关于写秋天的作文600字高中 秋天的高中作文

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关于写秋天的作文600字高中 秋天的高中作文

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关于写秋天的作文600字高中 秋天的高中作文

高中的作文篇1

题目让我想起了两个故事。

第一个发生在三国时期。赤壁战后诸葛亮用计夺了荆州死赖不还。吴国都督周瑜献计,趁刘备之妻丧,用联姻之计,诱刘备到东吴扣之,然后逼刘备还荆州。这原本是一个很妙的美人计,但不想诸葛亮看出破绽,利用吴国太爱女之心与孙权孝母之道大做文章,使得吴国太处处护着刘备,使孙权周瑜投鼠忌器,最后落得个“周郎妙计安天下,赔了夫人又折兵”的下场。

第二个发生在春秋时代。一个落难的公子流落齐国,齐王给了他一个美女做妻。十余年后,那个公子的国内发生内乱,他的部下都认为这是回国夺位的良机,纷纷劝说这位公子回国争位。但在奢糜的生活中,公子不愿离开优越的待遇和美丽的妻子,断然拒绝。但他那位目光远大的妻子,虽然心里一千个一万个不愿意,却也在灌醉了丈夫后,让家臣把他送回国了。后来,这位公子夺位成功,成了春秋时代赫赫有名的霸主,而他也将那位目光远大的妻子接回了国,让她做了夫人。这位公子就是晋文公重耳,那位妻子就是齐姜。

我们不妨讨论讨论这两个故事。

第一个故事中,吴国太根本就是妇人之仁,为了自己的爱女,不顾吴国的霸业,使诸葛亮之计得逞。更重要的是,她将周瑜——吴国优秀的都督的话当耳边风,结果使得诸葛亮二气周瑜成功,加快周瑜的病情恶化,使得他英年早逝,也使吴国元气大伤。试想一下,如果吴国太目光放远,使刘备被吴国扣留,交还荆州,这不但使吴国国力大增,而且蜀国必定因此受制,吴国的霸业就指日可待了。一念之差,差之千里,最后吴蜀被灭,也是天意。

第二个故事,齐姜真的可以称为英雄了。她没有被眼前的奢华迷惑,她想着的是丈夫的霸业,宁愿自己与丈夫离别也不愿耽误丈夫的前途。平心而论,晋文公的出现与她的高瞻远瞩是分不开的。如果她也只是一个平庸的女流之辈,那历史书上就永远也没有晋文公这个词了。大胆说一句,她的决策甚至已经英明到了挽救整个晋国!

其实我们都体会得出,感情往往会迷乱理智的视线,人在感情漩涡中是很难用理智去思考问题的,因为理智作出的决策往往与自己的感情相悖,而要违背自己的感情办事却要下很大决心才办得到的。其实,能做到这样的人并不多,某些还因此受人耻笑。武则天为当皇后不惜扼杀自己的新生儿,后人评价说她心狠手辣,但若不是这样,哪还有唐朝女皇的传说?哪还有唐朝的兴盛富强?

感情与理智是两个对立面,而要对某个事物进行正确的认识只有靠理智去面对才行。

多用理性才能立足于大千世界!

这篇作文以历史故事为切入口,穿越时空,纵连古今,紧扣“感情与理智的关系”来讨论故事,得出“要多用理性才能立足于大千世界”的结论。虽然没有过多的笔墨涉猎当代社会,但通过作者理性的分析,睿智的见解,哪点不是在点明时弊呢?

高中的作文篇2

音响里常常播放出一些好听的曲子。开始我还不太注意,但后来我发现确实有一个曲子很好听。我把磁带取出来,按照播放的顺序,我在磁带的贴纸上找到了它的名字——《赛马》。赛马!多么响亮的名字!我又将它听了几遍,就越发的感觉它好听,很悦耳。我开始对这首曲子产生了兴趣。这么好听的曲子,是用什么演奏的呢?我想。

高中的作文篇3

夜幕万里,繁星点点,万家灯火如豆。桌前一点灯光,照亮我的思绪。

回首往昔,在我十几载的人生历程中,竟有一半都存在你的痕迹,如蛆附骨,如影随形。

——前记

第一次见你,是在母亲的牵引下,小小的我看着小小的你,羞红了脸,却不敢说话。而你,却用一个笑容打消了我所有的不安与无措。

“交个朋友嘛?”

