三年级下册第二单元作文 三年级下册第二单元作文放风筝看图
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三年级下册语文第二单元看图画写作文
1. 三年级下册的看图画写作文
放风筝
在一个阳光灿烂的星期天,小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。公园里景色迷人:蔚蓝的 天空 中飘着几朵棉花糖一样的白云,绿油 油的草坪一望无际。小丽带来了她心爱的蝴蝶风筝,色彩斑斓,好看极了。明明和小华则捧来了他们一起做的燕子风筝。公园里放风筝的人还真不少!远处有一个小朋友,只见他牵着风筝的绳子,迎 着微风一路小跑,风筝就在空 中慢悠悠地跳起舞来。小朋友的爸爸妈妈看着小朋友兴奋的样子,也露出了笑容。天上还有一只红彤彤的金鱼风筝,微风吹来,“金鱼”仿佛在水里游动。忽然又飞过一只 “雄鹰”。哎呀!还有一只威武的“巨龙”呢!真神气!看着看着,明明和小华的手也痒痒了。小 华把燕子风筝举过头顶,明明扯着风筝线,说:“待会儿我数1、2、3,你就松手。”小华点点头。“1、2、3!”燕子风筝挥着翅膀升上了 天空,它忽上忽下,像和小鸟在一起嬉 戏、玩耍,像和白云一起捉迷藏。他们玩得真开心啊!
总评:本文是一篇看 图作文,图画的内容是一群小朋友在放风筝。本文除了描绘图画上的内容,还结合了作者自己的想象,比如风筝飞上天的姿态、小朋友的反应等。文章还用了许多修辞手法,形象生动,想象丰富。
2. 三年级下册语文第一单元作文看图写话怎么写
在许多人的眼中,每个人的手都是相同的。
但是,在我眼中,我爸爸的手就是一双与众不同的手,爸爸的手虽然很粗糙,但溶入了对我的爱和关心! 记得是去年冬天,天上正下着小雪,当时天气很冷,我和爸爸正在往家走,我没有戴手套,觉得很冷,就不停地搓手,我爸爸看见我在搓手,就问我怎么了?我说:“我有点冷。”爸爸听见就把他戴的一副手套给了我,我问爸爸:“你不冷吗?”爸爸说:“没事,爸爸不冷。”
我听完这句话就情不自禁地掉下了眼泪,眼泪像断了线的珠子一样流了下来。回到家里,我把作业拿了出来,写了一会儿了,把作业全写完了,我把作业收了起来。
我出去一看,看到爸爸正在不停在搓手,而且还在火炉旁边时不时地把手烘一烘。我走过去,看到爸爸的手被疼得青一块,紫一块的,我一下子扑到爸爸的怀里,眼泪有一次地流了下来。
我问爸爸:“你疼吗?”爸爸说:“没事儿子,爸爸不疼。”我知道爸爸很疼,爸爸只是不想让我知道伤心。
还有一次。我晚上发了高烧,爸爸问我怎么了?我说:“我有点难受。”
爸爸把体温计拿出来,给我夹了一下,过了大约5分钟,我爸爸让我把体温计拿出来,我拿出来,给爸爸看,爸爸说是39。8度。
他赶紧把我的衣服穿上,抱着我去了大矿医院,由于大矿医院没有儿科,爸爸把我抱出来,打车去了中心医院,连夜打了一瓶滴流,爸爸一宿没有睡,第二天又要上班,第二天下班回来,就躺在床上睡着了。 风雨中,爸爸的这双手就像一把大伞,为我遮风挡雨。
我爱我爸爸的这双粗糙的手,更爱我爸爸。
