拾梨老人短文阅读 拾梨老人短文怎么写
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美丽的人作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的美丽的人作文，希望对大家有所帮助。
美丽的人作文1
今天，我在手机上看到了一个视频。
视频内容是：一个姐姐在奶茶店里说：“老板，我要100杯奶茶。”“啊？”姐姐跟老板不知说了些什么，最后问老板：“收多少元？‘’“哦，那就只收一元吧！”
我真不知什么意思，只见姐姐说：“好东西当然不能一个人独吞了！”然后给清洁工人，快递员，卖菜的老爷爷老奶奶，怪不得她要100杯奶茶呀！这个视频深深地感动了我，为买100杯奶茶的姐姐点赞，为只收一元钱的老板板点赞！
早上妈妈带我去买菜，我看见了一个叔叔骑着个车在卖西瓜，突然他把车停在了一个十字路口，又拿了一个大西瓜，切了一大块。
这是什么意思呀？他难道要自己吃吗？他又拿着那块西瓜向马路对面走去，我很好奇，他是要干什么呢？
叔叔把西瓜给了一位环卫工人，环卫工人直说“谢谢谢谢”，然后一边开心地咬着西瓜一边扫地，那位叔叔真是一位好人呢！
也真是，环卫工人，快递员，民警等都为我们辛勤的工作，他们是大自然最美丽的人！
让我们给这些大自然最美丽点赞，让我们为关心这些大自然最美丽的人点赞！
美丽的人作文2
东台人民公园位于东台市中心的南边，这里绿树成荫，风景如画。
走进公园的大门，我看到了迷人的风景，踏上笔直的石板路，来到了一座假山前。它是由千奇百怪的石头搭起来的，石头有长有短，仿佛是一个大怪物。在山里面有一个洞，小朋友们可以在这个洞里玩捉迷藏。前面还有一条小河，河里有几条小鱼儿，它们有的嬉戏，有的吐泡泡，真是开心极了。
过了假山，我来到了游乐场，游乐场里人山人海，我玩了碰碰车、旋转木马……真开心啊！
离开游乐场，我来到了动物园，动物园里有几只活泼可爱的小猴子，还有一只大猩猩拍打着自己的胸口，好像在对我说：“离我远一点。”胖嘟嘟的小熊猫在地上打起了滚……
长廊上、河岸边、花架上缠满了蔷薇花，蔷薇花已经盛开了，有红的，有白的，还有紫红色的……一阵微风吹来，蔷薇花散发出一阵阵清香。河岸边的柳树就像小姑娘在梳理着自己长长的头发。挺拔的松树一年四季都是碧绿的。
人民公园真是一个美丽的地方，我喜欢人民公园！
老师点评：公园里有花有水，还有可爱的动物，在你的描绘下，这些景物越加生动了。
美丽的人作文3
人民公园是一个美丽的地方，一年四季都是一片诱人的景象。
在春天，晴天时阳光明媚，春意盎然。特别是早晨，清新的空气扑面而来，人民公园一片翠绿，树木抽出了嫩绿的叶子，生机勃勃。茂密的树木遮住了阳光，有微微的阳光从叶缝里钻进树荫底下。如果坐在树下看书，那可真是舒服呀！雨天时，细雨沙沙，好象在跟我们打招呼，它说：“你好呀，你好呀！”而眼前则是一片朦胧，这时的人民公园就像美丽的新娘子穿着白纱的结婚礼服。当然，草地也很受欢迎，小朋友们在上面玩耍，小草们也都探出头来看小朋友玩耍，小朋友们的脸上充满了甜蜜的笑容，就象一只只快乐的小鸟。
在夏天，晴天的时候树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了烈日，在树荫底下休息，那真是凉爽极了。树上的蝉也在“知了，知了”地叫着。清凉的雨滴滴在身上，非常凉爽。
在秋天，晴天时热乎乎的太阳光照在身上，非常温暖。树上的叶子一片片地飞落下来，像一只只美丽的黄蝴蝶在空中翩翩起舞，真美呀！雨天时，一丝一丝的雨像一根根细线一样，织了一件无形无色的衣裳。
在冬天，晴天时暖暖的太阳像个大蛋黄一样，又像一盏灯照在地面上，非常地舒服。雨天时，冷冷的雨水打在身上，就像结了冰一样冷。下雪时，大雪纷飞，就像一只只白蝴蝶。如果地上还有很多雪的话，还可以打雪仗、堆雪人。
人民公园的春夏秋冬是不是很美？如果不信的话，你可以亲自去瞧瞧。
美丽的人作文4
他们，是传递亲情的白鸽；他们是奉献生命的小草；他们注定是一群不平凡的人，在这个非常时期，他们不顾一切为了抢救伤患，放弃了休息，放弃了生活，甚至不在乎自己的生命。
正当全国上下准备欢度“五一劳动节”时，谁知一场突如其来的疾病正在悄悄的向我们走来－－SARS病毒正在威胁着全世界人民的安全，就在这千钧一发的危机时刻，我们可爱的白衣战士挺身而出，为了把更多的人从死神的手里夺回，他们不惜牺牲自己。在安静的夜，安静的病房，安静的病区，在医院长廊的尽头，安静的飘来一朵“白云”。白色的身影，飘出一个门口，又飘进另一间病房，出现在每一位病员的床头。在熟悉的病员床前，永远的白衣、永远的微笑、永远的轻柔和永远的春天，以她们的温柔照顾每一位非典病人。面对着这一场没有硝烟但非常重要、非常残酷的战争，医护人员献出了自己的一切！他们才是现在最最可爱、最最可敬的人。每当看到他们穿着厚厚的隔离服向我们手时，总有一阵微微的心酸涌上心头。我们有信心、有决心赢得这次“非典战”的胜利。我们也相信非典是暂时的，而幸福是永远的！
白云奉献给蓝天；草地奉献给操场，就让我们把心中所有的祈祷献给白衣天使，祝愿他们能够平安、健康！他们是一群行走在鲜花盛开与荆棘丛生医路上的健康卫士；她们是患者生命的守护天使。鲜花很美丽，就让我们把最美丽的鲜花送给最美丽的人！
美丽的人作文5
我去过很多地方玩，但我还是喜欢民乐园，那里风景优美。
春天，民乐园“摇身”一变，从银色的裙子变成了绿色的长袍。民乐园的花坛是我最喜欢的地方，花坛上野花盛开，就像翩翩起舞的蝴蝶，黄的、紫的、红的、蓝的......整个花坛连成一片，仿佛一道道美丽的彩虹。花坛旁边有鹅卵石铺成的小路，如果你心情不好，就去走走，你就会忘掉不高兴的事，沉浸在快乐的时光里。
夏天，民乐园是一个大“冰箱”，院内中心有一个喷泉，只要你站在喷泉中间，你就会感觉很凉快，透过喷泉环视四周，俨然是一个雾蒙蒙的世界。旁边的“环卫工人之家”里卖各种雪糕和食品，夏天你在民乐园完全感觉不到炎热。
秋天，民乐园的鹅卵石小路铺上了金色的地毯，树上的叶子变黄了一片片飘落下来，草地上更是一片金黄。如果你有了难题需要解决，你就去草地上坐坐，那柔软的草地就会助你一臂之力。
冬天，雪花飞舞，民乐园又变成了银色的世界，晚上，绚丽多彩的灯光照在银白色的雪地上，美丽极了!
