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短篇小说:《雨中的故事》

窗外乌云密布，风把树叶吹得沙沙作响，摇摇晃晃，伴随着阵阵雷声，此时，阿大正站在窗户面前。他没有说话，只是静静地站着，风吹得他的眼睛半眯着，最后，他还是将窗户关了起来。他拉起窗纱，将房间的灯关掉，走进了大厅。

大厅的一切还是那么熟悉，阿大在茶几旁坐了下来，给自己泡了一杯茶，茶叶随着白开水的加入，旋转跳起了舞，最后全部散了开来。

以前，当他想喝茶的时候，她总是会说，我来帮你泡吧，一定会有不一样的茶香味。

阿大缓缓端起茶杯，试着闻了闻茶杯内飘出的那一缕缕茶香。他的嘴角抽动了一下，脸上没有半点表情。窗外的乌云，终于将一滴一滴的雨水打在房子的玻璃窗上。

他的目光又像平时那样，情不自禁地看向了书架上的相框。相框里面存放着的相片，正是他心爱的女孩——敏敏

“敏敏，你说得没错，只有你泡的茶，才会有不一样的茶香味，我真的好想你啊！时间过得真快，你离开我已经有半年了，这半年来，你知不知道，我每天都特别想你。”阿大看着相框，眼泪不自觉的流了出来。

阿大将泡好的茶放在茶几上，他起身来到书架边，双手非常小心的将相框捧在手里。阿大终于还是没有忍住，眼泪簌簌地滴落在相框的玻璃上，阿大一边哽咽着，一遍用袖子不停地擦拭着相框的玻璃。他的双手在颤抖，他控制不住自己的情绪，他将相框紧紧搂在胸前，蹲了下来。

窗外黑云滚滚，雷声隆隆，雨水不停地冲刷着地表的一切。天空在哭泣，阿大也在哭泣。

都说往事如烟，但是关于敏敏的一切，对于阿大来说，仿佛就在昨天。但是让他最难受的，就是敏敏走之前，他都没能够跟她讲上一句话，现在想起来，不禁让人戳心的疼。

说来也奇怪，阿大与敏敏的相遇是在下雨天，敏敏离开他的那一刻，也是下雨天。或许，对于阿大和敏敏来讲，这就是一个发生在雨中的故事。俗话说：风雨之后见彩虹。可是他们似乎都没有等来彼此的晴天。

如今窗外雷雨滚滚，对于阿大来说，窗外下得不是雨，而是刀子，每一把都插在他的心上。

三年前，在艾斯商学院的大学门口，突然下起了大雨，没带雨伞的敏敏慌慌张张地跑到离自己最近的保安亭，暂时性躲雨，想等雨停了再走。

这时，阿大正在参与学校的一项“微助人服务”校园公益活动，为了更好的将活动做好，阿大清楚的明白，突然地下雨，很多同学肯定没有准备雨伞，给同学送伞，也是服务于同学。于是，阿大右手撑着伞，左手再抱着五六把雨伞出了门，那些雨伞都是他向室友借来的。

阿大来到操场，果然，手中的雨伞在一把把变少，阿大脸上也扬起了欣慰的笑容。当他正准备撑着自己的雨伞转身回去时，他眼角的余光似乎瞥见了什么，一位女同学站在保安亭门口，只身一人，正拿着手机对着他。

他停住了脚步，看了看自己撑着的雨伞，又看了看保安亭的女孩，他终于走了过去。

“同学，你好，下这么大的雨，要不你撑我的伞回去吧”阿大急忙来到女孩的面前，对着女孩说道。敏敏看着他一脸真诚的样子，对他说：“刚才我看到了你在雨中为其他同学送伞的举动，真的很暖心，我已经用手机拍摄记录下来了。”说完她举起手，挥了挥她的手机，笑容之中，露出了几颗雪白的牙齿和两个小酒窝。

“那个……同学，可不可以删掉呀，怪不好意思的，我就是响应‘微助人服务’校园公益活动，没你说的那么伟大，要不你删掉吧！”阿大感觉有点不好意思，而且在他看来，送一下雨伞，并没有什么好夸赞的。

“但是，我刚才都看见了，你在为同学服务，虽然在你看来，这只是送伞，但是你的关怀，热心才是最重要的。再者，你看看你自己，为了给同学送伞，自己都淋湿了一大半。”敏敏示意他看看自己被淋湿的衣裳。

