红玫瑰短文阅读答案 红玫瑰阅读答案

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一朵红玫瑰短文中大伙都在东张西望找别人的红玫瑰时,小黑熊在干什么,为...

其实也在帮助别人吧，在我的印象中，他是帮助别人的，里面这些人物都是在帮助人家

小学毕业质量检测语文试卷 9月2日 您的学生露露 及答案

1．下面加粗字的读音、字形完全正确的一项是 ( )(2分)

A．倔强(qiáng) 怨恨(yuàn) 迸溅(bèng) 茏罩(lǒng)

B．贮蓄(zhù) 澄清(chéng) 宛转(wǎn) 抖擞(sǒu)

C．奥恼(ào) 猝然(zú) 厄运(è) 风韵(yùn)

D．堕落(duò) 丰硕(shuò) 玲珑(lóng) 剔透(tì)

2．下面词语中没有错别字的一项是 ( )(2分)

A．繁弦急管 绝处缝声 忍俊不禁 蜂围蝶阵

B．小心冀冀 头晕目眩 返老还童 德高望众

C．得失之患 花枝召展 问心无愧 任重道远

D．心旷神怡 举世无双 多姿多彩 具体而微

3．下面加粗的词解释完全正确的一项是 ( )(2分)

A．可望不可即(靠近、接触)

肃然起敬(形容十分恭敬的样子)

B．擎天撼地(震撼)

获益匪浅(非、不)

C．呼朋引伴(招引)

明察秋毫(毫米)

D．怡然自得(安适、愉快的样子)

瘦骨嶙峋(形容人不精神)

4．下列多音字读音完全不同的一项是 ( )(2分)

A．系着 关系 维系 B．参差 出差 差错

C．弹琴 弹弓 评弹 D．着急 着落 沉着

5．下列各句中没有语病的一项是 ( ) (2分)

A．同学们都炯炯有神地认真钻研课文。

B．秋天的北京是一个美丽的季节。

C．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

D．改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。

6．下列句子句意明确，没有歧义的一项是 ( )(2分)

A．他还欠款2000元。

B．我们十个人一组。

C．你第一次干这样的工作，难免不出差错。

D．上级通知马老师5月26日前去报到。

7．解释下列句子中加粗字的含义。 (2分)

(1) 昂首观之，项为之强( )

(2) 人不知而不愠( )

(3) 见贤思齐焉，见不贤而内自省也( )

(4) 水何澹澹，山岛竦峙( )

8．默写。(5分)

(1)定神细视，以丛草为林，以____________为兽，以__________，____________，神游其中，____________。

(2)有朋自远方来，_____________________________？

(3)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：________________________________。

(4)舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。______________，刚起头儿，_____________，____________。

(5) 乡书何处达？_________________。

9．对下列句子的修辞手法判断正确的一项是 ( )(2分)

(1) 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的。

(2) 我们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。

(3) 学而不思则罔，思而不学则殆。

(4) 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

(5) 满世界都是雨，惟我站立的地方没有雨，却成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？

A．拟人 比喻 对偶 比喻 设问

B．比喻 拟人 对偶 排比 反问

C．比喻 比喻 排比 排比 夸张

D．拟人 拟人 对偶 比喻 反问

10．读下面的文字，完成(1)(2)两题。

班会上，班长(①)地在黑板上写了一个“足”字旁，又在右边添上一个“隹”字，然后转过身问：“谁认识这个字？”“duī—”“zhuī—” “根本没这个字！”大家(②)地说。“难怪大家不认识，”班长说，“这是我选的字，它读作‘tuī’，是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”

(1)文中括号里应填入的成语是( )(2分)

A．①煞有介事 ②异口同声

B．①装腔作势 ②议论纷纷

C．①一言不发 ②众说纷纭

D．①郑重其事 ②七嘴八舌

(2)这次班会要讨论的问题是__________________________。(1分)

11．从上下连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是 ( )(2分)

周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，_________________。

A．有欢快歌唱的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香。

B．有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快地歌唱。

C．有散发着阵阵清香的鲜花，有小鸟在欢快地歌唱。

D．有欢快歌唱的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。

12．仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容。(2分)

