名人爱心小故事 关于爱心的励志小故事50字
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名人爱心小故事 关于爱心的励志小故事50字（一）
只有母亲走的小路
有个小男孩，家里很穷。只有母亲。
小男孩七岁那年，不知为什么，突然得了一场大病，母亲带着他看了很多医生，都不能确诊。那是一种很奇怪的病，
没有人可以说得出病名。
像所有求医的父母一样，只要打听到一丝希望，母亲就不惜一切去偿试，就这样试了很多药，都没作用，小孩
的病逐渐恶化，原来瘦弱的身体一点一点越来越干瘦。到后来小孩已经无法站起来了。治病花光了家里所有的积蓄。
一天，母亲打听到很远的地方有个老中医他的药可以治好小孩的病，小孩服过一点点后，果然有些好转。只是老中医的药很贵，母亲变卖了家里所有能变卖的东西，只有母亲每天靠上山砍柴，这种最原始的手段维持一家的生计。
一般人的中药都是熬了三遍就弃渣，可是母亲往往要熬七，八遍，淡到实在没有药味了才舍得倒掉，男孩发现母亲每次都把药渣
倒在马路上，被路过的行人踩得稀烂，他问母亲为什么，母亲告诉他，路人踩你了药渣，就把你的病气带走了，这样你就好得快些。
男孩说，这怎么可以呢？我宁愿自己一个人病，也不想别人得这个病，果然以后母亲不再把药渣倒在马路上了。
日子就在母亲无数的砍柴与期待中一天天过去，有一天男孩发现自己能够站起来了，他跌跌撞撞地冲向后门，想把这个消息
告诉还在深山砍柴的母亲。
推开门，是一条通向山里的小路，水晶一样的月光静静垂下来，路面铺满一层稠厚稀烂的东西，是药渣，那条路少有人走，
只有母亲每天砍柴时经过
在为丛飞默哀3分钟后，宣读丛飞遗言：死后要捐献眼角膜等有用器官、葬礼从简、把陪伴自己多年的钢琴送给莲花北残疾人康复站。当读到“团市委的领导把我在贵州资助的150多名贫困学生接过去继续资助，这对我是一个极大的安慰，孩子们不会因为我的离去而失学，他们依然可以坐在教室里读书，这真是太好了。希望这项爱心工程会继续下去，直到孩子们都能顺利完成学业，成为社会的有用之材”，生命垂危之际，丛飞还牵挂着山区孩子，不少人开始轻声啜泣。 已经接受丛飞捐献眼角膜的刘琳、于金凤、何泽金、洪美琳以及将要接受丛飞眼角膜的肖伏香来看丛飞最后一眼。尽管医生叮嘱要保护好眼睛，但看到丛飞的遗体，他们还是泪流满面跪倒在地，然后站起走到丛飞的亲人面前，与丛飞的妈妈相拥而泣。 丛飞资助的两名贵州贫困儿童千里迢迢，代表受助儿童来看丛飞最后一眼。他们说，我们已下了决心，毕业走向社会后，也要用爱心来温暖他人、温暖社会。 10时30分，告别仪式结束，丛飞的遗体移至火葬场火化，丛飞的骨灰将安葬在吉田墓园的如意园中。手捧骨灰盒，丛飞的妻子邢丹悲伤但却坚强，她说，我答应丛飞，我们都不哭，要坚强地面对生活。丛飞的义工编号是2478，今后我将接过这个编号。过去，丛飞做义工多数是演出，我没有这个天赋，但我还年轻，可以做别的工作，把丛飞的爱心事业做下去。
名人爱心小故事 关于爱心的励志小故事50字（二）
刘备的悲剧
所谓“誉满天下者，往往也是毁满天下”，或许与出身“正统”大有关系，刘备的公众形象一直不错。然而，金无足赤人无完人，如我辈一样，刘备同样有着不少缺点，作为统帅，有的甚至是致命的缺陷。从高希希版电视剧《三国》看，我以为，其中最为突出的当属不懂辩证法，这是刘备留下的大悲剧。
