小蜡笔短文阅读后明白了什么 小蜡笔短文阅读题及答案
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二年级小学生语文阅读题
【 #二年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。以下是 整理的《二年级小学生语文阅读题》相关资料，希望帮助到您。
1.二年级小学生语文阅读题
我想和你做朋友在放学的路上，小丽把想和李明做朋友的想法告诉了李明。
小丽说：“李明，我想和你做朋友，因为你守纪律，关心同学。你想和我做朋友吗？”
李明说：我也想跟你做朋友，你不仅爱学习，还爱劳动。”
从此，他俩成了好朋友。
1、小丽想和李明做朋友是因为__________，李明也想和小丽做朋友是因为__________。
2、仿照课文中的句子，用加横线的词写一句话。__________。
3、用横线画出小丽所说的话，用波浪线画出李明所说的话。
2.二年级小学生语文阅读题
一天，一只白羊从南面上了独木桥，一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中，白羊说：“你退回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯让谁，就打了起来，不一会儿，只听到河里“扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。
1、短文一共有（）小节。
2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（1）dú mù qiáo
（2）tóng shí
（3）běi miàn
（4）xiǎng shēng
3、填空：
（1）（）和（）在独木桥的（）相遇了。它们都要对方（），让（）先走。
（2）两只羊谁也（），就打了起来，结果都（）。
（3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（）——（）
3.二年级小学生语文阅读题
画个祖国大花园小蜡笔，真好看，红、黄、黑、白、绿、蓝……
红笔画太阳，一个圆圈圈。蓝笔画小河，三道弯弯线。
黄笔画个小片片，那是小帆船。绿笔画个大三角，那是一座山。
各种蜡笔一起画，画个祖国大花园。
1、填一填
（1）这首儿歌一共写了种颜色的小蜡笔，这几种颜色分别是：_______、_______、_______、_______、_______、_______。
（2）红笔画（），蓝笔画（），黄笔画（），绿笔画（）。
2、想一想，你还能什么颜色的蜡笔画我们美丽的祖国。
（）笔画（），（）笔画（）。
3、画一画，把儿歌中的祖国大花园画下来。
4.二年级小学生语文阅读题
我爱花，所有的花我都爱，但我最爱还是水先仙花。春节的前几天，第一朵水仙花开了，有几朵还含苞欲放。雪白的花瓣，鹅黄色的花蕊，碧玉琢成似的叶子，看上去淡雅、清秀，它气味芬芳，令人喜爱。
那几天，走进我们家，最能吸引人的就是那盆水仙花，客人们出神地欣赏它，交口称赞它。水仙花给我们家带来了欢乐。
水仙花有很多优秀品质。我爱水仙花，我更爱水仙花那种不畏寒冷的精神。
（1）短文共有（）个自然段。
（2）用横线画出描写水仙花样子的句子。
（3）水仙花看上去（）、（），它（），（）。
（4）作者最喜欢水仙花的什么？在文中用波浪线画出。
5.二年级小学生语文阅读题
老虎大王早上八点零五分召开动物大会。刚八点，燕子、乌鸦、啄木鸟飞着来了。狮子、豹子、狐狸、大灰狼跑着来了。
八点零三分，大象、熊猫走着来了。袋鼠（shǔ）、青蛙蹦着来了。
八点零四分，鲤（lǐ）鱼、小虾游着来了。乌龟、鳄（è）鱼、蛇爬着来了。
老虎大王说：“小蜗（wō）牛怎么还没到？”
“我在这儿呢，我也没迟到！”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。
1、请写出三个带有“犭”的字。
猴____
2、根据短文内容填空。
听说老虎大王要开会，动物们个个都准时到达了。燕子飞着来了，狐狸_____着来了，大象_____着来了，_____也_____着来了……
3、小蜗牛是怎么来的？
___________________________________________________________________
6.二年级小学生语文阅读题
一池碧绿的荷叶一个挨一个地挤在一起，在微风中轻轻地摇摆。荷叶上摆动着一颗颗晶莹闪亮的露珠。一朵朵鲜艳的荷花从大圆盘似的荷叶中冒出来，有的还含羞似的包着花朵，有的则绽开粉色的花瓣，露出了黄色得花心儿，正散发着诱人的清香。1、在（碧绿）里填上合适的词。
（）的荷叶（）的露珠
（）的荷花（）的花瓣
（）的花心（）的清香
2、用“﹋﹋”画出描写荷叶的句子。
3、用“____”画出描写荷花的句子。
我是一个四年级学生,快要期末考试了,谁给我点习题做做复习复习_百度知 ...
