中考毕业简历怎么写好一点 中考毕业简历怎么写好呢
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初中升高中艺体生简历怎样写?(要非常具体!)
1．要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。既不要讲大话和空话，过高地宣扬自己，也不要过于谦虚，将自己的能力说得平平，这都不利于自荐和用人单位的挑选。最好是用成绩和事实来代替华而不实的修饰语，恰如其分地介绍自己。 2．要突出重点，有针对性。自荐信切忌篇幅过长或过短，长了会使对方厌烦，而短了又说不清问题，并且会给人一种不严肃、不认真的感觉。一般说来，自荐信以 1000字左右较为合适，要突出重点，有针对性，或针对某一单位的某一人选，或针对某一单位的某一职位，效果会更好。 3．文笔要顺畅，字迹要工整。求职信是用人单位对求职人的一次非正式考核，用人单位可以通过信件了解求职者的语言修辞和文字表达能力，可以说，求职信是用人单位对求职者取得第一印象的凭证。字迹的工整、清洁、美观，给人以愉悦的感受，可形成良好的印象。相反，如果求职信写得字迹潦草，难以辨认，就会给对方留下办事马虎草率。敷衍了事的感觉。如果你的字写得不好，最好打印或请人代写。如果你能写得一手好字，就工工整整地自己写，并落款"亲笔敬上"等字样，这不仅可以给对方以办事认真负责的印象，也可以显示你的书法特长。另外，写自荐信还应注意选择标准的信纸、信封，注意书写章法，并贴上精心挑选的邮票。有些求职者认为，信封的样式乃至邮票的图案对引起对方的注意都有一定的作用。 4. 不要引起对方反感。有些求职信虽然文笔通顺、字迹工整，但对方看起来内心总有些不悦，甚至反感。最常见的问题：一是给对方限定答复时间，如"敬请某月某日前复信为胜等，表面上看相当客气，可是客气之中却给对方限定了时间，容易引起反感；二是给对方规定义务，如"盼望获得贵单位的尊重和考虑"等，好像对方如果不接收你就是不尊重你，这当然是对方难以接受的；三是以上压下的口气，如"贵单位总经理（或某级领导）某先生要我直接写信给你"或"某长很关心我的求职问题，特让我写信找你"等，会给人一种"既然如此，何必多此一举"的感觉，你的求职信很可能就马上进了废纸篓；四?quot;吊起来卖"，如"现有几家公司欲聘我，所以请你们从速答复"，这样往往可能会激怒对方而将求职信直接扔进垃圾箱。 5．学会用多种文字求职。如果你在少数民族地区求职，最好将求职信用汉语和少数民族语言各写一份；如果你向三资企业求职，应用中文和英文或外方通用语言各写一份，既可自荐又可展现外语水平，可谓一箭双雕、一举两得。 6．不宜"漫天撒网、广种博收"。在现实生活中，常常会见到许多油印、铅印或复印的求职信，往往给用人单位留下一种态度不诚实、心猿意马的印象。因此录用的概率可能很低。 我们相信，通过上述介绍，毕业生们都能写出实事求是、扬长避短、独具特色的自荐信。 下面是范文： 我自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
从初中到现在简历怎么写
从初中到现在简历应包含以下几项内容：
1、个人信息、学历和主修课程
简历中基本信息是必须存在的内容，比如：姓名、性别、学历、住址、电话等。
2、工作经历
如有工作经历，最好详细列出，首先列出最近的资料，后详述该工作的工作单位名称、起止日期、职位等。工作经历越精彩，越能引起面试者对你的兴趣。
3、个人特长
很多的用人单位较为重视求职者的个人特长，所以书写好自己的个人特长或许能使面试官对你本人产生浓厚的兴趣。
4、求职意向
即求职目标和个人期望的工作职位，表明自己通过求职希望的到什么样的工种、职位以及奋斗目标。
面试技巧：
1、把紧自己的嘴巴，三思而后答。面试场上，面试官通常喜欢让被面试的人多讲话，已达到了解的目的，作为面试者来说，说得越多有可能错得越多，所以在面试时一定要注意把紧自己的嘴巴，如果认为已经回答完了，就不要再讲。
2、留足进退的余地，随机而应变。面试过程中碰到的多角度或者"圈套"式的问题，应试者要注意运用灵活的语言表达技巧，不要一开始就把话讲死。
3、要稳定自己的情绪，沉着而理智。面试时，考官会冷不防地提出一个应试者意想不到的问题，目的是想试试应试者的应变能力和处事能力。这时，你需要的是稳定情绪，千万不可乱了方寸。
4、不置可否地应答，模棱而两可。应试场上，考官时常会设置一些无论你作肯定的回答还是作否定的回答都不讨好的问题。遇到这种任何一种答案都不是很理想的问题时，就要善于用模糊语言来应答。可以先用"不可一概而论"作为开头，然后从正反两面来解释你的观点。
以上内容参考百度百科 - 简历
个人简历初中高中阶段怎么写
个人简历是展示个人学习与成长经历的一份重要文档。下面是一个关于初中和高中阶段个人简历的示范，供您参考。
姓名：张三
性别：男
出生日期：2005年1月1日
教育背景：
- 2021年-2021年：XXX初中（所在城市）
- 2021年-2023年：XXX高中（所在城市）
主要成就与荣誉：
- 初中阶段：
- 获得校级优秀学生称号（2021年、2021年）
- 获得数学竞赛二等奖（2021年）
- 担任班级文艺委员（2021年）
- 参与学校篮球队并获得区域比赛第三名（2021年）
- 高中阶段：
- 获得校级三好学生称号（2021年、2022年）
- 获得英语演讲比赛冠军（2021年）
- 担任年级学生会主席（2022年、2023年）
- 参与学校科技创新项目，并获得省级创新成果奖（2023年）
社会实践与志愿活动：
- 初中阶段：
- 参与学校组织的社区义工活动，为邻里清洁和环境保护出力（2021年）
- 参加暑期社会实践，担任志愿者协助教师开展农村支教工作（2021年）
- 高中阶段：
- 参与学校举办的环保宣传活动，通过海报和宣讲为同学们提供环保知识（2021年）
- 担任学校图书馆志愿者，协助管理图书借阅和维护馆内秩序（2022年、2023年）
- 参与社区志愿服务，帮助社区老人进行生活照料和购物（2023年）
技能与特长：
- 优秀的口头和书面表达能力
- 熟练掌握办公软件，如Microsoft Office系列
- 熟练演奏乐器（钢琴）并参与学校音乐比赛
兴趣爱好：
- 阅读：特别喜欢科幻和历史类图书
- 运动：热爱篮球，并参加学校篮球俱乐部训练
- 音乐：喜欢弹奏钢琴，经常参加学校音乐节和演出
以上是一个关于初中和高中阶段个人简历的示范。在编写个人简历时，可以根据自己的实际情况进行适当调整和修改，突出展示自己在学习、成就、社会实践和兴趣爱好等方面的亮点。同时，注意简历的格式清晰、内容真实，以便给招聘者或教育机构留下良好的印象。
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