小练笔四年级作文300字 小练笔四年级作文

国学作文二年级作文

小练笔四年级作文300字 小练笔四年级作文

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小练笔四年级作文300字 小练笔四年级作文

人四年级作文篇1

今天我为大家介绍一位体育小能人。

他的个子较高,经常穿着红色上衣,虽然是一双小眼睛,但可机灵了。他在平日的生活里活泼好动,一到体育课就更加来劲了。

一次在体育课上,老师让我们玩接力棒比赛,“嘟”的一下,哨声响了,他是我们队的,当我跑过去的时候,接力棒一递到他的手里,他就以百米奔跑的速度向前冲去,“耶!我们赢了!”我看见他,他满脸通红,气喘吁吁的,但他看见我们队赢了,也高兴极了。

还有一次在双飞比赛上,他手拿着绳子,向上一跳,绳子就飞快地甩了起来,他听见我们在为他加油,便加努力了,我们一边为他加油,一边数他跳了过少个“1个,2个……”当别的选手累的停下来的时候,他还坚持不懈,不停地在跳双飞。比赛结束了,他高兴极了,因为他跳了110个,只是简简单单的一分钟,他就跳了很多个,你说他是不是很厉害,是多么的不可思议啊!

他就是我们班的体育小能人――肖玉辉!

人四年级作文篇2

说起校园里的新鲜事,就不得不提今年的四月一日愚人节。由于我太诚实了,被同学“愚弄”了好几回。

一大早,我像往常一样一进班,一个同学就跑过来对我说:“冯乐乐,你迟到了”。我有点不知所措,半天都没说话,心里想,怎么办呢,怎么会迟到呀,而这时那位同学却说:“啊哈,你上当了,祝你愚人节快乐!”我听了之后,想起我刚才的表情,真有点哭笑不得。

课间操的时候,同学郑欣怡笑眯眯地对我说:“冯乐乐,我爸说让你晚上放学后去我家玩”。我听了后说:“去你家得经过我妈同意,等放学了再说吧。”郑欣怡听了哈哈大笑:“哈哈,逗你玩呢,你还真当真呀”,旁边的同学听了,都笑了,我也不好意思地笑了笑。

放学后,我把书包放在升国旗的台子上,想玩一会儿。这时,同学师可一跑过来对我说:“冯乐乐,你妈妈来了”。我连忙掂起书包往大门口跑去。抬头望去,到处都是接同学的家长,搜寻来搜寻去,也没看到我妈妈的影子,我妈妈在哪呢?正在我非常着急的时候,师可一又跑了过来,对着我调皮地说:“冯乐乐,你太诚实了,今天你被愚弄了几回已经记不清了吧,好了,我要回家了,咱们明天见”。

哈哈!真新鲜,被“愚弄”的感觉很快乐!

人四年级作文篇3

星期天上午,我去书店买书。路上,我被一个修鞋的小摊吸引住了

不知怎的,这个貌似不起眼的小摊前竟围着许多人。那些围观的人一边看着一边频频点头,啧啧称赞。这一切引发了我强烈的好奇心。我想看看这个修鞋摊为什么引起了人们那么大的兴趣,便凑上前去,挤进了人群。修鞋匠是一个二十多岁的青年,身穿工作服,腰间系着蓝围裙,清瘦白净的脸上一双乌黑发亮的眼睛里闪着机敏的光。一女青年把没了后跟的一只皮鞋递了过来,修鞋师傅看了看,用商量的口吻说:“用钉子钉,还是用黏合剂粘上?。”显然,那女的'在着方面是外行,没马上答话。青年师傅看出了女青年的茫然,便建议说:“还是用黏合剂,这既美观又省钱。”女青年点了点头。青年师傅熟练地操作着,切磨后,从一个暗色的瓶子中取出黏合剂,均匀地涂在后跟上。粘好了,我以为成功了,谁知他却反身把身后的长方形烘烤箱打开,打亮了里面那两只大灯泡,把鞋子放了进去。“得烘半个小时左右才行。”。青年师傅一边往回走,一边说,“时间是长了一些,我现在正准备研究一种新型快速的黏合剂,那样会又快又好。”

这时,我忽然发现了这个师傅的脚有些异常,右脚要比左脚长好多,鞋子也是特制的。当我从书店买书回来时,鞋摊边的人已渐渐地散去了,青年师傅从提包里拿出一本书看了起来,我好奇地走过去看,只见是一本外文杂志。他读得那么入神,连字典也不用翻,看来他是有一个外文水平的。他——身残志坚,立足与平凡的岗位,为了人民的需要勤奋地钻研,这不是曾经当过大夫的史蒂芬逊,做过报童的爱迪生所走过的道路吗?

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