五六个月宝宝衣服搭配 5个月女宝宝衣服穿多大

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5码童装衣服是90cm身高的尺码。

童装的5码指儿童的身高对应儿童年龄，即5岁90cm的儿童码数。尺码一般指衣服的尺寸码数，衣服、鞋袜肥瘦，以及人体某些部位大小。常见服装有两种型号标法：一是S（小）、M（中）、L（大）、XL（加大）；二是身高加胸围的形式，比如160/80A、165/85A、170/85A等。

年龄尺码中M就是month的意思，也就是月份的英文，因而3M就是3个月的婴儿穿的尺码，6M就是6个月婴儿穿的尺码；Y代表年份岁数，是year的缩写，所以1Y就是1岁宝宝适合的衣服尺码。

单号尺码和双号尺码在国内市场也颇为常见，不同号代表了不同的衣服尺码，好比5号和6号衣服尺码，对应的宝宝年龄是3-4岁、身高尺码是100，对应合适的身高是95-105cm。

衣服款式建议：

1、0-3个月的宝宝适合穿和尚服和蝴蝶衣：和尚服和蝴蝶衣都是斜襟设计衣服，也就是大家常说的偏襟衫，这类衣服都是在胸前交叉的，然后通过系带调节松紧，这类衣服可以保护宝宝的肚子，而且换纸尿片也很非常方便。蝴蝶衣则是长款的偏襟衣，也就是连体偏襟衣，它的优点和和尚服差不多。

2、两岁以内的婴儿适合穿包屁衣和连体衣：包屁衣和连体衣优点也是保护肚子避免着凉，并且方便换纸尿片。

3、如果打算买分体内衣建议选高腰护肚裤。

四个月大的孩子一般穿110码，也就是66左右尺码的衣服就可以了。四个月大宝宝有以下的特征：

到4个月大时，宝宝已经能适应外界环境。平躺时，他(她)会抬头看到他的小脚。趴着时，他(她)会伸直腿并可轻轻抬起屁股。在爸爸妈妈的帮助下，宝宝会从平躺的姿势转为趴的姿势。

现在宝宝还不能独立坐稳。可以4个手指合并起来，与大拇指配合在一起捡东西，可以笑出声音；常会发出快乐兴奋的声音，能识别熟悉的音节，听到妈妈的声音会安静下来或微笑，并将头或眼睛转向你。喜欢和生人表示友好。宝宝的唾液腺发达起来，消化液分泌增多，口水也多了起来。

有了行为意识，比如大声哭泣要求妈妈抱等；对不同的物体还会表现出不同的好恶差别。大运动方面：腹卧能抬头至90度；竖抱时头稳定；扶着腋下可以站片刻；仰卧时自己能将身体翻向一侧；在帮助下可以仰卧翻身。

精细动作方面：能把自己的衣服，小背子抓住不放；摇动并注视手中的拨浪鼓；手眼协调动作开始发生；

认知能力方面：头能转向声源；偶然注意小丸；非常注意地望着面前的人。语言方面：会高声地叫；会咿呀作声；

社会行为方面：出现有差别的微笑，如对亲人的微笑，能大声笑；能够辨认妈妈了；用手舞足蹈和其它的动作表示愉快的心情；开始出现恐惧或不愉快的情绪。

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宝宝四个月了，妈妈们要注意以下几点：

1、生理指标：

四个月时，男婴体重4.7--8.5千克，身长58．3--69.1厘米；女婴体重4.5--7.7厘米，身长56.9--67.1厘米。

2、养育要点：

发展感觉动作技能，即视觉、听觉和触觉与肌肉活动的联合。

如眼睛引导手去拿东西、听到声音准确转动眼睛和身体。多给宝宝听音乐，和宝宝说话。

给宝宝做翻身操，锻炼宝宝的脊柱及泉水的肌肉，帮助宝宝学习翻身的动作。

逗引宝宝说话，与宝宝做问答游戏，练习发声，学习"交谈"。

适量加辅食，如鸡蛋、米粉、菜泥等。

尽可能坚持母如喂养。母亲工作时，要三小时挤一次，促进母乳分泌。挤出的奶在冷藏状态下，可以留给宝宝第二天吃。

有的宝宝已经会翻身，父母更要当心宝宝的安全。

3、发育指标：

俯卧时宝宝上身完全抬起，与床垂直；腿能抬高踢去衣被及踢吊起的玩具；视线灵活，能从一个物体转移到另外一个物体；开始咿呀学语，用声音回答大人的逗引；喜欢吃辅食。

注意：该去复查卡介苗是否接种上了。不必纠正宝宝吸吮手指的动作，因为吸吮手指能促使宝宝手眼协调行动。一岁以后，随着宝宝的成熟，自然会停止吃手。孩子发育的个体差异较大，有些指标不能达到不要紧。

五个月宝宝穿66CM到73CM的衣服。

衣长是根据宝宝的体型来决定的，有的宝宝稍微比较胖的话，一般来说会穿73CM的衣服，如果有的宝宝不胖不瘦，建议穿66CM的就可以了。建议宝宝穿连体宽松一点的衣服，这样穿起来会比较方便，宝妈在给宝宝换纸尿裤的时候也会非常的方便。

宝宝的衣服也最好选择棉质的，因为棉质它透气性比较好，也比较容易吸汗。不要给宝宝穿颜色过重或者是有染色的衣服，这样对宝宝健康会有不好的影响。宝妈也可以把孩子抱到孕婴店量一下身高胸围。

五个月宝宝发育

5个月的宝宝视觉又有了进一步的发展，看物品渐渐有立体感的影像，能确定周围固定物品的位置，并伸手去拿，之后能逐渐盯着某物看几秒钟。他的眼睛能随着活动的玩具移动，玩具掉到地上，宝宝会用目光追随掉落的玩具。他还可以注意到远距离的物体，如街上的车和行人等。

5个月的宝宝听觉更加灵敏，对许多声音都能做出反应。宝宝能够很熟练地分辨出亲人的声音，根据声音能很快地找到爸爸妈妈，喜欢听节奏性强的歌。宝宝味蕾已经形成，能比较明确而精细地区别出食物的酸、甜、苦、辣等不同味道。

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