3. 这就是苏教版三年级语文书下册第二单元写人作文我给别人画张相300
我给妈妈画张相 在一个阳光明媚的星期六,我觉得没事干,于是,我三步并作两步向妈妈的房间走去。
“妈妈!妈妈!我来给您画张相,怎么样?” “怎么回事?您怎么忽然想给我画相了?”妈妈疑惑地问。 “因为我没事干,所以······”我毫不犹豫地回答。
“那好吧。”我沾沾自喜:凭我三寸不烂之舌准能把妈妈说服。
于是我就装模作样地画了起来。 我刚开始画头发的时候,发觉妈妈的头上有几根鹤发,“这一定是早上起早摸黑,为我做饭,睡眠不足造成的。”
我自言自语道;当我画到妈妈的额头时我惊异的发觉了——两条皱纹,唉!一天到晚忙个一直当然会起皱纹了。 我觉得鼻子酸酸的。
画完了头部,我该画妈妈的手了,妈妈那龟裂的手,每天骑车带我去上学,洗碗的时候浸在冰冷的水里······我觉得眼泪已经在眼眶中打转了,但我装出一副漫不经心的样子。当我画完这幅画的时候已经泪流满面。
为了不让妈妈担心,我擦干眼泪,若无其事地转过头去,说:“画画好了,妈妈您挺漂亮的,您看,儿子将来是个大画家吧!”妈妈连忙拿起画看了一下,捧腹大大笑说:“您这哪是人啊,明明是四不像。 ”我欠好意思地低下头。
“不过,继续努力的话,将来儿子一定是出色的画家,到时候,我就跟着风光了。” 听了妈妈的话,我的眼泪一下子涌了出来,抱着我亲爱的妈妈,硬咽地说:“妈妈,节日快乐!” 查看原帖>>。
4. 三年级下册语文书看图作文2页3页春天的图画
冬爷爷刚走,春姑娘就悄悄的来到了人间,给大地带来了一片生机。
伴着微风,我们走进了春天的大门。仰望天空,蓝蓝的天空上飘着朵朵形态各异的白云,有的像小兔、有的像绵羊、还有的像棉花糖……真美!近处,一条解冻的小溪哗啦啦的唱着欢快的歌儿奔向大海。小溪边的草地上,原本枯黄的小草在春风的抚摸下又长出来了绿油油的小草,草地上盛开着五颜六色的野花,红的似火、白的如雪、粉的像霞、黄的赛金……美丽极了!小溪那边的一排扬柳抽出了嫩黄色的嫩叶,扬柳们有的对着溪水照镜子,有的在春风中梳理自己又细又长的绿头发。远处,一棵棵高大的杨树长出了绿色的新叶,远远望去,像一排站在那儿。那边的村子前面有一块大大的田野,稻田里种满了禾苗,到处绿油油一片,像一片绿色的海洋。最远处,有一座座连绵起伏的高山。高山穿上了彩色的衣裳,真美!
春天真像一幅美丽的图画,我喜欢春天!
5. 小学三年级下册语文第二单元作文怎么写
引子:我们生活在美丽的地球上,而我们的家园正遭受着严重的污染:原本湛蓝的天空变的灰蒙蒙的,清澈见底的小河到处堆满了垃圾,这些都严重威胁着人类的健康。
人们无休止的砍伐树木,造成了水土流失,有的地方还出现了沙漠化。没有了树林,动物失去了赖以生存的家园,许多珍稀动物濒临灭亡。
人们都喜欢拥有一个舒适的家,于是把自己的家装扮的富丽堂皇,可是装修后释放出的有毒气体会对人体造成很大的伤害。 救 救 小 河 在我的家乡,有一条历史悠久的小河。
小时候,妈妈常常对我讲起它。她说那里物产丰富、景色优美。
