助人的作文 助人为乐的作文

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帮助人作文400字左右

帮助老爷爷作文1

一天早晨，下着倾盆大雨，小明撑着雨伞去吃早饭。走着走着，小明看见一位老爷爷从旁边走过，老爷爷弯着腰，驼着背，扶着拐杖，一步一步往前走，还没有雨伞。小明看了，就撑着雨伞，踮起脚，为老爷爷挡雨，因为老爷爷太高了，所以够不着。

小明心想：够不着。怎么办呢？小明苦思冥想，绞尽脑汁，终于，想出来了！小明叫老爷爷，说：老爷爷，您可不可以把您的拐杖给我！老爷爷转过身来，奇怪地问：小朋友，你要我的拐杖干什么？小明说：老爷爷，我可以把雨伞和您的拐杖用绳子绑在一起，您就不会淋着雨了！老爷爷听懂了，小明说的话，把拐杖给了小明，小明用绳子把拐杖和雨伞绑在一起，这时候，老爷爷正抱着头等小明把雨伞和拐杖绑在一起，绑好之后。

小明当老爷爷的拐杖，老爷爷撑着绑好的雨伞，慢慢地往前走。小明把老爷爷送回了家，还解开绳子把拐杖还给了老爷爷，老爷爷夸小明是一个助人为乐的孩子。

小明一个人，开开心心地去吃早饭了！

帮助老爷爷作文2

在一个寒冷的冬夜，我正在迫不及待的要回到家里。刺骨的寒风呼呼的吹在我的脸庞，呼啸而来的寒风吹的我瑟瑟发抖。可真冷啊！我不禁说道。

就在离我不远的一条街道上，一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车，艰难的爬坡。老人双臂撑着车，双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄：一件背心，一件针线粗糙的小褂，补丁过的裤子，带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布满皱纹的脸拧在了一起，充满血丝的眼睛里流露出痛苦。咳咳老人大口大口的喘着粗气，寒风吹过老人黝黑的皮肤，冻得老人瑟瑟发抖。

要不要帮帮老人，这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸，瘦的教人担心。好，帮帮他。可是，天好冷，冷得让人害怕。走吧，又不是只有我一个人，我想。咳咳老人又咳嗽起来。不知为什么，我心里总是担心，算了，天气冷又算什么呢？

我在众人不解的目光里，朝老爷爷跑去。来到三轮车旁，我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面，使劲地推。好沉啊，老爷爷怎么推动的呢？真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的笑了。过了一会，车子在我和老爷爷齐心合力下，终于把车推上了斜坡。

老爷爷松了一口气，蓦地，老爷爷注意到了车后满头大汗的我，既是惊讶，又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵，老人笑了，拉住我的手紧紧不放，好孩子，好孩子，咳咳老人激动地对我说。没什么，举手之劳在老人的感激之下，我脸红的说不出话来。这时，我听到了路人的赞扬声，我更是害羞了。在众人赞扬的目光下，我告别了老爷爷，踏上了回家的路。

我的心里甜甜的，像吃了蜜糖一样。我快乐极了，回想起老人感动的笑容，我高兴的笑了。这时，我想起了别人说的一句话：要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。

帮助老爷爷作文3

社会上有很多生活不能自理的，家里又没有家人陪伴的空巢老人，他们需要我们的帮助，需要我们给予他们更多的关心和照顾。帮助空巢老人，希望大家赶紧行动起来。

今天，我和爸爸当了一次义工，去探访那些空巢老人。我们去到老人家，经过老人的允许，便可以帮他（她）打扫卫生，或买一些水果和生活必须品。

我们探访的这位老人是一位老大爷，已经79岁高龄。他的家是一套两居室的小房子，房间黑咕隆咚的，东西也摆放的很凌乱。于是我们帮他整理了屋子，还给他带了一个西瓜。这位老人是一个腿脚极为不方便的人，还患有轻度的老年痴呆症。尽管如此，我们也要尽力带给他快乐。

虽然探访只是一件小事，但是我想这给老人们带去了很多欢乐，也让我自己活得了很多快乐。我希望每个人都可以行动起来，去帮助空巢老人，去给这些老人们一点关爱，尤其是老人的子女们，更应该要常回家看看老人，让老人们有一个幸福的晚年。

