国防教育评论 国防好评
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如何评价张召忠对国防教育的贡献?
由于在中国中央电视台的高曝光率，使张召忠成为中国最知名的军事评论员之一，有中国首席军事评论家之称。
不久前，未来网记者采访到知名军事评论员张召忠少将。熟悉或者不熟悉军事的人可能都听过张召忠这个名字。他既是中国人民解放军国防大学的教授，又是中央电视台的军事评论员。由于在中国中央电视台的高曝光率，使张召忠成为中国最知名的军事评论员之一，有中国首席军事评论家之称。做了40多年军人，上了20多年电视的他，宣布退休了。
对张召忠将军印象有些复杂。在伊拉克战争和利比亚战争中，他的评论观点和军事预测，几乎与战场上的形势和表现完全相反，美军或者盟军总是以实际行动对他的预测和评论进行打脸，以及留给广大网友津津乐道的“雾霾可以防御激光武器”、“黄海海带绳会阻止美国核潜艇”等有争议的“雷语”观点和所谓的“局座”语录。但是，对于作为军事评论员张召忠的评价，我们不该始终停留在几句我们认为是“雷语”的观点与错误的战略分析和预测上，应当全面、客观评价他的长期评论观点，不能因为有过错误的预测就否定他的一切。
从张召忠这么多年在电视节目中的评论观点来看，实事求是的说，理性、科学、正确分析和军事热点话题的精准预测，要远远多于在网络上引起争议的错误分析和“雷语”。需明确，张召忠并不是一位伪专家。他在网络上饱受口水批评时，也拥有大量粉丝足以证明他有吸引人的一面。另一方面，在网络上引起争议的“雷语”观点，有的只是网友、媒体断章取义后的定性，歪曲了他的本意和特定语境下的解读，而另一些，是为了将枯燥晦涩的理论转化为老百姓听得懂的语言。
人无完人，以评论为业的人更像是刀剑上的舞者，随时都有“失言”的风险，或许网友们对他的某些点评并不认同，但他向社会和大众传播和普及国防科普知识的贡献我们不该忘记，这是他作为军事评论员的价值和意义所在。
张召忠可以说是“第一个吃螃蟹的人”，从1992年参与中央电视台的《军事天地》节目制作，在荧屏上做了20多年的军事评论分析，同时带热、带活了国防军事电视节目，像凤凰卫视的《军情观察室》就是一档有着非常高收视率的军事节目，让大众能够近距离的接触到国防知识、军事战略分析和预测，享受到了廉价的国防教育，这点贡献无法磨灭。
现在张召忠退休了，或许今后参加军事评论节目的次数、机会少了，但站在国防科普的战略高度，我们希望有更多的军事专家接过张召忠手中的接力棒，在网络、电视、广播等各类媒体上从事军事国防评论工作，为广大民众继续传播国防知识。
“局座”，早先国民党中的叫法，军长叫军座、师长叫师座、局长叫局座。自从“战略忽悠局”成立以后，这个尊称妥妥地给了张召忠教授。
局座出道以后，绝对的话题人物，大多集中在这位局座，到底是猴子派来的救兵，还是猴子派来的逗逼..........
