享受生命作文范文 享受生命作文
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享受的乐趣
享受的乐趣作文（一）：
享受读书的乐趣
书籍，是知识的海洋，无穷无尽；书籍，是童话的乐园，犹如仙境一般；书籍，拥有迷人的美景，让我陶醉其中
有句名言说得好：书籍是人类进步的阶梯。没错，书籍中蕴藏着无穷无穷的知识，是它让我们认识这丰富多彩而又精彩的世界。多读则博，我们只有多读书，读好书，才会获得知识，让我们博古通今，学多识广。书籍蕴含着人生道理，是它教会了我们就应怎样做人，要做一个什么样的人。我们还要活到老，学到老，这会让自我更充实，更有才能。读书给我们带来了知识，这便是读书的一大乐趣。
走进童话的世界，你会发现这个世界是多么的奇妙。读过《卖火柴的小女孩》，你会忍不住地产生同情之心，想伸出援手帮忙她，陪伴她度过那个寒冷的圣诞夜；读过《丑小鸭》，你会发此刻遭遇不幸，遇到挫折与困难时，只要永不放下，坚持到底，便会像文中的丑小鸭那样，最终成长为一只美丽的白天鹅。在童话的国度里，你会感到世界的奇妙，犹如走进了仙境一般，这便是读书的又一大乐趣。
走进诗文的美景中，会让你深深地陶醉其中，抛开一切烦恼与忧愁，全身心地融入到大自然中。读过《紫藤萝瀑布》，你的眼前便会浮现出一株生机勃勃的紫藤萝，它们顽强的生命力，会使你体会到生命的完美，感到生命的长河是无止境的。这些美景不仅仅使你流连忘返，也会让你更加热爱大自然，热爱这个世界，这不正是读书的有一大乐趣么？持之以恒的名言
读书会给你带来知识，会领你走进仙境，会让你体会到大自然的完美，这就是读书最大的乐趣了！
朋友们，让我们与书为友，来享受读书的乐趣吧！
享受的乐趣作文（二）：女生网名超拽
享受的乐趣
回忆儿时那活泼的微笑，回忆儿时那童稚的思想，回忆儿时那可爱又稚嫩的小手，仿佛是象牙塔里一幅幅清纯的画卷，是那么的亮晶晶。细细的品味，青草般的嫩芽也张开了那双富有生机的胸怀，热情的洋溢在这青青的山、白白的云、蓝蓝的天。
享受回忆真美！
走进安徒生的童话世界，广阔、野蛮又带点美妙。有白雪公主的美丽动人，有灰姑娘的幸运之旅，还有怀着一颗炽热而善良的心灵的七个小矮人。平凡而又伟大，美丽而又引人遐思，不一样的人生创造了不一样的画面，牵动着我的情弦，使我懂得了美的广阔，美的执蓍，美的感悟！
享受人生真美！
朝阳跌出了山头，揭去轻笼水面的淡淡晨雾，使河水顿时浮光跃金，空明澄碧。两岸连山倒映水中，展现出一幅水灵灵的山水图画。你看，桃花灼灼，盈盈欲滴，红白相间，参差和谐。随着轻舟慢移，这幅长轴画卷徐徐伸展
享受景色真美！
太阳在地平线冉冉升起，闲暇的我在泥泞的小路上航行，沼泽似的泥土地，显得那么可爱、自然。回到温暖的家。母亲做着丰富的早餐，父亲为我上学打板凳而忙碌着。
妈，我帮您。我迈着高兴而又沉重的步伐，坚定不移。母亲欣慰的点点头，我绽开那粉红色的笑脸，享受着父母的爱，即使六月天火辣辣的太阳也不那么过分炽热。吃着美味的早餐，享受亲人、早餐这感觉真好！
享受人生的艰苦奋斗，享受人生的酸甜苦辣，享受人生的桃红柳绿，享受人生的千姿百态，享受人生的柴、水、油、盐、酱、醋、茶。这不都是享受的乐趣吗？
享受的乐趣作文（三）：
享受生活的乐趣
人的一生，需要很多物质。它包括吃、穿、住、用、行，我们固然不能缺少它。
人活着，就是为了更好地生活。每一个人都期望自我拥有更多的东西为己所用，但往往这是不能如愿以偿的。