帮助老爷爷作文4

一个阳光明媚的早晨，我哼着小曲高兴地去上学。

路上，我看见一位老爷爷在骑车，他半天才走一步，我迫不及待地跑了过去，高兴地对老爷爷说：老爷爷，你怎么了？老爷爷愁眉苦脸的说：我老了，推不动车了，小朋友你能帮我推一下三轮车吗？我连忙说：好的，我们一起推。于是，我站在车的后面推，老爷爷在前面推，我们用尽了全身的力气，终于把车子推到了平缓的路上，老爷爷高兴地说：谢谢你小朋友。我说：不客气。

在上学的路上我想着老爷爷对我说的话，心里高兴极了。到学校，我就把刚刚发生的事说给了老师、同学，大家都表扬了我。放学回家以后，我没想到，老爷爷找到了我们家，并且还送了很多很多的蘑菇，老爷爷说：这些是送给你们的，感谢小朋友的帮忙。最后，我们开开心心地吃起了香香的菌子火锅。

这一次，我体会到了帮助别人是一种快乐。

帮助老爷爷作文5

其实，在世界上有许多人值得我们帮助，如：老人、盲人

我发生了一件事，这件事使我现在想起来都开心，事情是这样的：一天下午，我回家的时候，遇到一位白发苍苍的老人，跌倒在路上！原来是他不小心撞到了自行车上，那个自行车的主人却骂了他一番：老头子，不长眼，往我自行车上撞！我听了很难过！那自行车的主人走过，我赶紧跑到老爷爷身旁，问老爷爷：老爷爷，您家住在哪？我送你回家。老爷爷说：红叶小区第一幢楼，402。我就扶着老爷爷一点点往前走，到了红叶小区第一幢402，我就对老爷爷说：我回家了，老爷爷！

孩子，谢谢你送我回家，谢谢你

好了，老爷爷，我得回家了，再见！

再见，孩子，我希望你能有空到我家玩！

好！再见！再见这件事至今我还没忘，助人为乐可是每个人都必须完成的！

帮助老爷爷作文6

今天我看到了这样一件事：在29路公共汽车上，挤满了人，有二十多个老年人，然而，有哪个年轻人会给老人让座呢，这是多么不文明呀。我想：我们可是绵阳市民呀，外地人还夸我们绵阳是文明城市呢，怎么连座位都不让呢？

还有一次，我看到了一位老奶奶，她的手脚不灵活，过马路时，汽车来了又去了，十分危险。但是让我感到欣慰的是：一位小姑娘快活地跑到马路上，双手扶着老奶奶，小心翼翼地过了马路。

是啊，我们应该帮助老人解决实际困难，使老人安度幸福晚年。我们应积极加入到尊老、助老的行列，做到：对老人、长辈心存敬意、有礼貌；心里想着他们，当老人有困难时主动给予帮助、照顾；多和老人交谈，不嫌弃老人，让老人有个美好的晚年。

帮助老爷爷作文7

圣诞节那天早上，天气特别寒冷，我和妈妈一起去食代家吃早点。到了食代家园，我看见一个穿着黑褂子、蓝裤子的老人正在跟别人要钱呢，看上去非常可怜。

我想：我要帮助这个老人。我就对妈妈说：妈妈咱们去帮一帮那个老人吧。

妈妈说：等一会儿，咱们吃过饭再去帮助她，好吗？

我听了就马上跑进食代家园的屋子里，狼吞虎咽地吃起饭来。

吃完饭后，妈妈给了我五毛钱，然后我就把五毛钱给了那老人。那个老人非常感谢我，就对我说：谢谢你小朋友，祝你圣诞节快乐！我说：不用客气，老奶奶，也祝您节日快乐！虽然这五毛钱不多，但是如果大家都给那个老人五毛钱，五毛钱慢慢的就变多了。

在回家的'路上，我想：我帮助了那个老人，老人得到了快乐。同时我也得到了快乐。就像我们经常听到的一首歌：只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间

帮助老爷爷作文8

人要学会感恩，因为懂得感恩，我们才能做好一个人，因为感恩，生活中，我们才常可以看到好多感人的好人好事，比如刚刚经历的汶川地震，无数中国人为受难的同胞献出了自己的爱心，又比如我社区组织的这次帮扶孤寡老人活动。3月5日，是第42个学雷锋日。许多地方都相续开展了植树、清理垃圾、慰问老人等学雷锋活动。我社区3月7日下午，在团委书记和主任的带领下，我们志愿者来到长江二路167号附近的一位老奶奶家里，向她致以三八妇女节的慰问。

