茅屋为秋风所破歌诗词 茅屋为秋风所破歌的诗句全文
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茅屋为秋风所破歌诗词 茅屋为秋风所破歌的诗句全文
茅屋为秋风所破歌 杜 甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥[juàn]长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
古诗词《茅屋为秋风所破歌》全文
茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去， 唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
《茅屋为秋风所破歌》杜甫
相关试题及答案1.解释诗中下列词语：俄顷： 何由彻： 2.将诗中“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句译成现代汉语。
3.填空：段③中的画线句在诗里具有两种作用：一是实写自然环境，交代了事件发展的具体 并渲染了特定的 ；二是烘托出诗人 的心境，为下文写诗人 的伟大胸襟蓄势。
4.就主题思想而言，读了这首诗歌后，我们会自然联想到哪些人物的感人事迹或经典名言？请任意举出一例：（古今的例子均可）参考答案1、一会儿；通（彻夜、通宵）2、哪里能得到千万间高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的读书人。
3、时间；氛围、气氛；暗淡愁惨（悲凉、悲哀、凄凉）；忧国忧民（关心人民疾苦）4、例如：①孔繁森为了阿里地区的藏族人民，鞠躬尽瘁、死而后已的感人事迹。
②范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名言。
（所举例子要与诗中的“民本”思想密切相关）5.作者是唐朝著名诗人。
其诗歌反映了当时的社会现实，因此后人称他的诗为“ ”，尊称他为“ ”。
（1分）6.解释下列诗句中的加点字。
（3分）①八月秋高风怒号 （ ） ②俄顷风定云墨色（ ）③秋天漠漠向昏黑（ ）7.写出下面诗句的意思。
（2分） 长夜沾湿何由彻！8.这首诗所表现的时间是 ，事件是 ，从诗中的一个词语“ ”可看出诗的时代背景是 。
（2分）9.分别概括前三节诗的内容。
（3分）10.杜甫身处漏雨茅屋，还存有 的情思，发出了“ ， （填原诗句）的呐喊，体现了诗人的博大胸襟和崇高理想。
（2分）参考答案：5.本诗作者杜甫是唐朝著名诗人。
他的诗歌反映了当时的社会现实，因此后人称他的诗为“ 诗史 ”，尊称他为“ 诗圣 ”。
（1分）6.解释下列诗句中的加点字。
（3分）①八月秋高风怒号（ 大声吼叫） ②俄顷风定云墨色（ 一会儿 ）③秋天漠漠向昏黑（渐近，靠近）7.写出下面诗句的意思。
（2分） 长夜沾湿何由彻！ 长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮？8.这首诗所表现的时间是 八月 ，事件是 暴风雨袭击茅屋 ，从诗中的一个词语“ 丧乱 ”可看出诗的时代背景是 安史之乱 。
（2分）9.分别概括前三节诗的内容。
（3分）第一节： 茅屋被秋风所破的情景。
第二节： 茅草被顽童抱去和诗人的叹惜。
第三节： 大雨中长夜沾湿的苦痛。
10.杜甫身处漏雨茅屋，还存有 忧国忧民的情思，发出了“ 安得广厦千万间 ，大庇天下寒士俱欢颜。
”二：1、A、①第一节中写暴风对茅屋肆虐的几个动词是：卷 飞渡 洒 挂罥 飘转 ②诗中升华精神，最能表现诗人关心社会、兼济天下的胸怀的两句诗是：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！B、 ①本诗是一首歌行体的古诗，诗中有描写，有叙事，有抒情，请在诗中各找出一个例子写在下面横线上。
描写： ；叙事： ；抒情： 如：第一节开头两句是叙事，以下三句是描写；第二节全部是叙事；第三节开头两句是描写，最后一句是抒情，其余都是叙事；第四节全部是抒情，兼有议论（以上答案供参考，答出一点即可）2、仔细品读该诗，用简练的语言说说杜甫在这首诗中表现了怎样的情怀。
表现了杜甫一种饱览民生饥苦、体察人间冷暖的关心社会、兼济天下的济世情怀 3.发散性思考：对“归来倚杖自叹息”这句话，你认为诗人叹息什么？一叹自己之苦，茅屋被吹破，接下来的日子怎么过呢；二叹周围的人苦——还有很多像自己一样穷苦的人；三叹战乱给人民造成的痛苦。
4.文中有“自经丧乱少睡眠”，这里的“丧乱”是指历史上的什么事件？咱们还学过哪首诗歌也是反映这个事件的？安史之乱杜甫的《石壕吏》5.写出诗歌的主旨句 ，并作简单赏析。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。
作者由自己联想到他人，表现了他忧国忧民的情思。
6、“自经自经丧乱少睡眠”一句中“丧乱”指 安史之乱事件。
7、“自经丧乱少睡眠， 长夜沾湿何由彻”的意思是遭乱以来，忧时念国，本来就经常失眠，置此秋夜漫长，床上沾湿，更难度过这宵。
8、“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”的深刻含义是此句是全诗的画龙点睛之笔，表现了诗人推己及人，舍己为人，忧国忧民的理想和愿望，反映了诗人人格的伟大与高尚。
9、“大庇天下寒士俱欢颜”“ 吾庐独破受冻死亦足”表现了诗人的兼爱天下、悲天悯人的博大胸襟和纯真心灵思想。
10、《茅屋为秋风所破》：“安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
”这三句诗前后用七字句，中间用九字句，句句蝉联而下，其中的“广厦”“千万间”“大庇”“天下”“安如山”等词，声音洪亮，节奏铿锵，境界开阔，恰当地表现了作者内心的激情和火热的希望。
在这狂风暴雨袭击的秋夜，诗人不仅仅为自身的不幸遭遇而哀叹，他发出的是要求变革黑暗现实的疾呼。
杜甫这种炽热的忧国忧民的情感千百年来一直激荡着读者的心灵，并发生过积极的作用。
11、第一段表现了诗人什么样的思想感情？（茅屋为雨所破的无奈和伤感）12、怎样理解“长夜沾湿何由彻”这句话？（慨叹生活的困窘和无奈，只希望能早点天亮）13、你认为此诗之所一能震撼读者的心灵，除了诗歌本身的艺术魅力以外最重要的是什么原因？（诗人忘我的精神，博大的胸襟，情真意切，感人至深） 三：1、“自经自经丧乱少睡眠”一句中“...
杜甫 《茅庐为秋风所破歌》 全文
茅屋为秋风所破歌 作者：杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢1，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力：忍能2对面为盗贼，公然抱茅入竹3去。
唇焦口燥呼不得！归来倚杖自叹息。
俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑4。
布衾5多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂6。
床头屋漏无干处，雨脚如麻7未断绝。
自经丧乱8少睡眠，长夜沾湿何由彻9。
2.忍能：竟能忍心这样干。
3.入竹去：跑进竹林。
4.俄倾：不久，顷刻之间。
秋天漠漠：秋季的天空浓云密布，一下子就昏暗下来了。
5.布衾：棉被。
6.娇儿恶卧踏里裂：指稚子睡觉时双脚乱蹬，把被里都蹬烂了。
7.雨脚如麻：形容漏进屋子里的雨水密集。
8.丧乱：指安史之乱。
9.何由彻：怎样才能熬到天亮呢？10.大庇：全部遮盖、保护起来。
寒士：士本指士人，即文化人，但此处当是泛言贫寒的人们。
这是杜甫自伤贫困的歌。
上元二年（761）秋八月，怒号的秋风卷走了杜甫浣花溪畔草堂上的茅草，晚上又下了一场大雨，搞得屋漏床湿。
面对这苦难的处境，杜甫不只是哀叹自己的遭遇，而是进一步联想到像自己一样的＂天下寒士＂们何时才能都解脱苦难。
这种忧国忧民、先人后己的高尚情怀历来为人们称道。
这是一首歌行体的古诗，句式长短不齐，韵脚多次转换，给人一种参差错落、曲折跌宕的感觉，有助于表现坎坷生活和悲凉郁塞的心情。
《唐宋诗醇》云：＂极无聊事，以直写见笔力，入后大波轩然而起，叠笔作收，如龙掉尾，非仅见此老胸怀，若无此意，诗亦不可作。
＂
一道语文诗词的题！杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中大声疾呼“安得广...
1、《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。
2、《茅屋为秋风所破歌》八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼，公然抱茅入竹去。
唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻？安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！3、译文八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。
飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。
我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。
一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。
布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。
孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。
一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。
自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。
如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！4、创作背景此诗作于公元761年（唐肃宗上元二年）八月。
公元759年（唐肃宗乾元二年）秋天，杜甫弃官到秦州（今甘肃天水），又辗转经同谷（今甘肃成县）到了巴陵。
公元760年（乾元三年）春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。
不料到了公元761年（上元二年）八月，大风破屋，大雨又接踵而至。
当时安史之乱尚未平息，诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难，长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。
5、作者简介杜甫（712~770），字子美，尝自称少陵野老。
举进士不第，曾任检校工部员外郎，故世称杜工部。
是唐代最伟大的现实主义诗人，宋以后被尊为“诗圣”，与李白并称“李杜”。
茅屋为秋风所破歌全文翻译
全文翻译： 八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。
茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。
飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。
南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。
我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。
一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。
布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。
孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。
一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。
自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮！如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑！安稳得像是山一样。
唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！ 原文： 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 在成都美丽的浣花溪畔，有一座最简陋最普通的茅屋。
然而，就在这草堂之内，却顽强的跳动着一颗想黎民、思百姓、忧天下的心。
被后世尊为中国“诗圣”的杜甫就在这里栖身，凭借这茅屋遮风挡雨。
可上苍连这一点怜悯也不肯给他，秋风怒号，大雨滂沱，把草堂的屋顶席卷而去。
面对茅草飞散和群童抢夺，瘦骨嶙峋的诗人在唇焦口燥、倚杖叹息之余，却由“吾庐独破”推及到“天下寒士”，以他博大的爱国爱民之心，发出了“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的千古绝响。
诗人饱蘸激情，写下了这首留芳百世的《茅屋为秋风所破歌》。
扩展资料《茅屋为秋风所破歌》是唐代伟大诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。
此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人忧国忧民的崇高思想境界，是杜诗中的典范之作。
全篇可分为四段，第一段写面对狂风破屋的焦虑；第二段写面对群童抱茅的无奈；第三段写遭受夜雨的痛苦；第四段写期盼广厦，将苦难加以升华。
前三段是写实式的叙事，诉述自家之苦，情绪含蓄压抑；后一段是理想的升华，直抒忧民之情，情绪激越轩昂。
前三段的层层铺叙，为后一段的抒情奠定了坚实的基础，如此抑扬曲折的情绪变换，完美地体现了杜诗”沉郁顿挫“的风格。
参考资料：茅屋为秋风所破歌-百度百科
诗词名句填写。
1、安得广厦千万间,
table> 1、大庇天下寒士俱欢颜2、化作春泥更护花3、沉舟侧畔千帆过4、天街小雨润如酥5、不畏浮云遮望眼6、举杯销愁愁更愁7、何当共剪西窗烛8 本回答由提问者推荐 回答纠错|评论 震网8608 采纳率：67%擅长：暂未定制 为您推荐：其他类似问题2023-02-04 古诗词名句填写。
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（1）安得广厦千万间，______________...2023-02-04 按诗文原句填空。
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（1）安得广厦千万间，______...更多类似问题 > 茅屋为秋风所破歌的相关知识2023-02-23 茅屋为秋风所破歌（杜甫的诗）3152023-07-29 茅屋为秋风所破歌的名句是哪句？1962023-08-03 《茅屋为秋风所破歌》古诗，谢了！1022023-01-15 茅屋为秋风所破歌原文26192023-07-04 《茅屋为秋风所破歌》杜甫-----正文227 更多关于茅屋为秋风所破歌的知识 > 等待您来回答0回答图中 （y+1）/2 1/2 1/2乘1/2 分别是如何得出...301回答找规律 第1001是多少？ 1,-2,1,-2,1,-2… -2,4,-...100回答我想将“1条制1.5PT项目蒸发器右边板2:17991件”这段文字分...50回答1/cosx=1/[(1-sin^{2}x)^{1/2}]0回答主线很大子线很细是不是更容易切线，比如2.0配0.8，和1.2配0...0回答片石挡土墙下底2.1米上底0.5米上高4.4米下高1.5米求多少立方3回答求大师相救，3火，2木2金1土0水，日干为金，大师起名的时候是...0回答诚心寻求一份工作如下：（1）化妆师、美甲师、纹眉师（2）古...0回答小学生说的2十1是什么3回答我借了网贷3万，9个月还了1万2，他说还要我还3万7，请问要不...0回答1,2,3-三氮唑作为酰胺健等排体有哪些实际用途？201回答求《双世宠妃》网盘资源及《我女朋友的男朋友1、2季》网盘资...200回答HBV-DNA1.50*10.20回答大小2.6x1.9，长约0.7，是男孩还是女孩0回答0,8的焊丝跟1.2的直径相差多大 更多等待您来回答的问题 > 登录还没有百度账号？立即注册 知道日报 全部文章 相关搜索 北京古北水镇旅游 世界上最好的游戏 茶杯犬多少钱一只1 精彩知识在知道快看，旮旯里有什么！知道大数据，用数据解读生活点滴【真相问答机】，揭穿流言！新手帮助如何答题获取采纳使用财富值 玩法介绍知道商城知道团队行家认证高质量问答 您的帐号状态正常 感谢您对我们的支持 投诉建议意见反馈账号申诉智能咨询 京ICP证030173号-1 京网文【2023】0934-983号 ?2023Baidu 使用百度前必读 | 知道协议 | 百度知道品牌合作
古典诗词中有许多关于秋天的描写,请写出两句。
1. 秋风萧瑟，洪波涌起。
（曹操：《观沧海》） 2.解落三秋叶，能开二月花。
（李峤：《风》） 3.春种一粒粟，秋收万颗子。
（李绅：《悯农》） 4.常恐秋节至，焜黄华叶衰。
（《汉乐府？长歌行》） 5.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
（杜甫：《绝句》） 6.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
（刘禹锡：《望洞庭》） 7.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡：《秋词》） 8.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
（杜牧：《秋夕》） 9.春花秋月何时了，往事知多少。
（李煜：《虞美人》） 10.欲说还休，却道天凉好个秋。
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鸱●【左号右鸟】悲东国。
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寂寂青阴里，幽人举步迟。
殷勤念此径，我去复来谁。
寿桃 【简介】寿桃是中国神话中可使人延年益寿的桃子。
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其子径三尺二寸，小狭核，食之令人知寿。
＂寿桃也指祝寿所用的桃，一般用面粉做成，也有用鲜桃的。
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这些书也是根据民间的众说，共识而总结出来的。
《王贞农书》认为桃为＂五木之精＂，驱邪必自扶正，用桃祝寿也就有了祝颂的意思了。
形容茂盛的诗词
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——【唐】崔橹《临川见新柳》10、风慢日迟迟，拖烟拂水时。
惹将千万恨，系在短长枝。
——【唐】崔橹《柳》11、天南与天北，此处影婆娑。
翠色折不尽，离情生更多。
雨余笼灞岸，烟暝夹隋河。
自有佳名在，秦松继得么。
——【唐】狄焕《题柳》12、雪尽青门弄影微，暖风迟日早莺归。
如凭细叶留春色，须把长条系落晖。
彭泽有情还郁郁，隋堤无主自依依。
世间惹恨偏饶此，可是行人折赠稀。
——【唐】韩溉 《柳》13、褭雨拖风不自持，全身无力向人垂。
玉纤折得遥相赠，便似观音手里时。
——【唐】韩偓《咏柳》14、折向离亭畔，春光满手生。
群花岂无艳，柔质自多情。
夹岸笼溪月，兼风撼野莺。
隋堤三月暮，飞絮想纵横。
——【唐】李中《题柳》15、一簇青烟锁玉楼，半垂阑畔半垂沟。
明年更有新条在，绕乱春风卒未休。
——【唐】罗隐《柳》16、高拂危楼低拂尘，灞桥攀折一何频。
思量却是无情树，不解迎人只送人。
——【唐】裴说《柳》17、自与莺为地，不教花作媒。
细应和雨断，轻只爱风裁。
好拂锦步障，莫遮铜雀台。
灞陵千万树，日暮别离回。
——【唐】吴融《柳》...
