父子玩乐短语句子大全 父子玩乐短语句子怎么写

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2021幸福说说心情短语大全 情深似海敌不过岁月蹉跎

1. 尽管我们再苦，我们小两口也幸福。

2. 幸福，是一种有节制的满足。满足，本就是一种莫大的福气。

3. 世上只有一个人，让我觉得我可以飞起来，就是你。

4. 最好的时光就是和你在床上嬉戏胡闹的小时光。

5. 刚刚好，看见你幸福的样子，于是幸福着你的幸福。

6. 爱一个人你会感受到一些难以描绘的情感，也许这就叫幸福吧！

7. 我们说好不分离，要一直一直在一起。

8. 最浪漫的事就是刚好遇到你，而恰巧我又够勇气表白。

9. 我已经很幸福了，因为见到了如此深爱的你。

10. 每天早上睁开眼睛，看到你和阳光都在，这就是我想要的未来

11. 我心情不好时，别人再会哄也比不上你的一个拥抱一句：好了。有我在！

12. 如果，我们换换心脏的话，你就会知道了，我有多么爱你。

13. 最美好的事是有人爱你，最安心的事是有人信你，最幸福的事是有人陪你。

14. 据说，两个人在一起久了，连笑点都会慢慢变的一样。

15. 十句搭讪百句晚安千句闲聊万句废话只为有一天在婚礼上听到一句我也爱你。

16. 如果整个世界都否定了你，我就陪着你否定整个世界。

17. 教室里最完美的座位是：周围有你最好的朋友，你的暗恋对象，一个成绩好的同学和一个超搞笑的人。

18. 幸福就像烟火，那么美，却那么短暂。

19. 一场恋爱，要么，不开始，要么，一辈子。一个人，要么，别动心，要么，拿命爱。

20. 我们结婚了把结婚证烧了，因为离婚需要用到它。

21. 说我爱你只需要秒钟解释要小时证明要一辈子

22. 你说；下一站，幸福。我说；其实有你的每一站都很幸福

23. 把你的名字写在烟上吸进肺里，让你保持离我心脏最近的距离！

24. 爱情无需言作媒，全在心领神会。

25. 幸福，就是找一个温暖的人，过一辈子。

26. 一个人就算再好，但不愿陪你走下去，那他就是过客。

27. 爱是一路仁至义尽有你有我。

28. 虽然没有男朋友，但是有闺蜜相陪，也很幸福！

29. 如果你无法忘掉昨天，就不会有一个更好的明天。

30. 当我们都老的时候，我希望还能吻着你的牙床，直到永远。

31. 深夜，一个人睡，学会了品味。酒精，一个人醉，懂得了心碎。只是人生，变得有着那么一点颓废。

32. 毕竟你是我爱过的人，我又怎么忍心辜负你的离开呢？

33. 有心的人，再远也会记挂对方；无心的人，近在咫尺却远在天涯。

34. 对弈的人已走，谁还在意推敲红尘之外的一盘残棋。

35. 所谓幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜引来无数人的羡慕和嫉妒。

36. 如果有一天，你爱一个人像我爱你一样，你就知道我有多累了。

37. 你永远不会知道，那些为你乱想的人有多么爱你。

38. 我们也有过美好的回忆，只是让泪水染得模糊了。

39. 我只爱对你发脾气，因为我潜意识相信你不会离开我。胡闹原来是一种依赖。

40. 我知道有一种爱情，叫做与你白头，有一种幸福，叫做和你相伴。

情深似海的友谊句子

1.有一种感觉总在失眠时，家遮挡了苦雨风霜，朋友送来艳阳里一瓣心香。

2.为着品德去眷念一个情人，总是一件很美的事。柏拉图

3.他告诉路透社记者说：我们与美国朋友有过开诚布公的谈话，我认为中美都非常希望在坎昆会议中看到好的成果。

4.怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。

6.我未来的女朋友，现在在和谁谈恋爱？

7.被命运所抛弃的人，总是被他的朋友们遗忘。

8.朋友！帮帮忙哦！朋友大户嘛！万宝路，内侧袋！

9.难捱难过的时候，没有什么人可以帮你的，你是要靠自己的意志的，不管是什么，最消沉的时候也好，都要靠自己的。朋友最多只能给你一些建议和鼓励。

10.小王托小李给他介绍几个做生意的朋友认识认识，并且交代，最好是韩信点兵多多益善！

11.天高云淡月正圆，秋爽星繁又一年。中秋佳节倍思亲，全家老少聚团圆。朋友幸福到永远，天天心情好舒畅。愿你健康路路通，如一帆顺喜讯传。祝朋友中秋节快乐！

12.在哪里找到了朋友，我就在哪里重生。

13.莫愁前路无知已，天下谁人不识君。（唐）高适

14.我有一个好朋友，她叫吴东清，他个子不很高，圆圆的脸上嵌着两颗黑葡萄似的眼睛，嘴角总是向上翘着。他身上有许多优点值得我学习。

