清明节学校活动意义是什么 清明节学校活动意义和目的

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清明节的教育意义幼儿园

清明节，农历二十四节气之一。它不仅仅是祭奠祖先、缅怀先人的节日，更是亲近自然、远足踏青、植树护绿好时节！

“柳叶绿，桃花红，过了寒食是清明。戴柳帽，画彩蛋，荡完秋千放风筝。郊外风景美如画，全家老少去踏青！”伴随着“清明”童谣，孩子们走在田间小路上，呼吸麦苗清香，感受菜花艳丽，欣赏杨柳美姿，感受桃红柳绿完美景象；种植园，给豌豆“盖房子”，小树林“一齐来添绿”活动，让孩子体验了植树护绿的环保精神。

清明节也是缅怀先人的节日。在“踏清明”主题活动中，家长志愿者被邀请进课堂，手把手教孩子进行简单的手工花制作，每个孩子都制作了一朵美丽的花，献给烈士；志愿者给孩子们讲述“火烧竹篱笆”、故事。

身边英雄事迹逐渐被孩子们熟悉，孩子们油然而生敬意！孩子们带着自我手工制作的纸花，前往丁堰镇烈士林园进行“扫墓”活动。活动中，瞻仰革命英雄纪念碑、默哀、献花、参观丁堰历史陈列馆。鲜活的故事事迹真实呈此刻孩子眼前，数百名将士的名字整齐排列着，热血造就的辉煌历史永远铭记在孩子们的心中！

清明节，不仅仅是一个传统节日，更是一个寻找爱的旅程。“踏”清明主题活动，使丁堰镇幼儿园的孩子感受到中华文化的熏陶，在习俗、自然、缅怀中洗涤心灵，更带来无穷的知识和力量。

清明节对幼儿的教育意义

清明节是我国传统节日之一，同时也是孝敬祖先、弘扬中华民族优秀传统美德的重要节日之一。对于幼儿而言，清明节有着重要的教育意义：

增强孝敬之心：清明节是传统拜祭祖先、感恩祖先的节日，通过清明节的活动和教育，可以激发幼儿心中的孝道之情，让他们了解祖先的重要性和对家庭、对社会的意义。

培养优秀传统文化：通过清明节的活动，让幼儿了解中国优秀的传统文化，提高幼儿的文化科学素养，培养传统文化的继承者和弘扬者。

感受生命的尊严：清明节是为亡者祈福祭奠的重要节日，可以让幼儿感受到生命的宝贵和人生的短暂，激发幼儿对生命的尊重和珍惜，培养幼儿的人生价值观。

培育社会责任感：在清明节中进行墓地扫除、环境整治等义务行动，可以让幼儿深刻理解社会责任与义务，了解自己作为一个公民需要承担的社会责任。

活动目的：

1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

活动过程：

一、活动导入。

1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日—一清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。

二、清明节知识。

咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。

三、清明节的诗歌。

其实，古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。《请明古诗诵》《清明日》《苏堤清明即事》

四、清明节知识大考场。

想必大家应该了解了很多清明节的文化，下面我们就要考考大家。

五、清明节故事。

a：说到清明节，我还会联想到一个人，他就是介之推。

b：让我们听听他的故事吧。

《寒食节来历》由4个学生各讲一段。

清明节：

清明节又叫踏青节，在冬至后的第108天，仲春与暮春相交之时。它是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。

清明是二十四节气之一，清明节就在清明那一天，每年的清明大致都在阳历的4月4日至4月6日那天。节气的划分是根据太阳跟赤道的角度来定的，因此农历也没有一定的日子。

清明节的起源，据传始于古代帝王将相“基祭”之补。后来民间亦仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一个固定的风俗。

“清明节”的得名还源于中国农历24节气中的清明节气。冬至后第108天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。

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