《斑鸠》短文主要内容 斑鸠短文阅读答案

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《斑鸠》短文主要内容 斑鸠短文阅读答案

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四年级下册语文考试三到四单元斑鸠的阅读答案

参考答案:1.(1)辛苦粗糙的农人在劳动间隙点烟的场景;(2)夜晚父亲递火、乡亲们接火点烟的场景。

2.(1)运用拟人的修辞方法,生动地写出了点燃火柴后松香的味道,如同雨后森林土地和草木散发的气味儿——芬芳、清新、纯粹、淳厚;和母亲头发的味道比较,写出对火柴的喜爱、眷恋之情。 (2)运用排比的修辞方法,充分展示了父亲被别人需要的幸福感以及围在他身旁的乡亲们对父亲的尊重和感激。“亲切”二字体现了生活在乡村的父辈们之间宽厚的感情。

3.不能删除。这一段照应了开头,首尾圆和,使文章结构完整;写出对远离我们的芬芳、清新的土地和草木的怀念,深化了中心。

4.内容上:两个反问,写出了火柴以及以父辈为代表的一种乡村的温情生活。生活中的一种虔诚感在现代文明社会里已经离我们远去的现实,表现了作者深深地怅惘和怀念;加强了语气,深化了文章中心。结构上:总结全文,照应开头,言有尽而意无穷,引人深思。

小学语文课外阅读题养斑鸠

答:是通过“我”对小斑鸠受伤后的爱护和关心,以及平日对它的细心照顾而成为朝夕相处的好朋友。

从短文中你获得了什么启示

从短文中你获得了什么启示

关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的

画马这篇短文中你获得了怎样的启示

顺利时要低调,

逆境时要坚持住.

不同的境遇要有不同的方式来应对,这样才能做的好,

你喜欢这封信吗从短文中你获得了什么启发

今天,我阅读了《记得别人的感受》这篇感人的文章。 这篇文章主要讲了:在儿童俱乐部里,因为以为工作人员的疏忽,在下课后,少算了一位,将一位小孩留在了网球场。这位工作人员满脸的歉意,正在努力地安慰这个一直在哭的小孩。后来她妈妈来了,妈妈告诉她必须亲亲那位姐姐的脸颊,安慰一下。 虽然故事是十分地简短,但是表达的道理却非常得深刻:当你感到难过的时候,也别忘了别人心里的感受。 读了这个故事后,可能很多人都会感受很深,因为在生活中常常会遇到这些相似的情况。比如想起曾经自已因为失误、不小心而无意伤害到了别人的时候,看到别人心里很伤心、痛苦,自己心里一定是很不好受,很自责,而在这种时候,真的需要有人能够理解你,安慰你。而这个故事中,那位体谅别人、善解人意的母亲就做到了这一点,她明白当我们身临其境是那种自责的感觉,于是并没有发一点儿火,而是通过让女儿“亲一下她的脸颊”来安慰她,抚平她心中的自责。这种为他人着想、善于理解别人的精神,真是很值得我们去学习,而我们的身边也正是缺少这种人。 文章的最后又一句话,另我印象很深很深:即使再我们受到伤害的时候,也不要忘了别人的感受,因为那个使你受伤的人也许正在为了伤害你而自责不已。我觉得,既然我们每个人都曾经身临其境,感受得到那是心中的自责、内疚…那我们也应该学会在别人遭遇这种情况的时候,能够对他,多一份体谅,多一丝安慰!

读短文斑鸠获得了什么启示

这则寓言故事告诫人们,对待自己的重大缺点和某些重大问题,要从根本上加以解决,不能像猫头鹰搬家那样,就事论事,回避矛盾,这样问题是解决不了的。

皇冠这篇短文中你获得了什么有益的启迪

启迪:两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长.两种不同爱的方式,一种是父爱的力量:警告、提醒,是严厉的,不让小孩误入歧途;另一种是母爱的力量:赞扬、鼓励,是温柔的,使小孩增强自信心.这两种力量交织在一起,正确引导了孩子的成长.父爱的力量让孩子面对困难不屈不挠,敢于正视自己的缺点,母爱的力量给孩子以自信,是灵感和成就感的源泉.小孩就象一棵幼苗,母爱就是太阳,把自己的光芒洒在幼苗上,使幼苗破缝而出;父爱就象细雨,把淅淅沥沥的雨点洒在苗上,让它吸收雨露,使小苗茁壮成长,小苗吸收日月精华后,就会长成一棵参天大树.当然,在父爱和母爱这两股风的吹拂下,小孩只有谨慎的把握住生活的小船,只有不被任何一股风刮倒,这样才可以平稳的到达终点,也才有可能成为一个举世闻名的人.

从正午牡丹中你获得了什么启示?

启示:

写文章作画要仔细观察,实事求是。缺乏崇实的精神,就不能写出生命力长久的作品。

从石头做汤这篇短文获得了什么启示?

1、近义词 肯定(可能)缺衣少食(吃好穿好)

近义词 珍贵(宝贵)诀窍(秘诀)

2、村民对待三个士兵的态度前后有什么不同,村民们自己缺衣少食,所以前面村民对士兵的态度是不愿意给他们吃东西的,但后来因为士兵能用石头煮汤,所以后来村民都开始愿意给士兵吃东西。

3、引起村民态度变化的原因是因为士兵们说可以用石头煮汤,村民们的态度 才会变化的。

4、村民们给三个士兵吃的、喝的,为什么还要感谢他们,因为士兵们让他们明白,当别人有困难时,你因该尽力 去帮助他们。

5、你从短文得到什么启示?我从短文中得到的启示是当别人有困难时,你因该尽力 去帮助他们。

从退避三舍中你获得了什么启示

退避三舍是当年晋文公重耳流难到楚国说的,当时楚王大加款待、打算支援他回国争位,席间问重耳发达后怎么报答自己,他说您什么都不缺,如果将来咱们要战场上见,我后退九十里避让你.

说明晋文公深谋远虑,知道晋楚都有图伯之志,将来必有交战一天

说明楚王大肚,不因重耳戏言反目,同时重耳当时失言,说不定祸从口出

说明重耳知道权衡利弊,知道国家利益与私人恩惠孰轻孰重

说明重耳敢于直言,言必信、行必果,不向权贵低头

说明天助晋国,当时交战,晋国后退九十里看好占据了地利,楚国以公避将骄兵轻进,结果大败,主将子玉服罪自裁,无人能够雪耻.

从《启示》这篇短文中你得到了什么启示

我的启示是:时间是慷慨公正的,他不管你的身世如何,他都一视同仁,我们要珍惜时间,不能让他白白流走,正所谓“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”我们要珍惜它,做时间的主人

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