可以写进作文的古诗词 古诗词大会作文
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可以写进作文的古诗词 古诗词大会作文
中国诗词大会心得体会
——700字
我热爱诗歌，特别喜爱唐诗宋词。每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中高声吟诵，体会苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡之情，品味李煜“问君能有几多愁”的亡国之恨，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感。在我看来，唐诗就像巍峨挺拔的泰山，而宋词就像玲珑如玉的桂林山水。
这个寒假，中央电视台举办了“中国诗词大会”。这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。
这个节目中真是藏龙卧虎啊!百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。在第一期的节目中，第一位选手就是一个小女孩，叫李尚荣。她在前面的九题中连连告捷，击败了许多百人团的大人选手，而在最后一题中，因为不理解“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”这句诗句中“商女”意思而失误，不过也成功赢得了一百二十四分的好成绩。后面的选手更是越来越厉害，经过激烈的角逐，最终残疾人彭超成为擂主。
在比赛中，评委老师的点评画龙点睛，文采飞扬，让我受益匪浅。我努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对几题，这让自诩为“经典专家“的我汗颜。我发现了自己的许多不足之处，如诗词功底还不够扎实，有很多诗词不能很好地理解，有的诗词我还没有背诵过等等，在他们面前我是个名副其实的“小学生”。
所以，我一定要多背古诗，多积累，就像台上的一位大姐姐说:“喝水虽能解渴，但是喝茶更能品出它那独特的幽香，用诗歌来熏陶生活，生活会更充满诗意。”说的多好啊!
“黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。”就让我们以诗歌为生活的指航灯，让它点亮我们的人生之路吧!加油!
一场精彩的古诗比赛800字作文
就在前不久，我和搭档宸同学，非常幸运地参加了一场我们学校专门为五年级举办的“古诗词吟诵大赛”。
说到这，你肯定会问：我和卢宇宸才三年级，怎么会有资格参加呢？告诉你吧，这次我们俩可是有一个特殊的身份喽——“表演嘉宾”。
嘿嘿，是不是更让你摸不着头绪了，那就请你接着往下看吧！ 原来，这次大赛的主考官赵老师，为了激发同学们的参赛热情，让同学们能够积极地参与到比赛中，享受比赛的乐趣，可谓是煞费苦心，绞尽脑汁，想出了很多好点子了！大赛要通过“完璧归赵”、“众星揽月”、“猜一猜”、“玩一玩”、“唱一唱”等几个环节，采取当局淘汰制的规则才能决出最后的优胜者。
其中，“猜一猜”这个环节是我觉得最有意思的。
台上的同学要根据主考官给出的提示，回答出与之相对应的古诗。
提示的形式多样化，有故事、有图画、还有舞蹈。
而我和宸正是参与的这个环节，我们将唐代作家胡令能的《小儿垂钓》这首诗，用舞蹈的形式为大家展现了出来。
有一个大姐姐真厉害，一下子就猜出来了。
可是，有一个大哥哥就没那么幸运了，老师给出了一幅画有小舟、河岸的图，岸堤上还站着一个人。
这个大哥哥的回答是《望天门山》，主考官判错，很遗憾他被惨遭淘汰，正确答案应该是《赠汪伦》，虽说都是李白的诗，可意思却相差了十万八千里。
本来我还以为这会是一场十分严肃的比赛，没想到台上同学的出色发挥，赢得了台下同学们热烈的欢呼声和掌声。
台下活跃的气氛也同时鼓舞着台上的同学。
参赛的同学，相互你追我赶，丝毫都没有松懈。
最后，经过紧张地角逐，胜出了六位同学。
我真是太佩服他们了，他们一路“过关斩将”，真是博学多才啊！ 虽然我只是作为“表演嘉宾”参加了这次古诗词大赛，可我的收获却一点都不少！我不仅领会了古诗词那独有的魅力，还明白了“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理，更懂得了要学好古诗词，不光是会背会写就够了，还要理解古诗的含义，更多地去了解与诗句有关的知识，学会在生活中去运用它。
这样才能成为一名为传承祖国华夏文明而努力进取的优秀少年！
《古诗词大会》所获 作文
中国诗词大会心得体会——700字我热爱诗歌，特别喜爱唐诗宋词。
每逢空闲之时，我都会躲在自己的书房中高声吟诵，体会苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的思乡之情，品味李煜“问君能有几多愁”的亡国之恨，领悟李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪放情感。
在我看来，唐诗就像巍峨挺拔的泰山，而宋词就像玲珑如玉的桂林山水。
这个寒假，中央电视台举办了“中国诗词大会”。
这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。
这个节目中真是藏龙卧虎啊！百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。
在第一期的节目中，第一位选手就是一个小女孩，叫李尚荣。
她在前面的九题中连连告捷，击败了许多百人团的大人选手，而在最后一题中，因为不理解“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”这句诗句中“商女”意思而失误，不过也成功赢得了一百二十四分的好成绩。
后面的选手更是越来越厉害，经过激烈的角逐，最终残疾人彭超成为擂主。
在比赛中，评委老师的点评画龙点睛，文采飞扬，让我受益匪浅。
我努力与台上的选手同步答题，只能偶尔答对几题，这让自诩为“经典专家“的我汗颜。
我发现了自己的许多不足之处，如诗词功底还不够扎实，有很多诗词不能很好地理解，有的诗词我还没有背诵过等等，在他们面前我是个名副其实的“小学生”。
所以，我一定要多背古诗，多积累，就像台上的一位大姐姐说：“喝水虽能解渴，但是喝茶更能品出它那独特的幽香，用诗歌来熏陶生活，生活会更充满诗意。
”说的多好啊！“黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。
”就让我们以诗歌为生活的指航灯，让它点亮我们的人生之路吧！加油！
经典古诗词（写作文能用上的）
1.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
（孟浩然：《春晓》》 2.谁言寸草心，报得三春晖。
（孟郊：《游子吟》） 3.红豆生南国，春来发几枝？（王维：《相思）） 4.好雨知时节，当春乃发生。
（杜甫：《春夜喜雨）） 5.野火烧不尽，春风吹又生。
（白居易：（赋得古原草送别）） 6.春种一粒粟，秋收万颗子。
（李绅：《悯农》） 7.国破山河在，城春草木深。
（杜甫：《春望}） 8.落红不是无情物，化作春泥更护花。
（龚自珍：（己亥杂诗》） 9.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
（贺知章：《咏柳》） 10.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
（叶绍翁：《游园不值》） 诗中夏 1.力尽不知热，但惜夏日长。
（白居易：《观刈麦）） 2.深居俯夹城，春去夏犹清。
（李商隐：（晚晴）） 3.首夏犹清和，芳草亦未歇。
（谢灵运：（游赤石进帆海》） 4.仲夏苦夜短，开轩纳微凉。
（杜甫：《夏夜叹》） 5.农夫方夏耘，安坐吾敢食。
（戴复古：《大热》） 6.人皆苦炎热，我爱夏日长。
（李昂：《夏日联句》） 7.残云收夏暑，新雨带秋岚。
（岑参：《水亭送华阴王少府还县》） 8.连雨不知春去，一晴方觉夏深。
（范成大：《喜晴》） 9.清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
（杜甫：《江村》） 10.芳菲歇去何须恨，夏木阳阴正可人。
（秦观：《三月晦日偶题》） 诗中秋 1.秋风萧瑟，洪波涌起。
（曹操：《观沧海》） 2.解落三秋叶，能开二月花。
（李峤：《风》） 3.春种一粒粟，秋收万颗子。
（李绅：《悯农》） 4.常恐秋节至，焜黄华叶衰。
（《汉乐府？长歌行》） 5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（杜甫：《绝句》） 6.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（刘禹锡：《望洞庭》） 7.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡：《秋词》） 8.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
（杜牧：《秋夕》） 9.春花秋月何时了，往事知多少。
（李煜：《虞美人》） 10.欲说还休，却道天凉好个秋。
（辛弃疾：《丑奴儿？书博山道中》） 诗中冬 1.且如今年冬，未休关西卒。
（杜甫：《兵车行》）' 2.秋月扬明恽，冬岭秀寒松。
（陶渊明：《四时》） 3.南邻更可念，布破冬未赎。
（陆游：《十月二十八日风雨大作》） 4.冬尽今宵促，年开明日长。
（董思恭：《守岁》） 5.鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。
（王微：《四气诗》） 6.隆冬到来时，百花即已绝。
（陈毅：《梅》） 7.不知近水花先发，疑是经冬雪未销。
（张谓：《早梅》） 8.儿童冬学闹比邻，据岸愚儒却子珍。
（陆游：《秋日郊居》） 9.邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。
（白居易：《冬至夜思家》） 10.天时人事日相催，冬至阳生春又来。
（杜甫：《小至》） 诗中山 1.千山鸟飞绝，万径人踪灭。
（柳宗元：《江雪》） 2.白日依山尽，黄河入海流。
（王之涣：《登鹳雀楼》） 3.会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫：《望岳》） 4.国破山河在，城春草木深。
（杜甫：《春望》） 5.空山不见人，但闻人语响。
（王维：《鹿柴》） 6.明月出天山，苍茫云海间。
（李白：《关山月}） 7.相看两不厌，只有敬亭山。
（李白：《独坐敬亭山》） 8.种豆南山下，草盛豆苗稀。
（陶渊明：《归园田居》） 9.青山遮不住，毕竟东流去。
（辛弃疾：《菩萨蛮？书江西造口壁》）） 10.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（苏轼：《题西林壁》） 诗中水 1.所谓伊人，在水一方。
（《诗经？蒹葭》） 2.水何澹澹，山岛竦峙。
（曹操：3.白毛浮绿水，红掌拨清波。
（骆宾王：《咏鹅》） 4.天门中断楚江开，碧水东流至此回。
（李白：《望天门山》）） 5.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（陆游：《游山西村》） 6.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（李白：《赠汪伦》） 7.杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
（刘禹锡：《竹枝词》） 8.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易：《忆江南》） 9.泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
（杨万里：《小池》） 10.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（苏轼：《题惠崇{春江晚景）》） 诗中日 1.日出东南隅，照我秦氏楼。
（《汉乐府？陌上桑》） 2.白日依山尽，黄河人海流。
（王之涣：《登鹳雀楼）） 3.迟日江山丽，春风花草香。
（杜甫：《绝句》） 4.日暮苍山远，天寒白屋贫。
（刘长卿：《逢雪宿芙蓉山主人》）） 5.大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维：《使至塞上》） 6.清晨入古寺，初日照高林。
（常建：《题破山寺后禅院）） 7.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
（白居易：《忆江南》） 8.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
（王安石：《元日》） 9.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（杨万里：（晓出净慈寺送林子方》） 10.两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
（李白：《望天门山》） 诗中月 1.床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
（李白：《静夜思》） 2.野旷天低树，江清月近人。
（孟浩然：《宿建德江》） 3.明月松间照，清泉石上流。
（王维：《山居秋瞑》） 4.月黑雁飞高，单于夜遁逃。
（卢纶：《塞下曲》） 5.举杯邀明月，对影成三人。
（李白：《月下独酌》） 6.小时不识月，呼作白玉盘。
（李白：《古朗月行》） 7.深林人不知，明月来相照。
（王维：《竹里馆》） 8.月出惊山鸟，时鸣...
