描写人物性格的作文 描写人物性格的作文600字

国学综合

描写人物性格的作文 描写人物性格的作文600字

雪燃天下围观:℉更新时间:04-07 13:10

一篇好的文章需要好好的打磨,你现在浏览的文章是一篇关于描写人物性格的作文 描写人物性格的作文600字的文章,本文对文章描写人物性格的作文 描写人物性格的作文600字好好的分析和解答,希望你能喜欢,只有你喜欢的内容存在,只有你来光临,我们才能继续前行。

描写人物性格的作文 描写人物性格的作文600字

她是位性格怎样的人作文600字左右

她是位性格怎样的人作文600字左右

她,并不是璀璨的明星,也不是夺目的光源,平凡的她,在众多的学子中并不起眼。她就如同大漠中的一粒沙砾,虽然被遗忘到角落,也毫不气馁,在耀眼的阳光下,静静地折射著属于她自己的光芒。

一头过肩的秀发,带着些许金黄色的光泽,柔顺地扎成一个马尾辫,几缕发丝贴在脸颊边,更显得她的秀气。齐眉的刘海下,是一副淡紫色的眼镜,镜片后的眼眸,闪烁著真诚的光芒。高高的个子,使她总是站在队伍的后面,可她总是安安静静的,不熟悉她的人,还以为是一个内向的女孩,可熟起来才知道,呵,原来她也是个性格开朗的人呢!

她很爱笑,只要说一句略微带点趣味的话,她就会“哈哈”地笑个不停。有一次,当我们和王睿思开玩笑说:“长得可爱不是你的错,但出来害人就是你的不对了。”她捂著嘴,笑个不停。清脆的笑声引起空气的共鸣,伴着王睿思故作生气埋下头的模样,惹得我们更是哈哈大笑。每当空闲的时候,我们都会凑到一起,讲一些有趣的事情或是笑话,她一直都在笑,听着她发自内心的笑声,原本阴霾的心情都会“拨开云雾见太阳”呢!可是,虽然她爱笑爱玩,对待学习可是一丝不苟。老师布置的作业,她总会认认真真地完成,尽管答案不是很完美,可那娟秀的字型证明了她的努力;老师要求背诵的篇目,她或许不能做到一丝不漏,但夜晚的星辰见证了她的勤奋。她可能不是一个成绩优异的尖子生,可是,她的勤奋和努力,却是极为珍贵的。( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 tal-food. )

她最喜欢的颜色是浅紫色。紫色,代表神秘和高贵,一如她本人,爱玩爱笑却又极为专注于学习,马马虎虎但又粗中有细,性格开朗、大大咧咧可又会为了成绩而难过,是一个极为矛盾的人,可这些性格在她身上体现得又那么恰如其分,使人愿意和她做好朋友。

在沙漠中,她仍然不是很起眼,折射出的光芒也不是很耀眼,但是,她正在通过努力,一点点地散发出闪耀的光彩。我相信,总有一天,她会蜕变成为最夺目的光源,成为老师同学心目中的优等生。这个人,就在我们身边,你猜,她是谁?

江苏扬州宝应县城北初中初一:许云洁

她是位性格活泼的人 初一作文700字左右

她,虽其貌不扬,但她却有一双水汪汪的大眼睛,一眨一眨的,好像在说话。 她,性格活泼,从不愿意安安静静呆在家中看书;她,一位可以听你慢慢倾诉心事的知己,她,偶尔讲几句冷笑话逗你开心,虽然,听过之后,你头顶会有乌鸦飞过嘎嘎的

声音,但你还是会一如既往的喜欢她。

她是我的开心果加知心好友。记得有一次,我心情烦躁,不知为什么,总觉得不开心,怎么也高兴不起来,便在大街上无目的地走着,刚好,她正与朋友闲逛,善解人意的她一眼就看出我的不开心,于是,我对朋友说:“你们先走吧,我要去陪那位孤单的朋友。”目送朋友离开了子后,来到我的身边,说:“你忙吗?”“不忙!”她又生气的说“坭配合一下会死啊!”我无可奈何地答道:“好了,好了,我很忙!”“啊,你今天穿了牛仔服,因为牛仔很忙,哈哈哈哈!”她像是恍然大悟地说道。我顿时觉得一阵冷风吹过。

她见我没什么反应,又问道:“龙是十二生肖中最厉害的,那你知道十二生肖中谁能征服龙吗?”我低头思索了一会儿,不急不徐地开了口:“应该是虎吧,它是百兽之王!”她“哈哈”大笑,又说:“不是,你说错了,应该是羊,因为克隆(龙)羊。”我的那种熟悉的感觉又回来了,头顶又有乌鸦“嘎嘎”的叫声。

她与我边说边走,突然,摔了一跤,香蕉皮贴在她的鞋上,坐在地上直柔身体,我见她如此狼狈,不由得哈哈大笑,她见我笑了,不由自主的开心起来说:“能让我的好朋友笑一下“虽摔犹荣”这一跤值了。”

你瞧,她就是这么活泼,你猜她是谁了吗?

他是位性格怎样的人 600字作文

在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性.阿程就是这样的一个人,小到写字,大到学习,从来都是不服输的,并且永不放弃.和他做朋友这几年以来,从来就没有见过他掉眼泪,从他身上,我学到了什么叫做刚强.阿程,一个黑黑瘦瘦的男生,浓眉大眼,他忽闪忽闪的大眼睛中,透露著一股永不屈服的劲儿.就是这样一个男生,告诉我什么叫做“铮铮铁汉”.上一次的校运会上,他报了1800米来挑战自己.一声令下,选手们就像一只只离弦之箭.飞奔而去,可还没有跑几圈,他就已经累的不行了,大口大口的喘著粗气,大家都劝他:“不要再跑了,你会倒下的!”但是他执意要跑下去,直到后来,他终于“噗”的一声倒下去了.虽然这次比赛他失败了,但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义.

