选科组合20种 选科组合20种怎么用数学的方式计算出来20种

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选课走班有几种组合,选课走班哪种组合最好?

随着高考改革，很多省份都采取了“3+3”模式，语文、数学、英语三门为必修课程，学生可在政治、历史、地理、物理、化学、生物中任意选择三科，总共有20种组合。很多同学们都会关注这么一个问题：哪种组合比较有优势呢？下面我将为大家作出解答。

一、 选课走班有几种组合？

根据排列组合的规则，我一共统计出了以下20种组合：

1、物理+化学+生物

2、物理+化学+政治

3、物理+化学+历史

4、物理+化学+地理

5、物理+生物+地理

6、物理+生物+历史

7、物理+生物+政治

8、物理+政治+历史

9、物理+历史+地理

10、物理+政治+地理

11、化学+生物+地理

12、化学+生物+历史

13、化学+生物+政治

14、化学+政治+历史

15、化学+历史+地理

16、化学+政治+地理

17、生物+政治+历史

18、生物+政治+地理

19、生物+历史+地理

20、政治+历史+地理

二、 选课走班哪种组合有优势？

面对这么多的组合，大家是不是有些眼花缭乱呢？我根据高校专业覆盖率以及课程学习难度，为大家推荐几种选科组合，以供大家参考。

第一种：物理+政治+化学。 这一组合的专业覆盖率高达96.7%，我们知道在高考不光要选一个好大学，专业也是非常重要的。在文理分科时期，令很多文科生头疼的一件事情就是可选专业太少。现在不一样了，如果采用这一组合的话，在选专业时，将会有很多选择，大家也更有机会能选到自己心仪的专业。

第二种：物理+历史+生物。 这一组合因为有物理的存在，专业覆盖率也是比较高的。最关键的是，生物这门课，可以在高二考完，那么高三仅需面对另外两门课程，学生的压力相对来说会比较小。历史这门科目，也是文科比较好的同学所偏爱的。因此这个组合，既有比较多的专业选择，压力也较小，还能满足大家的喜好。

第三种：地理+物理+生物。 这一组合偏理，因此专业覆盖率可达到85%。同时，这种组合中的地理和生物都可以在高二考完，这样一来，学生在高三的压力是最小的。并且地理和生物是比较受欢迎的学科，选的人比较多，因此也更容易赋分。

新高考6选3是什么意思 20种选科组合的利弊

一、新高考6选3是什么意思

也就是除了语数外三科，学生们还要根据自己的特长、偏好等分别从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目(或7门)中选出3门作为选考科目。

二、分析20种选科组合的利弊：

1.政治+物理+化学

优势：全国院校专业覆盖率高达96.7%，一般高校、一般专业考生可以任意报考，同时目前这个组合选择的考生人数最少，竞争力相对较小。

劣势：物理、政治高考不易拿到高分，并且所有的科目都在高三一年考，学生在高三会承受很大的压力。

2.政治+物理+生物

优势：全国院校专业覆盖率高达96.4%，并且生物可以在高二结束战斗，学生在高三压力相对较小。

劣势：物理、政治高考不易拿高分，平时学习也比较困难。

3.政治+地理+物理

优势：因为物理的存在，其全国院校专业覆盖率高达91%，并且地理可以在高二考完，学生在高三的学习压力相对减小很多。

劣势：物理高考不易拿高分，平时学习难度较大。

4.政治+历史+物理

优势：偏文的一个组合，其全国院校专业覆盖率高达89.5%，且历史科目相对简单。

劣势：历史和物理是最偏文偏理的两个学科，是文理两个学科大牛的必选科目，这个组合的高考竞争十分激烈，并且所有的科目都要在高三考，学生在高三一年会有很大压力。

5.历史+物理+化学

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率高达88.0%，并且历史、化学分别是原来文、理科目中较为容易的科目。

劣势：物理较难，不易拿高分，文理两个学科的大牛选这个组合的最多，这个组合算是竞争最激烈的一个组合；同时所有的科目都在高三考，学生在高三会的压力很大。

6.历史+物理+生物

优势：全国院校专业覆盖率高达87.7%，一门生物可以高二考掉，学生 在高三的压力相对较小。

劣势：历史和物理是最偏文偏理的两个学科，是文理两个学科大牛的必选科目，这个组合也是是竞争最激烈的一个组合之一。

7.地理+物理+化学

优势：其全国院校专业覆盖率高达85.6%，并且一门地理可以高二考完不用再管，学生在高三时的学习压力变小不少。

劣势：物理科目拿高分很难，而且物理、化学是理科大牛的首选科目，竞争激烈，同时这个组合也是偏理学生最喜欢选择组合之一，人数多，高考竞争力就大。

8.政治+地理+化学

优势：全国院校专业覆盖率高达85.6%，课程难度均较低，并且一门地理可以高二考掉，高三从某种程度上来说压力变小；同时该组合中因为有化学，学生以后可以报考医学、新材料、环境科学等热门专业。

劣势：因为不含物理，很多仅限物理的专业都不能报考。

9.地理+物理+生物

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率高达85%，并且地理、生物都可以高二考掉，高三压力会小很多；同时地理、生物比较容易学，易拿高分。