一、 看拼音写词语。
chǐrǔ tuī jiàn hé xù cán kuì xiǎn wéi rén zhī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
è liè tuǒ tiē jiào shòu cuī cù xīn xǐ ruò kuáng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 写出几个带有下列部首的字。
皿： 舌：
页： 欠：
三、填写成语。
安然无( ) 全神( ) 注 承前（ ）后 神清气( )
争先( )后 礼（ ）下士 别（ ）一格 锦上（ ）花
四、写出下列词语的近义词和反义词。
词语 喧闹 勤劳 特殊 隐隐约约
近义词 （ ） （ ） （ ） （ ）
反义词 （ ） （ ） （ ） （ ）
五、选择填空。
1、“车上载满了乘客”中的“载”应读（ ） （1）zǎi (2)zài
2、笋芽儿想赶快长大，她的愿望十分（ ） （1）激烈 （2）猛烈 （3）强烈
3、“绝”的意思有 （1）断绝 （2）独一无二的 （3）穷尽 （4）没有出路的
小象的绝技真令人佩服。 （ ）； 只有手脚不闲着，才不至于走到绝路。（ ）
赵括提起用兵作战来，滔滔不绝。（ ）；这是一个与世隔绝的荒岛。（ ）
4、信的开头写（ ）
（1）问候的话，要空两格写 （2）称呼，要顶格写 （3） 姓名和日期
收信人的邮政编码应写在信封的（ ）。（1）右下方（2）中间（3）左上方
5、如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 不光……还……
花生（ ）外表不好看，（ ）很有用处。
（ ）我们不注意用眼卫生，眼睛（ ）容易近视。
6、在“桔子 杏子 葡萄 桃子 瓜子”五个词中，不是同类的词是（ ）。
六、按要求改写句子。
1、太阳晒干了地上的一滩水。
把字句： 被字句：
2、你怎么还可以这样强词夺理呢？
陈述句：
3、大尖哥和水社姐降伏了恶龙。
扩句（至少扩两处）：
4、英明的国王斥责了背信弃义的调达。
缩句：
七、修改下列病句。
1、她的故事讲的绘声绘色，给大家留下了深刻的影响。
2、一切任何困难都吓不倒我们。
3、星期五下午，举行了一次庆元旦文娱联欢会
4、我校的学生大约有八百个左右。
八、按课文内容填空。
1、一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，这就是 的小燕子。这句话是讲燕子的 的。
2、从 的燕子那里，我认识到 的可贵；从 的大雁那里，我懂得了 的重要；从 的苍鹰那里，我学到了 、 的精神……
3、《晓出净慈寺送林子方》是 （朝代）诗人 （姓名）的作品。请默写： ， 。 ，
。“接天”写出了 ，“别样”意思是 。
九、阅读短文，完成练习。
蜡笔盒里的风波
图画课上，玲玲拿出自己心爱的蜡笔盒。她刚要打开，忽然听到期里面传出一阵吵闹声。
红蜡笔洋洋得意，吵声最大：“我象征着革命，我红得像一团火！所有的颜色里，属我最美。等一会儿作画，玲玲保证用我。”绿蜡笔很不服气；“所有颜色里，属我最美！我象征着青春和生命，我绿得像大江一样清澈！”蓝蜡笔听了他俩的自卖自夸，也上前反驳：“你俩谁也不要争了，最美丽的颜色还得属我。我蓝得像天空、大海，我象征着纯净开朗的性格！”紧接着，其他的蜡笔也纷纷吵了起来……
就这样，你说，他讲，十二支蜡笔谁也不甘示弱。
听完他们的争吵，玲玲明白了原来是一场有趣的风波。她含笑把盒儿打开。她先拿起了红蜡笔，在纸上画呀画，一会儿就红成了一片，谁也分不清什么。她又拿起绿蜡笔，像刚才一样，还是画成了一片，分不清什么。就这样，十二支蜡笔都是这个结果。争吵的蜡笔再也不吵了，你看着我，我看着你，顿时一片沉默。
