借代手法的文章 借代手法的作用和表达效果

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人生有无数的酸甜苦辣，但让我记忆犹新的是爸爸带给我的别样的味道。

小学一年级时，老师开始带着我们书写汉字。老师把汉字的模本展示给我们看，我只看了一眼，便开始书写。我写得十分认真十分用力，写完后发现，我的笔迹都印到第五页了。老师拿着我的字，当着全班同学的面，夸我的字写得漂亮，那时我的心里就像灌了蜜似的。

回家后，我迅速完成了语文练习作业，又细细地检查了一遍，嗯，完美。然后，我自信满满地拿去给爸爸检查，心里也做好了接受赞扬的准备。爸爸接过我的作业本，仔细端详了三四分钟后说：你这写的是什么？撇没拉够，捺不到位，拿回去自己好好看看。听完爸爸的话，我满是疑惑地回到房间。不可能呀，这明明没什么问题，挺好看的。爸爸就是鸡蛋里挑骨头，老师都夸我了呢。于是我装模作样地改了一两个字，又重新拿给爸爸检查。只见爸爸扫了一眼后，无奈地对我说：去把你的铅笔和橡皮拿来。

爸爸用橡皮擦掉他认为写得不好的字，转眼间便擦掉了将近一半。我不情愿地坐下来，将擦掉的字重写了一遍。写完了，我又检查了一遍，交给了爸爸。但爸爸再一次擦掉了小一半。看到爸爸不停地擦，我既气愤又无奈，委屈的泪花在眼里直打转。

就这样不知重复了多少遍，我的泪水也在本子上开了花。我从夕阳西下一直修改到了深夜，我的本子都快被擦破了，爸爸才满意地点点头。那一刻，我心里有点讨厌爸爸。

可是功夫不负有心人，第二天我看见作业本上大大的优＋，开心极了，幸福的味道在心里蔓延，瞬间觉得昨晚吃的苦是值得的。我要感谢爸爸，是他帮我改掉那么多丑陋的字。

就这样，在爸爸严厉的教导下，我一天天进步着。