通过交谈，我们得知，老人常年独自一人居住屋子里，身边没有亲人，她丈夫早年去世多年，也没有子女，伴随她度过几十年艰苦岁月的只有一间卧室和一间厨房、一张长椅、几件破旧的衣裳和一床被子。老人已85岁了，但身体还算硬朗，只是腿不太好使。她一直以遗属费450元来维持几十年的孤独生活，直到居委会得知老人的情况后，老人才得到了大家的关注，关心。我们派有志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸，虽然这些只是些零碎小事，但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴，对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。

她的孤单寂寞轻轻拂过我们小小的心灵：这世上不幸的人有很多，他们不能跟正常人一样享受正常的生活，每当见到别人的笑容，积在他们心底深层的忧郁又会涌上心头。我们四肢健全，天资聪明，这已经是上苍赐给我们最好的礼物，我们应该好好珍惜这份来之不易的礼物，让这份礼物得以发挥，展示出它最耀眼的一面！

我们陪老人聊天，我们感触很多，当今社会的老人越来越孤独，当今的年轻人越来越洒脱，我们希望能为老奶奶驱除孤独感，更希望有更多的人能关注老人，让他们感受晚年的幸福。

马奶奶对我们很好，很热情，我很感动，在这里我只想说对马奶奶说：奶奶您并不孤单，我们就是您的亲孙子、孙女，您不能干的事我们帮您干，无论有任何困难，请一定要告诉我们，我们会尽全力去完成的。

感谢老人们，让我们懂得更多的知识。

感谢这次活动，让爱把我们和老人融合在一起。

让我们怀抱一颗感恩的心，大声说出我们的心声：让爱播洒全世界！接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，马奶奶看了我们的节目，乐开了怀。她不但一边看一边笑，而且几个平时不爱说话的奶奶也开始来劲了，她拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。

在这次爱心行动中，我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。

乐于助人的张大爷作文500字

1、乐于助人的张大爷

张大爷是我们小区的志愿者，他虽然已经年过花甲，但他的精神却比年轻人还要旺盛。他每天都在小区里巡逻，看到有需要帮助的人就会尽力去帮忙。

有一次，我在小区里骑自行车，不小心摔了一跤，膝盖摔破了，血流不止。我疼得眼泪都流出来了。这时，张大爷看到了，他急忙走过来，安慰我说：小朋友，你没事吧？我带你去医院看看吧。我点点头，感激地说：谢谢您，张大爷。

张大爷带着我去了医院，他帮我挂了号，又陪我去看了医生。医生帮我清洗了伤口，还给我开了药。张大爷一直在我身边照顾我，直到我妈妈赶来。他亲切地对妈妈说：你们要好好照顾孩子，下次要看住他，不要再让他受伤了。妈妈听了，感动地说：张大爷，您真是太好了。

还有一次，小区里的水管坏了，水流得到处都是。张大爷拿着工具，顶着寒风，帮我们修理水管。他的双手被冻得通红，但他没有停下来休息。经过他的努力，水管终于修好了。我们感激地对他说：张大爷，您真是太好了。

张大爷的精神值得我们学习。他虽然年纪大了，但他的心却是年轻的。他用自己的行动告诉我们：帮助别人就是帮助自己。我们要像张大爷一样，乐于助人，用自己的行动去温暖别人的心。

2、乐于助人的张大爷

张大爷是我们小区的志愿者，他经常在小区里帮助大家解决问题。他今年已经七十多岁了，但仍然精神矍铄，每天都会在小区里看到他的身影。

张大爷非常乐于助人。有一次，我们家的自行车轮胎漏气了，我们不知道该怎么办。正当我们感到无助的时候，张大爷主动走了过来，帮我们把轮胎修好了。他还告诉我们，如果以后有任何问题，都可以找他帮忙。