我爱民乐园，它在我心中是最美的公园!
美丽的人作文6
不久前，我读到这样一段话：“曲线为什么比直线美？就因为它不是简单的，就因为它具有转折的，就因为它富有流动的韵味，就因为它能引导眼睛作变化无穷的追逐，因而能引起多元的思考。”
在我看来，这段话深含着被许多人忽视的一种美，那种追求的美。追求，注定了艰辛，但它也蕴含着人生的美。洒下的汗水，艰难的摸索，总会给人留下永久的记忆。记忆往事，人们会庆幸昔日的追求没有落空，更觉得那艰辛的摸索非常值得。大凡有成就的人都有此种感受。屈原曾说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这道出了众多追者的心态：明知人生多崎岖，偏去经历风和雨。究其如此，因为他们知道人生的美正在追求中。有人也许会说，不是也有许多知名人士只求平淡一生吗？诸葛亮不曾说过淡泊以明志，宁静而致远吗？
人生有多种追求，总的来看，有物质上的追求和精神上的追求。我们提倡的是在精神上的不懈追求，而物质追求上，则完全赞同诸葛亮的超脱现实的态度。诸葛亮所言也正是指淡于物质追求。假设诸葛亮先生无事业上的追求，怕是无叱咤风云的一生。
许多名人都是如此：对事业成就的追求越多，在物质上要求就越少。人生的追求，也只有精神上的追求才是最壮丽的，物质的追求再多，也只不过是在飞行的翅膀上多系上几斤黄金。
追求的人生是美丽的，人生的美丽即在不懈的追求中。朋友，让我们在为自己理想不懈奋斗时，感受人生的美。
美丽的人作文7
春姐姐迈着轻快的步伐来到了人间，她挥到着她的魔术杖，吹绿了小草，吹蓝了天空，让人工湖变得更加生机勃勃。
人工湖的景色是最迷人的，他让你看得目不转睛，让你陶醉在花的世界。
人工湖的水碧绿得像一块巨大的翡翠，它是宁静的，就像明镜一样，倒映着骄阳似火的太阳和青翠的树木，仿佛一幅精美的图画。在微风的吹拂下，潺潺流动，清澈见底，小鱼们在里面游来游去，各个凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头，顿时湖面上鳞光闪闪，小湖也经不住玩耍的诱惑，马上沸腾起来了，好像在喊：加油！加油！
人工湖的景点更是气质不凡，许多人都在那儿游玩，有外地的，还有本地的，本地人来过好多次都不觉得枯燥乏味。热热闹闹的古城，人们在那里有的放风筝，有的参观古董，风筝就像老鹰一样飞上了天空，给天空增加了几分色彩。
人工湖的花草更是必不缺少的一分灿烂，你看那雪白的梨花，真像一个害羞的小姑娘，用白纱巾蒙住了自己的脸庞，那么多，手牵手，像一对对密不可分的好伙伴。还有那粉红的桃花，绽放出它那最美丽的笑脸，显得大大方方，让看了的人不忍离去。
人工湖是古城一个十分重要的景点，我喜欢人工湖的美丽。听了我的介绍，你一定深深的爱上了这个地方了吧！
美丽的人作文8
美，是一个让人高兴的字，而最美的人，不在外表，而是取决于他的内心。
我认为最美的人是城市的美容师---环卫工人。他们是最早起床工作的人。当我们还在睡觉的时候，他们已经开始辛苦地打扫起大街小巷了。当我们一觉醒来，出去上学、工作时发现干净整洁的街道时，觉得很稀松平常。其实我们认为的正常是环卫工人用起早贪黑、日晒雨淋换来的。夜幕降临，我们和家人享受着美好的团聚时光时，他们又要打扫被我们“破坏”得肮脏不堪的街道。他们不辞劳苦地工作在城市的各个角落，苍老的皮肤、浑浊的双眼、长满老茧的双手、弯曲的脊梁。俗话说：“红花还需绿叶衬”城市有了他们才显得光彩夺目。在市民眼中，他们比金子还耀眼，他们就是最美丽的人。
我觉得最美的人还有人来灵魂的工程师---教师。他们每天辛辛苦苦地给学生上课，让他们健康地成长。每天超时间、高负荷地工作，让他们的嗓子不再甜美，身姿不再挺拔。放学后，老师们还不能休息，批改作业、完成备课，为了学生，他们不辞辛劳。有很多赞美老师的诗句，说他们是春蚕是蜡烛，可我更喜欢把老师比喻成肥沃的土地，让我们这些小幼苗在里面茁壮地成长，在学生的心目中，老师就是最美最可爱的人。
生活中不缺美丽的人，缺少发现美丽的人。让我们去发现身边的美丽吧。
美丽的人作文9
最使我难忘的人是：我小学时候的胡老师。现在回想起来，她那时有三四十岁。短短的头发，在我的记忆里她是一个温柔既严格的人，但是，在我的心中她却是最美的人。
那时，我的语文成绩一直不怎么好，直到上六年级时，我被她独特的教学方法吸引了，而我的语文成绩也随着上升了。
有一件小事回想起来，它占据了我的心灵。那时的我，在老师眼里是一个字写得不好的差生，我就像丑小鸭一样，没有人注意我的存在，只有当我考试考得不错时，老师想到还有我这个学生，当时我很自卑。