人生，不如意事，十之八九。许多人喝同一口井水，但，不一样的是，有的人用的是金杯玉盏盛着喝，有的人用瓷碗泥杯盛着喝，有的人索性用手捧着喝。大家都为了解渴，只是取之办法不一样而已，却有人认为这也体现了人的地位。用金杯玉盏之人觉得自我富贵了许多，用泥瓷之人则会觉得自我贫贱了许多，只有那个用手捧着喝的才痛快地说：好解渴啊！其实，盛水的器具并不能显示了地位的高贵与贫贱。真正高贵的是你喝上更甘甜的水。
社会在进步，时代在发展。物质越来越丰富，人们的精神物质却越来越贫乏。有人喜欢享受实物带来的乐趣，这乐趣并非是心灵琴弦上发出优美的乐音带来的。它是短暂的，不能永贮心间。有人喜欢享受精神物质带来的乐趣，这乐趣才真正显示了人的高尚品质。不为五斗米折腰之所以被传为佳话，是因为陶潜喜欢享受精神乐趣，是他爱丘山，不愿与世人同流合污而做出的壮举，回归自然，体验本真。
生活本就是这样，有人为了名利，拼得你死我活，为了名利，有人不惜牺牲友情、亲情，这种执着，这种不达目的誓不罢休的执着则足以让世人仰仗。但，有人，却抛弃庸俗的想法，放逐名利，淡泊宁静。或许只有抛弃世俗的杂念，才能不为名利熏心。就算日子过得清贫，但过得自在、简单，虽然会为了生活而愁闷。
生活，不论高贵与低贱，它同样会容纳每一个人。生活，就像喝的水，不一样的人则会有不一样的体会或感受。只要你能品出生活的原汁原味，你就真正的活过，否则，活着的躯壳，就如行尸走肉的躯体。只要能喝上更甘甜醇烈的水，你就能真正享受生活。生活的附属品不能彰显真正的高贵，真正的高贵不是举起的酒杯。
享受的乐趣作文（四）：
享受音乐的乐趣
甜蜜蜜，笑得真甜蜜，好像这首《甜蜜蜜》正是验证了我对音乐的喜爱。
每当我开口唱歌，我总不禁甜蜜地笑。也许是由于从小对音乐的喜爱，每当开口唱，心里无论是忧伤、生气、委屈还是满心的不愉快都会随着音乐的旋律消散，留下的只有开心和欢悦。因此，唱歌成了我的最爱，每次心中的开心总使我不禁地甜蜜的笑。
因为对音乐的喜爱，每一天时不时就会哼一小曲，所以我对音乐有所了解也有所挑剔。我觉得每首歌曲都饱含了作者心中的一些情感，我对轻快、欢乐的音乐十分喜爱，尤其是那首淳朴的《中国话》，常常使我不禁为自我是中国人而骄傲。其中一句全世界都在讲中国话，孔夫子的话越来越国际化体现了中国话的影响力，在其有一些从古至今学说中国话的过程极为细致融成平平仄仄等几首绕口令，也让我加深对中国话的了解。
对音乐的喜爱，其实还有很多方面，其中一方面是它能使我自我安慰。记得有那么一次，我在班会上朗诵一首诗，由于紧张把爸爸二字读成喇叭被同学笑话，我那断了线的眼泪珠子便掉落了下来，而在我回去的路上，便不禁地哼起了《真心英雄》，其中有句：不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。这一句让我的情绪有了大转变，因为我明白了如果我没有锻炼和挫折，以后就会很难走上社会，成长总会有绊脚石。
因为我生活有了音乐带来的乐趣，所以我每一天都会过得很简单很快乐，每一天都有甜蜜的笑容。
我认为音乐能够舒缓情绪，即使遇到很委屈的事情也能够烟消云散。当我有一次为明天将要发生的事而激动的睡不着时，我听了一首简单抒情的慢歌，很快便能进入甜美的梦乡。
我的梦想，闪耀着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方这一段歌词总结了音乐所给我的乐趣。因为其中的梦想是我对每一天都能拥有快乐日子的期望，而那道彩色的光也正是音乐带给我丰富快乐的一道彩光。