刘备非常重情义，已是众所周知。也正是因为把情义看得特别重，他才以德著称，以哭闻名。遇上部属遇难之类的时候，他总是痛哭流涕。坊间所言“刘备的江山——哭来的”，或许便与此有关。
人应当重情义，但身为一国之君，应当高瞻远瞩，把握辩证法，理性看待私情与大爱，正确处理情感与理智的关系，不为眼前损长远，不因小节坏大体，而这正是刘备所缺乏的，典型的例子便是伐吴。高明的统帅都清楚，在那样的境地下，联吴抗魏，是西蜀的上佳选择。可是，面对义弟关羽、张飞的落难，刘备一怒之下，劳师远袭，大举伐吴，多年来维系的大战略毁于一旦。
兄弟遭到杀戮，自然肝肠寸断，怒不可遏。然而，你刘备是统帅啊，痛定思痛，还是要守住大局。“小不忍则乱大谋”，“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，这些都是前人的金玉良言，一国之君无此眼界与胸怀，怎么可以傲视群雄？怎么可以奢谈情义？再者，关羽、张飞之亡，与他们自身的性格缺失不无关联，也就是说，他们自己是要负一定责任的。
关羽位居五虎将之首，恃强傲物，以神勇自居，却不知如此心性，不败则已，一败惊人。他狂妄到了什么地步？不说别的，“女怕嫁错郎”，嫁女是大事，人家堂堂一方诸侯孙权在女儿婚姻大事面前好意提亲，这位红脸关公却辱之以“虎子怎能娶犬女”。拒绝就拒绝，如此伤人家的自尊怎么说得过去？孙权忍得了，部下也难以咽下这口气。
张飞作为上将军，连后世太监李莲英都不如。李公公在弥留之际，尚且将“事上以敬，事下以宽”作为一生的启示遗留给后人，但张飞是怎么对待部属的呢？他身居高位，依然性情暴戾，其杀身之祸本就是打骂部属引火烧身所致。
两位义弟的个性特征，刘备自己并非不知情。比如，早在丢失徐州之前，他便很有针对性地给留守徐州城的张飞立下三条军令，即不可饮酒致醉，不可暴怒任性，不可打骂军士。可是，大任面前，张飞没有做到，已经酿成大祸。前车之鉴，刘备岂可一错再错，危难之时再度委以重任？刘备难道不知，知人善任、粮草先行、赏罚严明原是战争三要素，自己的兄弟屡屡违犯军规而不受重罚，会导致什么样的后果？刘备重视兄弟情，可是他是否明白，爱一个人，更应该知人善任，不堪委以大任而强任之，最终即便不是如诸葛亮那般亲手“挥泪斩马谡”，也将置马谡于敌人的屠刀之下，如此结局能算是重情义么？
总之，关、张之死不能全怨孙权，不能一古脑儿全推给孙权。张飞之死，则本是他自己的下属所为，基本与孙权没有干系，虽然杀人者后来意欲投靠东吴。再说呢，刘备大举进攻的荆州，原就是从东吴借来的，守住自己的东西合乎情理。且孙权为大局计，本已纡尊示好，为示诚意，还表示把妹子送回给刘备。奈何，刘备意气用事，一意孤行，不仅打破规矩斩杀来使，而且在诸葛瑾前来议和时，连自己的军师诸葛亮也一并羞辱。重感情是要的，过于感情化就不足取了。一个统帅，如果成天责怪别人，不检讨自己，败亡是免不了的。
分析刘备在私情面前的表现，其实是有来由的。我以为，这个来由便是刘备“兄弟如手足，妻子如衣服”的家国分离式思维模式。由于过于狭隘，这种思维模式在短期内可能会有奇效，能够以结义的名义聚敛人心，时间一长，其命运则将是“成也在义，败也在义”。同样是因为不当的私情，在诸葛亮力谏维持孙刘联盟、共同抗曹时，一叶障目，他接二连三地羞辱诸葛亮。甚至当自己快要摔倒、诸葛亮前来搀扶时，他还含沙射影指桑骂槐，说没人扶他也能够行走。诸葛亮何许人也？他的睿智固然超群，更让人钦敬的是他的忠诚。即便刘备死后，面对无所作为的阿斗，他也没有异心。如果他没这样的器量，也效仿当时盛行的“螳螂捕蝉，黄雀在后”，恐怕刘家天下早就改姓了。还是由于他的一意孤行，庞统为了成就他的“仁义之师”，不惜以献出自己的生命使之免于陷入不义。不知是不是仍然由于囿于眼前的私情，还是真的不明大体，他竟然认为联强抗弱才有出路。大是大非面前把持不住，刘备的悲剧也就在所难免。