我就说下自己的看法吧。讲真，大家对局座的看法不一，有相信的，有埋汰的，也有调侃看热闹的，我应该是属于后面几种，主要感觉这哥们太能说了，而且基本不靠谱，虽然很有观点，虽然很亲民，但就是能说、敢说，这个就让很多军迷们不敢苟同了。但是闲来之余翻了几篇他的文字，又找来几段网上流行的视频看了看，慢慢发现，平心而论，抛开内容的准确性，就军迷们调侃局座的几个痛点，还是得客观地说两句。
“敢忽悠”，体现了局座的担当。局座的节目大家之所以愿意去看，就是每次针对一个事件他都会给出自己的观点。“就是当大家走到十字路口的时候，大家都不知道往哪里去”，有一种方式是东南西北，条条大路通罗马。而局座的方式就是通过判断给大家一个明确的方向。无论对错，顶住压力，越说越勇。和现在那些不作为，没有担当，尸位素餐的人相比，这一点还是很难能可贵的。
“萌萌哒”，流露出局座的“草根”情节。这一点从被贯之以“局座”这个称呼，就能看出来。抛开“教授”“海军少将”这些正式身份，在大部分局粉儿中，局座就是一个善于交流、喜欢聊天的退休老头儿，平易近人，总是“笑呵呵”。他自己也说，我吸引年轻人的一点就是我跟他们是一伙的，我能跟他们聊到一块儿。六十岁的人，十六岁的心，革命者永远是年轻！
“有态度”，呼唤着敬业精神。局座在写书的同时，通过电视、网络传播出去，影响大众，普及国防知识，传道、授业、解惑是老师的职责，一辈子研究学问，把研究的心得写成书推广出去，这是当专家教授的社会责任感和使命感。要不，你要这铁棒有何用？
“懂幽默”，显示着局座的胸怀。有人问：“很多人称呼你为‘局座’，你反感这个称呼吗？”局座回答：“不反感，我是一个懂得幽默的人。你们骂我也好，夸我也好，我都是心静如水，安心做自己的学问。”局座有着一颗强大的，坚定的，做学问的心，有着以世界和平为己任的胸怀，在这种胸怀之下，任何有目的的攻击都会不堪一击，都会被局座转化为幽默感。
在信息“爆棚”时代，传统军事和国防信息风格老化、新闻模式化、人物脸谱化、语言僵化，在年轻人群中几乎被推到了置若罔闻的尴尬境地，此时局座化身为猴子派来的救兵，踏着七彩祥云而来，以其特有的蜜汁魅力引起了青年人群对国防安全教育的关注，10万+的阅读量，毫无防备地备受年轻人追捧，成功坐上了中老年“网红”的第一把交椅。进击吧局座，世界因你而和平。
国防教育心得体会
《国防教育心得体会》
古往今来，世界上一切主权国家，都十分重视自己的国防教育，不断强化公民的国防意识。在当今的和平时代，国防教育依然是世界的一大战略问题，随着主权国家观念的强化，现代国民意识的确立，国防教育越来越受到各国的普遍重视。不重视国防教育的国家是没有前途的国家，没有国防意识的民族是没有希望的民族。因此，一定要加强国防教育，增强全民族的国防观念。 国防与你、与我、与他、与每一个公民的利益关系本来是十分清楚的。国强则民安，国破则家亡。这是历史经验的总结，是人们通过血与泪换来的对国防与人民的生命、财产、生产、生活等价值关系的深刻认识。我们不能等到敌人把刺刀逼近胸口上，再来认识它的重要性。因此，在平时我们享受国防带来的安宁环境和幸福生活的时候，一定不要忘记它、轻视它。
要通过经常而有效的国防教育，使人们居安思危，从而积极关心和参加国防建设。一般地说，当外敌入侵，公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威胁的时候，对国防重要性的认识要深一些，会觉得没有国防不得了;而在和平时期，当自己国家由于已有相当强大的国防力量，外敌不敢贸然进犯，人们过着安居乐业生活的时候，则容易出现轻视国防，甚至出现国防可有可无的认识和心态。这好比人们对待健康一样，健康对于每一个人都是十分宝贵的，有的人当自己处于健康状态时，却并不觉得它的重要和珍贵，当健康受到严重威胁甚至将要失去它时，才觉得健康对于个人的生存、生命、生活是多么重要。实施《国防教育法》有利于增强全民国防观念，激发全民爱国热情，建设和巩固国防。