她是位性格 的人500字作文

[思路分析]

下面的作文供参考

里面的描写很生动

[解题过程]

她是位性格泼辣的人

如果你六年级和我在同一个班,那你无论上课或下课,耳边总会回荡著一个人的洪亮的声音。她就是我们班最大胆、斤斤计较、不肯服输、性格泼辣的女生——周柳黛。

她的“凶狠”可是年级里有名的,平日雄霸天下的高大男生也得让她三分。她一个略白的瓜子脸;平时扎着一头左摇右摆的马尾辫;瓜子脸上嵌上了两颗芝麻似的小眼睛,平日里没有什么神,凶起来,那可来劲了,仿佛射出万道刀剑,能将人刺穿;不高的中等身材,装术也很朴素。夏天,她常一条牛仔裤伴着一身粉红色T恤。但近看的话,那可是宛如猛虎,好似虬龙,浑然一身杀气!

这不,才下课,那块地方便闹了起来。她前排的小男生问她借橡皮。她不肯,小男生哼了一声:“不借就不借!”这下,可打翻了她的话坛子。

“我招你惹你啦!啊!”周柳黛以一句鲜明高亢的话开始了今天的“演讲”。

“这可是我的橡皮呀,我有不借有权力,而且你没见我的橡皮正忙着呢?你还抱怨!我还没说你打扰我工作哩!借橡皮态度就这样,做别的事情态度还会好啊!真是不像话!……”她边说,边用手指著对方,脸上像涂了红漆,话话像机枪射击一般直飞出来。如果没有声音,你准以为她在念经呢!

这样“买一赠十”的事简直是家常便饭啦!

她的“伟大”之处,可不是能在同学们面前“战”无不胜,而是能去和老师顶撞,而且将老师们“打”得落花流水,屁滚尿流!

周柳黛因为音近,所以我们给了她个绰号,叫“手榴弹”,而且叫得很顺,但她并不生气,反而“名符其实”地“处处开花”,“炸”得全班人心惶惶。这天,我班获得了体育节二等奖,杨老大(杨老师的绰号)也乐呵呵的,讲课也很轻松。下课时,他有事要找姚帅寓和周柳黛,便豪放地大“吼”一声:“‘手榴弹’、‘奥尼尔’,过来!”今天,不知犯了“手榴弹”什么大忌,她气势凶凶与老大顶了起来。

“杨云亮先生,您身为本校的一名人民教师,怎么可以跟班上的这些小毛孩子们一丘之貉呢?您明明告诫大家不要帮别人起外号,自己呢?还不是把人家的绰号叫得一头的劲,那又怎么能有资格去说别人呢?身为老师,要严格要求自己,要以身作则,才能教好学生,你看你,啊……”“手榴弹”脸上泛著红晕,用这一番“狂轰滥炸”,炸得杨老大无话可言,简直像教导主任在训老师吗?全班鸦雀无声,被她的气势完全震住了!那高分贝的声音,使得窗户都震动起来……

“手榴弹”的口头表达能力,都能及上外交“权威”周总理了,那种音量,大概在操场上不用话筒说话,大家也能听得清清楚楚。但她也有长处的,她上课发言积极,领导能力强,而且常在班会上一展歌喉。

看吧!这个就是性格泼辣的“手榴弹”——周柳黛。

她是位性格开朗的人。 600字作文

类似于读后感、检讨、作文等

老师给你们留下的作业或者惩罚

还需要你们自己来完成

因为让你写这些不是为了让你练字

为了让你有更深的认识和反思反省

亦或是让你能拥有好的语言组织能力

初一作文《她是位性格___的人》720字

他是位性格刚强的人

在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。

阿程就是这样的一个人,小到写字,大到学习,从来都是不服输的,并且永不放弃。和他做朋友这几年以来,从来就没有见过他掉眼泪,从他身上,我学到了什么叫做刚强。

阿程,一个黑黑瘦瘦的男生,浓眉大眼,他忽闪忽闪的大眼睛中,透露著一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生,告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。

上一次的校运会上,他报了1800米来挑战自己。一声令下,选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去,可还没有跑几圈,他就已经累的不行了,大口大口的喘著粗气,大家都劝他:“不要再跑了,你会倒下的!”但是他执意要跑下去,直到后来,他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了,但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。

课下,因为不小心头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包,却没有听见喊过一个“疼”字。

数学课上,老师布置了一道难题让我们自己解答,直到下课,也没有人能做出来,许多人都选择了放弃,只有他还在坚持着。你瞧他,一只手托著腮邦,另一只手中的笔在草稿纸上不停的演算,眉头紧皱着,嘴里还在不停的嘟哝著,一副“不破此题誓不罢休的样子”,直到放学,他还在研究。同学们都在嘲笑他,他全然不顾。第二天早上,出乎意料他真的求出了正确答案。

他可以为编中国结而把自己关在房间里两个多小时,他可以为了学扫地而而每天早上六点来学校……

如果说困难是一条河,那么他刚强的性格就是一条船,载着他漂洋过海;如果说困难是一棵树,那么他刚强的性格就是一把刀,为他劈荆斩棘;如果说困难是一座山,那么他刚强的性格就是一柄斧,助他翻山越岭。

性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。

他是位性格 的人(作文 600字)

他是位性格刚强的人

性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石。

在我的朋友中,有着许多不同性格的人:内向、开朗、乐观……但我最欣赏的还是那种刚强的个性。

阿程就是这样的一个人,小到写字,大到学习,从来都是不服输的,并且永不放弃。和他做朋友这几年以来,从来就没有见过他掉眼泪,从他身上,我学到了什么叫做刚强。

阿程,一个黑黑瘦瘦的男生,浓眉大眼,他忽闪忽闪的大眼睛中,透露著一股永不屈服的劲儿。就是这样一个男生,告诉我什么叫做“铮铮铁汉”。

上一次的校运会上,他报了1800米来挑战自己。一声令下,选手们就像一只只离弦之箭。飞奔而去,可还没有跑几圈,他就已经累的不行了,大口大口的喘著粗气,大家都劝他:“不要再跑了,你会倒下的!”但是他执意要跑下去,直到后来,他终于“噗”的一声倒下去了。虽然这次比赛他失败了,但他却向我们诠释了坚强不屈的真正含义。