15.朋友之爱，让我们体会互助的温馨；父母之爱，让我们感知养育的艰辛；老师之爱，让我们感受无私奉献的灵魂。师恩无以为报，愿短信带去丝丝温馨！

16.怜悯你的人不是朋友，帮助你的人才是朋友。托富勒

17.金色的蝴蝶，你愿意和我交朋友吗？来吧！飞进我的课本，伴着我走进明亮的教室。

18.坐在一起的不必都是朋友。

19.如果不是生在帝王富贵家，那么找女朋友，不要只看重她的长相，而要学会欣赏她的内涵。你找伴侣，不是在找情人，而应该是在找妻子。

20.蔚蓝的天空藏着几朵白云，眼前滑落由天而降的一两片淡灰色的羽毛，树枝间嬉戏的小鸟，草间玩耍的昆虫朋友们，山间细水的涌出，河中的游动着的鱼，还有插在池沼中的苇草随风摇摆。这大自然的美丽景色，有着诗人描绘不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷恋。

21.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。孟子

22.朋友使人幸福，敌人使人进步。

23.我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，我有爱和爱我的亲人朋友；对了，我还有一颗感恩的心。霍金

24.什么是幸福？当你爱一个人的时候，就这样站在他的身边，看着他的一举一动，是幸福的。为他的快乐而快乐，为他的悲伤而悲伤，是幸福的。在他需要你的时候，就待在他身边静静的陪着他，他不需要你的时，就这样远远的看着他，也是幸福的。没有什么比这个更快乐的了。

25.风从水上走过，留下粼粼波纹；阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢？

26.书籍是最好的朋友当生活中遇到任何困难的时候你都可以向它求助它永远不会背弃你。都德

27.别人都走开的时候，朋友仍与你在一起。

28.所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。（英）狄更斯

29.我和张熙瑜是好朋友，一个活泼开朗，一个文静大方，我们取长补短，互助互爱。

30.真正想结交朋友那么别想着怎么从他那得到什么。

31.正在这时，玛格丽特拿起望远镜朝着我们这边望，她看到了我的朋友，便对他莞尔一笑，做手势要他过去看她。

32.它是愚蠢的，使实验的一个朋友，忠贞不渝的贞洁的妻子。

33.选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生！

34.罗丹说，什么是雕塑？那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑，也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉，就没有一个像模像样的自己。

35.如果我们想法交朋友，就要先为别人做些事那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。

36.谦虚是学习的朋友

37.一个朋友一条路，一个冤家一堵墙。俗语

38.不肯让朋友共享果实的人，不要指望朋友与他共患难。

39.无论何时，请一定要相信：尽避耳边寒风呼啸，你的心灵总还有取暖的地方。身边的亲人、朋友、爱人，哪怕是一些素未谋面的陌生人，总会在意想不到的时间和地点提供他们的善意。靠近你，温暖我，享受这种善良与体贴，并传递给他人。

40.我在这里有几个很好的朋友，我感到非常幸运，因为他们知道，正直无私的人，在乔治华盛顿大学并不多见。

41.我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。

42.儿子变了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢。

44.朋友需要你今天帮助，千万不要等到明天。

45.幸运时朋友了解我们，逆境中我们了解朋友。柯林斯

46.或许我们幸运，我不想再这个世界上连个朋友都没有就离开这个世界，可是我欠你的太多。朋友之间无所谓谁欠谁，不然要朋友做什么，对吗？

47.行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通。淮南子

48.想念朋友，有时是想念着一个环境，一种氛围，即使是萍水相逢、转瞬即逝的朋友，只要心地都是那么纯真善良，都是那么趣味相投且充满了关爱与帮助，于是那相逢时的环境、天气、色彩，甚至当时心里细微的感触，都会浓墨重彩、浅淡各异地刻印在记忆画廊的深处。只要一想起，便觉着寂寞暗淡的心房有了清风明月，有了清澈流淌的山泉。