看着他们不好意思的神情，玲玲又重新拿起红蜡笔，画红红的太阳和盛开的花朵；用绿蜡笔画山峦和田野，用蓝蜡笔画天空和小河……玲玲画呀画，整个画画五颜六色，美丽极了。
面对美丽的画卷，小蜡笔们恍然大悟，低下了头，他们似乎懂得了……
1、联系上下文理解下列词的意思。
不甘示弱： 恍然大悟：
2、“用蓝蜡笔画天空和山河……玲玲画呀画”这句话中省略号的作用是
。
3、概括短文的主要内容：
4、小蜡笔们懂得了什么？请你写出来。
十、作文。
以《一个 的同学》为题，写一个你现在班里的同学。抓住同学的一两个特点，写具体，写生动。作文中不要出现同学的名字，让老师猜一猜，猜中的可以加分噢！
请给我分，还要数学吗？
全国计算机_2021年9月全国计算机一级MSOffice考试试题及答案
一、选择题(每小题1分.共20分)
1.现代计算机中采用二进制数字系统是因为它_______.
A.代码表示简短，易读
B.物理上容易表示和实现、运算规则简单、可节省设备且便于设计
C.容易阅读，不易出错
D.只有0和1两个数字符号，容易书写
2.无符号二进制整数l转换成十进制数是_______.
A.62
B.64
C.66
D.68
3.下列说法中，正确的是_______.
A.同一个汉字的输入码的长度随输入方法不同而不同
B.一个汉字的区位码与它的国标码是相同的，且均为2字节
C.不同汉字的机内码的长度是不相同的
D.同一汉字用不同的输入法输入时，其机内码是不相同的
4.1GB的准确值是_______.
A.1024×1024Bytes
B.1024KB
C.1024MB
D.1000 X 1000KB
(5)在因特网上，一台计算机可以作为另一台主机的远程终端，使用该主机的资源，该项服务称为_______.
A.Telnet
B.BBS
C.FTP
D.WWW
6.下列的英文缩写和中文名字的对照中，错误的是_______.
A.URL 统一资源定位器
B.LAN 局域网
C.ISDN 综合业务数字网
D.ROM 随机存取存储器
7.标准的ASCⅡ码用7位二进制位表示，可表示不同的编码个数是_______.
A.127
B.128
C.255
D.256
8.按操作系统的分类，UNIX操作系统是_______.
A.批处理操作系统
B.实时操作系统
C.分时操作系统
D.单用户操作系统
9.一个汉字的机内码与它的国标码之间的差是_______.
A.2020H
B.4040H
C.8080H
D.AOAOH
10.十进制数l21转换成无符号二进制整数是_______.
A.
B.
C.
D.
11.在下列字符中，其ASCⅡ码值最小的一个是_______.
A.空格字符
12.根据域名代码规定，表示教育机构网站的域名代码是_______.
A.net
B.com
C.edu
D.org
13.CPU主要性能指标是_______.
A.字长和时钟主频
B.可靠性
C.耗电量和效率
D.发热量和冷却效率
14.微机上广泛使用的Windows 7是_______.
A.多用户多任务操作系统
B.单用户多任务操作系统
C.实时操作系统
D.多用户分时操作系统
15.如果删除一个非零无符号二进制偶整数后的一个0，则此数的值为原数的_______.
A.4倍
B.2倍
C.1/2
D.1/4
16.无符号二进制整数011 10101转换成十进制整数是_______.
A.113
B.115
C.116
D.117
17.USBl.1和USB2.0的区别之一在于传输率不同，USBl.1的传输率是_______.