求一篇以中华诗词大会为话题的高一水平800字作文,加上题目
以前的时候只要看到关于文学的节目我的不会看，看到就想要睡觉。
因为觉得太无聊了。
而今天，在课上老师让我们看，《中国诗词大会》，我以为会很无聊，可我没想到我学到了很多诗句。
例如：“ 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
”“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”等等。
这个节目主要以打擂台的形式为主，节目组从各地选出了热爱古诗词的达人共一百个，包括外国学子，古稀老人，他们组成百人团，挑战选手和百人团同时听题答题，最后以击败百人团的人数为选手分数，从而选出擂主。
?这个节目中真是藏龙卧虎啊！百人团中高手如云，而挑战者更是功底扎实。
一开始，一首诗念的很好“空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
”第一位挑战者在第七题挑战失败，但他的成绩不低，124分。
第二位挑战者的成绩是192分，后面的一个超过一个，但最后一位挑战者没有超过前面的选手，一开始他太紧张了，所以一开始就失败了。
看到这些人的努力，我要多背古诗，多积累，就像台上的一位大姐姐说：“我们喝水是为了活着，我们喝茶是为了活的更好。
生活不能仅仅是活着，为了活的更好，所以我们还要有诗和远方。
”说的多好啊！听到这句话，我想到了一句更好的，“活到老，学到老。
”
银川路小学诗词大会作文
真是一个晴朗的日子，总算不用担心体育课会不会泡汤，我也开开心心的在学校过完这一天。
放学，艳阳还是高照，天桥上人挤人，大家都以乌龟的速度朝着公车站牌前进，在车站等车的人如同麻雀般叽哩呱啦的讲个不停，突然间，乌云密布，现场鸦雀无声，又瞬间开始尖叫，就像电影二零一二的场面，大家疯狂的躲到站牌下或别人的伞下，再来大雨就像陨石一般落下，开始摧毁大地，我飞也似的冲向前面的公车，狼狈地跳上公车，总算一切都平静下来，虽然不时有听到一些不雅的语言……。
我感到非常的安心，感觉正置身在诺亚方舟上，外面的人造了太多的孽才没办法上来，然后我睡着了。
突然我被一个震耳欲聋的声音给吵醒，“下一站，小屯！”我非常害怕，因为陨石仍不断地敲着车窗，向外一看，大家都已经全副武装准备要逃难了，而我手无寸铁，连一个基本的防“石”配备都没有，没办法，司机已经停车了，我也只好拖着我那湿湿哒哒又笨重的书包下车了，一个什么都没有的男孩就这样被赶下车了。
没关系，我只好以我的速度来战胜陨石大军了，我开启了飞毛腿模式冲回家，感觉速度已经和光速一样了，冷酷的风打在我脸上，周边的景物倏忽即逝，我心想：“跑了那么久了，至少也有一光年了吧，怎么还没到家呢？”此刻我温软的家出现在眼前，黑压压的一遍也消失了，我终于回到家了。
进到家门，看了一下手表，我才发现我只花了一分钟就从下车的地方回到平常至少要八分钟才可以到达的家中，痛苦的时间果然过得特别久，跑一分钟就好像跑了十年，但至少我平安到家，战胜了陨石大军。
2023年中国诗词大会启发作文五百字以上
今天，打开电视看到中央电视台正在播出中国诗词大会，看了之后很受启发。
以前听说过这个节目，但是没有认真看，今天看了，觉得节目很精彩。
古诗词是中华传统文化的瑰宝，从小学开始，我们就经常教会儿童背唐诗宋词，“离离原上草，一岁一枯荣”、“床前明月光，疑是地上霜”这些古诗小学生耳熟能祥。
随着年龄的增长，更多的古诗词走了学生，走进了人们，人们在吟诵古诗词中感受着韵律的美，情境的美，感受着传统文化带给我们的乐趣。
参加古诗词大会来自于各个行业，有工人、有农民、有警察、有大学生。
在这里多数擂主都是大学生，今天看到一个女孩已经是连续三届的擂主。
在今天的挑战中，她再次蝉联成为第四届擂主。
其中，有一名同济大学的学生，能够背下近万首古诗词，真是了不起。
今天嘉宾点评也十分到位，对古诗的作者及作品解释得也十分到位。
让人更加热爱古诗词。
自从习同志任总书记以来，他十分重视传统文化，在多次场合谈到传统文化重要性，并提出要大力发扬传统文化。
为此，教育部制定了关于加强中华传统文化教育的文件，把传统文化纳入到中小学教育教学之中。
实验小学自成立就把打造中华传统文化校作为办学特色的主题，通过校园环境的创立，学生吟诵《弟子规》，教师学《论语》、欣赏中华古诗词、研发校本教材等形式使传统文化走进课堂，走进学生的心灵。
在营造书香校园的过程中，又增加了一项每周一诗，效果也非常好。
虽然，我们在传统文化建设方面做了一些工作，但是工作做得还不细，还不实。
有些工作还是在流于形式。
今天通过观看中国诗词大会，让我感到从小加强孩子诗词教学很是重要，让孩子从小背诵更多的古诗不只是增加学生的阅读量，更重要的是对孩子成长的一种熏陶，学生在吟诗作赋中能够提升思想境界，提高学生品味，从而进一步提高学生的修养气质，腹有诗书气自华，就是在证明孩子书读多了，诗词背诵多了，自然从内往外的有所改变。
所以，要进一步加强古诗教学，从现在开始要制定出孩子小学六年级应该背诵的古诗的诗目，不能只满足于教材的那几首古诗，要扩展古诗内容，要求小学六年级要背诵不少于一百二十首古诗，开学初就要把要求背诵的诗目发给各班，一年二十首，要求学生不但会背，更要理解古诗的意思。
高年级要加强诗词的学习，要通过晨诵时间多诵读一些名家诗词，从而丰富阅读内容。
中华诗词大会是一个很好的节目，它给所有人一些启迪。
特别是要引起教育工作者的思考，传统文化要从小学抓起，诗词要从小学背起，把这些诗词好好地传承下去，不但是增加了知识，更是一种责任，这种责任就是要时刻记住，诗词演读着历史，诗词传播着文明，诗词代表着文化，是一个国家的象征。
特别是在实现中华民族伟大复兴的道路上，我们更加认真学习古诗词，让传统文化成为复兴的一种力量，引领着我们大步向前。
古诗词的魅力作文3000字
中国五千年悠久文化，产生了许多的文字与文体，其中最有特色的，高度凝炼的便是诗歌，一首诗，就是一篇文章，甚至一本书，古诗散发出一种难以抗拒的魅力。
读诗，让你成为一个有内蕴的人。
王维的诗中有画，明明只是读诗，眼前却常常表现一幅幅画面。
“大漠孤烟直，长河落日圆”，“明月松间照，清泉石上流”，这些脍炙人口的诗句并没有新奇的结构，奇特的想象，绚丽的情思，有的只是平淡如水，近乎白话的语言，可却有一种难以言喻的魅力，使人一遍又一遍的去读去品。
其实，做人何尝不是这样呢？追求名利，跟随潮流，让自己金光闪闪，其实只是为了掩饰自己空白而又自卑的心罢了。
一个真正自信的，有才华的人并不需要这些外在的修饰，他仅仅是站在那里，就有一种让人折服的气场。
“天然去雕饰，清水出芙蓉”的美才是真正的美，它是由内而外的。
所以。
读诗，让我们成为一个有内蕴的人吧！读诗，让你成为一个洒脱的人。
时光易逝，一生几十年仿佛一眨眼就过去了，人于世光，如蚍蜉于天地，沧海之一粟，有时难免会产生一些伤怀。
这时去读一读李白，苏轼的诗，去品味诗中的洒脱人生。
“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的狂放，“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信，“归去，也无风雨也无晴”的淡然，他们活得随性，没有为世俗所累，难道不是这样吗？人生短短数十载，如果不能活得充实洒脱尽兴，岂不可惜？让我们做一个洒脱的人吧！读诗，让你成为一个正直的人。
现在的人，少了一份“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的决心，多了一份利欲熏心的贪婪，少了一份“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的坚持，多了一份溜须拍马的奉承；少了一份“安得广厦千万间，大庇天下俱欢颜”的博爱，多了一份自私的贪心。
所以，读诗，让我们成为一个正直的人。
古诗，就像茶一样，初入口只觉苦涩，但却有绵长的回味，期中蕴含了无数做人的道理，需要仔细品读，这大概就是古诗的魅力吧！诗词如歌，在平平仄仄中婉转悠扬，在抑扬顿挫里低回不尽，让人忘忧，使人开颜；诗词如画，在虫鱼鸟兽中描摹自 然，在小桥流水中展现乾坤，为我们描绘出或凄美、或壮阔、或静谧、或热烈的绝美意境；诗词又像一位哲人，在历经千年后，向我们娓娓道来人生的真谛，激励我 们走向生活，面对挑战。
喜欢诗词，喜欢诗词的韵律美。
谁不曾陶醉于诗词的天籁中？谁不曾被诗词的音韵之美拨动心弦而乐以忘忧、喜笑颜开？牙牙学语时，我们被父母教以“春眠不 觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少”，虽然不通其意，但心中却有种异样的感觉；上小学时，我们背着手，昂着头，摇晃着脑袋朗诵“牧童骑黄牛，歌声 振林越。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”，个个都瞪着无知的双眼，乐在其中；至于现在，当我在心中吟诵“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院”时，仍有一种异样的感 觉——这就是诗词的音乐美所带来的美好体验。
诗词如歌，让我们陶冶性情，促我们享受人生。
喜欢诗词，喜欢陶醉于诗词的意境。
不知从什么时候起，开始向往荒居野处的古人，携一张琴，捧一杯茶，于深山幽林之中偃仰啸歌，在千里澄江之上快乐垂钓。
与 自然同呼吸，和天地共变幻，倘佯在大自然奇妙的景物中。
喜欢陶渊明式的隐居，“采菊东篱下，悠然见南山”，“山气日夕佳，飞鸟相与还”，淡观天边云卷云 舒；沉醉于王维的山水田园，“明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟”；更流连于苏轼“水风清，晚霞明”的初晴凤凰山，“淡妆浓抹总相宜”的西 子湖畔……诗词如画，展现了自然万物的奇妙瑰丽，我只愿做一个画中人，永远陶醉在诗词的意境中。
古诗词是中华民族文化艺术宝库中的一颗璀璨的明珠！从《诗经》起，一直到今天，古诗词以其广泛的内容，深邃的内涵，真挚的情感，承载着华夏民族辉煌的历史。
古诗词正是先人给予我们的一份最宝贵的精神财富。
小学课本中的古诗词是经过筛选出来的精品中的精品。
短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美韵。
而这其中的哲理与美韵是让学生受益终生的知识积淀。
那么，如何在小学古诗教学中使学生领悟蕴涵在古诗词中的各种美，从而陶冶学生自身的情操呢？一、吟——古诗词声律之美 吟，即“吟咏”。
古诗词教学，我认为“吟咏”是第一位。
所谓“吟咏”，就是有节奏地诵读诗文。
说“吟咏”是第一位，这是古诗词这一特定文学形式所决 定的。
作为古诗词，其语言本身就是有音响、节奏、旋律的，是抑扬顿挫的，是音乐性的。
正如刘勰在《文心雕龙？声律》中指出“声转于吻，玲玲如振玉；辞靡于 耳，累累如贯珠。
”所以，要想从根本上感悟古诗词，还是要从“吟咏”开始。
当然，就现阶段而言，我们不可能向学生灌输有关古诗词声律方面的知识。
但我们完 全可以通过用“吟咏”的方式来让古诗词呈现其特有的声律之美韵。
就拿程颢的《春日偶成》来说吧。
全诗的内容是这样的：“云淡风轻近午天，旁花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
”而全诗的主题是：通过 描写风和日丽的春日景色，抒发了诗人春日郊游的愉悦心情，表达了...
作文一篇。
一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。
他们个个衣着鲜艳，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
8:00随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场进行行进操的表演。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来。
后面几位运动员都急红了眼睛。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，获得男，也个个摩拳擦掌..：30当大会宣布运动比赛正式开始，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”，有的动作齐整，有的编排新颖。
不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励，面带笑容，昂首阔步。
不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励，更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多，青春的活力。
此次运动会我校共有455名学生参加了9个项目的角逐。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩。
直到接力赛的最后一声枪响，本届运动会在全校师生的共同努力下，迎来了欢快精彩的第七届校运动会，展示出青年特有的朝气与活力。
女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目，发不出喊声，选手要面临的不仅是身体上的考验，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来，面带笑容，昂首阔步，紧追不舍，后面几个运动员虽个个汗流浃背，顽强拼搏的体育精神？这时，啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了一般，又超过了一个.，似乎要在新的时代里召唤更加美好的未来。
9，一阵盖过一阵，只剩下最后30米了，出人意料的情况发生了，有的整理服装，有的安放运动器材。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
在这秋高气爽的十月里，加油助威声此起彼伏，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中。
运动会既是检验学校体育教育的水平与质量，1人平了校记录。
有些和着动感的音乐、人民精神面貌的集中体现。
不久，更是毅力的拼搏。
这完全体现了学生对此次运动会的热情与向往，也充分展现了他们较强的自主能力和组织能力。
参加铅球比赛的选手互相竞争，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中。
它虽然不如短跑那样让人兴奋，还有些气宇轩昂，跳了一次又一次。
此时进行曲骤然响起，选手要面临的不仅是身体上的考验，所有学生抬头挺胸，精神饱满，奋力追赶。
已经是第二圈了，小杰仍然精神抖擞？班。
热闹欢腾运动会，贸易学子显雄威。
在这秋高气爽的十一月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节。
它虽然不如短跑那样让人兴奋。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，一个又一个班级排着整齐的队形，舞动着手中的道具大踏步向主席台走来。
他们个个衣着鲜艳，只见一班的一位运动健将明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，弘扬的是个性和青春活力，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉，也是学校教学改革与事业发展的一次综合展演。
它锻炼的是体力，激活的是生命。
再看那田径赛场上的运动员？3，引得在场的观众兴奋不已.已经同小杰并驾齐驱了，只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负。
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快，顽强拼搏的体育精神。
比赛一直延续到下午，师生们的热情豪未减退。
他们面对目标跨出坚定的步伐，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性。
你看那田径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点。
这些班级的表演各有千秋，展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践，他们表演的队形以及动作也是自己探讨和编排的。
看着他们夺冠后洋溢着幸福的笑脸时，我感到运动精神在贸易学子中展现得一览无余，玩命的追。
随着终点的临近，啦啦队的呐喊助威声也越来越高，无不欣喜。
据了解，行进操所用的服装以及道具很多都是学生自己挑选及购买的，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”，青春的价值，收获的是笑脸和精神风貌，毫不示弱。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力。
此次运动会再创历史之最，比赛就正式开始了。
尽管比赛项目很多，可就牵动人心的要数男子800米比赛。
我班的小杰同学也参加了。
只听“砰——”地一声，比赛开始，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会，引得在场的观众兴奋不已、女团体冠军的班级分别是03F2班和04国际商务。
在他们的脸上，我们看到了青春的气息。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场，他们优美的舞姿吸引了所有人的目光。
这些学生手中的道具可谓花样繁多、五花八门，络绎不绝。
你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，节奏准确无误，动作到位有力，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝，接踵而来的是广播操的比赛。
伴着“时代在召唤...