曹操曾经对刘备说，“今天下英雄，惟使君与操耳”，这也许抬举了刘备。对于统帅来说，坚忍与沉稳不可或缺，刘备恰恰因为不懂辩证法，屡屡为一时怒气所误。就此而言，他既不如曹操，也不如司马懿，更不如孙权。曹操告诫，“记住，不要愤怒，愤怒会降低你的智慧；也不要恨自个儿的敌人，因为仇恨会使你丧失判断力。与其恨自己的敌人，不如拿他来为我所用。”而那个老是病蔫蔫的司马懿，诸葛亮在世时，他将其引为知音，且深知“孔明不在，陛下杀我”的基本道理；诸葛亮死了，更是惺惺相惜，“这种人千年难遇，活着可恨，死了可惜。”孙权则在联蜀无望之时，居然连苟且降魏的事都容得下。与他们三人相比，刘备表现怎么样？他在穷途末路之时，方才完全相信了诸葛亮，托孤，联吴，彻底地“I服了YOU”，可惜已经迟了。
刘备无疑是一个英雄，只是，他的辩证法学得不好，一辈子在仁义的刀尖上舞蹈，做得实在是辛苦。他不像曹操“宁可我负天下人，不可天下人负我”那般洒脱，也不像曹操的儿子曹丕，一句“你知道我要做什么？我今天做的事情，远远高于廉耻”，使他摆脱了许多羁绊。不过，虽然如此，刘备却因此可爱了许多，这便是历史的悖论。
刘安齐，刘忙，刘比替，刘能
名人爱心小故事 关于爱心的励志小故事50字（三）
1最喜欢的名言
“失败乃成功之母。”这是我最喜欢的一句名言。人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。可我并不那么觉得。我认为，有失败，才有成功。
我听说过爱迪生的一个故事。一天，老师让每个同学做一张小板凳。当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗？”爱迪生老实地回答：“有。”说着把他做的前两个板凳拿出来。最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进 我也有过失败的经历。那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。我左思右想，都不对，思路对不上。再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。我双手一摊，不写了。可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以？我一定也可以！想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。“对了！”终于把那道题解开了。突然感到不那么热了失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰．没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。
这就是我最喜欢的一句名言：失败乃成功之母。我把它作为自己的座右铭，时刻提醒着我，要奋发向前！
2、最难忘的名言