享受的乐趣作文（五）：
享受落泪的乐趣
一生之中兜兜转转那会看清楚，彷徨时我也试过独坐一角像是没协助，在某年幼少的我，跌倒过几多几多落泪再雨夜滂沱
泪水，陪伴我走过走过漫长的弯弯曲曲的小路，它成了我这一生中的朋友。别人说我要享受欢笑的乐趣，我却高呼我最爱最爱享受落泪的乐趣。
失败的泪水，激励我
在那个人生的某一次转折点，我失败了，在痛苦的思绪中，颗颗泪珠从眉角划过，告诉我，即使即使我失去再多，别害怕，仍然有它们陪伴我，激励着我别再沉沦，做人就应直面失败，凡事都存在山重水复疑无路，柳暗花明又一村引领我一步一步站起来，向前迈步。
感动的泪水，滋润我
一杯温暖的热茶，一句关心的话语，一个鼓励的眼神，一次肯定的赞扬感动的泪花飞溅起我的热血，让我让我分分秒秒明白一切爱就在身边支持我，让我不再变得沉默。感动的泪水是心灵的灵泉，告诉我世界到处有阳光的普照，一次一次冲洗着我布满污垢的心初。
最后的泪水，启发我
泪水，我的最后的泪水将会告诉我，我曾呆留的土地将不会再有我的存在，我将落完这最后的泪水，轻轻地离开。但我将无怨无悔，因为我以前在这留下我的眼泪。哭是最好的省悔自我，让我缓缓醒过，睡过，浑噩过，但最终还是骄傲过。大地将有我不可磨灭的泪水，将是我这生最骄傲的事情。
轻轻地说，落泪，是美是丽的结果，是人生最易得而又最难享受的乐趣。谁说，只有欢笑才能给我快乐？我钟爱于享受落泪的乐趣，你明白么？
享受的乐趣作文（六）：
享受欣赏的乐趣
欣赏使我了解世界万物的循环，欣赏使我从大自然的美妙之中，获得美的享受；欣赏使我找到景物中美的源泉。我喜欢欣赏，欣赏大自然中的美。
雨在屋瓦上敲打着动听的音乐，柔和而有铿镪，辽远而又逼近。叮叮铛铛的，像似无数颗珍珠落在玉盘上；又像似演奏家在演奏着一首古老的音乐，苍凉的节奏，在断断续续的响起着，倾听着这雨声，不惊的使我想起，这是老天的眼泪吗？老天喜欢哭吗？它为什么要哭？我不喜欢它哭，因为它一哭，爸爸妈妈就会皱起眉头，我就会不开心。
在这阴凉的雨季中，我感受到几分悲伤之情，这是为什么呢？没人会告诉我为什么？但在我内心深处有个声音告诉我：是在想家了。
我无时无刻不在享受着欣赏的乐趣，但在享受的同时，又感觉到几分凄凉，但即使这样我还是高兴，很庆辛，庆辛自我拥有一颗会欣赏的心。很多人都拥有着这颗心，但他们都遗弃了它。不愿去享受它给我们带来的乐趣，所以他们只能在麻木的生活里度过自我的一生。当风雨来临时他们也只会抱怨而不会去欣赏。
我无时无刻不在享受着。有时候我会想为什么欣赏会给人带来乐趣，会让人忘掉一切烦恼的事，使人情绪的到放松呢？之后我才明白，原先人在欣赏一件事物时，总是会全神贯注的去观察它的特点，起欣赏它的价值，所以在这时候你会为自我感到高兴，感到成功，被成就感占满心头，根本就不会去想那些烦心的事情。
所以我总是会在自我不高兴，或困惑的时候去看那赋有活力的流水。
水简直就是我另一个家，每当我悲哀难过的时候站在岸边独自倾听哗哗的流水声，出神地望着，想着想些什么呢？说不清，但我会对这些事情有所感悟，我会明白自我就应做些什么。
因为流水是有情的，这情只有那些用新去欣赏，去体味的人所拥有的。
欣赏使我的人生增添了许多色彩。我喜欢欣赏，喜欢欣赏时的感受。我真期望自我是风，永远的穿梭在这赋有生命色彩的世界里。
在淅淅沥沥的雨中，总感觉睡得最踏实。床，温暖柔软，梦也清凉湿润。感觉不仅仅裹在被子里，还被笼在雨中。与外界的喧嚣断绝，被清净所包围，能够安心地美美睡一觉。若是碰上不用早起的雨天，待雨停后起床，在床边深呼吸，心脾被那些潮润、冰爽、清新的空气慢慢地浸透，暂时有了与自然的亲近感，仿佛流连于青山、漫步在竹林