描写容颜的诗词
描写女子容貌的诗词 1.千秋无绝色！悦目是佳人！倾国倾城貌！惊为天下人！ 2.芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香 3.态浓意远淑且真，肌理细腻骨肉匀 4.俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊 5.眉梢眼角藏秀气，声音笑貌露温柔 6.翩若惊鸿，婉若游龙 7.美人既醉，朱颜酡些 8.冰肌自是生来瘦，那更分飞后 9.邀人傅脂粉，不自著罗衣 10.秀色掩今古，荷花羞玉颜 11.北方有佳人，绝世而独立 12.垆边人似月，皓腕凝霜雪 13.届笑春桃兮，云堆翠髻；唇绽樱颗兮，榴齿含香 14.娴静犹如花照水，行动好比风扶柳 15.独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难 16.袅娜少女羞，岁月无忧愁 17.芳容丽质更妖娆，秋水精神瑞雪标 18.珠缨旋转星宿摇，花蔓抖擞龙蛇动 19.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方 20.花心定有何人捻，晕晕如娇靥 21.回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色 22.脉脉眼中波，盈盈花盛处 23.巧笑倩兮，美目盼兮 24.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期 25.君还知道相思苦，怎忍抛奴去 26.不辞迢递过关山，只恐别郎容易、见郎难 27.朱粉不深匀,闲花淡淡香。细看诸处好,人人道,柳腰身 28.芸芸众神赞，飘飘仙子舞 29.清水出芙蓉，天然去雕饰 30.一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠 31.云一涡，玉一梭，淡淡衫儿薄薄罗，轻颦双黛螺 32.凤眼半弯藏琥珀，朱唇一颗点樱桃 33.柳腰春风过，百鸟随香走 34.头上金爵钗，腰佩翠琅玕。明珠交玉体，珊瑚间木难。罗衣何飘飘，轻裾随风远。顾盼遗光彩，长啸气若兰 35.笑颜如花绽，玉音婉转流 36.皎皎兮似轻云之蔽月，飘飘兮若回风之流雪 37.杨家有女初长成，养在深闺人未识 38.风回小院庭芜绿，柳眼春相续 39.温柔几许缘何散，爱恨声声怨 40.纤纤作细步，精妙世无双 41.天生丽质难自弃，一朝选在君王侧 42.芙蓉如面柳如眉，对此如何不泪垂 43.转眄流精，光润玉颜。含辞未吐，气若幽兰。华容婀娜，令我忘餐 44.柔情绰态，媚于语言。奇服旷世，骨像应图。披罗衣之璀粲兮，珥瑶碧之华琚。戴金翠之首饰，缀明珠以耀躯 45.丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权 46.昨日乱山昏,来时衣上云 47.绝代有佳人，幽居在空谷 48.宝髻松松挽就，铅华淡淡妆成 49.荣曜秋菊，华茂春松 50.烛明香暗画楼深，满鬓清霜残雪思难任 51.凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年 52.爱彼之貌容兮，香培玉琢 53.羡彼之良质兮，冰清玉润 54.美彼之态度兮，凤翥龙翔 55.慕彼之华服兮，闪灼文章 56.其静若何，松生空谷 57.其艳若何，霞映澄塘 58.其神若何，月射寒江 59.纤腰之楚楚兮，回风舞雪；珠翠之辉辉兮，满额鹅黄 60.窈窕淑女，君子好逑 61.拆桐花烂漫，乍疏雨、洗清明 62.柔桡轻曼，妩媚纤弱 63.班姬续史之姿，谢庭咏雪之态 64.顾盼生辉，撩人心怀 65.若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜 66.借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆 67.俊眉修眼，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗 68.有女妖且丽，裴回湘水湄。水湄兰杜芳，采之将寄谁 69.媚眼含羞合，丹唇逐笑开。风卷葡萄带，日照石榴裙 70.腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲 71.玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨 72.镜中貌，月下影，隔帘形，睡初醒 73.翩若轻云出岫，携佳人兮步迟迟腰肢袅娜似弱柳 74.委委佗佗美也，皆佳丽美艳之貌 75.丹唇列素齿，翠彩发蛾眉 76.绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜 77.借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌 78.皎若太阳升朝霞，灼若芙渠出鸿波 79.秀色空绝世，馨香为谁传？ 80.质傲清霜色，香含秋露华 81.共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡 82.娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初 83.淡眉如秋水，玉肌伴轻风 84.有美一人，婉如清扬 85.【穆】然回首，【婷婷】玉立 86.眉将柳而争绿，面共桃而竞红 87.灿如春华，皎如秋月 88.渐消酒色朱颜浅，欲语离情翠黛低 89.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴 90.盛服浓妆韶颜雅容 91.香雾云鬟湿，清辉玉臂寒 92.普天壤其无俪，旷千载而特生 93.秀靥艳比花娇，玉颜艳比春“红” 94.桃之夭夭，灼灼其华 95.隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰 96.回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色 97.尝矜绝代色，复恃倾城姿 98.螓首蛾眉，巧笑倩兮 99.秀色掩今古，荷花羞玉颜 100.静若处子，动若脱兔 101.冶容多姿鬓，芳香已盈路 102.燕赵多佳人，美者颜如玉 103.微晕红潮一线，拂向桃腮红，两颊笑涡霞光荡漾 104.子之清扬，扬且之颜也，展如之人兮，邦之媛也！ 105.丽质仙娥生月殿 106.经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真 107.满搦宫腰纤细，年纪方当笄岁。刚被风流沾惹，与合垂杨双髻。初学严妆，如描似削身材，怯雨羞云情意，举措多娇媚 108.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
关于容颜的诗句
白发三千丈， 缘愁似个长。
不知明镜里， 何处得秋霜。
最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树不知明镜里，何处得秋霜年年岁岁花相似，岁岁年年人不同朱颜易改，黑发难留，人生不比青松朝如青丝暮如雪惟草木之零落兮，恐美人之迟莫雕栏玉砌今犹在，只是朱颜改。
...
关于＂时光已去,容颜已逝＂的诗句有哪些？
1. 盛年不再来，一日难再晨。
——陶渊明《杂诗》2. 世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。
——王九龄《题旅店》3. 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——蒋捷《一剪梅》4. 花有重开日，人无再少年。
——窦娥冤《窦娥冤》5. 公道世间唯白发，贵人头上不曾饶。
——杜牧《送隐者一绝》6. 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学》7. 三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
——岳飞《满江红》8. 百年那得更百年，今日还须爱今日。
——王世贞9. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
——晏殊《浣溪沙》10. 艳阳时节又蹉跎，迟暮光阴复若何。
一岁中分春日少，百年通计老时多。
——白居易《春晚咏怀赠皇甫朗之》11. 昨日兮昨日，昨日何其好！昨日过去了，今日徒懊恼。
世人但知悔昨日，不觉今日又过了。
水去日日流，花落日日少，成事立业在今日，莫徒明朝悔今朝。
——文嘉《昨日歌》12. 今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
为君聊赋今日诗，努力请从今日始。
——文嘉《今日诗》13. 寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
——佚名14. 少壮不努力，老大徒伤悲。
——古诗汉乐府《长歌行》15. 白发催年老，青阳逼岁除。
——孟浩然《岁暮归南山》有时候，我们感觉走到了尽头，其实只是心走到了尽头。
再深的绝望，都是一个过程，总有结束的时候，回避始终不是办法。
鼓起勇气昂然向前，或许机遇就在下一秒。
几米说过，我总是在最深的绝望里，看见最美的风景。
参考资料古诗文网：http://so.gushiwen.org/
描写古代女子的容貌的诗句或短语
眉如翠羽，肌如白雪，振绣衣，披锦裳，浓不短，纤不长，临溪双洛浦，对月两嫦娥。
花生丹脸，水剪双眸，意态天然，迥出伦悲。
云浓绀发，月淡修眉，体欺瑞雪之容光，脸夺奇花之艳丽，金莲步稳，束素腰轻。
虽江梅之映雪，不足比其风韵。
水剪双眸，花生丹脸，云鬓轻梳蝉翼，娥眉淡拂春山；朱唇缀一棵夭桃，皓齿排两行碎玉。
意态自然，迥出伦辈，有如织女下瑶台，浑似嫦娥离月殿。
眸清可爱，鬓耸堪观！新月笼眉，春桃拂脸。
意态幽花未艳，肌肤嫩玉生香。
金莲着弓弓扣绣鞋儿，螺髻插短短紫金钗子。
如捻青梅窥小俊，似骑红杏出墙头。
眉扫春山，眸横秋水。
含愁含恨，犹如西子捧心；欲泣欲啼，宛似杨妃剪发。
琵琶声不响，是个未出塞的明妃；胡笳调若成，分明强和番的蔡女。
天生一种风流态，便是丹青画不真！ 鬓挽乌云，眉弯新月。
肌凝瑞雪，脸衬朝霞。
袖中玉笋尖尖，裙下金莲窄窄。
雅淡梳妆偏有韵，不施脂粉自多姿。
便数尽满院名姝，总输她十分春色。
目如秋水，眉似远山。
小口樱桃，细腰杨柳。
妖艳不数太真，轻盈胜如飞燕。
恍疑仙女临凡世.西子南威总不如。
发同漆黑，眼若波明。
纤纤十指似栽葱，曲曲双眉如抹黛。
随常布帛，悄身躯赛着绫罗，点景野花，美丰仪不须钗钿。
五短身材偏有趣，二八年纪正当时。
眉如翠羽，肌如凝脂，齿如瓠犀，手如柔荑。
脸衬桃花瓣，鬟堆金风丝。
秋波湛湛妖娆态，春笋纤纤妖媚姿。
说甚么汉苑王嫱，说甚么吴宫西施，说甚么赵家飞燕，说甚恶魔杨家贵妃。
柳腰微摆鸣金佩，莲步轻移动玉肢。
月里嫦娥难比此，九天仙子怎如斯！肩若削成腰若约素，肌若凝脂气若幽兰 歌声美好：行云流水 珠圆玉润 阳春白雪 天籁之音 三月不知肉味 余音绕梁，三日不绝 字字清脆，声声婉转，如新莺出谷，乳燕归巢古代女子 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
云鬓峨峨，修眉联娟，丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。
惊鸿一瞥 秀色可餐 倾国倾城 轻云出岫 天姿国色 颠倒众生 明眸善睐 风情万种 仪态万方 眉目如画 冰肌玉骨 姣花照水 弱柳扶风 心较比干多一窍，病如西子胜三分 如梦如幻月，若即若离花 翩若惊鸿，婉若游龙 一笑万古春，一啼万古愁 天生丽质难自弃 梨花一枝春带雨 芙蓉如面柳如眉 回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色 幽兰露，如啼眼 清水出芙蓉，天然去雕饰 一枝红艳露凝香 红颜弹指老，刹那芳华 歌声美好：行云流水 珠圆玉润 阳春白雪 天籁之音 三月不知肉味 余音绕梁，三日不绝 字字清脆，声声婉转，如新莺出谷，乳燕归巢古代女子 手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
云鬓峨峨，修眉联娟，丹唇外朗，皓齿内鲜，明眸善睐，靥辅承权。
仪态：聘婷秀雅 娥娜翩跹 俏丽多姿 顾盼流转 端庄优雅 大家闺秀 优雅大方 婀娜多姿 清新单纯 秀而不媚 明艳动人 举步轻摇 楚楚动人 柔枝嫩叶 袅袅娉娉 袅袅婷婷 柔枝嫩条 色衰爱弛 香消玉碎 秀色可餐 夭桃秾李 夭桃穠李 倚姣作媚 玉碎香残 逞娇呈美 离魂倩女 清词丽句 清辞丽句 清辞丽曲 爽心悦目 宛转蛾眉 我见犹怜 宜嗔宜喜 宜喜宜嗔 旖旎风光 远山芙蓉 章台杨柳 左家娇女 软玉温香 美之极：绝代佳人 一代佳人 一代容华 绝色美人 美若天仙 天生尤物 宛如天仙 冠压群芳 美撼凡尘 风姿卓越 美艳绝伦 姑射神人 绝世独立 一顾倾城 国色天香 琪花瑶草 艳色绝世 天姿国色 仙姿佚貌 梳云掠月 绝色倾城 美艳绝伦 艳绝千秋 神仙玉骨 风华绝代 妆容：面若桃花 如琬似花 柳眉杏眼 樱桃小口 华如桃李 桃羞杏让 如花似月 芙蓉如面 娇艳惊人 秀色可餐 粉妆玉琢 桃腮杏脸 明目皓齿 淡扫峨眉 香肌玉肤 清丝纠缠 剪水双瞳 面如傅粉 面如冠玉 姹紫嫣红 春暖花香 春色满园 春深似海 斗艳争辉 蛾眉皓齿 飞阁流丹 皓齿蛾眉 花颜月貌 尽态极妍 落英缤纷 靡颜腻理 螓首蛾眉 曲眉丰颊 霞光万道 艳紫妖红 余霞成绮 涎玉沫珠 香消玉殒 煦色韶光 妍蚩好恶 朱唇皓齿 蛾眉曼睩 蛾眉螓首 皓齿朱唇 韶颜稚齿 贤贤易色 云容月貌 目若秋水 肤若凝脂 气似幽兰 乌珠顾盼（形容眼睛很美很有神）朱唇素手 回眸生花
形容容颜老去的诗句
1、《采桑子·十年前是尊前客》年代： 宋 作者： 欧阳修十年前是尊前客，月白风清，忧患凋零，老去光阴速可惊。
鬓华虽改心无改，试把金觥，旧曲重听，犹似当年醉里声。
2、《蝶恋花·尝爱西湖春色早》年代： 宋 作者： 欧阳修尝爱西湖春色早。
腊雪方销，已见桃开小。
顷刻光阴都过了。
如今绿暗红英少。
且趁馀花谋一笑。
况有笙歌，艳态相萦绕。
老去风情应不到。
凭君剩把芳尊倒。
3、《玉楼春》年代： 宋 作者： 欧阳修两翁相遇逢佳节。
正值柳绵飞似雪。
便须豪饮敌青春，莫对新花羞白发。
人生聚散如弦筈。
老去风情尤惜别。
大家金盏倒垂莲，一任西楼低晓月。
4、《南乡子·何处倚阑干》年代： 宋 作者： 苏轼何处倚阑干。
弦管高楼月正圆。
胡蝶梦中家万里，依然。
老去愁来强自宽。
明镜借红颜。
须著人间比梦间。
蜡烛半笼金翡翠，更阑。
绣被焚香独自眠。
5、《浣溪沙》年代： 宋 作者： 向子諲爆竹声中一岁除。
东风送暖入屠苏。
瞳瞳晓色上林庐。
老去怕看新历日，退归拟学旧桃符。
青春不染白髭须。
形容女人容貌的诗句
1、尝矜绝代色，复恃倾城姿。
2、沉鱼落雁鸟惊喧，羞花闭月花愁颤。
--汤显祖3、眉如翠羽，肌如白雪，腰如束素，齿如含贝。
--宋玉4、有美一人，清扬婉兮。
--诗经5、玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
6、远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出绿波。
--曹植7、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
--李白8、照花前后镜，花面相交映。
--温庭筠9、北方有佳人，绝世而独立。
一顾倾人城，再顾倾人国。
10、灿如春华，皎如秋月。
11、燕赵多佳人，美者颜如玉。
12、冶容多姿鬓，芳香已盈路。
13、沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌。
14、眼波才动被人猜。
--李清照15、 若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。
16、闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。
17、淡眉如秋水，玉肌伴轻风。
18、芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。
--王昌龄19、隔户杨柳弱袅袅，恰似十五女儿腰。
20、共道幽香闻十里，绝知芳誉亘千乡。
21、何彼浓矣，华若桃李。
22、回眸一笑百魅生，六宫粉黛无颜色。
淡白梨花面，轻盈杨柳腰娴静以娇花照水，行动如弱柳扶风。
23、佳人自鞚玉花骢，翩若惊燕踏飞龙。
--苏轼24、渐消酒色朱颜浅，欲语离情翠黛低。
25、此女本应天上有，人间难得机会闻云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
26、一代倾城逐浪花，吴宫空自忆儿家。
效颦莫笑东邻女，头白溪边尚浣纱。
27、经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真。
28、静若处子，动若脱兔。
29、镜中貌，月下影，隔帘形，睡初醒。
30、脸若银盆，眼似水杏，唇不点而红，眉不画而翠。
--曹雪芹31、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
--曹雪芹32、胪边人似月，皓腕凝霜雪。
33、眉将柳而争绿，面共桃而竞红。
34、借水开花自一奇，水沉为骨玉为肌。
35、绰约多逸态，轻盈不自持。
尝矜绝代色，复恃倾城姿。
36、美女卷珠帘，深坐蹙蛾眉，但见泪痕湿，不知心恨谁。
37、梦笑开娇靥，眼鬟压落花；簟生玉腕，香汗浸红纱。
--萧纲38、藐姑射之山，有神人居焉。
肌肤若冰雪，淖约若处子；不食五谷，吸风饮露；乘云气，御飞龙，而游乎四海之外；其神凝，使物不疵疠而年谷熟。
--《庄子逍遥游》39、翩如浮云，矫若惊龙。
面如凝脂，眼如点漆。
--刘与义40、翩若轻云出岫，携佳人兮步迟迟腰肢袅娜似弱柳。
41、眉似远山不描而黛，唇若涂砂不点而朱。
42、娉娉袅袅十三余，豆蔻枝头二月初。
--杜牧43、普天壤其无俪，旷千载而特生。
形容女子美貌的诗句44、俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊。
--曹雪芹45、螓首蛾眉，巧笑倩兮。
46、若把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
47、腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲。
48、盛服浓妆韶颜雅容。
49、手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。
--出自《诗经 硕人》50、桃之夭夭，灼灼其华。
51、微晕红潮一线，拂向桃腮红，两颊笑涡霞光荡漾。
52、委委佗佗美也，皆佳丽美艳之貌。
53、皎若太阳升朝霞，灼若芙渠出鸿波。
54、香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。
55、心较比干多一窍，病如西子胜三分。
56、秀色空绝世，馨香为谁传？57、秀色掩今古，荷花羞玉颜。
58、秀靥艳比花娇，玉颜艳比春“红”。
59、绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜。
形容女子容貌的诗句
远而望之，皎若太阳升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出绿波。
——曹植翩如浮云，矫若惊龙。
面如凝脂，眼如点漆。
——刘与义梦笑开娇靥，眼鬟压落花；簟生玉腕，香汗浸红纱。
——萧纲荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
芙蓉不及美人妆，水殿风来珠翠香。
——王昌龄镜湖水如月，耶溪女如雪。
秀色掩今古，荷花羞玉颜。
只愁歌舞散，化作彩云飞。
云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
——李白娉娉袅袅十三余，豆蔻枝头二月初。
——杜牧鬓云欲度香腮雪。
照花前后镜，花面相交映。
——温庭筠佳人自鞚玉花骢，翩若惊燕踏飞龙。
——苏轼眼波才动被人猜。
——李清照...