A.150KB/s
B.12MB/s
C.480MB/s
D.48MB/s
18.现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是_______.
A.代码表示简短，易读
B.物理上容易实现且简单可靠;运算规则简单;适合逻辑运算
C.容易阅读，不易出错
D.只有0，1两个符号，容易书写
19.十进制整数86转换成无符号二进制整数是_______.
A.
B.
C.
D.
20.把用高级语言写的程序转换为可执行程序，要经过的过程叫做________.
A.汇编和解释
B.编辑和链接
C.编译和链接装配
D.解释和编译
二、基本操作题(10分)
1.将考生文件夹下PASTE文件夹中的文件FLOPY.BAS复制到考生文件夹下JUSTY文件夹中.
2.将考生文件夹下PARM文件夹中的文件HOLIER.DOC设置为只读属性.
3.在考生文件夹下HUN文件夹中建立一个新文件夹CALCUT.
4.将考生文件夹下SMITH文件夹中的文件COUNTING.WRl移动到考生文件夹下OFFICE文件夹中，并改名为IDEND.WRl.
5.将考生文件夹下SUPPER文件夹中的文件WORD5.PPT删除.
三、字处理题(25分)
1.在考生文件夹下，打开文档WORDl.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORDl.docx)保存文档.
【文档开始】
调查表明京沪穗网民主导“82C”
根据蓝田市场研究公司对全国16个城市网民的调查表明，北京、上海、广州网民最近3个月有网上购物行为的人数比例分别为l3.1%、5.3%、6.1%，远远高于全国平均水平的2.8%;与去年同期相比，北京、上海、广州三地最近3个月中有网上购物行为的人数比例为8.6%，比去年有近半幅的增长.尽管互联网的冬季仍未过去，但调查结果预示，京、沪、穗三地将成为我国互联网及电子商务的早春之地，同时是82C电子商务市场的中心地位，并起着引导作用，足以引起电子商务界的关注.
调查还发现，网民中网上购物的行为与城市在全国的中心化程度有关，而与单纯的经济发展水平的关联较弱.深圳是全国人均收入最高的地区，大连也是人均收入较高的城市，但两城市网民的网上购物的人数比例分别只有1.1%、l.9%，低于武汉、重庆等城市.
蓝田市场研究公司通过两年的调查认为，影响我国82C电子商务发展的因素，除了经常提到的网络条件、网民数量、配送系统、支付系统等基础因素外，还要重视消费者的购物习惯、购物观念，后者的转变甚至比前者需要更长的时间和耐心.
【文档结束】
(1)将标题段(“调查表明京沪穗网民主导‘B2C”)设置为小二号黑体、红色、居中，并添加黄色底纹，设置段后间距为1行.
(2)将正文各段(“根据蓝田市场研究公司……更长的时间和耐心.”)中所有的“互联网”替换为“因特网”;各段落内容设置为小五号宋体，各段落左、右各缩进0.5字符，首行缩进2字符，行距l8磅.
2.在考生文件夹下，打开文档WORD2.d.cx，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.docx)保存文档.
【文档开始】
考生号 数学 外语 语文
lA 78 82 80
B 82 87 80
C 94 93 86
D 90 89 91
【文档结束】
(1)在表格最右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和.
(2)将表格设置为列宽2.4厘米;表格外框线为3磅单实线，表内线为1磅单实线;表内所有内容对齐方式为水平居中.
四、电子表格题(20分)
(1)打开工作簿文件EXCEL.xlsx，将工作表sheetl的Al:Dl单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数一去年人数)/去年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”.
2021年9月全国计算机一级MSOffice考试试题及答案
出国留学网 2018-05-26 09:10
2021年9月全国计算机一级MSOffice考试试题(参考答案在最后)
一、选择题(每小题1分.共20分)
1.现代计算机中采用二进制数字系统是因为它_______.
A.代码表示简短，易读
B.物理上容易表示和实现、运算规则简单、可节省设备且便于设计
C.容易阅读，不易出错
D.只有0和1两个数字符号，容易书写
2.无符号二进制整数l转换成十进制数是_______.