张大爷不仅乐于助人，他还非常关心小区的环境。他经常清理小区里的垃圾，修剪花草，还组织志愿者清理小广告。他经常说：小区是我们共同的家园，我们应该共同保护它。

张大爷还是一个非常有爱心的人。他经常给小区里的流浪猫喂食，还为它们搭建小屋。他还经常为社区的老人提供帮助，比如帮助他们购物、陪伴他们等。

张大爷的品质深深地感染了我们。他用自己的行动告诉我们，帮助别人是一件非常快乐的事情。他不仅关心我们的生活，还关心我们的成长。他经常给我们讲一些人生的道理，让我们明白做人的道理和如何更好地与人相处。

张大爷的乐于助人、关心他人和有爱心等品质，让他成为我们小区的一颗明星。我们都很尊敬他，也愿意为他做一些事情。我相信，在他的影响下，我们小区会变得更加美好。

张大爷是一个非常值得敬佩的人。他的乐于助人、关心他人和有爱心等品质，不仅让他成为一个优秀的志愿者，也让他成为我们学习的榜样。我希望我们都能像他一样，用自己的行动去影响更多的人，让我们的社区变得更加美好。

3、乐于助人的张大爷

张大爷是我们小区的一位普通居民，他今年已经七十多岁了，身材高大，性格开朗，是我们小区的热门人物。大家都喜欢他，不仅仅是因为他的和蔼可亲，更是因为他的乐于助人。

张大爷每天早晨都会起个大早，为了帮助小区的居民解决各种问题。无论是邻里之间的矛盾，还是生活中的困扰，他都会耐心地倾听，并以他的智慧和经验给出建议。有时候，他甚至会亲自出马，帮助居民们解决问题。他的热心肠和无私奉献，使得他在小区中赢得了广泛的尊重和爱戴。

有一次，我们小区的一栋楼的水管突然爆裂，造成了一段时间的停水。大家都十分困扰，不知道该如何解决这个问题。张大爷听到消息后，二话不说就拿起工具，自己爬到楼顶去修理。经过几个小时的努力，他终于修好了水管，让小区的居民们能够正常用水。看到张大爷满身大汗，累得筋疲力尽，但仍然面带微笑地为大家解决问题，大家都被他的精神所感动。

张大爷的乐于助人不仅仅体现在这些大事上，他还在日常生活中的点滴小事中关心着我们每一个人。每当我们遇到困难时，他总是第一个出现在我们的面前，用他的实际行动告诉我们：有人在关心着我们，有人在愿意帮助我们。

张大爷的乐于助人精神也感染了我们每一个人。我们都在他的影响下，学会了关心他人，愿意为他人付出。在他的带领下，我们的社区变得更加和谐，更加有爱。

4、乐于助人的张大爷

张大爷是我们村里的一位热心肠，他今年已经七十多岁了，但仍然精神矍铄。他平常总是穿着简朴的衣服，但他的脸上总是挂着笑容，让人感到非常亲切。

张大爷非常乐于助人，他总是愿意为村里的人们提供帮助。无论是帮助邻居修理家具，还是为路人指路，他总是做得毫无怨言。他的热心肠让他在村里赢得了许多人的尊敬和喜爱。

有一次，我们村里的小学需要进行修缮，但是村里的经费有限。张大爷知道后，主动提出要帮助学校筹集资金。他不仅捐出了自己的积蓄，还四处奔走，向社会各界呼吁捐款。在他的努力下，学校得到了足够的资金进行修缮，现在已经成为了一所美丽的小学。

张大爷不仅关心村里的事情，还非常注重个人的品德修养。他经常告诫我们要诚实守信、尊老爱幼、助人为乐。他不仅是这样说的，也是这样做的。他总是以身作则，用自己的行动来影响和教育我们。

张大爷还是一位勤劳的人。虽然他已经七十多岁了，但仍然坚持每天早起锻炼，并且从事着一些力所能及的农活。他的勤劳和坚毅让人感到敬佩。

张大爷是一位非常值得我们学习和尊敬的人。他的热心肠、乐于助人、注重品德修养以及勤劳坚毅的精神都是我们学习的榜样。我们应该向他学习，做一个有爱心、有责任感、有担当的人。

5、乐于助人的张大爷

张大爷是我们村里的一位热心肠，他总是乐于助人，为社区的居民排忧解难。他的形象在我心中总是那么高大，让我十分敬佩。

张大爷年事已高，但他的身体依然硬朗。他的脸上总是挂着和蔼的笑容，让人感到温暖。他的眼睛里闪烁着智慧的光芒，好像什么问题都难不倒他。他的声音虽然有些沙哑，但他的每一句话都充满了力量和热情。