课下,因为不小心头在桌角上撞了一下。鼓起了一个大包,却没有听见喊过一个“疼”字。

数学课上,老师布置了一道难题让我们自己解答,直到下课,也没有人能做出来,许多人都选择了放弃,只有他还在坚持着。你瞧他,一只手托著腮邦,另一只手中的笔在草稿纸上不停的演算,眉头紧皱着,嘴里还在不停的嘟哝著,一副“不破此题誓不罢休的样子”,直到放学,他还在研究。同学们都在嘲笑他,他全然不顾。第二天早上,出乎意料他真的求出了正确答案。

他可以为编中国结而把自己关在房间里两个多小时,他可以为了学扫地而而每天早上六点来学校……

如果说困难是一条河,那么他刚强的性格就是一条船,载着他漂洋过海;如果说困难是一棵树,那么他刚强的性格就是一把刀,为他劈荆斩棘;如果说困难是一座山,那么他刚强的性格就是一柄斧,助他翻山越岭。

性格刚强的腊梅因为挑战冬天,为人所称赞。而小程刚强的性格也将成为他走向成功的一颗铺路石

她是位性格泼辣的人(作文60O字)

“你认为我淑女吗?”班长一发话,我们男生们鸡皮疙瘩一阵,“太……‘太’输了”对,祝你月考‘输’得愉快;大家七嘴八舌地议乱道……

班长在我们议论中低下头,如果我没看错的话,那火……啊……

大家的议论声渐渐低下了,等著班长发威,班长大声道:“你们在干什么,哼哼,老娘可不是好惹的!”还冷笑了2声;在这时,小王站起来说“你现在还淑女不?”啊呀!还没说完,一脚已经下来了。

泼辣的班长是我们男生的巨型BOSS;“班长是谁?额,好,你坐前面去”老师一声令下,班长像一个温柔可爱的小女生娇声地说道“哦”我吐,老师走了。她一边走一边扫视男生,冷冷地说:“给我听话呦,不然的话!”说完做了一个自刎的动作。

受害者1—小贲。“我求你,你还给我吧…”小贲不停想要那本由于被班长发现的漫画书,班长怎肯给他,小贲上去抢夺,班长并没“动刑”只是想要玩玩他,小贲发怒了,火气已冲顶,但班长把漫画书像一桶水一样砸向小贲的头顶,灭了这顶火,小贲却趁机抢走漫画书,灰溜溜跑到座位,班长大叫“让我送你归位!”一脚蹬上。后果堪想!

他(她)是位性格____的人(运用描写突出个性)的作文 500字左右就行 谢谢各位

要论起我的好朋友,从幼儿园到现在小学五年级有很多很多,但我最要好的朋友,要数我们班上的吴泊静了,从幼儿园开始,一条友谊的链子就把我们拉到一起了,可以说,我上学以后,几乎和她是同班同学,所以我对很了解,她瘦瘦的,中等个子,大大的眼睛,高高的鼻子,一张嘴巴能吃会道,但嘴唇不是很红润,而是干巴巴的,皮都起皱了,一看就知道她不喜欢吃水果。

有一天,我和吴泊静走在一起,突然她走开了,我以为有什么事就也跟着去了,只见她跑到小卖部前,问:“这个橡皮多少钱?”“五角。”店主回答说。于是她掏出钱买了一块橡皮,我莫名其妙问:“你不是还有橡皮吗?怎么还买呢?”“不告诉你。”我一再催她告诉我,她才说:“我家附近有个小女孩,特别可怜,她的爸爸妈妈都出去打工了,她和她弟弟就靠她们爷爷奶奶那微薄的工资养著,她头上扎辫子用的皮筋都是用那种粗糙的毛线做的,她现在眼睛不是那么有神,从眼光里发出的是一种犹豫的眼光,本来他们俩个是很幸福的,她爸爸妈妈开了一家公司,没想到倒闭了,只有去打工……”吴泊静把她们的遭遇讲给我听,“那个女孩和她弟弟共一支钢笔,他们也没有圆珠笔,铅笔只剩下一点了也要坚持写完,今天我给她买了橡皮,明天我给她买支带圆珠笔的钢笔。”我突然也想捐献点什么,可我没说。

第二天,吴泊静果真买了一只圆珠笔的自动笔,我说:“昨天那处橡皮她收了?”吴泊静点点头。下午回家,吴泊静又把笔给了她。

她这种乐于助人的品质我佩服,所以那条友谊的链子拉得更紧了。

一篇作文,600字他是位性格---的人

他是位性格开朗的人

一副眼镜,一个微笑,眼中透著智慧,透著快乐。浓密的一头黑发,奔跑中多么潇洒,那便是我的哥们儿,最珍贵的朋友。

余忆七年前,我第一次见到了他,是他主动认识我的,爽朗的笑,炯炯有神的那双眸,是我至今不能忘怀的,“嗨,能交个朋友吗?”或许,幼时的我还不懂什么叫作“友谊”,不善于与人交往遮盖了我的心,可那一次,我真诚的接受了,并笑了。无从得知,是那独特的人格魅力,还是灿烂的笑,照进了我的心田。

从那以后吧,我的生活中总能有他那豪迈的笑。足球场上,他身子矫健,奋勇冲击;语文课上,他能言善辩,出口成章;外语课中,他朗声诵文,对答如流;出游路上,他放声歌唱,大步流星。渐渐的,他改变了我,使我不再拘于书本,走出了封闭的心灵,我知道,他是这么阳光,使我不得不开启心扉,跟随他的脚步,填涂生命的色彩。

还记得,一次,班里玩“两人三足”的游戏,我还在由于,脚步欲迈出又没有勇气,这是,他箭步走来,一把抓住了我的手“GO!”“OK.”我被那豪爽所感染。

比赛序幕即将拉开,他活动开筋骨,我弯腰绑紧红带子,直起身来时,我习惯性地看了看他的眼神和表情——我有些紧张,想从他哪儿寻找些勇气与力量。深黑色的瞳孔,闪烁著一点即燃的火光,表情严肃,仿佛是一支在弦之箭,随时都要如光一般飞出去。

“三,二,一,开始!”裁判一声令下,比赛开始了。他一个箭步冲了出去,我则低下头看着脚步,把握着节奏勉强跟随,他鼓着劲,臂膀摆动着,嘴里大喊“一二一二”的口号,笔直地朝终点飞去。

行进之中,我忽然撇了一眼左手边的对手,他们跟的死死的,怎么甩也甩不掉,心中的动摇促使我再次得犹豫,乱了脚步,险些摔跤,被两队对手超了过去。本想就这样放弃的,没想到他却更干劲十足了“加油,别停啊,你不想拿第一啊?”这种感染,深深触动了我,斗志的火焰骤然点起,我加快了速度,不再看脚下,而是与他一同盯着终点的远处,口令的速度越来越快,越来越用力。十米,五米,一米;第三名,第二名,第一名!我们抢先一步,跃过了终点线!