你的笑容像冬日的阳光,不大,却不容忽视。从那时起,我们就成了天天黏在一起的好朋友。

你是孩子王,而我因为常年留短发,经常被人当成小男孩儿。我们无所顾虑的在田间撒欢,奔跑,爬树,翻墙,掏鸟蛋……自由自在,像天空中飞翔的鸟儿。

当然,孩子们的争吵也是不可避免的。每当这时,你都果断的挡在我身前,小小的身影并不高大,却显得异常坚固可靠。

孩子之间的战争,无非是扬沙尘,砸石子儿,虽说不会有大伤,但每次回家免不了被念叨几句,你就在旁边傻乎乎的乐儿,于是乎,你也逃不过几句念叨。

上学了,同级不同班,有了新的朋友,新的兴趣爱好,新的喜欢和不喜欢。相聚的时间少了,我们只有在上下学的时间在一起。短短的路程,短短的时光,沉淀了多少欢声笑语。

虽然在一起的时间少了,感情却并没有消退,反而因为时间的减少,我们更加珍惜彼此相处的时间,更加有默契。

到中学了,我们连学校都不同了,相处时间就更少了,好几个星期才能见一次面,但时间和空间上的遥远并未将我们隔开。每一次见面,我们都惊喜的发现:就算久未沟通交流,相似的性格还是让我们拥有许多共同的兴趣和爱好。我们的相处就想永远不会腻一般,每次见面都有新的感觉。

到了高中,又相聚在同一所学校,无奈还不在一个班级。在升旗路上,上操时。我们远远望见,相视一笑,无需言语,其中是不足为外人道的心有灵犀。

一路有你。

你的相伴作陪,是幼年摔倒时扶起我的手,是长大后为我讲解题目时紧锁的眉头,是遥遥相望时展开的笑颜;

你陪伴我的喜怒哀乐,见证我的成长起伏。

与你相遇,与你相识,是一件多辛运的事。

高中的作文篇4

地球是人类赖以生存的家园。爱护每一片绿叶,保护每一棵绿树,是每个公民应尽的义务。

可近几年来人们不停的砍伐树木,由于森林的大量砍伐,导致土壤条件恶化,破坏了生态平衡。像我国农村普遍存在着烧柴短缺的问题,这种状况使农民将一切有机质能源,如稻草、秸杆、蒿草等充作薪柴,使有机质不能还田。而在干旱地区,过度砍伐则引起沙漠化,而干旱和荒漠又使植物生长缓慢!许多干旱荒漠地带的天然耐旱耐寒植物,正以惊人的速度消耗甚至灭绝。西北部许多地区迅速沙化,这种现象如果不加以制止,后果不堪设想。

从一些资料里显示如果人类过度砍伐树木将导致二氧化碳太多,氧气太少,造成全球气温上升。气温的变化,又造成了气候的不稳定,土地沙漠化,水土流失。动物没有家。缺少了氧气的供应,也少了天然的过滤器。生态的环境被强占,生态循环规律被破坏了。举简单的例子来说:如果院子里的树被砍,夏天屋子里就会变热。如果是山上的树被砍,就会造成水土流失。

而环境越来越差,没有树怎么能行?往大说,树木的存在也代表着人类的存在。因为大家都知道人是吸收氧气,呼出二氧化碳的。而树木却正是氧气的吸收者,氧气的创造者。因为光和作用树在白天的时候可以产生氧气。如果人类把树木都砍光了,那二氧化碳就不会消失,氧气自然而然也就不会产生。这样人类就会渐渐灭绝。往小说,树木还可排出杀菌素,杀灭人类身边的细菌,为人们抵抗疾病。不但如此,如果经常砍伐树木世界就会慢慢变的沙漠化。缺少了氧气的供应,也少了天然的过滤器。生态的环境被强占,生态循环规律被破坏了。气温会有所变化,造成了气候的不稳定的变化,砍伐后树木的废弃物会被燃烧,造成了环境的污染。泥土松动,下雨时水流从高处往下流。更容易发生土崩。

