的故事作文 的故事作文600字
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眼睛的故事600字作文
写作思路：
眼睛是我们每个人重要的器官，你在平常是否有注意到眼睛对于我们的重要性呢？同时你是否有学会保护自己的眼睛和从你与眼睛之间是看到一些小故事呢？不如进行简单的叙述。作文写作可以写从你心理变化为线索体现文章的中心、同时也可以从事件本身叙述出发详细叙述从而达到行文目的。
下我写出三篇以《眼睛的故事》为题目作文，供大家参考！
眼睛的故事 作文一
一双眼睛，心与心交流的窗口，通过它可以看到很多美好。世界多么缤纷，光环多么耀眼，笑容多么甜美……这一切我们都要通过眼睛的感触才能看到。所以，让我们爱护我们的眼睛吧!
记得，这是我家刚有电脑的时候，我别提多激动了。每天，只要一写完作业，就开始上网，打打游戏，看看歌词，浏览网页……真是快活极了。日复一日，时间久了，我的视线渐渐模糊了，这可不是像电视剧上演的那样，感动的哭了，我是看不清东西了!不过，我也不像广告上说的，得白内障了，朋友们放心吧，没那么严重。呵呵，我混上了眼镜，成为同学眼中的四眼妹了，以前是我经常嘲笑别人，现在换成别人嘲笑我了，哎，老天真是公平啊。
我真是懊恼死了，为什么当时不听家人的劝告呢?哎，我又能怪得上谁呢?照照镜子，仔细瞧瞧，真是难看死了。妈妈看到我的表情，故意说:“呀，这是谁呀，这么漂亮，早知如此，何必当初呢。”“老妈，你就不要损我了嘛，我已经知道错了，你以为我现在心里高兴啊?!”我立即反驳妈妈。现在，我看到电脑，就气的这跺脚，真是害死人不偿命啊!虽然说得有点过了，但也解不了我的心头之恨呀。
有时，老师布置的作业不得不用上电脑，我才勉为其难的轻蔑的'扫描’它几眼，心里头暗下决心，绝不多看!如果“工作量”大的话，我看半个小时就会冲可爱的小草微笑一下，愣上一愣。嘻嘻……现在我可爱护我的眼睛了，它可是我的心灵小窗口哦!同学们，下课要按时做眼保健操，多看看绿色的东西，像树啊、草啊有利于我们眼的放松，多眺望远处也可以缓解眼疲劳。
我们正处于生长发育的阶段，除了多吃一些蛋白质、脂肪多的食物之外，还要多吃含维生素多的食物，特别是维生素C，多吃蔬菜是一个很好的选择哦!当然，还有很多很多预防方法，我在此说上一说，只是想提醒一下广大朋友们。
明亮的眼睛，闪亮闪亮的，像天上的星星，眨巴眨巴的；美丽的眼睛，七彩缤纷，像天边的彩虹，静观生活的酸甜苦辣；温柔的眼睛，暖人心房，像春天的细雨，润物无声；有一双眼睛，是生命给予你的礼物，像挥着翅膀的天使，向未来致敬，向未来招手!拥有一双好，是你人生最大的财富，珍惜吧!
眼睛的故事 作文二
对于人来说，语言是用来交流的，而眼睛是心灵的窗口!而对于我来说，眼睛才是用来交流的!因为有时候，语言往往表达不出心里所想的。
在我印象中，父亲的那双眼睛总习惯于波澜不惊。不管我成绩如何，他那双眼睛从不会忽然睁大，表现出惊喜或激励:也不会猛然收缩，流露出失望或无奈。它们习惯于木讷地存在于父亲的双眉下，让我察觉不到父亲的情意。机簧旋转发出温柔的响动，父亲进来了，把一盘切好的苹果放在桌上，似乎带着恳求地说:“假期我带你出去走走吧，别总是只顾埋头学习，对身体不好。”我头也不抬:“不用了，我不累!”我感到恍若有一束光暗淡了下来，房间似乎一下子少了什么。我猛然抬头，看见父亲眼角下垂，瞳孔涣散，睫毛随眉毛的拉扯有一丝颤动。可只是一瞬间，父亲的眼神很快回到习惯的波澜不惊。嘴角也微微翘起，但也很快就恢复原样了。他转身关上了门。父亲想说什么呢?我寻思着。啊，父亲因为我的回答，从期盼到兴奋，最后到失落，我恍然大悟!