描写仲春的诗句有哪些？
贞牟书事（陈与义）留侯辟谷年，汉鼎无余功。
子真策不售，脱迹市门中。
神仙非异人，由来本英雄。
抚世独余事，用舍何必同。
眷此贞牟野，息驾吾其终。
苍山雨中高，缘草溪上丰。
仲春水不丽，禽鸣清昼风。
祸福两合绳，既解一身空。
荣华信非贵，寂寞亦非穷。
沁园春（程东湾）毓德婺虚，联辉魁宿，天启儒英。
正仲春蓂阶，三留叶秀，晓来蓬矢，六挂门荣。
星昴诞萧，神嵩降甫，怎似今朝记始生。
当此际，有满城和气，万井欢声。
龚黄政事勋名。
镜里文书吏胆惊。
况百年经界，于今修复，四贤道学，至此彰明。
月对艳阳，日逢初度，紫诏行催觐玉京。
黄堂上、寿觞称处，介福邦民。
漫成二首（杜甫）野日荒荒白，春流泯泯清。
渚蒲随地有，村径逐门成。
只作披衣惯，常从漉酒生。
眼前无俗物，多病也身轻。
江皋已仲春，花下复清晨。
仰面贪看鸟，回头错应人。
读书难字过，对酒满壶频。
近识峨眉老，知予懒是真。
宿凿石浦（浦在湘潭县西）（杜甫）早宿宾从劳，仲春江山丽。
飘风过无时，舟楫敢不系。
回塘澹暮色，日没众星嘒。
缺月殊未生，青灯死分翳。
穷途多俊异，乱世少恩惠。
鄙夫亦放荡，草草频卒岁。
斯文忧患馀，圣哲垂彖系。
减字木兰花（郭应祥）仲春是七。
门左垂弧当此日。
点检春光。
百草千葩已斗芳。
折花持酒。
彩袖殷勤来祝寿。
明岁而今。
稳向南宫待捷音。
寄高云（皇甫冉）南徐风日好，怅望毗陵道。
毗陵有故人，一见恨无因。
独恋青山久，唯令白发新。
每嫌持手板，时见著头巾。
烟景临寒食，农桑接仲春。
家贫仍嗜酒，生事今何有。
芳草遍江南，劳心忆携手。
第二百五十卷满庭芳 李社长寿（姬翼）桃蕴蒸红，杏开微白，仲春风物宜人。
冥疏九叶，陇右降天真。
应瑞葱葱佳气，宝猊炷、劫外浓薰。
鸣金玉，琅琅声里，高会洞中宾。
良辰常劝勉，仙风道骨，早早离尘。
悟人间虚幻，着莫因循。
看取蟠桃结子，灵芝秀、不羡庄椿。
常如此，洞天深处，独步玩长春。
送黎兵曹往陕府结婚（李端）东方发车骑，君是上头人。
奠雁逢良日，行媒及仲春。
时称渡河妇，宜配坦床宾。
安得同门吏，扬鞭入后尘。
中春麟德殿会百（李适）芳岁肇佳节，物华当仲春。
乾坤既昭泰，烟景含氤氲。
德浅荷玄贶，乐成思治人。
前庭列钟鼓，广殿延群臣。
八卦随舞意，五音转曲新。
顾非咸池奏，庶协南风熏。
式宴礼所重，浃欢情必均。
同和谅在兹，万国希可亲。
武陵春（刘处玄）辛酉仲春游坎上，终日坐春园。
异景奇葩在目前。
村下胜筠轩。
世梦知空且放下，自在似真仙。
美酝开尊会众贤。
乐道谢高天。
描写戏曲的诗词都有哪些呢
年代：现代 作者： 老舍 《赠河北梆子剧院跃进剧团》全民齐跃进，戏曲奋争先。
壮士劈山去，英雄拦马前。
红旗明晓日，粉墨好青年。
八月秦皇岛，歌潮浪接天。
年代：唐 作者： 元稹 《代曲江老人百韵》何事花前泣，曾逢旧日春。
先皇初在镐，贱子正游秦。
拨乱干戈后，经文礼乐辰。
徽章悬象魏，貔虎画骐驎。
光武休言战，唐尧念睦姻。
琳琅铺柱础，葛藟茂河漘。
尚齿惇耆艾，搜材拔积薪。
裴王持藻镜，姚宋斡陶钧。
内史称张敞，苍生借寇恂。
名卿唯讲德，命士耻忧贫。
杞梓无遗用，刍荛不忘询。
悬金收逸骥，鼓瑟荐嘉宾。
羽翼皆随凤，圭璋肯杂珉。
班行容济济，文质道彬彬。
百度依皇极，千门辟紫宸。
措刑非苟简，稽古蹈因循。
书谬偏求伏，诗亡远听申。
雄推三虎贾，群擢八龙荀。
海外恩方洽，寰中教不泯。
儒林精阃奥，流品重清淳。
天净三光丽，时和四序均。
卑官休力役，蠲赋免艰辛。
蛮貊同车轨，乡原尽里仁。
帝途高荡荡，风俗厚誾誾。
暇日耕耘足，丰年雨露频。
戍烟生不见，村竖老犹纯。
耒耜勤千亩，牲牢奉六禋。
南郊礼天地，东野辟原畇。
校猎求初吉，先农卜上寅。
万方来合杂，五色瑞轮囷。
池籞呈朱雁，坛场得白麟。
酹金光照耀，奠璧彩璘玢。
掉荡云门发，蹁跹鹭羽振。
集灵撞玉磬，和鼓奏金錞。
建簴崇牙盛，衔钟兽目嗔。
总干形屹崒，戛敔背嶙峋。
文物千官会，夷音九部陈。
鱼龙华外戏，歌舞洛中嫔。
佳节修酺礼，非时宴侍臣。
梨园明月夜，花萼艳阳晨。
李杜诗篇敌，苏张笔力匀。
乐章轻鲍照，碑板笑颜竣。
泰狱陪封禅，汾阴颂鬼神。
星移逐西顾，风暖助东巡。
浴德留汤谷，蒐畋过渭滨。
沸天雷殷殷，匝地毂辚辚。
沃土心逾炽，豪家礼渐湮。
老农羞荷锸，贪贾学垂绅。
曲艺争工巧，雕机变组紃。
青凫连不解，红粟朽相因。
山泽长孳货，梯航竞献珍。
翠毛开越巂，龙眼弊瓯闽。
玉馔薪燃蜡，椒房烛用银。
铜山供横赐，金屋贮宜颦。
班女恩移赵，思王赋感甄。
辉光随顾步，生死属摇唇。
世族功勋久，王姬宠爱亲。
街衢连甲第，冠盖拥朱轮。
大道垂珠箔，当垆踏锦茵。
轩车隘南陌，钟磬满西邻。
出入张公子，骄奢石季伦。
鸡场潜介羽，马埒并扬尘。
韬袖夸狐腋，弓弦尚鹿。
F 紫绦牵白犬，绣被花駰。
箭倒南山虎，鹰擒东郭畇。
翻身迎过雁，劈肘取回鹑。
竟蓄朱公产，争藏邴氏缗。
桥桃矜马鹜，倚顿数牛犉。
齑斗冬中韭，羹怜远处莼。
万钱才下箸，五酘未称醇。
曲水闲销日，倡楼醉度旬。
探丸依郭解，投辖伴陈遵。
共谓长之泰，那知遽构屯。
奸心兴桀黠，凶丑比顽嚚。
斗柄侵妖彗，天泉化逆鳞。
背恩欺乃祖，连祸及吾民。
猰貐当前路，鲸鲵得要津。
王师才业业，暴卒已。
杂虏同谋夏，宗周暂去豳。
陵园深暮景，霜露下秋旻。
凤阙悲巢鵩，鹓行乱野麏。
华林荒茂草，寒竹碎贞筠。
村落空垣坏，城隍旧井堙。
破船沉古渡，战鬼聚阴磷。
振臂谁相应，攒眉独不伸。
毁容怀赤绂，混迹戴黄巾。
木梗随波荡，桃源斅隐沦。
弟兄书信断，鸥鹭往来驯。
忽遇山光澈，遥瞻海气真。
秘图推废主，后圣合经纶。
野杏浑休植，幽兰不复纫。
但惊心愤愤，谁恋水粼粼。
尽室杂深洞，轻桡荡小。
I 殷勤题白石，怅望出青苹。
梦寐平生在，经过处所新。
阮郎迷里巷，辽鹤记城闉。
虚过休明代，旋为朽病身。
劳生常矻矻，语旧苦谆谆。
晚岁多衰柳，先秋愧大椿。
眼前年少客，无复昔时人。
年代：宋 作者： 苏轼 《戏子由》宛丘先生长如丘，宛丘学舍小如舟。
常时低头诵经史，忽然欠伸屋打头。
斜风吹帷雨注面，先生不愧旁人羞。
任従饱死笑方朔，肯为雨立求秦优。
眼前勃溪何足道，处置六凿须天游。
读书万卷不读律，致君尧舜知无术。
劝农冠盖闹如云，送老齑盐甘似蜜。
门前万事不挂眼，头虽长低气不屈。
余杭别驾无功劳，画堂五丈容旗旄。
重楼跨空雨声远，屋多人少风骚骚。
平生所惭今不耻，坐对疲氓更鞭箠。
道逢阳虎呼与言，心知其非口诺唯。
居高忘下真何益，气节消缩今无几。
文章小技安足程，先生别驾旧齐名。
如今衰老俱无用，付与时人分重轻。
关于微笑的诗词
1、 万里归来年愈少， 微笑，笑时犹带岭梅香。
试问岭南应不好？ 却道：此心安处是吾乡。
