图解速记古诗词全4册 图解速记古诗词四年级

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小学语文四年级上册古诗词有哪些啊?

1. 小学语文4

古诗词

小学四年级语文上册:4首

1、第5课《题西林壁》【宋】苏轼

2、第5课《游山西村》【宋】陆游

3、第20课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白

4、第20课《送元二使安西》【唐】王维

小学四年级语文下册:6首

1、第1课《独坐敬亭山》【唐】李白

2、第1课《望洞庭》【唐】刘禹锡

3、望洞庭《忆江南》【唐】白居易

4、第23课《乡村四月》【宋】翁卷

5、第23课《四时田园杂兴》【宋】范成大

6、第23课《渔歌子》【唐】张志和

小学五年级语文上册:3首

1、第5课《泊船瓜洲》【宋】王安石

2、第5课《秋思》【唐】张籍

3、第5课《长相思》【清】纳兰性德

小学五年级语文下册:3首

1、第5课《牧童》【唐】吕岩

2、第5课《舟过安仁》【南宋】杨万里

3、第5课《清平乐·村居》【宋】辛弃疾

小学六年级语文上册:4首

1、第六组综合性学习《诗经·采薇(节选)》

2、第六组综合性学习《春夜喜雨》【唐】杜甫

3、第六组综合性学习《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾

4、第六组综合性学习《天净沙·秋》【元】白朴

六年级下册:10首

1、古诗词背诵:《七步诗》【三国·魏】曹植

2、古诗词背诵:《鸟鸣涧》【唐】王维

3、古诗词背诵:《芙蓉楼送辛渐》【唐】王昌龄

4、古诗词背诵:《江畔独步寻花》【唐】杜甫

5、古诗词背诵:《石灰吟》【明】于谦

6、古诗词背诵:《竹石》【清】郑燮

7、古诗词背诵:《闻官军收河南河北》【唐】杜甫

8、古诗词背诵:《己亥杂诗》【清】龚自珍

9、古诗词背诵:《浣溪沙》【宋】苏轼

10、古诗词背诵:《卜算子。送鲍浩然之浙东》【宋】王观

文言文

一五年级下册第十课《杨氏之子》

二六年级上册25课《伯牙绝弦》

三六年级下册第一课《学弈》

四《两小儿辩日》

2. 人教版四年级下语文课文都有哪些

日积月累(一)1. 读一读下面形容日、月的词语.这类词语你还知道哪些?旭日东升 光芒万丈 赤日炎炎 光焰无际 月色朦胧 月白风清 皓月当空 月明星稀2.读一读下面的诗句.如果你喜欢哪一句,再找来原诗、原词读一读吧!举杯邀明月,对影成三人. ——《月下独酌》李白(唐)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝. ——《忆江南》白居易(唐)夕阳无限好,只是近黄昏. ——《乐游原》李商隐(唐)明月几时有,把酒问青天. ——《水调歌头》苏轼(宋)日积月累(二)1.把词语补充完整并按要求分类.英勇(奋)战 坚强不(屈) 尸横遍(野) 昂首(挺)胸 斩钉(截)铁气(壮)山河 惊慌失(措) 热血(沸)腾 人(仰)马翻 (1) 写英雄的词语有:英勇奋战、坚强不屈、昂首挺胸、斩钉截铁、气壮山河、热血沸腾(2) 写侵略者的词语有:尸横遍野、惊慌失措、人仰马翻2.读名言警句.恨不抗日死,留作今日羞.国破尚如此,我何惜此头.——吉鸿昌《革命烈士诗抄》人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛. ——司马迁(汉)日积月累(三)1.读下面的词句.天真无邪 无忧无虑 后生可畏 虎头虎脑青出于蓝而胜于蓝. ——《荀子》自古英雄出少年. ——俗语2. 让我们来欣赏下面这些童心、童趣的诗句吧!你还可以找来原诗再读一读.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村. ——(唐)杜牧蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身. ——(唐)胡令能童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜. ——(宋)范成大牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹. ——(宋)雷震日积月累(四)1.读下面的词语.与人为善 无微不至 助人为乐 雪中送炭 乐善好施 麻木不仁 无动于衷 盛气凌人 恃强凌弱 横行霸道2.读名言警句.己所不欲,勿施于人. ——《论语》老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼. ——《孟子》无恻隐之心,非人也. ——《孟子》3.许多古诗中都有前后对应的句子,读一读下面的诗句,体会对应的妙处.野火烧不尽,春风吹又生. ——《赋得古原草送别》白居易(唐)海内存知己,天涯若比邻. ——《送杜少府之任蜀州》王勃(唐)绿树村边合,青山郭外斜. ——《过故人庄》孟浩然(唐)千山鸟飞绝,万径人踪灭. ——《江雪》柳宗元(唐)三山半落青天外,二水中分白鹭洲. ——《登金陵凤凰台》李白(唐)三顾频繁天下计,两朝开济老臣心. ——《蜀相》杜甫(唐) 以下是人教版的:四年级下册 语文园地一 大漠孤烟直,长河落日圆.(王维) 几行红叶树,无数夕阳山.(王士祯) 落木千山天远大,澄江一道月分明.(黄庭坚) 浮天水送无穷树,带雨云埋一半山.(辛弃疾) 春江潮水连海平,海上明月共潮生.(张若虚) 语文园地二 言必信,行必果.《论语.子路》 与朋友交,言而有信.《论语.学而》 己所不欲,勿施于人.《论语.颜渊》 精诚所至,金石为开.《后汉书.广陵思王荆传》 爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之.《孟子.离娄下》 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼.《孟子.梁惠王上》 语文园地三 清明前后,种瓜点豆.朝霞不出门,晚霞行千里. 天上鱼鳞斑,晒谷不用翻.鸡迟宿,鸭欢叫,不久风雨到. 蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到.春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪. 语文园地四 知己知彼 百战百胜 运筹帷幄 决胜千里 出其不意 攻其不备 围魏救赵 声东击西 四面楚歌 腹背受敌 草木皆兵 风声鹤唳 兵贵神速 突然袭击 神出鬼没 所向无敌 只能帮到这了,不好意思。