A.62
B.64
C.66
D.68
3.下列说法中，正确的是_______.
A.同一个汉字的输入码的长度随输入方法不同而不同
B.一个汉字的区位码与它的国标码是相同的，且均为2字节
C.不同汉字的机内码的长度是不相同的
D.同一汉字用不同的输入法输入时，其机内码是不相同的
4.1GB的准确值是_______.
A.1024×1024Bytes
B.1024KB
C.1024MB
D.1000 X 1000KB
(5)在因特网上，一台计算机可以作为另一台主机的远程终端，使用该主机的资源，该项服务称为_______.
A.Telnet
B.BBS
C.FTP
D.WWW
6.下列的英文缩写和中文名字的对照中，错误的是_______.
A.URL 统一资源定位器
B.LAN 局域网
C.ISDN 综合业务数字网
D.ROM 随机存取存储器
7.标准的ASCⅡ码用7位二进制位表示，可表示不同的编码个数是_______.
A.127
B.128
C.255
D.256
8.按操作系统的分类，UNIX操作系统是_______.
A.批处理操作系统
B.实时操作系统
C.分时操作系统
D.单用户操作系统
9.一个汉字的机内码与它的国标码之间的差是_______.
A.2020H
B.4040H
C.8080H
D.AOAOH
10.十进制数l21转换成无符号二进制整数是_______.
A.
B.
C.
D.
11.在下列字符中，其ASCⅡ码值最小的一个是_______.
A.空格字符
12.根据域名代码规定，表示教育机构网站的域名代码是_______.
A.net
B.com
C.edu
D.org
13.CPU主要性能指标是_______.
A.字长和时钟主频
B.可靠性
C.耗电量和效率
D.发热量和冷却效率
14.微机上广泛使用的Windows 7是_______.
A.多用户多任务操作系统
B.单用户多任务操作系统
C.实时操作系统
D.多用户分时操作系统
15.如果删除一个非零无符号二进制偶整数后的一个0，则此数的值为原数的_______.
A.4倍
B.2倍
C.1/2
D.1/4
16.无符号二进制整数011 10101转换成十进制整数是_______.
A.113
B.115
C.116
D.117
17.USBl.1和USB2.0的区别之一在于传输率不同，USBl.1的传输率是_______.
A.150KB/s
B.12MB/s
C.480MB/s
D.48MB/s
18.现代计算机中采用二进制数制是因为二进制数的优点是_______.
A.代码表示简短，易读
B.物理上容易实现且简单可靠;运算规则简单;适合逻辑运算
C.容易阅读，不易出错
D.只有0，1两个符号，容易书写
19.十进制整数86转换成无符号二进制整数是_______.
A.
B.
C.
D.
20.把用高级语言写的程序转换为可执行程序，要经过的过程叫做________.
A.汇编和解释
B.编辑和链接
C.编译和链接装配
D.解释和编译
二、基本操作题(10分)
1.将考生文件夹下PASTE文件夹中的文件FLOPY.BAS复制到考生文件夹下JUSTY文件夹中.
2.将考生文件夹下PARM文件夹中的文件HOLIER.DOC设置为只读属性.
3.在考生文件夹下HUN文件夹中建立一个新文件夹CALCUT.
4.将考生文件夹下SMITH文件夹中的文件COUNTING.WRl移动到考生文件夹下OFFICE文件夹中，并改名为IDEND.WRl.
5.将考生文件夹下SUPPER文件夹中的文件WORD5.PPT删除.
三、字处理题(25分)
1.在考生文件夹下，打开文档WORDl.docx，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORDl.docx)保存文档.
【文档开始】
调查表明京沪穗网民主导“82C”
根据蓝田市场研究公司对全国16个城市网民的调查表明，北京、上海、广州网民最近3个月有网上购物行为的人数比例分别为l3.1%、5.3%、6.1%，远远高于全国平均水平的2.8%;与去年同期相比，北京、上海、广州三地最近3个月中有网上购物行为的人数比例为8.6%，比去年有近半幅的增长.尽管互联网的冬季仍未过去，但调查结果预示，京、沪、穗三地将成为我国互联网及电子商务的早春之地，同时是82C电子商务市场的中心地位，并起着引导作用，足以引起电子商务界的关注.