阿大这才反应过来，原来自己已经湿了一大半，还好夏天的雨水并不会让人感觉到特别冰凉。敏敏突然递给了他一包小纸巾，示意他擦一擦。阿大看着眼前这位女孩，这才注意到她戴着黑框大眼睛，一头乌黑的头发自然垂到肩，一身淡蓝色的连衣裙，无不散发着文艺的气息。为了不让女孩子误会，阿大赶紧收回了目光。

“同学，请问你叫什么名字呀，是哪个系的呢？”敏敏问道。

“我是经济管理系的，我叫苏大江，我16级的，大家都叫我阿大，你也可以叫我阿大，同学，我又该怎么称呼你呢？”阿大也不知道哪里来的勇气，竟然一口气说了出来。他此刻的心里是非常想跟眼前的女孩子认识的。

“我叫郑敏敏，也是16级的，我是商务英文系的，大家也都叫我敏敏，你以后也可以叫我敏敏。现在雨好像小了很多，你可以撑伞送我到教学楼下嘛，我还有点功课没完成。”敏敏非常感激似的看着阿大说道。

“可以，没问题，那我们走吧。”阿大说完，就和敏敏撑着同一把雨伞向教学楼走去......

时间已过去三年，虽然敏敏已经不在阿大身边，但是他们初次相遇的情景在阿大脑海里犹如昨日。对于阿大来讲，回忆他们之间的种种美好是无比幸福的。

半年前，那个戴着黑框大眼睛，穿着淡蓝色连衣裙的文艺女孩，被医生宣布抢救无效，阿大那淡蓝色的天空瞬间被浓浓的黑云笼罩、侵袭、吞噬。

窗外的瓢泼大雨，犹如阿大的眼泪。敏敏穿着的白色衬衫被鲜血全部浸染，她闭着的眼睛有眼泪流出，湿润了眼角。鼻孔，嘴角都往外冒着细小的血泡。医生护士加快脚步，正将她往急救室推去，而阿大被拦住在了过道外面。

阿大再也站不住了，瘫坐在了过道，嘴里不停地念着：“敏敏，你会没事的，你会好的，你一定会没事的，你不会丢下我的。我们还有很多事没做呢，你说我们以后去三亚度蜜月，你要为我生一男一女，我们还约定去泰山看日出，去海边看日落......我们的这么多约定，你就想食言嘛，你不会食言的，你一向说话算话，你会没事的。”

此刻，只有天知道阿大到底有多爱他，只有天知道，阿大的心是有多痛，只有天知道，阿大多么希望好好活着的是敏敏，躺着的是他自己。

过了一阵，医生护士走了出来，沉默不语，而敏敏的父母及其他家人也都围了上去，医生说已经尽力了，让他们节哀顺变，处理好后事。看着医生那不容乐观的面孔，阿大急忙跑上前去，拉着医生的手说：“医生，我女朋友怎么样，他是不是已经没事了，你告诉我，你告诉我敏敏没事了，求求你了，你告诉我，你告诉我啊！”眼泪已经哭干的阿大眼睛通红，脸色非常的苍白。

“先生，我们已经尽力了，伤者内脏破裂，大脑、颈椎有重大创伤，且失血过多，我们已经没有办法，伤者的心脏已经停止跳动了，您节哀。”医生讲完示意他们进去看伤者最后一眼。

听完医生的话，敏敏的父母瘫坐在地，几乎昏厥过去，他们也很难接受自己突然就没了一个女儿，一个在如花年纪般的女儿。只有阿大马上冲了进去，此刻，他的心里只有敏敏，他跪在病床旁边，看着她的脸，他的手紧紧握着她的手，将它紧紧贴在自己的脸上。

肇事司机已经去警局自首了，等待他的将会是法律的制裁。但是不管再怎么惩罚，对阿大来说，敏敏都不可能再活过来了。

此时的雨仿佛更大了，不停地敲击着房间的窗户，阿大再也说不出什么，只是静静地陪着她，紧紧地握着她的手。

在阿大看来，敏敏只是暂时性地睡着了，只要她睡够了，就自然会醒过来。敏敏的音容笑貌，都深深印在了阿大的心里，尤其是他第一次听敏敏播自己的校园公益事迹。那时，他才知道，原来敏敏是校广播站的，她拍的照片都是为了积累素材，做宣传。

那是阿大送伞后的第二天中午，他跟同学一起去食堂用午餐，打好饭菜刚坐下来的阿大，就听到广播站里面播出：“老师们、同学们，大家中午好，现在为大家播送的是......”