例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

仿写：

(1) 如果我是清风，我将_______________。

(2) 如果我是春雨，我将_______________。

13．生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：_______________。(2分)

二、现代文阅读(30分)

(一) 紫藤萝瀑布

宗 璞

①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像 A (溅落、迸溅、溅起)的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相 B (映衬、逗乐、挑逗)。

③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

④每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。

⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

⑥这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再看不见藤萝花了。

⑦过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

⑧花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一个一朵，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

14．根据文章内容，在第②段的括号内选择恰当的词语填在“A”“B”两处。 (2分)

A处应填____________ B处应填___________

15．“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”是从原文抽出的一个段落，将其放回原处，应放在_______段与______段之间。 (1分)

16．这篇散文是围绕对_______________的描写来抒发感情的。(1分)

17．文中写了不同时期的紫藤萝，不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解，概括回答：

(1) 十多年前，曾看见家门外的紫藤萝_____________，作者感觉到____________；(2分)

(2) 如今，重见紫藤萝，盛开的紫藤萝一派生机勃勃：_____________________________作者的心情是_____________________________________________。(4分)

18．揣摩下列语句，说说你对句子的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想像力)(4分)

(1) 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

(2) 花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

19．如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”，那么后来“我不觉加快了脚步”是因为__________________________________。(2分)

20．积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯风格。请你用自己的话概括文章的主旨，并结合自身生活体验，谈谈你对文章主旨的理解。(4分)

(二)第一声喝彩

秦文君

①我家附近有户带院子的普通住家，女主人拖儿带女，有点早衰。她家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰，她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙的花农的手。

②有一天黄昏，我路过那儿，看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，认为还不如把花卖掉实惠，寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头，眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。

③翌日清早，我又路过那个鲜花盛开的院子，女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰，一脸的慈爱，那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她：我被感动了，我正在心里为她喝彩。

④女主人很吃惊，微微开启的唇中没说出一个字，连老花眼镜滑下来也没发现。然后，她再见到我时，眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰，说：“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数，一共十朵，我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼：让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知，每一声喝彩对一个人意味着什么。

⑤在生活的长河里徜徉，谁都会有拿不准的时候，感觉自己没分量，快被命运冲走，若是此时传来一个振奋的声音，也许这个人会成为一座大山。也有人将人生比作球赛，若两旁没有真诚的喝彩，这场球赛如何精彩得了！记得我在念初中时有过一个同桌，她牙齿长歪了，说话爱像男生那么骂骂咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁，我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。

⑥在一次作文评比中，我的一篇精心之作没评上奖，名落孙山，我为此心灰意冷，带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时，我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音，她说那篇作文写得很棒，谁撕它谁是有眼无珠。

⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者，那一声叫好等于是拉了我一把，记得当时我流出了泪水。

⑧那位同桌后来仍然不改好战的脾气，我俩也时常有口角，相互挑战，耿耿于怀。然而我至今难忘这个人，因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且，当我回首往事时，都会遗憾当时为何不待她更温和一些，因为她是我生活中的一道明媚的阳光。

⑨也时常有人跑来谢我，说是我的某一句肯定的话，使他眼前豁亮了。其实，我早忘了我曾为他喝过彩。不过，那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色，不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美，生活充满爱，也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。

21．②段写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿，而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思，卖掉更实惠。你是赞成女主人的做法呢，还是赞成她丈夫的观点？请简要说明理由。(2分)

22．概括谈谈本文主要记叙了哪几种“喝彩”。 (2分)

23．对这篇文章结构层次的划分，正确的一项是 ( )(2分)

A．①／②③④／⑤⑥⑦⑧⑨ B．①②③④／⑤⑥⑦⑧／⑨

C．①②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨ D．①／②③④／⑤⑥⑦／⑧⑨

24．作者在文中表达了怎样的愿望？请简要说明。 (2分)

25．从文中挑出一个你认为最美的句子，工整地抄写下来，再评点一下，说说它好在哪里。(2分)

句子：________________________________________________

评点：________________________________________________

三、作文(40分)