调查还发现，网民中网上购物的行为与城市在全国的中心化程度有关，而与单纯的经济发展水平的关联较弱.深圳是全国人均收入最高的地区，大连也是人均收入较高的城市，但两城市网民的网上购物的人数比例分别只有1.1%、l.9%，低于武汉、重庆等城市.
蓝田市场研究公司通过两年的调查认为，影响我国82C电子商务发展的因素，除了经常提到的网络条件、网民数量、配送系统、支付系统等基础因素外，还要重视消费者的购物习惯、购物观念，后者的转变甚至比前者需要更长的时间和耐心.
【文档结束】
(1)将标题段(“调查表明京沪穗网民主导‘B2C”)设置为小二号黑体、红色、居中，并添加黄色底纹，设置段后间距为1行.
(2)将正文各段(“根据蓝田市场研究公司……更长的时间和耐心.”)中所有的“互联网”替换为“因特网”;各段落内容设置为小五号宋体，各段落左、右各缩进0.5字符，首行缩进2字符，行距l8磅.
2.在考生文件夹下，打开文档WORD2.d.cx，按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.docx)保存文档.
【文档开始】
考生号 数学 外语 语文
lA 78 82 80
B 82 87 80
C 94 93 86
D 90 89 91
【文档结束】
(1)在表格最右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一列下面的各单元格中计算其左边相应3个单元格中数据的总和.
(2)将表格设置为列宽2.4厘米;表格外框线为3磅单实线，表内线为1磅单实线;表内所有内容对齐方式为水平居中.
四、电子表格题(20分)
(1)打开工作簿文件EXCEL.xlsx，将工作表sheetl的Al:Dl单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“增长比例”列的内容，增长比例=(当年人数一去年人数)/去年人数，将工作表命名为“招生人数情况表”.
(2)选取“招生人数情况表”的“专业名称”列和“增长比例”列的单元格内容，建立“簇状圆锥图”，x轴上的项为专业名称，图表标题为“招生人数情况图”，插入到表的A7:Fl8单元格区域内.
五、演示文稿题(15分)
打开考生文件夹下的演示文稿ysw9.pptx，按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存.
(1)使用演示文稿设计中的“活力”模板来修饰全文.全部幻灯片的切换效果设置成“平移”.
(2)在幻灯片文本处键入“踢球去!”文字，设置成黑体、倾斜、48磅.幻灯片的动画效果设置:剪贴画是“飞入”、“自左侧”，文本为“飞人”、“自右下部”.动画顺序为先剪贴画后文本.在演示文稿开始插入一张“仅标题”幻灯片，作为文稿的第一张幻灯片，主标题键入“人人都来锻炼”，设置为72磅.
六、上网题(10分)
接收并阅读由xuexq@mail.neea.edu.cn发来的E-mail，并将随信发来的附件以文件名dqsj.txt保存到考生文件夹下.