河水清澈见底,可以看见河底的沙石,河里有成群结队的鱼虾,它们过着无忧无虑的生活。岸边垂柳依依,犹如一个个婀娜多姿的少女,在微风中翩翩起舞。
郁郁葱葱的大树为人们撑开了巨大的绿伞。妈妈小时候,只要有时间就和小朋友们在河边玩耍,在水中嬉戏。
今年春节,我们回到了老家。我迫不及待地叫妈妈带我去河边玩。
还没到河边,就闻到一股臭臭的气味,我很纳闷,捏着鼻子来到河边。只见岸边尘土飞扬,乱石成堆,如山的垃圾从岸上一直到水中,连成一片,露出狰狞的面孔,似乎在向人们示威。
河水污浊不堪,见不到鱼虾的踪影了,难以忍受的恶臭让路过的人都不约而同的掩鼻而过。此时,我仿佛听到鱼虾在哭泣,小河在哭泣,周边的花草树木在哭泣。
妈妈说:这些都是人们不爱护环境,乱扔垃圾,乱排污水造成的。我要大声的呼吁:救救小河!还大自然一条清澈的小河,还人类一个健康的生存环境。
救 救 小 河 在我的家门附近有一条清澈的小溪流,小溪不大,但流水潺潺,里面生活着一群快乐的小鱼。 有一次,我发现小溪流竟然变成了一条污水沟,那群可爱的小鱼也看不见踪影了。
我很气愤也很着急,和好朋友胡光一起商量,决定进行一次小溪流的拯救行动。 我们从家里拿来了小水桶,一边从小溪里把污水提走,一边从不远的水塘里提来清澈的池水倒入。
我们干得热火朝天,时间在一点一点地过去,但效果并不明显,小溪流的水依然浑浊。 我和胡光都有些泄气了,耷拉着脑袋坐在溪边伤心着。
“两个小天使在做什么呀?”是胡光的妈妈下班回家,见我俩坐在溪边发呆,走过来笑呵呵地问我们。我把原因告诉了叔叔,但他却说:“你们小孩子那有那么大本事整治污染呀,算了吧!”我和胡光都很不服气,不甘心地说:“这样小溪里的鱼会都死掉的!”叔叔见我们那认真的样子,答应明天他来帮忙。
胡光的妈妈是污水处理公司的,听他说要帮忙,我们俩心里别提多高兴了,好像一下子看到了鱼儿在清澈的溪水里 又游动了起来。 第二天一大早,胡光的妈妈带来我们找到了污染源,并让对厂家提出了污水排放方案。
然后我们又从不远处引来了清水,不长时间,小溪里的水就清澈起来了,我看到了几条小鱼又出现在溪了水中,我和胡光高兴得跳了起来。 “我们树一个环保牌子吧!”胡光提议到。
我们兴冲冲地做在家里做了一个牌,上面写着:“小鱼也要有一个幸福的家园,请关爱小溪的清洁!”我们将木牌庄重立在了溪畔。 看着小溪又清澈了,小鱼又快活地游在了溪水中,我们心里别提有多高兴。
河中的小船 清晨,当第一束阳光穿过垂柳柔美的枝条时,河中那摇橹的声音便把我从睡 梦中叫醒。 推开窗,清新的空气扑鼻而来,河水波光粼粼,好像被抚平的缎带。
摇橹声究竟是从哪儿来的呢?循声望去,你会发现,这是一条并不太大的小船,船上堆放着垃圾。船头站着一位背微驼的老人,他正在吃力地摇着橹,他呵出的热气马上融入秋日早晨清冷的空气中。
船尾呢,则是一位40来岁的中年人,他用又长又细的竹竿伸向河面,轻轻一捞,一袋裹着西瓜皮的垃圾便进入了网兜。突然间,“扑”的一声打破了这时的沉寂,船上两人抬头一瞧,是一个身强力壮的小伙子把一袋垃圾丢进了河中。