3. 小学里学的四个文言文有什么内容杨氏之子,伯牙绝弦,学奕,两小儿

杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。

孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

文章翻译 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,很聪明。 孔君平拜见他父亲,父亲不在,孩子就被叫了出来迎接客人。

孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅。孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果。”

孩子随声答道:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟。”词语解析 对句子的理解 ①梁国杨氏子九岁,甚聪惠。

这句话点明了文章要讲的人物,以及人物的特点。起到总起全文的作用。

②孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。 从孔君平来拜见孩子的父亲一事看,两家的关系很好,常来常往。

并且还可以看出孔君平很有礼貌。 ③为设果,果有杨梅。

谁为谁设果?联系上下文自然知道,孩子给孔君平端来了水果,看起来孩子很有礼貌,很会招待客人。 ④孔指以示儿曰:“此是君家果。”

儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 这是故事中的重点部分。

孔君平看到杨梅,联想到孩子的姓,就故意逗孩子:“这是你家的水果。”意思是,你姓杨,它叫杨梅,你们本是一家嘛!”这信手拈来的玩笑话,很幽默,也很有趣。

孩子应声答道:“没听说孔雀是先生您家的鸟。”句子中的“家禽”不同于现在的“家禽”,这里的“家”和“禽”各自独立表达意思。

对词语的理解 氏:姓氏,表示家族的姓。 夫子:旧时对学者或老师的尊称。

设:摆放,摆设。甚:非常。

诣:拜见。未闻:没有听说过。

示:给……看。惠:惠同“慧”,智慧的意思。

乃:就;于是。曰:说 对题目的理解 杨氏之子“杨氏”姓杨的人家 “之”相当于的“子”儿子 整个意思是:梁国有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,聪明过人。

有一天,孔君平来拜访他的父亲,恰巧他父亲不在家里,这个孩子被叫了出来。孩子有礼貌地给孔君平端来了一盘水果,其中有杨梅。

孔君平指着杨梅对孩子说:“这是你家的果子。”孩子知道孔君平是在愚弄他,便马上回答说:“可是我从来都没有听说孔雀是先生您家的鸟啊。

" 字义:甚:很 惠:同慧 智慧 诣:拜见 乃:就 于是 示:给 看 曰:说 未闻:没有听说 孩子的回答很妙,这回答巧妙在哪里呢?是在孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀;最妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而是采用了否定的方式,说“未闻孔雀是夫子家禽”,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对。 因为他要承认孔雀是他家的鸟,他说的话才立得住脚。

这足以反映出孩子思维的敏捷,语言的机智幽默。 伯牙善鼓琴,钟子期善听。

伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦 ,终身不复鼓。

绝 :断绝 善 :擅长,善于。 鼓 :弹。

志在高山 :心里想到高山。 哉 :语气词,表示感叹也表示"啊"的意思。

峨峨 :山高峻的样子 兮 :语气词,相当于“啊”。 若 :像……一样。

洋洋 :广大。 念 :心里所想的。

必 :一定,必定。 之:他。

谓 :认为。 知音 :理解自己心意,有共同语言的人。

乃 :就。 复:再,又。

弦:在这里读作“闲”的音。 弈秋,通国之善弈者也。

使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之。虽与之俱学,弗若之矣。

为是其智弗若与?曰:非然也。 弈秋是全国最擅长下棋的人。

让弈秋教导两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然也在听弈秋的教导,但是他心里总以为将有天鹅要飞过来,想拉弓搭箭去射它。虽然他们一起学习,但后一个学得却不如前一个好。