参考答案及解析
一、选择题
(1)B.【解析】二进制避免了那些基于其他数字系统的电子计算机中必须的复杂的进位机制，物理上便于实现，且适合逻辑运算。
(2)C.【解析】二进制转化为十进制:l=26+21=66。
(3)A. 【解析】选项8一个汉字的区位码和国标码不同;选项C一个汉字机内码的长度均为2个字节;选项D同一汉字输入法不同时，机内码相同。
(4)C.1解析】1GB=1024MB=1024×1024KB=1024×1024×10248。
(5)C.【解析】Telnet为远程登录，BBS为电子布告栏系统，WWW为全球资讯网。
(6)D.【解析】ROM为只读存储器。
(7)B.【解析】ASCIl码用7位表示128个不同编码。
(8)C.【解析】UNIX，是一个强大的多用户、多任务操作系统，支持多种处理器架构，按照操作系统的分类，属于分时操作系统。
(9)C.【解析】汉字的内码=汉字的国标码+8080H。
(10)A.【解析】十进制转换为二进:121=128-7=-111=。
(11)A.【解析】ASCIl码(用十六进制表示)为:空格对应20，9对应39，A对应41，a对应61。
(12)C.【解析】商业组织的域名为.COITl，非营利性组织的域名为.or9，从事互联网服务的机构的域名为.net。
(13)A.【解析】微型计算机CPU的主要技术指标包括字长、时钟主频、运算速度、存储容量、存取周期等。
(14)B.【解析】Windows 7属于单用户多任务操作系统。
(15)C.【解析】删除偶整数后的1个0等于前面所有位都除以2再相加，所以是1/2倍。
(16)D.【解析】二进制转换为十进制:26+25+24+22+2”=117。
(17)B.【解析】USBl.1标准接口的传输率是12MB/s，
USB2.0的传输速率为480MB/s。
(18)B.【解析】二进制避免了那些基于其他数字系统的电子计算机中必须的复杂的进位机制，物理上便于实现，且适合逻辑运算。
(19)D.【解析】十进制转换为二进制为:86=26+24+22+21。
(20)C.【解析】高级语言必须经过编译和链接后才能被计算机识别。
二、基本操作题
1.复制文件
①打开考生文件夹下PASTE文件夹，选中FLOPY.BAS文件;
②选择【编辑】|【复制】命令，或按快捷键Ctrl+C;
③打开考生文件夹下JUSTY文件夹;
④选择【编辑】I【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V。
2.设置文件属性
①打开考生文件夹下PARM文件夹，选中HOLIER.DOC文件;
②选择【文件】l【属性】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择“属性”命令，即可打开“属性”对话框;
③在“属性”对话框中勾选“只读”属性，单击“确定”按钮。
3.新建文件夹
①打开考生文件夹下HUN文件夹;
②选择【文件】f【新1建】J【文件夹】命令，或单击鼠标右键，弹出快捷菜单，选择1【新建】l【文件夹】命令，即可建立一个新文件夹，此时文件【(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指f定的名称CALCUT。
4.移动文件和文件命名
①打开考生文件夹下SMITH文件夹，选中COUNTING.WRI文件;
②选择【编辑】|【剪切】命令，或按快捷键Ctrl+x;
③打开考生文件夹下OFFICE文件夹;
④选择【编辑】I【粘贴】命令，或按快捷键Ctrl+V;
⑤选中移动来的文件;
⑥按F2键，此时文件(文件夹)的名字处呈现蓝色可编辑状态，编辑名称为题目指定的名称IDEND.WRl。
5.删除文件
①打开考生文件夹下SUPPER文件夹，选中要删除的WORD5.PPT文件;②按Delete键，弹出确认对话框;③单击“确定”按钮，将文件(文件夹)删除到回收站。
三、字处理题
1.(1)【解题步骤】
步骤1:通过“答题”菜单打开WORDl.doex文档，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中设置标题段字体。
步骤2:在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“段落”按钮，弹出“段落”对话框，在“缩进和间距”选项卡中设置标题段对齐属性和段后间距。
步骤3:在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“底纹”下拉三角按钮，在打开的底纹颜色面板中选择黄色，设置标题段底纹。
(2)【解题步骤】
