二年级古诗赠刘景文古诗带拼音 二年级古诗赠刘景文视频
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赠刘景文的原文和翻译拼音
原文：
荷叶已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
hé yè yǐ wú qíng yǔ gài，jú cán yóu yǒu ào shuāng zhī。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
yī nián hǎo jǐng jūn xū jì，zhèng shì chéng huáng jú lǜ shí。
翻译：
荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。
一年中最好的景致你一定要记住，那就是在橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。
《赠刘景文》是苏轼于宋哲宗元佑五年（1090年）在杭州任太守时所作。苏轼在杭州见到好友刘景文时，刘已经五十八岁了。尽管苏轼向朝廷极力推荐，刘景文也只得到了一点小小的升迁。不幸的是，仅仅过了两年，刘景文就去世了。苏轼深感刘景文的人生充满了坎坷和遭遇，于是根据当时的景色创作了这首诗。
在这首诗中，苏轼通过对秋末冬初的景色描写，表达了对友人刘景文的勉励之情。诗中借用荷叶、菊花等意象，描绘出秋末冬初的萧瑟景象，突出了菊花傲霜的精神。在后两句中，苏轼以橙黄橘绿来比喻人生的美好光景，鼓励友人要珍惜眼前的美好，同时也表达了自己对人生的乐观态度。
苏轼的这首诗不仅是对友人刘景文的勉励，更是对人生的思考和感悟。通过对秋末冬初的描写，苏轼传达了一个重要的信息：即使在萧瑟的季节里，也有美好的景色值得我们去欣赏和珍惜。这也是苏轼一贯的人生态度，即积极向上、乐观进取，不断追求美好的人生境界。
古诗赠刘景文带拼音版
明月高挂天，míng yuè gāo guà tiān，独步江山间。dú bù jiāng shān jiān。风雨添心思，fēng yǔ tiān xīn sī，寒光映画帘。hán guāng yìng huà lián。河山无限情，hé shān wú xiàn qíng，才情动天地。cái qíng dòng tiān dì。
文采如云起，wén cǎi rú yún qǐ，声名动乾坤。shēng míng dòng qián kūn。刘景文耀古今，liú jǐng wén yào gǔ jīn，才华永流传。cái huá yǒng liú chuán。诗笔写豪情，shī bǐ xiě háo qíng，赋笔易神仙。fù bǐ yì shén xiān。
赠君锦瑟音，zèng jūn jǐn sè yīn，琴韵悠扬千。qín yùn yōu yáng qiān。愿君长寿乐，yuàn jūn cháng shòu lè，聆听岁月转。líng tīng suì yuè zhuǎn。这是一首赠给刘景文的古诗，带有拼音。诗中表达了对刘景文的赞美和祝福，称颂他的才华和声名，在诗中也提到了他的诗文笔触和音乐才华。
赠刘景文寓意
赠刘景文这首诗的寓意在于对刘景文的赞美和祝福，同时也表达了一种对才华和传世价值的崇敬。诗中以明月高挂天、独步江山间等景象来描绘刘景文的卓越才华和独特气质。风雨添心思、寒光映画帘一方面表达了作者对刘景文才情的关注，另一方面也暗示了他面对困难和挑战时仍然保持才情的闪耀。
河山无限情、才情动天地等句子表明刘景文的才华在历史长河中流传不朽，文采如云起、声名动乾坤则表达了人们对他声望和影响的认可。赠君锦瑟音、琴韵悠扬千等句子则突出了刘景文在音乐才华上的造诣，并以此表达了对他全面才华的敬佩和喜悦。
赠刘景文古诗带拼音
赠刘景文古诗带拼音
赠刘景文
zèng liú jǐng wén
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，
hé jìn yǐ wú qíng yǔ gài
菊残犹有傲霜枝。
jú cán yóu yǒu ào shuāng zhī
一年好景君须记，
yī nián hǎo jǐng jūn xū jì ，
正是橙黄橘绿时。
zhèng shì chéng huáng jú lǜ shí
译文
荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊
作者简介
苏轼，字子瞻，一字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡 、苏仙 、坡仙 ，汉族，眉州眉山(今四川省眉山市)人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、美食家、画家，历史治水名人。
嘉佑二年(1057年)，苏轼参加殿试中乙科 ，赐进士及第，一说赐进士出身。嘉佑六年(1061年)，应中制科入第三等，授大理评事、签书凤翔府判官 。宋神宗时曾在杭州、密州、徐州、湖州等地任职。
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