难道是因为他的智商不如前一个人吗?回答说:不是这样的。 弈:这里作动词下棋。

(02)暴:同”曝“,晒。 (03)夫:语气助词,表示引起下方的评论。

(04)秋:为名;因他善于下棋,所以称为弈秋。 (05)通:全。

通国:全国。 (06)善:擅长,善于。

(07)弗若:不如。 (08)诲:huì,教诲,教导。

(09)惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。 (10)之:代词,指代弈秋的教导。

(11)鸿鹄:名词,指代天鹅。 (12)援:引,拉。

(13)缴:系着生丝绳的箭。 (14)之:代词,指代专心致志的人。

(15)俱:一起。 (16)弗:不。

(17)矣:了。 (18)为:因为 (19)其:代词,指代后一人。

(20)虽:虽然。 (21)将至:即将到来。

(22)其:他的,指后一个人 。 (23) 非然也: 非:并非、并不是;然:如此,这样。

也:语气助词。 (22)唯:只。

孔子/东游,见/两小儿/辩斗,问/其故。 一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”

一儿以/日初出远,而/日中时/近也。 一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为/远者小/而/近者大乎?” 一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为/近者热/而/远者凉乎?” 孔子/不能决也。

两小儿笑曰:“孰为汝/多知乎?” 译文 孔子。

4. 人教版小学语文四年级古诗大全

【小学一年级】 一去二三里 北宋.邵康节 一去二三里, 烟村四五家, 亭台六七座, 八九十枝花。

画 清.高鼎 远看山有色, 近听水无声。 春去花还在, 人来鸟不惊。

静夜思 唐.李白 床前明月光, 疑是地上霜。 举头望明月, 低头思故乡。

春晓 唐.孟浩然 春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。

村居 清.高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早, 忙趁东风放纸鸢。

所见 清.袁枚 牧童骑黄牛, 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。

小池 北宋.杨万里 泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。

【小学二年级】 赠刘景文 北宋.苏轼 荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。 一年好景君须记, 最是橙黄橘绿时。

山行 唐.杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。

回乡偶书 唐. 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识, 笑问客从何处来。

赠汪伦 唐.李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。

赋得古原草送别 唐. 白居易 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。

远芳侵古道, 晴翠接荒城。 又送王孙去, 萋萋满别情。

宿新市徐公店 北宋.杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。

望庐山瀑布 唐.李 白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

绝句 唐.杜甫 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。

【小学三年级 】 小儿垂钓 清.胡令能 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

夜书所见 南宁.叶绍翁 萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。 知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。

九月九日忆山东兄弟 唐. 王维 独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。

望天门山 唐 .李白 天门中断楚江开, 碧水东流至此回。 两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。

饮湖上初晴后雨 (北宋).苏 轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。

咏柳 唐.贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

春日 北宋.朱熹 胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。

乞巧 唐?林杰 七夕今宵看碧霄, 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月, 穿尽红丝几万条。

嫦娥 北宋.李商隐 云母屏风烛影深, 长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药, 碧海青天夜夜心。

【小学四年级】 题西林壁 北宋.苏轼 横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。

游山西村 宋.陆 游 莫笑农家腊酒浑, 丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。

黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐.李 白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。

送元二使安西 唐.王维 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒, 西出阳关无故人。

独坐敬亭山 唐.李白 众鸟高飞尽, 孤云独去闲。 相看两不厌, 只有敬亭山。

望洞庭 唐.刘禹锡 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺。

忆江南 唐.白居易 江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。

能不忆江南? 乡村四月 宋.翁卷 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟。 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田。

四时田园杂兴?春日 宋.范成大 土膏欲动雨频催, 万草千花一饷开。 舍后荒畦犹绿秀, 邻家鞭笋过墙来。

渔歌子 唐.张志和 西塞山前白鹭飞, 桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。

【小学五年级】 泊船瓜洲 北宋.王安石 京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。

秋思 唐.张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。

长相思 清.纳兰性德 山一程,水一程, 身向榆关那畔行, 夜深千帐灯。风一更,雪一更, 聒碎乡心梦不成, 故园无此声。

牧童 北宋.吕岩 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。

舟过安仁 (宋) .扬万里 一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞, 不是遮头是使风。

清平乐?村居 南宋.辛弃疾 茅檐低小, 溪上青青草。 醉里吴音相媚好, 白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东, 中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。以上回答你满意么?。

5. 小学四年级语文书上册的古诗词有哪些

第5课、古诗两首

《题西林壁》 苏轼(宋)

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山中。

《游山西村》陆游(宋)

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

第20课、古诗两首

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白(唐)

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

《送元二使安西》王维(唐)

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

语文园地里还有一首:《过故人庄》孟浩然(唐)

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻 。

待到重阳日,还来就菊花。

山行插画-四年级下册《古诗词三首》的那个插画。怎么画

山行插图的意思

山行插图的意思

《山行》插图:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

这首诗估计小学生能讲的头头是道,诗歌的释义大家都很清楚。不过老街说的不是这个,需要注意的是几个可能会疏忽的地方,我依次讲一下自己的认识。未必准确,欢迎指正。

一、第一句是谁“远上”

远上寒山石径斜。这首诗第一个问题是,首句的主语是谁?”远上寒山石径斜“,是谁远上呢?