我才想起，父亲不善于表达，只是把心声藏在眼睛的深处。刚刚那转瞬即逝的波纹--会是幻觉吗?不是，那眼神充满了悲伤，勾起了我太多的回忆:比如他第一次下厨，满桌狼籍，眼睛不敢看我，说:“对不起”:比如他因堵车而耽误了接我的时间，眼睛藏在帽檐下问:“等久了吗?”，父亲，其实我没有因为过什么而怪你，你何曾没有表达过情感，只是你习惯于将情意藏在一举一动间，只是我太过木讷，认为大喜大悲才是眼睛应该表达的。眼泪发了疯，不停的在眼珠子里打转!
机簧声再度传来，我慌忙拭去泪水，只听见父亲说:“假期出去走走也不错，难得嘛!”我抬起头，望向父亲躲躲闪闪、小心翼翼的眼睛，坚定地说:“嗯，去!”我分明在他的眼睛深处看见一道一闪而过的光彩:说好了啊！
眼睛告诉我，有的时候，语言不能表达的东西，眼睛可以!
眼睛的故事 作文三
我是眼睛，能观赏大自然的美丽风景，也能感受世界多姿多彩的美丽。我看到悲哀的小鸟徘徊飞翔，那忧伤的神情勾起了我的好奇心，我决定跟踪他。
那是一只碧绿的小鸟，头上戴着黄色小帽，头发蓬松，像一个圆皮球。我追寻它的目光望去，原来它正在搬家，我跟着它一路前进。它在大城市的屋檐下停下了，寻寻觅觅，徘徊不定。终于，它找到了一处宽阔之地，便果断在屋檐下筑巢。可是，安稳的日子没过多久，房屋的主人便发现了这个“不速之客”，主人拿起木棍迅速将它的巢穴翻了个底朝天。小鸟带着哀叫，“叽-叽”飞过树梢，小鸟向四周望去，城市里的汽车声，工厂的喧闹声以及街道上来来往往的市民让小鸟惊恐万分。它惊慌的飞到天空:去哪儿?它望向远方，毅然飞向农田。
它来到了农田，田里一片碧绿，十分适合小鸟藏身。他一飞进农田便消失了，我连忙去寻找，终于在农田的一角找到了它。它又要开始工作-搭建房屋，似乎建造房屋就是它一生的梦想。它含辛茹苦干了三天，终于在农田一脚搭建起一座属于自己的房子。在农田确实比在城市好的多，它在农田已经无忧无虑的生活了一个礼拜。正在它喜悦的感叹终于找到家时，可怕的事情再一次发生了:农民背着大袋农药开始清理害虫。小鸟可糟了，它在美梦中惊醒，扑扇着翅膀，“吱-吱-吱”，在农药的喷洒下仓皇逃生。小鸟为它的获救感到喜贺，也为农药的喷洒感到愤怒，更为在世界上竟无自己的立足之地而感到悲哀。
看了小鸟的遭遇我为它感到可悲，也为这个世界的残暴感到愤怒。如今的鸟类正在减少，世界之大，竟无小鸟的立足之地:地球之大，鸟类居然不能安详的生活。这与人类的凶残和无知是分不开的，自然与人类相连，只有我们善待自然，自然才会感谢我们。
我的故事初中作文600字
【篇一：我的故事】
偌大的一个世界，每个人都有自己的中心，都有自己的故事，所经历的故事也许很平凡，但发生在自己身上，很真实，很现实。每个故事如一卷卷长短不一的史书，耐人寻味。别人讲故事，我总是认真的听着，到自己讲故事也会把当时的过程的说出来，但我更想的是把快乐带给别人。
年龄的增长，故事也不断增多，这些故事里有我的汗水，也有欢笑，泪水，喜悦，还有很多。故事也给予我很多东西，包括一些做人的道理啊，与人如何相处的一些，我也因此的以成长。
记得暑假去学游泳，第一次来游泳池，很紧张，因为很少下过水，根本不了解水，第一天就是练习把头伸进水里面，好像是先用嘴巴呼一口气，在水中用鼻子出气，大致是这样吧，（没认真听）当时我不敢，因为胆子很小，况且还是第一次来，于是就呆呆的看着别人在那里练习，结果过了一会儿教练来了，非常严厉的看着我，表情很严肃，我吓破了胆，只得慢慢尝试，把头伸进水里面，没弄好，结果一连吃了很多水，沧得我连咳嗽几下，鼻子很不舒服，又经过几次尝试，情势稍有好转。