直到上六年级的时候，遇到了胡老师。我交上第一次写的作业时，她让我进办公室，我忐忑不安的想着：是不是她和其她老师一样，把我看成差生，还是我写字写的难看?走进办公室，徐老师慢慢地坐下来，和蔼地说：“雅妮同学，你也坐吧!”接着从抽屉缓缓地拿出一本崭新的字帖，目光坚定的望着我，露出了天使般的笑容，对我说：“老师想把这本字帖送给你，其实你并不是写不好字，而是没有信心吧!你只要把这本练完，我相信，你一定会有所改正!”我望着老师灿烂的笑容，看着她坚定又信任的眼神，我心里有种说不出的感动。老师相信我，她鼓励我，改变了我，她是最美的人。
每当看到这本字帖，就会想起她那时的微笑，想起我心中最美的人胡老师。
美丽的人作文10
朋友你去过烈士公园人工湖吗？那儿景色可美了！
晴天，万里碧空，风和日丽，美丽的人工湖就像一副色彩明丽的风景画。清澈的湖水宛如一块碧玉，倒映着蓝天白云，真是美不胜收。一阵微风吹过，湖面泛起鱼鳞似的波纹，在阳光的照射下，好像有谁在湖面撒下了一层碎金，闪烁着迷人的光泽。远处几只色彩明丽的小舟轻轻的荡漾在湖上，远远望去就像一颗颗镶嵌在碧玉上璀璨的明珠。几只白色的水鸟从水面掠过，尾尖偶然粘一下水面就看到湖面的波纹一圈圈的荡漾开去，为这美丽的湖面增添了不少生趣。
湖心岛上柳树成阴，鲜花盛开，白桥红亭。为人工湖更增添了几分姿色。
湖四周一排排高大茂盛的树木环绕着人工湖，再加上岸边盛开的各色鲜艳的野花。像是给人工湖镶了一道美丽的花边。
下雨天的人工湖另有一番情趣。当细雨如丝飘下来时，湖面出现无数细小的小圆环像新生的莲叶。幽静的人工湖像蒙上了一层薄纱。远处的湖心岛在雨雾中朦朦胧胧，就像神话中的仙竟。岸边树显得更绿了，花显得更鲜了，几位垂钓者静静的坐在湖边，撑开的雨伞像一个个美丽的大蘑菇。为这恬静的画面增色不少。而大雨来临时，人工湖的景象就不一样了。此时的人工湖最热闹。一道道闪电像冲上天的礼花，轰隆隆的雷声如节日放的礼炮。湖面绽开的雨花竟相开放，在雨的伴奏中有趣极了。暗边花欢草舞，柳丝斜飞。整个人工湖好像在举行一次盛大的舞会，令人遐想无限……
怎么样，听了我的介绍你一定也很想去看一看吧！
美丽的人作文11
同学们，你们去过人才公园吗？那里面四季如春，是个静心的好地方。如果你没去过，就跟我一块去欣赏人才公园的美景吧。
早上，空气真清新，微风拂面，让人神清气爽。人才公园非常安静，偶尔听到几只小鸟在树上唱歌，似乎在赞美着美丽的人才公园。往里走，时不时能看见几个人在锻炼身体。乳白色的雾如轻纱一般，整个人才公园似乎沉睡在雾气中。当利剑似的阳光照射在地面时，小花小草便争着抢着要吸收阳光，好像希望自己长得更茁壮些。人才公园渐渐从睡梦中醒来了，舒展着身体，迎接着游人的到来。
中午，人才公园里面的人很少，甚至可以说是冷清，不过偶尔也能看到几个人在散步。风也不再伴着小鸟歌唱了，小花小草睡午觉了，人才公园安静极了。
到了晚上，人才公园有一场压轴大戏——灯光秀。灯光秀要开始了，于是人才公园慢慢变得热闹起来，年轻人带着小孩、老人从四面八方赶过来，欣赏这一场盛大的灯光秀，公园里热闹非凡。灯光秀画面五颜六色，彩光照在人的脸上，好像京剧演员的大花脸。灯光变幻莫测，时而像枫林；时而像大海；时而像美丽的大花园，特别美丽。
人才公园在深圳远近闻名，许多人慕名而来，我真喜欢人才公园。
美丽的人作文12
“欧no，悲剧啊，怎么又没没选上啊！”我懊恼地想，“这次奥数选拔赛题目不难，就是粗心！悲催啊！”
突然我瞥见了放在书桌上的《果壳中的宇宙》，我兴致一来看了起来，我被作者的高深思维震撼，被那形象的插图所感叹，看到了编著——霍金的简介：获剑桥大学哲学博士学位。他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，还失去了说话的能力，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但是他身残志不残，他用嘴角的`那抹微笑战胜困难，用思维在星际遨游，写了许多著名的作品，如：《大设计》、《果壳中的宇宙》、《时间简史》……
突然，我感悟颇深，连只有三根手指可以活动的霍金都可以笑对人生，那我受到这么点挫折就萎靡不振了,“对啊，我没选上，说明我也有很大缺点啊，人家只有三根手指能动的人都没有说这说那，还可以如此成绩，我这个健全人遇到一点点挫折就趴下了，这算什么意思！”
接下来我要好好努力，争取取得好成绩。
终于，在五年级的奥数选拔赛上，我如愿了，在一年的不懈努力下，我成功的选上了。这是，我想起了霍金，是他的微笑给我有力量继续坚持下去，他将微笑传递给我，让我也微笑着。
霍金，你让我对自己有信心，不管被人怎么样，你在我心中是最美的。
美丽的人作文13
星期六上午，我吃完早饭就和姐姐一起去人民公园游玩。