他,就是如此豪爽的这么一位我的同窗好友,开朗,大方,用阳光般的言行,彻底地改变了我,已经他身边的一切。

望采纳!谢谢!

人物性格特征描写作文

1. 描写人物特点的作文

1.表妹是一个5岁的小姑娘,她总是嬉皮笑脸的。

她长得很俏丽。脸是鹅蛋形,加上一双明净的眼睛,眼睛上面是弓形,像是画上去的眉毛。

一个小巧笔直的鼻子,一个圆圆的、像生气似的嘟着的小嘴,小脸红通通的,像个红润的苹果。那双眼睛,如秋水,如寒星,如白水银里养着两珠黑水银。

表妹刚读幼儿园,就像一个机灵鬼似般既调皮又机灵。 一天,表妹刚放学,就直冲我们家门口,像只小牛似的横冲直撞。

她很有礼貌:“舅妈,舅舅,表姐好!”她大声向我们问好,妈妈和爸爸直夸她。瞧,她一点也不客气,她可神气了,她第一件事就是打开电视机,看她最喜欢的动画片—《喜羊羊与灰太狼》,然后,她就打开冰箱拿出饮料。

“哟,还真会享受!”我故意说得很大声,表妹也不笨,她嘟着小嘴:“表姐,冰箱里还有一瓶饮料,我知道你没喝,故意留给你的。” “真的吗”我半信半疑地打开冰箱。

什么呀,明明是我昨晚喝了一半的。瞧她说得多好听。

表妹不仅会说好话,还会随机应变。一次我刚回到家,表妹就在我房间里偷偷摸摸干些什么。

我站在门口,直勾勾地瞪着她,她意识到我回来了。立刻立正,笑得像只鸭子一样笑。

她那双眼睛好像会说话似的,简直取代了嘴。当她做错事时,用眼睛来说“对不起”。

我严厉地说:“你拿着什么?” “没……没什么”,她一下紧张起来,“真的……没什么。”“哦,真的没什么吗?”我拖长了声音。

“表姐,我错了,我不该偷吃你的糖。”她用水汪汪的大眼睛哀求我,恐怕只差跪地求饶了。

“算了,看在你诚恳认错的份上,就原谅你吧!”我大发慈悲,饶了“罪犯”。表妹忽然说:“也就是说,我可以继续吃你的糖了。”

“啊……”我现在才知道,我中了表妹的圈套。 每当我想起表妹那甜甜的笑脸,我就深深地感到甜蜜. 世界上最好的东西是什么?有人会说:“是金钱!”因为只要有了金钱,吃喝衣着不用愁。

也有人会说:“是高贵的地位!”因为有了这高贵的地位,人人都会对你尊敬无比。……可我的观点与这些人截然不同,我认为助人为乐的品质才是世界上最好的东西。

在一个风和日丽的清晨,爸爸妈妈带着我去公园散步。一路上我们有说有笑,快走到公园门口时,我忽然看见一位老伯伯摔倒了,我急切地对爸爸说:“爸爸,爸爸,那边有一位老伯伯摔倒了,我们快去扶他吧!”爸爸二话没说,顺着我手指的方向,与我一起奔过去。

只见一位白领叔叔抢先一步跑到老伯伯的身边,他扶起了老人,帮他拍去身上的尘土,关切地问道:“老大爷,您没事吧?哪里摔疼了?”“我……我……我这儿……我这儿疼。”老伯伯指着膝盖说道。

白领叔叔立刻把老伯伯扶到路边的休息椅上,卷起他的右裤脚,看见老伯伯的右膝盖又红又肿,白领叔叔着急的说;“大爷,我送你去医院吧!你的伤挺严重的。”“不用了年轻人,你忙去吧,我坐一会儿就好了。”

老人摇摇头。“那您站起来给我看看,是否好一些了?”谁知,老伯伯还没站稳,就一 *** 又坐了下去。

“不行!您的伤不轻,如果不及时治疗,会更严重的!”说着,白领叔叔拦了一辆出租车,把老伯伯扶进了车厢。 我目睹了白领叔叔所做的一切,他的这种助人为乐的行为是一种高尚的品质,是每一个人都应该做到的,是世界上最好的东西。

_____________________________________________________________________那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了,爸爸和妈妈都去上班了,现在家里就好象一个大南瓜里面没有了南瓜籽一样,空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子。

我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了,就跑下楼去超市买鸡蛋。 超市里的东西虽然是应有尽有,但是价格太昂贵了。

我拿过袋子,小心翼翼地装鸡蛋,心里祈祷着:千万不能有任何的差错呀。可是事与愿违,正当我在拿最后一个鸡蛋时,可能是由于心里如释重负,一放松,手一滑,手中的鸡蛋就如一块巨大的石头一般重重地砸在了另外一个鸡蛋上面,破天慌的,一块大石头无缘无故地砸在你的头上面,你还不得委屈死了?鸡蛋委屈,可是我也一样委屈,自认倒霉,我得赔钱呀。

于是,我就跑过去,去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱,她说:"一个鸡蛋大概五角钱吧。"我松了一口气,幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱,真是不幸中的万幸呀,如果一个鸡蛋是一元钱的话,那我就是双悲临门哪。

我告诉了给我结帐的那位阿姨,她也没有责怪我,只是让我赔了五角钱。回到家,爷爷问我怎么这么晚才回来,我告诉了爷爷那件事情,他说:"你呀真是太老实了,换成别人哪,没准还会贼人喊贼呢。

"我在想:如果我当时没有赔那五角钱,可能现在我还在耿耿于怀,没准还会惭愧呢。 现在我又想到:何必呢,五角钱就能够换来一个"清白身"和一个"自由身"不是挺值的嘛,何必那么吝啬呢。

