进班保持安静，自己可以练字、读书（默读）、做作业，不得说闲话，做与学习无关的事情。
自习课：1、自觉维护自习纪律，预备铃响之后进班，进班之后认真整理课堂笔记，熟悉课堂内容。
认真做各科作业。
2、自习课堂保持安静，严禁讨论问题、说闲话、看课外书、玩手机等与学习无关的事情。
3、课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象课间操：课间操要积极参加，有事提前请假。
进入操场之后，在体育委员的指导下站好队， 不要几人围在一起闲谈。
男生站在东边，女生站在西边；跑操时不要走、不要不绕桩。
宿舍：遵守寝室纪律，服从治理，积极营造良好的卫生和休息环境。
第四章：违纪处理意见1、早晨预备铃声落之后进班，在班级外面上早读和上午第一节课；一周2次迟到或连续3周迟到者，自动停课3天。
中间上课要在预备铃落之后进班，上课铃响没进班者，前三次进班之后站着听课，第四次自动在教室外旁听。
2、学生在校期间严禁佩带手链、戒指、项链、耳环等首饰，违者一律没收；不染发不烫发，发现之后没更正之前不准进班（染发的染回来。
烫发的拉直）。
3、不得带录音机、收音机、小说（武打、言情）类、网络游戏类书籍进班、围着物品没收并通知家长。
4、严禁在任何时间班级内接听电话、玩手机。
违者手机没收，第一次没收之后周末取走但要写下保证书，第二次一个月后需家长在保证书签字才能领走，第三次高考结束后领走。
5、小组卫生打扫不彻底者（低于90分）需再打扫两天，期间如果还不彻底打扫，家长前来与班主任一起打扫一天卫生。
6、严禁在班级内下棋、打扑克，一旦发现，参与者停课一天，把棋、扑克带进班内者停课一周，没找到带入者参与者停课三天。
7、在校内吸烟者第一次被学校发现，回家戒烟2周，第二次吸烟被学校发现直接劝其退学；有喝酒行为者有家长直接领回家戒酒三天。
8、对于逃课者直接停课三天，逃宿者直接停宿。
9、检查作业一周2次不交（或没有完成者）短信告知家长，4次不交（或没有完成者）或连续3周每周2次不交（或没有完成者）需要与家长交流。
10、自习课期间，严禁讨论问题，不得串位（坐在别人的位置）、说话聊天，一次警告，两次通知家长，第三次（或连续三周被警告）住宿生在教室外上自习，走读生直接停上自习，在家学习（三天）。
11、实验课、信息课、体育课不参加者，按旷课处理，旷课8节者可按学校规定劝其退学。
12、考试期间作弊者（主动被动作弊）第一次在家反省2周，第二次作弊直接劝其退学。
13、顶撞、威胁、辱骂任课教师者，直接教育学校政教处处理。
第四章：班级管理机构 1、班长：班级实行班长负责制，在班主任不在时代表班主任。
负责宏观调控班级所有事务，及时收集、反映学生生活中存在的问题，及时与班主任保持工作联系，上情下达，下情上达，维护班风、学风建设。
2、值班班长：重点负责教室课堂自习的纪律，对于班级说话、打闹者要及时提醒并制止。
3、学习委员：学习委员应协助班长主动做好围绕学习开展的各项工作，协助教师搞好教学工作的开展，带领各科科代表做好工作，建立一个富有浓厚学习风气的班级。
4、课代表：各科代...