我一走进人民公园大门，第一眼就看见大门的正对面有一块大石头竖立在那里，石头上刻着四个大字——人民公园。石头的右边有一个大大的湖，湖水清澈见底，里面的石头可以看得清清楚楚，数都数不清。有一些鱼围成圈，有一些在水面上蹦蹦跳跳的，有一些小鱼在游泳，它们好像在比赛谁游得快。这时，一阵秋风吹过，湖面就荡起一圈一圈的波纹。
我们继续往前，来到了草地上，小草把绿色的衣裳脱掉，换上了黄色的衣裳。四周围有一棵棵的大树，大树脱下了碧绿的衣裳，换上了华丽的秋装。小鸟在树上叽叽喳喳地叫，好像在说：“秋天来了，秋天来了，赶快收拾好行李，我们要飞到南方去，这里马上要过冬了。”说完，它们一起向南方飞去了，口里还说：“快一点，快一点。”
湖边的柳树也换上了淡黄色的衣裳，一阵微风吹来，柳条摇摇摆摆的，好像它在欢迎我们的到来，有一些柳条吹进了湖里，好像姐姐在洗长长的头发，一点一点地洗。
早晨，有许多人在这里散步，有一些人在压腿，还有一些人爬栏杆，还有一些小朋友在跳舞的地方蹦跳，真是热闹极了！
啊，公园真美丽，我恋恋不舍地离开了人民公园，下次，有空我还会来！
美丽的人作文14
我的家乡在廉江市，家乡有很多风景迷人的好地方，比如：文化广场、杨桃沟、塘山岭生态公园等，但我最喜欢去人民公园。今天，我就当大家的小导游，带大家去参观一下美丽的人民公园吧！沿着笔直的马路，来到人民公园，站在门口往里一看，前面就是个大花坛，花坛里的花有红的、黄的、淡黄的、粉红的、绿的、紫的、白的……各色的鲜花竞相开放，汇成了多彩的花海，真漂亮！这时，一阵微风吹过，花儿们在风中频频点头，好像在欢迎游客。走入园内，首先看到一个喷水池，水池的水不断地往上喷，形成了仙女撒花的景象，美极了！再向右边往里走，路两旁种着许多小树，小树上的叶子是淡绿色的，嫩嫩的，在太阳的照射下，闪闪发光。进到里面，就会看见一个大池塘，荷花和荷叶铺满湖面。水里的鱼总是往水上跳，好像在表演杂技，精彩极了！湖旁是一棵大树，老人们总是在早晨六点左右来到大树下吹笛、拉二胡。有的还穿着运动服在做早操。接着是滑冰场，每天，滑冰场里总是挤满了人。到了夏天，孩子们在滑冰场旁边一个大大的游泳池里游泳。每个人都可以在公园里找到自己的乐趣！生活多么的和谐和丰富多彩啊！
家乡的人民公园真美啊！我更爱我的家乡。
美丽的人作文15
《飘》讲述了一个坚强而美丽的女孩的故事斯嘉丽经历了战争和三次破碎的婚姻后她终于明白了爱情的真谛但后来她的亲人和爱人和朋友都离开了她她下定决心要找到一条回到爱的路。
在书中的女主角斯嘉丽是一个美丽而骄傲和坚强和勇敢的女孩她为了让对手们羡慕和嫉妒他嫁给了一个你不爱的男人。然后她愿意嫁给一个丑陋的老男人以节省自己从一个小房子。后来她终于找到了自己的真爱但不知道如何珍惜直到爱消失了她huoranshengwu。四该是花钱如流水的任性的小女孩但她经历了母亲和父亲的精神疾病死亡和避免战争的悲惨的生活和繁重的劳动和其他一系列的无法形容的灾难的夏天。她成熟了长大了不再是被宠坏的女孩。她就像一位母亲家庭管理可以安排好。她爱她所居住的土地她正遭受着土地的折磨她充满了激情。在她无处不在的地方展现了一种不屈不挠、不屈的精神让每个人都得坐起来并注意到她。
芦苇是一个成熟稳重的绅士他一直在暗中保护斯嘉丽。为了斯嘉丽他在疯狂的战争中放下了自己的生命为他偷了一匹马;对斯嘉丽他最好让她感受到快乐和幸福;为了斯嘉丽他总是设法赚更多的钱来满足她的欲望。但幸福在一个事故发生后一篇短文直到他的女儿邦妮死瑞德了解他们四家爱在年已经被侵蚀虽然他曾经是那么的疯狂但爱是疲惫折磨他痛苦。
“飘”的思想塑造了这样一个美丽的和强大的坚强的女人她默默地忍受了所有的痛苦和痛苦。她是一个女人但很强的地步这是令人难以置信的她的美丽也反映了强烈。
为拾荒老人找个家作文
的胡子，身上总是很脏，可他的眼睛却炯炯有神，一副看上去憨厚老实的样子，每天都会拿着一个大袋子和一个铁叉子在我们学校附近徘徊。捡一些对于我们来说是“垃圾”却可以用来回收的废品。不知道他为什么已经
关于拾荒老人的作文段落故事
天亮了，人们睁开了惺松的双眼。
在匆忙的步伐中，在期待的眼神里，在肆意的欢声笑语中，一天的奔波又开始了。
各种故事又在生活的舞台上演，演绎出形形 *** 的人生百态。
那天，我去车站送姨姨去石河子。
刚出门，凛冽的寒风呼啸着，大雪漫天疯狂地飞舞着，整个团场僵卧在风雪之中，没有一点生气。
许久，长途汽车还是没有来，等车的旅客中有些人已有了一些骚动不安。
瞧！那位青年小伙子把手插入口袋中，哼着小调，嘴巴还正在嘟嚷着一些诅咒的话语；那个穿着时髦的中年妇女自言自语地说：“这车怎么还没有来，冻死了！”骚动过后，又是一阵无可奈何的沉默。
四下里一片死寂，只有呼呼的风声还能证明这个世界的存在。
