句子阅读训练 阅读句子的作用
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如何解答句子在文中的作用?
一、句子、段落在文中的作用
（一）、找准位置
1、开头语段的作用
（1）开篇点题，统领全文；（2）引出下文，或为下文作铺垫；（3）渲染气氛，奠定基调。（4）设置悬念，激发读者阅读兴趣。
2、位于文章中间段（或句）的作用
①承上启下（过渡）作用。②前后照应。 ⑶总结上文；开启下文。⑷为下文作辅垫。⑤衬托作用。⑥渲染，烘托气氛。⑦推动情节的发展。
3、结尾语段的作用
（1）总结全文，归结主旨；（2）呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体；（3）卒章显志，点明题旨；（4）强化作者情感，深化或升华主旨；（5）言有尽而意无穷，引发读者思考；（6）委婉含蓄，意在言外，发人深思；等等。
（二）、答题三个避免点：
一是避免空对空。例如要点出具体强化了什么样的主题，而不能笼统地说强化了主题；
二是避免实对实。作用试题一般是需要提炼和体会的，不能把文本呈现出来的东西直白地摆出来，要分析和升华；
三是避免想当然。作用试题是实实在在的具体的语言环境中的作用，不是想当然的东西，一定要在文本中找到切实的依据在下笔。
二、不同人称作用题答题方式
第一人称（“我”）：叙述较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感；第二人称（“你”），是呼告修辞，便于直接对话，利于交流思想情感，增强亲切感，同时使抒情更加强烈感人；第三人称（“他”）能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，具有全知全能的特点，反映现实较为灵活自如。
三、插入史实或某一事件的作用
插入某一事件一般是为了引出下文的议论或抒情，所以在结构上往往具有承上启下的过渡作用，同时还在内容上具有深化或启迪作用。其次它还有丰富文章的内涵的作用。
五、标题的作用（即好在哪里）
标题的作用一般有：
1、概括文章内容 2、揭示文章主旨 3、提示文章线索
4、紧扣文章内容 5、吸引读者注意 6、一语双关
7、象征某种哲理，表现某种情思。如题目“向日葵”。
六．如何理解标题的含义
1 表层含义 2 深层含义
如：《走一步，再走一步》
表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖
深层含义 ：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。
七、环境类题目解题技巧
①交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点；
②暗示社会环境，揭示社会本质特征或展示世态风情；
③烘托人物形象；
④渲染气氛；
⑤推动故事情节的发展。
七、细节描写的作用
其主要作用有：（1）深化主题；（2）刻画人物性格；（3）显示时代背景，描绘典型环境；（4）推动情节发展，增强故事气氛；（5）表现人物感情。
如何分析重要句子的含义
所谓“理解句子”，它包括三层次意思：
①表层意义，即字面意义。
②句内意义，即句子的语境意义（临时意义）。
③句外意义（言外之意），即言在此而意在彼而产生的意义。
【方法指津】
1、分析句子的切入点：
①从分析句子的修辞手法入手； ②从句子中的重要词语入手；
③从分析句子在文中的位置入手。
【解题思路】 还原修辞句的本义；揭示警策句的哲理；
转化深奥含蓄句的意思；揭示句子的双关意；
三、对多层含义的句子要分层回答
表层的含义（具体事物） 深层的含义（抽象意义）
表层的含义（具体的事物）：顶针
深层的含义（抽象的意义）：母亲一生的艰辛，对母亲一生辛勤劳动，默默付出的赞美，是对母亲的深深感激
4、对意味深长的句子（一般在结尾处），要点明作者的思想感情
浅谈句子在文中的作用
句子在文中的作用,一般从两个方面进行回答:
一、语句在文章篇章结构上的作用：
1、对上文（或全文）：照应上文、首尾呼应、总结上文（或全文）；
2、对下文：引起下文，打下伏笔、作铺垫；
3、对上下文：承上启下（过渡）。点题、推动情节发展
二、语句在表情达意方面的作用：
渲染气氛、烘托人物形象（或人物感情）、点明中心（揭示主旨）、突出主题（深化中心）
常用语句评价用词：
准确、严密、生动、形象、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力。
语句作用、含义分析题
1、句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。
2、倒装句的作用：往往是强调前置（即调到前面）的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。
3、评价、赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色、语言特色，如用了什么修辞手法、表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受、启迪、教育……
4、分析一句话的含义也可从分析关键词入手，着重体会关键词在特定语境中的含义。
5、说明文语段中分析一句话，要紧扣住说明内容、说明对象的特征和说明文语言的特色（准确、生动）。
6、记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛、表达的.感情、人物形象的特点等。
7、议论文语段中分析一句话要紧扣住论点（或是全文的中心论点，或是所在段的分论点）以及议论文语言的特色。
8、关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子；②描写、议论、抒情的句子；③总结全文的句子；④起承转合的句子（如相互照应的句子和起承上启下作用的过渡句）；⑤运用各种修辞手法的句子（如比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、反语、设问、反问，特别是引用的句子）。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能、作用、特点。指明语句所用的写作方法：一定要注意文体特征和名词使用的准确性。
语文阅读中段落/句子 在内容和结构上有什么作用
作用：
1. 丰富文章内容：段落和句子通过提供详细信息、例子、描述和解释，使文章内容更加充实和多彩。
2. 论证作者观点：通过逻辑推理、事实证据和权威引用来支持作者的立场或论点。
3. 推动情节发展：在叙事作品中，段落和句子通过描述事件、动作和对话，推动故事向前发展。
4. 展现人物性格：通过人物的言语、行为和内心独白来揭示其性格特点和情感状态。
5. 升华文章主题：通过深入的讨论、反思和总结，提升文章的主题思想和深度。
6. 吸引读者兴趣：通过悬念、疑问、引人入胜的描述和对话，激发读者的阅读兴趣和好奇心。
段落：
段落是文章中的基本构成单元，它在内容上表达一个相对完整的思想，在文章结构中起到换行的标志作用。段落通常由一个或多个句子组成，用于展现作者的思维流程或文章的层次结构。
句子：
句子是语言表达的基本单位，由词汇和短语组合而成，旨在传达一个完整的意思。句子可以表达多种功能，如陈述事实、提出问题、表达要求或制止、表达情感或省略等。句子的结尾通常使用句号、问号、省略号或感叹号来标示。
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