有古诗的画怎么画 画一幅有古诗的画
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简单的古诗插画手绘-古诗配画怎么画简单
好看又简单的古诗配画 绝句,又称截句、断句、短句、绝诗,属于近体诗的一种形式。绝句来源于汉及魏晋南北朝歌谣,名称大约起于南朝。各家对其解释并不一致,有人以为“截取律之半”以便入乐传唱。绝句由四句组成,分为律绝和古绝,其中律绝有严格的格律要求。常见的绝句有五言绝句和七言绝句,六言绝句较为少见。 工具/原料:画纸、画笔。 1、首先画一个边框,在右上角画一个方形的边框,可以画一个卷轴样式的边框。 2、然后在左下角画一个正在写字的诗人,两边画上帷帐,中间画上窗户,窗户外画一些落叶和树木。 3、接着开始上色,诗人用蓝色涂,墙面用黄色涂,帷帐用紫色涂,地面用灰色涂。 4、继续将边框用棕色和橙色涂,窗户用橙色涂,落叶用绿色涂。 5、最后在边框内写上古诗,整理一下画面,秋思古诗配画就画好啦。 诗配画: 诗配画,顾名思义,先有诗,后有人根据这首诗所描写出的事物配画。1928年,民国上将冯玉祥隐居泰山普照寺,闲时创作了28首打油诗,请石匠照诗意在做好的青石板上刻画。 《赠汪伦》是唐代大诗人李白于泾县(今安徽皖南地区)游历桃花潭时写给当地好友汪伦的一首留别诗。 此诗前两句描绘李白乘舟欲行时,汪伦踏歌赶来送行的情景,朴素自然地表达出汪伦对李白那种朴实、真诚的情感。全诗语言清新自然,想象丰富奇特,虽仅四句二十八字,却是李白诗中流传最广的佳作之一。 《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中,作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法,细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。 第一句写小池有活水相通。次句写小池之上有一抹绿荫相护。第三句写小荷出水与小池相伴。结句写蜻蜓有情,飞来与小荷为伴。表现了诗人对大自然景物的热爱之情。
山行的古诗代插画-山行这首古诗怎么画一幅画
山行的画怎么画 1、先在右下角画上一些枫叶,再画一个诗人,后面停着马车。 2、然后顺着画出山路以及上面的石阶,路边画上山石和草丛,右上角继续画枫叶。 3、补充左下角的高山,在空白处画一个卷轴,上面写上《山行》这首诗,补充画出更多的枫叶。 4、接下来先给枫叶涂上红色,山路涂上深浅不同的绿色,路旁的一些景物也涂上枫叶一样的颜色。 5、再给诗人和马车上色,高山和山石涂灰色,卷轴和台阶涂橙黄色,补充其它颜色,简单的诗配画就画好啦。 《山行》的诗意是:深秋时节,我沿山上蜿蜒的山路而行.云雾缭绕的地方隐隐约约可以看见几户人家。我不由自主地停车靠边,是因为这傍晚枫林的美景着实吸引了我,那被霜打过的枫叶比二月的花儿还要红。 【原文】: 《山行》杜牧 远上寒山石径斜,白云生(深)处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 【诗文鉴赏】: 诗歌通过诗人的感情倾向,以枫林为主景,绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。远上秋山的石头小路,首先给读者一个远视。山路的顶端是白云缭绕的地方。路是人走出来的,因此白云缭绕而不虚无飘缈,寒山蕴含着生气,“白云生处有人家”一句就自然成章。然而这只是在为后两句蓄势,接下来诗人明确地告诉读者,那么晚了,我还在山前停车,只是因为眼前这满山如火如荼,胜于春花的枫叶。与远处的白云和并不一定看得见的人家相比,枫林更充满了生命的纯美和活力。 1、先在右下角画上一些枫叶,再画一个诗人,后面停着马车。 2、然后顺着画出山路以及上面的石阶,路边画上山石和草丛,右上角继续画枫叶。 3、补充左下角的高山,在空白处画一个卷轴,上面写上《山行》这首诗,补充画出更多的枫叶。 4、接下来先给枫叶涂上红色,山路涂上深浅不同的绿色,路旁的一些景物也涂上枫叶一样的颜色。 5、再给诗人和马车上色,高山和山石涂灰色,卷轴和台阶涂橙黄色,补充其它颜色,简单的诗配画就画好啦。 山行 作者:杜牧(唐代) 远上寒山石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目,精神发越。 1、原文 山行 唐代:杜牧 远上 寒山 石径斜,白云深处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 2、译文 沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云深处,居然还有人家。 