翌日，开始练习蛙泳了，因为比较简单嘛，但我一开始不敢把头伸进水里游泳，总是笨拙的喝水，看朋友大胆的练习着，我便努力的试着游，把头伸下去，突然惊奇发现可以在水中漂浮，感觉很美妙，多次练习，畏水心理得以改善了。之后几天不断练习，竟可以游了。
这就是发生在我身上的一个平凡的小故事，很简单，但很有趣，带给我惊喜，快乐。也许每个人都应该享受这种过程，在这次学游泳故事中，我学会了很多……
故事仍不断在萌发中。
【篇二：我的故事】
高尔基说过：“读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”。培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干”。而我觉得：“书是知识的宝库，使人变得博学、多才，书就如一颗神秘的宝石，里面藏着无限的价值，书就像你最忠实的朋友，在你遇到困难时，总会默默地给予和帮助你”。所以我爱读书，甚至爱书爱到了痴迷的状态。
记得有一次，妈妈刚从英才书店给我买了一本书——《童年》。傍晚，我的心里一直在想那本书，就放下手中正在写字的笔，踮起脚尖一路小跑来到书柜旁，拿出那本书津津有味地读了起来。一页、两页……我像一匹饿狼贪婪的读着……，正当我看得如饥似渴的时候，抬起头，啊！已经八点了。
我放下书，赶忙回到自己的房间拿起笔来写作业，可是我怎么也静不下心来，心里一直想着：刚才读到哪儿了？四十页，不错！主人公后来怎么了……一大串问题在我脑子里浮现。想到这里，我禁不住诱惑，情不自禁地又放下手中的笔，全神贯注地读起《童年》这本书来。
时间一分一秒得过去了，这时妈妈对我喊了一声：“开饭了”！我应了一声：“等一会儿”。过了二十分钟，爸爸看见我还没来吃饭，来到房间里，看见我在看书，笑了笑说：“你还真是个小书虫，别看了！饭都凉了快去吃饭吧”。这时我才恋恋不舍的放下书，乖乖地来到餐桌旁吃饭。
我爱读书！读书让我知道了什么是酸甜苦辣，读书让我知道了怎么为人处事……，读书给我的最大的财富是知识，所以我爱读书。
【篇三：我的故事作文】
在我的成长中，发生了许多事情有快乐的，有悲伤的，有高兴的，有痛苦的，但有一件事情，另我刻骨铭心，在我的记忆里挥之不去。
那是一件在我四年级的时候，发生的一件事，有一次，学校每年一度的运动会准备开始，老师正在准备选人选参加这个比赛项目，当每个人选都有同学参加了，只有跑步还没有人选，我便自告奋勇地报名，作跑步比赛的选手，当时我心里真是很高兴。
可是后来，想了想：从一年级到现在，我一次运动会也没有参加过，一块奖牌也没有得过，这次虽然是侯选人，如若没有特殊情况，我还是不能参赛呀！这么好的机会，我怎么能放过呢？于是，我便开始想办法，让自己参加比赛，一天，我想到了一个办法，只要参加比赛的那个同学受伤了，我不就能参加比赛吗？
于是，第二天，下午的时候，有一节活动课，同学们都上操场玩了，我俏俏回到教室，拿着从校警室借来的捶子，径直走到参加比赛的那个同学的坐位上，把她椅上的螺丝拆了下来。结果，下课了，那个同学一回到自己的座位上一坐下来，椅子就散架了，她摔了下来，结果她的腿受伤了，不能参加比赛了，无庸质颖，我这个候选人自然也成为了正式参赛的选手。在赛场上，因为我没有多加练习，连铜牌也没有拿到，不但自己没有面子
还拖累了班总分的后腿。
这时：我才醒悟过来，在生活上还是学习上，损人利己的事情不要做，既损人又不利己的事情更不要做，大家一定要记住哦！