2、 琼酥酒面风吹醒，一缕斜红临晚镜。
小颦微笑尽妖娆，浅注轻匀长淡净。
3、 亲属惜我老，相顾兴叹咨。
而我独微笑，此意何人知？ 4、 玉珂声琐琐，锦帐梦悠悠。
微笑知今是，因风谢钓舟。
5、 美人微笑转星眸。
月华羞。
捧金瓯。
6、 柳眼向人微笑，傍阑干堪折。
7、 社瓮酿成微笑。
半缺瘿瓢共舀。
8、 舆问阶上，簸钱时节，记微笑，但把纤腰，向人娇倚。
9、 微笑遮纨扇。
教展香裀，看舞霓裳促遍。
10、 手把合欢彩索，殷勤微笑殢檀郎。
11、 枕上芙蓉，如梦还惊觉。
匀妆了。
背人微笑。
12、 轻盈微笑舞低回，何事尊前拍误招。
13、 鱼与雁，两浮沈。
浅颦微笑总关心。
相思恰似江南柳，一夜春风一夜深。
14、 黛尖低、桃萼破，微笑轻颦。
早做成、役梦劳魂。
15、 莫问新欢与旧愁。
浅颦微笑总风流。
16、 花如颊。
眉如叶。
语如簧。
微笑微颦相恼、过回廊。
17、 问梅何事，对岩东微笑，暗中轻馥。
18、 西母醉中微笑，看蟠桃初结。
19、 汀花岸草，佳人微笑，眼波横注。
20、 微笑倚春风，似窥宋、墙头凝伫。
21、 倚风含露，似轻颦微笑，盈盈脉脉。
22、 西清微笑，为渠模写香色。
常记月底风前，水沈肌骨，瘦不禁怜惜。
23、 举杯重叹，帖云微笑，应道人痴。
24、 手拈荷花微笑，传雅令、侑清欢。
25、 新欲晚凉梳洗罢，半娇微笑下堂来。
26、 探春常恨无颜色，试浓抹、当场微笑。
27、 微笑语还羞。
愿郎同白头。
28、 绿杨欲舞，红杏微笑，春工渐侈。
29、 白玉杯将青玉绿，据晴香、暖艳还如此。
微笑道，有些是。
30、 玉样松鲈今正美，想子真、微笑还招手。
且为我，饮三斗。
31、 送望眼，但凭舷微笑，书空无语。
32、 无事微吟，会心微笑，逢场微醉。
33、 懒浴新凉睡早。
雪靥酒红微笑。
34、 隔帐灯花微笑，倚窗云叶低收。
35、 有时微笑，把伊绾个双结。
36、 遥想寿椿堂上，饮霞觞、捧孙微笑。
37、 摩诘本无病，微笑指蒲团。
38、 春入南塘，粉梅花、盈盈倚风微笑。
39、 正襟三诵悠然句，聊遣花微笑。
酒休赊，醒眼看花正好。
40、 微歌微笑蓦思量，瞥然抛与东流去。
41、 佯拈花枝微笑，溜晴波一瞥。
42、 问梅边消息有还无，似微笑应人。
43、 粉面倚、天风微笑，是日暖、雪已晴时。
44、 试问占先众卉，微笑不奈苦寒欺。
何须问，定应未羡，桃李芳菲。
45、 袅袅凌波浅，深深步月来。
隔纱微笑恐郎猜。
46、 相逢不肯语，微笑画屏前。
47、 新妆对镜知无比，微笑时时出瓠犀。
48、 弄珠游女，微笑自含春。
49、 问年来、活人多少，只冁然、微笑说寻常。
50、 春到南枝，梅蕊含微笑。
珍重画眉人起早
形容“光芒”的诗词有哪些？
1、《朝中措（饮饯元龄诸公席上戏作）》宋代：周颉郧城清胜压湖湘。
人物镇相望。
秀气谁符楚泽，建安诸子文章。
东风得意，青云路稳，好去腾骧。
要识登科次第，待看北斗光芒。
2、《朝中措》宋代：李伯虎史君清德比清湘。
妙政古相望。
闲暇恩波万井，笑谈风月千章。
殷勤劝驾，几人怀德，刻意腾骧。
试问匣中长剑，也应增焕光芒。
3、《念奴娇》宋代：郑达可嫩凉如水，正一天风露，秋容如沐。
明日中秋今夜月，千里清辉光足。
周室姬公，唐家轨，来享人间福。
老人星瑞，光芒南照檐曲。
行看裂土分茅，朱颜青鬓，好称腰横玉。
便挽银河斟北斗，倾作千钟醽醁。
子舍荣华，孙赫奕，茂盛同松竹。
尊前欢笑，竞将椿算为祝。
4、《南歌子》宋代：臧余庆橘里风烟好，壶中日月长。
松身鹤发自安强。
应有老人呈瑞、动光芒。
酒饮无边酒，香烧不断香。
从今乞与醉为乡。
更醉百年三万、六千场。
5、《赋得寿星见》唐代：卢渥玄象今何应，时和政亦平。
祥为一人寿，色映九霄明。
皎洁垂银汉，光芒近斗城。
含规同月满，表瑞得天清。
甘露盈条降，非烟向日生。
无如此嘉祉，率土荷秋成。
有关茂字的诗词,成语,典故
1. 【文情并茂】文章写得不仅富有文采，而且感情也很丰富。
2. 【英声茂实】指美名和盛业。
3. 【竹苞松茂】苞：茂盛。
松竹繁茂。
比喻家门兴盛。
也用于祝人新屋落成。
4. 【枝繁叶茂】枝叶繁密茂盛。
5. 【支叶硕茂】支：同“枝”；硕：大；茂：茂盛。
枝叶大而茂密。
比喻子孙繁衍，家族兴旺。
6. 【枝叶硕茂】硕：大；茂：茂盛。
枝叶大而茂密。
比喻子孙繁衍，家族兴旺。
7. 成语典故 枝繁叶茂 成语拼音 zhī fán yè mào 成语解释 枝叶繁密茂盛 成语故事或出处 明·孙柚《琴心记》：“愿人间天上共效绸缪，贺郎君玉润水清，祝小姐枝繁叶茂。
形容旭日的诗句
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归！夜合元稹 绮树满朝阳，融融有露光。
雨多疑濯锦，风散似分妆。
叶密烟蒙火，枝低绣拂墙。
更怜当暑见，留咏日偏长。
游天竺寺 年代：【唐】 作者：【崔颢】 体裁：【五古】 晨登天竺山，山殿朝阳晓。
厓泉争喷薄，江岫相萦绕。
直上孤顶高，平看众峰小。
南州十二月，地暖冰雪少。
青翠满寒山，藤萝覆冬沼。
花龛瀑布侧，青壁石林杪。
鸣钟集人天，施饭聚猿鸟。
洗意归清净，澄心悟空了。
始知世上人，万物一何扰。
良月二十一日郡庠置酒炉亭劳余出山且取子美 年代：【宋】 作者：【陈著】 人生朝阳露，物变水上波。
茫茫宇宙闲，如此道义何。
辛巳夏四月行西山欲未能也得曹沪南壬午冬留 年代：【宋】 作者：【洪咨夔】 朝阳生危岑，委光皂江壖。
江妃舞倒景，老木奔惊猿。
群仙亦戏剧，挹袂来联翩。
笑倒天地间，谁亏复谁全。
手携昭文琴，一曲三千年。
奉使契丹二十八首其十六十日南归马上口占呈 年代：【宋】 作者：【苏辙】 南辕初喜去龙庭，入塞犹须阅月行。
汉马亦知归意速，朝阳已作故人迎。
经冬舞雪长相避，屈指新春旋复生。
想见雄州馈生菜，菜盘酪粥任纵横。
乡人吕正之教三子连中童子科盛哉前此无有也 年代：【宋】 作者：【严焕】 千秋万岁圣贤话，尽挂诸郎齿颊闲。
发纵指南知有自，昂霄耸壑定非艰。
灵椿挺挺元未老，珠树枞枞孰可攀。
过我朝阳语中曲，且停烟棹置家山。
正冬御殿上寿乐章八首其七赐群臣第三盏酒宫 年代：【宋】 作者：【杨亿】 酒以成礼，乐以侑食。
露湛朝阳，星环紫极。
淑慎尔容，既饱以德。
进退周旋，威仪抑抑。
留守舍人张公安国闻维筑亭题其榜曰朝阳既去 年代：【宋】 作者：【张维】 日边清切以文鸣，立对朝阳欲问程。
笔落生春变寒谷，诗来将喜破愁城。
檐前水到乘槎便，天际山横与槛平。
准拟公归道过此，小留觞咏集簪缨。
...
描写相亲的诗词
孔雀东南飞
有两段哦
邻家有好女，自名秦罗敷....
云有第五郎，娇逸未有婚....
