劝学的古诗怎么写的 劝学的古诗怎么写带拼音
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荀子《劝学》拼音版
jūn zǐ yuē xué bù kě yǐ yǐ。君子曰：学不可以已。qīng，qǔ zhī yú lán ér qīng yú lán；青，取之于蓝而青于蓝；bīng，shuǐ wéi zhīér hán yú shuǐ。冰，水为之而寒于水。mù zhí zhòng shéng,róu yǐ wéi lún，木直中绳，輮以为轮。
qí qū zhòng guī。 suī yòu gǎo pù， bù fù tǐng。其曲中规。虽有槁暴，不复挺zhě, róu shǐ zhī rán yě。者，輮使之然也。故木受绳则直金就砺则利。君子博学而日参省乎己，则则知明而行无过矣。
扩展知识：
文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，以前汉民族所使用的语言。主要包括口语为基础而形成的书面语言。记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁，口语的演变，文言文和口语的差别逐渐扩大，“文言文”成了读书人的专用。
古代并无文言文这一说法。其特征是注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文等多种文体。主张回归通俗古文。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。
文言文的特色有：言文分离、行文简练。文言的特点，是相对白话，包括口语和书面语而言的，主要表现在语法与词汇两方面。
在中华数千年历史中，语言的口语变化非常大，可是文言文却保持相近的格式。文言文能让不同语言使用者“笔谈”，是一种具有固定格式、却不会非常困难的沟通方法。
劝学孟郊拼音版
（唐）代孟郊《劝学》拼音版：
jīshí nǎi yǒu huǒ，bù jīyuán wú yān。击石乃有火，不击元无烟。
rén xué shǐzhīdào，bù xué fēi zì rán。人学始知道，不学非自然。
wàn shì xūjǐyùn，tādé fēi wǒxián。万事须己运，他得非我贤。
qīng chūn xūzǎo wéi，qǐnéng cháng shào nián。青春须早为，岂能长少年。
译文：
只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？
孟郊《劝学》：前四句写要想了解知识，必须通过学习，并以击石起火这个简单的比喻来说明学习的重要性。后四句说万事都需要自己动手动脑，思考创造，并指出青春很快会过去，应抓紧时间学习，切莫白白浪费了光阴。全诗词句恳切，朴实自然，比喻形象生动，说服力强。
劝学古诗颜真卿带拼音朗读
劝学古诗颜真卿带拼音朗读：劝quàn学xué。(唐táng)颜yán真zhēn卿qīng。
三sān更gēng灯dēng火huǒ五wǔ更gēng鸡jī，
正zhèng是shì男nán儿ér读dú书shū时shí。
黑hēi发fà不bù知zhī勤qín学xué早zǎo，
白bái首shǒu方fāng悔huǐ读dú书shū迟chí。
《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗。前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋，后两句通过头发颜色变化来表达年长时读书已晚。劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。
作品鉴赏：
《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。作者在这篇以《劝学》为的诗歌中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德。
“三更灯火五更鸡”是指勤劳的人、勤奋学习的学生在三更半夜时还在工作、学习，三更时灯还亮着，熄灯躺下稍稍歇息不久，五更的鸡就叫了，这些勤劳的人又得起床忙碌开了。第一句用客观现象写时间早，引出第二句学习要勤奋，要早起。第二句为第一句作补充，表达了年少学习时应该不分昼夜学习，通过努力学习才能报家报国，建功立业。
第三、四句写的是年轻的时候不好好学习到了年纪大了，在想要学习也晚了。句子中“黑发”，“白首”是采用借代的修辞方法，借指青年和老年。通过对比的手法，突出读书学习要趁早，不要到了老了后悔了才去学习。从结构上看，三、四句为对偶句，“黑发”与“白首”前后呼应，互相映衬，给读者留下深刻的印象。
这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。
从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。
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