阿大听到播送的内容全部都是关于自己的，他明白，这一定是敏敏自己撰稿来播放的。

“哎哟，阿大，广播说的是你诶，你仔细听，你看，把你说的多么热心，都是夸你的，向你学习。”坐在阿大对面的室友甲也不忘调侃一下他。

“哇，广播员的声音就是好听，阿大，她是怎么知道你的事迹的，你们怎么认识的，来讲一讲嘛。”室友乙也跟着起哄。

“阿大，你现在成了校园红人了，到时候别忘了兄弟们啊！”室友丙也插了一句。

“吃饭吃饭，以后再说，就你们话多，关你们啥事，你们也多做做公益，下次播的不就是你们了？真是的。”阿大强忍住内心的澎湃，急忙吃完饭，就离开了食堂这块公共区域。他回到宿舍，坐在电脑桌前，似乎久久不能平静，敏敏的身影、声音一遍遍在她的脑海里面浮现。

现在敏敏走了，这仿佛是老天跟阿大开得最大的一个玩笑。一个匆匆进入到自己世界的女孩，又被强行从自己的身边带走。甚至在最后的时间，老天都不给机会，让他们说上几句话。

外面的雨并没有停，阿大将相框紧紧搂在胸前，相框里面是她最爱的女孩——敏敏。她戴着黑框大眼睛，一头乌黑的头发自然垂到肩，一身淡蓝色的连衣裙，浑身散发着文艺范的气息……

短篇小说的素材

主人公原来有个哥哥，球踢得特别好，可惜在他哥16岁那年正准备进入欧洲某豪门俱乐部的时候，意外发生了。他哥在去签约的路上，出车祸了，他哥的腿废了。他们哥俩不是亲兄弟，他们家是个组合家庭，主人公和亲爸生活在一起，他哥和亲妈生活在一起，主人公的后妈是吸毒者，主人公他爸是个卡车司机。，一个月才回一次家。主人公和他哥虽不是亲兄弟，但感情胜过亲兄弟。主人公从小就过着很孤独的生活，他唯一的伙伴就是他哥，他哥比他大4岁。主人公5岁的时候，母亲因不满父亲的家庭暴力自杀了。

在他哥出车祸躺在病床上奄奄一息的时候，他哥对趴在病床上的主人公说，我的足球明星梦就此破灭了。说完他哥去世了

就在这时，原本喜欢篮球的主人公发誓自己要帮他哥满足心愿

主人公回到自己的小房子里，做的第一件事，就是把房间里的篮球海报给撕了。篮球也仍了。代之的是满屋子他哥的照片和足球

之后主人公刻苦练习足球技术，开始怎么也踢不好，总有人笑话他。上天不负有心人，在主人公16岁的时候技术已经很出色了，但和他哥比还是有差距。

最后经过主人公的刻苦努力，终于成为了一代足球传奇人物。

之后主人公遇上一个好的女友，因为女友主人公的性格不那么古怪了

一个不爱看小说的闲人敬上

短篇小说怎么写 作文

短篇小说是整个文学殿堂里的一种特殊的文学体裁，有其独特的写作规范和写作技巧。

1、“理论准备”分六章：短篇小说的界定和特征、主题的确定、人物的塑造、情节的展开、场景的设置、视角的选择，从理论上阐述短篇小说的特征和组成要素。首先，短篇小说应该塑造令人信服的人物形象，故事情节包括开篇、冲突、 *** 和结局等因素，设置与人物性格相协调的场景，传达一个特定的主题，遵循始终一致的叙述视角，运用与人物性格相符的对话，通过简练精确的描写来展示人物、主题和冲突，运用富有想象的语言和文学手段，保持一贯的语气和情调，长度适当，并产生唯一的文学效果。

2、主题是小说要传达的主旨，也是短篇小说的灵魂，没有主题就不可能有真正的小说创作。短篇小说为读者提供阅读娱乐的同时，也激起读者的某些情感，传达某个主题。这一主题并不总是一个清楚表达出来的寓意，有时是寓于小说字里行间的对生活或人类本质的一种洞识。主题一般来源于作家生活中的具体经历，如周围的偶然事情，自身的困境或困扰着自己的社会问题。为了传达一个清晰的主题，短篇小说要避免过于复杂的故事情节。