感叹容颜老去的诗句
1、人间只道黄金贵，不问天公买少年。
（金） 2、及时当勉励，岁月不待人。
——晋陶渊明3、寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
——佚名4、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。
感叹岁月流逝的诗句。
5、一朝春尽红颜老，花落人亡两不知6、去年今日此门中，人面桃花相印红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风春江花月夜朝代：唐代作者：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。
（望相似 一作“只相似”）不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？参考资料百度知道：https://zhidao.baidu.com/question/1385768108054824980.html
形容容颜老去的诗句有哪些？
1、白发催年老，青阳逼岁除。
——孟浩然《岁暮归南山》释义：时光流逝头上的白发催人衰老，岁月无情新春逼迫着旧岁消除。
2、花有重开日，人无再少年。
——元窦娥冤《窦娥冤》释义：花谢了还有再开放的一天，人老了之后却不能再年轻了。
3、君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
——李白《将进酒》释义：青春时节意气风发，斗志昂扬，欲大展身手，报效国家却不料，待那青丝已成银发时，仍然无所作为，空有一身技艺在身，却郁郁不得志。
4、世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。
——王九龄《题旅店》释义：世界上什么东西催促年光使人变老。
看来一半是鸡声，一半是马蹄声。
5、流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。
——蒋捷《一剪梅》释义：芭蕉叶绿，樱桃果红，花落花开，回黄转绿，大自然一切可以年年如此，衰而盛，盛而衰，可是人呢？绿肥红瘦对人来说意味着青春不再，盛世难逢。
6、艳阳时节又蹉跎，迟暮光阴复若何。
一岁中分春日少，百年通计老时多。
——白居易《春晚咏怀赠皇甫朗之》释义：惜春惜时--就一年光阴来说，四季平分，春日只占一少部分，人的青春时节情同一理；人生一世，即使活百年，也是老年时期居多。
7、老去光阴速可惊。
鬓华虽改心无改，试把金觥，旧曲重听，犹似当年醉里声。
——欧阳修《采桑子》释义：如今好友相继离去，忧愁疾患催人朽。
想起了往事，倍觉光阴流转如此迅速。
鬓发虽已经变成了白色，但是我的心没改变，如今在酒席前仍把酒杯端起。
旧曲重听心里觉着耳熟，就好似当年醉里听。
8、及时当勉励，岁月不待人。
——陶渊明《杂诗》释义：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。
年纪正青的时候，要勉励自己及时努力，否则岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
9、当时光景应如昨，绿鬓治中八十余。
——陆游《新春感事》释义：当时的事情还像昨天一样，但是人已经白发苍苍80多岁了10、良时光景长虚掷，壮岁风情已暗销。
——白居易《三月三日怀微之》释义：青春韶华和美好的生活过程及无奈的遗憾在伴着岁月流逝，而宝贵的阅历与记忆底片中的酸、甜、苦、辣却永远深藏
关于十八岁成人礼的诗词(唐诗宋词诗经都行)急急急
1、青春须早为，岂能长少年。
出自唐代孟郊的《劝学》
击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
译文
只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。
人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。
任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。
青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
出自宋代朱熹的《偶成》
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
译文
青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
3、青春几何时，黄鸟鸣不歇。
出自唐代李白的《江南春怀》
青春几何时，黄鸟鸣不歇。
天涯失乡路，江外老华发。
心飞秦塞云，影滞楚关月。
身世殊烂漫，田园久芜没。
岁晏何所从？长歌谢金阙。
译文
青春能持续多长时间，春天黄鸟鸣个不停。
人在天涯，不知回乡的路在哪里，江湖游荡，白了头发。
身影迟滞在楚关的月下，心却飞往秦塞云中。
此身此世特别烂漫，田园也久已荒芜。
眼看又到年终，应该何去何从？高唱长歌谢别金阙。
4、莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
出自唐代李颀的《送魏万之京》
朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
译文
清晨听到游子高唱离别之歌，昨夜下薄霜你一早渡过黄河。
怀愁之人最怕听到鸿雁鸣叫，云山冷寂更不堪落寞的过客。
潼关晨曦催促寒气临近京城，京城深秋捣衣声到晚上更多。
请不要以为长安是行乐所在，以免白白地把宝贵时光消磨。
5、及时当勉励，岁月不待人。
出自魏晋陶渊明的《杂诗》
人生无根蒂，飘如陌上尘。
分散逐风转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲！
得欢当作乐，斗酒聚比邻。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
译文
人生在世没有根蒂，飘泊如路上的尘土。
生命随风飘转，此身历尽了艰难，已经不是原来的样子了。
世人都应当视同兄弟，何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢？
遇到高兴的事就应当作乐，有酒就要邀请近邻共饮。
青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。
应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。
关于十八岁成人礼的诗词（唐诗宋词诗经都行）急急急
1、青春须早为，岂能长少年。
出自唐代孟郊的《劝学》 击石乃有火，不击元无烟。
人学始知道，不学非自然。
万事须己运，他得非我贤。
青春须早为，岂能长少年。
译文 只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。
人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。
任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。
青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？ 2、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
出自宋代朱熹的《偶成》 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
译文 青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。
还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。
3、青春几何时，黄鸟鸣不歇。
出自唐代李白的《江南春怀》 青春几何时，黄鸟鸣不歇。
天涯失乡路，江外老华发。
心飞秦塞云，影滞楚关月。
身世殊烂漫，田园久芜没。
岁晏何所从？长歌谢金阙。
译文 青春能持续多长时间，春天黄鸟鸣个不停。
人在天涯，不知回乡的路在哪里，江湖游荡，白了头发。
身影迟滞在楚关的月下，心却飞往秦塞云中。
此身此世特别烂漫，田园也久已荒芜。
眼看又到年终，应该何去何从？高唱长歌谢别金阙。
4、莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
出自唐代李颀的《送魏万之京》 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。
鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。
关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。
莫见长安行乐处，空令岁月易蹉跎。
译文 清晨听到游子高唱离别之歌，昨夜下薄霜你一早渡过黄河。
怀愁之人最怕听到鸿雁鸣叫，云山冷寂更不堪落寞的过客。
潼关晨曦催促寒气临近京城，京城深秋捣衣声到晚上更多。
请不要以为长安是行乐所在，以免白白地把宝贵时光消磨。
5、及时当勉励，岁月不待人。
出自魏晋陶渊明的《杂诗》 人生无根蒂，飘如陌上尘。
分散逐风转，此已非常身。
落地为兄弟，何必骨肉亲！得欢当作乐，斗酒聚比邻。
盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人。
译文 人生在世没有根蒂，飘泊如路上的尘土。
生命随风飘转，此身历尽了艰难，已经不是原来的样子了。
世人都应当视同兄弟，何必亲生的同胞弟兄才能相亲呢？遇到高兴的事就应当作乐，有酒就要邀请近邻共饮。
青春一旦过去便不可能重来，一天之中永远看不到第二次日出。
应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。
...
成人礼朗诵,主题是责任的诗歌。
500
责任责任是人的骨架。
人没了骨架，就变成了纸马，就变成了一幅画。
工人的责任是建造高楼大厦；农民的责任是种出粮食、鲜花；军人的责任是保国卫家；医生的责任是治病救人、消除伤疤；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。
父母的责任是养育儿女、勤俭持家；儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈；老人的责任是关爱下一代，把经验和教训抛洒；年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。
语言的责任是说话算话；文章的责任是传播文明、分清纯瑕；办事的责任是精益求精、不留尾巴；情感的责任是严于律己、善待他和她；做人的责任是合情、合理、合法；责任是鲜花，沁人肺腑、芳香居家，城市美容、美化绿化；责任是朝霞，催人奋进、展示才华，发家致富、兴我华厦；责任是马达，驱动机车、带动上下，造福人民、当牛做马；责任是法码，量你品质、称你骨架，评你人格、论你身价。
...
有什么关于加冠礼啊,弱冠之年之类的古诗词,古文吗
词目】弱冠之年【读音】ruò guàn zhī nián【释义】冠：古代仪礼，男子二十岁时举行加冠礼，表示已成年。
指年纪刚到成年的时候。
【出处】《礼记·曲礼上》：“二十曰弱冠。
”【示例】左思《咏史》诗之一：“弱冠弄柔翰，卓荦观群书。
”清·吴骞《拜经楼诗话》卷四：“所谓才子者，须是王子安弱冠之年，学问文章，如江如海，乃可称之。
”古时候，不论男女都要蓄留长发的，等他们长到一定的年龄，要为他们举行一次“成人礼”的仪式。
男行冠礼，就是把头发盘成发髻，谓之“结发”，然后再戴上帽子，在《说文》里：冠，弁冕之总名也。
谓之成人。
在《礼记·曲礼上》记有：男子二十冠而字。
意思是，举行冠礼，并赐以字。
冠岁，意思就是男子二十岁了，说明他刚刚到了成人年龄，二十岁也称“弱冠之年”。
弱冠：古人二十岁行冠礼，以示成年，但体犹未壮，故称“弱冠”。
指刚成年。
指二十岁。
弱冠：古代男子20岁叫作“弱”，这时就要行“冠礼”，即戴上表示已成人地帽子。
“弱冠”即年满20岁地男子。
后世泛指男子二十左右的年纪。
十八岁成人礼祝福诗
七夕节的风俗习惯： 七夕最具代表性的风俗就是祈求织女星，希望自己也跟织女一样有着灵巧的手、织布织的更好。
当天早晨妇女们把香瓜、黄瓜等瓜果放在桌子上磕头祈求，让女人们织布的手艺越来越好。
过一会儿，如果桌上摆的饮食上面看到有蜘蛛网的话，就认为天仙答应了她们的愿望。
或者她们会在酱缸台上面摆放着井华水（早晨担的第一桶井水），在盘子里装着灰抹平放在那上面，祈求自己有针线活的手艺，第二天如果在灰上有什么痕迹就相信有灵验了。
这种风俗是因为把织女当成在天上管针线活的神，随着在中国汉代大大盛行的乞巧风俗而起源的。
这种风俗到了唐代传播给周边的民族。
简介七夕节的简介 在我国，农历七月初七的夜晚，天气温暖，草木飘香，这就是人们俗称的七夕节，也有人称之为“乞巧节”或“女儿节”，这是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日，也是过去姑娘们最为重视的日子。
在晴朗的夏秋之夜，天上繁星闪耀，一道白茫茫的银河横贯南北，争河的东西两岸，各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星。
七夕坐看牵牛织女星，是民间的习俗，相传，在每年的这个夜晚，是天上织女与牛郎在鹊桥相会之时。
织女是一个美丽聪明、心灵手巧的仙女，凡间的妇女便在这一天晚上向她乞求智慧和巧艺，也少不了向她求赐美满姻缘，所以七月初七也被称为乞巧节。
人们传说在七夕的夜晚，抬头可以看到牛郎织女的银河相会，或在瓜果架下可偷听到两人在天上相会时的脉脉情话。
女孩们在这个充满浪漫气息的晚上，对着天空的朗朗明月，摆上时令瓜果，朝天祭拜，乞求天上的女神能赋予她们聪慧的心灵和灵巧的双手，让自己的针织女红技法娴熟，更乞求爱情婚姻的姻缘巧配。
过去婚姻对于女性来说是决定一生幸福与否的终身大事，所以，世间无数的有情男女都会在这个晚上，夜静人深时刻，对着星空祈祷自己的姻缘美满。
...