老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗?最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理,令我难忘。

_____________________________________________________________________瞧!站在你面前的是一个“帅小伙”,他眼睛大大的。

2. 求描写人物特点的作文600字左右

每天早上七点,楼道里总会响起那熟悉的脚步声和洪亮的叫门声“牛奶来了!每当听到这一声响起时,我便知道那为送奶工来了,我就会爬起被窝去开门。

那位送奶工很普通,是一位50多岁的伯伯。那位伯伯的皮肤黝黑黝黑的,一看就知道是长年在外风吹日晒的结果;在他花白的头发下,有一双不大却炯炯有神的眼睛。

却深深地留在我的脑海里。 因为他的牛奶又浓又香,所以很多楼层的住户都订了牛奶的。

其中一家在六楼,六楼那家订户也就是我们家,12层楼,这上上下下一趟,不拿东西就已经把人累得够呛了,何况那牛奶瓶又圆又滑,一不小心就要摔坏几瓶。 冬雪覆盖了大地,万物披上了银色的时装,漫长而又寂寞的严冬提前来到了。

但不管刮风还是下雪,那位伯伯总是会来送牛奶。 清晨,还是跟往常一样冷。

“丁零”门铃又响了起来,我还想在被窝里睡觉,可又必须去开门,无赖中,我慢吞吞的去开门。打开门,只见往常一样站在门口,面带着微笑,穿着一件黑大衣,额头上有深深的皱纹,好像能把蚊子夹住似的,但是这样看起来也很有精神。

我随手拿过流奶瓶,哪知流奶瓶一下重重地摔倒了地上,我失望地自言道:“哎,今天的牛奶算是泡汤了!”那位伯伯笑呵呵地说:“不打紧,今天再补一瓶,不收费。”我接过牛奶,道了一声谢。

又是寒风呼啸的早晨,这位伯伯又来送奶,他小心翼翼地把牛奶递给我,当我接过牛奶瓶时,发现他的手都已经被无情的寒风给吹裂了,皮肤好象老松树的皮,皱皱巴巴的,有一道道的口子,他的头发被冷风吹的微微颤动,我见他的嘴皮在颤抖,显然他非常冷,尽管还是笑着的。我问他:“天这么冷,您不带手套吗,要不我叫爸爸送你一双?”他边说边指着瓶子:“你看,这瓶子外有一层冰珠,戴上手套,瓶子就容易滑掉,而且我已经习惯了。”

他走时,我趁他没注意,把爸 爸的黑色手套轻轻放在了他的框里。 又一天清晨,“送牛奶啦!”我打来门,只见那双手带了一个黑色的手套,对方微笑着,当然我心里也在开心的笑。

3. 描写人物性格的片段

1、等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。

上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。

2、这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。

他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

3、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。

笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。

清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。 4、她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。

5、站在穿衣镜前,我看见了镜子里面的我:个子不高,齐耳短发乌黑发亮。圆圆的小脸蛋,红苹果似的,正甜甜地微笑着,略张的嘴内露出几颗不整齐的小白牙。

6、他,二十岁出头,高高的个子,样子稍微瘦削了些,却匀称结实。两眼乌黑有神,嘴角微微向上翘,显得坚毅、有主见。

他穿一件黑布棉袄,有些地方都洗得泛白了,而且也小了些,不过,穿在他身上却显得更有精神。 7、刘巧珍看起来根本不象个农村姑娘,漂亮不必说,装束既不土气,又不俗气。

草绿色的确凉的裤子,洗得泛白的蓝运动布上衣,水红的的确凉衬衣的大翻领翻在外边,使得一张美丽的脸庞显得异样生动。 8、小强的哥哥是海轮上的水手。

他浓眉大眼,方圆脸,中等身材,长得结实粗壮,由于长期被海风吹着,全身的皮肤都呈红褐色。

4. 描写人物性格特点的作文500字

我最熟悉的人是我的妈妈。她有一头乌黑的卷发,眉毛短短的,像弯弯的月亮,眉毛下面长着一双炯炯有神的黑眼睛,高高的鼻梁上架着一副大大的眼镜,鼻子下面有一张樱桃小嘴,讲起话来很有趣。妈妈最大的希望就是我有一个健健康康的身体。

记得有一次,天忽冷忽热,我们班有很多同学生了病。我没有好好洗手,也生了病。当天晚上,我感到头很晕,想起来,可就是起不来,这时我真想让妈妈陪我。于是我叫了两声:“妈妈!妈妈!”很快,妈妈来了,妈妈轻轻地摸了摸我的额头,“呀!好烫!”于是妈妈立刻紧张起来,关切地问我:“哪儿不舒服?”我说:“我的头晕。”妈妈又问:“嗓子疼不疼?”我说:“不疼。”妈妈端来一杯水说:“起来喝一些水吧。”我说:“我的头晕,起不来。”于是,妈妈找来一根吸管,让我躺着喝水。喝完水,妈妈急忙打开药箱,找到了一些退烧药,妈妈把药和好,用吸管让我喝。我喝完后,妈妈拿来一盆水和一条毛巾,把毛巾放在水里拧一拧,再拿出来拧干,叠好,放在我的头上,妈妈问我:“好一点了吗?”我说:“好一点了。”妈妈不停地给我喝水,给我换毛巾,希望我快点好起来。不一会儿,我睡着了。第二天早上,我发现妈妈一直坐在我的床边,我仔细看看,妈妈的眼里布满了血丝,但妈妈没有说累,带着我去医院了。

我喜欢我的妈妈。我长大以后也要像妈妈一样照顾妈妈。

5. 描写人物性格特点的作文

我的同桌

我的同桌叫倪建炜,他长着乌黑的头发,大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛,眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,他的嘴唇微微上翘,鼻子上还有些皱纹,笑的时候瞪着大眼睛,一副皮笑肉不笑的样子。

倪建炜有许多 优点,也有许多缺点。优点是乐于助人,热爱体育锻炼,特别是跑步。缺点是动作太慢,有时爱打人。

倪建炜高兴时,眼睛就眯成了一条缝,本来是皮笑肉不笑的,但现在也笑得很自然了,有时候还会给我吃东西呢。

今天是期中考试,倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字,碰到做不出的题目,就皱着眉头,脸上的笑容一览无余,手托着头,一副正在思考的样子,真象一位小博士,有时还会困得打哈欠。

