我的初中生活作文初二 初二的生活作文

国学作文初一作文

我的初中生活作文初二 初二的生活作文

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我的初中生活作文初二 初二的生活作文

走进初一作文篇1

今天,我和几个同学约好了一起去敬老院,我们事先就准备好了小礼物,去送给敬老院里的爷爷奶奶。

到了敬老院门口,冰冻的寒风吹到了同学们的身上,使我们都开始起了鸡皮疙瘩,再看着敬老院冷冷清清的,使我们觉得更加冷了。

我们穿过一条长廊,便看到四周的围墙,也种了不少花草树木,还有几座假山和一座亭子。我们上了三楼,看到了许多老人正在安静地坐着。我们紧张又喜悦的到来使爷爷奶奶们惊讶的脸上露出了慈祥的笑容。忽然,冷静地同学们立刻变得活跃起来,有的帮爷爷捶捶背,有的帮奶奶揉揉脚,还有的帮行动不方便的老人推车等等……。同学们都干得很起劲!甚至还有些同学还特意到房间里探望不方便起来的爷爷奶奶们,并送上衷心的祝福和充满爱的礼物!时间总是短暂的,我们要和爷爷奶奶们说拜拜了,我们依依不舍地离开了敬老院,一些爷爷奶奶们也好像舍不得我们,把我们送到了门口,眼里不时充满了幸福和感激的泪花,又露出了一丝地微笑。

虽然,这些老人们住在敬老院,看似生活无忧,环境也好像不错,可是,他们每天每夜都在思念自己的家人,非常伤心,也没有家人的关心,非常地可怜!现在,在我的眼中,那些老人们像一只孤独,弱小,无辜的小鸟,他们需要帮助、关心、爱护、体贴。但是,只是这样是远远不够的,我们还需要更多的人,做更多的事,为全天下的老人们创造一个更美好的家园。

希望老人的亲人们可以多抽时间陪陪老人,不要让他们觉得孤单,常回家看看,时时刻刻都在记得还有这么一位老人在牵挂着你!

走进初一作文篇2

在暑假时,突然发现自己不再是名小学生了。升为了初中生,不免而感到自豪,只是还没有习惯这个新称号。

小学五年级时,我写作业速度慢,经常写到晚上十一二点,老妈总是说:“像你这样,到初中了怎么跟得上呢?”我回答:“还早呢,还有两年呢!”可如今,一晃两年已经飞逝一去不复返。我也在朦胧中进入了初中。

记得小时候,一提到初中这个词,我大脑里就会浮现出一幅联想到的画面:一个人趴在桌子上奋笔疾书,旁边有堆积如山的作业,比头都要高。然后到了深夜一两点了,小区已经夜深人静了,唯有这家还亮着灯。初中真的.是那种样子吗?

现在我知道了,没我想象的那么恐怖,仅仅是在小学之上而已。同学们还像幼儿园小朋友一样,一切都那么熟悉,一切都那么和蔼可亲,一切都那么……。几乎和小学时候一样,只是作业稍微多点,考试多点……但是,这也许就是初中的标志吧,只有戴上它,才会感到自豪。当一个小朋友来到我身边问:“哥哥,你们有多少作业啊?”我说:“一……,二……,三……,”我甚至可以滔滔不绝讲上五分钟,然后小朋友惊叹道:“天哪!哥哥你们太厉害了。这么多作业也能写完”。这时就是我最引以为自豪的时候了。

其实我们也不用为小学毕业而伤感,因为我在初中也找到了小学生活的感觉。原来初中生活也可以这么美好啊!

让我们大家一起来迎接一个陌生而又熟悉的生活阶段,一起戴上初中生的所有标志,一起努力,向高中进发吧!

走进初一作文篇3

今天阳光明媚,妈妈带我和妹妹到了敬老院去看望老人,我们没有做太多的准备,怀着一种尊老敬老的心情来到了敬老院。

一进大门一幢不是很高的楼印入我的眼帘,最显眼的当然是门牌上的几个大字:蒙程老年公寓是您温暖的家。院子不是很大,但却很干净,院中有一个修剪过的小花坛,呦,还有一只可爱的小狗呢!这一切都那么简单和朴实。

我们先来到了餐厅,餐厅设备齐全且摆放整齐,这时正赶上爷爷奶奶们用餐,他们细嚼慢咽的吃着喷香可口的饭菜,吃的非常干净,不浪费一颗粮食。饭后,有的老人正在休息,有的在下棋,还有的在聊天,我和妹妹跟老人们聊了会天,知道了他们的生活过得很好,我和妹妹给老人们讲笑话,逗的老人们哈哈大笑,妈妈拿照相机把这美好的瞬间拍了下来。

时间过得很快,不知不觉到了下午,我们依依不舍得离开了敬老院。

这次走进敬老院,让我进一步认识到了要发扬尊老爱老的传统美德,这种孝顺的行为从我做起从小做起。

走进初一作文篇4

2月11日,天空中飘着小雨夹着雪粒,我和小伙伴们一起去朋友姑姑家开办的敬老院,探望那里住着的八、九十位老人。

敬老院有二十多个房间,每个房间住着三位老人。房间虽然不大,但是窗明几净,空气清新。室内装有空调,温暖舒适。每个房间都有电视,老人们可以收看自己喜欢的节目。他们的饮食起居都有专人料理,就像在家里一样。有的老人,平时儿孙都要工作,没人照顾,家人要送他来敬老院,最初还不肯来,但到这里看过以后,就不走了。平时老人们相聚一起,看电视、下棋、读报、聊天,和谐相处,其乐融融。