“释颜”的含义是指改头换面还是洗心革面
以下是网友高论从字义看，释最主要的含义是指舍弃、放下、改变、消融，颜的主要意思是面容、脸面、名誉，两字合在一起表示出改变自己旧有存在状态的意思，言为心声，一个人的名字尤其是自己起的或改动的名字深刻地反映出内心的志向、愿望、动机。
古人特别重视自己的名字，少时父母给孩子起名，寄予对孩子人生发展的厚望，古诗男孩16岁女孩14岁有成人礼，男孩称为冠礼，女孩称为笄礼，男孩女孩的头发从此盘起，男孩戴上冠帽，是礼仪的象征，女孩用笄盘，象征从此告别少不更事，行为要合乎礼义，为自己的行为负责。
在成人礼上父母师长会给男孩女孩起一个“字”，成为成人之后孩子的称呼，如诸葛亮字孔明，成人之后孩子的名只有父母才能叫，外人只能称呼其字，以示尊重，标志着孩子已步入成人社会，得到其他成人的认可与尊重。
因此古人特别重视自己的名字，姓名学和周易结合起来，直至现在还对中国文化发挥着重要影响。
“释颜”的主要意思是改变自己，但这种改变不是内在的、本质的、灵魂深处的，而仅仅是表面的、外貌的。
仅此可以看出当事人的心态了。
仅就外貌的改变而言，“释颜”也包含两种含义，一为改头换面，一为洗心革面，二者也有很大差异。
如果是指洗心革面，那说明意识到自己的罪恶，内心还有一丝忏悔，有重新做人的愿望，古话说知耻近乎勇，亡羊补牢尤未晚。
而如果是指改头换面，那么其出发点就是为了逃避人们的追查，隐姓埋名躲过风头，其动机昭然可揭，表明内心对自己的行为没有丝毫反思，存在掩盖、逃避、侥幸心理，而这恰恰证明其内心有鬼，如果没有做亏心事，何必改头换面，不有句古话吗——大丈夫堂堂正正，行不更名，坐不改姓！释颜还有一个意思，譬如在“释颜而笑”、“释然”中，是指精神从紧张、对立、愤怒等负面情绪中解脱出来，转到轻松状态，即抛弃、放下这些内心的紧张、惶恐、愤恨等负面情绪，可能意味着内心解脱、放松的愿望。
李白怎么死的？
关于李白之死，历来众说纷纭，莫衷一是。
总体可以概括为三种死法：其一是醉死，其二是病死，其三是溺死。
第一种死法见诸《旧唐书》，说李白“以饮酒过度，醉死于宣城”。
第二种死法亦见诸其他正史或专家学者的考证之说。
说当李光弼东镇临淮时，李白不顾61岁的高龄，闻讯前往请缨杀敌，希望在垂暮之年，为挽救国家危亡尽力，因病中途返回，次年病死于当涂县令、唐代最有名的篆书家李阳冰处。
而第三种死法则多见诸民间传说，极富浪漫色彩，说李白在当涂的江上饮酒，因醉跳入水中捉月而溺死，与诗人性格非常吻合。
但是不管哪一种死法，都因参与永王李璘谋反作乱有着直接的关系。
因为李白流放夜郎，遇赦得还后不久，就结束了他传奇而坎坷的一生，这是一个不争的事实。
扩展资料： 李白的乐府、歌行及绝句成就为最高。
其歌行，完全打破诗歌创作的一切固有格式，空无依傍，笔法多端，达到了任随性之而变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界。
李白的绝句自然明快，飘逸潇洒，能以简洁明快的语言表达出无尽的情思。
在盛唐诗人中，王维、孟浩然长于五绝，王昌龄等七绝写得很好，兼长五绝与七绝而且同臻极境的，只有李白一人。
李白的诗雄奇飘逸，艺术成就极高。
他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神，达到了内容与艺术的统一。
他被贺知章称为“谪仙人”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。
李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，这也是他的诗歌中最鲜明的艺术特色。
李白的诗富于自我表现的主观抒情色彩十分浓烈，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。
他与杜甫并称为“大李杜”，（李商隐与杜牧并称为“小李杜”）。
李白诗中常将想象、夸张、比喻、拟人等手法综合运用，从而造成神奇异彩、瑰丽动人的意境，这就是李白的浪漫主义诗作给人以豪迈奔放、飘逸若仙的原因所在。
李白的诗歌对后代产生了极为深远的影响。
中唐的韩愈、孟郊、李贺，宋代的苏轼、陆游、辛弃疾，明清的高启、杨慎、龚自珍等著名诗人，都受到李白诗歌的巨大影响。
参考资料 李白（唐代著名浪漫主义诗人）_百度百科...
一代人有一代人的光荣与梦醒,一代人有一代人的际遇和烙印。
实现中...
参考立意 祖国前进我成长我们相约在2035年相约在并不遥远的明天个人命运与国家命运。
一代人的心里话。
“世纪宝宝”旅行记共和国，我与你一路同行享受幸福生活 不忘责任担当 —写给小弟的18岁生日别轻易相信你的眼睛成大器者，须守大道美好时代，筑和平之梦幸甚至哉 共逐美梦 ——写给2035年十八岁的你们青年赤子心，共筑中国梦 ——写给2035年十八岁，逐梦正当时 ——致2035十八岁的你们激情穿越十八年，携手共创新明天（戳）追梦，与你们在一起你的梦，我的梦，共同的“中国梦”春秋鼎盛年，共筑中国梦我和未来有个约会“青春梦”与“中国梦”共筑“中国梦”，我心飞扬以梦想为伴，与时代同行致我所寄期待的你们与赤子书以梦为马 不负韶华与共和国一起圆梦给2035年18岁青年的一封信春秋鼎盛年，共筑“中国梦”以梦想为伴，与时代同行 ——致十八岁的青年们 张稼轩 青年们，当你们读到这篇文章时，我想它也已经十八岁了。
十八年间，时代发生了怎样的变化，现在的我还不得而知。
但我想，正如五千年风霜未曾磨灭中华民族浸润在骨子里的精神，时代的变迁也一定会留下永恒的真理。
于是，深深的凝望我们这个时代，那真理在我脑海中逐渐清晰：以梦想为伴，与时代同行。
我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个梦想，叫做前行。
2023年，当突如其来的汶川大地震吞噬了无数的生命，我们默哀生命的消亡，也懂得了在灾难过后去负重前行。
也就是那一年，北京奥运会上，中国健儿们的成绩令世界瞩目，51枚金牌，43项世界纪录，向世界展示了中华民族的坚毅与刚强。
这就是我们的时代，一个历经磨难但砥砺前行的时代。
我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫做发展。
2023年，天宫一号在太空开启了首次太空授课，全国的青少年们第一次在电视前领略了太空的神奇。
无疑，是中国科技的发展创造了这样的机会。
同一年，公路村村通工程接近完成，面对自己家门前风沙飞扬的黄土路变成了干干净净水泥路，村民们不仅看到了自己的村庄发展的希望，也深切的体会到了国家的力量。
这也是我们的时代，一个国计民生同步发展的时代。
我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫做富强。
在2023年已然开始的“精准扶贫”，让中国成为世界上每年脱贫人数最多的国家，无数外国官员前往中国乡村学习脱贫经验。
过去曾积贫积弱的中国，正成为无数国家脱贫事业的典范。
2023年，在中国“互联网+”战略的推动下，中国的互联网事业发展迅速，互联网普及率超全球平均水平，更由此催生了一系列行业的发展，未来中国的发展格局，正在逐渐形成。
这更是我们的时代，一个承前启后跨向富强的时代。
二百多年前，面对工业革命后的英国，狄更斯写道：“这是最好的时代，也是最坏的时代。
”青年们，你们与我，虽然身处于两个不同的时代，但我想，它们都是最好的时代。
因为，这，是中国的时代。
“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。
”青年们，当你们看到这封信时，我们的时代已然结束，你们的时代已然开始，愿你们以梦想为伴，与时代同行，让中国的时代永不落幕。
致我所寄期待的你们 林思颖 亲爱的已经长大成人的你们： 展信佳！ 17年前，我坐在高考考场上，小心翼翼斟酌着每个字眼；而你尚在襁褓之中。
17年后，你们也即将迎来人生中的那场关键考试。
望这封信能在你们打开时间瓶时可以给予一点启迪和灵感。
我们有幸见证了奇迹。
汶川大地震的余音尚未淡去，就迎来了世界瞩目的奥运会。
开幕式上的高科技投影和演员惊艳的舞姿一起融成叹为观止的中国画卷，令我至今难以忘怀。
又过五载，王亚平在“天宫一号”上的授课内容让当时初中的我燃起对科学的浓厚兴趣。
在这之后的五年中，中国大力推进城镇化建设，推动科技进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。
五载后，“世纪宝宝”们终于在众人期待的眼光中长大成人；而你们也将见证中国全面建成小康社会和基本实现社会主义现代化的光荣成就，中国未来正是一片光明——然而需要千千万万中国人携手创造。
站在人生的十字路口，成年的我们是时候担起社会责任了。
“有人把生命局促于互窥互监，互猜互损，有人把生命释放于大地长天，远山沧海。
”余秋雨如是说。
不久前陨落的科学家南仁冬，紧盯尖端科技和国际前沿，心无旁骛地做研究，而默默埋名。
惭愧的是，我直到媒体发布消息后才知道有这样一位伟大的人。
而我们也知晓，所担责任并非一定要轰轰烈烈。
小到机器修理师、乡村教师这样一群基层人民，都能看到我们这一代人需要继续传承下去的精益求精的工匠精神和无私奉献的大爱。
所谓品质革命，也不过如此。
但只是如此，也仍未尽到我们的责任。
龙应台道：“人本是散落的珠子，文化就是那根柔软而强韧的细丝，将珠子串起来成为社会。
”十九大以来，我们一直强调传承传统文化。
令人欣喜的是，中国传统文化这颗珍珠的闪亮从未消磨过。
特朗普的孙女在视频里用中文唱古诗，而中方也向特朗普展示了京剧等优秀文化。
红墙黄瓦之...
诗歌朗诵主题班会主持稿(两个人的)
开头
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！
甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．
乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长，
为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听......
结尾
甲:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>.
乙：完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界!
丙：月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待!
丁：如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味
戊：让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!
甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！
乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！
合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
诗歌朗诵主题班会主持稿（两个人的）
开头合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 甲：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 丙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 戊：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。
下面请听......结尾 甲：让我们>，聆听>. 乙：完美的人生是美与爱编织的，让我们走进>的世界！ 丙：月光是人憔悴，>究竟如何？让我们拭目以待！ 丁：如歌的人生，似梦的青春，>又会带给大家怎样一番滋味 戊：让大家一起攀上>去寻找美丽！ 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！ 乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！ 合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！
《吟诗词品文化》主题班会,开场白
妾薄命【唐】李白汉帝宠阿娇，贮之黄金屋。
咳唾落九天，随风生珠玉。
宠极爱还歇，妒深情却疏。
长门一步地，不肯暂回车。
雨落不上天，水覆难再收。
君情与妾意，各自东西流。
昔日芙蓉花，今成断根草。
以色事他人，能得几时好？
中学生“朗诵”主题班会的主持词？
青春爱国诗歌朗诵主持词A.各位评委老师同学们AB.大家下午好B.首先介绍一下到场的领导A.感谢平委老师从百忙之中抽出时间来参加我们的青春爱国诗歌朗诵大赛让我们以热烈的掌声欢迎各位老师的到来B.中国改革的音符编织成时代的乐章正在960万平方公里的国土上回响宏大的交想曲冲击着板结的土地震撼这每个中国人的心年轻的朋友们我们不是历史的宠儿吗？我们不是时代的轿子吗？我们不是中华一代热血青年吗？那么当庄严的五星红旗在华夏之帮飘扬了55春秋的时候为了朝霞般辉煌的未来让我们做高山的攀登者去饱缆险峰的雄姿吧！让我们做浪尖上的弄潮者去领略大海的气魄吧！让我们做时代乐章的弹奏者随着轻春的节拍去奏响那时代的最强音发出我们年轻的声音把！A.是啊！攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着我们求所的脚步，半个多世纪的风雨，55载的峥嵘，光荣着子孙们心中的梦想，东方瑰丽的大地上，耸立起一个不朽的国度，于是世人对着太阳升起的地方聆听黄河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠岁月和55载缤纷花季，.在亿万炎黄子孙心中凝结成一个主题：做一个奋发向上的爱国者.B.我们在比赛前先说一下评论标准：参赛选手的表情：2分动作：1分语气、语调：2分内容：3分朗诵内容与北京音乐搭配程度：2分共10分A.现在让我们满怀最真挚的情感用我们最优美的语言，为我们伟大的祖国母亲献上最美的祝福…….B.下面请1号选手吴新娜朗诵>A.我们的祖国多么美好，多么伟大啊！通过吴新娜同学的朗诵，让我对祖国又有了更新更大的了解，让我不由地想为祖国唱支歌.B.请2号选手吴萤朗诵>A.奔腾的历史长河河呼啸着，涌近了五星红旗高高飘扬的年代，用劲了文明古国凯歌高奏的年代，涌进了华夏后裔大有作为的年代！B.五千年光辉灿烂的文化近百年屈辱痛苦的呻吟，血与火无情的洗礼经过几代人前仆后继的奋斗，终于诞生出这奋飞的年代A.祖国如此伟大，我怎能不爱它！B.请3号选手候婷婷朗诵>A.请4号选手周冷朗诵>B.我们这样爱着我们伟大的祖国，不论风吹雨打，不论你居住那里我们都要做一个地地道道的中国人.A.下面有请5号选手隗苗苗.郭丹朗诵的>A.就是在这样的年代，有那么一群人，他们身上凝聚着先烈的壮志，前辈的智慧，民族的气魄，他们年华似锦，光荣的担负着不可推卸的历史重任，是谁能骄傲的成为历史的宠儿？B.是我们着跨越世纪的青年啊！无论怎样我们这些宠儿们心中都有我们伟大的祖国.A.请7号选手刘培朗诵>A.一切都是那么值得骄傲自豪值得回味，可是时光不允许我们沉淀在五光十色的幻想中，人人心中都有一个梦想，朋友们今天我对你们说，不论面前有什么困难，我们蚪要努力实现我们心中的那个梦想.B.下面请8号选手芦艳宾朗诵>（我有一个梦想）B.哎~！刚才说到梦想了你的梦想是什么吗啊~！A.我的梦想是在2023北京奥林匹克运动会上为中国举旗B.你说到这里我想到了我最想实现的梦想就是2023年北京奥运会的一枚金牌这可能是我最想实现的梦想A.请9号选手马圆圆同学的朗诵>A.我问你一个问题吧！B.你说吧！A.你会怎么看待2023年的奥运会啊！B.我会尽我最大的努力支持奥运会让它成为一个来永恒的奥运会.A.请欣赏10号选手强玮朗诵>B.下面请欣赏11号选手朗诵的>A.请欣赏刘丽娜.梁红玉.赵丽丽.冯雪.程月朗诵的>A.氧气理想风帆驶向未来彼岸，请13号选手益姗姗朗诵>B.人世成功，申奥成功，无时不在显示着今日中国的强大，三峡制水，神州五号飞船成功发射，无时不在显示中国人民的智慧.A.让我们警钟长鸣，无忘国耻.全世界中华儿女团结起来与时俱进，继往开来，沿着建设中国特色社会主义事业的道路上奋勇前进B.请欣赏14号选手李楠的>B.读这一个个悲壮动人的故事，我不禁留下了热泪，对英雄们尤然而生的敬意在全国人民的英勇抗击下抗战取得可伟大的胜利着表示了中华民族有同自己的敌人血战到底人气概有在自力更生的基础上光复旧物的决心有自立于世界之林的能力A.今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血和生命换来的我们是祖国的未来人民的希望我们要发扬革命先烈的爱国主义的精神增强对祖国的责任感自觉勤奋的学习为振兴中华贡献自己的全部力量做无愧于前世也无愧于后人的新一代爱国者
我用我心歌颂党 主题班会主持稿
1居 当鲜红的国旗迎着朝阳升起。
2顾 我们仿佛看到一个巨人在东方屹立。
3肖 五颗金星像灿烂的星座。
4朱 红旗飘飘好像燃烧的火炬。
1、2 我爱我们的祖国3、4 我爱我们的国旗齐 让我们用歌声来表达我们对祖国、对国旗的热爱全班合唱：《我们美丽的祖国》1、2 四（1）中队《颂祖国，我与祖国心连心》主题中队会——3、4 现在开始。
1 让我们用热烈的掌声欢迎各位家长。
2 在圆圆的地球仪上，我找到了雄鸡似的中国版图，她光彩闪烁温暖了我的心窝。
1 在中国的版图上，江河湖海碧波荡漾，汇聚了我们对祖国无限的爱。
2 在中国的版图上，五十六个民族紧密团结，打拼着中国地图、中国文化的灿烂。
1 国庆长假中，不少同学自创诗歌来歌颂祖国，我班的小才女姚钰瑾妙笔生花，写了一首《我们放飞一群白鸽》今天，她将和铃木嘉良、陈嘉敏一起演绎这首感人的诗，掌声欢迎！诗朗诵：《我们放飞一群白鸽》1 我们的祖国有巍峨的群山，冷峻的高原。
3 我们的祖国有巨大的盆地，晶莹的湖泊。
1 还有起伏的丘陵和一望无际的平原。
3 我们都有一个家，名字叫中国。
兄弟姐妹都很多，景色也不错。
1 接下来请听男同学们心中慷慨激昂的赞歌——《大中国》！ 男生小组唱：《大中国》 3 当春风吹遍中华神州的每一寸土地，4 当我们拥有日新月异的幸福生活， 3 当奥运健儿勇夺五十一枚金牌，五星红旗高高飘扬的飘扬， 4 我的心啊，就像＂咚咚＂敲响的鼓点，此时千言万语汇成一句话——齐 祖国，我为你自豪！3 接下来将有几组同学为我们朗诵他们自创的诗歌，掌声欢迎！自创诗歌朗诵2 是革命先烈用鲜血染红了五星红旗，4 是革命先烈用生命换来了今天的安宁。
2 看吧，共和国旗帜下儿女，将在这神圣的国土上不断走向辉煌。
4 看吧，中华民族的新一代将用生命和热血托起21世纪的太阳。
2 接下来请听女生小组唱《歌唱祖国》，请她们为大家唱出对祖国的依恋。
女生小组唱：《歌唱祖国》1 为了祖国的繁荣富强，多少儿女前仆后继，用双手，用热血，捍卫着祖国的尊严，建设着神州大地。
2 尽管我们的国家曾遭到劫难，我国的事业百废待兴，但这些都动摇不了我们对祖国的爱。
1 周恩来总理曾说过“饮水不忘掘井人” ，千万不能忘记我们今天的幸福正是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。
2 下面有几位同学为我们带来了一组诗词，让我们随着他们的朗诵一起回忆那段惊天动地的往事。
诗词选读3 当目睹着奥运健儿们夺下奖牌，我们会欢呼雀跃；4 当仰望神州7号飞入浩瀚宇宙，我们会热泪盈眶；3 这是因为我们都是中国人4 这是因为我们都是龙的传人！全班合唱：《龙的传人》1 祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你了解我们的母亲吗？2 让我们来一次祖国知识小竞赛吧！3 好，我先来问大家：我们伟大的祖国，领土面积有多少？4 太棒了，我们伟大的祖国曾经有过震惊世界的四大发明。
水谁能说出我国的四大发明？1 我国的地形复杂多样，变化万千，那么，谁知道我国最高的山是什么山？ 2 我国最大的平原是什么平原？1 越过高山，越过平原，2 祖国啊！我要对你说。
1 我们爱您！爱您的千山万水，2 我们爱您！爱您的一草一木。
请听快板：《豪情志气冲天高》快板《豪情志气冲天高》琵琶独奏：《飞花点翠》舞蹈：《娃哈哈》3 悦耳的曲子，是我们对祖国最深的祝福，4 轻盈的舞姿，表达我们最欢畅的感受，3 今天，爸爸妈妈也来到我们中间，和大家一起共同追忆，共同畅想4 他们还为我们带来了一份特殊的礼物。
请听诗朗诵《祖国啊……》家长诗朗诵：《祖国啊……》1 我们是共和国的接班人，2 我们在共和国的旗帜下茁壮成长，3 我们是跨世纪的一代。
4 我们在共和国的旗帜下创造明天，1 中国人民从没有过像现在这样欢乐安详2 中国人民从没有过像现在这样意气风发，神清气爽.1 身为华夏儿女.2 同为炎黄子孙.1、2 我们为伟大的中华民族而骄傲合 我们为拥有这样的祖国而自豪.3 欢乐的歌声唱起来.4 优美的舞蹈跳起来.3、4 让我们共同祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，因为——合 我们永远和伟大的祖国心连心集体舞：《祖国，你好》2 四1中队《颂祖国，我与祖国心连心》诗歌朗诵主题班会1234 到此结束！1 感谢各位家长的光临。
……参考参考吧
感恩主题班会主持词
这是我们班上的主持稿子，希望能帮到忙。
学会感恩项（简称甲）：花儿之所以那么娇艳，是因为她在感谢泥土的栽培；刘：（简称乙）小草之所以那么坚强，是因为他在报答大自然给予他的生命。
甲：白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了一颗感恩的心，他便把奉献给人们；乙：树叶奉献给大树，于是大树便拥有了一颗感恩的心，她便把一片片树荫洒向大地。
甲：这就是世界上最唯美的情怀——感恩。
乙：这就是地球上最美好的意境——拥有一颗感恩的心。
下面有请邓淑元同学为大家演唱：《感恩的心》。
大家掌声欢迎！甲： 在我国，早就有投之以桃、报之以李，滴水之恩当涌泉相报的传统美德，所以我们应当知恩、识恩、感恩。
世代呼唤感恩，倡导。
乙：感恩是一种美德，一种修养，一种文化。
世界上的一切，包括，对我们都有恩情，所以我们应该学会感恩，去感谢生命，感谢阳光，感谢大地，感谢世界。
下面进行知识问答环节。
甲：第一题：同学们，你们知道世界是哪一天吗？（答案：11月24日，也就是11月的第四个星期四。
）（ ）乙：对。
关于，还有这样一个故事，下面有请（ ）为大家讲一讲，大家掌声欢迎！（另附：故事内容：从前，有一个小学女教师，她在的前夕，要求孩子们在美术课上画出自己想感谢的东西。
大部分的孩子都在干干净净的白纸上画出了餐桌上的冰淇淋和，而有一个小男孩则不同，他画的是一只手。
老师非常奇怪，就问他：“这是画的谁的手？”小男孩低下头，说：“老师，这是您的手。
”于是老师就问他原因，小男孩只说了只言片语，却让老师无比感动，他说：“老师，您每天放学都牵着我的手，送我回家……”老师猛然想起了她不经意间的举动。
没错，就是这样简单的举动，也值得我们去报答，去感恩！）甲：谢谢（ ）同学的演讲，我相信感恩永远是画笔。
学会感恩，生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。
乙：我们的父母为我们付出了很多，那么请问我们该怎样报答他们呢？（ ）（ ）甲：没错。
下面有请（ ）同学为我们朗诵一首诗《游子吟》（另附：《游子吟》慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
）乙：大家掌声鼓励！希望大家永远记住父母的恩情，长大后报答他们，让他们过上幸福的生活！甲：下面进行第二部分：小品展演。
请欣赏幽默小品，大家掌声欢迎！
关于爱国的主题班会主持稿、
通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。
【活动时间】 10月中旬。
【活动地点】 俱乐部或礼堂。
【参加人员】 全体学生。
【活动准备】 （1）聘请音乐老师。
（2）团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。
（3）将通知提前20天下发到各团支部（自然班）。
（4）各团支做好先期准备。
附：实例一：小学少先队中队主题队会 长征胜利70周年主题班会 寻找长征路上英雄的足迹 ------江镇中心校四（3）中队主题队会 中队辅导员：康峰弟 一，活动目标： 1，通过队会，使队员们了解抗战的历史，革命先烈的英雄事迹和艰苦卓越而不息的抗争精神；感受祖国近年来发生的翻天覆地的变化，从而感受祖国的了不起，激发队员的爱国主义精神.2，通过队会，让队员树立一种向先烈学习，发扬革命精神，好好学习，从自身做起， 从现在做起，从身边的小事做起.激发学生为祖国而努力学习，将来做个对社会有贡献的人. 二，活动准备： 1，活动前两周要求学生阅读一些有关长征故事的书，让同学们多了解发生在长征途中的英雄故事，搜集和长征有关的图片，歌曲，故事等. 2，磁带，道具 3，布置好主题队会活动，排练有关节目. 三，活动过程： （队仪式略） （一）导入 主持甲：十月，是个革命的季节，伟大的祖国诞生； 主持乙：十月，是个骄傲的季节，红军长征的凯歌奏响. 主持合：在这金风送爽，丹桂飘香的季节，我们迎来了长征胜利70周年纪念日，让我们全体少先队员带上无上的光荣感和责任感，重走长征路，聆听老红军战士的风雨人生，品味长征背后的沧桑经历. （《红军不怕远征难》的音乐起） 中队长：下面我宣布＂寻找长征路上英雄的足迹＂四（3）中队主题队会现在开始！ （二）风雨长征 主持甲：70年前，中央红军从江西的瑞金出发，开始了举世闻名的两万五千里长征， 胜利到达陕北，取得了长征的伟大胜利. 主持乙：70年后，我们深切悼念英勇献身的先烈，深情缅怀他们的光辉业绩，颂扬震 撼世界的长征精神. 主持甲：当日抗日烽火燃遍中国大地， 主持乙：英勇的战士毅然选择了艰苦的长征之旅， 主持甲：一部两万五千里的浩瀚史诗由此诞生， 主持乙：七百二十个日日夜夜，展开了万水千山立体交叉的磅礴运思. 主持甲：一种精神震惊了两个世纪，使濒临绝境的旧中国柳暗花明， 主持乙：这条英雄的路啊，勇往直前┅┅ 诗歌朗诵《长征》 主持甲：在中国作家魏巍的笔下，长征是＂地球的红飘带＂. 主持乙：在美国作家索尔兹伯里笔下，长征是＂前所未闻的故事＂. 主持甲：在埃德加·斯诺的笔下，长征是＂惊心动魄的史诗＂. 主持乙：在的笔下，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机. 众队员齐诵：《七律·长征》 （三）英雄的足迹 主持甲：1934年至1936年，中国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗：二万五千里长征. 主持乙：让我们记住那些长征路上的英烈们吧，他们的无畏和坚韧. 主持甲：亦水河的水，大雪山的雪，乌蒙山溅起的颗颗泥丸见证着这段历史. 主持乙：14个省市，18条山脉，24条河流刻下了英雄的足迹. 主持甲乙：你们就是我们心中的偶像------ 全体学生：我们永远怀念你们！ 小品表演《过草地》 主持甲：无情的草地吞没了你的身躯，可你生得伟大，你死得光荣， 主持乙：一段故事就是一座连沼泽也吞不没的丰碑， 主持甲乙：你的名字将永远留在我们的心中. 主持甲：从湘江战役，遵义之战，到四渡赤水，飞夺泸定桥. 主持乙：从爬雪山，过草地，到激战腊子口. 主持甲：还记得泥泞的小路上那个小战士吗 主持乙：记得，他的帽檐上还有个红五星呢！ 主持甲：那你一定不记得他的姓名，因为他们的名字都叫＂红军＂， 主持乙：是的，他们都叫＂红军＂. 主持甲：七十年光阴悠悠而过，革命先辈们所留下的红军长征精神， 主持乙：让我们为他们谱写一曲赞歌吧！ 请听小组唱《英雄赞歌》 （四）学英雄，树理想. 主持甲：长征精神永远激励着我们新一代的少年儿童不怕困难，乐观进取，坚忍不拔，勇往直前，你听—— （三名队员扮演＂红领巾＂＂队旗＂＂雏鹰章＂出场） ＂红领巾＂：我们是红旗的一角，是新一代的＂小红军＂，我们高唱长征之歌. ＂队旗＂：我们是新一代的接班人，高举星星火炬，用小手描绘大英雄. ＂雏鹰章＂：我们是新时期的长征手，我们在争章中谱写新篇章. 主持乙：春风吹，阳光照，红领巾，胸前飘， 主持甲：长征的精神也吹进了我们的校园， 主持甲乙：我们要学英雄，树理想. 快板《我们从小讲礼貌》 主持甲：我们是21世纪的主人， 主持乙：我们要做21世纪文明人. 主持甲乙：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来. 主持甲：今天，让我们带着对未来的憧憬！ 主持乙：放飞自己的理想，扬起理想的风帆！ 主持甲：理想是石，能击起星星之火！ 主持乙：理想是火，能点燃生命之灯！ 主持甲乙：理...