回首历史，中华民族屡遭侵略战争之害，饱受列强的欺凌之苦，中华民族不屈不挠，通过长期英勇顽强，前仆后继，艰苦卓绝的奋斗。推翻了三坐大山，赢得了国家的独立，使伟大的中华民族屹立于世界民族之林，最终走上了有中国特色的社会主义发展道路。现在，我国既面临难得的发展机遇，也面临严峻的挑战。我们在抓住历史机遇，集中力量进行现代化建设的时候，必须清醒地看到，天下还不很太平，国防力量对比严重失衡，霸权主义和强权政治在国防政治，经济和安全领域依然存在并有新的发展，对此，我们绝不能放松警惕。《国防教育法》的制定和贯彻，为深入贯彻党在国防教育方面的方针、政策，推动国防教育深入，持久地开展，提供了可靠的法律保障。制定国防教育法对于提高全民素质，促进国防 建设和经济建设协调发展也有重要意义。同时，制定国防教育法也是贯彻落实国防法和教育法的需要，教育法在总则中明确要求，“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制，国防和民族团结的教育”。通过宣传贯彻国防教育法，可以体现和落实国防法和教育法对国防教育的原则要求。
实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。法国作家都德的著名小说《最后一课》里描写的是普法战争中战败的法国被迫割让一部分土地给普鲁士。这块土地上有个乡村小学，因为在即将开始的异国统治下，再不能学习自己祖国的语言了，学校这天上的是向祖国语言告别的最后一堂法语课。作品通过小学生弗朗士的自叙，生动地表现了法国人民遭受异国统治的痛苦和对自己祖国的热爱。作品的故事是虚构的，但它反映一个国家在遭到外敌侵略之后，学校里连自己祖国的语言也不让学习的情况却是十分真实的。我国过去在有国无防的情况下，国家沦为帝国主义的殖民地半殖民地，大块国土成了敌战区、沦陷区。这种情况下，青少年只能接受外国的奴化教育，成为列强的宣传工具。这就说明：如果我们不建设强大的国防，如果让侵略者来统治我们的教育，就不可能有正常学习科学文化知识的机会和条件。实施《国防教育法》有利于提高全民族素质，促进国防建设和经济建设协调发展。增强全民族的国防观念，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力。
国防教育的重点在于推动和促进生产力的发展。人是生产力诸要素中具有决定作用的因素，而国防教育正是对人的教育，它不仅可以培养公民为国献身的精神，而且有利于开阔人们的思路，通过系统地学习知识，可以改善国民的智能结构，可以培养公民高度的组织观念、严格的法制观念，最大限度地减少各种违法犯罪活动，提高全社会社会主义精神文明，培养出一批又一批有理想有道德有文化有纪律的社会主义新人，在经济建设中发挥生力军的作用，转化为强大的生产力。
国民国防意识的强弱直接关系到国家的生死存亡,而国民的国防意识必须通过教育手段来实现，我们要认真加强国防教育，增强依法参加国防教育的自觉性，以实际行动促进国防教育的开展，积极为家乡国防教育做贡献。
为什么要加强国防教育?如何认识国防的地位和作用?
国防精神是国防意识的集中表现，一般指与国防需要相适应的意识、思维和心理状态。国防精神的核心是培养爱国主义精神、革命英雄主义精神、爱军尚武的奉献精神和维护和平、反对侵略的国际主义精神。培养国防精神历来是国防教育的重要内容，它有助于形成积极、深刻、理性的国防观，有助于形成全民性的良好国防环境。强化这方面的教育，要通过广泛开展以爱国主义为核心内容的教育，激发人们特别是青少年的爱国热情，增强他们的国防观念和履行国防义务的自觉性；要紧密联系国际国内形势，通过抓好形势教育，帮助人们正确认识国际形势，充分认清国防建设的复杂性和严峻性，使人们特别是青少年增强忧患意识；要突出抓好革命英雄主义和人民军队光荣传统教育，以革命英雄主义教育广大群众，牢固树立敢打必胜的信念，弘扬不怕牺牲勇敢顽强的民族精神；要通过开展人民军队的优良传统教育，使人们特别是青少年认识人民军队在社会主义现代化建设中的地位和作用，增强爱军尚武意识，从而更加关心支持国防建设。
自有国家，便有了国防。只要国家还存在，国防就不能废弛。这已为人类发展史所证明。当今科学技术的发展进步，已使人类的生存环境、空间“缩小”，但并不意味着国家间的防卫措施，国家和民族的国防意识、国防精神，需要削弱或取消。相反，国防已由原来的领土、领海、领空防卫向外层空间防卫发展，其争夺更为复杂和激烈，各国实施国防的难度更大。因此，国家、民族的国防意识、国防精神需要进一步强化。“安国家之道，先戒为宝”（《吴子》）。“天下虽安，忘战必危”（《司马法》）。中国古代军事家们的这些名言，至今对我们仍然具有警戒作用。