我养成早读好习惯的作文
习惯，是每个人都应该有的。
好习惯，更是一个人不可或缺的东西——好习惯能把恐高的人推上山崖，克服自己的恐惧；好习惯能把懒散的人，变成社会中的精英；好习惯能把一个无知的小孩，养成一个懂事的大人。
总之，人需要好习惯，如同鱼需要大海、鸟儿需要天空一样。
我就是在小学的时候，养成了这样一种好习惯——它，让我受益终生。
也许把它摆在你面前，你会毫不犹豫的讨厌它——它就是早读，顾名思义，就是早起读书。
想像一下，就在人们安详着睡着觉时，你拿着书本，在一遍又一遍的朗诵古文，背诵古诗的情景，你会不会觉得讨厌？会不会觉得烦躁？这就是早读，但它的确是个好习惯——它让我在每次小测中脱颖而出；它让我在考试中频频获胜；它，让我在学海中，轻松自在的畅游。
我养成这个习惯之前，也不是多差的学生，但也不是非常好的学生。
有一次因为同学纷争，我哭着去找了老师，老师不像平时那样温柔的抚摸我的头，而是严肃的和我讲了几句话。
就在那个时候，我才意识到，什么是该做的，什么是不该做的。
那件事的隔天，我就开始奋斗。
先是在复习上用功，在一次次考试中获胜后，渐渐感受到学习的快乐时，我又开始在习惯上用功——也就是坚持到现在的早读习惯。
这就是我早读习惯的由来。
说起早读，它给我带来了很多很多。
除了以上所述的学习进步，还有自我的超越与改变。
我从小就是一个爱哭鬼和小胖子，这使我幼儿园起就不喜欢人多吵闹的地方——因为怕别人笑我胖。
就因为这样，我开始在家里懒起来，连倒垃圾也懒得倒，不仅如此，还害得我体育得了倒数。
自从养成了早读的习惯后，我莫名奇妙的勤奋起来了，不论是倒垃圾还是扫地，甚至走一段大远路去买一支笔我也做得出来，不可否认，这的确是好习惯带给我的“附赠品”。
我的习惯就是早读，简单而有益，刻苦就有收获，坚持就是胜利！我坚信，在洒满阳光的成功大道上，我会越行越远！
我是初一的学生,比较贪玩。
求学习计划。
早上7点20分上早读。
下午4...
如果你贪玩..那么我希望你可以做一个平时给人感觉贪玩又不学习但是考试可以拿高分的学生..这种学期..大家都认为他们私底下用功读书了..肯定的..但是他们看的都是一些基础知识..你要知道..考试考的其实是心里素质..会了基础知识..考试的时候..举一反三..灵活运用..即可..
我真该好好早读的作文甚至
习惯，是每个人都应该有的。
好习惯，更是一个人不可或缺的东西——好习惯能把恐高的人推上山崖，克服自己的恐惧；好习惯能把懒散的人，变成社会中的精英；好习惯能把一个无知的小孩，养成一个懂事的大人。
总之，人需要好习惯，如同鱼需要大海、鸟儿需要天空一样。
我就是在小学的时候，养成了这样一种好习惯——它，让我受益终生。
展开全部也许把它摆在你面前，你会毫不犹豫的讨厌它——它就是早读，顾名思义，就是早起读书。
想像一下，就在人们安详着睡着觉时，你拿着书本，在一遍又一遍的朗诵古文，背诵古诗的情景，你会不会觉得讨厌？会不会觉得烦躁？这就是早读，但它的确是个好习惯——它让我在每次小测中脱颖而出；它让我在考试中频频获胜；它，让我在学海中，轻松自在的畅游。
我养成这个习惯之前，也不是多差的学生，但也不是非常好的学生。
有一次因为同学纷争，我哭着去找了老师，老师不像平时那样温柔的抚摸我的头，而是严肃的和我讲了几句话。
就在那个时候，我才意识到，什么是该做的，什么是不该做的。
那件事的隔天，我就开始奋斗。
先是在复习上用功，在一次次考试中获胜后，渐渐感受到学习的快乐时，我又开始在习惯上用功——也就是坚持到现在的早读习惯。
这就是我早读习惯的由来。
说起早读，它给我带来了很多很多。
除了以上所述的学习进步，还有自我的超越与改变。
我从小就是一个爱哭鬼和小胖子，这使我幼儿园起就不喜欢人多吵闹的地方——因为怕别人笑我胖。
就因为这样，我开始在家里懒起来，连倒垃圾也懒得倒，不仅如此，还害得我体育得了倒数。
自从养成了早读的习惯后，我莫名奇妙的勤奋起来了，不论是倒垃圾还是扫地，甚至走一段大远路去买一支笔我也做得出来，不可否认，这的确是好习惯带给我的“附赠品”。
我的习惯就是早读，简单而有益，刻苦就有收获，坚持就是胜利！我坚信，在洒满阳光的成功大道上，我会越行越远！...
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