看上去似乎是省略了主语“我”,有的注释中解释是:诗人自己远上寒山看到石径斜。不过第三句又有“停车坐爱枫林晚”,那么诗人不是上山了吗,怎么又停了车?难道是坐着车上的山?还是山上有车可以坐?似乎又讲不通。

这一句的主语不是人。”远上寒山石径斜“其实是主语后置,主语是石径,是石径远上寒山,而且看上去弯弯曲曲,这是比较复杂的诗家语句法。

这种句法在杜甫的秋兴八首中可以看到:

闻道长安似弈棋,百年世事不胜悲。王侯第宅皆新主,文武衣冠异昔时。

直北关山金鼓振,征西车马羽书弛。鱼龙寂寞秋江冷,故国平居有所思。

其中第三联:直北关山金鼓振,征西车马羽书弛。这两句的句子结构和”远上寒山石径斜“类似。如果和唐朝另外一个诗人卢嗣立的《望九华山》第二联相比就更加清晰:

九华深翠落轩楹,迥眺澄江气象明。不遇阴霾孤岫隐,正当寒日众峰呈。

坐观风雪销烦思,惜别烟岚驻晓行。得路归山期早诀,夜来潜已告精诚。

第三联”不遇阴霾孤岫隐,正当寒日众峰呈。“,这两句的句法和”远上寒山石径斜“完全一样。句子的节奏都是2-2-2-1,主语都是第五六字组成的词”孤岫“、”众峰“、”石径“。

相同的还有白居易《浔阳春三首》,其主语用法和位置完全一样,主语是香骑和钿车。

金谷蹋花香骑入,曲江碾草钿车行。

踏花的是香骑,碾草的是钿车,远上寒山的是石径,不遇阴霾是孤岫,正当寒日的是众峰。

四年级下册《古诗词三首》的那个插画。怎么画

先画出一片草丛,顺着画出柳树的枝干,再一条条描绘出在空中随着风摆动的枝叶,要慢慢细心的画,然后画远处层叠的山脉和稀疏的树木,还有一两户人家,最后给画面上色,写上诗句,这幅古诗配画就画好啦。

下面我们就第一首《山行》,来说说课文的各项知识点的落实,以及二级分支和三、四级分支的绘制方法。《山行》描写了一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。作者停下来欣赏这枫林的景色,感觉那火红的枫叶比江南二月的花还要红。这是一首带有明丽色彩,有充满生机的描写的古诗,全诗赞美了深秋时节山林的美景,表达了作者热爱大自然的情感。

冯学林,宿芙蓉山主人的这首诗和他的插图?

逢雪宿芙蓉山主人

[唐]刘长卿

原文译文对照

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

译文

暮色苍茫,更觉前行山路遥远。天寒地冻,倍觉投宿人家清贫。

忽然听得柴门狗叫,应是主人风雪夜归。

注释

逢:遇上。

宿:投宿;借宿。

芙蓉山主人:芙蓉山,各地以芙蓉命山名者甚多,这里大约是指湖南桂阳或宁乡的芙蓉山。主人,即指留人借宿者。这首诗通过雪夜借宿山村的情形,巧妙地写出山村景象与农家生活。

日暮:傍晚的时候。

苍山远:青山在暮色中影影绰绰显得很远。苍:青色。

白屋:未加修饰的简陋茅草房。一般指贫苦人家。

犬吠:狗叫。

夜归人:夜间回来的人。

这首诗用极其凝炼的诗笔,描画出一幅以旅客暮夜投宿、山家风雪人归为素材的寒山夜宿图。诗是按时间顺序写下来的。首句写旅客薄暮在山路上行进时所感,次句写到达投宿人家时所见,后两句写入夜后在投宿人家所闻。每句诗都构成一个独立的画面,而又彼此连属。诗中有画,画外见情。