三人的目光刚好相遇,小伙子尴尬地笑了笑,逃也似的 转身溜了。两位工人叹了口气,无声地把这袋时沉时浮的垃圾捞上了船…… 阳光仍从垂柳的枝条中穿过,空气依旧清新,只是摇橹声渐渐远去…… 简评:小作者以通顺流畅的文字描述了自己亲眼目睹的一幕,以一个孩子的视觉,真实地再现了那尴尬的场面,也道出了人与环境的关系。
正当清洁工在为河道清理垃圾的时候,却有人在制造垃圾,这是多么鲜明的对比呀!好在小伙子还知道害羞,“逃也似的转身溜了”,真希望者尴尬的场永远不再出现! 救救清水江 我曾经做过一个梦,在梦里我梦见了清水江变得十分可怕。 我和妈妈、妈妈来到清水江。
我刚向江边走去,突然听到有嘤嘤地哭声。我就跟着声音走了过去,原来是一根独立在那的小草。
我蹲下来问:“小草,你为什么在这里哭泣?”小草说:“原来这是一片辽阔的大草原,可是人们要在这修建高大的房子。我的姐妹们都被拔掉了,只有我这根小草没有被人们拔掉。”
小草说着又哭起来了。 我站了起来,刚转身又听见:“救救我。”
我走了过去,原来是清水江在哭。我好奇地问:“你为什么哭啊?”清水江说:“请救救我吧。”
说着我看见一位阿姨把一包垃圾扔进水里。塑料袋在空中飞散开,包着果皮,残汤剩菜。
6. 三年级下册语文第二单元的作文怎么写
家乡环境的变化
从前,我的家乡河水清澈见底,树木茂盛,天空湛蓝深远,空气清晰,我觉得我的家乡像一幅美丽的画。
而现在,我的家乡完全变了样,到处都是白色污染,在地上有许多塑料袋,人们吃的饭盒也随地可见,还有许多纸和塑料瓶。人们经常砍伐树木,用树木做家具和造房子。在工厂里,人们把污水排到小河里,原本清澈见底的河水,现在变成了可怕的黑水。
看到这些情况我非常心痛,我想对保护环境做出一些贡献,我们组织了一个保护环境小组,让大家一起宣传保护环境的活动,我们要多宣传报,让大家了解怎样保护环境,尽量不要使用一次性物品,减少白色污染。注意不要随手扔掉废电池 ,电池对水和地有害,还会使庄稼有害。请工厂能够回收废电池加工再次使用。在草地上竖个牌子,小草也有生命,请别踩小草。还要把我们环境周围的白色污染捡走。
相信经过我们的努力,我们的环境会越来越美丽!
7. 三年级下册语文第二单元作文
我的家乡——深圳
我的家乡就是深圳,深圳是一个美丽的城市,一年四季都是树木茂盛鲜花盛开
我的家乡就是深圳,深圳是一个美丽的城市,一年四季都是树木茂盛、鲜花盛开。 深圳的美丽景点可多了,有世界之窗、儿童公园、莲花山公园、青青世界、欢乐谷等很多好玩的地方。我最喜欢去的地方就是儿童公园了。
儿童公园里面有许许多多有趣的游戏,让我感觉最 *** 的游戏是碰碰车了。我和哥哥一起驾驶碰碰车,哥哥掌握着方向盘,我在旁边帮他看方向,我们合作和别的小朋友展开碰碰车大赛,大家在一起撞来撞去,车子“嘭嘭”作响,有趣极了!
深圳同时也是一个聚集了众多美食的城市。在深圳我们可以吃到世界各地的菜。,我最喜欢吃的就是“面点王”里面的“酱骨架”了。咖啡色的“酱骨架”美味极了!
我出生在深圳,我每一年的生日都在美丽的深圳度过,我的家乡就是繁华、美丽的深圳,我爱我的家乡!