我最难忘的一句名言是：“胜不骄，败不馁”。这句话的出处是战国的《商君书·战法》，原句为“王者之兵，胜而不骄，败而不怨”。后来说成“胜不骄，败不馁”，意思是说胜利了不骄傲，失败了不气馁。当我真正体会到它的深刻含义时，还是从那件事以后——
那是一个星期六的下午，我去上围棋小课，我和宋青雨比赛下棋，规则是五局三胜。
我们铺开棋盘，大战开始了。一开局，我就明显地占了优势，我以各种招术杀得他无路可逃，节节败退，“啪，啪，啪”下到中盘时，他已明显落败，无法力挽狂澜，只好投子认输。第二盘也是这样，我一下子连胜两盘。
第三盘开始了，我脸上明显露出了骄气，看看对手气乎乎的样子，心里别提多高兴，我得意洋洋，不把对手放在眼里，不再像前两盘一样，深思熟虑了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、随手棋连连下出，自己地盘破绽百出，被他直捣黄龙府，惨败。第四盘，我不服气，贪吃对方的棋，可也许是求胜心切，操之过急，又输了。这时，一句名言在我脑海里回荡，“胜不骄，败不馁”，“胜不骄，败不馁”，我总结了总结，反省了反省，我应该以平常心对待每一盘棋，而不能曾经胜利过就可以掉以轻心。
第五盘开始了，这是决胜盘，于是，我稳稳神，定定心，想好策略，有目的地向对方进攻，从开局到中盘，大家平分秋色，后来我用双飞燕枷住了他的棋筋，导致他认输了，最后我以三比二胜了他。
虽然这场比赛我胜了，但我意识到，我和他的水平其实旗鼓相当，只要稍有闪失，也会败在对方手里。同时，我更深刻体会到“胜不骄，败不馁”的含义。下棋是这样，学习也应该是这样。 难得不是吗？
3、 我最喜欢的一则格言
格言伴随着我们成长，有时它是前进中的路标，有时它是打开心灵的钥匙。“世上无难事，只怕有心人”。这时是我最喜欢的格言，这则格言是我三年级时，妈妈告诉我的。
那是一个闷热的下午，令人心情很烦躁。我正做着妈妈个我买的数学练习题。突然，一道题把我难住了。我计算了很久，还是没有算出正确答案。我想：唉，这题实在是太难做了。还是玩一会儿吧！我正想离开书桌。这时，妈妈问我练习题做完了没有。我说：“有一题我不会做，我先玩一会儿吧！”妈妈耐心地教育我：“世上无难事，只怕有心人。不管遇到什么困难、挫折，只要有决心、有耐心、有信心，一切困难都会化为乌有的。”我听了妈妈的话，我又去钻研这道题，时间一分一秒的过去了。我还是没有算出正确答案，但我没有灰心，继续解答。1分钟、2分钟、3分钟……一个小时过去了，功夫不负有心人，我终于算出了正确答案，妈妈说得真是没错。
这就是我最喜欢的一则格言。因为，是它在我丧气时给我信心，让我自信地挑战困难和挫折。这则格言将成为我终生的座右铭。
名人爱心小故事 关于爱心的励志小故事50字（四）
陈章良，1961年出生。他于1987年在美国华盛顿大学获得博士学位。是国际上首批成功地将大豆储藏蛋白的基因转入茄科植物中的科学家之一，并因此获得联合国教科文组织授予的有“小诺贝尔奖”之称的“贾乌德·侯赛因”青年科学家奖。陈章良教授29岁时被北京大学聘为教授，为当时国内最年轻的教授之一。后历任北京大学生物系主任、生命科学院院长、北京大学副校长。