另外我告诉大家:148个森林带范围内的国家中,只有82个国家完全失去了未受侵扰的原始森林,而世界森林中未受侵扰的原始森林主要由两种森林类型构成:热带雨林和北方针叶林,其中49%是分布在拉丁美洲、非洲和亚太地区的热带森林,另外44%是分布在俄罗斯、加拿大和阿拉斯加广袤大陆的针叶林。而我国每年消耗一次性筷子450亿双,耗费木材166万立方米,需要砍伐大约2500万棵大树,减少森林面积200万平方米。环保主义者警告,按照目前的速度,中国可能在20年内就要砍掉所有森林。在兰州,每天要消耗一次性筷子150万双,也就是每年要“吃”掉2万棵大树!

因为树木的危机主要是由人类引起的。人口的增长,农业用地不断扩展,大量树木被砍伐。大量砍伐使树木越来越少。据联合国粮农组织的统计,目前地球上每分钟就由20多公顷的森林被毁掉,那么也就有许多树木被毁。1950~1985年,短短的30多年时间,全世界的森林面积就减少了一半。人类活动造成的环境污染也给植物带来了灾难。

所以我们要保护森林,不乱砍伐树木,同时要植树造林;在我们的生活中节省纸张,回收废纸;拒绝使用珍贵木材制品;拒绝使用一次性筷子。

绿色,代表健康,代表生命,代表和平和希望。绿色的世界是生机勃勃的世界。无绿的世界是死寂暗淡的世界。所以爱护绿色的大自然等于爱护我们的家园,爱护我们的生命!让我们共同行动起来,从现在做起,用双手给自己创造一片绿色的天空!。

高中的作文篇5

“身世浮沉雨打萍”,依然记得文天祥这句对自己的感言。当我坐在灯光下望着夜里的黑色,回想自己将近三年的高中生涯,不由便想起了这句话,把它平添进我的高中生活里,让我有着异境同意的感触。

当下课铃声再次刺痛了我那根已麻木的神经,我觉得我变成了只会说话的“机器人”或者是“活死人”。仰视夜空下那轮白的出奇的弯月,内心便翻涌着如潮的冷寂,冷寂下的惨白更能扣人心弦,而快乐下的孤独与伤感更加迷人。

我相信我的高中与众不同。我学会了善感却迎来了多愁,也许我会得抑郁症,但我始终也难挥去那淡淡的忧伤,同时或多或少的夹杂着那一点点快乐。

高中,不觉中我悄然发现我喜欢上了月亮,也许月亮总滋生着凄凉与迷蒙,或者说是高中后我的未来。是的,月亮代表我的心。

和亚信步在教学楼后的那条石板路上,就着我喜欢的月色,我们谈着梦想、现实和未来。亚说∶“你变了。”我自信的说∶“是的,我变了。是高中让我变了。”

是的,我变了,变的铿锵有力,变的掷地有声。

我也有梦想,也有着和别人一样心灵的彼岸,只是步入高中后,梦想远离了我的视线,而心灵的彼岸也加宽了许多。高中,快乐便转变成另一种东西,到底是什么,我也不知道。是高中的手弹指间划破了我的心,但我觉得不都是高中的错,因为我的高中是属于我的,而更多是我犯下的错。

“现实是残酷的。”先不管这是谁发现的真谛,但我十分相信这句话。自从梦想凋零了灿烂后,我才发现现实早已为我埋下了可怕的伏笔,如刀刃指着我的胸膛,让我动弹不得,这就是现实的力量。对于现实我得满怀感激。是现实让我多了几分忧伤与迷惘;是现实让我看穿了生活中的许多;是现实让我明白梦想不是信手可得……

未来是令人向往的。我很想看到我的未来,但我没有那样的权利,毕竟我是人而不是神。站在高中的头顶上眺望未来,只有满眼浮云遮望眼,光明何时呈现我一概不知,也许光明就在我眼前,只是我没有发现或者是没有到该发现的时候。

面对梦想,梦想加快了脚步;面对现实,现实多了几分沉重;面对未来,未来有太多令人生畏的无助。

这就是我的高中。

我的高中,谁主沉浮?