【篇四：我的故事】
每个人都有一段属于自己的童话，属于自己的故事。
序曲
迈进了中学的校门，穿越陌生的教学楼，一切仿佛来得太快。回想昨天，耳际边还回荡着小学毕业的欢呼声。可今天，我却敲响了初中的大门。
秋季总是伤感的，这里的一切都是那么的陌生。雨点打在手上，心感到钻心得痛；风与我擦肩而过，心感到快要碎了；泪打在地上，只有急促的脚步走过，像利剑似的刺进我的心。
在这漆黑的夜晚里，想找一束柔和的灯光，安慰那伤痕累累的心；寻遍整个校园，那些灯光就像利剑似的穿透你的梦。也许，这永远是凝聚我的泪花的地狱吧！
友谊点亮熄灭之灯
我走在绝望的道路上，漆黑一片，我只是盲目地走着，猛然发现前方有亮光，欣喜若狂地寻找……
我孤独地蜷缩在床角上，泪花像一串断了线的珠子连续不断地打在席子上。一个个急促的脚步猛然停下，一双双闪亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的话语填充我寂寞的心灵。隐隐约约地听到你们七嘴八舌的说：说要哭就要一起哭，所谓“有难同当，有福同享”。要哭就要哭得痛快点，这样才能哭出心中的烦恼。是你们那一句句幽默而温馨的话语，把我给逗笑了！
从此，我那绝望的道路上充满阳光，充满活力，我也不再孤独地行走。
尾声
一切都那么熟悉，一切都那么和蔼可亲！雨点打在手上，仿佛在填充我的快乐时光；风儿与我擦肩而过，仿佛在抚摸的的心灵。不再有泪花滴在地上，唯有我们的欢声笑语荡漾在校园里。
【篇五：我的故事】
在我短暂的学习生涯中，我的故事数不清，有喜有忧，有笑有泪，有花有果。这一些故事就好象黑幕上缀着的星星，但有几个却是我终生难忘的。
那是我4岁的事。一天夜晚，繁星满天，我坐在院子里数星星，突然看见小凳旁边那盛满水的脸盆里有一轮圆圆的月亮。我欣喜若狂，看了又看，按奈不住自己心奋的心情，忙跑到同院的好伙伴美美家里。我把小嘴贴在她的耳朵边神秘地说；“喂，美美，我家有一个圆月亮。”
我才不相信呢！你骗人！“骗你是小狗，比信到我家院子里去看，”我急辩道。于是，美美和我一起来到院子里。
“看！‘我自豪地指者脸盆了的月亮，洋洋得意地说。她蹲在脸盆旁边，一边看，一边自言自语着；”怎么不象天上的呢？“哦，对了！天上的月亮是这个月亮的妈妈。”我自豪地说。美美不做声了。
在我9岁那年，我经历了独立自主的考验。那天，我上完课第一次回家，我搭上了一辆5路车。车上的乘客满满的，也许是因为十一的缘故吧。人渐渐少了起来，我挑选了一个靠窗的座位坐了下来，欣赏只窗外的美景。时间一分一秒地流逝着，车上的人越来越少，最后我乘到了终点站。
我眼看车上就我一个人，我心中七上八下的，就好象是断了线的风筝似的，无依无靠。我上前问了问司机，驾驶员殷勤地对我说；“最多要半个小时！”我一屁股坐了下来，我被吓傻了。我呆呆地等着，拖着那骨碌骨碌的饿着的肚子。终于启车了。我有了精神，伴随着车，我回到了家。
我的故事，也许充满幼稚，缺憾。但我认为我的一切成功都是源于我那小小的童年故事。
故事组成生命，生命成就未来！
【篇六：我的故事】
一双水灵灵的大眼睛，两颗兔子般的大板牙，留着可以与西瓜太郎相媲美的头发，有着一脸比阳光还灿烂的笑容，那个人是谁？别急，先来听听这个不平凡女孩的故事吧！
这个女孩很好强，什么是不做则已，做则一定做好。
还记得有一次，老师布置了一篇作文，女孩最不擅长的一类作文，但她还是十分认真的完成了老师的作业。过了几天，作业终于发下来了，女孩的作文只得了37分，大大的数字，像血一样印在女孩的心里，像针一般扎在女孩的心里。37分，对于一个作文从来都被老师当范文读的人，是一个多大的打击，而女孩，恰巧是这个人。