题目：我二十年后某一天的日记

要求：(1) 想像丰富，情节合理；

(2) 语言准确、语句通顺；

(3) 书写整齐、干净；

(4) 600字左右。

试卷答案

参考答案

一、1．B 2．D 3．A 4．B 5．D 6．C

7．(1)强：通僵，僵硬 (2)愠：生气、发怒 (3)齐：相同

(4)竦：高

8．(1)虫蚁 土砾凸者为丘，凹者为壑 怡然自得 (2)不亦乐乎

(3)其恕乎!己所不欲，勿施于人 (4)“一年之计在于春”有的是工夫 有的是希望 (5)归雁洛阳边

9．B 10．(1)D (2)用脚踢门之事或爱护公物，讲究公德的问题

11．D

12．如：(1)吹走世间的尘埃、吹绿田野里的庄稼等 (2)滋润人们的心田、滋润干涸的土地等

13．择其善者而从之，其不善者而改之

二、(一)14．A迸溅 D．挑逗 15．③④ 16．紫藤萝

17．(1)稀落伶仃 遗憾(失落、失望等) (2)如：整树的花一片辉煌，像瀑布，又繁又茂，生趣盎然；每一穗花上面的盛开，下面的待放，颜色上浅下深，炫人眼目；每一朵盛开的花像帆又像笑容要绽开，美丽娇媚。 宁静喜悦。

18．(1)将花喻为“瀑”，形象地表现了花之繁茂，隐含了生命的绵延长远。 (2)运用拟人的手法，生动地表现出花的勃勃生机和烂漫情趣。

19．作者被紫藤萝生命的顽强和美好所鼓舞。

20．主旨：文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机，点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”人生哲理。

(二)21．(略)

22．①“我”为女主人美丽的真情流露而喝彩；②初中时同学为“我”的作文而喝彩。

23．B

24．①当我们看到别人生命中的亮色，应由衷地大声喝彩；②祝愿每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。

25．示例：摘句：“翌日清早，……有一种晶莹剔透的美丽。”评点：用美丽的景物烘托出女主人母爱的真挚、崇高和动人，字里行间渗透着作者由衷的赞美

回答者：快乐女孩包青天 - 秀才 二级 11-9 19:37

同学们，前一段时间学习一定很有收获吧！今天，让我们展示一下吧，进行一次“漫游语文世界”的大型语文活动。（本试卷共24小题，总分100分）

一.知识积累与运用（20分）

1.按课文原句填空。(10分)

① 朱自清在《春》的结尾用一个句子赞美了春天的强劲有力，这个句子是：春天像_________________,___________________________,_____________________。

②《<论语>十则》中论述学与思的辩证关系的句子是：___________________，______________________。

③ 东临碣石，以观沧海。___________________，__________________。

④ _____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。

⑤ _________________，禅房花木深。⑥ 绿树村边合，__________________。

2.下列修辞判断不正确的一项是（ ）（2分）

A就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（拟人）

B盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）

C每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。（比喻）

D第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车…… （排比）

3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）

A要把我们的学生培养成为既具有丰富的知识又有高尚的品质。

B从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。

C春天是一个万物复苏的季节，到处呈现出一派欣欣向荣的景象。

D我用傻瓜相机将妈妈的一张张笑脸和一句句言语拍入镜头，制成像册。

4.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）

A东临/竭石，以观/沧海。 B知之/为知之，不/知为/不知，是知/也。

C孤山寺北/贾亭西。 D明月/别枝/惊鹊。

5.口语交际。（4分）

金娜匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“_______________。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。

(1)张敏的话言外之意是：______________________________________

(2)金娜该怎样说才得体：______________________________________

二.现代文阅读理解（30分）

(一)阅读下面《走一步，再走一步》片断，回答文后的问题。(13分)

时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。

暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”

“我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!”

“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?”