3、小说创作的成败取决于人物的塑造，因为正是人物的行为传达了小说的主题。人物的塑造需要集中于刻画“圆形”人物，即主要人物。刻画人物的具体方法一般有三种：描写、行为和对话。具体地包括人物的身份、外部特征、所处环境、内心活动、行为方式、语言特征、他人对人物的反应等。当然，在人物刻画中性格特征的描写比外部特征的描写更重要。要想塑造出清晰的人物形象，作者必须清楚地“了解”人物的各个方面，以便塑造出始终如一、栩栩如生的人物。

4、情节是由于主要冲突而发生的一切事件，包括展示部分、开场的偶发事件、渐渐激烈的行为、 *** 、渐渐平缓的行为、结局等。在展开情节的过程中，作家会在整个的时间安排中运用倒叙的手法，还会运用伏笔的手段造成一种悬念。场景在情节中起到关键的作用，作家在写作中往往让读者通过推理、暗示来了解场景，而不是用成段的描写来阐明场景。

5、短篇小说的叙述视角决定小说的主题，因此视角的选择至关重要。短篇小说的传统写作方法是第一人称或第三人称，第三人称视角又有三种不同的角度：第三人称、受限的第三人称和全知全觉的第三人称。受限第三人称视角的叙述者不是小说的组成部分，不能了解任何人物的思想。全知全觉的第三人称视角几乎总是作者就是叙述者的视角，作者知晓一切，目睹一切，也了解一切。无论采用哪种视角，小说的叙述视角必须保持一以贯之，前后一致。

6、“形诸笔端”共五章，主要论述了对话的写作、描写的运用和小说的开头和结尾。首先，对话是短篇小说的必要组成部分，它不仅有助于人物的刻画，而且人物在采用对话表达观点或讲述故事时也推进了冲突的发展。对话可以是人物相互之间的谈话，也可以是人物的自言自语，即内心的独白。要想写出真实可信的人物对话，就必须用心去聆听，留心观察；再者，描写是短篇小说中经常使用的文学手法，逼真的描写依赖于五官感觉，也是能够准确传达信息的前提。描写是支撑短篇小说语气情调的细节，为了使描写生动形象，有些作家会大量使用修辞格。描写中要使用适合题材的词汇，运用丰富多彩的语言，避免导致词藻华丽或过多修饰语，句子结构要变化多样。总之，描写要干净利落，简洁有力，直截了当，运用展示的方式；第三，短篇小说创作的最高要求之一是写一个给人深刻印象的开头，使读者很快融入小说之中，也能迅速抓住编辑的注意力。短篇小说的开头可以考虑三种可能的方式：运用对话揭示人物和场景，并引入初始冲突；让主要人物开始实施行为，进而引向初始冲突；确定场景，提供足够的细节以营造出气氛。小说的结尾应该完成小说的情节构思，展示主要人物由于冲突而经历的任何变化，并使读者获得阅读上的满足。结束一篇短篇小说的方式多种多样，如简单地消解冲突、向读者稍作透露、提供一个出乎意料的结尾。第二部分还以短篇小说《土豆》为范例，分析了短篇小说的全部基本要素。最后一章是“创作小说的检查z，叙述了对小说初稿进行检查时可以提出的各种问题，而通过检查可以发现小说初稿中存在的不足，进而作出适当的修改和润饰，直至小说通顺流畅，有趣易读，真实可信。此外，在小说定稿时还要进行仔细的校对，涉及标点符号、段落划分、大小写字母、拼写、语法和惯用法等。

初中生短篇小说六百字左右的作文

学生进入初中后，随着青春期的到来，由于在生理方面出现了急剧的变化，使他们在心理方面带来了巨大的影响，在身心发育和内心世界产生了诸多显著特点。

1. 初中生身体外形的变化，使他们产生了成人感。

他们对一切都不愿顺从，总是认为自己正确，听不进别人的意见，常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。

思维的独立性和批判性显著发展，不满足于简单的说教和现成的结论，但由于还不成熟，所以容易固执和偏激。

2. 在学习心理方面，初中生的观察、记忆、逻辑思维等能力进一步发展，他们能够在观察中注意到事物的细微处，能够较长时间地专注干一件事物，具备了一定的逻辑推理的能力和抽象地表达事物本质特征的能力。

