高考小说标题类题目 高考小说标题含义
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高考小说题目的作用解题技巧
1、命题角度一：标题的含义是什么
首先明确标题的表面义即字典义，然后弄清标题的语境义及延伸义，而语境义和延伸义一般与文章的主题有着直接的关系。
2、命题角度二：为什么设这个标题
一般从文章的写作内容、行文结构和中心主旨这三个方面作答。
3、命题角度三：标题和内容的关系
答题时多从思路、从内容、从中心着手，要善于发现潜在的命题点，挖掘出命题中的表层与深层含义。
4、命题角度四：更换标题好不好或哪一个合适
①确认回答题干。回答用语用“好” 或“不好”，“行”或“不行”。
②联系文章中心。采用抽出关键词句的方法获得信息，找那些能集中体现作者写作意图和文章主旨的语句，含义较深、富含哲理的句子等，看中心与标题的关系，如紧扣中心、点明中心、深化中心、形象地表现中心等。
③比较置换者优劣点。比较时主要从语言特点、技巧、风格、中心联系的紧密与否、结构安排上的合理与否上回答合乎主题与否，当然，回答时不一定面面俱到。
四、答题模式
1、含义类：
①表面义与真实义
②指代义、引申义、象征意义等
③一语双关，双重含义
2、、意蕴类
①文中具体意思（表层义）
②与主题相关的意思（深层义）
③对揭示主题，塑造人物等作用。
3、小说标题作用
（1）①以时间、地点、环境为题：点名时间、地点、环境，创设背景，渲染氛围。②突出小说主题。③线索作用、设置悬念作用。
（2）以物件为题：①结构线索，文章结构严谨，②设置悬念，引发联想。③概括故事情节，寄托作者情感，揭示主题，隐含比喻象征义。
（3）以人物为标题：①突出人物形象，②暗示故事情节，③紧扣中心，突出主题。
（4）以形象特征为标题：①铺开情节，呼应细节，②对比讽刺，强化效果。
（5）以事件为标题：①突出主要故事情节，②紧扣中心，突出主题。
（6）以问题为标题：①设置悬念，引发思考。
4、标题优劣类（更换题目）
①这个题目是文章的线索或概括主要内容或制造悬念或讽刺或双关的作用。
②这个题目有助于突出某个人物形象。
③这个题目有助于突出文章的某个主题。
④替代的题目有这样那样的缺点。
小说标题的含义与作用
小说标题的含义：
1、表面含义与真实含义。
2、指代、比喻和象征意义。
3、一语双关，深层含义。
小说标题的作用：
1、交代时间、地点等，创设故事背景，渲染环境氛围。
2、①设置悬念；②贯穿始终，是结构严谨的线索；③推动(暗示)情节发展；④衔接照应。
3、突出人物的形象或者性格。
4、寄托情感、突出(揭示)主题，对主题的表现起到画龙点睛的作用。
5、运用双关、比喻、象征等手法。
6、给读者带来思考、启示，引起读者的阅读兴趣。
如何理解小说标题的含义?
一语双关，具有深刻含义的标题：
本文的原题是“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子”，现在以“爸爸的花儿落了”为题，一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征天性爱花的爸爸离开人世。文章多次写到花，都下题目相对应，小说以此为题，使结构严谨，而且含而不露，哀而不伤。
2.内容集中，条理清晰的插叙手法运用
以我参加毕业典礼为主线，在适当的关节点上插叙了，病床上的爸爸对“我”的嘱托，六年前爸爸逼“我”上学、给“我”送衣，爸爸爱花养花，爸爸鼓励“我”去银行寄钱的往事。人物形象就在一件件杂而不乱的事情中丰满起来。
3.精妙的选材：
本文选材很有特点，没有写轰轰烈烈的事情，写的都是一些家庭琐事，与此类似的事我们都经历过，可能也不是很重视，但作者却把这些琐事集中起来，写成一篇非常感人的故事，表达了真挚深切的感情。
4.非常巧妙的构思：
作者巧妙，如“夹竹桃”这种并不起眼的花，在这篇文章中起到了非常重要的线索作用。由自己佩戴的夹竹桃花，想起了种夹竹桃的爸爸，而文末又写夹竹桃垂下好几枝，预示着爸爸去世，读来令人伤感，寄托了无法完全用语言来表达的情感。文章巧妙设喻，以花喻人；层层渲染，处处暗示；双线交织，结尾合一。
5.简洁含蓄的语言：
这篇文章的人物语言、动作行为以及心理描写都很简洁。文本写爸爸去世，又写得很含蓄。语言上清醇的抒情，悠缓的格调，细腻的笔触，恬淡的韵味，使作品显得格外凄婉动人。
花是一个线索，贯穿了全文，也表达了作者对父亲的思念之情
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