我伴仙子踏花归
爱恋知心情相随
你我携手双双飞
我恋伊人情绵绵
爱河泛舟比翼飞
你我踏浪舞翩翩
不似嫦娥舞广寒
不名牛郎织女缘
只求相汝度今生
粉身碎骨而无憾
描写相亲的诗词
相 思 王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
【注解】： 1、红豆：又名相思子，一种生在岭南地区的植物，结出的籽象豌豆而稍扁，呈鲜红色。
2、采撷：采摘。
【韵译】： 晶莹闪亮的红豆，产于岭南； 春天来了，该长得叶茂枝繁。
愿你多多采摘它，嵌饰佩带； 这玩艺儿，最能把情思包涵！ 【评析】： ？？这是借咏物而寄相思的诗。
一题为《江上赠李龟年》，可见是眷怀友人无疑。
起句因物起兴，语虽单纯，却富于想象；接着以设问寄语，意味深长地寄托情思；第三句暗示珍重友谊，表面似乎嘱人相思，背面却深寓自身相思之重；最后一语双关，既切中题意，又关合情思，妙笔生花，婉曲动人。
全诗情调健美高雅，怀思饱满奔放，语言朴素无华，韵律和谐柔美。
可谓绝句的上乘佳品 唐代绝句名篇经乐工谱曲而广为流传者为数甚多。
王维《相思》就是梨园弟子爱唱的歌词之一。
据说天宝之乱后，著名歌者李龟年流落江南，经常为人演唱它，听者无不动容。
红豆产于南方，结实鲜红浑圆，晶莹如珊瑚，南方人常用以镶嵌饰物。
传说古代有一位女子，因丈夫死在边地，哭于树下而死，化为红豆，于是人们又称呼它为“相思子”。
唐诗中常用它来关合相思之情。
而“相思”不限于男女情爱范围，朋友之间也有相思的，如苏李诗“行人难久留，各言长相思”即著例。
此诗题一作《江上赠李龟年》，可见诗中抒写的是眷念朋友的情绪。
“南国”（南方）即是红豆产地，又是朋友所在之地。
首句以“红豆生南国”起兴，暗逗后文的相思之情。
语极单纯，而又富于形象。
次句“春来发几枝”轻声一问，承得自然，寄语设问的口吻显得分外亲切。
然而单问红豆春来发几枝，是意味深长的，这是选择富于情味的事物来寄托情思。
“来日绮窗前，寒梅著花未？”（王维《杂诗》）对于梅树的记忆，反映出了客子深厚的乡情。
同样，这里的红豆是赤诚友爱的一种象征。
这样写来，便觉语近情遥，令人神远。
第三句紧接着寄意对方“多采撷”红豆，仍是言在此而意在彼。
以采撷植物来寄托怀思的情绪，是古典诗歌中常见手法，如汉代古诗：“涉江采芙蓉，兰泽多芳草，采之欲遗谁？所思在远道”即著例。
“愿君多采撷”似乎是说：“看见红豆，想起我的一切吧。
”暗示远方的友人珍重友谊，语言恳挚动人。
这里只用相思嘱人，而自己的相思则见于言外。
用这种方式透露情怀，婉曲动人，语意高妙。
宋人编《万首唐人绝句》，此句“多”字作“休”。
用“休”字反衬离情之苦，因相思转怕相思，当然也是某种境况下的人情状态。
用“多”字则表现了一种热情饱满、一往情深的健美情调。
此诗情高意真而不伤纤巧，与“多”字关系甚大，故“多”字比“休”字更好。
末句点题，“相思”与首句“红豆”呼应，既是切“相思子”之名，又关合相思之情，有双关的妙用。
“此物最相思”就象说：只有这红豆才最惹人喜爱，最叫人忘不了呢。
这是补充解释何以“愿君多采撷”的理由。
而读者从话中可以体味到更多的东西。
诗人真正不能忘怀的，不言自明。
一个“最”的高级副词，意味极深长，更增加了双关语中的含蕴。
全诗洋溢着少年的热情，青春的气息，满腹情思始终未曾直接表白，句句话儿不离红豆，而又“超以象外，得其圜中”，把相思之情表达得入木三分。
它“一气呵成，亦须一气读下”，极为明快，却又委婉含蓄。
在生活中，最情深的话往往朴素无华，自然入妙。
王维很善于提炼这种素朴而典型的语言来表达深厚的思想感情。
所以此诗语浅情深，当时就成为流行名歌是毫不奇怪的。
相传，古时有位男子出征，其妻朝夕倚于高山上的大树下祈望；因思念边塞的爱人，哭于树下。
泪水流干后，流出来的是粒粒鲜红的血滴。
血滴化为红豆，红豆生根发芽，长成大树，结满了一树红豆，人们称之为相思豆。
日复一日，春去秋来。
大树的果实，伴着姑娘心中的思念，慢慢的变成了地球上最美的红色心型种子——相思豆。
此物最相思--------红豆本为血凝而成，于是说为最相思。
关于缘分的古诗有哪些？
1、秋风词-李白秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。
相亲相见知何日，此时此夜难为情；入我相思门，知我相思苦，长相思兮长相忆，短相思兮无穷极，早知如此绊人心，何如当初莫相识。
2、无题--李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看.3、无题--李商隐昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通.隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。
嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。
4、离思--元稹曾经沧海难为水，除却巫山不是云.取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君.5、赠别--杜牧多情却似总无情，唯觉樽前笑不成.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明.6、长相思--白居易汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁。
思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休，月明人倚楼。
关于缘分的古诗：7、相思--王维红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
8、望月怀远--张九龄海上生明月，天涯共此时.情人怨遥夜，竟夕起相思.灭烛怜光满，披衣觉露滋.不堪盈手赠，还寝梦佳期.9、竹枝词--刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
10、竹枝词--刘禹锡山桃红花满上头，蜀江春水拍山流。
花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
11、燕子楼--张仲素楼上残灯伴晓霜，独眠人起合欢床。
相思一夜情多少？地角天涯不是长。
12、锦瑟--李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年.庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟.此情可待成追忆，只是当时已惘然.13、无题--李商隐来是空言去绝踪，月斜楼上五更钟.梦为远别啼难唤，书被催成墨未浓.蜡照半笼金翡翠，麝香微度绣芙蓉.刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重.14、无题--李商隐重帷深下莫愁堂，卧后清宵细细长。
神女生涯原是梦，小姑居处本无郎。
风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香？直道相思了无益，未妨惆怅是清狂。
15、无题--李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看.16、题都城南庄--崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
17、赠别--杜牧多情却似总无情，唯觉樽前笑不成.蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明.18、寄人--张泌别梦依依到谢家，小廊回合曲阑斜。
多情只有春庭月，犹为离人照落花。
19、写情--李益水纹珍簟思悠悠，千里佳期一夕休。
从此无心爱良夜，任他明月下西楼。
20、赠婢--崔郊公子王孙逐后尘，绿珠垂泪滴罗巾。
侯门一入深似海，从此萧郎是路人。
二、表达缘分已尽的诗句：1. 此情可待成追忆，只是当时已惘然.2. 知无缘分难轻入，敢与杨花燕子争. 3. 当时明月在，曾照彩云归.4. 此情可待成追忆，只是当时已惘然.5. 还君明珠双泪垂，恨不相天长地久有时尽此恨绵绵无绝期，缘起缘灭缘尽散。
有那首古诗是表达对爱人的思念的啊
许多古诗都是啊，从诗经开始，有许多诗表达对去守边疆的，或在外做官，总之是对远游在外的丈夫的思念的诗，被称作“思妇”题材。
例如：君子于役，不知其期，曷至哉。
鸡栖于埘①，日之夕矣，羊牛下来。
君子于役，如之何勿思。
君子于役，不曰不月，曷其有佸。
鸡栖于桀，日之夕矣，羊牛下括。
君子于役，苟无饥渴②。
抒发了一位作妻子的对久役不归的丈夫的思念之情还有很多： 晏几道《鹧鸪天》彩袖殷勤捧玉钟，当年拼却醉颜红。
舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。
从别后，忆相逢，几回魂梦与君同。
今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中。
李清照的《一剪梅》红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。
花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。
此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
只要去找思妇题材就是了
相亲认识了一女孩,她热爱文学佛学道家国学,书画诗词,说她自己无...
把你的长处也列出来！她爱好文学、佛学、道家、书画、诗词等，如果你有与她相同的爱好，你们就可以一起聊聊，产生共同的语言！如果你与她只有部分相同的爱好，你们可以找到你们的共同点，继续产生共同的语言！如果你与她没有相同的爱好，你就说说你的爱好，如体育、电影、军事、科技、电脑、英语、汽车、赛车等，作为你们互补型的爱好！可以作为互补性的爱情！
李白的十首著名的古诗
1.《望庐山瀑布》 李白 日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
2.《早发白帝城》 李白 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。
3.《赠汪伦》 李白 李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
4.《送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。
5.《夜宿山寺》 李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。
不敢高声语， 恐惊天上人。
6.《静夜思》 李白 床前明月光， 疑是地上霜。
举头望明月， 低头思故乡。
7.《望天门山》 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。
两岸青山相对出， 孤帆一片日边来。
8.《独坐敬亭山》 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。
相看两不厌， 只有敬亭山。
9.《春夜洛城闻笛》 李白 谁家玉笛暗飞声， 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情。
10.《渡荆门送别》 李白 渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天境，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
...
30首的8句古诗
《黄鹤楼》 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
《春夜喜雨》 好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
《钱塘湖春行》 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
《酬乐天扬州初逢席上见赠 》 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
《秋日登吴公台上寺远眺 》 古台摇落后，秋入望乡心。
野寺来人少，云峰隔水深。
夕阳依旧垒，寒磬满空林。
惆怅南朝事，长江独自今。
《山园小梅》 众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。
《闻军官收河南河北》 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡. 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
《春日登楼怀归》 高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业遥清渭，沉思忽自惊。
《 早春夜宴 》 九春开上节，千门敞夜扉。
兰灯吐新焰，桂魄朗圆辉。
送酒惟须满，流杯不用稀。
务使霞浆兴，方乘泛洛归。
《和晋陵陆丞早春游望》 独有宦游人，偏惊物候新。
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑气催黄鸟，晴光转绿苹。
忽闻歌古调，归思欲沾巾。
《春望》 国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
《题李凝幽居》 闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
《早寒江上有怀》 木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
《观猎》 风劲角弓鸣，将军猎渭城。
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。
回看射雕处，千里暮云平。
《暮过山村》 数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。
萧条桑柘外，烟火渐相亲。
《长安春望》 东风吹雨过青山，却望千门草色闲。
家在梦中何日到，春来江上几人还？ 川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。
谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。
《灞上秋居》 灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身？ 《汉江临泛》 楚塞三湘接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁⑥。
《西塞山怀古》 王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。
千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。
人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。
今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。
《过香积寺》 不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙。
《春夜别友人》 银烛吐清烟，金尊对绮筵。
离堂思琴瑟，别路绕山川。
明月隐高树，长河没晓天。
悠悠洛阳道，此会在何年。
《幽居初夏》 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。
水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。
箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。
叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
《饯别王十一南游》 望君烟水阔，挥手泪沾巾。
飞鸟没何处，青山空向人。
长江一帆远，落日五湖春。
谁见汀洲上，相思愁白苹。
《夜归鹿门歌》 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。
岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去 .
关于生命的诗句。
（古诗）
酒债寻常行处有，人生七十古来稀 杜甫《曲江》旧话相传聊自慰，世间七十老人稀 白居易《感秋咏意》天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。
《七律.人民解放军占领南京》野火烧不尽，春风吹又生 白居易《赋得古原草送别》生命诚可贵，爱情价更高 裴多菲《自由与爱情》死去元知万事空 陆游《示儿》人生如梦，一尊坏酹江月 苏轼《恋奴娇。
赤壁怀古》...
描写夏天的古诗 20首 （全首）
1、《晓出净慈寺送林子方》 宋·杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、《仲夏》 唐·樊旬 江南仲夏天，时雨下如川。
卢桔垂金弹，甘蕉吐白莲。
3、《孟夏》 唐·贾龠 江南孟夏天，慈竹笋如编。
蜃气为楼阁，蛙声作管弦。
4、《小池》 宋·杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5、《夏景》 明·朱瞻基 景雨初过爽气清，玉波荡漾画桥平。
穿帘小燕双双好，泛水闲鸥个个轻。
6、《夏意》 宋·苏舜钦 别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
7、《闻蝉》 唐·耒鹄 绿槐影里一声新，雾薄风轻力未匀。
莫道闻时总惆怅，有愁人有不愁人。
8、《夏日六言》 宋·陆游 溪涨清风拂面，月落繁星满天。
数只船横浦口，一声笛起山前。
9、《山亭夏日》 唐·高骈 绿树浓阴夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
10、《夏日对雨》 唐·裴度 登楼逃盛夏，万象正埃尘。
对面雷嗔树，当街雨趁人。
檐疏蛛网重，地湿燕泥新。
吟罢清风起，荷香满四邻。
11、《所见》 清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
12、《四时田园杂兴》 宋·范成大 梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
13、《过故人庄》 唐·孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
待到重阳日，还来就菊花。
14、《夏雨后题青荷兰若》 唐·施肩吾 僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸尘。
微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。
15、《初夏即事》 唐·王安石 石梁茅屋有弯碕，流水溅溅度两陂。
晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。
16、《夏日杂诗》 清·陈文述 水窗低傍画栏开，枕簟萧疏玉漏催。
一夜雨声凉到梦，万荷叶上送秋来。
17、《夏日登车盖亭》 宋·蔡确 纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。
睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。
18、《闲居初夏午睡起二首·其一》 宋·杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
19、《三月晦日偶题》 宋·秦观 节物相催各自新，痴心儿女挽留春。
芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。
20、《初夏绝句》 宋·陆游 纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
...
形容破晓的诗句
岁暮天涯客，寒窗欲晓时。——戎昱
遥望戍楼天欲晓，满城咚鼓白云飞。——杜牧
寒城欲晓闻吹笛，犹卧东轩月满床。——杜牧
秋磬数声天欲晓，影堂斜掩一灯深。——雍陶
渐枕上、风声峭。明透纱窗天欲晓。——陈瓘
淡日朦胧初破晓，满眼娇晴天色。——周邦彦
明月长庚天欲晓，新桐清露暑犹微。——陆游
月淡星疏天欲晓，未妨清啸倚胡床。——陆游
有关破晓的诗词
《念奴娇·醉魂乍醒》 年代： 宋 作者： 周邦彦 醉魂乍醒，听一声啼鸟，幽斋岑寂。
淡日朦胧初破晓，满眼娇晴天色。
最惜香梅，凌寒偷绽，漏泄春消息。
池塘芳草，又还淑景催逼。
因念旧日芳菲，桃花永巷，恰似初相识。
荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹。
奈有离拆，瑶台月下，回首频思忆。
重愁叠恨，万般都在胸臆。
...