初中生具有强烈的求知欲和探索精神，他们兴趣广泛、思想活跃、敏感，与成人相比较少有保守性，他们喜欢进行奇特的幻想，在许多方面都都有创新的见解。

因为有了较深刻的内心体验，所以自我需要的范围扩大了，需要满足的要求也提高了。

3. 在情感体验方面，初中生的兴奋性较高，稳定性较差，波动性较大，两极性十分明显，容易激动，十分热情而又经常动荡、变化，容易出现冲动行为。

随着思维的日渐成熟和自我意识的觉醒，初中生情感的指向日益广泛，既有社会性情感，也有自我认知的态度体验。

在某些情况下，初中生们似乎能表现出很强的勇敢精神，但这时的勇敢带有莽撞和冒失的成分，具有“初生牛犊不怕虎”的特点。

态度的认识因素与情感因素易于产生不协调性，即理智上认为应该（或不应该），而情感上却不然。

4. 在意志品格方面，近期目标是推动初中生心理活动的主要动机，他们很难将自己的行为同远大目标真正联系起来，他们在各种活动中想到的是如何完成任务，而不是完成任务的意义；他们往往决心很大，但行动很差，说的和做的相脱离。

初中生仍不能确切地评价和认识自己的智力潜能和性格特征，很难对自己做出一个全面而恰当的估价，而是凭借一时的感觉对自己轻下结论。

几次甚至一次偶然的成功，就可以使他们认为自己是一个非常优秀的人材而沾沾自喜；几次偶然的失利，就会使他们认为自己无能透顶而极度自卑。

性格开始朝着稳定与成熟的方向发展，但仍具有很大的可塑性。

5. 在思维品质方面，初中生思维的片面性主要表现在其思想的偏激与极端，不能全面、辩证地分析回题、解决问题，而是抓住一点而不计其余。

这种思想的片面性还使初中生在思考、分析问题时极易钻牛角尖，严重者会出现心理障碍。

初中生在日常的实践活动中，在显示出很高的创造力的同时，又暴露出思想上缺乏严谨的逻辑性及全面性，所以，对问题的最后处理结果常常是虽很有新意，但并不准确。

6. 在自我评价方面，初中生开始由注重外部表现的具体评价，向以抽象慨括为主的抽象评价转变，他们已经能够把一些社会准则、道德规范纳入自我评价之中。

开始将个人的主动适应替代了原先对外界要求的被动迎合，即在社会适应方面的自觉性和选择性得到飞跃性的发展。

由于发现了不同于外部现实的内心世界，所以初中时期便产生了自我认识和自我评价的欲望和能力。

7. 随着生活经验的增多和独立意识的发展，初中生的内心活动开始丰富起采。

开始有了获得自尊的需要，他们希望同伴能接受自己、肯定自己、喜爱自己。

由于身体急剧变化，他们感到已长大成人，希望自己支配自己，并用批判的眼光看待周围事物，不少情况下开始对师长表现出不驯服，要求成人尊重他们的意志和人格。

但因为处在转折时期，思想和行动还未脱稚气，所以主观愿望与客观现实常常充满矛盾，很容易自以为是。

8. 随着自我意识的高涨，初中生开始较为强烈地关注自己的相貌、成就、地位等，并据此确定自己的行动目标和方式。

他们不再像儿童时期那样，心里怎么想就和父母老师怎么说，而是保留着很多自己的小秘密。

他们更倾向于维护良好的自我形象，追求独立和自尊，但他们的某些想法及行为不能被现实所接受，屡遭挫折，于是就产生一种过于偏激的想法，认为其行动的障碍来自成人，便产生了反抗心理。

当然，除上述所列出的几种主要心理特点外，初中生也有一些个性差异。

但要特别注意，在初中这个年龄阶段的心理表现中消极成分仍占很大的比例。

因此，特别需要父母、教师及社会其他教育力量予以悉心指导。

只能这样了，因为我也是初一的。

初中生 写作 短篇小说

1.写校园生活。

翻出你自己的日记 读读看看 能有很多好的素材 很真实 也能写出很多东西。

平平淡淡的 也能是好故事。

2.写童话。

离开小学不久呢 应该还有不少想象力 初一的写作功底 应该写复杂的小说不如就写篇长点的童话 弄不好可以写成动画片剧本。

哈。

3.短篇小悬疑 或者科幻。

简单点就行 外星人什么的都可以往里写。

这个年纪不正是对这些感兴趣么。

4.实在没有思路的话 就杀手锏 写续写！找个自己感兴趣的东西 电影啊小说啊甚至课文 以此为基础 续写 也是个不错的选择。

年轻要有年轻的想法 年轻要有年轻的写法 最好别写沉重的 写不好 也没意义。

怎么分别一篇文章是短篇小说还是散文？

小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

小说有三个要素：人物、故事情节、环境（自然环境和社会环境）。

小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。

小说中的人物，我们称为典型人物；这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，＂杂取种种，合成一个＂，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有普遍的代表性。