陈章良生命的小船起始于福建省福清县一个紧傍着大海的小渔村。他说：“我小时候常常和弟弟去海里捞点鱼儿卖掉补贴家用。到了9岁的时候，村里人都说我，太大了，还不读书，太不像话。这才开始读一年级。”“我是那所中学里边第一个考上大学的。1978年7月，我们100多人坐着大卡车，到很远的地方去参加高考。” 陈章良现在还记得当时被卡车摇摇晃晃地拉到县城参加高考的情景，他把自己一生的希望全都寄托在了这次考试上。 考试成绩公布后，陈章良在全乡100多个考生中成了惟一的中榜者——他终于考上了海南岛华南热带作物学院栽培系。事实上那个时候的窘况实在不可思议：陈章良一边读书一边还得劳动；寒暑假得下海摸鱼捉虾卖几个钱作学费和买灯油；晚上便在煤油灯下苦读。
陈曾在接受采访时说：“恢复高考，第一是改变了我们这些人的命运，改变了一个国家的命运，但重要的是，国家给我们提供了太好的机遇；第二是我们能够踏进大学校园，梦里面都没有想过，小时候真的一点都没想过，终于明白了，自己是个有用的人，自己明白自己今后有前途，而且为自己的家庭、为自己的爸爸、妈妈，为自己的学校好像争了一份光荣，所以非常珍惜，记得就是“三点式”的：图书馆、教室、宿舍，每天就是这三点，一直在读书。”
达芬奇，一个美术家兼知识分子以其艺术与科技成就赢得了世人的敬仰。
伽利略，开创近代科学的人，以其博识赢得同时代人包括教皇在内的敬慕。
伊拉斯谟，同样因博识深思，半个世界的人都得关注他的言论。
牛顿，第一个因学术成就被英王加封为爵士的英国普通人。
马克思，不用介绍了。
诺贝尔、爱迪生等，因为发明专利而获得财富与声誉。
这些都是知识改变命运的例子。
[几乎每一个成功人士都有一个共同的嗜好——阅读。]
但编者认为，在改变命运的诸因素中，知识的作用不一定是主要的，如性格因素就非常重要，知识如果能上升成为理论及思想，那么它首先改变的是自我，即精神世界的扩展与境界的提升。
泰勒斯的故事
一天，衣衫褴褛的古希腊著名的哲学家、自然科学家泰勒斯从大街上风尘仆仆地走过，以为商人挖苦道：“泰勒斯，都说你是一个知识渊博的人，可是知识不能给你带来金子和面包，只能给你带来贫穷和寒酸。”泰勒斯听了反击道：“我不能容忍你利用我的贫困来贬低和攻击知识的作用，我会用事实来教训你的！”泰勒斯运用丰富的天文、数学和农业知识，经过周密的预测和计算，断定明年橄榄会大丰收。于是他提前低价租了附近多有的榨橄榄油的器具。第二年，橄榄果然大丰收，对榨油器的需求骤然剧增，泰勒斯乘机抬高租金。许多想租用榨油器的人都拥挤在泰勒斯的门前，那位曾经挖苦过泰勒斯的商人也满头大汗地在人群中挤来挤去。泰勒斯便走上前去用嘲弄的口吻对他说：“高贵的商人，看到了吧？这些榨油器都是我用知识弄到手的。我想发财，只压迫略施小计，但是我追求的并不是这些，我需要的是知识这一无价之宝，这是金钱买不到的伟大力量。”
香港著名企业家李嘉诚先生。他中学没毕业，15岁就开始挣钱养家，他勤奋好学酷爱
读书。少年时期他每天白天工作之后，晚上还要买些旧书来自学，学完的旧书再拿去卖换购“新”的旧书
。工余之暇到夜校进修，补习文化知识。虽然他连高中都没上过，但他却先后被香港大学、加拿大卡加里
大学、北京大学、英国剑桥大学等多所世界名校授予荣誉博士学位。后来自主创业，并逐步发展成长江实
业集团，净资产高达数百亿美元。
李嘉诚成功的经验告诉我们：“ 21世纪是知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、
民族进步、国家富强以及人类文化的提升。谁掌握了科学知识，谁就有机会改变自己的命运！
名人爱心小故事 关于爱心的励志小故事50字（五）
明代学士解缙的故事
解缙巧对讽权贵