回到家后，女孩痛苦了一场，过了许久，女孩不哭了，她的心静了下来，就让它这么过去了吗？女孩心想，不，绝对不可以，你不能放弃，一次跌倒了并不是爬不起来的。“大石拦路，弱者视为前进的障碍，勇者视为前进的阶梯。”我才不要做弱者，我要当最勇敢的英雄。
想到这儿，女孩的心便释然了。她擦干了眼泪，翻开作文本新的一页，开始重新写这篇作文。
是的，没这个女孩有一股不服输的劲头，她经常在自己灰心丧气的时候，对着天空大喊：“加油！你是最棒的，不能输啊！”有时还会边喊边哭。但哭过之后又是彩虹一道。
这和好强的女生还有一个不平凡的愿望，就是能去杰尼斯跳舞，成为杰尼斯第一位女艺人。这不是也是好强的体现吗？
现在你大概会问道：“这个好强的女孩到底是谁？”答案揭晓：这就是我，李颖出，一个争强好胜的女孩，你猜对了吗？作文
【篇七：我的故事】
我的故事就像天上的星星，沙滩上的贝壳，有过去的、现在的、快乐的、悲伤的、搞笑的、严肃的、平凡的、离奇的……现在，告诉你个搞笑的故事。
在小学四年级的一个中午，大家都在做作业，静得连根针掉在地上都听得见。我拣橡皮时，发现我后面的小明鞋带松开了，一个计划顿上心头，我不慌不忙地拣起橡皮，把它放在桌角，我瞅了瞅四周，大家都在认真做作业，便用肘碰了一下，那橡皮好像挺有灵性的，真的跑到了他的`脚边，我刚想伸手去碰，他的脚好像有眼睛，动了一下，我见没有注意我，伸出手迅速地把两只鞋带系在一起，心想：这会儿可有好戏看了。
我装作若无其事的样拣起橡皮，埋头做起作业，但我心里却忍不住想笑。不一会儿，他吐了一口气，拿起本子去交，两腿虽伸了出去，却好像被什么拌倒了，往前倒去，他虽然用手撑起两边的桌子，但还是倒在了地上。顿时安静的教室炸开了锅，同学们哄堂大笑起来。
我也跟着他们笑了起来，有人发表了议论：“他的鞋带不知被谁系在了一起。”笑声更大了，小明突然想到了什么似的，把脸转了过来，那怒气冲冲的眼神的确吓人的，我连忙说：“不是我。”他说：“不是你才怪。”我以为他会大打出手，出乎意料的是他重新回到座位，一场风波就这样过去了。
我要去交作业时，跟他一样，摔了一跤，但我是被桌脚绊倒了，大家又笑了起来。我脑中突然闪过“善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，时候一到，全都报了”。不会那么灵验吧？
【篇八：我的故事】
世界是偌大的，每个人都不是世界的主宰，每个人又都是世界的中心。一个人有一个世界，世界的主角就是我们自己。所经历的事情或许说出来会如同浮云一样让人不以为然，但是发生在自己身上的，真实的故事，那就是生活。
刚开学，我们就开始了暑期夏令营活动的序幕。也就在当天上午，我们开始了一天的军训生涯。我们顶着烈日炎炎在体育老师的要求下排队，站军姿。以前我看到电视中的那些军人所做的每一个动作都是那么的干脆利落，那么的英姿飒爽，没想到亲自尝试这些动作时是那么的难。
此时，我看了看周围的“战友”，个个满脸通红，汗流浃背。一些同学被老师扶出了队伍，只见他面色苍白，双手捂腹，样子好痛苦。很多同学此时就像被传染一样，也呈现出痛苦的模样，我想这下老师肯定会让我们休息了吧！
没想到他似乎什么事也没发生似的，依旧不动声色的在那里喊口令：“一、二、三、四、五、六、七、八、二、二、三、四、五、六、七、八……”。我怎么也想不明白，他怎么没有体会到小小年纪的我们已经快坚持不了了，怎么没有体会到我们的痛苦呢，或许他们军人都是用“钢铁”铸成的吧。这一天终于这样艰难的熬过去了。