我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。

“好。”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”

这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。

我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。

6．请你用10个字左右说出这段选文叙述的事件。(2分)

7．当“我”迈第一步时，那种恐惧心理克服了没有？请你仔细阅读第七段，从文中找几个关键词语来证明白己的看法。(2分)

8．从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。导致“我”心理状态变化的原因是什么？(3分)

9．文中的父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。(3分)

10．在语文学习过程中，我们经常会遇到很多困难，读完本文之后，你有没有解决这些问题的新想法？(3分)

（二）阅读下面的文章，完成11～16题（17分）。

为他人开一朵花

(青杨)

一个窗台上，有一朵花，这个屋里就有了生气了。一棵树上开了一朵花，这棵树就饱满成熟了。一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花，这俩人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了。

让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点活下去的借口，就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人作圃，给他人吐一地绿荫，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。

一次无偿献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次适时的看望是一朵花，一个及时的电话是一朵花，一个亲切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次跌倒后的搀扶是一朵花，一次大度的让贤举荐是一朵花……

有的人心是一座大花园，里面开满了吐香的鲜花，能幸福许多人，如圣女贞德，如中国的雷锋。有的人的心是一朵花，只为一个人开放，如祝英台。有的人的心是一片草地，年年绿了却开不出花来。有的人的心是死灰，永远长不出绿叶，更开不出美艳的花。有的人的心是泥淖，让一个个人掉下去窒息而死。

能为别人开花的心是善良的心，能为别人缤纷的赞美是真诚的情，能为别人的生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高贵的精神，有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。

11给下面句子中划线的词语注上拼音并解释其意义。（4分）

①一条路上绽放一朵花：（ ）___________________________

②为他人灿烂一片天地，增加一缕温馨：( )__________________

12.标题中的“为他人开一朵花”的含义是什么？谈一谈你的理解。（2分）

13.文章结尾的一段话有什么作用？请发表你的看法。（2分）

14.我们要做一个为别人的幸福而努力的人，应该具备哪些条件？（3分）

15.“这类人是人心的旗帜”，这里的“旗帜”是什么意思？你有什么感想？（3分）

16.文章的第三段列举出来我们日常生活中的10种行为是美好的，其实还有很多作者并没有列举出来，请你仿照原句的样式再写出三种。（3分）

三.文言文阅读（15分）

童 趣

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

17.《童趣》全文选自《 》，作者是_____________，______代文学家。（3分）

18..解释下面划线词语在文中的意思。（2分）

①私拟作群鹤舞于空中（ ） ②徐喷以烟（ ）

19.把下列句子用现代汉语说出来。（2分）

昂首观之，项为之强。__________________________________________________

20.选文作者围绕“物外之趣”写了童年的两件趣事：①_____________________②_______________________。（2分）

21.选出不含通假字的一项。 ( )（2分）

A项为之强 B作青云白鹤观

C学而时习之，不亦说乎？ D 由，诲女知之乎！

22.作者“时有物外之趣”的原因是什么？（2分）

23.请写出你童年时的一个“物外之趣”，简要描述当时的痴迷状态及感受。30字左右。（2分）

四.作文（35分）

同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“读懂 ______ ”（父亲、母亲、爷爷、老师,朋友……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。不少于500字。

七年级上册语文期中考试试卷答案

一. 1.①健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

②学而不思则罔，思而不学则殆。 ③水何澹澹，山岛竦峙。

④枯藤老树昏鸦 ⑤曲径通幽处 ⑥绿树村边合 2.B 3.C 4.B

5.（1）张敏在批评金娜不注意公共卫生 （2）对不起，我今后会注意的。

二.（一）6．父亲鼓励(指导、引导、教)我一步一步爬下悬崖。

7．没有解除恐惧心理。“似乎”、“小心翼翼”、“探”几个词语都能表现这一点。“似乎”，表现了“我’’对迈出第一步信心不足；“小心翼翼”和“探”，则表现了“我”依然恐惧的心理。

8．“我”成功迈出第一步，“顿时有了信心”；成功迈出第二步，则“信心大增”；完全爬下悬崖之后，“产生了一种巨大的成就感”。他的心理状态是在获得成功的行动中变化的。

9．(这是一个开放的题目，言之有据的答案都应认可。最好是答下面一点。)他具体指导儿子第一步应踏在哪块石头上，引导儿子成功地迈出第一步。理由：这使儿子产生了自己战胜困难的自信心，激励儿子独立走向完全成功。