诗的开端,以“日暮苍山远”五个字勾画出一个暮色苍茫、山路漫长的画面。诗句中并没有明写人物,直抒情思,但其人呼之欲出,其情浮现纸上。这里,点活画面、托出诗境的是一个“远”字,从这一个字可以推知有行人在暮色来临的山路上行进时的孤寂劳顿的旅况和急于投宿的心情。接下来,诗的次句使读者的视线跟随这位行人,沿着这条山路投向借宿人家。“天寒白屋贫”是对这户人家的写照;而一个“贫”字,应当是从遥遥望见茅屋到叩门入室后形成的印象。上句在“苍山远”前先写“日暮”,这句则在“白屋贫”前先写“天寒”,都是增多诗句层次、加重诗句分量的写法。漫长的山路,本来已经使人感到行程遥远,又眼看日暮,就更觉得遥远;简陋的茅屋,本来已经使人感到境况贫穷,再时逢寒冬,就更显出贫穷。而联系上下句看,这一句里的“天寒”两字,还有其承上启下作用。承上,是进一步渲染日暮路遥的行色;启下,是作为夜来风雪的伏笔。

《逢雪宿芙蓉山主人》插画

《逢雪宿芙蓉山主人》插画

这前两句诗,合起来只用了十个字,已经把山行和投宿的情景写得神完气足了。后两句诗“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,写的是借宿山家以后的事。在用字上,“柴门”上承“白屋”,“风雪”遥承“天寒”,而“夜”则与“日暮”衔接。这样,从整首诗来说,虽然下半首另外开辟了一个诗境,却又与上半首紧紧相扣。但这里,在承接中又有跳越。看来,“闻犬吠”既在夜间,山行劳累的旅人多半已经就寝;而从暮色苍茫到黑夜来临,从寒气侵人到风雪交作,从进入茅屋到安顿就寝,中间有一段时间,也应当有一些可以描写的事物,可是诗笔跳过了这段时间,略去了一些情节,即使诗篇显得格外精炼,也使承接显得更加紧凑。诗人在取舍之间是费了一番斟酌的。如果不下这番剪裁的功夫,也许下半首诗应当进一步描写借宿人家境况的萧条,写山居的荒凉和环境的静寂,或写夜间风雪的来临,再不然,也可以写自己的孤寂旅况和投宿后静夜所思。但诗人撇开这些不去写,出人意外地展现了一个在万籁俱寂中忽见喧闹的犬吠人归的场面。这就在尺幅中显示变化,给人以平地上突现奇峰之感。

就写作角度而言,前半首诗是从所见之景着墨,后半首诗则是从所闻之声下笔的。因为,既然夜已来临,人已就寝,就不可能再写所见,只可能写所闻了。“柴门”句写的应是黑夜中、卧榻上听到的院内动静:“风雪”句应也不是眼见,而是耳闻,是因听到各种声音而知道风雪中有人归来。这里,只写“闻犬吠”,可能因为这是最先打破静夜之声,也是最先入耳之声,而实际听到的当然不只是犬吠声,应当还有风雪声、叩门声、柴门启闭声、家人回答声,等等。这些声音交织成一片,尽管借宿之人不在院内,未曾目睹,但从这一片嘈杂的声音足以构想出一幅风雪人归的画面。

全诗纯用白描手法,语言朴实无华,格调清雅淡静,却具有悠远的意境与无穷的韵味。[1]_

折叠赏析分歧

该诗释义上的分歧主要有三:第一句“日暮苍山远”之“苍山”是特指还是泛指,“远”是尚远还是似乎更远;第二句“天寒白屋贫”之“白屋”是简陋之屋还是覆雪之屋,“贫”是稀少还是感觉贫寒;第三句“柴门闻犬吠”之“闻”是诗人闻还找人闻。

在思想感情上的分歧是,一种意见认为该诗表达了“作者对贫寒人家的同情”:且诗句“风雪夜归人”应解释为“主人为谋求生活,在外劳碌奔波,夜里才回家。”;而另一种意见认为“风雪夜归人”应解释为:“行人在风雪之夜终于找到了可以投宿的地方,并受到主人热情款待,而感到像回到了自己家里一样。”古诗表达了作者对芙蓉山主人的感激之情,同时赞扬主人热情好客、与人方便的美德。关键是诗人的立足点在哪里。前者,诗人是在“白屋”外,在风雪途中;后者,诗人在“白屋”内,或前两句在屋外,后两句在屋内。[

小学四级要背的古诗词

1.四年级所有要背的古诗

四年级下册要求背的古诗 惠崇春江晚景 宋 苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时. 江南春 唐 杜牧 千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风. 南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中. 四时田园杂兴 宋 范成大 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀. 日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞. 如梦令 宋 李清照 常记溪亭日暮, 沉醉不知归路. 兴尽晚回舟, 误入藕花深处. 争渡, 争渡, 惊起一滩鸥鹭. 赠汪伦 唐 李白 李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声. 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情! 黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李白 故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州. 孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流. 回乡偶书 唐 贺知章 少小离家老大回, 乡音无改鬓毛催. 儿童相见不相识, 笑问客从何处来.。

