数学四年级说课10分钟范例完整版 四年级数学说课10分钟范例完整版

国学作文初一作文

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优秀中学作文篇1

“滚,你就给我滚!”

“哼,滚就滚!”我噘着嘴,重重地摔上门,赌气冲出了家门。

黑夜朦胧,四周黑洞洞的,凛冽的寒风呼呼的吹着,黑夜像张牙舞爪的魔鬼。夜是那样的静,静得可怕,只有风吹树叶发出的阵阵沙沙声……

妈妈,难道您变了吗?难道就因为我没有按时完成你布置给我的作业,您就要对我大发雷霆,将我撵出家门吗?

记得我小的时候,我英语很不好,您为了让我上一个好的英语培训班,不辞辛苦的用自行车接送我上课下课。有一次,您高烧不退,当天我正好要上培训班,而爸爸也恰好出去出差了,。正当我准备打电话给老师,准备留在家中照顾您的时候。您却发了火,使尽全身气力大叫道:“我这么多年辛辛苦苦接送你上课,不就是想让你的英语成绩好点吗?你居然不去上课,今天我就算是累死也要把你送到英语班去!”便猛地一起身,穿好衣服,把我拽了出去。

路上,你吃力地骑着,仿佛随时随刻都会摊倒下去似的。可是,生病的您愣是载着我把车从江南骑到了江北,亲眼看见我走进了英语班。

想着想着,不禁流下了眼泪……

我实在忍不住了,鼓起勇气朝家走去。没走多远,我突然发现了小区楼底下站着一个瘦弱的身影,是母亲!她站在凛冽的寒风中,望着无边无际的夜空,等待着我的归来。我立刻冲了上去,母亲忙转过身来。抬起头,眼睛正好撞上了母亲那泪盈盈的目光。

往事在我心底犹如潮水起起落落,变得遥远而模糊了,可是,每当我看见母亲那双眼睛,就会想起那个夜晚。因为就在那个夜晚,我知道了母亲对我的爱是心头永不退却的潮水!

优秀中学作文篇2

20xx年6月3日,历经两个月的评审工作,由巨野县实验中学各年级部分语文教师担任指导和评委,巨野县实验中学政教处紫薇文学社主办,实验中学团委、各年级承办,巨野县十二中眼镜店协办的“十二中眼镜店杯·首届实验中学校园文化系列活动之感恩作文大奖赛”评审工作终于完成。获奖人员也尘埃落定,颁奖典礼已经紧张有序的进行完毕,看着同学们领到奖状和奖品时露出的灿烂的微笑,学校领导和全体教师们也倍感欣慰。

本次作文大奖赛是巨野县实验中学为争创山东省级规范化学校、加强“四德工程”建设、“精神文明”建设、推进“三级督导”制度、祝贺紫薇文学社成立暨校报《跋涉》创刊两周年、弘扬中华传统文化美德而举办的。活动截止到4月1日,共收到来自全校3个年级、7个年级部、84个班级的670篇作品,经过初赛,共有207篇作品进入复赛,在复赛中,121篇作品脱颖而出,决赛中共有98篇作品获得了奖项。本次大赛共设立一等奖2名、二等奖6名、三等奖10名、优秀奖30名、佳作奖50名,和优秀教师组织奖5名、优秀年级部组织3名、优秀班级组织奖6名。

作文比赛也是深入贯彻落实十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx年)》对语言文字工作提出的要求:在教育教学活动中推广普及国家通用语言文字,提高国家通用语言文字应用水平,加强中华优秀文化传统和革命传统教育;注重提高学生语言文字应用能力,提高语言文化素质,传承和弘扬中华优秀文化传统和革命传统的表现。

本次比赛历时之久、规模之大、影响之远,是实验中学建校三十一年来最大规模的文化活动,并且得到了学校领导,主任教师的高度关注。这次比赛不仅是一次“感恩”作文比赛,更是引导广大中学生如何“知恩、感恩、报恩”,阅卷评审工作更是一次心灵的升华。对全体青少年尤其是中学生来说,加强对学生们的“感恩”意识,功在当代,利在千秋。

优秀中学作文篇3

上课铃响的时候,我正捡起今年秋日所遇的第一片金黄的银杏叶,低着头看叶脉的纹路。同伴先一步跑上台阶,招手喊我快些——自习课也是从来迟到不得的。

匆匆在座位上坐了,接过周练的试卷,写名字与学号,对折,再将来不及擦干净的银杏叶与那许多无关紧要的书本胡乱塞进抽屉。

教室里只有沙沙的书写声,窗外风吹树叶的沙沙声仿佛很远了。

两个小时似乎过得很快,周围的同学都对这样突然的测试应对坦然,而我在忙乱中还是没有写下最后那个结论性的数字,狼狈交卷,耳边还是残留的沙沙声。于是收拾书包,一本一本厚重的备考书夹着白花花的.试卷和答题卡,只让我觉得煞白一片,实在惨淡。

幸好那片银杏还在,只被书本稍稍压得卷了边,仍是温暖的秋日颜色。我突然不想急着挤那晚高峰的地铁,便拿着那银杏叶下楼,在校园里闲逛。

楼顶的晚钟很好看,明亮的底盘上隐隐有六芒星的纹路,照亮的是学子放学归家的路,也是教学楼里尚在拼搏的梦。

伴着钟声,我想起前日里向母亲提起我所在的行健楼,她竟不知,说到是高一与高三共用的那楼她才恍然明白。那么楼中学子只知课业成绩,家长只知教学在此,而忘了天行健,君子以自强不息的恢宏勉励,这与山中猎人见鹿不见山,水边渔夫知鱼不知水有何分别?

满腹迷茫和考后的失落让我脚下亦步亦缓。我避开那些忙碌奔走于食堂、宿舍与教学楼间的同学,往紫藤架下走,往小池塘走,终于绕回钟楼一侧。

我又捡到了树丛中落了的杨树叶,操场边的梧桐叶,内心随着手中拿满大大小小,青黄相间的树叶而渐生欢欣。校园内这些百十树龄,见证学校风雨变迁,校内师生来来往往的树们,从未因时节变化而显得苍老,反而历久弥坚,在晚风中迎来送往,留一段清甜的香。

是了,猎人为生存而逐鹿,山对于他只是有鹿的所在,渔夫也是一样。可学校与教学楼的意义可远不止于此。我带着落叶往回走,走上楼,走回那个能看到行健楼外壁题字的走廊。站在高处更能得见那些挺拔的树干,深秋仍然葱茏的树冠。我回想起从前看影片《最后的猎人》时,落基山中的瑰丽风光令人神往,猎人山中逐鹿、戏狼、凿冰、捞鱼、滑雪,一切都原始而美好,这该是从生存走向生活了吧。

在回教室取书包的路上抬眼,真巧,夜空的云在楼内光线的打扰下仍是自在舒卷,时隐时现,而我幸运地恰好遇见。

教室里依然亮着明亮的冷光灯,晚自习前总有轻松的谈笑,同学间不提分数或难题,话语间总是今日餐盒中新添的点心佳肴。我背起沉得坠手的书包,在窗边看夜空中月色渐深,明月高悬,皎洁而好看极了。仿佛豁然开朗,浑然不觉肩上重量,回头再见桌上那些白纸红字不觉刺目,只觉和月生云隐一样,都是必经的过程。

知识是沉重而有力的,这才撑得起年少的梦。想要坐看云起时,总得要先行到水穷处啊,我又抬头笑望夜空云和月,想那云和月见我应如是。

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