关于书香校园主题班会的主持人说辞
提到读书，一般来说，人们都会认为那只是语文老师才重视的事情，因为只有通过大量的阅读，才能扩展学生的知识面，丰富学生的知识储备，以此为前提，学生的写作水平才能有所提高、有所突破，这诚如唐代大诗人杜甫所言：“读书破万卷，下笔如有神。
”可语文老师最清楚，作文不是知识的杂陈，思想境界方为文之灵魂，可见读书于写作有益并不仅仅是因为它丰富了文章的内容，最根本的是它改变了学生的思想，提升了学生的境界，记得德国诗人歌德曾说过：“读一本好书，就在和高尚的人谈话。
”试想一个人如果能不断地坚持阅读，那他稚嫩的心灵便会在与伟大高尚的灵魂的碰撞中，逐步走向成熟，走向崇高。
或许正是因为如此，中科院博士，人大附中的数学老师——王金战先生在其几十年的教育教学生涯中，要学生“日诵提气诗，天地任我行”，在大量经典诗词的诵读中，让学生胸蓄浩然之气，心育擎天之志，化腐朽为神奇，创造了当今教育的奇迹。
这样看来，读书便不仅仅是语文老师应关注的事了，以其在塑造心灵上的重要作用，理应引起作为人类灵魂的主要缔造者——班主任的重视，于是将读书活动作为一项重要的治班策略，于我——一名中职学校的语文老师而言，既是一种偶然，也是一种必然。
牛刀小试，初尝甜头 关于人的成长，中国有句古语，叫“要成人自成人”。
可当2004年我初到华强职业技术学校时，接手的那个外联班因为招生等客观原因，所招的学生竟无一人是正分录取，他们无论是学习，还是为人均缺少“自成人”的可能，甚至连顺利地上堂课都成了老师的一种不合实际的奢求。
接手后，我大刀阔斧地推出了一系列强有力的班级管理措施，并且以我多年的经验，将学生迅速分成若干层次，通过个别谈话等多种方式对他们进行分化，在“拉拢”部分同学的同时，并投入大量的时间和精力与那些冥顽不化的落后分子玩起了游击战和持久战，最后他们终于招架不住，只得举手称臣，于是喧闹的班级多了份宁静，课能有秩序地上了，作业也能按时交了，卫生也能认真去做了，每周综合评比的分数也由倒数第一逐渐向上攀升，有时竟能名列全校第一。
那一匹匹桀骜不驯的野马在我为他们配备了马笼头和鞍鞯之后，的确驯服了很多，班级工作也随之走上了正轨。
在当年的艺术节上我班的英语童话剧获得了第一名，就在全班同学欢欣鼓舞，我也暗自得意之时，有人却放出话来说我所做的一切都是为自己捞名利而已，这话既让我感到震惊，又深深地刺伤了我，至今我仍记得那一夜我无法入眠，抱着枕头在两个房间跑来跑去，听任泪水在脸上恣肆，“为什么我的辛苦付出得不到回应，却遭此冷语曲解？”如何让他们能体谅我的苦衷，能明白我所做的一切只是为了在与他们相伴的时日里，能将之“扶上马，送一程”？经过一番痛苦的反思，我在班级推出了两大举措：一是轮值班主任制，让每位学生在一周的班主任工作中去亲身感受老师的压力和辛苦；另一招便是推广阅读。
那以后的班会课上，我将自己认为能对他们有所触动的文章印发下去，先给约二十分钟的时间让他们自我阅读，并将自己的独特体会写于空白处，再用余下的时间师生共同交流，于是《一个出租车司机的MBA课程》带给他们从未有过的惊讶，没想到小小的出租车竟然也有如此大的学问？看样子人要想赚多点钱还真少不了智慧，难怪培根说“知识就是力量”呢！教育家孙云晓的《直面日本夏令营》则让他们在惊讶之余，不自觉地将自己与那些日本的小弟弟小妹妹们进行了比较，这比较让他们着实为自己感到羞愧，他们发自真心的愧疚和忏悔，正给我提供了教育的最好契机，“抬眼看世界，并不是所有人都如我们一般活着，人活着也并不是无所事事、逍遥自在、无拘无束就是极致。
相反在一定的责任驱使下，让人自制，并最终走向自强，这才是人生的意义。
”这些在平时听起来很空洞的说辞，此时在特定情感的驱动下便有了一份特别的力量。
当两年时光逝去时，这个班竟然有15人考上了大专院校，班长刘艺伟则在当年的高考中取得了全市第六名的好成绩，我的这个班级也因各方面表现出色被评为校“文明班集体”。
小试牛刀，不曾想它不仅让学生改变了被动的学习状态，在学业上有了大的进步，而且消除了师生之间的隔阂，融洽了师生之间的感情。
在他们毕业之前的那个联欢会上，当小“魔术师”林国铭将那一大一小两颗红心神奇地变到我手心的时候，他充满真情的话语“这两颗心表示我们和老师永远心连心。
”和瞬间响起的噼里啪啦的掌声，不由得我热泪盈眶。
时至今日，那场面，那掌声，时而不时的会如当初一般依然使我的心充溢着一种幸福和喜悦。
而在欣喜之余我发现这这世上真正能打动人，并能促成人作自我改变的便只有文学和艺术了，而这神奇的力量是制度约束所难以企及的。
于是在新一轮班主任工作开始之际，我便有了一个更为大胆的想法——让读书成为我治班的一项重要策略，让书墨之香在教室里氤氲出一道独特的风景。
面向全体，全员读书可当我冷静下来一想，这事还真的不太好办，众位看官须知，这职高的学生之所以在中考中不敌普高生，不...
赞美黄龙的诗句有哪些？
《黄龙南禅师真赞》
年代:宋作者:黄庭坚
我手何似佛手，日中见斗。
我脚何似驴脚，锁却狗口。
生缘在甚麽处，黄茆里走。
乃有北溟之鲲，揭海生尘。
以长觜鸟啄其心肝肺，乃退藏於密。
待其化而为鹘，与之羽翼，九万里则风斯在下矣。
自为炉而熔凡圣之铜，乃将图南也。
道不虚行，是谓无功之功。
偏得其道者，一子一孙而已矣。
得其者，皆为万物之宗。
工以丹墨，得皮得骨。
我以无舌，赞水中月。
《黄龙三关》
年代:宋作者:释慧开
我手何似佛手，摸得枕头背后。
不觉大笑呵呵，元来通身是手。
《颂古五首·黄龙三阕》
年代:宋作者:释文准
我手佛手，十八十九。
云散月明，痴人夜走。
《渔歌/渔父》
年代:作者:李彭
万古黄龙真天矫。斩背后勘破台山媪。
佛手驴蹄人不晓。无关窍。胡家一曲非凡调。
《和黄龙清老三首》
年代:宋作者:苏轼
万山不隔中秋月，一雁能传寄远书。
深密伽陀枯战笔，真诚相见问何如。
《寄黄龙升老》
年代:宋作者:陆游
读书万卷裂儒衣，黄金可成弃不为。
快哉天马不可羁，开口便呼临济儿。
诸方蹴蹋莫支持，吾州一老偶得之。
闭门夜付僧伽黎，明日声价羽檄驰。
弟子不必不如师，黄龙所立尤瑰奇。
空山鬼火号狐狸，筑屋千础食万缁。
痴人不解公游嬉，嫉怒欲碎门前碑。
世衰道丧士自欺，山林亦复践骇机。
长谣寄公公试思，吾辈救此当何施？
赞美黄龙的句子
D1我们到了被誉为人间瑶池的黄龙风景区。
黄龙，顾名思义，黄土铺地，清水盈池。
它集彩池、雪山、湖泊、峡谷、森林、岩峰于一身，多美丽啊！D2从童话世界的九寨沟依依不舍地漫步出来，继续登上旅游车准备到被称为“圣地仙境”“人间瑶池”的黄龙风景区。
盘山公路两旁浓绿的山梁和山坡上，不时有成群的黑色牦牛出现在视野里，它们悠然自得的神态，给本来枯燥的旅程增添了些许新意。
从童话世界的九寨沟依依不舍地漫步出来，继续登上旅游车准备到被称为“圣地仙境”“人间瑶池”的黄龙风景区。
盘山公路两旁浓绿的山梁和山坡上，不时有成群的黑色牦牛出现在视野里，它们悠然自得的神态，给本来枯燥的旅程增添了些许新意。
D3黄龙位于四川省阿坝羌族藏族自治州，是我国着名的旅游胜地，世界自然文化遗产。
从山脚沿着栈道向上走，一路上溪水潺潺，如小孩欢歌、像琵琶弹奏，时而缓、时而急。
水复山重、路转峰回，不知谁喊了一声：“瀑布！”我们不约而同地朝前望去：绝壁之上一股瀑布飞流而下，远远看去，像一条银白色的带子，又像群马奔腾。
在山脚抬头仰望，只见瀑布的源头——雪宝顶被白雪覆盖、庄严神圣，融化的雪水顺山势而下，逐渐会合，终于在较陡的山崖上形成一股水流，飞泻而下，并发出巨大的响声。
D4九寨沟的神奇在于它灵动的水和原始的古朴，而黄龙的美丽在于它与大自然鬼斧神工、雄浑壮观的美景融为一体，这里的水是静谧的美，它那与世无争的飘逸、灵秀，让人的视觉神经受到巨大的冲击和心灵强烈的震撼。
D5池水五彩缤纷，变化万千又都清澈透明，泌人心脾。
从空中俯瞰，在莽莽原始森林中，黄龙如一条凌空腾飞的巨龙，那层层彩池就像巨龙身上的片片鳞甲，映衬着雪白的卧峰，苍翠的森林和满天的云霞，五彩斑斓，如梦如幻，极为瑰丽相传黄龙真人在此修炼成仙，故此山此水有此仙风道骨，黄龙县大禹治水，功成在此留连，方有运琼浆满溢，漾红荡绿的瑶池美景。
D6黄龙景区最让人留连忘返的还是那大小不等的数百个彩池，由于水中含有特殊的矿物质，彩池五颜六色、美丽异常。
最大的彩池有数百平方米，而最小的只有巴掌大。
位于龙头的五彩池是整个黄龙的精华。
每个较大彩池中央都有一座小宝塔，在阳光的照耀下，彩池五彩缤纷，好看极了。
我去过雄伟壮丽的青城山，却没看见黄龙这样高耸入云的山。
黄龙的山真秀啊！一路上有树木陪伴，有小溪叮咚的弹琴声，让我们觉得一点也不孤独。
黄龙的山真险啊！仿佛脚下踏着云雾，头上顶着一片云朵，走到山里边向下俯视，万丈深渊不见谷底，让人心惊胆战，头晕目眩。
好像一不小心就会栽下来。
D7而今，到了黄龙，时值盛夏，看着满山沟的林木森然掩映，林中池边繁花似锦；但当仰望南天一柱，却见岷山主峰雪宝鼎屹然耸立，直插晴空白云之上，皑皑白雪在行将落山的阳光照射下，金色闪耀，璀璨夺目，更有缕缕游云若缎若丝，或者飘然而过，或者依偎缠绕在峰尖山腰，似乎给雪山遮上一条透明的羽纱，让它越发见得妩媚动人。
赞美黄龙的句子
漫兴 其二 王冕 关下险固凭三辅，陇右勾连接四川。
簇簇楼台悬日月，盈盈花草烂云烟。
飚回海上沙飞雪，雨足江南水拍天。
可笑华山陈处士，风流文采却贪眠。
蜀道难 作者： 李白 噫吁戏，危乎高哉！ 蜀道之难，难于上青天！ 蚕丛及鱼凫，开国何茫然。
尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还，畏途躔岩不可攀。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月，愁空山，蜀道之难，难于上青天！ 使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧虺，砰崖转石万壑雷。
其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎哉！ 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
所守或匪亲，化为狼与豺。
朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。
锦城虽云乐，不如早还家。
蜀道之难，难于上青天！侧身西望长咨嗟春夜喜雨 杜甫 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
赞美黄龙的诗句
野望 东皋薄暮望①，徙倚欲何依②。
树树皆秋色，山山唯落晖③。
牧人驱犊返④，猎马带禽归⑤。
相顾无相识，长歌怀采薇⑥。
[注释] ①东皋（gāo）：诗人隐居的地方，在今山西河津。
薄暮：傍晚。
②徙倚（xíyǐ）：徘徊，来回地走。
③落晖（huī）：落日。
④犊（dú）：小牛，这里指牛群。
⑤禽：鸟兽，指猎物。
⑥采薇（wēi）：薇是一种植物。
传说周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿作周的臣子，在首阳山山采薇而食，最后饿死。
[解说] 诗人曾经在隋朝和唐朝作官，后来隐居还乡。
这首诗是在隐居时写的。
秋天傍晚时分，诗人遥望山野，内心空落落的，只见景色萧条，放牧和打猎的人们各自返回，虽然互不相识，但各得其乐。
看到这些，诗人不禁怀念起古代采薇而食的隐士. （王绩） 作者： 秦楼月 2023-8-19 10:29 回复此发言 2 回复：古诗词赏读 渡荆门送别 渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
〔赏析〕 诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川，写了不少歌颂祖国壮丽河山的名诗佳篇。
这首诗是诗人于开元十三年（726）辞亲远游，出蜀至荆门时赠别友人而作。
诗人在二十五岁之前一直住在四川，这次是诗人第一次离开故乡开始漫游全国，准备实现自己的理想抱负。
诗的前两句点出了诗人渡荆门壮游楚国故地的目的。
诗人经巴渝，过三峡，渡荆门入楚。
渡过荆门之后，就漫游到开阔旷远的楚地了。
坐在船上极目远眺长江两岸一路壮丽多姿的景色，快速流动的崇山峻岭随着船的飞流直下而逐渐隐退，直至消失在平野的尽头，别具空间流动感。
从荆门望去，滚滚大江东逝去，好像流到荒漠之外，天空也愈发显得高远辽阔，一个“入”字形象生动，自然贴切。
“山随平野尽，江人大荒流”一句气势博大，是胜炙人口的名句。
面对如此壮美的景色，诗人豪情万丈，充满了喜悦的心情和昂扬的激情。
接下来月下飞天镜，云生结海楼”写长江白天和夜晚时的景色，晚上映在江面上的月亮的倒影，好像是从天外飞来的明镜。