2.四年级必背古诗14首

《题西林壁》 (北宋)苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

不识庐山真面目,只缘身在此山 中 《书湖阴先生壁》 (北宋)王安石 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕,两山排闼送青来 《送元二使安西》 (唐)王维 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 《夏日绝句》 (宋)李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。 《望洞庭》 (唐)刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 《忆江南》 (唐)白居易 江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。能不忆江南? 《乡村四月》 (宋)翁卷 绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 《四时田园杂兴》(其一) (南宋) 范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 《四时田园杂兴》(其二) (南宋) 范成大 梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《渔歌子》 (唐)张志和 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣, 斜风细雨不须归。 《芙蓉楼送辛渐》 (唐)王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 《别董大》 (唐)高适 千里黄云白日曛, 北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己, 天下谁人不识君? 《独坐敬亭山》 (唐)李白 众鸟高飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。

《逢雪宿芙蓉山主人》 (唐)刘长卿 日暮苍山远,天寒白屋贫。 柴门闻犬吠,风雪夜归人。

3.四年级必背古诗50首

长歌行(节选) 汉乐府 41 寒食 韩 翃 2 七步诗 曹 植 42 滁州西涧 韦应物 3 敕勒歌 北朝民歌 43 塞下曲 卢 纶 4 咏鹅 骆宾王 44 游子吟 孟 郊 5 回乡偶书 贺知章 45 竹枝词 刘禹锡 6 咏柳 贺知章 46 乌衣巷 刘禹锡 7 凉州词 王之涣 47 望洞庭 刘禹锡 8 登鹳雀楼 王之涣 48 浪淘沙 刘禹锡 9 春晓 孟浩然 49 赋得古原草送别 白居易 10 宿建德江 孟浩然 50 忆江南 白居易 11 凉州词 王 翰 51 悯农 李 绅 12 出塞 王昌龄 52 悯农 李 绅 13 从军行 王昌龄 53 山行 杜 牧 14 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 54 清明 杜 牧 15 鹿柴 王 维 55 江南春 杜 牧 16 竹里馆 王 维 56 秋夕 杜 牧 17 送元二使安西 王 维 57 乐游原 李商隐 18 九月九日忆山东兄弟 王 维 58 商山早行 温庭筠 19 别董大 高 适 59 元日 王安石 20 静夜思 李 白 60 泊船瓜舟 王安石 21 古朗月行(节选) 李 白 61 梅花 王安石 22 望庐山瀑布 李 白 62 六月二十七日望湖楼醉书 苏 轼 23 赠汪伦 李 白 63 饮湖上初晴后雨 苏 轼 24 独坐敬亭山 李 白 64 惠崇《春江晓景》 苏 轼 25 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 65 题西林壁 苏 轼 26 早发白帝城 李 白 66 夏日绝句 李清照 27 秋浦歌(白发三千丈) 李 白 67 示儿 陆 游 28 望天门山 李 白 68 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆 游 29 闻官军收河南河北 杜 甫 69 小池 杨万里 30 绝句(两个黄鹂鸣翠柳) 杜 甫 70 晓出净慈寺送林子方 杨万里 31 赠花卿 杜 甫 71 四时田园杂兴 范成大 32 江南逢李龟年 杜 甫 72 春日 朱 熹 33 春夜喜雨 杜 甫 73 菩萨蛮-书江西造口壁 辛弃疾 34 绝句(迟日江山丽) 杜 甫 74 题临安邸 林 升 35 江畔独步寻花 杜 甫 75 游园不值 叶绍翁 36 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 76 墨梅 王 冕 37 江雪 柳宗元 77 石灰吟 于 谦 38 寻隐者不遇 贾 岛 78 朝天子·咏喇叭 王 磐 39 枫桥夜泊 张 继 79 竹石 郑 燮 40 渔歌子 张志和 80 已亥杂诗 龚自珍。