高中的作文篇6

我一点也不喜欢白天。晚上很安静,可以去思考自己想思考的问题。可以去想一本书,需要几次你的名字,几个你的故事。可惜了,你的故事没有我。我也像别人喜欢我那样喜欢你。我知道你对我不仅仅是喜欢。也许,我不够优秀。但我可以慢慢的去成为自己想成为的人。我不想成为很优秀的一个人。我只是单纯的做自己所想要表达的事情。特别喜欢黑夜,但我真的很害怕一个人。或许我们彼此在别人看来都是那么的可笑吧。但相信陪伴是最真诚的告白。

喜欢一个人,不要那么的卑微,毕竟感情单方面的付出是得不到真心。一份感情,一种喜欢。都是很不易的。青春的脚步那么的匆忙,你何时能够等等我。喜欢一个人大抵就是想得到一份相应的感情。因为怕某一天,你的喜欢再也经受不住你给他的陪伴。不要再让我等了,亲爱的。我怕我等不起。越想要得到的东西越想要拥有。当你有一天拥有了,你一定要用你的优秀去给予对方更好的陪伴。你的优秀经不起陪伴。有些人也是只能错过。一份感情得到了就不要任意的去挥霍。最讨厌一种好不所谓的人。我特别喜欢幻想,我也会很单纯的表达自己的想法。对于你,我不能自己。倘若某一天,我成为了别人的新娘,或许你是我记忆的那道光,深深刺痛着我。对于我而言,别人对我好,我会加倍对别人好。能让我心动的人实属不易。

你会成为女孩心中独特的那个他吗?小心翼的喜欢你,是需要一份责任和承担。愿你都能懂。有一天,你走进我的世界,我陪你走过整个人生。我喜欢黑夜,我喜欢你。谨记!

高中的作文篇7

随他们去吧,我们落得安然自在。

——题记

以上的文字出自卢梭《一个孤独漫步者的遐想》。“他们”在原先的语境里覆盖了所有曾经迫害过他的人。众所周知,卢梭的后半生因经受迫害,境遇非常凄惨。奇怪的是,正是这句看似洒脱的话,让我在读这本卢梭生前最后一部作品时,萌生出了一种如果我生于那个年代,我想要握住他的手的想法。

如果现在让我推荐一本卢梭的作品,我多半不会说出《一个孤独漫步者的遐想》这本书。毕竟就他本人而言,对后世影响最大的应该还是他的政治哲学与教育哲学两个部分,所以若要谈卢梭这个人,我想先从它的政治哲学的代表作,《社会契约论》谈起。《社会契约论》的大体内容,其实概括来说应该是以“人生而自由”这一句话为基础的一个理想之国,一个一切主权和立法权都属于人民的集合体。可以说卢梭是希望在社会改进中寻找人的完善的。他对“完善”的理解与老子的观念有几分相似,都是回到自然与淳朴中去。

事实上,第一遍我读《社会契约录》的时候。完全是被他洋溢于字里行间的热情所驱使。我对于平等的观念几乎与他大相径庭,我一向认为不平等才是社会的基础,正是不平等才使得人们努力履行自己的职责,使这个社会向前运转。可是当我发现卢梭实际上是在社会环境中寻找得行与罪恶的起源时,我发现我之所以于他的观点大相径庭。不过是因为我从未仔细审视我生活的本源,我只是一个接受者罢了,接受了社会在我出生前就有的秩序,并以此为基础构建我自己的生活。这看似是一种生活的哲学,其实不过是一种对社会本源与其中蕴含的问题的逃避罢了,还这种逃避所引发的后果,就是如果我像卢梭后半生那样,被排挤出这个社会外,我将失出一切生存的价值。