突然，从远处慢慢出现了一位老人，拖着矮小、瘦弱的身躯，一步一步慢慢地向车站踱了过来。
由于老人的到来，先前沉寂的人群突然喧闹了起来，他们纷纷抖动着早已麻木的双脚，拍打着身上的雪花，面无表情的面庞又恢复了鲜活的神气。
老人穿着肮脏、破旧的衣服，背上还搭了一个口袋。
随着老人慢慢地走近，等车的人都已经能看出他的面孔了。
这时，人们似乎对老人抱有了极大的兴趣，都以关注的目光欣赏着他，仔细观察他的一举一动。
这一切显然让老人感到有点不知所措，他放慢了脚步，向人群走去，似乎想融入人群。
当老人贴近人群时候，人群发生了不小的变化。
人们像受了巨大 *** 似的骚动起来，老人意识到了不对劲，便抬起头呆看了人群一会儿，随即又继续前行。
这时，人们猛地向后退。
老人抬起头来，他看到了周围人们冷漠而怀有敌意的眼神，他慢慢地停住了脚步，脸上的皱纹一下子深刻了起来。
老人什么也没有说，他低下了头，到离人群很远的地方等待着。
弓状的背上背着口袋，眼睛木然望着远处，任凭寒风的呼啸和长时间站立的折磨，一动不动。
人群又恢复了平静。
不知从何时开始，人们又对老人产生了兴趣。
从人们开心的谈论中，老人竟荣幸地成为这群等车人的谈资。
几个看上去很淳朴的人对他身旁的人说：“这位老人肯定是乞丐，要不然就是被儿女赶出家门孤寡老人。
”旁边那位叔叔追问着：“为什么呀？”那位大伯说：“你看他的穿着，也太脏了吧。
刚才我在喝可乐，他一直盯着我，我知道他想要我的瓶子。
于是我喝完后给他了，他还一个劲对我说谢谢。
”他们说话声音很大，似乎又忘记老人的存在。
然而面对这些无心的揣测，老人始终不发一言，甚至连一个下意识的表情也没有。
大家互相沉默了，没有关注他了。
哪怕是看他一眼。
暮色来临，灰濛濛的天空下变得愈发的昏暗了，然而天空下的这群人还在等待。
漫长的时间过去了，远处终于出现了一个模糊的影像，长途汽车终于来了！这时，人们终于意识到他们的等待结束了。
他们一个接一个地上车，包括我的姨姨。
汽车喷出了一阵耀武扬威的烟雾，胜利地向前驶去。
我忽然发现，老人还在那，他拾起地上的瓶子，默默地把它放在口袋里，把包背起来，一步一步走了……
拾荒老人作文300字（一、开门见山。
二、外貌描写。
三、动作
题目：拾荒老人 今天，我带着弟弟妹妹来到嵩山脚下，一起去登步道。
一路上，打打闹闹，跑跑停停，不知不觉就来到了停车场。
已近中午， *** 辣的太阳直射大地，我们几个热得汗流浃背，在妹妹的提议下我们坐到路边的树荫下。
我在路边摊上买了一瓶冰冻的矿泉水来，这一下，可引来弟妹的哄抢，我随手递给他俩，他俩便你争我夺起来，我也就坐在一边看起热闹来，这时，一个弯着腰蹲在垃圾桶旁的拾荒老人引起了我的注意，他花白头发，穿着一件宽大的灰白色的衬衣，天这么热，他竟然把每一粒扣子都系得紧紧的，脚上穿着一双破旧的解放鞋。
他正在用那有点僵硬的手指扒拉着每一件垃圾，一点一点仔细的翻找着。
可最后也没有捡到任何东西。
但他并没有起身，我有些奇怪，就走近他，只见他那沟壑纵横的脸上布满了汗珠，背上的衣服已经湿了一大片，他仍蹲在那里。
那堆垃圾吸引着他的目光，同时也吸引了许多的蝇虫。
这使我有些反胃，我想赶紧离开这个地方，正要喊弟妹们走时，让我料想不到的事情发生了，这位老人并没有起身离开，而是哆哆嗦嗦的伸出手来把地上的垃圾——废纸，塑料包装袋，甚至酸臭的令人作呕的残渣剩饭，都一点一点用手抓起来放回垃圾桶，最后又用手把地上的碎末儿也搓起来，地上干净了。
我看着这一切心里突然激起了一种莫名的感动，就伸手掏出一元钱向他递过去。
她抬头看了看我，那是一双浑浊不堪的眼睛，我甚至怀疑他能否看清那一元钱。
但他看到了，确实是看到了，她冲我摆了摆手，站起身。
这时，我才看清他是驼背，驼峰似的背迫使他的腰弯的和腿成了90度的大弯，他不高仰起脸，几乎看不见他的脸。
他转过身，把一个装有几个空塑料瓶的蛇皮袋背在背上，随手掂起靠在树上的一根棍子，拄在手里一跛一跛的顺着台阶一步一步向上挪去。
正在这时，我那调皮的弟弟把已喝完的空矿泉水瓶当球一样踢起来，一下子踢到了离那位老人几步远的地方，弟弟看那是在阳光下，就放弃了，不再去踢。
老人用眼使劲盯着空瓶，仿佛怕它飞了似的，然后扭头看了看我们，我假装向远处看去，小弟也又去追小妹玩去了。
这时也许是老人确定这是无人要的瓶子了吧，他急速向前冲去，可由于脚不是那么听使唤吧，他趔趄了一下，几乎栽倒在地的一刹那，他抓住了瓶子用手撑地。
我的心一惊，想上去扶他，可他却一下子抓住掉在地上的包，把空瓶塞进包里后才扶着棍子站起来，后怕的向后瞧了瞧那一级一级的台阶，大口喘息了一会，又向上挪去。
我望着那渐渐远去的背影，陷入沉思……┏ （^ω^）=?...