4.请问四年级必背古诗50首

应该是八十首

小学生必背古诗80首

1 长歌行(节选) 汉乐府 41 寒食 韩 翃

2 七步诗 曹 植 42 滁州西涧 韦应物

3 敕勒歌 北朝民歌 43 塞下曲 卢 纶

4 咏鹅 骆宾王 44 游子吟 孟 郊

5 回乡偶书 贺知章 45 竹枝词 刘禹锡

6 咏柳 贺知章 46 乌衣巷 刘禹锡

7 凉州词 王之涣 47 望洞庭 刘禹锡

8 登鹳雀楼 王之涣 48 浪淘沙 刘禹锡

9 春晓 孟浩然 49 赋得古原草送别 白居易

10 宿建德江 孟浩然 50 忆江南 白居易

11 凉州词 王 翰 51 悯农 李 绅

12 出塞 王昌龄 52 悯农 李 绅

13 从军行 王昌龄 53 山行 杜 牧

14 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 54 清明 杜 牧

15 鹿柴 王 维 55 江南春 杜 牧

16 竹里馆 王 维 56 秋夕 杜 牧

17 送元二使安西 王 维 57 乐游原 李商隐

18 九月九日忆山东兄弟 王 维 58 商山早行 温庭筠

19 别董大 高 适 59 元日 王安石

20 静夜思 李 白 60 泊船瓜舟 王安石

21 古朗月行(节选) 李 白 61 梅花 王安石

22 望庐山瀑布 李 白 62 六月二十七日望湖楼醉书 苏 轼

23 赠汪伦 李 白 63 饮湖上初晴后雨 苏 轼

24 独坐敬亭山 李 白 64 惠崇《春江晓景》 苏 轼

25 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 65 题西林壁 苏 轼

26 早发白帝城 李 白 66 夏日绝句 李清照

27 秋浦歌(白发三千丈) 李 白 67 示儿 陆 游

28 望天门山 李 白 68 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆 游

29 闻官军收河南河北 杜 甫 69 小池 杨万里

30 绝句(两个黄鹂鸣翠柳) 杜 甫 70 晓出净慈寺送林子方 杨万里

31 赠花卿 杜 甫 71 四时田园杂兴 范成大

32 江南逢李龟年 杜 甫 72 春日 朱 熹

33 春夜喜雨 杜 甫 73 菩萨蛮-书江西造口壁 辛弃疾

34 绝句(迟日江山丽) 杜 甫 74 题临安邸 林 升

35 江畔独步寻花 杜 甫 75 游园不值 叶绍翁

36 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 76 墨梅 王 冕

37 江雪 柳宗元 77 石灰吟 于 谦

38 寻隐者不遇 贾 岛 78 朝天子·咏喇叭 王 磐

39 枫桥夜泊 张 继 79 竹石 郑 燮

40 渔歌子 张志和 80 已亥杂诗 龚自珍

5.四年级必背古诗30首

去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:骆艳妮111日期|古诗题目|签字|1.《长歌行》汉乐府|2.《七步诗》曹植|3.《凉州词》王之涣|4.《宿建德江》孟浩然|5.《凉州词》王翰|6.《出塞》王昌龄|7.《从军行》王昌龄|8.《芙蓉楼送辛渐》王昌龄|9.《竹里馆》王维|10.《别董大》高适|11.《古朗月行》李白|12.《独坐敬亭山》李白|13.《秋浦歌》李白|14.《闻官军收河南河北》杜甫|15.《赠花卿》杜甫|16.《春夜喜雨》杜甫|17.《江南逢李龟年》杜甫|18.《绝句》杜甫|19.《江畔独步寻花》杜甫|20.《寒食》韩翃|21.《逢雪送芙蓉山主人》刘长卿|22.《枫桥夜泊》张继|23.《滁州西涧》韦应物|24.《竹枝词》刘禹锡|25.《乌衣巷》刘禹锡|26.《望洞庭》刘禹锡|27.《乡村四月》翁卷|28.《四时田园杂兴》范成大|29.《渔歌子》张志和|30.《己亥杂诗》龚自珍|1.《长歌行》汉乐府青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归!少壮不努力,老大徒伤悲。2.《七步诗》三国魏曹植煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?3.《凉州词》唐王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

4.《宿建德江》唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。

6.小学四年级要背哪些古诗

寒假即将来临,很多家长都在忙碌着张罗给孩子补习?需要补习的内容有很多,当然也会有学生需要将古诗词进行补习.课本中有好多需要背诵的古诗词,很多孩子都难以记住.那么小学四年级语文寒假补习就选择背古诗词吧.(意境)1、寒假,让孩子们通过古诗一次为什么建议你的孩子在寒假期间传递这首古诗?首先,有近二百首古诗必须在早期测试中备份,冬季假期的绝对时间为优势.然后,朗诵是一种记忆体操.在一系列的记忆中,孩子的记忆能力会迅速提高,所以可以乘热打铁,几次机会进行记忆效果会更明显.2、指导孩子使用碎片时间循环内存想快速锁定近200首古诗中的问题答案并正确回答,除了做更多的练习外,孩子们还要熟悉古代诗歌,并熟记于心.小生的初步测试是一年,短期是半年.在此期间,古代诗歌记忆是一个反复和巩固的过程.我们怎样才能有效地巩固古代诗歌?建议家长引导孩子充分利用生活中的碎片时间来传播古代诗歌的记忆.例如:在睡觉之前,古代诗歌在心中默默地吟唱;在沐浴时,古老的诗歌在心中默默地吟唱;乘坐地铁时,古老的诗歌在心中默默朗诵.3、巧妙地使用分类方法来突破内存瓶颈近两百首古诗对小学生来说并不容易.在朗诵时,许多孩子很容易被卡带或混合搭配类似的古代诗歌.例如:"月来风雨声"、"李白乘舟。