这也是为何一个孤独的漫步者的遐想能如此打动我的原因,这本书里,只有一部分能隐约窥见社会契约录里那种严密的论证与热情,更多的是是在《忏悔录》中挣扎彷徨后于个人的一种解脱,正是这份和解,彻底将民主自由的思想深深的植入了一个21世纪女孩的心里。

让我握住你的手吧,卢梭先生。即使你以为自己还没有真正活过就将死去,可是在我看来,你的被迫害的一生,也是一种别样的活法。至少,你的著作打开了一个小女孩探索这个社会本质的门,在打开这扇门后,她才真正的开始学习如何与自己相处。

高中的作文篇8

人这一生,不可能总是在人群里耗着,总要历经一些孤独。不孤独,就不成器。

起初我总认为,孤独就像“绕树三匝,无枝可依”那般凄凉,没有一个可以倾诉,可以依赖的地方,是多么被悲惨!我总想着去逃避孤独,我也无法忍受被整个世界抛弃的感觉。每次一个人待着的时候,总会想入非非,眼前的一片全被漆成了黑色,犹如被时间封存了。一个人的寂静让我感觉到万分恐惧,以至于想哭都哭不出来。

或许这样的感受是在还未懂得什么事理时产生的吧。然而回到当下,我却常常拥有独自一人的机会。

儿时,特别依赖父母,不能让他们离开自己半步,以至于连第一次上幼儿园都不得不退学。那时,已经把父母的陪伴当成了理所当然的事,却从未晓得最初是独自一人降临到这个世界上的。长大了一点,也不知怎的,父母已经不能拿来解决什么问题了,我已经交了更多的伙伴,他们更值得我去依赖,去谈心。和他们在一起,从来没有管束,没有跨时代的隔阂,似乎很谈得来。可以说,父母一走,我就自由了。那时候,反倒独自一人,会更加自如。

再大些,有时候连和朋友甚至挚友在一起时都会有些不自然,只要在熟人面前,我都会有所收敛。我更乐意一个人独处,一个人做自己喜欢的事,一个人支配时间,甚至一个人面对困难,一个人选择。独自一人的歌声总比一个人在人群中的歌声更动听。

也许,无朋无友是孤单吧,和孤独大有不同。孤独,不是“无枝可依”的寂寥,是一个人已经拥有了自我的思想,不需要拿别人当效仿的对象;是一个人,也可以远行,独自发掘更美的风景。学会了,在无人陪同的情况下依旧能毅然决然地走下去,有勇气去承担所有风险。或许,已经学会独立,而非在一个人时恐惧。

就好比阅读。只容得下一人与书交谈,才走心。看得入神了,便觉别无其他依恋。那时,是一个人,却不会因孤单害怕,反倒,乐在其中。去在书中发现自我,遇见自我,逐渐勾出一个成熟的我。

不必逃避孤独,人总会孤独,就连离开这个世界时,也是默然,独自一人。

高中的作文篇9

翩然的蝶是幸福的,因为它经历过破茧而出的痛苦;灿烂的花是幸福的,因为它经历过种子破土的艰辛;雨后的虹是幸福的,因为它承受过风雨的洗礼。

伟大的音乐家贝多芬,在那个本该才华横溢的年龄却双耳失聪。这对于一个热爱音乐如生命的人来说,是一个多么沉重的打击啊!在无情的事实面前,贝多芬并没有低头,用一根木棍,一架钢琴,向命运挑战!那首旋律激昂,让人奋发前进的《命运交想曲》,终于证明了什么是天才,什么是勤奋!贝多芬也用自己的亲身经历告诉我们:当噩运降临,我们不能逃避,要学会乘风破浪,因为,命运的船舵,掌握在自己的手里!