49.人若勇敢就是自己最好的朋友。

50.生活是那美丽的风景，五彩斑斓；快乐是那洒脱的心境，悠闲自在；幸福是那深深的感悟，美好灿烂。清明节到来，祝福我的朋友快乐常在，幸福永在！

51.周围都有好朋友的人，比四面楚歌的人不知幸福多少。卡内基夫人

52.成功得意之时，朋友认识了你；遭贬落难之时，你认识了朋友。

53.露天阳台上的一杯咖啡，浏览一本自己喜欢的杂志，拜访一位德高望重的朋友。

54.因为有利可图才与你结为朋友的人，也会因为有利可图而与你绝交。

55.丈夫会应有知已，世上悠悠安足论。唐张谓

56.朋友之交，宜得删繁就简。

57.一个朋友的话：男人最大的悲哀是，必须承受他所不能承受的所有人给他的压力。女人最大的悲哀：就是把自己悬在某一个男人身上，成了男人最后一重过不去的关卡。

58.相识系于缘，相知系于诚，一个真正的朋友不论身在何处，总时时付出关和爱，愿好友平安、幸福。

微博控伤感说说短句子 情深似海诋毁不过时光蹉跎

1、往往天真的现法都是很完美。

2、把伤痛注入吉他，弹出哀伤的音乐。

3、 我说我像风，因遇见了你，而决定盘桓在你身边。可你说你像雨，不分时节，总会哽咽一场，因遇见了我，却决定失去自己。

4、 从前只会拾捡别人的故事来充实自己的情感，如今才发现，深处爱情，每一刹都能续写出一个结局。

5、 我们无法在爱情中随意落笔，从而命定的路途变得偏薄，有一天总会走到悬崖峭壁。

6、 一种微笑的凄凉，勾销了所有的前尘往事。停在心里的温柔，多少年后想起，竟是一些可有可无的回忆。

7、 回忆是种莫名的痛，可是我却不能阻止，你出现在我的脑海，距离之所以 可怕是因为我们 彼此，都不知道我们是否忘记了彼此

8、 回忆是种痛，回忆是种伤，伤的太深伤的太重，你不明白我的感受，回忆是我们留给对方最好的礼物，却也不能改变我们得距离。

9、用一杯水的单纯，面对一辈子的复杂。

10、可不可以别放情歌，那声音听着好寂寞。

11、失望到整张脸都透露出很失望的信息，那真的是很失望了。

12、不见面不等于不思念，不联络只是为了掩饰我对你眷恋。

13、 回忆，已是一张发黄的旧照片，或者已不再能，清晰看到过去但的确发生在我们走在生命的痕迹

14. 晨风中的桃花瓣上，洒满我的泪，只想与你相偎，紧紧地靠近，不想被春光摇曳成水汽。

15. 多少个夜晚不眠，多少次梦回旧地，只为捡起一点点回忆。

16. 于阡陌红尘的辗转中久久别离，又于冥冥的缘分中短暂相遇，还没来得及，告诉你，我的故事，你就要远去了;还没来得及，聆听你的心语，我却要告别了。心，轻轻的疼了一下;泪，在眼中闪烁着;嘴里，欲言又止的沉默。

17. 前世怎样的别离，换来今生这场短暂的相遇，相识，只言片语

18. 如果他爱你，没人能妨碍他靠近;如果他忘情，也无力去阻止他离去

19. 道路旁的一道道风景线成了我说不出的温柔，而那说不出的温柔也化为了一行行苦涩的泪水

20、晚风吹散了酒坛的余香，我还记得你所有的模样。

21、情深似海诋毁不过时光蹉跎，我终究只是旧人。

22、 晚风轻轻地吹过，心田慢慢在放松，可我对你的牵挂却依然无法放下。一个人不寂寞，想一个人才寂寞。

23、 我和你没有明天太快吗?一句道别都没有残余细碎火花，曾日夜在牵挂 现在就此归灰烬。

24、当你爱的人有了自己爱的人你满腔的爱慕也只能硬生生的憋回去。

25、 生命中充满了巧合，两条平行线也会有相交的一天。

26、 我们的生活有太多无奈，我们无法改变，也无力去改变，更糟的是，我们失去了改变的想法... ...

27、 人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的... ...