小说塑造人物的手段可以是概括介绍，可以是具体的描写，可以写人物的外貌，也可以刻画人物的心理活动；既可以人物的行动对话，也可以适当插入作者的议论；既可以正面起笔，也可以侧面烘托。

小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现中心的。

故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现时生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。

小说的环境描写和人物的塑造与中心思想有极其重要的关系。

在环境描写中，社会环境是重点，它揭示了种种复杂的社会关系，如人物的身分、地位、成长的历史背景等等。

自然环境包括人物活动的地点、时间、季节、气候以及景物等等。

自然环境描写对表达人物的心情、渲染气氛都有不少的作用。

简单地说，小说就是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活。

“虚构性”，是小说的本质。

“捕捉人物生活的感觉经验”，是小说竭力要挖掘的艺术内容，其感觉经验愈是新鲜、细微、独特、准确、深刻，就愈是小说化。

“虚构性”与“捕捉人物生活的感觉经验”，是上述要素中最能体现小说性质的东西。

“小说”一词最早见于《庄子·外物》：“饰小说以干县令，其于大达亦远矣。

”（小说即“琐屑之言，非道术所在”，干，追求；县令，美好的名声。

）“琐屑之言”“浅识小道”，正是小说之为小说的本来含义。

桓谭在其所著《新论》中，对小说如是说：“若其小说家，合丛残小语，近取譬论，以作短书，治身理家有可观之辞。

”（小说仍然是“治身理家”的短书，而不是为政化民的“大道”。

） 班固认为小说是“街谈巷语、道听涂（同“途”）说者之所造”，虽然认为小说仍然是小知、小道，但从另一角度触及小说讲求虚构，植根于生活的特点。

清末民初，维新派梁启超等大力倡导“小说界革命”，小说理论面目一新。

小说地位空前提高，乃至被奉为“国民之魂”“正史之根”“文学之最上乘”，再不是无足轻重的“街谈巷语”“琐屑之言”。

散文 有广义和狭义两种概念。

广义的散文，在古代指的是一切不押韵的文章。

不过，古代没有“散文”这一个名称；“散文”这个名称是“五四”时期才有的。

在现代，广义的散文包括了除去诗歌、小说、戏剧、影视文学之外的一切叙事性、议论性、抒情性的文体，如秦牧在《海阔天空的散文领域》中说，“不属于其他文学体裁，而又具有文学味道的一切篇幅短小的文章，都属于散文的范围”。

这样，就有了抒情散文，叙事散文和议论散文等的分类。

狭义的散文则专指抒情散文。

这是因为随着文体的发展，叙事散文中的通讯特写、传记文学、报告文学等，已经发展成为独立的文体，各成一类；议论散文则有了专门的名称——杂文，也从散文中分了出来，剩下的只有抒情散文，这就是狭义的散文。

散文的意思不止一个。

对骈文说，是不用对偶的单笔，所谓散行的文字。

唐以来的“古文”便是这东西。

这是文言里的分别，我们现在不大用得着。

对韵文说，散文无韵；这里所谓散文，比前一文所包广大。

虽也是文言里旧有的分别，但白话文里也可采用。

这都是从形式上分别。

还有与诗相对的散文，不拘文言白话，与其说是形式不一样，不如说是内容不一样。

内容的分别，很难说得恰到好处；因为实在太复杂，凭你怎么说，总难免顾此失彼，不实不尽。

这中间又有两边儿跨着的。

如所谓散文诗，诗的散文；于是更难划清界限了，越是缠夹，用得越广，从诗与散文派生“诗的”“散文的”两个形容词，几乎可用于一切事上，不限于文字。

——茅盾先生有一个短篇小说，题作“诗与散文”，是一个有趣的例子。

按诗与散文的分法，新文学里的小说、戏剧（除掉少数诗剧和少数剧中的韵文外）、“散文”，都是散文。

——论文，宣言等不用说也是散文，但是通常不算在文学之内——这里得说明那引号里的散文。

那是与诗，小说，戏剧并举，而为新文学的一个独立部门的东西，或称白话散文，或称抒情文，或称小品文。

这散文所包甚狭，从“抒情文”，“小品文”两个名称就可知道。

小品文对大品而言，只是短小之文；但现在却兼包“身边琐事”或“家常体”等意味，所以有“小摆设”之目。

近年来这种文体一时风行；我们普通说散文，其实只指这个。

这种散文的趋向，据我看，一是幽默、一是游记、自传、读书记。

若只走向幽默去。

散文的路确乎更狭更小，未免单调；幸而有第二条路，就比只写身边琐事的时期已展开了一两步。

大体上说；倒底是前进的。

有人主张用小品文写大众生活，自然也是一个很好的意思，但盼望做出些实例来。

读书记需要博学，现在几乎还只有周启明先生一个人动手。

游记、传记两方面都似乎有很宽的地步...