8. 人教版五年级下册语文第二单元作文(看图写话)的
一个阳光明媚的下午,一群男孩子们高高兴兴地走到这片空地,把书包和帽子一丢,堆成两堆,便成了简易的球门。
激烈的球赛开始了。 那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴涨成了红色,虽然昨天膝盖被擦破了,但他毫不在意。
只见他把双手放在膝盖上,半蹲着身子,聚精会神地盯着足球,跃跃欲试。 站在他身后的小男孩,穿着红色的运动服,挺着肚子,有些不服气,昨天大哥哥的腿摔破时,还是他踢走了一球,取得胜利呢。
他想到这,有些洋洋得意。 过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。
纷纷停下脚,坐在长凳上,也不知是谁家的小狗,它可对足球不感兴趣,它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。
你瞧,那个带着弟弟的小男孩,目光紧紧的琐在黄队,坐这一动不动,生怕黄队输了。 和守门员一样有着金黄色头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语:“加油!踢!好!”站在他身后的,头上系着深红色蝴蝶节的小女孩儿,索性站起来,只见她双手叉腰,眉头紧皱,好像有什么不顺心。
戴红色帽子的小女孩,弯着腰,伸头向右望去,她涨红了脸,虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。 一位抱着洋娃娃的女孩,一直微笑着,眼睛却繁忙了,一直盯着球,看球究竟在哪队里。
那个穿着绿衣服的小男孩,也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负,一边轻轻摇手,一边说:“真精彩,太不可思议了。”
看得最认真的算是那位大个子叔叔了,他看得津津有味。他想起了童年,他是足球的先锋,那是多么难忘的岁月啊,他又想到了将来足球事业的发展,和即将到来的世界杯。
9. 小学三年级下册第二单元作文怎么写
他,个子高高的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛,非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁,它可跟那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦!他是一个非常有爱心,喜欢助人为乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。
有一天在自习课上,我写作业时一不小心错了一个字,就在铅笔盒里找橡皮,找来找去也没有找到,我又开始翻桌斗,翻了半天也没有。哎呀,怎没回事啊?我急的像热锅上的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋,想起来了,一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。这可怎么办啊?这可刚上第一节课啊!这时刘泽宇正好交完作业本走过来,看见我这么着急,便关心地问我:“你怎么啦,怎么这么着急?”我无奈地回答:“忘记带橡皮了。”刘泽宇接着说:“那你用我的橡皮吧。”说着,他把一块黑色的橡皮递给了我,我心中十分感激。下了第一节课,我特意走过去谢谢刘泽宇:“刘泽宇,谢谢你。”他却说:“没关系,好朋友么,不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起学具,每天都多带一块橡皮、一把尺子。”
10. 小学五年级下册第二单元看图写作文
乐于助人,这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候,最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧,我也会在别人困难时伸出援助之手。
有一次劳技课,老师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了,可是,我带了许多。我拿出标志放在桌上,然后埋头做自己的事。我一眼瞥见了一个同学,那个同学不停地在其他人的座位上游走,好像挺着急呢!最后,他失落的走回座位,低头小声的说着什么。问了别人才知道,那位同学忘记带安全标志了,没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红,看到他满头的汗珠,我想:我自己有这么多,反正也用不完,到最后还得丢掉,倒不如用多余标志的帮助那位同学,让他免受老师的批评。
放风筝作文 放风筝作文300字优秀三年级下册
1、放风筝看图写话放风筝放风筝夏天快要到了,小朋友们要放风筝了。风筝的样子可多了,有的像毛毛虫,有的像小燕子,还有的像蝴蝶……风儿吹呀吹,风筝飘呀飘。
1、放风筝
看图写话放风筝放风筝夏天快要到了,小朋友们要放风筝了。风筝的样子可多了,有的像毛毛虫,有的像小燕子,还有的像蝴蝶……
风儿吹呀吹,风筝飘呀飘。毛毛虫仿佛长上了一双翅膀,可以在天空飞。不管怎么说,他们就是很开心。
2、放风筝-
春天来了,天气晴朗,晴空万里,第一缕阳光照射在大地上,微风轻轻地吹拂着,是个去放风筝的好日子,我们一家人一起去北湖公园放风筝。
到了公园里面,人山人海,人们都在放风筝,风筝真是形状各异,有长长的“蜈蚣”,威武的“老鹰”,可爱的“小金鱼”。一个个色彩斑斓的风筝,从我眼前飞过,看着看着就眼花缭乱了。
我们开始放风筝了,我先放开线轴,跑到十米外,爸爸把风筝举过头顶,我喊道:“三、二、一,放!”爸爸就放开手了,我赶紧拼命的跑,我只顾着天上的风筝,没有注意脚下,把一块石头绊倒了,我努力爬起来,继续跑起来。不久后风筝慢慢地飞上去了。妹妹抱着蝴蝶风筝说:“哥哥,我也想玩风筝。”我毫不犹豫地把风筝递给妹妹,可是风筝这时却不听控制了,在天上摇摇欲坠,跟着就要掉下来了,我急忙帮妹妹把风筝线拉好,松一下,紧一下,终于把风筝控制住了,我心里的石头也终于落地了。我们的风筝越飞越高,超越了所有的风筝。
快乐的时间是短暂的,如果我们可以像风筝一样在天上自由的飞翔,那该多好啊!