描写破晓时分的诗句
《江城子·胭脂笑》门外秋千落叶残 思悠悠，夜茫茫.梦里红颜，淡抹胭脂笑.相逢假似未相识，泪不断，心已乱.独卧西楼观月落，寒星退，夜光残.泪洒成江，含笑醉西楼，回眸只是擦身过，更无缘，恨泪别。
《西江月·春江初景 》海水初生红日，游人醉卧江畔，一条炽龙腾日上，光洒万点春江.浩日当空映海，春江浪起风云.万道霞光照苍穹，引来无数惊云。
《现在天已破晓》诗歌鉴赏300字 急！！！
公刘 - 诗词鉴赏中的“伤口” 诗云： 我咬咬牙，中国， 我承认，匕首； 添伤口。
制造的伤口是兽！ 我至今尚未愈合， “碰一碰放血； 中国血 没有你的酒！ 赏析： 作为武器来捍卫荣誉和尊严的中国人，“伤口”功，判处刘射出的子弹伤口的制造商；稳步一把匕首刺伤制造商。
读了这首诗，一个强烈的爱国热情会立刻我的心。
诗人匹配的方式，来表达仇恨和诅咒的伤口制造商的教派诗人，“我的伤口/我承认，匕首，因此，愤怒的诗人写道，”添伤口/制造伤口的野兽。
“第二节的诗人与他自己的痛苦，去感受祖国的痛苦，所以，诗人写道：”我还没有痊愈/，碰一碰血腥。
同时，这也是诗人心中的呐喊，是一个号角，为保卫祖国发出攻击诗人喊出培训的中国血/酒是不适合你，绝不允许任何人肆意践踏。
诗人写这首诗，当时的时代背景，和现在阅读还是有其伟大的历史意义，现实意义和教育价值。
过去，人们给我们的伤口，我们的痛苦，现在和未来，我们的身边还有也许有伤口厂商，也可能导致我们的痛苦。
因此，我们必须时刻警惕。
这也充分体现高度爱国主义诗人，但也反映了革命诗人，民族主义的大无畏精神。
这首诗是值得我们很多人去思考和学习，这也让我想起鲁迅先生为什么弃医从。
当然，像有很多的诗歌和文学作品给我们留下了宝贵的精神财富。
关于高粱的诗词
红高粱诗词十首(2023-09-20 14:29:50)分类： 原创诗词 高密，与红色有关红色传奇不朽云，焚香一注访青琴。
高粱血魄栖英烈，草莽肝肠诉赤心。
水映楼台临岸照，风舒翠柳紫鹂吟。
泱泱史册珠光耀，常揽河山诵古今。
红色经典，咏高密革命情怀莫言笔墨著豪情，电影烽烟惹泪凝。
酥雨滂沱茁草木，惠风宛郁送花明。
红歌不改激昂意，碧浪依然壮沛兵。
经典嵯峨德望厚，高粱护卫且安宁。
赤焰雄魂红霞璀璨草葳蕤，曾塑铿锵扫山陲。
炙热心潮豪迈涨，坚忠血浪沛仪威。
八千雨雪悬肠覆，十万风霜铁骨摧。
手握乾坤翻转玺，能将日寇不还回。
红色春天已觉紫碧醉春枝，忽闻乱颤粉蝶痴。
百里葱株盈剑胆，一坛秀穗吐琴诗。
春风过隙德馨沁，畅雨穿空厚誉知。
故地寻芳青帝笑，衔来锦绣硕民食。
仰视高密高粱秘史邂机缘，鲁地怀柔簇大樊。
幸有良臣销块垒，更得烈士枕青山。
比肩景仰同悲喜，络绎詹寻问苦酸。
星火燎原心血沥，此情万古向轩辕。
高密感怀荧屏泪雨潸然下，遥望高粱绽火花。
翠叶当悲民浴血，猩芒每忆凯旋沙。
破晓枪膛瞄暗堡，提神美酒上摩崖。
披靡所向收失地，壮烈何需百代夸。
红高粱婆娑劲舞艳阳天，砥柱中流聚火帘。
铁杆游击擎旭日，钢刀朔气克危难。
莺歌馥郁烽正卷，柳面清莹后世甜。
孤注何拘抛热血，一片忠诚照大千。
红高粱精神一片殷红嵌碧穹，惊涛骇浪卷峥嵘。
丹青熠熠书伟略，金笔斑斑点壮雄。
药酒飘香温胆健，气节曙目蕴肠荣。
山河康定逢盛世，高密新旗唱大风。
咏高密山灵水秀谱凯歌，高密战绩任评说。
半壁英豪腾冲势，一腔热血胜事多。
数斗星魁回廊照，九升烈酒醉心穴。
春风煦暖泽庶富，万亩红梁塑玉阙。
-红色传奇，高密情缘百里高粱地，风吹赤浪天。
枪杀敌日寇，炮炸反党山。
猎猎旌旗卷，灼灼剑刃寒。
豪情荆棘扫，解放阜民间。
求诗词内容的歌名。
梅艳芳《床前明月光》原文：李白----《静夜思》床前明月光 疑是地上霜 举头望明月 低头思故乡 轮回乐队《烽火扬州路》原文：辛弃疾----永遇乐·京口北固亭怀古千古江山，英雄无觅孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。
斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。
四十三年，望中犹记，烽火扬州路。
可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？三国演义主题曲《滚滚长江东逝水》原文：杨慎----临江仙滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中。
《满江红》 不是完全一样的 但是就是和原文相似度比较高的原文：岳飞----满江红怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。
抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头收拾旧山河，朝天阙。
田英章写的 “破晓寻芳下翠楼”是谁的诗句？
“破晓寻芳下翠楼”此句是田英章所作，此诗有不同的呈现方式，而全诗如下： 《胭脂花下插芙蓉》整全诗：玉堂破晓人初起，一色榴花误绚霞。
却怪枝头颇寂寂，不知蜂蝶在谁家。
碧桃红药斗芳菲，一度东风是梦非。
深恐留春春不驻，呼童莫听落花飞。
胭脂花下插芙蓉，妙属秋芳不厌漉，且有渊明心赏菊，一篮不厌插重重。
破晓寻芳下翠楼，海棠不许暗香浮。
猫头仰视枝头蝶，粉矖斜阳莫久留。
此花不与百花同，独自争春小院东。
孤鹤守梅何处去，空留一鸟十分红。
初日芙蓉谢句夸，鹭鸶到此便为家，缘何插足秋波立，自有生涯不在花 。
常被引用的诗句为：胭脂花下插芙蓉，妙属秋芳不厌漉，且有渊明心赏菊，一篮不厌插重重。
破晓寻芳下翠楼，海棠不许暗香福，猫头仰视枝头蝶，粉矖斜阳莫久留。
也有粉丝将此后半截取名为《芳踪寻》：破晓寻芳下翠楼，海棠不许暗香福，猫头仰视枝头蝶，粉矖斜阳莫久留。
田英章，字存青、存卿，1950年生于天津，书法研究生，国家人事部干部。
先后毕业于首都师范大学、日本东京学艺大学。
书法家。
历任：国务院任命书写员、国家人事部中国书画人才研修中心主任、书画人才资格审定委员会执行主任、中国现代硬笔书法研究会会长、中国硬笔书法协会首任会长、中国书法家协会会员、欧阳询书法艺术研究会会长、王羲之碑林筹建委员会秘书长、中国书画研究院名誉院长、日本国艺书道院教授、日本书艺会顾问、日本国际书画艺术家联盟副理事长。
现任国家人事部《中国人才》杂志社副社长，国家人事部中国书画人才研修中心主任、中国国际书画艺术研究院终身书法家。
...
描写扬州的诗词？？
送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
解闷十二首 杜甫 商胡离别下扬州，忆上西陵故驿楼。
为问淮南米贵贱，老夫乘兴欲东游。
广陵秋月对月即事 陈羽 霜落空月上楼，月中歌唱满扬州。
相看醉舞倡楼，不觉隋家陵树秋。
广陵诗 权德舆 广陵实佳丽，隋季此为京。
八方称辐辏，五达如砥平。
大旆映空色，加箫发连营。
层台出重霄，金碧摩颢清。
交驰流水毂，迥按浮云甍。
青楼旭日映，绿野春风晴。
喷玉光照地，颦蛾价倾城。
灯前互巧笑，陌上相逢迎。
飘摇翠竹薄，掩映红襦明。
兰麝远不散，管弦闲自清。
曲士守文墨，达人随性表。
茫茫竟同尽，冉冉将何营。
且申今日欢，莫务身后名。
肯学诸儒辈，书窗误一生。
夜看扬州市 王建 夜市千灯照碧云，高楼红袖客纷纷。
如今不是时平日，犹自笙歌彻晓闻。
忆扬州 徐凝 萧娘脸薄难胜泪，桃叶眉长易得悉。
天下三分明月夜，二分无赖是扬州。
宿扬州 李绅 江横渡阔烟波晚，潮过金陵落叶秋。
嘹唳塞鸿经楚泽，浅深红树见扬州。
夜桥灯火连星汉，水郭帆樯近斗牛。
今日市朝风俗变，不须开口问迷楼。
开国大佬 静宁宗神翼帝 扬州春词三首 （一） 广陵寒食天，无雾复无烟。
暖日凝花柳，春风散管弦。
园林多是宅，车马少于船。
莫唤游人住，游人困不眠。
（二） 满郭是春光，街衢土亦香。
竹风轻履舄，花露腻衣裳。
谷鸟鸣还艳，山夫到更狂。
可怜游赏地，炀帝国倾亡。
（三） 江北烟光里，淮南胜事多。
市廛持烛入，邻里漾船过。
有地惟栽竹，无家不养鹅。
春光荡城郭，满耳是笙歌。
扬州三首 杜牧 （一） 炀帝雷塘土，迷藏有旧楼。
谁家唱水调，明月满扬州。
骏马宜闲出，千金好暗游。
喧阗醉年少，半脱紫茸裘。
（二） 秋风放萤苑，春草斗鸡台。
金络擎雕去，鸾环拾翠来。
蜀船红锦重，越橐水沉堆。
处处皆华表，淮王奈却回。
（三） 街垂千步柳，霞映两重城。
天碧台阁丽，风闵歌管清。
纤腰间长袖，玉佩杂繁缨。
轴诚为壮，豪华不可名。
自是荒淫罪，何妨作帝京。
遣怀 杜牧 落魄江湖载酒行，楚腰纤细掌中轻。
十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。
过扬州 韦庄 当年人未识兵戈，处处青楼夜夜歌。
花发洞中春日永，月明衣上好风多。
淮王去后无鸡犬，炀帝归来葬绮罗。
二十四桥空寂寂，绿杨摧折旧官河。
广陵寒食夜 李中 广陵寒食夜，豪贵足佳期。
紫陌人归后，红楼月上时。
绮罗春未歇，丝竹韵犹迟。
明日踏青兴，输他轻薄儿。
扬 州 陈秀民 琼花观里花无比，明月楼头月有光。
华省不时开饮宴，有司排日送官羊。
银床露冷侵歌扇，罗荐风轻袭舞裳。
遮莫淮南供给重，逢人犹说好维扬。
维扬怀古 曾 广陵城里昔繁华，炀帝行宫接紫霞。
玉树歌残犹有曲，锦帆归去已无家。
楼台处处迷芳草，风雨年年怨落花。
最是多情汴堤柳，春来依旧带栖鸦。
扬州 陈子龙 淮海名都极望遥，江南隐见隔南朝。
青山半映瓜洲树，芳草斜连扬子桥。
隋苑楼台迷晓雾，吴宫花月送春潮。
汴河尽是新栽柳，依旧东风恨未消。
广陵怀古 洪 孤坟何处问雷塘？犹忆东巡乐未央。
廿四桥头人影乱，三千殿脚棹歌长。
流萤不见飞隋苑，杜宇依然叫蜀冈。
全盛江都同一梦，杨花如雪晚茫茫。
作者：222.90.135.* 2023-10-25 20:56 回复此发言 --------------------------------------------------------------------------------2 关于扬州的诗词 维扬竹枝词 黄慎 （一） 箫声吹彻月 ，羡杀歌儿爱比红。
水阁无人冰簟冷，鸳鸯深入藕花风。
（二） 人生只爱扬州住，夹岸垂杨春气薰。
自摘园花闲打扮，池边绿映水红裙。
（三） 院院笙歌送晚春，落红如锦草如茵。
画船飞过衣香远，多少风光属酒人。
（四） 画檐春暖唤晴鸠，晓起棠梨宿雨收。
闲倚镜奁临水面，拟将时样学苏州。
扬州（四首选二） 郑燮 （一） 画舫乘春破晓烟，满城丝管拂榆钱。
千家养女先教曲，十里栽花算种田。
雨过隋堤原不湿，风吹红袖欲登仙。
词人久已伤头白，酒暖香温倍悄然。
（二） 廿四桥边草径荒，新开小港透雷塘。
画楼隐隐烟霞远，铁板铮铮树木凉。
文字岂能传太守，风流原不碍隋皇。
量今酌古情何限，愿借东风作小狂。
第二组是所咏名胜现在仍然存在的 炀帝陵 罗隐 入郭登桥出郭船，红楼日日柳年年。
君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。
雷塘 程梦星 地北割据多历年，隋文混一九有全。
躬行节俭日康阜，生儿独恨不象贤。
初年平陈责后主，荒亡晚节同流连。
江都何好同梦寐，征辽自说原偶然。
三千宫娃尽粉黛，牙樯锦缆沿堤牵。
迷楼酣宴方未了，雷陂宿草空芊芊。
隋家得国本智巧，天意不欲祚久延。
狂魂荡魄出昏乱，英主乃起唐李渊。
春风杨柳吹线线，秋宵萤火来翩翩。
一 玉匣且泯灭，白头老圃开花田。
茱萸湾 钱允治 茱萸湾头雨乍晴，广陵城北田方耕。
小艇出港白衣湿，高楼开窗玉腕横。
细草漠漠天际远，一水漾漾船边清。
客来空举旧时话，岸上垂杨蝉忽鸣。
幸天宁寺 爱新觉罗.玄烨 空 为洗竹，风过惜残梅。
鸟语当阶树，云行早动雷。
晨钟接豹尾，僧舍踏芳埃。
更觉清心赏，尘襟笑口开。
前题 十里清溪曲，丛篁入望深。
暖催梅信早，水落草痕侵。
俗有鱼为业，园饶笋作林。
民风爱淳朴，不厌一登临。
寄扬...