劣势：物理较难，得高分不易，且物理选科人数相对少，大牛必选科目，竞争上十分激烈。

10.政治+历史+化学

优势：全国院校专业覆盖率84.1%，并且因为有一门化学，可以报考不少的热门理工专业。

劣势：不选物理，仅限物理的专业都不能报考，并且所有的科目都在高三考，学生的压力会很大。

11.政治+化学+生物

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率82.3%，因为有化学可以报考很多理工类专业；并且一门生物可以高二考掉，学生在高三的压力就会很小了。

劣势：不选物理，仅限物理的专业都不能报考，同时政治也不是太容易得分。

12.物理+化学+生物

优势：这是个纯理组合，全国院校专业覆盖率81.1%，通吃所有理工类专业及文理兼收的专业，并且一门生物可以高二考完不用再学，学生在高三的压力减小很多。

劣势：学习起来难度大，想得高分也不容易，物理、化学、生物这个组合汇集了全部的理科大牛，竞争会异常激烈。

13.历史+地理+物理

优势：全国院校专业覆盖率高达80.5%，历史科目学起来比较容易；同时学一门地理可以高二考掉不必再，学生在高三时的压力减小很多。

劣势：历史和物理是最偏文偏理的两个学科，是文理两个学科大牛的必选科目，这个组合也是竞争最激烈的一个组合之一。

14.历史+地理+化学

优势：全国院校专业覆盖率73.7%，选科里因为有一门化学，因而可以突破很多的专业报考限制；并且一门地理可以高二考掉，学生在高三时的压力较小。

劣势：不选物理，仅限物理的专业都不能报考。

15.历史+化学+生物

优势：该组合偏理，全国院校专业覆盖率71.3%，并且因为有一门化学，可以报考很多的理工类专业；同时一门生物可以高二考掉，学生在高三时的压力相对较小。

劣势：不选物理，仅限物理的专业都不能报考。

16.地理+化学+生物

优势：全国院校专业覆盖率70.4%，有化学可以报考理工类专业，地理、生物还都比较好学；同时，地理、生物都可以高二考掉，学生高三的压力会小很多。

劣势：不选物理，仅限物理的专业都不能报考。

17.政治+地理+生物

优势：各个科目都容易学，并且地理、生物都可以高二考掉，学生高三的压力会小很多。

劣势：全国院校专业覆盖率仅仅60.5%，专业受限十分严重。

18.历史+地理+生物

优势：各个科目都容易学，并且地理、生物都可以高二考掉，学生在高三的压力相对较小。

劣势：全国院校专业覆盖率仅仅47.6%，专业报考很受限制。

19.政治+历史+生物

优势：偏文的组合，相对好学，适合文科强理科弱的学生；并且一门生物可以高二考掉，学生高三时压力较小。

劣势：全国院校专业覆盖率仅仅46.7%，专业报考受限严重。

因为不选物理、化学，选科限制很多，上海本地院校受限制和第18条相同

20.政治+历史+地理

优势：这个纯文科组合，适合文科强的学生；并且一门地理可以高二考掉，学生高三时压力相对较小。

劣势：全国院校专业覆盖率仅仅35.6%，专业报考非常受限制

高中选科组合有哪些

推荐1：物生地

物理选科中相对最轻松的一种选科组合。在目前各地方新高考选科中，地理和生物都是较为热门的两门科目，且主要体现在学科学习不难和赋分占据一定优势。因此，选考此组合后，物理一如既往地保证专业丰富性，而生物、地理则可以大大降低整体难度。

推荐2：物生政

物理选科中难度相对不高，且科目易衔接大学专业。相比于地理，政治的赋分形势就严峻得多，但又比化学相对容易一些；而且最重要的是，政治不但是大学的基础必修课，而且也对考研和考公务员等大有裨益。因此，选择本组合，专业选择仍然丰富，对于大学专业学习也颇为有益。

推荐3：物化生

“双刃剑”组合，专业好、学校牛，而难度大。如果不计较个人学习情况，仅从选科对应的专业发展来说，那么“物化生”绝对是所有选科中最为吃香的组合。一方面是因为三门科目所对应的热门理工专业最多；另一方面则是由于目前大多数名校对于三科的要求也较高。所以，当前绝大多数学霸都会选择组合，足见其优势。

高中选科方法是什么：

1、多看自己在每一次大考中的排名。每一次期中期末考试比较重要，尤其是各种联考，这就更需要格外重视，比较一下自己在这么多人当中，哪些学科比较靠前，名次越是靠前越要考虑选。

2、不要扎堆选。人多的地方固然量化赋分更公平，但是也要考虑自己能力，理化生的同学选的不少，但是很多到了高二才发现选了物理，化学两个都很难的学科，在加上数学，基本就崩溃了。

3、家长不要固执地给孩子定。有的家长我理解，非常固执，觉得孩子适合学生们，不适合学生们，其实有些家长真的不是很了解孩子，高估了孩子能力。初中实力很棒，高中未必，所以，一定要尊重孩子意见，如果孩子实在不知道怎么办，也要看孩子成绩，多咨询孩子班主任老师，请老师帮忙。

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