10．字要一个一个地认，书要一段一段地背。只要克服一个一个小困难，学习任务总是会完成的。

（二）11. ①zhàn fàng 开放 ②wēn xīn 温暖 12.为别人献出一份爱心。

13.点明了文章的主旨，表达了作者的人生态度。

14.必须具备高贵的精神、高尚的品格、天使般的心灵。

15.是人们学习的榜样。（谈感想时言之成理即可）16.只要符合原句的格式即可。

三.17.《浮生六记》沈复 清 18. ①心里（把它）比作 ②慢慢

19.略 20.①观蚊（把蚊子想象为鹤）②观虫斗草间（想象为兽斗于山林）21.B

22.童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理 23.略 24.略

回答者：思樱知 - 魔法学徒 一级 11-9 19:40

七年级上语文期中试卷

卷首语：亲爱的同学们，步入初中的你，进入了一个新天地，精挑细选的文章肯定让你受益匪浅。当你在快乐中品尝到它给你的营养滋补，是否也该想一想，你收获了多少？老师希望卷子能成为点燃你们智慧的魔法石，认真一点，你会做得很棒的，老师祝你取得满意的成绩。

一、语文知识积累及运用（30分）

1． 按段落格式，认真书写下面的文字。（4分）

生活有多广阔，语文就有多广阔。在生活中学习语文，在语文中体味生活。

2、选出下列加点字注音有错误的一项，并加以改正。（4分）

①A、茁壮zhuo B、绽放dian C、伫立zhu D、头晕目眩xuan ( )

②A、小憩qi B、伶仃ding C、一瞬间xun D、昂然挺立ang ( )

③A、迸溅bing B、庸碌yong C、啜泣chuo D、忍俊不禁jin ( )

④A、花穗hui B、骚扰sao C、喧腾xuan D、盘虬卧龙qiu ( )

3、根据拼音写出汉字：（3分）

gu（ ）负 瘦骨linxun（ ） you（ ）惑

酒niang（ ） 仙露qiong（ ）浆 pang（ ）然大物

《红玫瑰与白玫瑰》张爱玲 #读书 #文学

共1200字，阅读约需3分钟。

想了解张爱玲的文字，可以从这篇开始哦。

你可能没读过张爱玲的书，但你一定读到过这段话。

也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“窗前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。—— 出自《红玫瑰与白玫瑰》

初读时，并不能理解其意，因此费了老大劲儿去区分，张爱玲这段话，到底是说红玫瑰好，还是白玫瑰好？

再读时，是两三年后，莫名就明白了它的意思。红玫瑰与白玫瑰，都是一样的，作者指代的是两类人，一类是得到了的，一类是没得到的。

我脑袋里的张爱玲

张爱玲的书，我读得很少，几乎没有完整读过一本，除了《色戒》，但读完也是似懂非懂，电影倒是看了很多遍，但很多遍之后再去看文字作品，依旧晕晕乎乎。

零零散散还看了一点《倾城之恋》，同样不是我的菜，因此也不大能欣赏。

最喜欢的是《半生缘》，但也只是喜欢电视剧而已，图书仍旧是读几页就读不下去的。

因此，在我的心里，张爱玲是那个高高在上的文学大才女，我无法触及。我不喜欢张爱玲。

有一回，偶然看到这么一句：

“雨声潺潺，像住在溪边，宁愿天天下雨，以为你是因为下雨不来”。

我不知道其他读者读到这句话时，是怎样的心境，我读到时，感觉自己的心窝子突然被戳中，眼泪瞬间哗啦哗啦止不住地流，感情不到那样的程度，是无法写出这样的话来的。

于是开始郑重了。第二次去找她的《小团圆》来看，无奈，开头又被各样的人名搞晕，读到一半，仍不知说了些什么，又读不下去了。我还是不喜欢张爱玲。

前两个月，看到这么一本书《因为懂得，所以慈悲》，作者是他人，写的是张爱玲。全书遣词造句十分优美，为阅读增添许多赏玩乐趣，两个下午就翻完了。

当时的心情，用一个词来形容，心疼。

我太误解张爱玲了，我全然不知道她的一生是如何度过。童年时期，青年时期，中年时期，老年时期，我无法想象，我脑袋里的那个大才女，那个意气风发，能说出“出名要趁早”这样话的大才女。