诗名里带簟字的诗词有哪些
1、 《枕簟入林僻花瓜留客迟十韵》宋·叶茵 10+ 人人苦炎歊，於我觉太甚。
北户其清凉，万事付一枕。
...2、 《寄蕲簟与蒲传正》宋·苏轼 3+ 兰溪美箭不成笛，离离玉筋排霜脊。
千沟万缕自生风，入手未开先惨忄栗...3、 《忆王孙·凉生冰簟怯衣单》宋·蔡伸 2+ 凉生冰簟怯衣单。
明月楼高空画栏。
满院啼螀人未眠。
掩重关。
乌鹊南飞...4、 《两同心·枕簟凉生秋早》宋·杨无咎 2+ 枕簟凉生秋早。
梦魂忒好。
见玉人、且喜且悲，挨琼脸、厮偎厮抱。
信言...5、 《竹簟》唐·元稹 2+ 竹簟衬重茵，未忍都令卷。
忆昨初来日，看君自施展。
...6、 《白角簟》唐·曹松 2+ 角簟工夫已到头，夏来全占满床秋。
若言保惜归华屋，只合封题寄列侯。
...7、 《斑竹簟》宋·无名氏 2+ 龙鳞满床波浪湿，血光点点湘娥泣。
一片晴霞冻不飞，深沈尽讶蛟人立。
...8、 《太常引·水文湘簟织霜筠》元·许有孚 2+ 水文湘簟织霜筠。
座客句清新。
何物是红尘。
更着个、渔舟写真。
赵公琴...9、 《有赠余以端溪绿石枕与蕲州竹簟皆佳物也余既》宋·欧阳修 2+ 端溪琢出缺月样，蕲州织成双水纹。
呼儿置枕展方簟，赤日正午天无云。
...10、 《簟送人诗代简二首》宋·吴儆 2+ 一幅冰纨织翠筠，风涵秋水碧鳞鳞。
北窗高卧正须此，卷似闲曹吏隐人。
...11、 《寄蕲州簟与元九因题六韵 时元九鳏居。
》唐·白居易 笛竹出蕲春，霜刀劈翠筠。
织成双锁簟，寄与独眠人。
卷作筒中信，舒为...12、 《一剪梅·红藕香残玉簟秋》闺怨诗宋·李清照 红藕香残玉簟秋。
轻解罗裳，独上兰舟。
云中谁寄锦书来？雁字回时，月...13、 《斑竹筒簟》唐·杜牧 血染斑斑成锦纹，昔年遗恨至今存。
分明知是湘妃泣，何忍将身卧泪痕。
...14、 《桃竹杖引，赠章留后（竹兼可为簟，名桃笙）》唐·杜甫 江心蟠石生桃竹，苍波喷浸尺度足。
斩根削皮如紫玉，江妃水仙惜不得。
...15、 《菩萨蛮·簟纹衫色娇黄浅》宋·张先 簟纹衫色娇黄浅。
钗头秋叶玲珑翦。
轻怯瘦腰身。
纱窗病起人。
相思魂欲...16、 《鹤冲天·白角簟》宋·周邦彦 白角簟，碧纱厨。
梅雨乍晴初。
谢家池畔正清虚。
香散嫩芙蕖。
日流金，...17、 《小重山·碧水浮瓜纹簟前》宋·晁冲之 碧水浮瓜纹簟前。
只知闲枕手，不成眠。
晚云如火雨晴天。
轻云远，亭外...18、 《菩萨蛮·簟纹双映冰肌艳》宋·刘焘 簟纹双映冰肌艳。
艳肌冰映双纹簟。
窗外竹生风。
风生竹外窗。
点红潮醉...19、 《杨柳枝·深院今宵枕簟凉》宋·张元干 深院今宵枕簟凉。
烛花光。
更筹何事促行觞。
恼刚肠。
老去一蓑烟雨里，...20、 《南歌子·角簟横龟枕》宋·王之道 角簟横龟枕，兰房挂艾人。
一尊菖歜泛清醇。
好在佳人如玉、映长春。
冰...21、 《如梦令·雨歇凉生枕簟》宋·廖行之 雨歇凉生枕罩。
不梦大槐宫殿。
惟对谪仙人，一笑高情眷眷。
离恨。
离恨...22、 《鹧鸪天·枕簟溪堂冷欲秋》宋·辛弃疾 枕簟溪堂冷欲秋。
断云依水晚来收。
红莲相倚浑如醉，白鸟无言定自愁。
...23、 《卜算子·枕簟暑风消》宋·程垓 枕簟暑风消，帘幕秋风动。
月到夜来愁处明，只照团衾凤。
去意杳无凭，...24、 《惜红衣·簟枕邀凉》宋·姜夔 簟枕邀凉，琴书换日，睡馀无力。
细洒冰泉，并刀破甘碧。
墙头唤酒，谁...25、 《玉簟凉·秋是愁乡》宋·史达祖 秋是愁乡。
自锦瑟断弦，有泪如江。
平生花里活，奈旧梦难忘。
蓝桥云树...26、 《梦行云·簟波皱纤縠》宋·吴文英 簟波皱纤縠。
朝炊熟。
眠未足。
青奴细腻，未拌真珠斛。
素莲幽怨风前影...27、 《霜天晓角·翠簟一池秋水》宋·王沂孙 翠簟一池秋水，半床露、半床月。
...28、 《郑群赠簟》唐·韩愈 蕲州笛竹天下知，郑君所宝尤瑰奇。
携来当昼不得卧，一府传看黄琉璃。
...29、 《白角簟》唐·罗邺 叠玉骈珪巧思长，露华烟魄让清光。
休摇雉尾当三伏，似展龙鳞在一床。
...30、 《溪上要一只白簟扇盖头垂钓去年就节推侍御请》唐·徐夤 难求珍箑过炎天，远就金貂乞月圆。
直在引风欹角枕，且图遮日上渔船。
...31、 《酬李学士寄簟》唐·鱼玄机 珍簟新铺翡翠楼，泓澄玉水记方流。
唯应云扇情相似，同向银床恨早秋。
...32、 《酒泉子·枕转簟凉》唐·牛希济 枕转簟凉，清晓远钟残梦。
月光斜，帘影动，旧炉香。
梦中说尽相思事，...33、 《太常引·碧橱冰簟午风凉》元·杜仁杰 碧橱冰簟午风凉。
都是好风光。
独自守空床。
泪滴了、千行万行。
别时情...34、 《次韵信都公石枕蕲簟》宋·王安石 端溪琢枕绿玉色，蕲水织簟黄金纹。
翰林所宝此两物，笑视金玉如浮云。
...35、 《赠仁晓禅师竹簟》宋·曹修睦 翠筠织簟寄禅斋，半夜秋从枕底来。
若也此时人问道，凉天卷却暑天开。
...36、 《口号送椰心簟刘使君》宋·戴复古 适有椰心席，殷勤持赠君。
来从三屿国，织作五花文。
凉暖宜冬夏，清光...37、 《芦簟》宋·郭印 炎方需此物，收蓄遍家家。
致用同桃竹，劳工笑象牙。
虽无花色丽，却见...38、 《次韵送水纹簟与芸居》宋·胡仲弓 火云飞空风日恶，展转吟身何所托。
珊瑚为枕玉为床，数卷新诗慰寥寞。
...39、 《市得笛竹簟因成诗》宋·黄庶 八尺枯凉簟一筒，小轩拂拭趣谁同。
樽前声负千杯月，窗下光赢一枕风。
...40、 《立秋日破晓入山携枕簟睡於禅静庵中作诗一...
雪景诗句大全
元稹（唐）帝城寒尽临寒食，骆谷春深未有春。
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。
千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。
飞鸟不飞猿不动，青骢御史上南秦。
《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》节选陶渊明（晋）凄凄岁暮风，翳翳经日雪。
倾耳无希声，在目皓已洁。
春 雪焦郁（唐）春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。
长天远树山山白，不辨梅花与柳花。
雪梅 （1）卢梅坡（南宋）有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。
雪梅 （2）梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
山中雪后郑燮（清）晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
檐流未滴梅花冻，一种清孤不等闲。
《咏雪》节选吴均（南朝梁）微风摇庭树，细雪下帘隙。
萦空如雾转，凝阶似花积。
不见杨柳春，徒见桂枝白。
观雪杨万里（宋）坐看深来尺许强，偏於薄暮发寒光。
半空舞倦居然嬾，一点风来特地忙。
落尽琼花天不惜，封它梅蕊玉无香。
倩谁细橪成汤饼，换却人间烟火肠。
《和田国博喜雪》节选畴昔月如昼，晓来云暗天。
玉花飞半夜，翠浪舞明年。
雪望洪升（清）寒色孤村暮，悲风四野闻。
溪深难受雪，山冻不流云。
鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。
野桥梅几树，并是白纷纷。
对雪高骈（唐）六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。
如今好上高楼望，盖尽人间恶路歧。
夜雪白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
咏雪诗黄庭坚（宋）连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。
夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。
风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花。
正使尽情寒至骨，不妨桃李用年华 。
最好的古诗词欣赏网站是哪个？
如何上好古诗词欣赏课
如何引导初一学生古诗词鉴赏 古诗词是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。
它也是我国民族文化的瑰宝。
引导学生学会鉴赏古诗词，是必要的，也是艰难的任务。
初二下册，有首古诗，我用了将近一节课的时间才讲完；学生学完了大呼过瘾，并且主动在课余时间去搜索和作者相关的那些古诗词来看，这让我似乎看到了自主学习的成效。
那节课讲的是李商隐的《无题》 唐·李商隐《无题》相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 欣赏古典诗词首先要有感悟之情。
学习古典诗词，要反复朗读，熟读成诵，在反复读背的过程中，慢慢品味。
对于觉得陌生的诗词要先自己理解、体味，查文学史和有关注释，再回过头来对照自己的理解对不对。
有的诗词，不同的版本注释也不一样，这就要认真加以分析比较，判断哪种注释更合乎作者原意，更合情理。
我的引导步骤如下：一、简单的回忆作者的简介。
二、介绍更多关于作者的作品：李商隐的爱情诗成就极高，他的《无题》诗十余首，取前两字为题而实质是无题的诗又有十余首，如《锦瑟》、《碧城》、《为有》等，其他似有题而实无题的诗若干首，写缠绵悱恻的爱情，写幻想，写伤感：“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”；“相见时难别亦难，东风无力百花残”；“神女生涯原是梦，小姑居处本无郎”；“风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香”；“刘郎已恨蓬山远，更隔蓬山一万重”；“春心莫共花争发，一寸相思一寸灰”。
《锦瑟》文字锦绣华美，字面意义易于理解而内容极深，历来有“一篇锦瑟解人难”之称。
此外的“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”（《霜月》）；“天意怜幽草，人间重晚晴”（《晚晴》）；“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”（《嫦娥》）等也都给人以极深的印象。
三、朗读1、学生齐读，纠正注音。
2、学生个读，自主欣赏。
四、讨论：这首词意在写什么东西？（爱情） 由上可知，在鉴赏这块，我更多的是愿意引导学生由教材的内容，学习纵观全诗， 理解作者。
在教学的过程中，围绕“情”，学生才会不由自主地被它所吸引所感染，拿出劲头来学习。
而光学习一两首诗词，就说能理解诗人的情感，是不太可能的，那就需要学生从更多的作品去体会。
课堂中，对那些诗词中的典故，比如“蓬莱”“青鸟”，把这些故事都告诉学生，再去引入更多关于爱情的诗词，甚至可以拿现代的爱情诗对比。
不拘泥通篇在抠某首词的字眼，反而让学生学的更快，更多，更好！通过上诗词鉴赏课，教师应指导学生认识到学习古诗词的意义，启发学生应产生并保持学习的热情，在古诗词课堂教学中，应实现教师与学生、学生与作者思想与思想的碰撞、情与情的交融，使学生感悟到上诗词鉴赏课更有品位。
古诗词赏析
鸟鸣涧 【唐】王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
译文：春天寂静无声，桂花不知不觉地凋落。
寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。
月亮出来了，小鸟竟然被月光惊动。
时时发出的鸣叫在山涧中回响。
王维在他的山水诗里，喜欢创造静谧的意境，本诗亦然.而＂人闲＂二字说明周围没有人事的烦扰，说明诗人内心的闲静。
更突出了人与自然的融合！这首五言小诗主要描绘深山幽谷夜晚寂静的情景，抒发了作者热爱大自然的心情。