.、"白云深处。

"等等.此时,你需要为你创造一个记忆点孩子,并迅速唤起你的孩子的记忆.就像,在一个陌生的地方,我们需要找到一个目标建筑,以便我们可以在下次更快地找到确切的位置,是相同的原理.另外,虽然我们的孩子在初中准备的早期阶段已经是大孩子,但他们毕竟还是小学生.在长期准备中,许多孩子会感到无聊.因此,父母需要帮助孩子们进行一些有趣的古诗记忆方法,并开展有趣的分类记忆,这样他们不仅可以帮助孩子提高记忆质量;而且还可以通过交换角度来进行审查.(古代文化)古诗词也是考试中要测试的一部分,在我国人们的心中,古诗词有着独特的魅力,我们有为什么不去学好它呢?那么小学四年级语文寒假补习就给孩子补补古诗词吧,让孩子提高成绩的同时还能发扬我国的传统文化。

7.四年级必背古诗20首

1.卜算子 宋 李之仪 我住长江头,君住长江尾。

日日思君不见君,共饮长江水。此水几时休?此恨何时已? 只愿君心似我心,定不负相思意。

2. 桃花溪 张旭 隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水,洞在清溪何处边。

3.塞上听吹笛 唐 高适 雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落?风吹一夜满关山!4. 灞上秋居 唐马戴 灞原风雨定,晚见雁行频。

落叶他乡树,寒灯独夜人。空园白露滴,孤壁野僧邻。

寄卧郊扉久,何年致此身5.山中送别 唐 王维 山中相送罢,日暮掩柴扉。春草年年绿,王孙归不归。

6上李邕 唐 李白 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。

时人见我恒殊调,见余大言皆冷笑。宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

7 渡荆门望楚 唐陈子昂 遥遥去巫峡,望望下章台。巴国山川尽,荆门烟雾开。

城分苍野外,树断白云隈。今日狂歌客,谁知入楚来。

8上 三 峡 【唐】李白 巫山夹青天,巴水流若兹。巴水忽可尽,青天无到时。

三朝上黄牛,三暮行太迟。三朝又三暮,不觉鬓成丝。

9滁州西涧 (唐)韦应物 独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。

10 山坡羊 潼关怀古 (元)张养浩 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。

伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦。

11清平乐·六盘山 毛泽东 天高云淡,望断南飞雁。不到长城非好汉,屈指行程二万。

六盘山上高峰,红旗漫卷西风。今日长缨在手,何时缚住苍龙?1935年10月12浪淘沙 唐 刘禹锡 九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。13 竹枝词(山桃红花满上头) 唐 刘禹锡 山桃红花满上头,蜀江春水拍山流。

花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。14无 题 唐 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。15问刘十九 唐·白居易 绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无。 16.十五从军征(汉)无名氏 十五从军征,八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁?” “要看是君家,松柏冢累累。” 兔从狗窦入,雉从梁上飞。

中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭,采葵持作羹。

羹饭一时熟,不知饴阿谁。出门东向看,泪落沾我衣。

17.生查子 宋 欧阳修 去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。不见去年人,泪满春衫袖。

18.南园 唐?李 贺 花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。

19. 长安春望 卢纶 东风吹雨过青山,却望千门草色闲。家在梦中何日到,春生江上几人还?川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。

谁念为儒逢世难,独将衰鬓客秦关20.归去来兮辞 晋 陶渊明 归去来兮,田园将芜胡不归[1]!既自以心为形役[2],奚惆怅而独悲[3]?悟已往之不谏,知来者之可追[4]。实迷途其未远,觉今是而昨非。

舟遥遥以轻飏[5],风飘飘而吹衣。问征夫以前路[6],恨晨光之熹微[7]。

8.四年级必背古诗二十首是哪些

1. 《山村咏怀》

宋代:邵雍

一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

2. 《画》

唐代:王维

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

3. 《静夜思》

唐代:李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

4. 《咏鹅》

唐代:骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

5. 《春晓》

唐代:孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

6. 《村居》

清代:高鼎

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

7. 《所见》

清代:袁枚

牧童骑黄牛,歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

8. 《小池》

宋代:杨万里

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

9. 《赠刘景文 / 冬景》

宋代:苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。(最是 一作:正是)

10. 《山行》

唐代:杜牧

远上寒山石径斜,白云深处有人家。(深处 一作:生处)

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

11. 《回乡偶书二首·其一》

唐代:贺知章

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(鬓毛衰 一作:鬓毛催)

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

12. 《赠汪伦》

唐代:李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

13. 《草 / 赋得古原草送别》

唐代:白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

14. 《宿新市徐公店》

宋代:杨万里

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

15. 《望庐山瀑布》

唐代:李白

日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

16. 《绝句》

唐代:杜甫

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

17. 《敕勒歌》

南北朝:乐府诗集

敕勒川,阴山下。天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。风吹草低见牛羊。

18. 《夜书所见》

宋代:叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

19. 《九月九日忆山东兄弟》

唐代:王维

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

20. 《望天门山》

唐代:李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

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