为拾荒老人找个家作文
3日晚上7点，市区江滨南街。
明亮的路灯光下，一名妇女带着两名小女孩正在分拣废纸板。
这名妇女叫王献平，两个小女孩是她的女儿。
来自安徽的王献平和丈夫来我市从事拾荒已有八九年了。
她指着废纸板堆旁的一排简易房说：“我们一家四口住在那儿快一年了。
”这一排简易房总共有八间，破旧的木门，屋顶用铁皮盖着。
王献平一家的卧室里放了一张木板床、一张很窄的钢丝床、一台小电视机、两台电风扇、一张小桌子，墙上拉了一根绳子，上面挂满了衣服，显得十分拥挤，也很闷热。
王献平笑着说：“这些家具都是收废品时捡来的，电风扇估计是用不着了，早上有人来告诉我们这里已经断电了。
”这么热的天没有电，晚上该怎么度过呢？王献平无奈地说：“那就睡到外面去。
”这排简易房是一家建筑公司留下的工棚。
去年下半年，建筑工人离开后，王献平一家人搬了进来。
“不用交房租，前面的空地可以放废品，晚上还可以借着路灯灯光干活。
”王献平说，像他们这个行当很难找到出租房，因为他们需要足够大的空间堆放废品。
几乎每天早上，王献平的丈夫就要到一公里外的工地里装回几大桶的水，保障一家人一天的基本用水，洗澡对他们来说是件十分奢侈又很幸福的事。
他们所住的房子夏天闷热，雨天漏雨，冬天漏风，但对王献平来说这至少也是个安家之地。
时针指向了晚上8点，因为出去收废品的丈夫还没回来，王献平和两个孩子都没吃晚饭。
王献平说，平常他们也都是这个时间吃晚饭，干活到次日凌晨一两点。
由于用水紧张，王献平很少做饭，餐桌上出现最多的就是馒头。
王献平看了看房子说：“最多住个十几天，我们就要搬走了，这个工棚要拆了，得去找房子。
”王献平和孩子们忙着把废品分类，在搬家之前要把所有的废品处理掉。
阅览室里的拾荒老人 阅读短文
语文教育家叶圣陶说，作文就是说话。
其中有两层意思：其一，要有话说；其二，话要好好说。
这儿只谈谈后者。
如何说话才算好呢？能激活读者大脑的话便是好话。
如何激活读者的大脑呢？回答这个问题之前，我们有必要想想读者的大脑究竟喜欢什么、需要什么。
即是说，我们首先要研究读者语言解读背后的生命状态。
心理学中信息加工理论告诉我们，人的大脑及感官的运行流程分三步：接受 *** 、进行加工、传导兴奋。
因此，大脑工作的状态是积极的、自主化的。
如果输入大脑的信息简单或陈旧，大脑便很难获得自主加工的 *** ，甚至陷入疲惫。
看一遍《天鹅湖》，大脑获得 *** ，但看三百遍，大脑便只能进入消极的抑制状态。
因此，好的语言总是留给大脑自主加工的空间。
《红楼梦》（48回）中香菱说“日落江湖白，潮来天地青”（王维诗），“白”“青”两字“念在嘴里倒像有几千斤重的一个橄榄”，可见这两字所留下的加工空间！“这个女孩长得一点不漂亮”自然就不如“这个女孩长得一点不沉鱼落雁、闭月羞花”。
因为后者需要大脑对“沉鱼落雁、闭月羞花”进行加工才能获得“不漂亮”这一信息。
而这一加工过程给了大脑 *** ，因为满足了大脑“机能自主化原则”。
“峨嵋山月半轮秋”较“峨嵋山秋月半轮”有诗意，也正在于语序的倒错而使大脑有了自主加工的 *** 。
其二，信息 *** 陌生化。
这是“大脑机能自主化”的延伸。
陌生的信息输入大脑，大脑进行的“自主化”加工就更富有挑战性，自然也就更易获得 *** 。
因此，我们的文字应给读者大脑输入新鲜信息，第一个以花喻女儿的，是天才，第二个则是庸才，第三个只是蠢才；诗词中同是说“山”，便有“青山”“碧峰”“翠峦”“黛岫”……诸语，说“夕阳”，便有“落日”“晚照”“夕照”“夕曛”“斜阳”“余晖”“残照”“残阳”……诸语，这并非骚人墨客游戏文字，而是自发地运用了“信息 *** 陌生化”这一原则。
其三，思维模式立体化。
中国人的思维不同于西方人，西方人长于流线型的逻辑思维，而中国人更喜欢立体化的形象思维。
《周易.系辞上》中有这样一句话：“书不尽言，言不尽意……圣人立象以尽意。
”“立象以尽意”正是我国浩瀚诗文基本的“立体化”思维模式的最好概括。
诗言志，而志不直言，巧借“象”言之。
马致远想说羁旅之苦，便列举“枯藤”“老树”“昏鸦”“小桥”“流水”“人家”“古道”“西风”“瘦马”等象助其言之；读者借助“断肠人在天涯”一句的提示，去感受这些象，自然心有戚戚，感同身受了。
文载道，而道不直说，常借比喻或寓言言之。
诸子百家文，无不如此。
一部《庄子》，寓言（含喻）就占十之八九。
先秦而下，《诗经》，汉赋，唐宋华章……《围城》……亦无不如此。
又如“鹰鼻”的表现力自然强于“勾鼻”，“鹅卵石”也强过“垒石”。
“春风又绿江南岸”中，一个“绿”字，以形象的“色”激活大脑，使满脑里皆是光鲜春色，又恍若眼前，尽得风流；而将“到”“满”……易“绿”字，大脑便只能知道江南皆春而无余韵，正如囫囵吞枣，知枣而无枣味，因为思维没有获得“立体化”的满足。
其四，认知选择情感化。
个人在物质的及社会的环境里，选择对象形成认知。
在认知过程中，个人重视的首先是符合其欲望、情绪的对象。
因此，读者更愿意接受情感化的主观性语言。
“绿色的邮筒孤独地站在街的对面”的表现力自然强于“绿色的邮筒立在街的对面”。
“云破月来花弄影”中，“弄”较“摇”好，原因在着一“弄”字，花不复花，影不复影，花影皆性情中人也。
当然，这四方面并不是割裂分立的，相反，它们是浑沌的、整体的、综合的，相互包容而化为一种生命状态。
我们的文字正需要“迎合”读者的这一生命状态。
如何“迎合”呢？作者应具有同读者一样的生命状态！写作与阅读不就是两种生命状态的交流、碰撞、沟通吗？而作品不就是这两种生命状态相遇的“场”吗？也就是说，作者只有激活自己的生命状态，并在这种状态下创作出作品，这作品才能去激活读者的生命状态。
为此，笔者提出这样的语言传达总则：有话不直说，换个说法说。
“话不直说”，读者的大脑便有了“自主化”加工的机会；“变个说法”，读者的大脑便获得了“陌生化”“立体化”“情感化”的信息。
这样，读者的生命状态便被激活了，从而获得语言的阅读 *** 。
从前文所举例，不难理解这一传达总则。
这一总则下，笔者又演绎出六项技术：其一，联比。
联比便是“立象尽意”的怪常之法。
作者有话要说，但不单调直说，而是借助联想和想象以相似、相类或相关甚至相反的事物或情景作比，使道理和形象相得益彰，从而使自己的话变得有趣、易懂、形象。
具体而言，包括比喻、对比、类比、映衬等手法。
欲说女儿腰如何纤细如何婀娜，蠢才直言腰围几何，天才则联比为“杨柳腰”“水蛇腰”之类。
再看下面两个句子：1. 20世纪快要过去了，处于世纪之交的我们回首百年往事……2. 20世纪的帷幕正在我们头顶徐徐落下，站在20世纪与21世纪之交的驿站，...