他又生气了,平时那充满笑意的大眼睛,此刻射出两道寒光,咄咄逼人,牙齿咬得吱吱响,鼻子里喘着粗气,好像缺氧似的。

倪建炜还很喜欢管闲事,我到现在都没有买到《感动中学生的100个父亲》,他就会来说我,真烦。但他还是蛮大方的,每当我有什么东西忘带时,他总会借给我。

6. 【写人物特点鲜明的作文~400字左右的~不是直接描绘出来的,是从

在一间明亮的书房中,只听见“沙沙”的翻声,一个小男孩正捧着一本《作文大全》看得入神.他时而为书中的幽默故事开怀大笑;时而为书中的精彩故事拍手叫好;时而为书中的感人故事潸然泪下.他就是我的表弟——一个十足的“大书迷”.他爱玩电脑,看电视,但他最爱看书了. 在一天深夜,已经是晚上十点了,可表弟还没入睡.只见他静悄悄的拿起一本书,小心翼翼地翻着一页又一页,目不转睛地盯着书中的文字,像一只贪婪的饿狼,大口大口地咀嚼着文字中的奥秘.他那一举一动是那么的小心,那充满智慧的大眼睛时不时地瞥向房门,可书中的故事却把他拉了回来,表弟忘了警惕,聚精会神地翻看着书,在书的海洋里,表弟忘了世界,也忘了自己.不知什么时候,奶奶站在了床前,一把夺下了表弟手中的书,表弟才从书海中走出. 还有一次,奶奶出去了,表弟又坐在沙发上全神贯注地啃着他的点心——书.窗外汽车的鸣叫声和狗叫声丝毫没有影响表弟.“叮咚!”门铃响了,奶奶回来了,可表弟没有察觉,门铃又响了,还是没人开门.奶奶吓了一身冷汗,以为表弟出事了,赶紧用钥匙开门,却哭笑不得,原来表弟在看书,奶奶心中的巨石放下了. 瞧!我的表弟就是这么一个小书迷,。

7. 人物性格描写

我是一个好强的人

我是一个非常好强的人,你要是信的话,就听听我的故事吧。

那是一个盛夏的晚上,我下楼去散步,碰见了我的原来的好朋友武文斌。我们俩有很长时间没见面了,所以一见面便兴致勃勃地聊了起来。聊着聊着,他突然问我;“毛毛,你能做几个俯卧撑?”我摇了摇头,说:“不知道。”没等我说完,他就趴在地上做了起来,一边做,一边还说:“我能做20多个,你肯定做得比我多。”刚说完不久,他便站了起来说:“一共做了25个,你也去试试吧。”我没办法,只好硬着头皮去作。要知道,我在体育方面可是最不行的,因为,我太胖。我趴在地上,做了不到5个,便力不从心地败下阵来,武文斌看了便说:“想不到你才做5个,我以为你多棒呢?!”听到这话,我的脸刷地一下红到了脖子根。如果地上有条缝,我真想钻进去,但这是不可能的。

回到家,我躺在床上,翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想,他能做25个,我为什么不能呢?难道我比他笨?不,不可能!我绝不是比他笨,只是我比他练习的少罢了。对,我一定要努力锻炼,超过他。于是,从那天开始,我便下定决心,每天坚持做5个俯卧撑,一天、二天随着天数的增加,渐渐的,渐渐的,我一口气能做30多个。再经过一段时间的刻苦锻炼,我已经能做40多个了。

一年很快过去了,还是在一个盛夏的夜晚,同一地点,我再次碰见了武文斌。我便先发制人,提出再比赛俯卧撑。他满不在平地答应了。还是他先做,仍是做了25个。做完后,他得意洋洋地看着我,好像在嘲笑似的对我说,你能做这么多吗?现在该轮到我了,我想起一年前那个夜晚,想起了我刻苦锻炼时所付出的代价,我便不由得为之一振,突然爆发出一种无名的力量,一口气做了50个。我做完后,一看武文斌已经看傻了。过了好长时间,他才缓过劲来,傻呆呆地问我:“你怎么这么棒?”我笑了笑,回答到:“这得感谢你呀。要不是你触动了我的好强心,我怎么会这么刻苦训练呢,怎么能超过你呢?”“噢,我明白了……”他苦笑着说。

这就是我要告诉你的一件事。

其实,我在其他方面也很好强,正因如此,所以我总能取得胜利。

这就是我,一个好强的人。

点评:

这篇作文成功地运用了心理活动描写。如在第一次做俯卧撑丢脸后,“回到家,…… 超过他。”这几句心理活动描写,真实而生动地写出了小作者“回到家”,“躺在床上,翻来覆去”进行的激烈的思想斗争,最终决定“努力锻炼,超过他”的过程。充分地体现了文章的中心——“我是一个好强的人”。文章在叙述一年后的再次比赛的时候,有这样一段心理活动描写,虽然只有二句:“我想起……想起……”但它内含的潜台词却很多:“一年前那个夜晚”的整个情景,一年之中每天咬牙地刻苦训练,都像放电影一样,飞速地在脑海中闪现,所以才会使得小作者“不由得为之一振,爆发出一种无名的力量。”

本文的心理活动虽然不是很多,但却运用得恰到好处,生动地突出了人物的性格特征:好强,而且使人物形象丰满。

描写人物特点的作文600字

在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我整理的描写人物特点的作文600字,希望对大家有所帮助。

描写人物特点的作文600字 篇1

陈安然一个阳光明媚的早晨,我来到学校,一只脚刚跨进教室,耳朵里就听到同学们喊叫的声音,我望了一下闹哄哄的教室,原来他又和别人打架了。

我们班的同学都不愿惹他,但他却常常去惹别人,由此引起了一场场的大战。每次硝烟过后,他身上的衣服都被扯得乱七八糟的。然后他就站在那里,用愤怒的眼神盯着对方,眼中像要喷出火来。或者趁对方一转身,没有防备,他就冲上去推一下,之后转身就跑。但对方想追上去,却已经来不及了,于是愤愤然地去把他的所有书本都丢到地上,他跑了一圈回来,看到他的书本散落在地上,就一下子明白了,于是又一场大战开始了。