28、请你记得我,记得我的名字,记得我带给你的故事,以及记得我撒在你身上的青春年华

29、 笑一笑，让在乎你的人放心一下 。

30、有时候心情莫名的烦，却说不出个所以然

心情短语：流年似水，岁月蹉跎

不去惦记得失，不去顾虑成败，面对生活，从容、镇静，无论结果如何，笑脸相迎，乐观对待，即使，前途渺茫，道路曲折，依然坚信，路，就在脚下。人生，所有的一切，就是破解，就是明了。奋斗，就是一种证明，告诉我们前行，不惧生活的艰辛，相信，你能。

距离不是难题，心的距离才是利器；时间不是苦药，爱的时间才是真谛。若你拥有一份异地恋，不必焦虑，也不要心急，只需相信：真爱经得起考验，也需要考验。若你失去一份异地恋，不必难过，也不要伤心，只需明白：你失去的叫爱情，并不叫真爱。真正的爱情求之不来，挥之不去。

人生之间，有些偶遇，因为行色匆匆，我们擦肩而过；有些机缘，因为缺少珍惜，我们失之交臂。有时由于任性，我们错失了一段光华；有时太过冲动，我们错过了一生的相守。有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。

流年似水，岁月蹉跎

做人简单是一种洒脱。什么都计较，烦！什么都在乎，苦！这个世界，心动渐渐成了奢侈品，不是时常都消费得起。简单，你对我好，我对你更好；你一扭头，我一定转身。至于那些身外之物，生活琐事，我尽我的本分。我们那么辛苦地活着，就图个心情快乐。简单，才有享不尽的快乐。

人生匆匆，转瞬就是几十年，一路走，一路聆听。人生，就是一个修炼的过程，何必用这一颗不平的心，作践了自己，伤害了岁月。生活中，不妨养成"能有，很好；没有，也没关系"的习惯，便能转苦为乐。活着，就是一种修行！

你勤奋充电，你努力工作，你保持身材，你对人微笑，这些都不是为了取悦他人，而是为了扮靓自己，照亮自己的心，告诉自己：我是一股独立向上的力量。

人生很短，不要活的太累，人生，就是一种糊涂，一份模糊，说懂不懂，说清不清，糊里糊涂，含含糊糊。人生看不惯的东西太多，看清、看懂，全是自找伤心。凡事太认真，苦了心，累了自己

心存美好，则无可恼之事；心存善良，则无可恨之人；心若是简单，世间纷扰皆成空。学会宽恕别人，就是学会善待自己。仇恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽恕，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。宽恕别人，可以让生活更轻松愉快。宽恕别人，可以让我们有更多的朋友。

做人越简单，生活就越宁静。心有多宽，人生的路就有多宽。生活就是如此，它不断地将礼物送到你的手中，而接不接受就在你自己。当然，机会也不是靠等来的，总是等待机会，就会失去机会。

自己的苦乐自己最清楚明白。有一种愉悦叫欣然；有一种释怀叫惠然；有一种幸福叫淡然；有一种失意叫坦然；有一种相处叫泰然；有一种艰辛叫必然；有一种沧桑叫悟然；有一种理由叫当然。

暑假发朋友圈的说说短句子

1.风吹又日晒，自由又自在。

2.父母失望的眼神，朋友嘲笑的言语，老师满口的责骂，都会在这个暑假绽放。

3.放假才是硬道理。没有文案，只有快乐。

4.放假的时候总想着快点开学，开学了却想着放假，这是病得治。

5.放假的意义就在于，一个说不起就不起的早晨，一个说不睡就不睡的深夜和一个说不出门就不出门的白天。

6.放假的照片憋着不发会过期的。

7.等了好久终于等到今天，我放假啦。

8.点滴碎片都是生活的礼物。

9.都长这么大了，在放假这件事上，还是一如既往忍不住开心。

语文大全:修辞、说明方法、语句改错判断……

···············修辞方法················

修辞 修辞是修饰文字词句、运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。 常用的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问、引用、对比、借代、反语、顶针、互文、比拟等。

【比 喻】

根据事物的相似点，用具体的、浅显、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物，即打比方。比喻能将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，用浅显常见的事物对深奥生疏事物解说、帮助人深入理解。

比喻的三种类型：明喻、暗喻和借喻。

明喻 出现 像、似的、好像、如、宛如、好比、犹如、仿佛

如： 那小姑娘好像一朵花一样。

暗喻 甲是乙 出现 是、成为

如：那又浓又翠的景色，简直就是一幅青山绿水画。

借喻 甲代乙 本体和喻词都不出现

如：地上射起无数的箭头，房顶上落下万千条瀑布。

【拟 人】

把物当做人写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。拟人可把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。 如：桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟

【夸 张】

对事物的性质，特征等故意地夸张或缩小。 夸张可提示事物本质，烘托气氛，加强渲染力，引起联想效果。

夸张类别有：

扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化

缩小夸张 对事物形象、性质、特征、作用、程度等加以缩小 我家门前只有巴掌大的地方。

超前夸张 把后出现的说成先出现，把先出现的说成后出现 她还没有端酒怀，就醉了。

【排 比】

把结构相同或相似、语气一致，意思相关联的句子或成分排列在一起，但要三个以上。 排比可增强语言气氛，加强表达效果。

如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

【对 偶】

字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。 对偶整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

如：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

【反 复】

为了强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语句子。

反复的种类：连续反复和间隔反复，连续反复中间无其他词语间隔。间隔反复中间有其他的词语。

如：山谷回音，他刚离去，他刚离去。（连续反复）

好像失了三省，党国倒愈像一个国，失了东三省谁也不响，党国倒愈像一个国。（间隔反复）

【设 问】

为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。 设问可提醒人们思考，有的为了突出某些内容。

如：花儿为什么这样红？首先有它的物质基础。

【反 问】

无疑无问，用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定。

如：我呢，我难道没有应该责备的地方吗？

【引 用】

引用现成的话来提高语言表达效果，分直接引用和间接引用两种。

如：“虚心使人进步，骄傲使人落后”，我们应该记住这一真理。

【借 代】

用相关的事物代替所要表达的事物。 借代种类：特征代事物、具体代抽象、部分代全体、整体代部分。

如：不拿群众一针一线。

先生，给现钱，袁世凯，不行么？

【反 语】

用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。

如：（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。

【对 比】

对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。

如： 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。（臧克家《有的人》）

【顶针】

用上句结尾的词语作下句的开头，前后顶接，蝉联而下，促使语气衔接。又称联珠、蝉联、连环。

例如：

大肚能容，容天下难容之事

开口便笑，笑世间可笑之人（佚名题北京潭柘寺弥勒殿联）

痴则贪，贪则嗔，嗔则伤人种苦因，故知痴是苦

戒而定，定而慧，慧而悟道成师匠，当以戒为师

还有一种比较特殊也不太常见的顶针格式，叫连环格（全联相邻的分句全都顶针，且联首与联脚也顶针）。如：

善可亲近，近可闻，闻思修习即臻善

生有老病，病有死，死去活来再受生

楼外青山，山外白云，云飞天外

池边绿树，树边红雨，雨落溪边

总的说来：环环紧扣，引人入胜。

具体地说：议事说理，准确、谨严、周密。抒情写意，格调清新。状物叙事，条理清晰。

【互文】

互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法。

在古文中，把属于一个句子(或短语)的意思，分写到两个句子(或短语)里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文。

古语对它的解释是：“参互成文，含而见文。”具体地说，它是这样一种形式：上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。

示 例： 例子(1)：朝晖夕阴。

《岳阳楼记》范仲淹( 意思是“朝晖夕阴”和“朝阴夕”」。“朝”和“夕”、“晖”和“阴”是互文。)

例子(2)：不以物喜，不以己悲。

《岳阳楼记》范仲淹( 意思是不因“物”〔所处环境〕或“己”〔个人遭遇〕而喜，也不因“物”或“己”而悲。)

例子（3）《木兰诗》

1．东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

2．将军百战死，壮士十年归。

3．开我东阁门，坐我西阁床。

4．当窗理云鬓，对镜帖花黄。

特 征：互文的特征是“文省而意存”，主要表现在两个方面：

一、结构特征：互省。如“将军百战死，壮士十年归”（《木兰诗》），句前部分省去 “壮士”，句后部分省去“将军”，“将军”与“壮士”分置，前后互相交错补充。

二、语义特征：互补。如：“当窗理云鬓，对镜贴花黄”（《木兰诗》），木兰对着窗户，已包含对着镜子，“理”和“贴”两个动作是在同一情境中进行的，译时应将它们拼合起来。

形 式：一、同句互文。即在同一个句子里出现的互文。如“秦时明月汉时关”一句，“秦”和“汉”是互相补充。又如“主人下马客在船”“东船西舫悄无言”“主人忘归客不发”“东犬西吠”亦属此类，还有“烟笼寒水月笼沙”一句。

二、邻句互文。即在相邻的句子里出现互文。如《木兰诗》中“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭”。“东市”“西市”“南市”“北市”组成互文，意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。 这样写表现了木兰从军前准备细心

【比拟】

借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写，就是比拟。

写作时善用比拟，能启发读者想象，令文章更生动。

比拟分为拟人和拟物。

比拟离不开联想和想象.

比拟是根据本体事物和拟作事物之间的可拟性,借助联想和想象而形成的辞格,因此联想是通向比拟的桥梁,想象是比拟的翅膀.