久了，觉得微冷，便有了一种喝汤的渴望，来驱散那积于心中的寒意。所以我总是固执地认为雨天是喝汤的最好时节。煮一点清淡的汤，虾米为盐，菜为香料。能够透过原汁原味的汤看见碗底，拥有一种自然、鲜美的香味。少去了香精的影响，调料的复杂，但唤醒了生命那麻木的味觉。就如雨，一滴滴清澈、平凡的水珠变成了一帘美丽的雨幕。笼罩了一切，洗刷了一切，过滤了一切，使世界变得宁静。而汤里散发出袅袅的蒸气，似在营造一场梦境，搭配了那迷蒙的雨的世界。
雨天不仅仅宜喝汤，而且宜品茗。沏一壶茶，窗前听雨也是一种美妙的享受。品茗时的那种宁静，恰与雨天的静谧配合得天衣无缝。而小小的茶杯，却包涵着人生。慢品细听，嘀嘀嗒嗒，叮叮咚咚。不知是茶香还是雨声，竟诱得人去回忆，去想象，去酿诗。雨轻轻地飘，润去了人的浮躁，细腻了人的感情，冷静了人的思想，让人静下心来，与真实的自我做心灵的沟通。茶淡淡的香，滤去了人的焦虑，淡去了精神的紧张，泡去了心灵的疲惫，让人得到心灵的安宁，去回忆与想象完美。
雨中那种宁静的感觉，令人着迷，对它产生一种深深的依恋。每当走在烈日下那嘈杂得让人心烦的大街上，一种对酣畅淋漓的雨的渴望油然而生。
若能从被无形控制的马不停蹄的生活中解脱出来，享受那丝丝缕缕的雨，品味那淡汤香茗，便能感受到久违的心中那份恬静，接触到早已陌生的自然之感。
享受的乐趣作文（七）：
享受生活的乐趣
我们生活在这个世界上，能够享受的有很多，而我认为，最重要的，还是享受生活的乐趣。
生活像一道菜，你就是厨师，酸甜苦辣都由你自我去添加，但最多的，期望是浓浓的甜。
生活像一本书，让人百看不厌，从中，也学会了许多。倘若没有生活，就难以感到亲情的可贵，友情的仗义，恩情的感动
一个个故事曾告诉我们：生活有多广阔；一个个案例告诉我们：生活有多可贵。
我庆幸，我能够享受生活的乐趣。听到鸟语，嗅到花香，我能看见高山流水，奔腾不息。我能行走在天地间，行侠仗义，生活的乐趣有许多，帮忙别人是一种快乐，受人帮忙是一种快乐。与人交流是一种快乐，回报社会更是一种快乐。既能享受到成功的喜悦，也能享受到失败的无奈，这也是一种难得的快乐。
当你饥饿时，有人会为你做饭。当你生病时，有人会为你着急。当天气转凉时，有人会提醒你加衣。当你遭遇困难时，有人会为你献上一份力。这些都是生活的乐趣。
虽然生活有时会遭遇挫折，但你必须要相信，你必须会成功的。永远不要放下生的期望，尽情享受生活的乐趣吧！
享受的乐趣作文（八）：
享受友爱的乐趣
友情这东西，说变就变，这天跟你好，明天就绝交。但在我看来真正的朋友是永远在一齐的。两人之间是密不可分的。考试差了安慰你；被人欺负了替自我两肋插刀；受委屈了听你诉说
小学六年级，我失去了一个朋友，从而，她就变成了我的敌人。在背后说我坏话，是班上原本人缘挺好的我受到打击，失去了许多心腹。上半个学期还好，下半个学期简直就是苦受煎熬。民主投票，从班长落到了副班长，真正所谓的好朋友也只有两个。
在我被那些女生莫名其妙骂的时候，我不想去回，因为得不到什么好处，只会被骂的更狠，而她们俩就会站出来帮我解围。在和班长一齐主持背诗比赛的时候，下方起哄要我背，我处境尴尬的时候，他们会替我缓和气氛。我不明白失去一个朋友会受到这么多针对自我的事情，但我明白有了她们俩的帮忙我尝到了友爱的乐趣。