我 要一篇300字作文 关于我帮一位拾荒者 要真实 记叙文
这一个老爷爷也许所有的人都曾未注意过，因为他是一个拾荒的老人，人们都会觉得他脏而不去靠近他，以前的我也是这样看待他，可是自从发生了那件事却改变了我对他的看法！ 这个老爷爷有着白花花的胡子，身上总是很脏，可他的眼睛却炯炯有神，一副看上去憨厚老实的样子，每天都会拿着一个大袋子和一个铁叉子在我们学校附近徘徊。
捡一些对于我们来说是“垃圾”却可以用来回收的废品。
不知道他为什么已经这么大年纪了却还在外面未了生计而担忧，现在应该正是他享褔的时候啊，可…… 也许是生活所迫。
在5.12大地震中社会纷纷解囊相助，一天下午放学路过七一路那边，有好多人在排队献爱心，我的心里顿时感到很温暖，在这些人群中，我发现了一双炯炯有神的眼睛，啊！那··那不是拾荒的那个老爷爷吗？他怎么会···怎么会来捐款，我真的觉得太不可思议了，轮到他了，本以为他最多捐10元吧，可他却从荷包里面摸出一张皱巴巴的50来，郑重其事的投进了那个捐款箱，50元啊，他的捡多少废品才可以有这么多钱啊？哪一刻，我觉得自己很卑微仿佛自己踩是那个可怜的拾荒者；那一刻，我觉得他才是是世界上最伟大的人！前不久，在上学的路上，我看到了一位拾荒者。
黑乎乎的脸，脏污不堪，面目全 非，让人看不清他的真面目，更是分辨不了他的年龄。
呈现在我眼前的只是一个头戴 破帽子，左手提着一个大大的纤维袋子，右手拿着一根半米多高的木棍在垃圾池里翻 找着什么东西的人。
原本我以为他和其它拣垃圾的人一样，都有一个目的――那就是 谋生。
但不久，他的一个细微的动作却让我对他改变了看法。
他拣到了一根铅笔和一张很脏的纸，我还以为他要往纤维袋里放，但他并没有这么做，而是坐在地上认真的写起了字。
看到这种举动，我彻底惊了，一下子便想到了自己的学习和写字，不免对自己有些失望。
在学习中，我总是没有一点儿主动性，仅仅凭着自己聪明的脑瓜去赢得分数的信赖。
在写作业时，如果时间紧迫，便会应付了事，不想一下这样做的果。
但在想想这位拾荒者，心中便油然而生的一种羞愧，他和我的处境是完全不同的。
（ 放学回到家，我便把今天的事告诉了妈妈，妈妈说她听别人说过这个人。
他原本 是位优秀的大学生，由于一些感情上的事情，大脑受到 *** ，从此便精神恍惚，整天 疯疯癫癫。
不去理会任何人。
以整天在外拣废品卖钱为生。
妈妈还告诉我说，他的字 写的很好。
我想，这也许是别人告诉妈妈的吧！如果他现在是个正常的人，那么他的 一生将会是多么灿烂。
虽然我和他只有一面之交，但他却在我心中留下了深深的烙印。
我也在努力让自 己练好字，学好知识，能够像他那样，在逆境中也不忘学习，练字。
也许，他会猛然 的想起从前的他，一个了不起的大学生，而今，却如此的落魄。
很多人可能会说：一个拣垃圾的，在垃圾池里练字，多可笑。
但正是这种可笑， 才让我对他产生了敬意。
我要时刻拿这副令人心动的画面来激励自我，长大了作一名 文人，会舞文弄墨的人。
写一件“具体事例”的关于《成长》的作文！中学水平
我们班同学的文章： 成长从1995年5月15日的呱呱坠地至今，我已经13岁了，很短。
13年来，使我成长的不是岁月，而是那一个个令人感动的故事。
从蹦极台上的英姿中，我拥有了勇气；从大队委的落榜中，我学会了振作；从合唱节的一等奖中，我学会了团结；从那件事中，我拥有了爱心……5.12汶川大地震震惊全国，为国家带来无法估计的损失。
人们踊跃捐款，想尽自己的一份力，捐助灾区。
我们学校也组织了捐款，要求不少于10元。
我管父母要了100，心想拿他们捐了就完了呗，干嘛要捐自己的钱，我的钱还要干好多事儿呢！第二天，我把“自己的爱心”，100元钱交给了学校，看看同学，也差不多，自己捐得也不算少了，“就这么着吧！不捐了。
”我告诉自己。
那天，我漫无目的的在网上瞎逛，浏览新闻。
忽然一个标题引起了我的注意“拾荒老人为灾区捐款100元”。
这立刻引起了我的注意，拾荒老人，自己还吃不饱呢，捐钱？不会吧！我仔细的看了一下这个故事，这个70多岁的老人自老伴去世后腿有残疾，靠捡垃圾为生，家里穷得连电灯都不开，满屋子都是捡来的废品。
那天，他卖了废品后立刻跑到村委募捐办公室，毫不犹豫的捐出了自己刚卖得的100元钱……这个故事给了我很大的震撼，一个吃不饱饭的老人尚捐了钱，虽不多，却是他的全部收入。
而我这个衣食无忧又有固定零花钱的学生竟然不舍得捐自己的1分钱。
“我太不地道了吧？人家捐呢么多，咱不愿捐1分。
”我又上网查了好多捐款故事，“唐山孤儿捐了1个亿”“上虞一拾荒老人捐款千元” “温州拾荒老人义捐万元积蓄 捐款路上仍捡垃圾”……一个个动人的故事震撼着我的心灵，我太没爱心了，比起他们，我感到惭愧极了。