比拟具有很强的感情色彩,是作者用自己自然流露的强烈感情去感染读者的一种辞格.

可以简单的将比拟看作是比喻和拟人的结合。

【通感】

通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，起到增强文采的艺术效果。

举例子来说吧：欣赏建筑的重复与变化的样式会联想到音乐的重复与变化的节奏；

闻到酸的东西会联想到尖锐的物体；

听到飘渺轻柔的音乐会联想到薄薄的半透明的纱子；

又比如朱自清《荷塘月色》里的“ 微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。

最典型的例子：微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”(朱自清《荷塘月色》)

清香乃是嗅觉，歌声乃是听觉，作者将两种感觉互通，即为通感。

再比如，“你笑得很甜”，这就是通感。“甜”是用来形容味道的，这里却用形容味觉的词来形容视觉，就是通感。

【回文】

把相同的词汇或句子，在下文中调换位置或颠倒过来，产生首尾回环的情趣，叫做回文，也叫回环。

回环运用得当，可以表现两种事物或现象相互依靠或排斥的关系。

例子(1)：信言不美，美言不信。 《道德经八十一》

例子(2)：日往则月来，月往则日来。 《易经．系辞》

例子(3)：非人磨墨墨磨人。

例子(4)：自我突破，突破自我。

例子(5)：你需要警队，警队需要你。

回文诗词有多种形式，如“通体回文”、“就句回文”、“双句回文”、“本篇回文”、“环复回文”等。

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·············作文之多分技巧···············

夺分技巧一：色彩亮丽

1.与你一起的春夏秋冬

2.充满活力的岁月

3.带着微笑出发

4.美丽的苹果

5.香雪·红梅

夺分技巧二：新奇特殊

1.告别=新的开始

2.笔

3.我和孙悟空一起遨游太空

4.水

5.黑板+粉笔＝粉笔+黑板=爱

夺分技巧三：主副标题

……

第三章 结构——层次清晰、构思精巧

第四章 选材——贴切鲜活、底蕴深厚

第五章 开头——引人入胜、简短亮丽

第六章 结尾——凸现主旨、首尾呼应

第七章 技法——生动精彩、美文增色

第八章 感情——真实真切、真挚感人

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··············阅读技巧·················

一、描绘类

提问方式：某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？或：文章的某个句子说成另一个句子好不好？为什么？

答题模式：不行。因为该词生动具体（形象、准确）地写出了＋对象＋效果，换了后就变成＋不好的效果。或：不行，因为该词比另一词的感情更强烈（或该词比另一词更切合对象的性格特征）。

答题示例：山间林密，泉隐其中，有时，泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓，再向前寻，已不可得。那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常绕我膝下的爱女。每见我伸手欲揽其近前，她必远远地跑开，仰起笑脸逗我；待我佯作冷淡而不顾，她却又悄悄跑近，偎我腰间。好一个调皮的孩子！（节选自谢大光《鼎湖山听泉》）

问：“好一个调皮的孩子”，为什么不说成“真是可爱的孩子”？

答：因为“好一个”比“真是”感情更强烈，“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。

结构类

提问方式：某两个或三个词的顺序能否调换？为什么？

答题模式：不能。因为（1）与人们认识事物的规律（由浅入深、由表入里、由现象到本质）不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词是递进关系，环环相扣，表达了……

答题示例：“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长的对儿子说。（节选自《荷包蛋》）

问：文中的“告诫”“教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换？为什么？

答：不能。因为文中这三个词语是递进关系，表达了父亲对儿子的关爱之情。

修辞类

提问方式：这句话运用了什么修辞方法？这样写在表达上有什么好处？

答题模式：确认修辞手法＋修辞本身的作用＋结合句子语境

1. 比喻、拟人：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2. 排比：有气势，加强语气，一气呵成；层层铺开，逐步扩大，对点明主旨起强化作用等；强调了＋对象＋特性

3. 对比：强调了……突出了……

4. 设问：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考

5. 反问：强调，加强语气等；

6. 反复：强调了＋加强语气

答题示例：两千多年前的这个关于知音的传说，已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里，有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动。神往和渴求充满了崇高友谊的知音，是一种多么纯洁而神圣的情操。（节选自2002年全国卷《话说知音》）

问：怎样理解这一段中“有时发出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快付诸行动”的表达作用？

答：此处运用了比喻、比拟的修辞手法，形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。

二、有关布局谋篇的题型:

提问方式：某句（段）话在文中有什么作用？

答题模式：

1. 文首：开篇点题；照应题目；总领全文；渲染气氛，埋下伏笔；设置悬念，为下文作辅垫。

2. 文中：承上启下；总领下文；总结上文；呼应前文。

3. 文末：点明中心；升华感情，深化主题；照应开头，结构严谨；画龙点睛；言有尽而意无穷。

答题示例：我怕我父亲，他打我是真打。看着他瞪圆了眼，一步一步逼近，还不敢躲，绷紧了肌肉等着，于是一巴掌扇过来，于是脑袋嗡的一声……（节选自韩羽《父子之间的怯意》）

问：请简析第一自然段（即上文）在作品中的作用。

答：（1）为下文写父亲对“我”的爱作反衬；（2）为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫；（3）照应了“父子之间的怯意”这个题目。

三、有关表现手法的题型:

艺术类

提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用？

答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用）

答题示例：这一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，各有其截然不同的背景、色彩和内涵，不可一概而论，却都是时代浮沉的侧影，历史浩荡前进中飞溅的浪花。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代的华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。香港蕞尔一岛，从普通居民到各业主王、绅士爵士、翰苑名流，对大陆踊跃捐助，表示休戚相关、风雨同舟的情谊，是近在眼前的动人事例。

问：本文第四段（即上文）写了一代又一代炎黄子孙浮海远游的潮流，并赞颂他们不忘桑梓之情，慷慨奉献，与祖国休戚相关。请你结合情结，分析这样写的作用和好处。

答：把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识，丰富并深化了乡土情结的涵义。具体说明了乡土情结不因时间的悠远（历史）和空间的阻隔（地理）而褪色。既照应了开头，也使本文的主题得到深化。

人称类

提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？

答题模式：第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写；第二人称：便于感情交流，进行抒情，还能起拟人化的作用；第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。

答题示例：但幻想毕竟是幻想，封闭终不能封闭。几多和番公主的幽魂，带着环佩的响声在月夜中归来了。几多寒霜冻硬的弓弦，射出了断喉的利箭。蓟门被踏平，燕台被摧垮，呼啸着风声的宝剑，掀翻了太液秋波。由是人们发现：边墙不再是屏障，紫塞(注：指长城)不再是嵚奇。它变得可笑，仿佛受尽了时间与空间的嘲弄。在风沙剥蚀下，它过早地衰老了。

所以我说，你是一个文化愚钝的标志，长城！（节选自2000年全国卷《长城》）

问：这篇散文中，⑴作者主要用第二人称写长城，这样写的好处是什么？⑵第六段的结尾改用第三人称“它”，原因是什么？

答：⑴将长城拟人化：A. 便于与长城对话，B. 便于抒发感情。⑵因为这句话承接“由是人们发现”而来，写的是“人们”的感受，而不是作者直接向长城抒怀。

四、有关归纳内容要点的题型:

提问方式：请概括某一段（或全文）的内容要点。

答题模式：分三步走，第一步划分本段的层次，第二步提取要点词语，第三步整合答案。

答题示例：母亲爱花，我也跟着爱起花来。家住在石门乡间，前后有两个小小的院子，于是，也种了不少杂七杂八的植物，按着季节，也会开出不少好看的花。有时候在廊前一坐，桂花送来淡淡的清香，觉得自己好像也安静古雅了起来。夏天的傍晚，茉莉会不停地开，摘下两三朵放在手心里，所有青春的记忆都会随着它的香气出现在我眼前。我想，我爱的也许并不是花，而是所有逝去的时光，在每一朵花后面，都有着我珍惜的记忆。（节选自席慕容《花的世界》）

问：本段写我爱花的原因，可以归纳为三点，请概括写出。

分析：四句话中很显然前两句各是一层，后两句是一层。再提取每层的要点词“母亲的爱花”“安静古雅”“珍惜的记忆”，最后整合答案。

答：（1）受母亲的爱花的影响 （2）花让自己变得安静古雅（3）花里有自己珍惜的记忆。

五、有关鉴赏人物形象的题型:

提问方式：请简要分析文中的主人公的形象

答题模式：按总分（分总）来回答。先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析；也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。

答题示例：女主人很快发现了我的反常行为，她嗅到了屋子里的油烟味。即刻提出了质疑。那时我正站在厨房里陶醉地听着三兄弟的叫声，我已经能够准确地分清他们声音中的微小差异了，有一个不叫我就会心事重重。女主人说，傻瓜蛋，有吸油烟机不用，你有神经病啊？我刚给她干活时，她对我的称呼是四个字——文学青年。这四个字用她地道的北京话发出来，显得无比的恶毒。雇用我三个月后，她叫我的就是这三个字——傻瓜蛋，她说之所以没有解雇我，是因为我看上去不像别的人一样吓她一跳。