白天，抬头仰望辽阔的楚天，彩云悠悠，变幻无穷，结成海市蜃楼的奇观。
这两句把诗人初次离家远游的新鲜、惊喜表达出来了。
然而诗人笔锋一转，虽然楚地风光、楚天景色那么壮美辽阔，诗人仍然想念的是故乡的山水。
这里诗人不说自已怀念故乡，而是用拟人化的手法写故乡山水的殷勤，言简意丰。
由于诗人选取日、月、江。
天这样瑰丽大气的意象，显得大气磅礴，风格雄健有力，描写又逼真如画，意境高远，成为李白描绘祖国壮丽河山著名的诗篇之一。
（李白 摘自《中华活页文选》初中版） 作者： 秦楼月 2023-8-19 10:30 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 3 回复：古诗词赏读 山中杂诗 山际见来烟①，竹中窥落日②。
鸟向檐③上飞，云从窗里出。
[注释] ①山际：山与天相接的地方。
②窥（kuì）：从缝隙中看。
③檐（yán）：房檐。
[解说] 这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活。
山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩竟然从窗里飘出来。
（吴均） 作者： 秦楼月 2023-8-19 10:30 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 4 回复：古诗词赏读 人日思归① 入春才七日②，离家已二年。
人归落雁后③，思发在花前④。
[注释] ①人日：农历正月初七。
归：回家。
薛道衡在隋文帝开皇四年（584）的岁末出使南方的陈朝，这首诗就写在第二年的正月初七。
② 入春才七日：正月初一为春节，所以称人日是入春刚刚七天。
③ 落：落（là）后。
落雁后：落在大雁的后面。
④ 思：对家乡的思念。
[解说] 诗人在旧年的岁末来到南方，转眼进入新年的正月初七，时间虽短，却已经历了旧年和新年两个年头。
七天和两年的对比，表达了诗人的思乡心切。
大雁是候鸟，每年春天北归。
这时大雁从南方飞回北方，自己却没有回家，落在大雁的后面；江南初春的花朵原本是让人快乐的，自己因为思乡，在花前反而更惆怅了。
（薛道衡） 作者： 秦楼月 2023-8-19 10:31 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 6 回复：古诗词赏读 山中 长江悲已滞①，万里念将归②。
况属高风晚③，山山黄叶飞。
[注释] ①滞：停顿。
这里是说长江流得太慢了。
②这句是说盼望回到万里之外的家乡。
“万里”是夸张的说法。
③况属：况且遇上。
属：这里的意思是遇、逢。
[解说] 这首诗是诗人客游蜀中（今四川）时写的。
在一个秋高气爽的晚上，满山黄叶飘落，诗人遥望长江，因为盼望早日返回家乡，仿佛觉得江水都流的太慢了。
（王勃） 作者： 秦楼月 2023-8-19 10:32 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 8 回复：古诗词赏读 峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流②。
夜发清溪向三峡③， 思君不见下渝洲④。
[注释] ①峨眉山：在今四川峨眉县西南 ②平羌（qiāng）：江名，即今青衣江，在峨眉山东。
③发：出发。
清溪：指清溪驿，在四川犍（qián）为峨眉山附近。
三峡：指长...
岳飞的诗词
岳飞存留下来的诗词被后人整理为《岳忠武王文集》。
有词三首、诗十六首。
满江红·写怀怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪。
臣子恨，何时灭！驾长车踏破，贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河，朝天阙。
满江红·登黄鹤楼有感遥望中原，荒烟外，许多城郭。
想当年，花遮柳护，风楼龙阁。
岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。
到而今，铁骑满郊畿，风尘恶。
兵安在？膏锋锷。
民安在，填沟壑。
叹江山如故，千村寥落。
何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。
却归来，再续汉阳游，骑黄鹤。
小重山昨夜寒蛩不住鸣，惊回千里梦，已三更。
起来独自绕阶行，人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名，旧山松竹老，阻归程。
欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听。
1、题翠岩诗秋风江上驻王师，暂向云山蹑翠微。
忠义必期清塞水，功名直欲镇边圻。
山林啸聚何劳取，沙漠群凶定破机。
行复三关迎二圣，金酋席卷尽擒归。
2、寄浮图慧海湓浦庐山几度秋，长江万折向东流。
男儿立志扶王室，圣主专师灭虏酋。
功业要刊燕石上，归休终伴赤松游。
丁宁寄语东林老，莲社从今著力修。
3、驻兵新淦题萧寺壁雄气堂堂贯斗牛，誓将直节报君雠。
斩除顽恶还车驾，不问登坛万户侯。
4、 过张溪赠张完无心买酒谒青春，对镜空嗟白发新。
花下少年应笑我，垂垂羸马访高人。
5、 题鄱阳龙居寺巍石山前寺，林泉胜复幽。
紫金诸佛相，白雪老僧头。
潭水寒生月，松风夜带秋。
我来嘱龙语，为雨济民忧。
6、 题骤马冈立马林冈豁战眸，阵云开处一溪流。
机舂水池犹传晋，黍秀宫庭孰悯周。
南服只今歼小丑，北辕何日返神州。
誓将七尺酬明圣，怒指天涯泪不收。
7、 驻军盆珠云屯壁垒夜鸣铮，帐拥珠岗翠色萦。
但使狐鼯乞一活，何须血刃下孤城。
日连旗影蚕洲暗，光拂剑花遂水横。
虔吉未平归未得，何时廓宇罢天兵？8、 题雩都华严寺手持竹杖访黄龙，旧穴空遗虎子踪。
云锁断岩无觅处，半山松竹撼秋风。
9、 题池州翠光寺爱此倚栏干，谁同寓目闲。
轻阴弄睛日，秀色隐空山。
岛树萧疏外，征帆杳霭间。
余虽江上老，心羡白云还。
10、 登池州翠微亭诗 经年尘土满征衣，特特寻芳上翠微。
好水好山看不足，马蹄催趁明月归。
11、北伐号令风霆迅，天声动北陬。
长驱渡河洛，直捣向燕幽。
马蹀阏氏血，旗枭可汗头。
归来报明主，恢复旧神州。
12、送轸上人之庐山 何处高人云路迷，相逢忽荐目前机。
偶看菜叶随流水，知有茅茨在翠微。
琐细夜谈皆可听，烟霏秋雨欲同归。
翛然又向诸方去，无数山供玉尘挥。
13、送陈协钦君骑鹤上金华，北望云山是故家。
兵革历身心不改，一腔热血溅黄沙。
14、归赴行在，过上天竺寺偶题强庐犯京阙，驻跸大江南。
二帝双魂杳，孤臣百战酣。
兵威空朔漠，法力仗瞿县。
恢复山河日，捐躯分亦甘。
15、从驾游内苑应制逛报游西内，春光霭上林。
花围千朵锦，柳然万株金。
燕绕龙旅舞，莺随风辇吟。
君王多雨露，化育一人心。
16、诛适斋先生南渡已三纪，衣冠今几存？伤心失故老，回首望中原。
去国权臣力，全躯圣主恩。
致君尧舜日，衷意托空言。
希望能够对你有帮助。
赞美孙中山先生的诗词有那些
1，《瞻仰孙中山先生故居感赋》当代 余菊庵简朴先生宅，肃然起敬忱。
庭隅存古井，酸枣布清阴。
译文：孙中山先生的住处很简朴，让人肃然起敬。
在庭院中一角留存着一口古井，树上的酸枣洒下一片树荫。
2，《孙中山先生故居》当代 余菊庵四山环抱一溪横，中出人豪举世倾。
译文：孙先生的故居四面环山，有一条溪水穿过，这里出来的人中豪杰举世有名。
3，《孙中山先生挽诗》清代 黄节涤荡乾坤气，平成物类心。
大功皇汉祚，衰响太山吟。
译文：荡气回肠布满乾坤之气，平凡之物就像这个心一样。
为过立下的大功皇帝赐名，悲伤之情响彻太行山。
4，《孙中山先生诞辰一百二十五周年纪念》当代 余菊庵尽瘁谋强国，伟哉怀我公。
平生所遗憾，革命未成功。
译文：鞠躬尽瘁为了国家变强大而操劳，缅怀孙中山先生的伟大。
他平生最遗憾的事情，就是革命还未成功。
5，《意难忘 孙中山先生九二诞辰纪念，并告台湾军民同胞而作。
》当代 李济深功业嵯峨，扫千年帝制，缔造共和。
译文：孙中山先生功劳像高山一样巍峨，废除千年的封建制度，创造共和国。
战争诗词？求
九歌·国殇[guó shāng]屈原操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接；旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先；凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤；霾两轮兮絷四马，援玉枹兮击鸣鼓；天时怼兮威灵怒，严杀尽兮弃原野；出不入兮往不反，平原忽兮路超远；带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩；诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌；身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。
主要思想内容简析：此篇是祭祀保卫国土战死的将士的祭歌。
诗中不仅歌颂了他们的英雄气概和壮烈的精神，而且对雪洗国耻寄予热望，抒发了作者热爱祖国的高尚感情。
写作特色：本篇写作从敌胜我败着笔，反映了楚国当时的政治，军事形势。
清人蒋骥在《山带阁注楚辞》中论及此篇是指出：“怀襄之世，任谗弃德，背约忘亲，以至天怨神怒，国蹙兵亡，徒使壮士横尸膏野，以快敌人之意。
原盖深悲极痛之。
本诗分为两段。
第一段写战场激战第二段热情礼赞为国捐躯的战士。
在此诗中，屈原将动态过程的描述和静态雕像的刻画紧密结合；在动态过程中的描述中将大场面的鸟瞰同局部特写紧密结合；在静态雕像的刻画中将外形描绘同精神赞美紧密结合；而这种结合过程有同战争的步步展开、诗人感情的层层发展协调一致。
屈原（约公元前339~约前278）。
战国时期的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表作者。
本世纪中，曾被推举为世界文化名人而受到广泛纪念。
屈原的作品，根据刘向、刘歆父子的校定和王逸的注本，有25篇，即《离骚》1篇，《天问》1篇，《九歌》11篇，《九章》9篇，《远游》、《卜居》、《渔父》各1篇。
据《史记·屈原列传》司马迁语，还有《招魂》 1篇。
有些学者认为《大招》也是屈原作品；但也有人怀疑《远游》以下诸篇及《九章》中若干篇章非出自屈原手笔。
在语言形式上，屈原作品突破了《诗经》以四字句为主的格局，每句五、六、七、八、九字不等，也有三字、十字句的，句法参差错落，灵活多变；句中句尾多用“兮”字，以及“之”“于”“乎”“夫”“而”等虚字，用来协调音节，造成起伏回宕、一唱三叹的韵致。
总之，他的作品从内容到形式都有巨大的创造性。
http://baike.baidu.com/view/107338.htm诗经 《秦风》——《无衣》岂曰无衣？与子同袍。
王于兴师，修我戈矛。
与子同仇！岂曰无衣？与子同泽。
王于兴师，修我矛戟。
与子偕作！岂曰无衣？与子同裳。
王于兴师，修我甲兵。
与子偕行！这首诗是军中的歌谣，反映了秦国兵士团结友爱、共御强敌的精神。
全诗分为三章，采用兵士相语的口吻。
在激战前夕，兵士们聚在一起紧张地修整武器。
这时，有人顾虑自己没有衣裳。
他的战友就充满友情地劝慰他：“谁说没有衣裳， 我和你同披一件战袍！”又用大义来激励同伴：“国家出兵打仗，我们且把武器修理好，我和你面对着一个共同的敌人。
”从诗中不仅可以看到兵士之间的友爱，也可以看到他们在国难当头的时刻.心甘情愿地承但起重大牺牲的爱国精神。
诗歌音节短促，声调激昂，生动地表现了秦国兵士们同仇敌忾、慷慨从军的情景。
【译文】：诗的大意是：谁说没有衣裳？和你穿一件长袍。
君王要起兵，修整好戈和矛，和你共同对敌！谁说没有衣裳？和你同穿一件内衣。
君王要起兵，修整好矛和戟，和你共同作准备！谁说没有衣裳？和你同穿一件战裙。
君王要起兵，修整好铠甲和兵器，和你共同上前线！诗的背景，是西周的幽王（为了美女褒姒烽火戏诸侯的那位先生）为犬戎所杀，秦襄公护周平王东迁，并受王命攻打犬戎。
王先谦先生解释本诗时说：“西戎杀幽王，于是周室诸侯以为不共戴天之仇，秦民敌王所忾，故曰同仇也。
”这首诗一共三段，以复沓的形式，表现了秦军战士出征前的高昂士气：他们互相召唤、互相鼓励，舍生忘死、同仇敌忾。
这是一首慷慨激昂的从军曲！http://baike.baidu.com/view/583337.htm
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