3、放风筝
放风筝
尚瑛琨
空中翱翔的老鹰、飞机、调皮可爱的哆啦A梦……让人目不暇接。愉快的放风筝活动情景,还在我的脑海中回旋。
和煦的阳光照着我的脸庞,我的心情极佳。我们照了一张合影,大家笑得甜甜的。
开始放飞了,妈妈帮我整理好风筝,扯好线,便开始放风筝了!我的“小哆啦A梦”在天空中冲我微笑,我围着妈妈跑来跑去,心里甭提多高兴了!
我望着天空中的风筝:威风凛凛的老鹰,俯视着大家;飞翔的小鸟,像是在欢快地歌唱;我调皮的哆啦A梦,冲着大家傻笑……
我想到这里,乐了。阳光的美丽与温暖,沐浴着我们与风筝,我们笑着,跑着……
指导教师 崔梅茹
4、放风筝作文
导读:放风筝作文300字(一)
一年一度的风筝节到了。我和爸爸早早的就来到了放风筝的地方。虽然离放风筝的起飞活动还有段时间,但是人还是很多。每个人的脸上都挂着快乐的笑容,到处都洋溢着笑声。
看着别人都在快乐地放风筝,我的手也痒痒了。我赶紧把风筝准备好。一股大风正好吹来,我急忙把风筝放开,风筝便一兜一兜地飞上了天。我正高兴的时候,一个小风筝也来凑热闹,朝着我的风筝就冲过来,可能是喜欢我的风筝吧。两只风筝一起在空中起舞,可惜很不幸,他们纠缠在一起,掉了下来。我又开始重新放风筝,这次我小心多了,不是地看看风筝周围有没有别的风筝。这次我成功了。风筝一摇一摆地飞上了天,越飞越高。
看着我那飞翔的风筝,看着我亲手写的校园文明标语,看着风筝上画的图画,我默默地下定决心,今后一定要像风筝上写的那样,从我做起,遵守校园文明,以此来感染周围人。互相进步,互相帮助,最终创造出一个心目中的文明城。我希望,风筝能带着我的理想,越飞越高,实现我的美好愿望。
放风筝作文300字(二)
星期六,我坐车经过迎泽大桥,桥下河水水面被阳光点缀得闪闪发光,而桥下的河滩绿地上有许多人在放风筝,艳丽多彩的风筝在天上飞翔,阳光撒在欢乐的人们脸上。想起儿时的愿望,还想起前些天电视里说放风筝可以帮助治疗颈椎病,禁不住我一门心思要去放放风筝。于是,回家后又骑上自行车跑到大桥下面,买了一个“福牛”的风筝挤进了人堆里。
先学习、后实践、再请人帮助,我的风筝终于轻轻地一摇一摆飞上了天空。啊!好高兴!放风筝的滋味真好——蓝色的天空,明媚的阳光,绿色的草坪,各色的风筝,男女老少的笑声,汇成了欢乐的海洋,我的心情也随着风筝在这里飞翔,好象到了仙境。
我感受到了春天的气息,大自然真美,融入大自然更美!