我示意她小声一点，低声说，烟囱里有一窝小麻雀，他们是我的兄弟。女主人上上下下地看了我一遍（好像我是个什么怪物），扭身走出了厨房，在门口她从牙缝里挤出了两个字——农民。我喜欢这个称呼，虽然它同样恶毒，但我确实是个地地道道的农民。我认为做个农民并不可耻。（节选自安勇《烟囱里的兄弟》）

问：文中的“女主人”是个怎样的人物形象？请用一句话加以概括，并举一例说明。

答：是一个鄙视进城打工农民的城里人形象。如：从牙缝里挤出了两个字——农民。（或无比的恶毒地将“我”称为“文学青年”“傻瓜蛋”等）

说明文阅读

一.说明方法

1.举例子：具体形象 2.打比方：生动形象 3.作比较：突出强调 4.分类别：条理清晰 5.列数字：具体准确 6.下定义：科学准确 7.引用：更具体

二.说明语言

1准确性 2平实和生动

记叙文阅读

一.修辞方法

1.比喻：生动形象 2.拟人：形象生动 3.夸张：突出特征 4.排比：加强语气 5.反问：态度鲜明，增强语气

二.表达方式

1.记叙 2.议论 3.抒情 4.描写 5.说明

小说阅读

环境描写： 1.渲染气氛 2.烘托情感 3.表现任务性格或主题 4.推动情节发展

议论文阅读

论证方法

1举例论证：具体有力 2.道理论证：具有权威性 3.比喻论证：生动形象 4.对比论证：全面深刻

句子作用是：（1）总领全文【在开头】（2）承上启下（3）引出下文（4）提纲挈领【在最后】

二、表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式.

例如：表现手法（托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等） ；

【不同文体的表现手法】

抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法；

记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；

议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；

小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。

三、话的含义：就是联系上下文，解释这句话。

注意：无论什么阅读题，解答时都要做到在“字不离段，段不离章”，答案一定要有{文章中的语句}，因为答案就在文章中，自己编的总赶不上作者说的吧

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············如何读懂文章··················

一、明确文体。从表达方式看，文章不外乎三种体裁：记叙文、说明文、议论文。一般说来，一篇文章总不那么单纯，而是以一种表达方式为主，同时辅之以其它表达方式。在平常阅读教学中，我总是引导学生先明辨此文属于三大文体中的哪一类，以该文体的特点去阅读理解。

二、抓住要素。无论哪一种文体，都有它的几大要素，如果抓住其要素去理解，将会事半功倍，是记叙文，可先理出时间、地点、人物、事件的起因，经过和结果；是说明文，要明白说明的对象、特征、顺序及方法；是议论文，则抓住论点、论据、论证。抓住各要素时还要迅速联想到各要素所包含的内容。如“说明方法”，就是联想到下定义、举例子、打比方、列数据……抓住了要素，也就抓住了文章的骨架。

三、归纳内容。为了快速读懂一篇文章，必须学会用简练的语言归纳大意，多则两三句，少则一句，是记叙文，要明白它写了几件什么事，表现了什么主题；是说明文，要明白它说明的对象及其特征；若是议论文，则要明白文章的中心论点和论证方法。往往一篇文章的内容不是那么单一，可先找出每一段的中心句，然后再合并，这样很快“胸中有丘壑”了。

四、分析结构。如同任何事物都有其规律一样，文章的结构虽然千变万化，但也有规律可循。一般说来，“总——分”、“分——总”、“总——分——总”的结构多为常见，阅读中可先抓住“总”写部分，再明确中心段（句）与支撑段（句）的关系，这样可快速理出文章思路，从而从整体来感知。

五、赏析语言。赏析是阅读的最高境界。可从以下几点入手：

1、赏修辞，即赏析文章运用的比喻、拟人、排比等修辞手法。

3、赏词语，语言生动的文章可赏析动词、形容词的生动、形象性，而语言平实的文章则赏析修饰、限制的准确性。

3、赏句式，如辨析肯定句、否定句、设问句、反问句、感叹句、倒装句等。赏析难度较大，对初中学生不宜要求过高，只要揣摩出含意，作用即可，答案不宜太死，只要言之有理就行。

总之，阅读能力的培养，既是语文教学的重点，又是难点，只要长期抓下去，定会突破难关，取得成效。

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