小学生哲理小故事 六年级哲理小故事
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辛勤的老师认认真真地在黑板上写字。
数学老师用白色的粉笔一笔一画地在黑板上写字。
一位经验丰富的老师用彩色的粉笔认真地在黑板上一笔一画地写字。
你好！
一位强悍的男老师用他的红粉笔在隔壁班年轻女老师的黑板上写毛笔字。
如果对你有帮助，望采纳。
语文老师表情严肃的在黑板上一笔一划的认真写着字。
语文老师用白色粉笔在黑板上写了一个字。
语文老师在黑板上写大字。
小学生哲理小故事
朝阳升起之前，庙前山门外凝满露珠的春草里，跪着一个人：“师傅，请原谅我。”
他是某城风流的浪子，20年前曾是庙里的小沙弥，极得方丈宠爱。方丈将毕生所学全数教授给他，希望他能成为出色的佛子弟。他却在一夜之间动了凡心，偷下山去，五光十色的城市迷住了他的眼目，从此他花街柳巷，只管放浪形骸。
夜夜都是春，却夜夜不是春。20年后的一个深夜，他陡然惊醒，窗外月色如洗，澄明清澈地洒在他的掌心。他忽然深自忏悔，披衣而起，快马加鞭赶往寺里。
“师傅，你肯饶恕我，再收我做****吗？”
方丈深深厌恶他的放荡，只是摇头。“不，你罪过深重，必堕阿鼻地狱，要想佛祖饶恕，除非……”方丈信手一指供桌，“连桌子也会开花。”
浪子失望地离开了。
第二天早上，方丈踏进佛堂的时候，惊呆了：一夜间，佛桌上开满了大簇大簇的花朵，红的，白的，每一朵都芳香逼人，佛堂里一丝风也没有，那些盛开的花朵却簌簌急摇，仿佛是焦灼的召唤。
方丈在瞬间大彻大悟。他连忙下山找浪子，却已经来不及了，心灰意冷的浪子重又堕入他原本的荒唐生活。
而佛桌上开出的那些花朵，只开放了短短一天。
这世上，没有什么歧途不可以回头，没有什么错误不可以改正。一个真心向善的念头，是最罕有的奇迹，好像佛桌上开出的花朵。而让奇迹陨灭的，不是错误，是一颗冰凉的、不肯原谅、不肯相信的心。
晕，啊，下本《智慧背囊》不就好 了
成功的最佳位置
迈克在求学方面一直遭遇失败与打击。高中未毕业时，校长对他的母亲说：“迈克或许并不适合读书，他的理解能力差得让人无法接受。他甚至弄不懂两位数以上的计算。”
母亲很伤心，她把迈克领回家，准备靠自己的力量把他培养成才。可是迈克对读书不感到兴趣，为了安慰母亲，他也试着努力学习，但是不行，他无论如何也记不住那些需要记忆的知识。
一天，当迈克路过一家正在装修的超市时他发现有一个人正在超市门前雕刻一件艺术品，迈克产生了兴趣，他凑上前去，好奇而又用心地观赏起来。
不久，母亲发现迈克只要看到什么材料，包括木头、石头等，必定会认真而仔细地按照自己的想法去打磨和塑造它，直到它的形状让他满意为止。母亲很着急，她不希望他玩弄这些东西而耽误学习。迈克不得不听从母亲的吩咐继续读书，但同时又从不放弃自己的爱好，他一直在想做得更好。
迈克最终还是让母亲彻底失望了，没有一所大学肯录取他，哪怕是本地并不出名的学院。母亲对迈克说：“你走自己的路吧，没有人会再对你负责，因为你已长大!”
迈克知道了在母亲眼中他是一个彻底的失败者，他很难过，决定远走他乡寻找自己的事业。
许多年后，市政府为了纪念一位名人，决定在市政府门前的广场上置放名人的雕像。众多的雕塑大师纷纷献上自己的作品，以期望自己的大名能与名人联系在一起，这将是难得的荣耀和成功。
最终一位远道而来的雕塑师获得了市政府及专家的认可。在开幕式上，这位雕塑大师说：“我想把这座雕塑送给我的母亲，因为我读书时没有获得她期望中的成功，我的失败令她伤心失望。现在我要告诉她，大学里没有我的位置，但生活中有一个我的位置，而且是成功的位置。我想对母亲说的是，希望今天的我至少不会让她再次失望。”
这个人当就是迈克。在人群中，迈克的母亲喜极而泣。她知道迈克并不笨，当年只是她没有把他放对位置而已。
其实我们在教育学生的过程中也要把学生的位置放好，有些学生在学习上可能表现不出任何优势，但在其他方面却胜于任何人，毕竟上帝对每个人都是很公平的,当他向你关闭一扇大门时,就会在别处为你打开一扇窗，让学生珍惜现在所拥有的就足够了，不要强迫他们，以致抹杀他们的天性。
六年级哲理小故事
有一天，河流都汇合起来，一同奔流到大海。
“嘿，你到底怎么的？”河流一起责骂大海。“我们河流嘛，带了清清甜甜的水来到你这里，你怎麽马上就把我们的水弄得咸咸的，惹人讨厌。”
大海听着，没有驳斥河流，只淡淡的说：“如果你们不想变咸，那么，请离开我这儿好了
《河流和大海》这篇比较短，英文译名是《The Rivers and the Sea》，讲的是河水抱怨大海把它们变咸，大海反唇相讥，叫它们从此不要再来。大海的回答虽然损了一些，但故事本身还有很有道理。
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