在痛苦和快乐交织中，军训生活悄悄的接近尾声，我们迎来了最后的会操比赛，验证我们努力的时刻到了，同学们个个都将动作做的最到位、最标准，因为我们都希望撒下的汗水能有收获。军训生活虽然苦不堪言，但也让我们体会到战胜自己后的快乐，苦并快乐着的军训生活，我将永远铭记在心。
我们的故事都像是掉在未干沥青上的石子，经过时光的碾压，深深的刻在了生命里。无论是平淡，是普通，或者是被别人遗忘的故事，发生在我们身上的，都是永远留在心中的。
成长的故事作文600字二年级
成长的故事作文600字二年级5篇
成长的故事作文600字二年级【篇1】
在我们的成长过程中，一定会有帮助、支持、教育自己的人，而这些人，会是你成长中的引路人，他们会带你走向更美好的明天。
那已经是很久以前的事了。记得三年级的那一次，我和同学们下课在操场上玩。有人提出了个好点子：“我们把手伸直，举过头顶。”她边说边在示范，“看谁能用脚踢到，谁就赢！”我们异口同声道：“好！”
大家都在跃跃欲试，而且她们都十分厉害，个个都踢到了。我有些心急了。该轮到我了，我准备好了动作，在心里暗暗喊：一二三，踢！我的脚甩了上去，谁知我像个表演杂技的小丑似的，“啪”的一声，像只乌龟似的趴在地上。我这才睁开眼睛，感觉浑身都痛。只见同学们都围在我身旁，帮我扶起来。哪知道我那时那么脆弱，“哗啦啦”地，眼泪流了一地。
我的好朋友在旁边安慰道：“别哭了，别哭了。来，让我们看看到底伤到哪了?”她这看看，那瞅瞅，突然尖叫道：“呀！这儿擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望，呀！真有一块。我在胳膊肘那儿看到了一大块血红血红的斑。我哭得更大声了。“别哭啦，别哭咯！”她又安慰道。说罢，我感觉到有一股凉风朝我的内心吹来。它是多么温暖，又多么的凉快。原来是她在朝我的伤口吹气呢！这下子，心里好受了许多。于是，她扶着我，向办公室走去。
那一次的事情，让我印象深刻。朋友帮助了我，让我在以后的日子里也帮了许多人，而且这件事也教育了我要更坚强。
这是中我的好朋友成了我人生中的引路人，为我铺走向成功的路。
成长的故事作文600字二年级【篇2】
那天，她和父亲吵架了，对于她而言，这并不是第一次了，而原因总是一个，现在的她觉得自己不再需要父母的管教了。“不要你管啦！”这句话她几乎是吼向父亲的。
屋子里一阵沉默。不知是因为这次她的脾气大了点还是别的什么，她竟没有等到父亲的训斥，其实在之前，她已经做好了准备，但是这样的情况使她有些措手不及。她不敢看父亲的眼睛，因为那仿佛可以将她完全看透。只听耳朵里清晰的传来平淡的声音：“那我就不管你了。”然后，又听得门被关上的声音。
她心里顿时伤心极了，虽然她没有看父亲，但是，她可以想象，父亲有些苍老的眼睛中透着无奈或是难过。在床上哭了一会儿，她穿上衣服，想去外面散散心，但是又怕看见父亲，于是在门前犹豫了一下，在透着门缝看见父亲不在客厅后，她才决定打开了门。
在外面毫无目的的走着，吹过脸颊的风不免感觉有些冰冷和疼痛。她心里想着：为什么父亲不理解我？我明明已经长大了呀！很多事我自己做主就可以了，可是，直到地上有一块石头差点把她绊倒，她才来回了思绪似的望望周围，发现自己走到了这里——那是一座有一点冷清但并不是很曲折的山，而且也并算不高，至少她是这么认为的，悲伤于没有地方去的她又决定爬一爬这座山。