我以为她的一生必然是十分灿烂耀眼，十分幸福美满，十分温暖且富有光芒的，可是，可是她的一生竟然是那样度过的。

我觉得好难过。

老天待她似乎太寡情了。

自此以后，读张爱玲的书，不敢再怠慢。

我记忆里的《红玫瑰与白玫瑰》

《红玫瑰与白玫瑰》这本书我曾粗略看过一些，其中的人物角色，尤其是男主角佟振保，我经常与《围城》里的方鸿渐，以及《倾城之恋》中的范柳元混淆。

三本书混作一团，哪一本也没读明白。

脑袋里却莫名其妙有这么一个概念：这些都是渣男。

这是第二次看，这回看得仔细些，其中的字句，有多处都做了斟酌，慢慢也看出了点意思。

全书的内容，大概如上面写的那段名句一样。意思就是：男人都是，大猪蹄子。

这本书大概分为4篇来讲述，今天粗略讲过一点引子，后面再仔细来说。

我是阿澄

如果你也喜欢张爱玲

不妨和我一起来读

《红玫瑰与白玫瑰》

封面源自网络，侵删。

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共1300字，阅读约需3分钟。

了解张爱玲的文字，不妨从这一篇开始

《红玫瑰与白玫瑰》这本书，篇幅并不长，人物角色也不能算多，可以认为有三位主角。

一位男主，名字唤作振保。

两位女主，也就是书名里说到的两朵玫瑰，红玫瑰名字为娇娇，白玫瑰名字为鹂鹂。

娇娇，红玫瑰，人如其名，十分娇俏艳丽，在本书中，指代的是婚姻之外热烈的情人。

鹂鹂，白玫瑰，自然就是婚姻里的明媒正娶的妻子。

两者孰好孰坏，无法比较，也不能去做比较，因为只是两种“人的状态”，这两种状态，是可以转化的，甚至是可以并存的。某人的娇娇可能是另外一人的鹂鹂，某人的鹂鹂也可能是其他人的娇娇。

这本书说的是什么呢，说的是这世界上既然存在这样的两种女人，那么男人在面对这两种女人时，会怎么表现。

而通过男人的表现，折射出的现实意义是，无论现实中你是红玫瑰娇娇，还是白玫瑰鹂鹂，你可以学到些什么。毕竟，人的智识，不一定要亲身去经历才能有所长进。

看看别人是怎么做的，做了什么样的选择，会带来什么样的后果，也可以让我们，懂得更多真实的人性，少走很多不必要的弯路，增长自身见识，在人生抉择中更清醒、更理智。（这也是为什么要养成阅读习惯的一个意义：从别人的经验中学习）

言归正传。

我们来看看，书中的男主振保，在面对红玫瑰娇娇，和白玫瑰鹂鹂时，是怎么表现的。

振保初遇红玫瑰

男主振保是穷小子出身，按道理长大以后，大概会做个店里的小伙计这样的营生，但是振保不想走这条看起来没出息的路，他想做自己人生的主人，想要自由，于是拼命做争取。

后来有机会出国上学，幸而成绩优异。因此毕业以后，得以在上海一家不错的染织厂工作。

由于单位离家太远，他只好暂住在朋友家里。期间他的弟弟嘟嘟来上海，要备考新学校，振保不好意思兄弟俩一起住朋友家，于是想另外租个房子。

这个时候，振保遇到了他的红玫瑰。

都说赶早不如赶巧，振保的一个老同学，一个叫作王士洪的，家里正好有一间空房子，家具一应俱全，十分方便，于是振保便租下来，住在王士洪的家里。

振保和弟弟收拾好行李，搬去了王家，老同学士洪向振保介绍自己的老婆——娇娇，也就是我们第一个女主，红玫瑰。

娇娇，是老同学王士洪的老婆。同时，也是振保未来的红玫瑰。

振保搬进去的当天，娇娇正在家里洗头，互相介绍握手后，“不小心”溅了点泡沫在振保的手上，振保当时反应相当闷骚，他没有擦拭掉手上的泡沫，而是任由它自然风干，并且在心里，隐隐觉得泡沫处有张嘴在轻轻地吸。（讲真，我读到这里有点想吐）