放风筝作文300字(三)
星期一,老师带我们去操场放风筝。
那天早上,我买了一个老鹰风筝。这个风筝像一个十字架,十字架的顶端是老鹰的头,两边是老鹰的翅膀,正在翩翩起舞,末端是个巨大的老鹰尾巴,非常好看!放风筝
买了风筝后,我就迫不急待地想放风筝,我等了很久,终于到了下午的第二节课,我们大家都拿好了自己的风筝跟着老师到操场去放。我们一窝蜂地跑进了操场,开始放了起来。放的时候,只见花花绿绿的风筝放飞在天上十分漂亮。我也放起了我的风筝,我让王桐拿起我的风筝,然后我拿着风筝线,只听见王桐喊道“一、二、三。”王桐就把风筝往高处扔了出去,我拿着线拼命地跑着,风筝终于升了起来,升得很高很高,正当放得高兴的时候,我就感觉到有什么东西在使劲地拽着我的风筝,回头一看,没想到赵竟天的风筝和我的风筝缠在了一起,我急忙喊道:“赵竟天,停下!”可是他没听见,等他反应过来的时候,我的风筝线已经被他的风筝线弄成了一团“粉丝”,而且风筝也被弄坏,我只好停下来修风筝了。
这次放风筝可真有趣!
放风筝作文300字(四)
春天在我的期盼中终于到来了,因为老师曾经说过到了春天要带我们去放风筝。对于放风筝,我可是一个新手,14年中,我一次也没有放过,于是我很盼望着我的“初飞”。
可老师和我们开了个小玩笑,今天来了一个突然袭击,说是马上就放,结果只有十多个同学带风筝了,没办法,我们只好三五成群地放了。
爸爸在家中告诉我,放风筝必须两个人,并和我演示了一下基本动作。所以初次放风筝的我感觉也不是很困难。同学在后面拉着风筝线,我拼命向前跑,风筝就被一股强烈的气流吹到了天上。我学着爸爸的样子,把风筝线放三下,收一下,很快,借着风的力量,我把风筝放得很高很高。刚想把它拿给老师看,没想到风筝线放完了,我的风筝不听使唤了,像个无头苍蝇似的乱飞着。我拼命地追赶,可是也无济于事,风筝自己落到“邻家”的菜园中去了。我们怕被老师训斥,也不敢进园子中拿,只好悻悻做罢,但是那种强烈的喜悦在心中仍不肯离去。
四十分钟如流水一般飞逝了,期待着下一次的“风筝日”!
5、放风筝
放风筝
今天,天气很不错,晴空万里的,我很高兴,因为,妈妈答应我要带我去放风筝。
我拆开了风筝的包装,风筝上面画着一个黄色的笑脸。瞧!他在看着我们,还朝着我们在笑呢!活灵活现,栩栩如生。
我把风筝弄好,放了起来,但是,由于我是之前没有放过半次风筝,我放起来的风筝又用极快的速度降落下来。
我叫来妈妈,让她指导我放风筝,妈妈帮我我放了那个风筝,啊!风筝飞得好高啊!我很兴奋!
风筝飞得越来越高,我们我也就越来越兴奋。
我接过风筝,放了起来,
可是风筝又因为我控制不好而又掉了下来,我很沮丧、伤心、难过,我叫来妈妈教我放风筝。妈妈说:"把风筝扔起来,适当的放线、收线,这样风筝就可以飞起来了,如果想要风筝飞得更久一点,那就需要多次的收线放线了,我根据妈妈说的去放风筝,果然风筝飞了起来,飞得很高。我很开心,又接着放了起来。
时间过得很快,一转眼到了该回家的时间了,风筝又再一次的被我放飞起来,我真高兴,没想到我也能把风筝放的这么好,从这件事情中我明白了,做任何事情都要有耐心,只要有付出,就会有收获!