往前一直走着，她觉得一点也不困难，心情也好了一些，突然想起自己5岁时的一件事。
那时，小小的她央求着父亲来爬这座山，因为那时她对高高的山上是什么充满了好奇，并向父亲保证独自一定爬到山顶。然后，周六的时候，他们一起上了这座山。起初，她追着一只偶然飞过的蝴蝶跑，父亲在后面跟着，她追累后，和父亲一起在一块大石头上休息，但是她却不知不觉地睡着了，然后是父亲背她上了山顶，还记得当时，她睁开眼看见已经在山顶时，心中满是激动。
即使路上有一些碍事的树枝，还划了一下她的脸，但是她还是蛮轻松的爬上了山顶，而且根本就没有之前的坏心情了。她望着底下的楼房自言自语道：“爸爸，现在我自己爬上了山顶。”
她笑着跑回了家，发现父亲已经做好了饭在等她，她忙向父亲道歉，并提出洗碗的工作。父亲笑着对她说：“你呀，长大了。”她看见父亲的脸上满是欣慰。
在厨房里，她的嘴角露出了一抹笑容。
成长的故事作文600字二年级【篇3】
爱，是七情六欲中最复杂也是最简单的。
“每个女孩都在期待完美的爱情。”
这是一首大家都很熟悉的歌曲，也是很多少女的心声。每个花季少年少女都会在某个时间在内心深处期待属于自己的爱情。这是一种情感的寄托，也是成长的开始。
懵懂的花季年华，内心淡淡如薄雾一般的爱恋，仿佛还未成熟而青涩的苹果。酸涩中泛着一丝清甜直达心田，久久无法忘怀。爱，是美好的，也是绚丽缤纷的。学会了爱，或许你也学会了如何长大。因为学会了爱就会学会如何去承担责任。
求学期间，到了某个特定的青春期，尽管压抑自己却还是无法阻挡心中小小爱苗的滋长。家长的劝告，老师的告戒，让我们都开始压抑那股异样。可是，爱，它是不同的它是任何外在力量都无法浇灭的情感。不当的压抑只会让它开始变质，到了一定时间它会吞噬原本纯洁的本质。为何不从一开始的时候就以正确的观念来看待它。以比较合适的方式让它静静生长，用它的生长作为自己成长的动力，努力前进的信心。爱之花是否开花结果并不重要，重要的是它陪你成长的过程足以让你明白人生的重要。
男女之间的爱是一种奇妙而无从解释的感觉。世界上的事有深浅，浅的或许我们还能明白了解的到，深的也许我们要穷其一生去找寻答案。现在的我们或许还无法了解它的真谛，但我们正以一种学习者的态度去了解它。不管我们是否能了解它的真谛，但我们毕竟追求过，努力过。用我们的追求与努力去衬托它独特的魅力。爱，也许成长的我们正在慢慢了解如何拥有它。但我们都应该明白一个道理，这个字它不能轻易说出口。不轻易说爱，是对你自己人生的负责也是对你所爱的人一种尊重。因为在你说出它的同时，你要明白除非你已经有足够的力量可以它成长，有足够的勇气可以为它负上你说这个字应该负上的责任。
如果，你无法做到这些，只是一味的说白话给予别人无法兑现的承诺。那么你就应该把它藏在心里，让它成为最美好的回忆。也许当你有足够力量可以将它导为现实时你会发现你自己不忍破坏它的美好。因为在红尘中，人都会从无知变的贪婪，无止尽的欲望会将原本纯洁的本性变的贪婪。那个时候你会发现你的全部唯一纯洁的便只有那年少儿时不带任何目的，不带任何附加利益那不曾说出口的爱恋。
所以，不管正值青春期的你是否正在品味它的甜蜜，只要你明白如何用心中的那把度尺去规划它，那么此时的你是幸福的。青春不留白，却也不要在这个五彩斑斓的世界迷失自己的方向。看清楚自己要走的路，不要让青春变成忍受泪水与痛苦的荆棘鸟时时唱着凄楚的歌。
上帝造万物用了六天，在第七天时创造了世界上最坚强也是最脆弱，最残忍也最美好，也是无处不在的东西。它的名字叫“爱”。它就像一面镜子，时刻提醒着你。它有两面，关键在于你看到的是那一面。花季年华正是它生存最多的时候，正确的看待它就是你学习成长的开始。