为了让振保和红玫瑰的接触不突兀，这里作者还设置了一处铺垫——孙先生。

行李收拾完毕后，弟弟嘟嘟有些不安，因为屋子里到处都是香烟烫出来的洞，地摊上，椅套上，到时候不会说是我俩干的吧。

振保笑着回答：当然不会，他们自己心里有数，而且我们是多年的同学。

嘟嘟仍然不安，突然问起这屋子的上一任租客，因为适才管家阿妈到他们屋挂窗帘时，叽叽咕咕说了点不明所以的话。

像是这样的：不知道这个待得长待不长，从前那个，一定要撵他走，本来王先生早该出门去做生意，为了这事，不放心，非得等他走了才走。

振保只知道，这上一任租客，是一个留洋回来的教书先生，姓孙。

那么，这个孙先生到底是个什么球？为什么主人王士洪要撵他走？且要撵他走了之后才肯放心出门（或许你们已经猜到）？管家阿妈为什么要说这个待得长待不长这样的话？

振保是如何与红玫瑰搞到一起去的？后来又是怎么遇上了白玫瑰？

我们下一篇再说。

拆拆拆，张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》（1）

封面来源网络，侵删。

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共2000字，阅读约需3分钟。

了解张爱玲的文字，不妨从这篇开始

上一篇我们说到，男主角振保住进了老同学王士洪的家里，初次见到了士洪老婆娇娇（红玫瑰），并且和弟弟嘟嘟聊到了房子的上一任租客“孙先生”。

我们来看看，作者是如何通过“孙先生”这一笔墨，引出振保和红玫瑰的关系的。

红玫瑰勾诱佟振保

成年人之间，对于情爱和性，是有一套自己的理解体系的，如果一方给出了一点暗示，另一方不觉得不舒服，没有明确的拒绝，那么可以认为，对方是喜欢的，至少是不排斥的。

振保住进士洪家以后，士洪也没做多停留，第二天就出差了。

这日，振保下班回来，正巧碰见娇娇给孙先生打电话，听到“孙先生”三个字，振保多留了一个心，听到娇娇约了孙先生来家里喝茶。

这倒没什么，但是娇娇打完电话，转头突然邀振保来喝茶，桌上早就备好了茶点。按理说这茶点是为孙先生准备的，稍识点礼数都不该去动用，但振保只做了一会儿踌躇，就坐下了。

因为，娇娇说了一句莫名其妙的话：咱们不等他了，先吃起来。

这是何意，振保疑惑，她说这话，好似这茶点是为他振保备的，那孙先生来与不来，她好似并不在意。

娇娇：要牛奶么

振保：我都随便

娇娇：对了，你喜欢喝清茶，国外没得吃，昨儿个你说的

振保笑道：你的记性真好

娇娇： 不，你不知道，平常我的记性最坏

料是榆木疙瘩，听到这话都该明白过来了。

既然收到了对面的信号，这面也不含糊，马上回出了自己的信号。

两人喝着茶说着话，已经从茶桌上到了阳台上，娇娇坐在阳台栏杆旁的藤椅上。

振保靠着栏杆， 先把一只脚去踢那栏杆 ，渐渐 有意无意地 去踢娇娇的藤椅，椅子一震动， 她手上的肉就微微颤动 。

（这段绝了，一个动作就完全把一个想要拥有一段性关系的男人，在“试探”期间，那种又大胆又小心还假正经的特点刻画出来了。）

振保笑道：你喜欢忙人？

娇娇：其实无所谓，我的心是一所公寓房子。

振保： 那，可有空房间招租？我住不惯公寓房子，想住单幢的。

娇娇：看你有没有本事拆了再重新盖。 振保重重踢了一下她的藤椅。

振保： 瞧我的！

娇娇：你倒也会说两句俏皮话。

振保笑： 看见了你，不俏皮也俏皮了。

各位，感觉出来了么，这就是“聊骚”。

对于成年人来说，一般来说，一旦聊骚已经产生，互相都有意，只要中间不产生特别大的决定性的变故，那么走到最后一步，也不过是时间问题。