时代在呼唤民族之魂。国防意识、国防精神是民族之魂的核心。振奋和培养民族精神，首先要培养全民的国防意识和国防精神。我国现阶段正在大力发展社会主义商品经济，大力发展生产力，建设有中国特色的社会主义，尤其需要长期稳定的和平环境。要创造和保持长期稳定的和平环境，除需要强大的物质基础、强大的国防力量和强有力的国防措施外，还迫切要求全国人民居安思危，常备不懈，筑起一道国防精神的万里长城。进行国防教育，既能为保卫祖国安全、促进世界和平事业打好思想基础，又可振奋民族精神，激发人民热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的热情，增强中华民族的向心力、凝聚力。这种向心力、凝聚力在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，对社会主义现代化建设事业具有极大的促进作用。
长期的和平环境，使一些人，尤其是一些青年人的和平麻痹思想滋长，国防观念淡漠。这说明国防意识和国防精神的教育培养工作在目前还是一个薄弱环节，应当引起重视。因此，党的十三大和全国七届人大强调在全国人民中广泛加强国防教育，提高人民的国防观念，不仅具有重要的现实意义，而且具有深远的战略意义。
国防意识和国防精神的教育培养，是一个长期的渐进过程，它既需要造成一定的社会环境，形成一定的制度，更需要进行系统的知识、观念、思想的灌输。贵州省军区系统的几位年轻军官主动承担任务，编写了《呼唤民族之魂——国防教育概论》一书，在这方面做了一件极有意义的事。……
我们希望国防教育迅速在全省大面积铺开，提高全民的国防观念，进一步振奋精神，发展经济，兴黔富民，富国强兵，把贵州建设成为坚强的国防后方基地，为我国四个现代化建设多作贡献。
——《〈呼唤民族之魂——国防教育概论〉序言》（1988年8月）
必须从确保国家现代化建设的安全环境和确保国家主权和领土完整的战略高度，全面贯彻国防建设与经济建设协调发展的方针，在经济发展的基础上努力推进国防建设，促进和保证全面建设小康社会宏伟目标的胜利实现。
当前，国际局势总体上对我有利，我们要用好重要战略机遇期，切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，实现全面建设小康社会的宏伟目标。要高举和平、发展、合作的旗帜，坚持独立自主的和平外交政策，坚定不移地走和平发展的道路，坚定不移地维护世界和平、促进共同发展。同时，我们必须始终把国家主权和安全放在第一位，坚决维护国家的根本利益，坚决维护国家主权和领土完整。
正确认识和处理国防建设与经济建设协调发展的方针，是我们党对国防建设和经济建设内在规律的科学总结。经济建设是国防建设的基本依托，经济建设搞不上去，国防建设就无从谈起。国防实力是综合国力的重要组成部分，国防建设搞不上去，经济建设的安全环境就难以保障。因此，我们在集中力量进行经济建设的同时，必须切实加强国防建设，使国防建设和经济建设协调发展，形成相互促进的良好局面。
各级党委、政府都要大力支持国防领域的改革发展，认真抓好国防建设相关工作的落实。要进一步搞好国防后备力量建设，建立完善快速高效的国防动员体制；进一步加强国防建设，使国防建设走上法制化、规范化的轨道；进一步加强军政军民团结，密切军政军民关系，认真抓好拥军优属各项工作的落实，努力创造有利于激励官兵安心服役、献身国防的良好社会环境。要高度重视和加强国防教育，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自豪感，形成全党关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围。
参考资料：《必须坚定不移地走和平发展的道路，促进国防建设与经济建设协调发展——在中共中央政治局第十五次集体学习时的讲话》
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