几年前,一架飞机在途经亚马逊原始森林上空时发生意外,飞机坠毁。飞机上的人中仅有一名女孩万分幸运的被座椅固定在一棵树上,其余人员全部遇难。包括和女孩同机的妈妈。

当女孩艰难地从座椅挣脱出来后,她呆住了。身陷茫茫原始森林,又失去了亲人,巨大的.恐惧和悲伤笼罩着她。如果此时慌不择路,也许就会葬身于此。在这片原始森林中,生活者许多虎豹豺狼,还有叫不出名字的生物,湍急的河流,和着怪鸟的幽鸣,透着诡异的恐怖。要想脱险,女孩必须克服比物质问题更严重的方面,那就是内心的恐惧。

女孩学习过野外自救,在关键时刻,救了她一命。她沿着河流,找寻出路。她只吃猴子吃剩的野果,那证明果子无毒。经历了几个不眠之夜后,奇迹出现了,女孩走出了亚马逊原始森林。

直到现在,这个故事还震撼着我。女孩有着一种怎样的自信和求生欲望啊!有了着无比惊险的经历,相信此后的漫漫人生之路,断不能有什么能够羁绊得住女孩的脚步。

对于傲雪的梅来说,在冬日的千里冰封,万里雪飘中屹立是痛苦的,但当梅花暗吐,初绽芬芳时,清幽的香气浮在空中,那种幸福感便油然而生了,对于小鸟来说,幼时振翅欲飞却欲飞还休是痛苦的,可当翱翔天际,纵情山水间,那种幸福是无人能及的。

品尝一杯咖啡,苦涩尚未退尽,浓香遍回味不已。若想看到彩虹,必然要经历风雨;想体味到幸福,必然要经历痛苦!

人生的痛苦,要为幸福而经历。

高中的作文篇10

编辑同志:

我们是澄溪中学学生,在不愁衣食的环境里长大,如今却感到有生存之艰难,迫不得已,投书贵报。

我校坐落于市镇一隅,四周原有清澈的河流,抬眼能望见碧蓝的天空,每天晨夕,人们习惯于在清新的空气中散步。然而,数年前近旁办起了一座工厂――前进化工厂,于是厄运开始:河流不再澄清,天空蒙上毒雾,散步的人们只得关上门窗在家中静坐了。其中我校受害更大,教室里不时飘进一些怪味,琅琅的书声中也就夹进了阵阵咳嗽声。

校方曾多次向厂方提出,要求处理好“三废”,停止对环境的污染。然而,厂方却搬出了三条“堂皇”的理由:一曰生产任务重,二曰技术力量薄弱,三曰经费开支太大。总之,不予处理。

这种种理由全是搪塞之词。“生产任务重”,这倒也是事实。但生产的目的是什么呢?在我们社会主义国家,生产的根本的目的是提高人民的生活水平,其中当然也包括保障人民健康。损害了人民的健康,生产的产品再多又有什么意义呢?损害了人民健康,“繁重”的生产任务靠谁来完成呢?厂方这种只顾眼前,不顾长远的做法,贻患无穷。

所谓“技术力量薄弱”,也无非是借口,并不是真不会干,只是不想干。世上无难事,更何况有不少地方在治“三废”、防污染方面已经取得了成就,为何不去取经呢?“经费开支太大”,才是他们的心里话。他们的经费只肯用在以污染环境、损害健康来换取利润的生产上,至于社会的利益、人民的利益,他们是不予考虑的。

人作用于环境,环境亦反作用于人。被污染了的环境会给人们以无情的报复,人们的健康水平下降了,自然界的生态平衡破坏了,由此将引出一系列恶性连锁反应。到那时,要想采取措施恐怕为时已晚。

我们恳请贵报为我们呼吁,敦促前进化工厂迅速改变态度,妥善处理“三废”,制止环境污染,让溪水恢复澄清,让空气恢复清新。急切期待。

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标题:关于写秋天的作文600字高中 秋天的高中作文

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