有助于提高高考作文短篇小说

大学以下学段：个人认为名著只能让你在语言上更生动或优美 类似的这些，但如果是写作文的话，就需要在几百字的限制之内写一件完整的事，名著太长，而且有些东西很深奥，需要一点点理解，消化，再运用。

在短时间内没有一个很高的提升，所以不如多看写作文书。

先要把一件事情完整的叙述完，再对里面的一些语句做修改，有时候换一个词语就会有不一样的感觉。

所以，我个人认为还是多看些作文书，名著可以做为辅助，但先不要看特别深奥的，然后是短小说，或者是些散文会好一些吧。

也可能我说的不对，你可以多听听老师或长辈的意见。

大学以上学段：多看书，采纳不同的方法和不同的修饰，这时候我不太推荐你去看作文书，因为我觉得那些对我来说没感觉了，而且太枯燥无味，但我觉得小说不错，譬如说饶雪漫的，郭敬明的，韩寒的…从他们书中找出一些感觉，与其矫揉做作还不如写出真情实感。

还有那什么中国四大奇书：《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《金瓶梅》。

除了《金瓶梅》我建议你都不要看。

出错为题的短篇小说作文

出错 生活总有跌跌撞撞，出错是固然不少的。

我们应该如何对待出错，这是个值得思考的问题。

早上起来，天阴暗阴暗的，没有一丝朝气蓬勃的气息。

我跑完步，便回家温习去了。

刚翻开书本，就听到邻居家传来很不和谐的声音，我本想专心致志地温习，可嘈杂的声响一直萦绕着我，使我久久不能静下心来。

（作文大全//zuowen321/zuowen/chuyi/2015/）“你给我滚出去，快！＂邻居小鑫妈妈像狮子大吼一般喝道。

我被吓一跳，心脏还颤抖着。

好奇心催促着我要了解事情的来龙去脉。

我踮起脚尖，悄悄地靠在他们家的窗户，竖起耳朵听，咪着眼睛看。

“妈妈，不要，不要！＂小鑫边大声哭边死死地拽住他妈妈的裤脚苦苦哀求。

小鑫妈妈一把拉住他，不留情面地把他往门外推，口中还说道：“看你还敢不敢乱碰我的梳妆台，帮我的口红都弄成两节了，你这个没用的东西，生你出来真晦气，你滚！看着你心烦！” “嘭！”小鑫被无情地扔在了门口，他妈妈冷漠地锁上了门。

我探出头，看到小鑫爬起来，嚎啕大哭地拍打着门，那门被摇得摇摇欲坠，发出“吱吱”的 *** 声。

小鑫手都拍红了，狼狈不堪地瘫坐在门口，还不停地抽泣，我很想去安慰他。

刚一踏出脚，小鑫妈妈忽然开了门，我立即缩回我那只笨笨的脚。

“下次还敢这样，就把你给卖了，走，别在这丢人现眼，进屋去！＂她的眼神没有一丝怜悯这个孩子的意思。

终于，一切都恢复了平静。

我知道了事件的缘由，心感哀愁。

这只不过是小鑫小小的出错而已，邻居阿姨竟如此待他，用这种方式教育他，实在不妥。

一次，小鑫和玩伴在门口玩耍时，我听到了两个孩子的对话。

老二问小鑫喜不喜欢自己的妈妈，小鑫当场毫不犹豫地说：“不喜欢，她很凶，天天骂我。

＂ 唉，这最大的出错源自小鑫妈妈不正确的教导和没有以身作则树立好形象给孩子呀！ 生活中一次出错可能影响深远，我们要学会反省出错的原因，学会先自我找错误，不能一味责怪对方的不足。