停下车来,是因为喜爱这深秋枫林晚景。枫叶秋霜染过,艳比二月春花。 3、诗配画 扩展资料 创作背景 诗人在深秋的一个午后出游,来到林木萧条的山前,一条石路蜿蜒而上,石路的顶端是山颠缭绕的白云,白云下面隐约可见有些房屋。诗人很想去拜访他们,可是他突然被眼前的景色吸引住了:在落日的映照下,经霜后的枫林如火如荼,每一片叶子都像燃烧的火焰,比二月的春花更红艳。 他停下车来,静对这自然生命的壮观,心里充满感动,不由得发出赞叹:“霜叶红于二月花”!这不只是美的联想,更饱含着诗人对自然和生命的热爱。 诗人在秋天来临之季,没有像大多数文人那样在促景伤情,而是歌颂大自然的秋色之美,有一种豪爽向上的精神。 赏析 诗歌通过诗人的感情倾向,以枫林为主景,绘出了一幅色彩热烈、艳丽的山林秋色图。远上秋山的石头小路,首先给读者一个 远视 。山路的顶端是白云缭绕的地方。路是人走出来的,因此白云缭绕而不虚无飘缈,寒山蕴含着生气,“白云生处有人家”一句就自然成章。 然而这只是在为后两句蓄势,接下来诗人明确地告诉读者,那么晚了,我还在山前停车,只是因为眼前这满山如火如荼,胜于春花的枫叶。与远处的白云和并不一定看得见的人家相比,枫林更充满了生命的纯美和活力。 杜牧的这首 《山行》 是即兴咏景诗,也是咏物言志的诗篇,蕴含着诗人内在的精神世界和志趣的寄托,给后人无限的启迪和鼓舞。诗中不仅用蜿蜒连绵的山路、高居山巅的人家、多姿多态的白云、如火的红叶,装点出一幅和谐统一的美好画面。 还把夕晖晚照下,枫叶流丹, 层林尽染 ,满山云锦,如烁彩霞的美丽,和江南二月绚烂的春花做比,让霜打之枫叶胜出几分。这正是作品的可贵之处,透过那一片红色,诗人看到的是秋天热烈蓬勃的生命力。 杜牧跳脱出一般封建文人悲秋伤秋的哀伤叹息,浓墨重彩地来歌颂秋色之美,体现的是豪迈向上积极乐观的精神,给人英爽俊拔之气,使这首诗成为秋色的赞歌。
古诗风插画-四年级下册《古诗词三首》的那个插画。怎么画
古诗的插图怎么画 1、先在画纸的左侧画出来一个诗人的形象,可以是背影。 2、画出诗人脚下的石头,代表瀑布旁边。 3、接着画出来天空的云朵,三四朵云彩即可,飘散在画纸的右边。 4、在右侧画出来瀑布的样子,并将瀑布周围补充完整。 5、最后开始上色,诗人用棕色、绿色和黄色涂,瀑布用湖蓝色涂,山石用深蓝色和浅蓝色涂。这样一幅古诗配图简笔画就完成了。 插图也称为插画,插在文字中间用以说明文字内容的图画。对文字内容作形象的说明,以加强作品的感染力和书刊版式的活泼性。插图是运用图案表现的形象,本着审美与实用相统一的原则,尽量使线条,形态清晰明快,制作方便。插图是世界都能通用的语言,其设计在商业应用上通常分为人物,动物,商品形象。 人物形象:插图以人物为题材,容易与消费者相投合,因为人物形象最能表现出可爱感与亲切感,人物形象的想象性创造空间是非常大的,人物的脸部表情是整体的焦点,因此描绘眼睛非常重要。运用夸张变形不会给人不自然不舒服的感觉,反而能够使人发笑,让人产生好感,整体形象更明朗,给人印象更深。 插画作用 1、用图示的方法展示正文的内容,形象、直观,一目了然。 2、作文字部分的补充。 3、能表述复杂的科技问题,减少文字叙述。 4、文图并茂,美化版面。 1、首先画一个边框,在底部画一些小草,左下角画一头牛,牛背上画一个小朋友。 2、然后在右上角画一个月亮,顶部画一个方形的边框,中间画上草地和河流,背景画一些大山。 3、接着开始上色,右上角的月亮用黄色涂,左下角的牛用棕色涂,小朋友用黄色、红色和蓝色涂,草地用绿色涂,河流用蓝色涂,大山用灰色涂,中间的边框用橘色涂。 4、最后在边框内写上古诗,整理一下画面,村晚古诗配画就画好啦! 插画的目的以及意义: 插画的目的是起到艺术欣赏作用或对正文内容起补充说明,意义是使文字意念变得更明确清晰。插画是一种艺术形式,以其真实的生活感、直观的形象性、美的感染力,已广泛用于现代设计的多个领域。手绘插画需要美术功底要求最高、应用广、展现内容丰富。 先画出一片草丛,顺着画出柳树的枝干,再一条条描绘出在空中随着风摆动的枝叶,要慢慢细心的画,然后画远处层叠的山脉和稀疏的树木,还有一两户人家,最后给画面上色,写上诗句,这幅古诗配画就画好啦。 下面我们就第一首《山行》,来说说课文的各项知识点的落实,以及二级分支和三、四级分支的绘制方法。《山行》描写了一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶,在白云飘浮的地方有几户人家。作者停下来欣赏这枫林的景色,感觉那火红的枫叶比江南二月的花还要红。这是一首带有明丽色彩,有充满生机的描写的古诗,全诗赞美了深秋时节山林的美景,表达了作者热爱大自然的情感。
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