张大爷的乐于助人是出了名的。无论是邻居家的小事还是社区的大事，他总是热心的参与。有一次，我们社区的水管破裂了，大家都在为找不到维修工而烦恼。张大爷知道后，主动站出来说：我来试试吧。他仔细检查了水管，找出了问题所在，并成功地修好了水管。我们大家都很感激他，但他却只是笑了笑，说这是他应该做的。

张大爷不仅乐于助人，他还有一颗善良的心。他常常去附近的敬老院看望老人，为他们送去温暖和关爱。他会和老人们聊天，听他们讲述过去的故事，让他们感到不孤单。他还经常为敬老院的老人送去自己做的食物，让他们感受到家的温暖。

张大爷的事迹感动了很多人，他的乐于助人和善良品质成为了我们社区的榜样。他的形象在我心中是那么的高大，让我明白了什么是真正的乐于助人，什么是真正的善良。我希望能像张大爷一样，成为一个对社会有贡献的人，为社区的居民排忧解难。

张大爷，你是我们社区的骄傲，你的乐于助人、善良品质将永远铭记在我们心中。

关于助人的作文

亲爱滴同学们，我们为您精心整理了《关于助人的作文》的内容，希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考，关于助人的作文主要选8篇优质原创文章，每片结尾还带专家点评。

这是一个春天的早晨，阳光明媚，小鸟在枝头上唱着歌，小明正高高兴兴地跑去上学。

在过一条马路的时候，小明看见一位盲人奶奶正拄着拐杖，站那里过不去，路上又车来车往，非常危险。他就赶忙跑过去对老奶奶说：“我和您一起过马路吧！”老奶奶高兴地说：“谢谢你！”于是小明一只手紧拉着老奶奶的衣角，另一只手扶住老奶奶过了马路。到了马路的另一边，老奶奶对小明连声道谢。而小明蹦蹦跳跳地朝学校的方向跑去了。

小明走后，老奶奶的眼眶里冒出了泪花，因为她感受到了社会的温暖和关爱。

这时，一陈春风吹来，小草打了一个瞌睡，从地下冒出来，展现着它的青春活力。很多人也都在享受着春天的温暖。

专家点评:

本文写了小明扶一位盲人老奶奶过马路的事，虽然这样的事例不再新鲜，但读来仍能打动我们，小明的助人为乐让老奶奶感到了社会的温暖和关爱。文末是一环境描写，表达了对这一高尚品德的赞美。

我帮助人的一件事

也许我们每个人都帮助过别人，也受到过别人的帮助，现在我想起来一件事还是记忆犹新。

记得有一次，我走在回家的路上，前面有一位低年级的小同学，低着头，弯着腰，顶着风，艰难的走在路上，脚下发出“咯吱咯吱”的响声。忽然，他一不小心摔倒在地上。我赶忙过去把小同学扶了起来，帮他把身上的灰尘拍打干净，说：“摔疼了没？”我关切的问道。小弟弟泪水汪汪地揉了揉膝盖。我扶着小弟弟，叫他不要哭了。“谢谢你，大哥哥！“我抚摸他的头说：”不用客气，我们应该互相帮助，互相关心，这是我应该做的。”

想到小弟弟在我的帮助下安全回家了，我心里甜滋滋的。要是人人都有爱心，世界就没有困难的人，那会是多么美好呀！所以以后，我一定要尽我一点微薄的力量去帮助那些需要帮助的人。

专家点评:

题目是文章的眼睛，所以题目要简炼而吸引人，而本文的题目需要再提炼。文中要表现的是我的乐于助人，对事情情节的描写也不够生动，需要小作者的仔细斟酌，从而写出生动形象的语言来打动读者。

助人为乐的乌龟

天气就像小孩子的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，忽然乌云密布，雷声大作，下起了倾盆大雨。

放学后，小兔没带雨伞，双手捂着头，大步大步地往家跑，这时迎面走来了小乌龟，它看见小白兔没带伞，心想雨这么大，小兔淋湿了会生病的，怎么办呢？小乌龟灵机一动，想出了一个好办法，小乌龟就把自己的乌龟壳脱下来，它在树旁捡到一根棍子，就把棍子插进乌龟壳里，变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去，把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为是雨停了，它抬头一看原来是小乌龟的龟壳呀！小兔说：谢谢你，小乌龟”，小乌龟说；“不用谢，同学之间要互相帮助。”然后它们就一起高高兴兴的回家了