正好，学校组织第二次捐款了，要求一样，不少与10块。
捐，再接着捐。
我打开抽屉，从最隐秘的地方找出我的“全部积蓄”，数来数去，捐一百？少了，全捐了，自己还是心疼。
我攥着自己的宝贝，手心里全是汗，自己五六年才攒了这么几百块，真不舍得，不捐，想起与自己同龄的那些可怜的同学、那些失去父母的孤儿，又有些不忍心。
最终，我痛下决心，捐出自己07年的全部压岁钱——666元。
我把钱装进了书包最里边的口袋里，正好被老妈看到，“干嘛呢？拿这么多钱。
”她知道我从不带这么多钱。
“捐款。
”“学校又要捐钱了？咋不管我要了呢？”她更是一脸的疑惑。
“捐你的钱是你的爱心，这回献的是我自己的爱心。
”我边说边收拾着东西，一副一本正经的样子。
“哟，难得啊，挺有觉悟的！”老妈一副奇怪的表情，好像觉得我良心发现了。
“那是，人家拾荒老人把所有钱都捐了，我这算什么！”老妈看着很高兴，“总算懂点事儿了！”她感慨万千。
第二天，我捐出了那666元。
这次我是捐得最多的，666当然远远多于100元，但我知道，他们捐得比我多多了，因为他们奉献出了自己的全部。
不过，我还是很高兴，按老妈的话说，我总算懂点事儿了。
在大灾面前，只有爱才能抵挡住。
拾荒老人尚且如此，我们学生更有责任。
一个拥有爱的人才算得上是一个完人，没有爱比残疾更可悲，现在我可以骄傲的说，我拥有了天下最纯洁的东西，爱。
我又长大了。
这是一次成长，对我至关重要的一次。
本文最终解释权归wait_for布吉所有。
小学看图作文一只鸟站在一根木头上
例文 相信大家对拾荒老人这个名词并不陌生，而在一般人的眼中拾荒老人就是一个很穷的人，靠拾荒维生，但事实上，有些拾荒老人只是想要为社会大众服务而拾荒，而有些拾荒老人则是想要为下一代的子孙制造一个干净的环境，不管他们拾荒的理由是什么，都很值得我们敬佩。
有许多人认为拾荒是一件很肮脏、很不干净的事情，但是却没想到另一面，所有的拾荒老人都有一个共同点，就是穷，如果今天他们很有钱，就不会在拾荒了。
近代最有名的拾荒老人就是王贯英先生，他生于一九零六年，退伍后从四十九岁开始拾荒，他本身就没受过甚么教育，身上的钱也不多，于是他想要为贫穷家庭出生的儿童有读书的环境，后来他把拾荒所卖的钱拿来买书分赠给海内外各图书馆，据说他一生总共购买了六万多册的...
正能量好比是一杯热茶，能给人带来无比的温暖。
正能量也是一种美好的态度，一种积极向上的态度。
日常生活中，传递正能量的人无处不在。
这是发生在我们身边的真人真事：一个靠捡饮料瓶、废纸盒为生的老人，有一天在夫子庙的大观园景区捡废品时，发现了一个包，打开一看，里面有各种各样的证件，还有1900元现金。
老人想，应该是哪位游客丢的，他肯定要急坏了。
于是老人拿着包等了很久都没有人来寻找，他就来到警察局，将包交给了警察。
据了解，老人每天的收入只有10多元钱，在面对那么多钱时，老人经受住了考验，并没有心动，而是在第一时间想到要把包还给失主。
当失主接到电话来认领时，他看到是一位拾荒老人归还他的钱物时，更加的感动，并拿出现金感谢，但老人拒绝了。
警务人员问他为什么不把钱拿走时，这位拾金不昧的老人笑了笑：“不是自己挣的钱怎么能要呢？”听了老人的话，在场的所有人被这位老人感动了。
因为这位老人归还的不仅是1900元钱，更是为南京这座文明古城传递出了自己的那份正能量。
阅读短文,回答问题
一
1.下列说法那个正确，请选出来，在（）里打√。
C.青年人误解了老人的建议，结果对牙齿、对脾都没有好处。（√）
2.给这个小故事取个名字，叫（囫囵吞枣）。
3.读了这个小故事之后，你觉得这个青年人的可笑之处在哪里？如果当时你看见了他，听了他这样说后，你会对他怎么说？
我觉得这个青年人的可笑在他对别人的建议不加分析，不求充分理解地笼统接受。
我会对他说，你这样做会会既伤牙齿又伤脾的。你应该都少吃些就好了。
二.
批评的话能（帮）人 蒙骗的话能（坑）人 嘲讽的话能（伤）人
表扬的话能（鼓舞）人 评理的话能（服）人 勉励的话能（激励）人
三.将下列引述句改为转述句。
1.齐威王对田忌说：“怎么，难道你还不服气？”
齐威王对田忌说，田忌应该服气了。
2.桑娜对丈夫说：“咱们的邻居西蒙死了。”
桑娜告诉丈夫他们的邻居西蒙死了。
四.改正下面用错的标点。
1.五个春秋过去了，队员们的活动从不间断，《学雷锋小组》的队伍也壮大了。
将书名号改成双引号。
2.动物园里有狮子，猴子，大象，豹子 ……
将逗号改成顿号。
3.我多么盼望有一本“百科全书”呀！
将双引号改成书名号。
愿对你有所帮助！
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