我们不会像沈复那样神游其中，怡然自得故时有物外之趣。但我们有自我所能享受的，能做到的。友爱，朋友之间的爱，有好对待他人。我能做到，我能真心的享受我对朋友的爱，朋友对我的爱。
友爱是两个紧紧连在一齐的心，友爱是一把竖琴，只要用心拨动，就能听到优美的旋律，友爱是千缕万缕的阳光，明媚而温暖。享受友爱的乐趣，让友谊之花绽放！
享受的乐趣作文（九）：
享受读书的乐趣
在我们学生的世界里，学习就是一件难受的事情。但是我认为学习是一种享受。
其实，学习就像是一面镜子，平时的考试分数就是它所反射出来的样貌。只要你认真的去对待学习，它就会反射出好的成绩给你看。然而，你就会从中得到快乐。也只有能从中得到快乐的人，才是真正会学习，懂得学习的人。
可怎样样才能得到好的成绩呢？其实答案很简单。首先，学习注重的就是平时，只要你上课听讲了，回家作业也认真做了，那你的分数自然而然的就提高了。
其次，就是千万别让你的情绪不能被考试成绩而左右。考好了，不能太骄傲，以为自我全都懂了，上课就不听讲了，回家作业也不好好做了，不再把心思放在学习上。当然，考不好也别灰心，只要不放下、不气馁，从失败中吸取教训，从成功中吸取经验。就会勇往直前，更不会在同一个地方跌倒两次。
但是，享受学习也不意味着不对堆得高高的作业感到厌烦。老师常常会给我们布置很多作业，我们自然就会感到头疼，自然就不想做作业。之后引起的连锁反应就是作业质量差；因为不想做作业而一大早去学校抄作业；上课无精打采的；甚至不想学习等。其实只要老师们少布置些作业，认识那个我们多一点童年时光的回忆就足够了。难道你们就想我们完美的童年抹上一层永远都挥之不去的阴影吗？老师，就请你们不要让我们儿时的回忆只有读书、写作业。
也许，只有善于从学习中收获快乐，从成绩中得到享受的人，才是能长久立于不败之地的真正的强者。
享受的乐趣作文（十）：
享受思考的乐趣
生活如旅行。只有善于思考的人才能更好地品味生命的完美，觅得怡心的美景。
享受思考的乐趣，就要让思想绕过一道弯，多角度观赏那难得一见的美景。多角度思考，方能观察事物之全貌，品难见之美景。关于人生，我们也不妨多角度地去思考一番：我们也许不是最美丽的，但能够是最可爱的；也许不是最聪明的，但能够是最勤奋的；也许不是最富有的，但能够是最充实的；也许不是最顺利的，但能够是最乐观的。这一切证明，角度犹如思考的魔方。
享受思考的乐趣，就要给思想设一个驿站，停下来细品容易被忽略的美景。每个人的生命长度是必须的，增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命好处，需要思考的积淀。同样的环境、相似的经历，为什么人与人之间会产生差异？原因众多，但核心就是思考的差别。有人问牛顿成功的秘诀，他回答道：我的成功归功于静心的思考。生活的素材犹如米粒，思考的深度决定了人生的高度。
享受思考的乐趣，就要让思想爬上一个坡，到山巅去欣赏一览无余的美景。一个视野狭隘的人，只能在船头感叹眼前的惊涛骇浪；一个视野宽阔的人，却能在桅杆顶上眺望大海尽头的地平线。思考就是那根桅杆，使你站得更高，看得更远。青，出于蓝而胜于蓝；冰，水为之而寒于水。任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值。萃取提炼的过程就是思想攀登爬坡的过程。
船的力量在于帆桨，人的力量在于思考。思考，是一种意志的磨炼，一种心灵的修行，一种品格的锻造，也是数十年如一日的执著坚守。让我们尽情领略思考的美景、享受思想的盛宴吧。