小小出错，蕴含大大道理。

只要宽容，只要思考，口红断了一截，还可以用剩下一半，心碎了可再也修复不了了。

正确对待出错，你我要思考。

巴金作文短篇小说内容简介20字

就题材而论，巴金的长篇小说以描写家庭生活为主，并且带有强烈的自传性。

他的短篇小说则题材多样，涉及范围相当之广。

在巴金的作品中，家即社会，家庭是构成社会机体的细胞，家庭生活是社会生活的缩影。

巴金的创作实践表明，他最喜欢通过描写家庭生活情景来反映社会生活的状况及其发展变化。

其中尤以他的《激流三部曲》和《寒夜》为著。

《激流》通过描写高公馆的由盛转衰及其分崩离析，反映了封建大家庭逐渐没落的过程，表现了封建专制制度必然崩溃的历史趋势，讴歌了青年们的觉醒和反抗。

同时高公馆的生活也是以作者自己早期的家庭生活为原型而书写，带有强烈的自传性质。

《寒夜》通过描写汪家的解体过程揭露了当时大后方社会的黑暗。

作者着重表现的是小家庭内部的矛盾冲突，比如婆媳争吵，夫妻失和等，通过对日常生活的真实 、细致的描绘表明，汪家悲剧的根源在于国民党 *** 的黑暗、腐败。

这部作品又一次体现了巴金创作的特色，把家庭当作社会的缩影来描写 以家庭生活画面来折射出时代的风云变幻。

除此之外巴金在《某夫妇》、《猪与鸡》、《团圆》等短篇小说中也有对这一题材的优秀运用。

应试作文和短篇小说的区别？

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有关 遇见 的文章 散文短篇小说都可以

遇见人生，其实就是一场盛大的遇见，你若懂得，在遇见时，就一定要感激，就一定要珍惜。

有时候，这个世界很大，大到我们一辈子都没有机会遇见；有时候，这个世界又很小，小到你一抬头就可以看到那个笑脸。

遇见是很美很温暖的事，每一天，都期待着每一个遇见，遇见更美的自己，遇见跟好的自己，遇见更好的你。

遇见，每一天，每一个人都会频频的发生，小的时候，儿时的玩伴，老师同学，走出校园，更是会遇见形形 *** 的人，走入职场，领导、同事等等都是我们一定会遇见的。

我感谢我的每一次遇见，因为，每一次的遇见都会带给我很多，比如快乐、感动、感激等等。

所以，在遇见时一定要感激，在一起时，一定要珍惜，挥别时一定要微笑，与他们的遇见不是无缘无故的，他们，或多或少都会教会我们一些东西。

人的一生，总会遇上一些人，一些事，不早，也不晚，就在某个不经意间，某个随意的地点，就这么遇上了，没有邀约，没有预约，就这样，不经意的相逢在了一起，演绎了一场没有经过排练的故事。

在岁月这条漫漫长路上，我们都按照自己的方式走着，在经历了一些人，一些事以后，我们就长大了，伴随着成长中的欣喜和一些烦恼，我们慢慢的融入到了一些新的群体中，开启了新的旅程，就是在这个时候，我们会遇见很多很多人和事，他们，不断影响着我们的思维、世界观，改变着我们的生活轨迹，就是这些遇见，不经意间，一个转身，就改变了我们的生活。

但，何尝不说，遇见，就是幸福。

以前，我从没有觉得跟一个人遇见会带给自己什么，有时候只会觉得，遇见带给自己欣喜高兴开心的时候也带给了自己忧伤和寂寞，这个时候，就会抱怨，为什么会遇见，为什么要遇见，可是，长大了，渐渐懂得，遇见，不光是带给我们欣喜和繁华，还有思索和感悟。

有些人，是来教会我们成长的，教会了我们一些东西，然后又转身离去，仿佛从来就没有出现过一样。

所以，不要害怕遇见，遇见，其实就是寻觅幸福的过程，漫漫人生路，不就是寻觅着，然后，幸福着。

渐渐懂得，人生，有太多遇见，适逢其会，触不及防擦肩而过，是一种遇见，刻骨铭心，也是一种遇见。

很多时候，看见的，看不见了；记住的，遗忘了。

无论是在对的时间遇见错的人，还是，在错的时间遇见对的人，这，都是最美的遇见！我想，人生，也不过如此，回首过往，曾经是阴云密布，但是，当现在的我们回过头去看时，却是一片清明，随之不禁莞尔一笑，因为，懂得了，遇见就是最美。

这繁华世间所有的相遇都是久别的重逢，是最美的晨语。

有些故事，注定了没有结局，但却是最美的生活写意……遇见了，就请感激；遇见了，就请珍惜。

因为，有了这些遇见。

唯美了我们的整个曾经。

经年过后，终是不悔这一场倾心的相遇。

作者：ン再、遇见お

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