专家点评:

本文小作者，开头引人入胜，吸引读者，语言生动，丰富，全文以轻松，愉快的语气，向我们娓娓道来，文章想象合情合理，对图画有生动的描述，能解读出图画中“同学之间要互相帮助”的内涵。

助人为乐——快乐自己

妈妈对我说过；帮助别人，自己会感到很快乐，我始终无法理解这句话的真正含义。

星期六，阳光明媚，空气清新。我和我的同学王明在公园里玩了一天。我们要回家了，在回家的路上哼着小曲。突然身后传来啪的一响。我回头一看，是一位六七十岁的老大爷摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上还沾了一些泥呢！可是老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼镜啊！

于是我上前跑去，准备把老爷爷扶起来，可是我缓了一下，如果我过去扶起老爷爷，别人讲是我把老爷爷推到了。怎么办，我就是有千嘴万舌也没用了呀！ohno可是我还是把老爷爷扶了起来，帮他拍干了泥，拾起了眼镜。老爷爷对我说：“谢谢你小朋友，这眼镜我戴了二十几年了，没有了它我就看不清咯！”“没事，老爷爷，对了，您是要去哪儿，我送您去吧！”老爷爷说：“我运动完了，要回家了，你要送我回家，那就谢谢你了，你可真有爱心。”我开心的脸都红了。

我把老爷爷送回家，我也回家了，虽然天色已晚，父母也吓呆了，可是妈妈对我说的话的含义我明白了。也许是一句话；一双手，能温暖别人的心。

助人为乐——我快乐。

专家点评:

这是一篇叙事的作文，叙事较为完整、清晰，“老爷爷不顾身上的泥，左摸摸，右摸摸”等用词比较好，但是不足之处在于：语言不够简练。今后作文，希望小作者能够在遣词造句上多下功夫。

中国式现代少年应具备“乐于助人”的品质

我们赞赏许多美德：勇毅、勤奋、坦诚、谦逊。闪烁这种种美德光辉的行为都不止一次让我们的青春热血沸腾。但若静心思忖，“最赞赏同学什么品质”？我们的确会工工整整地写上“乐于助人”四个大字。

是啊，当我们还在妈妈怀抱的时候，就谙熟了司马光砸开水缸救助同伴的故事。我们羡慕那位古代少年的机智，更赞美他助人的美德。这之后，从金庸笔下“路见不平，拔刀相助”的胡斐大侠，到《悲惨世界》里悲天悯人的米里哀主教，都熏陶着我们纯真的心灵。这其中，最强烈感召我们的当然还是平凡而伟大的雷锋：“哦，必须把赶路的大嫂护送到家，现在是夜深、雨大、路远、泥泞！”《雷锋之歌》的节奏敲击着我们成长的步点。我们形成了一种理性的信念：“助人为乐”是人类文明绽放出的灿烂花朵，“助人为乐”是人类社会不可或缺的基石。

不是吗？当攀登香炉峰的“第二台阶”时，你多么需要同学有力的手拉上一把；当雨夜淋在汽车站时，你多么渴望与同学共撑一柄小小的花伞；当几何图形已被涂抹成凌乱的“蜘蛛网”时，你多么企盼同学轻轻擦掉纷乱的笔道，再准确画上一条清晰的辅助线。正是无数的生活经验，将“乐于助人”推上了我们心中美德的第一位。

但是，面对“别人碰上麻烦事”的提问，不少青少年却抛弃了“乐于助人”，而选择了“悄悄走开”。是的，在生活实际的答卷上也有许多同样的选择。我曾看到，一个路人滑倒在寒风冰雪里，放学的同学们笑得前仰后合却无一人上前搀扶，我还读到过很多很多这样的生活实例，但给我只是一个感觉——可悲！为什么我们的知与行如此背离？今天，面对反差巨大的两份调查，我不禁再次深思：为什么我们最赞赏的品质，在需要自己身体力行时，却缩进了明哲保身的硬壳，如寒风冰雪，没有半点青春的热度？