诗在艺术上的最大特点就是以动衬静，寓静于动。
“人闲桂花落，夜静春山空”二句写出了一种静谧恬美的意境：寂静的山谷中，人迹罕至，只有春桂在无声地飘落；夜半更深，万籁俱寂，似空无一物。
接下诗人又写出了更有诗意的一幕：“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。
由于山中太幽静了，因此，当一轮明月突然升起，皎洁银辉洒向这夜幕笼罩的空谷时，竟然惊动了山中的鸟儿，于是在幽谷溪边鸣叫起来。
这叫声似乎一时打破了山中的宁静，但它又让人感到空旷的山中更加幽静沉寂。
这首诗写得形象逼真，生动自然，情趣无限。
诗中虽然写的花落、月出、鸟鸣，但是“这些动的景物，使诗显得富有生机而不枯寂，同时又通过动，更加突出地显示了春涧的幽静”
浅论如何开展高中诗歌鉴赏课
“诗言志，歌咏言。
”《礼记·经解》记载了孔子的话：“入其国，其教可知也；其为人也温柔敦厚，诗教也。
”余秋雨先生也曾说：“中国历史上毁灭性的战乱太多，只有一种难以烧毁的经典保存完好，那就是古代诗文经典。
这些诗文是蕴藏在无数中国人心中的雕塑和建筑，而一代接一代传递性的诵读，便是这些经典连绵不绝的长廊。
”可见诗歌这种短小、简洁、含蓄的韵文，是最能进行情感和审美教育的一种语言形式。
高中语文新教材中所选的诗歌，都是各个时期的艺术精品，有很强的艺术魅力，给人以美的享受。
可是由于过去长期以来大多老师不愿学生多走弯路，使很多诗歌教学课堂过于强调理性分析的教学模式，对知识和问题的探究过程完全由老师包办代替，应该最爱诗的高中学生只是为了应付高考而努力背诗。
可是对高中语文老师而言，上好一堂诗歌赏析课并不容易，尤其是如今高考诗歌赏析考查得分率不高，很多学生喜欢读诗歌但是害怕做诗歌赏析题目，所以上好一篇诗歌课文绝不是像基础教育阶段一样会读会背就能解决问题。
面对诗歌赏析的困难，我们可以从以下方面着手：一、抓好诵读，体会诗歌音韵之美以朗读贯穿整个诗歌教学已经成为不少语文老师在诗歌教学中达成的比较一致的共识，很多老师确实想方设法让学生多读，特别是年轻教师的课堂上，个人轮流读、小组接龙读、全班整齐读，教前教时教后不忘读，总之形式多样，书声不断。
如在《我爱这土地》中的诗句：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉！”我让学生用两种读法：一为天真的节奏明快的疑问式，声调稍高，读出后显得俏皮；而另一种读得深沉、缓慢，为痛苦又关爱的表白，让人感到诗人饱经风霜后仍然痛苦执着的追求，那份爱国青年对受日寇践踏的故国的爱就得到淋漓尽致的表达了。
二、创设情境，感受古诗的意境美教古诗时，我们常说诗中有画、画中有诗，可见诗与画是有共同点的，是能够相通的。
现在很多中学已经有了多媒体设备，诗句描写的情景，都通过媒体再现了出来，使原本难以意会的诗句变得形象可感。
教师在教学中可以借助各种教学媒体，放飞学生想象的翅膀，使之自由地在思绪的天空翱翔。
在一次《雨霖铃》的教学过程中，我自己进行了一次有感情的范读，同时配乐和加以画面提示，给课堂增色不少。
在传统的高中诗歌鉴赏教学中，教师单靠一张嘴和一支粉笔，采用理论分析和进行板书来达到教学活动的开展。
这种教学方式不仅表达的内容极其有限，而且还无法激起学生思考问题和解决问题的激情。
所以，这种单一的教学方式不仅局限了教师的教学内容，还禁锢了学生的思维，使得如今社会所欠缺的创新能力无法在学习中得到有效的培养，是需要得到内容上和形式上的丰富的。
三、披文入情，体味古诗的情感之美就古诗而言，诗人往往将自己的感情、愿望寄托在所描绘的景物之中，使自然事物好像也有了人的感情，从而创造出情景交融的艺术境界。
事物的情感是随着人的情感变化而变化的。
正如清代吴乔在《围炉诗话》中所云：“诗以情为主，景为宾，景物无自生，惟情所化，情哀则景哀，情乐则景乐。
”因此，在古诗教学中，教师也应该十分重视引导学生领悟诗中的情感美。
诗人“情动而辞发”，诗中常常蕴含着丰富的感情。
教师必须引导学生“披文入情”，才能使学生领悟到诗中的情感美。
教师在教学中要以己之情来激发学生之情，使学生带着丰富的情感，和老师一起进入诗中或欢喜或悲伤的情感中。
这就需要教师自己有着丰富的语言、表情、动作等，枯燥乏味的讲解是毫无效果的。
教师可以根据每首诗的不同特点，从诗中具体的文字出发，启发学生体会诗人所要表达的情感，既要从整体上把握住一首诗的情感，又要去体会诗中某些词句的情感。
朗诵是学诗歌的基本切入点， 在高中诗歌鉴赏教学过程中，教师大都以“一解题、二释词、三解构、四总结”这样一种模式来组织整个教学活动，使得整个教学过程机械乏味。
要知道，很多诗歌中都蕴含着诗人强烈的思想情感，如果只是采用这样一种呆板的教学方式来解析，那么学生最多只能感受到教师所表达出来的教学情感，对于诗歌所传达的思想，便难以得到深刻的体会，而提高欣赏品味和审美情趣也就无从谈起。
四、正确理解，把握作者思想之美古语说“诗言志”，古诗词往往用唱的形式来表现，在音乐的美感中传递动人之情，凸现其深邃的思想和喻世的道理。
准确地把握作品内容，透彻地理解其内在含义，是作品朗诵重要的前提和基础。
固然，朗诵中各种艺术手段的运用十分重要，但是，如果不能准确透彻地把握内容，那么，艺术技巧就成了无源之水、无本之木，成了一种纯粹的形式主义。
要准确透彻地理解作品，应注意了解作品的时代背景和作者的创作动机，这是理解作品的基础。
诗词是作者在特定时期思想感情的反映，它既离不开诗词家的生平经历、性格特点，更离不开产生诗词时具体环境和事件的刺激。
中国诗歌从《诗经》到《楚辞》，从陶谢到“建安七子”，从唐诗到宋词到元曲，高潮迭起，名家辈出，璀璨夺目。
诗歌是语言艺术的精髓所在，它从来...
古代诗歌鉴赏
赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
一、译诗： 赤壁的泥沙中，埋着一枚未锈尽的断戟。
我把它仔细磨洗，认出是三国的遗迹。
倘若当年，东风不将周瑜助， 那么铜雀高台春光深， 深锁住，江东二乔，沦为曹公妾。
另注：（一支深埋在泥沙里的断戟，虽然历时久远，但并未完全锈蚀。
我把它拣起来磨洗干净，还能认出是三国赤壁之战的遗物。
如果不是东风帮助周瑜获得火烧曹军的胜利，恐怕吴国的国色大乔、小乔就要被幽禁在曹操的铜雀台上了。
） 二、鉴赏： 这是一首咏史诗，抒发的是对国家兴亡的感慨，可谓大内容，大主题，但这大内容、大主题却是通过＂小物＂＂小事＂来显示的。
诗的开头两句由一个小小的沉埋于沙中的＂折戟＂，想到汉末分裂动乱的年代，想到赤壁之战的风云人物，后二句把＂二乔＂不曾被捉这件小事与东吴霸业、三国鼎立的大主题联系起来，写得具体、可感。
《赤壁》借周瑜和曹操的故事，表现诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气。
我们要做一个诗歌鉴赏的课,我选的是屈原的《怀沙》,大家谁有好的...
《九章·怀沙》赏析 怀 沙 滔滔孟夏兮，草木莽莽。
伤怀永哀兮，汩徂南土。
眴兮杳杳，孔静幽默。
郁结纡轸兮，离愍而长鞠。
抚情效志兮，冤屈而自抑。
刓方以为圜兮，常度未替。
易初卞迪兮，君子所鄙。
章画志墨兮，前图未改。
内厚质正兮，大人所盛。
巧倕不斫兮，孰察其拨正。
玄文处幽兮，蒙瞍谓之不章。
离娄微睇兮，瞽以为无明。
变白以为黑兮，倒上以为下。
凤皇在女笯兮，鸡鹜翔舞。
同糅玉石兮，一概而相量。
夫惟党人之鄙固兮，羌不知余之所臧。
任重载盛兮，陷滞而不济。
怀瑾握瑜兮，穷不知所示。
邑犬之群吠兮，吠所怪兮。
非俊疑杰兮，固庸态也。
文质疏内兮，众不知余之异采。
材朴委积兮，莫知余之所有。
重仁袭衣兮，谨厚以为丰。
重华不可遌兮，孰知余之所有。
古固有不并兮，岂知其故也。
汤禹久远兮，邈不可慕也。
惩违改忿兮，抑心而自强。
离愍而不迁兮，愿志之有象。
进路北次兮，日昧昧其将暮。
舒忧娱哀兮，限之以大故。
乱曰：浩浩沅湘，分流汩兮。
修路幽薮，道远忽兮。
怀质抱情，独无匹兮。
伯乐既没，骥焉程兮。
万民之生，各有所错兮。
定心广志，余何畏惧兮。
曾伤爰哀，永叹喟兮。
世溷浊莫吾知，人心不可谓兮。
知死不可让，愿勿爱兮。
明告君子，吾将以为类兮。
本诗作于屈原临死前，一般认为是诗人的绝命词。
对诗题“怀沙”，历代颇有歧见。
洪兴祖《楚辞补注》、朱熹《楚辞集注》以为是“怀抱沙石以自沉”。
汪瑗《楚辞集解》认为：“怀者，感也。
沙，指长沙。
”蒋骥《山带阁注楚辞》持相同见解：“曰怀沙者，盖寓怀其地（指长沙），欲往而就死焉耳。
” 从诗章本身内容情感和《史记》所载屈原身世经历看，“怀沙”指“怀抱沙石以自沉”的可信性应该更大些。
诗篇开首先刻画诗人南行时的心情，两句极度表述忧郁、哀伤心理的诗句，一下子扣住了读者的心弦：“伤怀永哀兮”、“郁结纡轸兮”，——表明诗人在初夏时节步向南方时，悲愤的情绪已达到了难以自抑的地步。
客观环境对此时人物的心绪起了极好的衬托作用——“眴兮杳杳，孔静幽默”，唯此“杳杳”“无所见”、“静默”“无所闻”，才更显出“岑僻之境，昏瞀之情”（蒋骥《山带阁注楚辞》）。
如果诗人在临终前的心态仅仅只停留于这种悲哀的水准上，那么，无论诗篇本身还是诗人的形象，都难以令人产生共鸣和敬慕。
诗人的与众不同之处在于：他没有将笔墨仅仅诉诸于个人遭遇的不幸与感伤上，而是始终同理想抱负的实现与否相联系，希冀以自身肉体的死亡来最后震撼民心、激励君主，唤起国民、国君精神上的觉醒，因而，诗篇在直抒胸臆之后，笔锋自然转到了对不能见容于时的原因与现状的叙述。
随之出现的是一系列的形象比喻：或富理性色彩——“刓方为圜”、“章画志墨”、“巧倕不斵”——以标明自己坚持直道、不随世俗浮沉的节操；或通俗生动——“玄文处幽兮，蒙瞍谓之不章”、“离娄微睇兮，瞽以为无明”、“凤皇在笯兮，鸡鹜翔舞”、“同糅玉石兮，一概而相量”、“怀瑾握瑜兮”、“邑犬之群吠兮”——用大量生活中习见的例子作譬，以显示自己崇高的志向与追求；这些比喻集中到一点，都旨在表述作者的清白、忠诚却不能见容于时，由此激发起读者的同情、理解与感慨，从而充实了作品丰厚的内在蕴含力，使之产生了强烈的感染力。
正是由于有了上述一系列感情的铺垫，故而作者发抒临终前的慨叹便有了厚实的基础与前提，诗篇正文末段的“舒忧娱哀兮，限之以大故”，人们读来也便更觉悲慨而泫然了。
最后部分的“乱辞”，可以说是诗人情感达到高潮的表露。
在前面历述现状、原因、心情等以后，诗人至此发出了浩叹与歌唱，它是全诗内容的总结与概括，也是诗人心声的集中倾诉。
毫无疑问，在诗人看来，悲哀是悲哀，理想是理想，决不能因为自己行将死去而悲痛至放弃毕生追求的理想，唯有以己身之一死而殉崇高理想，才是最完美、最圆满的结局，人虽会死去，而理想却永远不会消亡。
故而诗人最后唱道：“知死不可让，愿勿爱兮。
明告君子，吾将以为类兮！” 通读全诗，我们发现，本篇在语言上有一个十分鲜明的特点，似有别于《九章》其他篇（《橘颂》除外）：全诗句子大都不长，显得简短有力，读上去颇有急促感。
从首句“滔滔孟夏兮”到篇终“乱辞”，几乎大多是四言句（加“兮”字为五言），——这显然是诗人的精心设计。
作为临终前的绝命词，诗篇这样的处理，完全符合诗人的实际心境，或换言之，正因为面临自我选择的死亡，才会有气促情迫之感，而运用短促句，正是这种真切心境的实剖，既反映了此时此刻诗人的实际感受与心态，也在情感与表达形式上与诗的内涵浑然一体，从而使读者产生了强烈的共鸣。
诗人高超的艺术功力与匠心于此可见一斑
行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1.停、投、拔、顾2.这四句节奏短促，反复感叹过去自己那坎坷不平的人生道路，表现出进退失据而又不甘自弃，继续探索寻求出路的复杂心理。
3.最后两句诗人唱出了充满信心与展望的强音。
李白毕竟是盛唐的大诗人，他悲而不伤，那积极用世的强烈要求终于使他摆脱了歧路彷徨的苦闷。