6、放风筝-
送走了寒冷的冬天,温暖的春天悄悄地来到我们身边,春光明媚,百鸟争鸣,一只只风筝快活地飞上了无边无际的天空。
公园里一派热闹的景象。瞧!乐乐和他的两个小伙伴正准备放风筝,他们的风筝可好看了!一个圆圆的脑袋,一双轻快有力的翅膀,加上五颜六色的花纹,凑成了一只可爱的“小燕子”。乐乐手里拿着风筝线,线的另一头,东东高举着风筝。乐乐一边跑,一边对后面的东东说:“再等我跑得远一些!”朵朵在边上拿着漂亮的蝴蝶风筝,笑眯眯地说:“你们的配合真默契,风筝一定能飞得又高又远!”
远处,一家三口也在放风筝。儿子看着飞翔在天空的“三角一号”,兴奋地朝爸爸妈妈喊:“爸爸妈妈,你们看我的风筝飞得多高!我要让它带点云彩下来!”看着满脸笑容的儿子,爸爸妈妈依偎在一起,沉浸在幸福之中。
风筝承载着孩子们甜蜜的梦想,在春日的蓝天展翅翱翔。
7、放风筝
春天,春风吹在脸上像温柔的手从我们脸上轻轻的摸过,一群小朋友们在广阔的广场上放风筝,你瞧,小朋友们玩的多开心呀!我也想放风筝呀!你们听春风在吹,小朋友们的风筝越飞越高,都要超过天呀!
8、放风筝
4月25日星期天天气晴
星期六的下午,我和妈妈去放风筝,我看见广场上有许多小朋友在画画,原来是给玉树的小朋友募捐呢!我和妈妈放风筝了,我看看四周怎么没有一个人在放风筝啊?我就放风筝去了,放啊放,不知什么时候来了个阿姨放风筝,忽然,我和她的风筝缠绕在一起了,我们一会儿就解开来了。天气太热了。我们就到国商买棒冰。
我们逛了一会街就回家了。
9、放风筝
一个风和日丽的早晨,小熊睁开眼睛想,今天是星期六,又是六一儿童节,玩什么好呢?它看到桌子上的风筝说:“我还是放风筝吧”!它穿上衣服洗好脸拿着风筝到森林里去放风筝。
小熊一会儿就把风筝放的很高很高,一不小心风筝被卡在树枝上了。它使劲的往下拉,可是怎么也拉不下来。
它一屁股坐在草地上挠挠头想:“我应该叫谁来帮我把风筝拿下来呢?”想了一回,突然一拍脑袋说:“我怎么把长颈鹿给忘记了”。
它急急忙忙的往长颈鹿家里跑到长颈鹿家的时候已经满头大汗,气喘嘘嘘的对长颈鹿说:“请你帮我把风筝从树上拿下来好吗?”长颈鹿说:“好的”。它们俩一起跑到那棵树下。长颈鹿利用自己身高的优势,一下子就把风筝给拿下来了,最后它们俩一起高兴的放风筝。
三年级下册看图放风筝的作文
1、秋天来了,天空中万里无云,明媚的阳光普照着大地,凉凉的秋风让人觉得阵阵清爽,这可真是个放风筝的好季节呀!
2、星期天下午,我和好朋友小强兴高采烈地来到人民广场放风筝。一进广场,只见那里已是人山人海,天空中有无数风筝在翩翩起舞,有威武的老鹰风筝,有彩色的三角风筝,有可爱的叮当猫风筝,还有虹猫蓝兔、奥特曼风筝……,天空就像一个多彩的迪斯尼乐园。我和小强也连忙拿出准备好的老鹰风筝,我左手拿着线,右手拿着风筝,一边跑一边放开风筝,只见线轮飞快旋转。不一会儿,出国留学网风筝仿佛一只展翅的雄鹰,带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。
3、望着蓝天上的风筝,我想起了妈妈曾对我说,她的爱就像系在风筝上的线,即使有一天我像风筝那样飞得很高很远,却永远飞不出她爱的目光!
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