朋友的姑姑告诉我们:“尊老、敬老是中华民族的传统美德,让你们来这里,就是要培养你们这种意识。”她还介绍说,老人们有许多感人的故事:他们敬老院里有一位老爷爷,80多岁了,每天还自愿帮忙整理“图书角”,一分钱也不收。这位老爷爷小时家境贫寒,但他有一个愿望,那就是能上大学。当他30多岁时,愿望实现了,但由于年龄太大,不久就被劝退回家。从此,再没有上过学。但他从没有停止过学习。现在,年纪大了,他卖掉自己的房子,来到了敬老院,继续为大家服务。这位老爷爷值得大家向他学习。

听完介绍,我们把事先准备好的小礼物和水果、年货等送给了老人们,还给他们表演了节目。我们给老人们拜年:“祝爷爷奶奶新年好!在新的一年里身体健康,万事如意,福如东海,寿比南山!”老人们都开心极了。脸上乐开了花。

通过这次活动,我学习了中华民族的传统美德,体验到了帮助别人的快乐,感觉收获了很多。

走进初一作文篇5

湘西的凤凰城是一座风情别具的古城,传说有一对凤凰从这里拍翅而起,小城便有了这样一个美丽的名字。

风尘仆仆地赶到凤凰城,便迫不及待想一睹凤凰城那迷人的风姿。

如诗中、画中所描绘的一样,这座古城也继承了凤凰那美丽的风采:山水相依,钟灵敏秀,空气清新;苍翠欲滴的山林,生机勃勃的田野;泛着清幽的绿光的沱江水,嗳乃声声地泛舟……

顺着北门码头到达虹桥,岸边出现的都是那些别具一格,美丽奇特的吊脚楼群。清澈的沱江水,从凤凰城中穿流而过,青如罗带,宛若温文恬静的淑女。土家人苗家人居住的吊脚楼悬于沱江两岸,根根柱子撑起了一栋栋飞檐翘角、古色古香的吊脚楼。看到此景,我不禁想起了沈从文先生笔下黄昏薄暮中吊脚楼的风姿:入夜那临江的窗户中点点灯光就像星光在水上闪烁,一座座吊脚楼影映在清流之中,好似水下龙宫。古街里,幽幽的青石板路纵横交错,富有湘西特色的吊脚楼,壁连着壁,檐接着檐,与屋后郁郁葱葱的山峦一起倒映在沱江平静的江面上,淡淡的色彩,深深地扣住了人们的心这样的美景应该只能在水墨画中看得见,寻得着的。

走进古城中,最引人注目的是那群身着盛装的苗家姑娘。她们头戴白色的令人眼花缭乱的银饰,举手投足间,银光闪闪,叮当作响;她们的脖子上挂着银项圈,上面还有点点装饰,闪亮夺目;她们的衣服大都是蓝色或青色的,上面绣着五彩缤纷的花朵,刺着五光十色的彩带,这样的装扮难道不是苗家仙女下凡吗?

夜幕降临,古老的凤凰城褪下了神秘古老的妆容,展现现代的姿色。霓虹灯到处闪烁,吊脚楼所有的飞檐翘角都装着彩灯,流光溢彩。酒吧、歌厅发出震耳欲聋的声音;商店商铺鳞次栉比,民族特色服装店、特色土产品店等各式各样的小店商品琳琅满目,顾客络绎不绝,门庭若市;小街上游人如织,各种肤色的人南腔北调。导游说,凤凰城又一个不夜天开始了……

走进初一作文篇6

自从军训以后,,我就步入了注重的学习阶段;自从进入初中的学习大门,我就有一股从未有过,也从未经历过的感觉;自从接受知识以后,我就感觉什么都变了。

走进中学,走进初一。环境变了;生活方式变了;教师的教学方式变了;同学们熟悉的面孔,声音也变了……一切都变了。

环境变了

昔日,我在小学上学我的那时,记得我们在黑暗破旧的平方中学习;在狭窄的学校中生活;在无任何自

由的学校中学习。现在,学习环境有了巨大的变化。我们在明亮的,宽敞的教学楼中接受更广泛的知识。初一的校园,中学的校园,到处都有五彩的,斑斓的,迷人的,邻人留恋的鲜花;到处都有青青的草坪;到处都有粗壮的,高大的柏杨树。

生活方式变了

我记得,在我上小学时,经常让家人送我上学,,接我回家,中午在家中吃饭,晚上在暖炕上睡觉。可现在什么都不同了。周末自己坐车到学校,周五自己坐车回家;三餐时自己在学校餐厅吃饭;晚上自习课后,学生在学校安置的宿舍休息。

同学变了

在小学,我最好的铁哥们是非常顽皮,淘气的,现在我的同学都懂事了,不像以前那么顽皮了。曾经同学说话时的声音是清脆悦耳的,可现在,他们和我的声音都变得低沉,粗犷了。昔日,同学们的面孔是那么熟悉,自从进入中学,进入初一,同学们的面孔是那么陌生,好像从未谋面似的。

教学方式变了

小学那时,老师拿着基本教科书来给我们上课,可现在不同了,每一位老师都拿着笔记本给我们上课,在投影幕上观看,在遇到难以解决的问题时,可以在小组内热情的讨论。

教学内容变了

在我未进入初一之前,我听到老师讲的只是那些难写的方块字,是那些很形象的a,o,e,我们接受的知识量非常少。自从进入初一,我的感觉不同于以往了,老师交给我们讲的内容难以理解,知识越来越广泛,让我感到初一的学习是相当的好。

走进初一,让我们的感受非凡的待遇;走进初一,让我们接受更广泛的知识;走进初一,让我们品味作家独特的魅力吧!

不管怎么说,走进初一,你总会感受到昔日的一切都变了,唯一没变的就是你的姓名。

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