是的，可是你也曾滑倒在地领受过他人的嘲谑；任何冷漠总可以找到堂皇的理由。但这些理由的本质却是卑劣。因为，人类文明的灿烂花朵就从这里凋败，人类社会的基石就从这里销蚀。

同学们，种种美德点燃着我们青春的热血，从司马光到雷锋的榜样也应是我们选择的准绳。人类文明将在我们手中发扬光大，让我们把“乐于助人”四个大字庄严地写进自己人生的答卷。

专家点评:

这是一篇议论文，作者在文章中提出“要具备乐于助人的品质”的观点。文章中心突出，但作者没有结合具体事例展开阐述，使得文章语言不具有说服力，内容空洞。

助人为乐的好孩子

俗话说的好：“赠人玫瑰，手有余香”，在这个社会上有许许多多的好心人，他们乐于帮助他人，从而使别人快乐，自己也会因帮助了别人而快乐。在我的身边也有这样一个助人为乐的好孩子————张华。

张华是一名男生，今年10岁，读二年级，外貌帅帅的，长着一双能干的小手，一张会说话的小嘴，还有水汪汪的眼睛和一对“顺风耳”。

张华平时放学回来，写完了作业就去小区里帮忙，看到地板上有垃圾就捡起来，放进垃圾桶；看到邻居有人要倒垃圾，就帮忙把垃圾提到垃圾区倒掉；看到别人有心事就去问清事情，安慰别人；看到老年人或残疾人要过马路，便走过去帮助他们过马路……张华无论走到哪，看到有人需要帮助，就停下来，去帮助别人！

张华因为乐于帮助别人，还被小区里的人评为“人见人爱好孩子”呢！

助人为乐是我们每个中国人所应该具备的优良品种，只有它，社会才会充满爱，整个世界才会变得更加美好！

专家点评:

这是一篇写人的文章，小作者不仅描写了张华的外貌，还通过具体的事例，说明张华是个助人为乐的好孩子。文章语言不够丰富，叙事不得力，如能将事例叙述得详细些会更好。

乐于助人的晶晶

她——是一个漂亮的女生，她——是一个乐于助人的女生，她就是晶晶。

她的身材不胖也不瘦，个子有点高，她像一根电线杆。她常穿着一件浅紫色的连衣短裙，有着竹子一样的胳膊、有着尖笋一样的手指，她有着两条修长的腿，漂亮极了！

她是我去县城的亲戚家串门时认识的。有一天，我和她一起玩骑马的游戏，因为是要到墙头上去骑，为了避免把我们的漂亮衣服弄脏，我们选了一面又结实又干净的墙。游戏开始了，我又是跳又是爬，就是上不去，晶晶一看我上不去，就说：“别着急，我背你爬上去”，说完，她就背着我爬了上去，正当我们玩得开心之时，太阳已在天空的正中央了，晶晶突然看了看太阳，又对我说：“已经到了中午了，我们该回家吃饭了”。晶晶轻轻一跃就下来了，把在墙上的我急得团团转，又下不来，冲着下面大喊：“我下不来了，晶晶，快接我下来！”刚下来的晶晶马上又“飞”上墙头，把我抱了下去，我感动地说：“谢谢你，晶晶”。

现在，我和晶晶都生活在不同的城市里，见面的机会非常少，但是晶晶的一颦一笑和乐于助人的态度已经深深印在我的脑海里。

专家点评:

文章做到了首尾呼应，但我认为选材欠妥。作文要弘扬真善美，要有正能量影响大家，而文章的选材我认为这样的游戏不够安全，不值得提倡。再有表达不能突出重点，话语没有达到突出人物的性格。

助人为乐的“小雷锋”

三月是学雷锋月，我们班中不知不觉的也涌现出许多“小雷锋”。我首先要说的是我的同桌，她在学习上经常帮助我。有一次上英语课，要用红油笔来判练习册，可我忘了带红油笔了，我向前桌借，他不肯把红油笔借给我。我又和后桌借，他也不肯把红油笔借给我。就在我最失忘的时候，同桌拿出了自己的红油笔借给了我。其实，每个人都能当“小雷锋”。只要在别人遇到困难时，主动去帮助他，我相信我们班的“小雷锋”会越来越多。

专家点评:

语言平淡，详略不当，中心不突出

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