他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。
语文课前三分钟 诗歌赏析
《雨巷》撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望逢着 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
她是有 丁香一样的颜色， 丁香一样的芬芳， 丁香一样的忧愁， 在雨中哀怨， 哀怨又彷徨； 她彷徨在这寂寥的雨巷， 撑着油纸伞 像我一样， 像我一样地 默默彳亍着 冷漠、凄清，又惆怅。
她默默地走近， 走近，又投出 太息一般的眼光 她飘过 像梦一般地， 像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过 一枝丁香地， 我身旁飘过这个女郎； 她默默地远了，远了， 到了颓圮的篱墙， 走尽这雨巷。
在雨的哀曲里， 消了她的颜色， 散了她的芬芳， 消散了，甚至她的 太息般的眼光 丁香般的惆怅。
撑着油纸伞，独自 彷徨在悠长、悠长 又寂寥的雨巷， 我希望飘过 一个丁香一样地 结着愁怨的姑娘。
《雨巷》是戴望舒的成名作和前期的代表作，他曾因此而赢得了“雨巷诗人”的雅号。
这首诗写于1927年夏天。
当时全国处于白色恐怖之汇总，戴望舒因曾参加进步活动而不得不避居于松江的友人家中，在孤寂中咀嚼着大革命失败后的幻灭与痛苦，心汇总充满了迷惘的情绪和朦胧的希望。
《雨巷》一诗就是他的这种心情的表现，其中交织着失望和希望、幻灭和追求的双重情调。
这种情怀在当时是有一定的普遍性的。
《雨巷》运用了象征性的抒情手法。
诗中那狭窄阴沉的雨巷，在雨巷中徘徊的独行者，以及那个像丁香一样结着愁怨的姑娘，都是象征性的意象。
这些意象又共同构成了一种象征性的意境，含蓄地暗示出作者即迷惘感伤又有期待的情怀，并给人一种朦胧而又幽深的美感。
富于音乐性是《雨巷》的另一个突出的艺术特色。
诗中运用了复沓、叠句、重唱等手法，造成了回环往复的旋律和宛转悦耳的乐感。
因此叶圣陶先生称赞这首诗为CHINA新诗的音节开了一个“新纪元”。
诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这虽然是受古代诗词中一些作品的启发。
用丁香结，即丁香的花蕾，来象征人们的愁心，是CHINA古代诗词中一个传统的表现方法。
如李商隐的《代赠》诗中就有过“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”的诗句。
南唐李璟更是把丁香结和雨中愁怅朕在一起了。
他有一首《浣溪沙》 手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼。
风里落在谁是主？思悠悠闲！ 青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。
回首绿波三楚暮，接天流。
这首诗里就是用雨中丁香结做为人们愁心象征的，很显然，戴望舒从这些诗词中吸取了描写愁情的意境和方法，用来构成《雨巷》的意境和形象。
这种吸收和借鉴是很明显的，但是能不能说《雨巷》的意境和形象就是旧诗名居“丁香空结雨中愁”的现代白话版的扩充和稀释呢？我认为不能这样看。
在构成《雨巷》的意境和形象时，诗人既吸取了前人的果汁，又有了自己的创造。
第一，古人在诗里以丁香结本身象征愁心，《雨巷》则想象了一个如丁香一样结着愁怨的姑娘。
她有丁香瞬忽即失的形象，与古典诗词中套用陈词旧典不同，也与诗人早期写的其他充满旧诗词调子的作品迥异，表现了更多的新时代气息。
“丁香空结雨中愁”没有“丁香一样的结着愁怨的姑娘”更能唤起人们希望和幻灭的情绪，在表现时代忧愁的领域里，这个形象是一个难得的创造。
第二，在古代诗词里，雨中丁香结是以真实的生活景物来寄托诗人的感情的。
诗人依据生活的经验而又加上了自己想象的创造。
它是比生活更美的艺术想象的产物。
李清照——《凤凰台上忆吹箫》香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。
任宝奁尘满，日上帘钩。
生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。
新来瘦，非干病酒，不是悲秋。
休休！这回去也，千万遍阳关，也则难留。
念武陵人远，烟锁秦楼。
惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。
凝眸处，从今又添，一段新愁。
作者：李清照（1084-1155？）号易安居士，齐州章丘（今属山东济南）人，以词著称，有较高的艺术造诣。
父李格非为当时著名学者，夫赵明诚为金石考据家。
早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。
金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。
所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。
形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。
论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说，反对以作诗文之法作词。
并能诗，留存不多，部分篇章感时咏史，情辞慷慨，与其词风不同。
有《易安居士文集》、《易安词》，已散佚。
后人有《漱玉词》辑本。
今人有《李清照集校注》。
（《辞海》1989年版）注释： ①金猊：涂金的狮形香炉。
②宝奁：贵重的镜匣。
③武陵：地名。
作者借指丈夫所去的地方。
④凝眸：注视。
赏析：这首词真实地抒写了离愁别恨。
上片写临别时的心情。
下片想象别后情景。
人去难留，爱而不见，愁思满怀无人领会。
词中表达感情绵密细致，抒写离情宛转曲折。
用语清新流畅，舒卷自如。
具有感人的艺术魅力。
张祖望《古今词论引》：“惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。
”痴语也。
如巧匠运斤，毫无痕迹。
李攀龙《草堂诗余隽》：写其一腔临别心神，新瘦新愁，真如秦女楼头，声声有和鸣之奏。
沈际飞《草堂诗余正集》：懒说出妙。
瘦为甚...
语文古诗词鉴赏的水平如何提高？
首先，要善于引导学生掌握基本的鉴赏方法。
正所谓授人以鱼，不如授之以渔。
语文教学中，我主要从以下五方面着手：一、品味富于表现力的“诗眼”或“题眼”。
如李清照《如梦令》“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否？知否？应是绿肥红瘦。
”全词“诗眼”是“绿肥红瘦”，极富表现力。
其表现力既体现在鲜明贴切，如用“肥”字写叶，不仅有多，大之意，还可以联想到润泽鲜亮之状，非常准确、凝练；又体现在感情溶注，如用“瘦”字写花，不仅有少、小之状，还可以感受到惋惜怜悯之情，配合全词情调，表达出感伤哀婉情调。
又如贾岛的《题李凝幽居》“闲居少邻并，草径入荒园。
/鸟宿池边树，僧敲月下门。
/过桥分野色，移石动云根。
/暂去还来此，幽期不负言。
”题目中“幽”字就是“题眼”，这是理解全诗的钥匙。
全诗每联紧扣“幽”字展开，首联写居处的“幽”：闲居一隅，阒寂无人，草径清幽，荒园寥落。
颔联与颈联写环境的“幽”：颔联以响衬静，鸟儿在池边的树上啾啾啼叫，老僧在皎洁的月光下轻轻敲门，这一切更显出环境的清幽；颈联从黑夜写到白天，还是从环境上着眼，不过视野阔多了，过小桥，绕巨石，一路走来，处处清幽，满眼野趣，诗人内心的欣悦之情油然而生。
尾联透露诗人对隐逸生活的向往之情。
可见，要品读诗词，抓住“诗眼”，“题眼”是关键。
二、剖析诗词的思想内容。
要正确理解古诗词的思想内容，最根本的是要学会知人论世，正如鲁迅先生所说的：“倘要论文，最好是顾及全篇，并且顾及作者全人，以及他所处的社会状态，这才较为确凿。
”如前面李清照的《如梦令》，我们必须联系当时的背景：李清照与赵明诚夫妇感情笃厚，但是“结缡 未久，明诚即负笈远游，易安殊不忍别”（刘逸生《宋词小札》），并抓住一问一答进行分析，我们就不难领悟到这首词的感伤情怀，既有爱花惜春的遗憾，又有红颜易老的伤感，更有惜别怀人的烦闷，几股愁思扭结，于“短幅中藏有无数曲折”。
所以，评价古诗词，要学会知人论世，从整体上把握诗词的基调和主旨，是鉴赏古诗词的根本。
三、探究用典化句的妙用。
古诗词常引用典故，化用诗句，以丰富的内涵，引人联想。
鉴赏古诗词，一定要了解典故及化用诗句的来源和含义，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。
如姜夔《扬州慢》中“过春风十里，尽荠麦青青”。
即化用杜牧“春风十里扬州路”的诗句。
此处化用，使扬州城昔日繁华与眼前萧条形成鲜明对比，伤今怀古更深一层。
探究用典化句的妙用，是准确领悟古诗词的基础。
四、体会修辞手法的表达效果。
古诗词中，因形象性与抒情性的需要，常借助各种艺术手法来表现，其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复，衬托等，把握了这些手法的表达效果，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的感情。
如贺知章《咏柳》“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”作者摒弃简单直观的描写方法，打破传统的咏物言志的思路，以奇特的想象，巧妙的比喻，为我们塑造出一个别具浪漫色彩的新颖形象。
首句以“碧玉”（指乐府《碧玉歌》中一位名叫碧玉的美丽女郎）喻树，使诗歌开篇即以崭新的形象引人入胜。
次句，写柳树万千柔弱下垂的枝条，恰似女郎身上条条绿色丝带在披拂，以丝带喻柳条，突出轻柔披拂的特征，活画出春柳如丝的形象，给人以生机盎然的美感。
末两句一问一答，再次用巧妙的比喻赞美春柳。
一“细”一“裁”，把新柳嫩叶的细长柔软、清新可爱加以精心传神的描绘，透露出作者惊喜赞美之情。
“二月春风似剪刀”，把春风喻为碧玉巧手中的剪刀，变虚为实，想象奇特。
贺知章把柳树比作一个袅娜多姿的女郎，描绘了一幅生机勃勃的春景，流露了对春天生命力的赞美。
因此，鉴赏古诗词，必须弄清修辞手法及其所指的具体形象，才能正确理解和把握诗句的深刻内涵。
五、领悟古诗词的意境。
意境是作品达到的艺术境界，是作者思想感情和生活图景的和谐统一。
领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级，可使鉴赏者得到美的享受，情感的熏陶，心灵的净化，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。
领悟意境要注重比较、挖掘求新、联想创新。
如：陆游《卜算子咏梅》与范成大《霜天晓角梅》两首咏梅都偏重于虚写，以梅喻人，借梅抒怀，但意境不同。
从环境看，陆词选了一个风雨黄昏，突出环境的凄苦，奠定了梅花的“寂寞”形象；范词为笔下的梅花选择了一个雪后月夜的环境，烘托了梅花的幽独形象。
从作者的感情寄托来看，陆词写了梅花的“寂寞”形象之后，以“独自”、“如故”两层含义深化梅花不邀宠、不取媚、独自承受风雨打击，独自承受狐独凄苦的主观精神。
“无意苦争春，一任群芳妒”，作者依据梅花开于百花之先的特点，生发为梅花的精神境界，她并不追求在春天开放，为的是不与百花争宠斗艳，任随百花妒忌，甘愿独受凄寒，赋予梅花不求荣华的高尚情操。
“如故”进一步赞美了梅花高洁刚强、永葆节操的可贵的品格。
“零落”、“成泥”、“碾作尘”逐层强化地假设出梅花的惨烈命运，反跌出...
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