成长的故事作文600字二年级【篇4】
童年像是一片无边无际的天空，天空中有不少可爱的鸟儿，有些鸟儿会随着时间的流逝飞走，让人记不清，但有一只鸟儿，它永远留在我的心里。
那是我第一次在学校里参加航模比赛。刚开始学时，我觉得做航模非常有意思，不仅认识了其他做航模的同学，还可以看到自己亲手做的航模在天空翱翔，真是一件美好的事情。
日子一天天过去，做航模的难度也越来越大。一次，航模老师让我们把自己做的飞机拿出来试飞。我有点儿紧张，旁边站着的六年级的姐姐好像看透了我的心思，说：“别紧张，我们一定能成功。”姐姐的话仿佛一颗定心丸，我紧张的心情有些舒缓了。
轮到我了，我又开始紧张了。我用冒着汗的手心把模型飞机飞了出去，一看，才一米不到，顿时灰心了。航模老师找到了我问题的所在，原来我把模型飞机飞出去时是往下扔的，怎么会飞得远呢？应该是平着飞出去才对。于是我照着老师的方法连着试了好几次，但都失败了。就在我垂头丧气的时候，妈妈的话突然浮现在我的脑海里：“孩子，不能遇到困难就放弃，该去想着如何去解决这个问题。妈妈相信你会成功的。”
于是，我鼓足勇气，一个人跑到操场上练了一上午。手臂痛了，抖几下再来；腿酸了，坐一会儿再来；满头大汗了，擦把汗再来。结果，经过我的努力，我的模型飞机越飞越远，越飞越高。，在温州市航模比赛那天，我获得了前三名。望着脖子上金灿灿的奖牌，我的内心无比激动。
在童年的天空中，这只鸟儿使我难忘。从那以后我记住了坚持不懈这个词语，是它一直鼓励着我前进。
成长的故事作文600字二年级【篇5】
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃声刚响起，我便听到语文老师沉稳有力的步伐声随之在走廊里回响。我不由心中一紧。
终于，铃声响完了，语文老师的一只脚也伸进了教室门。我不由被他那黑的像墨汁的脸吸去了目光，心中的慌乱更甚一份。
这时，窗外原本万里无云的天空突然乌云密布，沉闷得叫人喘不过气。
我还没从老师阴沉的脸色中回过神，就被他沙哑中带着怒火的声音吓破了胆：“周末的作文，谁是抄的！”老师连他平时最重视的仪式感都直接忽略了，我瞬间意识到：这次不再是小打小闹了。
天又黑了一分。我的心又紧了一分。
话音刚落，只见几人慢慢悠悠地站了起来，其中一人还满不在乎地撇撇嘴，似是早已习以为常。
可预料中老师的严厉批评并没实行，只看了他们一眼便收回视线，继续虎着一张脸来回扫视。
教室里顿时弥漫着一种古怪的氛围，却又意外的和谐，只是安静得连根针掉了都听得清清楚楚。
空中突然打了一个闪，接着闷雷也一个接一个地砸了下来。心中压了一块巨石，沉得我喘不过气，我却丝毫地没有反抗，只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接着一滴从脑门上滑落，“啪嗒”一声掉在桌上，手中紧握着一支中性笔，似乎它是最后一根救命稻草。
“嘀嗒，嘀嗒……”似乎连时间都在提醒我不要再等了。
终于，我似受不了这痛苦的折磨，站了起来。
“砰！”是椅子倒地的声音。瞧吧，我迎着同学们或疑惑或鄙夷的目光站了起来，怔怔地望着老师被金丝框眼镜遮住的眼，清楚地看到了里面翻腾的情愫——失望。
瓢泼的大雨落了下来，越下越大，越下越大……
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