每一次他和打架的同学一起被老师请去办公室时,他都很是气愤,那神情好像在说:打架又不关我的事,老师干嘛请我喝茶。等到上课铃响了,他和打架的同学也回来了,他的脸上却洋溢着满足的笑容,趾高气扬地,仿佛他得到了战争的胜利一般。而对方却是气呼呼的,一副恨不得跟他再打一架的样子。

打架的时候,他的声音比天上的雷声还要响亮;但是一到上课,他好像变了一个人,似乎从一头老虎变成了一只老鼠,回答的声音甚至比老鼠还轻,连他的同桌都不知道他在说什么。然而下课后,他的雷鸣般的声音又回来了,震天动地。接着又去招惹别人,然后又接二连三地发生大战。

我有时真想对他说,你能不能改改这爱打架的毛病,天天欺负同学,会一个朋友都没有的,没有朋友的童年多孤独呢!

描写人物特点的作文600字 篇2

叮零零,上课铃声响起,同学们迅速地回到座位上。老师走进来了,开始上课。报告,一个清脆的声音响起,我们一抬头,便看见教室门口站着一个头发乱蓬蓬、满头汗水的男孩,很明显他是从楼下跑上来的,他的手里还拿着一个破盒子。

他是我们班的虫王。他非常爱虫子,一天到晚拿着一个破盒子到处乱逛。上课时,他也不认真听讲,只管自己低着头玩虫子。

李某某,你的书呢?老师看着他干净的桌子上没有一本书。听到老师的问话,他有些慌张,生怕虫子会被老师发现。他连忙把虫子放进抽屉,然后拿出书来,一本正经地听老师讲课。但时间不长,他趁着老师不注意,又拿出一只虫子来研究了。

每天中午,虫王都会跑到潮湿阴暗的小树林里抓虫子,并且乐此不疲。我有一天经过小树林,碰到了他。只见他猫着腰,在树林里钻来钻去,寻找他的目标。突然,他停住了。他发现了一只虫子,他盯着虫子,却不急着出手。等到他认为时机成熟,他果断出手了,很不巧,虫子还是逃走了。但他仍不放弃,在继续寻找他的目标。这时,一只蝴蝶飞过来了,他立刻放弃了虫子,又跑去追蝴蝶了。

吃饭时间到了,同学们都排队打饭,唯独不见虫王的身影。等同学都打完饭,仍不见他。老师只好叫其他同学把他的饭盒拿过来,帮他把饭打好,这时他才从外面一脸大汗地跑回来,手里依旧拿着那个破盒子。在老师的逼问下,他只能老实交代,原来他在楼下抓虫子呢。他可真会利用时间。

现在是放学时间,如果你有兴趣,你不妨去小树林瞧瞧,在那里你准会看到我们班虫王的身影的。

描写人物特点的作文600字 篇3

刘婧妍她是我看到过的最温柔的人。无论你怎样惹她,她都只是一笑而过。

下课时,她经常呆在图书馆里,津津有味地看书。有一回,我从图书馆旁边跑过,就看见了她。只见她坐在干干净净的椅子上,翘着腿,弯着腰,拿着一本书专心致志地看着。我想了想,想出了一个邪恶的办法,就是吓唬她。我静悄悄地走过去,在她后面神不知鬼不觉地跳了出来,吓得她那像月亮一般弯弯的眉毛都竖起来了。我看她被我吓得狼狈的样子,我想,这回她脑子里面的知识肯定飞到九霄云外去了吧,这回她一定会暴跳如雷了吧。但是,她却没有生气。只是用平静的眼神看着我说:下次别再这样调皮了,这样别人就不会跟你玩。说完了,她又继续看书去了,只留下我尴尬地站在那里。

一天放学时分,她愁眉苦脸地走在路上,好像是被老师批评了。我想:我再来吓她一次试试。于是,我躲在高大又粗壮的松树后边,一边想着她被惊吓的样子,一边傻笑。她慢悠悠地走过来,我把腿使劲一伸,嘭的一声,她摔倒在地上,她那平平的直直的头发一下子全乱了。我走了出来,哈哈大笑起来。她站起来,拍拍身上的灰尘,把我拉过来,温柔地对我说:你能不能别这么调皮。说完,她就走了……

真不知道她生气的时候会是什么样子的,她真是我见过的最温柔的女生!

描写人物特点的作文600字 篇4

我们班是个小小动物园,里面有聪明的乖乖兔、长颈鹿、小猴子……

叶思铭——聪明的乖乖兔

叶思铭是我们班的乖乖兔,平时很安静,从来不对任何人大喊大叫,即使遇上了不顺心的事,她也会心平气和地去对待。她的.两只大眼睛里充满了智慧。记得有一次,一道数学题我使了九牛二虎之力也解不出来,便向她发出求救的信号,她立刻拿上了纸和笔坐到我身边,仔细得读几遍题,便高兴地说:“哈!想出来了!”我急忙凑过去想让她告诉我答案,可她却说:“别急,别急,心急吃不了热豆腐。”说完便一点一点开始教我做题的方法,直到我弄懂为止。

竺明昊——长颈鹿

竺明昊是我们班的长颈鹿,他长得又高又瘦,只要体育课上老师提出跑步的要求,他心里便乐开了花。

随着哨子一响,他就像一阵风似的冲了出去,速度快的让人看不清他的手和腿是怎样配合摆动的,别人才跑了一半,而他早就到达终点。因为他跑得十分快,还在校运动会上获得过小组第一的好成绩。

小猴子——王羿博

王羿博是我们班上一只调皮的小猴子,走起路来总是蹦蹦跳跳的,就连午饭时间拿个饭盒都不老实。有一次,他一蹦一跳地拿着饭盒走进教室,随手把饭盒往桌上一摔,就准备去洗手,可饭盒就像盒底抹了油似的,“啪”一声摔下了课桌,顿时汤汁就洒了一地……等他急忙跑过来,捡起饭盒打开一看,汤和饭混在了一起,肉汁和菜汁流进了汤里,这下好了,他的饭变成了一盒乱糟糟的“混合饭”,惹得班上的同学们哄堂大笑。

这就是我们班的小小动物园,欢迎你来参观哦!