明朝翰林大学士解缙堪称诗词名家，他自幼聪明好学，7岁能诗善文，且生性刚直。
一次，告老还乡的李尚书不信解缙有此高才，他宴请几个权臣显贵作诗，派人叫解缙前来应对，想有意当众奚落他一番。
解缙来到李府，只见大门紧闭。家人说主人吩咐要他从小门进入，他站在大门口硬是不走小门。李尚书闻情走来大声说：“小子无才嫌地狭”；解缙即答：“大鹏展翅恨天低。”尚书听了大吃一惊：呵，这小子口气倒不小，忙命人打开中门相迎。
刚入席，一权贵便想借题嘲笑他母亲在家做豆腐，父亲挑上街叫卖的贫寒身世，对他说：“听说才子能出口成对，今日请你以你父母职业为题如何？”解缙听了，明知是奚落自己，不慌不忙地吟道：”户挑日月上街卖；手把乾坤日夜磨。“众人听了，无不拍案叫绝。那权贵却鱼骨梗喉似的上下不安。
另一显贵见解缙身穿绿袄，便也出一上联讥讽他：“井里哈蟆穿绿袄”；解缙见那人身穿红袄，灵机一动说出下联：“锅中螃蟹着红袍”。那显贵听了暗想：这小子好厉害，我把他比作活哈蟆，他却把我比作死螃蟹。但又无理发泄，只好自认倒霉。
酒过三巡，尚书欲压服解缙，用手往天上一指，自命得意地说：“天作棋盘星作子，谁人敢下？”解缙听罢，用脚在地上一顿，说：“地作瑟琶路作弦，哪个能弹！”口气比他还高。尚书奈何不得，啼笑皆非。
这时，解缙举杯祝酒说：“难得今日群才雅集，我愿题赠一联助兴”。尚书听罢，忙叫人拿来文房四宝，解缙挥毫舞墨，然后掷笔大笑而去。众人走过来一看，瞠目结舌地半天说不出话来，原来这是一副借物寓讽联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”
解缙巧对曹尚书
明代有个学士叫解缙，是一个有名的才子。据说，他六七岁就能吟诗作对，人们都称他为“神童”。他家与曹尚书家的竹园相对，于是他便在自己家的门上贴了一幅对联：
门对千竿竹
家藏万卷书
曹尚书见了很不愉快，心想：我家的竹园景色哪能让他借用呢？于是，他就命令人把竹子砍去一截。解缙见了，就在对联下面各添一字：
门对千竿竹短
家藏万卷书长
曹尚书更加生气，马上命令人把竹子全部砍光。解缙见后又在对联下面各加一字：
门对千竿竹短无
家藏万卷书长有
这一次，曹尚书感到十分惊奇，就让人把解缙叫来。解缙来到曹家时，见正门关着，就高声说：“正门不开，这可不是迎客的道理。”曹尚书在门内说：“我出上联，如果你对得出下联，我便开门迎接。”接着，念道：
小犬无知嫌路窄
解缙对道：
大鹏展翅恨天低
曹尚书又念一联：
天作棋盘星作子，谁人敢下
解缙立刻接出下联：
地当琵琶路当弦，哪个能弹
曹尚书听解缙对答如流，连称“奇才”，马上开了正门迎接。待解缙进了屋里，曹尚书便问：“你父母是做什么生意的？”解缙想起父亲每天卖水，早晨、夜晚水桶里映出了太阳和月亮的影子，母亲纺线织布，双手忙个不停，就回答：
严父肩挑日月
慈母手转乾坤
曹尚书听了，不得不佩服解缙的奇才。
爱迪生
爱迪生从小不爱说话但非常好动脑筋,对周围的一切事物都充满了好奇心,有一次,他看见母鸡在孵小鸡,也想试一试,就一整天趴在一堆鸡蛋上不动窝.当爸爸找到他拉他起来时,他还一个劲地问:“为什么母鸡能孵出小鸡，我就不能呢？”
七岁上小学时，在课堂上，爱迪生经常向老师问这问那，问得老师回答不出来。老师不喜欢他，骂他是傻反，让妈妈把他领回家。爱迪生的妈妈当过老师，决定自己教他，在妈妈的耐心指导下，爱迪生学习英语、算术、化学、地理、历史等课目......