步骤1:选中正文各段，在【开始】功能区的【编辑】分组中，单击“替换”按钮，弹出“查找和替换”对话框，在。替换”选项卡中，替换文字。
步骤2:选中正文各段，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在。字体”选项卡中设置字体。
步骤3:选中正文各段，在【开始】功能区的【段落】分组中，单击“段落”按钮，弹出“段落”对话框，在“缩进和间距”选项卡中设置段落属性。
步骤4:保存文件。
2.(1)【解题步骤】步骤l:通过“答题”菜单打开WORD2.docx文件，选中表格最后一列，在【布局】功能区的【行和列】分组中，单击。在右侧插入”按钮，并输入列标题“总分”。
步骤2:在【布局】功能区的l数据】分组中，单击f公式”按钮，鼠标移至“总分”列各单元格，分别计算表格总分内容。注:SUM(LEFT)中的LEFT表示对左方的数据进行求和计算，按此步骤反复进行，直到完成所有行的计算。
(2)【解题步骤】
步骤1:选中表格，在【布局】功能区的【表】分组中，单击“属性”按钮。弹出“表格属性”对话框，在“列”选项卡中设置列宽。
步骤2:选中表格，在【设计】功能区的I表格样式】分组中，单击“边框”下拉三角按钮，选择“外侧框线”选项，在【绘图边框】分组中设置表格外侧框线。
注:当设置好外侧框线的线型和宽度后，鼠标变为“小蜡笔”形状，沿外侧框线拖动小蜡笔便可以对外侧框线属性进行设置。按同样操作可设置内部框线属性。
步骤3:选中表格，在【布局】功能区的【对齐方式】分组中，单击“水平居中”按钮，设置表格内容对齐方式。
步骤4:保存文件。
四、电子表格题
(1)【解题步骤】步骤1:通过“答题”菜单打开EXCEL.xlsx文件，选中A1:D1单元格，在【开始】功能区的【对齐方式】分组中，单击“合并后居中”下拉三角按钮，选择“合并后居中”选项设置单元格格式。
步骤2:选中单元格，在函数编辑框中插入函数，计算“增长比例”。
注:当鼠标指针放在已插入公式的单元格的右下角时，它会变为小十字“+”，按住鼠标左键拖动其到相应的单元格即可进行数据的自动填充。
步骤3:双击工作表重命名。
(2)【解题步骤】
步骤1:选中单元格内容，在【插入】功能区的f图表】分组中，单击“其他图表”下拉三角按钮，选择“所有图表类型”选项，弹出“插入图表”对话框，在“柱形图”选项组中选择“簇状圆锥图”。
步骤2:选中并更改图表标题。
步骤3:用鼠标移动图到指定位置并调整图的大小。
注:将鼠标放在图片右下角，当鼠标指针变为“、”时按住左键并拖动，才可以调整图片的放置区域。
步骤4:保存文件。
五、演示文稿题
(1)【解题步骤】步骤1:通过“答题”菜单打开ysw9.pptx文件，在【设计】
功能区的【主题】分组中，下拉列表滚动条，选择“活力”模板，修饰全文。
步骤2:在【切换】功能区的【切换到此幻灯片】分组中，单击“其他”下拉三角按钮，在“动态内容”选项组中选择“平移”效果，设置幻灯片切换效果。
(2)【解题步骤】
步骤1:在幻灯片文本处输入要求的内容。
步骤2:选中“踢球去!”，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中，设置文本字体。
步骤3:选中“剪贴画”，在f动画】功能区的【动画】分组中，选择下拉列表中。飞入”效果;在【动画】分组中，单击“效果选项”按钮，选择“自左侧”选项，设置剪贴画的动画效果。
步骤4:选中文本，在【动画】功能区的【动画】分组中，选择下拉列表中“飞入”效果;在【动画】分组中，单击“效果选项”按钮，选择“自右下部”选项，设置文本的动画效果。
步骤5:设置动匦顺序。完成上述操作后的动画顺序正好与题意符合，如需更换动画顺序，在【动画】功能区的【计时】分组中，单击“对动画重新排序”下的三角按钮即可。
步骤6:鼠标移到第一张幻灯片之前(此时第一张幻灯片前出现一条闪烁的黑色线条)，在【开始】功能区的【幻灯片】分
组中，单击“新建幻灯片”下拉三角按钮，选中“仅标题”选项，插入新幻灯片。
步骤7:在幻灯片“单击此处添加标题”处按照要求输入标题“人人都来锻炼”。
步骤8:选中“人人都来锻炼”，在【开始】功能区的【字体】分组中，单击“字体”按钮，弹出“字体”对话框。在“字体”选项卡中设置标题字体。
步骤9:保存文件。
六、上网题邮件题
①通过“答题”菜单【启动0utlook 2010】，打开“Outlook2010”。
②单击“发送/接收所有文件夹”按钮，接收完邮件之后，会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中有一封邮件，单击此邮件，在右侧窗格中可显示邮件的具体内容。
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