描写人物特点的作文600字 篇5

同学们,你们知道吗?我有一位严格的妈妈,她---那双眼睛,似乎能一下看透我心中的秘密,那双黑黑的眉毛,只要一生气,就能拧成一个疙瘩,她的头发可能因为有了我,而又增添了几缕银发。我也为有这样一位伟大的母亲而感到骄傲与自豪。

妈妈从不轻视我生活中的锁事。有一次,妈妈给了我二元钱,让我买豆腐,而我却偷偷买了贴画,回家后,本想撒谎的我看到了妈妈那双眼睛,它失去了往日的光彩,只是默默地注视着我,里面充满了失望和希望。我有时和妈妈顶嘴,那一次,我可能也是气大了,竟拿起剪刀把电话线剪断了,妈妈二话没说,拿起尺子就打我的手,把我的手打得又红又肿,一气之下,我用铅笔在雪白的墙上画了好几个大叉。这一次我深深地体会到了“严格的妈妈”这个词的深刻含意。去年暑假,我有一天晚上发起了高烧,妈妈不好意思去叫别人,就自己一个人背我到了医院,又是验血,又是输液,一直到第二天中午,烧才退了,当我睁开迷蒙的双眸时,第一眼看到的就是面容憔悴的妈妈,她看到我醒后,慈祥的笑容立刻驱走了满脸的倦意,用温和的目光望着我。这时,一股难言之隐悄悄涌上了我的心头,肚里像打翻了五味瓶,真不是个滋味儿,这次,我又深深地体会到了“深深的爱”这个词的含意。

妈妈呀,您把全部的精力给了女儿,我认为正确的教育方法最主要的应该是像妈妈这样的爱和严相结合的,母女之爱是人世间最神圣的感情,教育之爱,应比父爱更广博,比情爱更质朴,比其他一切亲情更纯洁,更细腻,更高尚。我此时此刻才真正了解到:人生真正的幸福和欢乐全浸透在柔密无间的母爱中。

描写人物特点的作文600字 篇6

今年我12岁了,我很想回到小时候。那个充满欢声笑语的童年,那个欢乐的童年,那个没有烦恼忧愁的童。

每当见到太阳公公露出灿烂美丽的笑脸时,学校就会响起动听欢乐的乐曲,这就是放学的铃声。我总是背这沉重的书包,走在放学的路上,我边走,边担心,因为我家里有严厉的妈妈,和慈祥的爸爸。每次妈妈打我,骂我的时候,我无助时,爸爸就会来伸出援手,给予帮助,所以我和我爸爸之间有一个比海还深,比山还搞的情谊。

回到家,做完作业是,妈妈严厉的声音总在我的耳边响起:“淇淇,做完作业没,给我检查。”我的作业做得还不错,但是妈妈总是找些借口来批评我,例如:你的字写得太马虎,这道题作答不够好。吃晚饭时,她总在我身边陪伴这我做作业,督促我,一坐下来,就是好几个钟头,妈妈总是剥夺我的自由,在这段时间,我闷闷不乐的,像一只自由自在的小鸟,没有了翅膀,不能飞翔。有时因为一个电视节目吸引我的眼球,我分心了,妈妈还打我说我对学习不够认真,这是我的眼睛洒下雨点,一颗,两颗,三颗。心想,我做完作业,有复习完了,还要我坐在这里看书,我向往自由。就在这是我慈祥的父亲大人出现,他让我解开这个困局。

我的家庭里有一位严厉的妈妈,让我每天纳闷的做作业,不过我知道,她那么辛苦,是为了我可以考上一个优秀的成绩,慈祥的爸爸,总是让我开心自在。他们俩都有一个共同的出发点,那就是爱。

虽然我真切的感受他们对我的爱,但是在我的心里这是一个烦恼,因为这样严厉的妈妈让我剥夺了自由,我希望我的妈妈可以变成一个慈祥的妈妈。

描写人物特点的作文600字 篇7

我的妹妹长着一张圆嘟嘟的脸,大大的眼睛增添了几分灵气。小小的鼻子和耳朵十分精致,一头乌黑的长发十分好看。她还经常扎着两个可爱的小辫子。

她非常天真。有一次农历十二月初八的时候妈妈在家里烧腊八粥。妹妹问:腊八粥是什么呀?妈妈说:腊八粥是一种非常好吃的粥。妹妹想了一会儿说:宝宝不吃,太辣了?听到这里,大家都笑得直不起腰来。但是妹妹还说:你们笑什么呢?

我的妹妹还很喜欢臭美。有一次她起床,看见妈妈在卫生间里涂口红。她小眼睛咕噜一转,去床头柜旁灵拿了一根妈妈涂的润唇膏,照着镜子在嘴唇上涂抹了起来。当妈妈化好妆卫生间里出来的时候,看到妹妹对着镜子认真的样子,不禁笑弯了腰。后来妈妈因为怕大人用的润唇膏对小孩子不好,于是就买了小孩子专用的润唇膏,现在她每天早上起来都要学着大人一样涂上自己的专属唇膏,涂完就会得意地看着镜子里自己。真是一个爱臭美的妹妹啊。

我的妹妹虽然刚刚四岁,却有着不服输的性格。有一次妈妈叫她拍球,但她总不认真,妈妈给她看小姐姐拍球的视频。她瞬间就认真了起来。她说我要好好拍球,跟小姐姐去比赛。于是她跟妈妈拍球拍了一个下午。一个星期过去了,她每天都认真练习,每次当她拍的不好的时候就会说重来。现在她可以一口气拍两百个,成了小区里有名的拍球王。她真是一个不服输的女孩啊。

这就是我的妹妹,人小鬼大,可爱,调皮又爱臭美,是我们全家的开心果,给我们家带来了许多的欢乐。我爱我的妹妹。

以上内容是小编精心整理的关于描写人物性格的作文 描写人物性格的作文600字的精彩内容,好的文章需要你的分享,喜欢描写人物性格的作文 描写人物性格的作文600字这篇精彩文章的,请您经常光顾吧!

标题:描写人物性格的作文 描写人物性格的作文600字

链接:http://m.zhaichaow.cn/z/3851580.html