明代学士解缙的故事
解缙巧对讽权贵
明朝翰林大学士解缙堪称诗词名家，他自幼聪明好学，7岁能诗善文，且生性刚直。
一次，告老还乡的李尚书不信解缙有此高才，他宴请几个权臣显贵作诗，派人叫解缙前来应对，想有意当众奚落他一番。
解缙来到李府，只见大门紧闭。家人说主人吩咐要他从小门进入，他站在大门口硬是不走小门。李尚书闻情走来大声说：“小子无才嫌地狭”；解缙即答：“大鹏展翅恨天低。”尚书听了大吃一惊：呵，这小子口气倒不小，忙命人打开中门相迎。
刚入席，一权贵便想借题嘲笑他母亲在家做豆腐，父亲挑上街叫卖的贫寒身世，对他说：“听说才子能出口成对，今日请你以你父母职业为题如何？”解缙听了，明知是奚落自己，不慌不忙地吟道：”户挑日月上街卖；手把乾坤日夜磨。“众人听了，无不拍案叫绝。那权贵却鱼骨梗喉似的上下不安。
另一显贵见解缙身穿绿袄，便也出一上联讥讽他：“井里哈蟆穿绿袄”；解缙见那人身穿红袄，灵机一动说出下联：“锅中螃蟹着红袍”。那显贵听了暗想：这小子好厉害，我把他比作活哈蟆，他却把我比作死螃蟹。但又无理发泄，只好自认倒霉。
酒过三巡，尚书欲压服解缙，用手往天上一指，自命得意地说：“天作棋盘星作子，谁人敢下？”解缙听罢，用脚在地上一顿，说：“地作瑟琶路作弦，哪个能弹！”口气比他还高。尚书奈何不得，啼笑皆非。
这时，解缙举杯祝酒说：“难得今日群才雅集，我愿题赠一联助兴”。尚书听罢，忙叫人拿来文房四宝，解缙挥毫舞墨，然后掷笔大笑而去。众人走过来一看，瞠目结舌地半天说不出话来，原来这是一副借物寓讽联：“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。”
解缙巧对曹尚书
明代有个学士叫解缙，是一个有名的才子。据说，他六七岁就能吟诗作对，人们都称他为“神童”。他家与曹尚书家的竹园相对，于是他便在自己家的门上贴了一幅对联：
门对千竿竹
家藏万卷书
曹尚书见了很不愉快，心想：我家的竹园景色哪能让他借用呢？于是，他就命令人把竹子砍去一截。解缙见了，就在对联下面各添一字：
门对千竿竹短
家藏万卷书长
曹尚书更加生气，马上命令人把竹子全部砍光。解缙见后又在对联下面各加一字：
门对千竿竹短无
家藏万卷书长有
这一次，曹尚书感到十分惊奇，就让人把解缙叫来。解缙来到曹家时，见正门关着，就高声说：“正门不开，这可不是迎客的道理。”曹尚书在门内说：“我出上联，如果你对得出下联，我便开门迎接。”接着，念道：
小犬无知嫌路窄
解缙对道：
大鹏展翅恨天低
曹尚书又念一联：
天作棋盘星作子，谁人敢下
解缙立刻接出下联：
地当琵琶路当弦，哪个能弹
曹尚书听解缙对答如流，连称“奇才”，马上开了正门迎接。待解缙进了屋里，曹尚书便问：“你父母是做什么生意的？”解缙想起父亲每天卖水，早晨、夜晚水桶里映出了太阳和月亮的影子，母亲纺线织布，双手忙个不停，就回答：
严父肩挑日月
慈母手转乾坤
曹尚书听了，不得不佩服解缙的奇才。
王戎七岁的时候，和小朋友们一道玩耍，看见路边有株李树，结了很多李子，枝条都被压断了。那些小朋友都争先恐后地跑去摘。只有王戎没有动。有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“这树长在大路边上，还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，果然是这样。
这个故事写王戎小时候，观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。文章最后讲“取之信然”说明他的推理是正确的，他是一个聪明的孩子。
什么问题,回答什么?拿分就闪!!!
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