瞧瞧，刚搬进老同学王士洪家里的第二天，就和房主太太勾搭上了，这振保是个什么东西。

对于振保的“不拒绝”，除了他的渣渣属性，此处还需要插说一点背景，这振保先前在国外上学时，有过一个女友，名唤玫瑰，后来的红玫瑰与白玫瑰也是取自于此。

振保一直对她念念不忘，而王士洪的老婆娇娇，特别像自己的前女友玫瑰。以前同玫瑰在一起时，玫瑰曾主动许身，但是振保愣是做了柳下惠。因此，在面对这个“玫瑰”时，他或许不想再做柳下惠了也未可知。

孙先生么，很显然，被拒之门外了。

佟振保细揣暧昧，左右权衡

茶局结束后，振保当然知道娇娇对自己有意，心里暗暗思索。

他想要那个动人的身体（书中有大段描写振保对娇娇外形的评价），然而这是自找麻烦，为什么呢，因为这娇娇虽然已经为人妻子，但是从言谈举止来看，似乎精神上发育并未完全。

这是什么意思，怎么叫精神发育完全，其实就是分得清楚，知道肉体是肉体，精神是精神，不要混淆，他振保只想要肉体，并不想牵涉精神，而娇娇，似乎不明白这个道理。

既然她不懂，自然不去招惹为好。

但肉体的吸引力无穷，振保又说服自己：她有这么多的情人，多一个少一个，她不会在乎，王士洪虽说会在乎，但也没有受到更大委屈。（反正都戴绿帽了，多他佟振保一顶也没啥。吐了。）

振保总是振保，他又摇摆了，他觉得十分羞愧，曾经做过柳下惠的他，现在怎么就这样了。于是，他做了个正常理智男人该做的决定：重新找房子，有了合适的住处，立刻搬家。

只是，关系发展很快，理智么也只是一时的。

掉入温柔乡

正因为振保有摇摆，对娇娇若即若离，使得娇娇对振保更有兴趣，得不到的永远在骚动。

而振保对娇娇也是越来越难以抵抗。因为这女人，也是欲拒还迎式的，她让振保以为是掌控在手心的，结果又不是那么听话。

一次又一次的聊骚后，终于发生了“实质”。（聊骚内容，大家如果感兴趣，可以去看原书）

王士洪这个愣登登，他万万没想到，让振保住进来，原是打算替自己“监视”老婆防止她与孙先生藕断丝连的，却没想到刚赶出去一只孙狼，引来一只更可怕的振狼。

为什么更可怕，因为啊，哎，娇娇这一次，不是在玩儿啊，振保的担心不无道理，她精神上真的没发育完全，她爱上了振保了。这朵红玫瑰，那么多的情人，独独爱上这个渣渣振了。

爱到什么程度，她要为了振保，与王士洪离婚。

那王士洪岂不是肺都要气炸？

我们知道后面还有个白玫瑰没出场，振保是娶了白玫瑰的，那么自然，红玫瑰没有嫁给振保。

那么，红玫瑰最终结局如何？王士洪对此事究竟如何反应？白玫瑰鹂鹂又是何许人也？如果你是男人，你会选择书中的红玫瑰还是白玫瑰？

明天，我们一起说完。

封面来源网络，侵删。

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共3000字，阅读约需5分钟

读张爱玲，不妨从这篇开始

篇幅原因，今天的内容做了精简，力求尽量把重要的点择出来，使书的全貌得以展现。

前面红玫瑰的特点已经说了不少，其实白玫瑰也是一样的，这点在第一篇就说了。

其实我最愿意且擅长的是细致分析一个场景，一段对话。

因为会编故事的人很多，但是能把故事写得真，写得好看的很少。

而一个故事好不好看，从场景描写和人物对话，很可以看出来。

言归正传。

1

红玫瑰为爱离婚，佟振保却做了负心汉

上一篇说到，红玫瑰娇娇已经和振保搞在了一起。并且娇娇还十分不合适的，爱上了振保。

女人爱上了男人，就会“精神发育不全”地想要一个归宿。

娇娇想把他们的事情告诉王士洪，与王士洪和平离婚。在她的认知里，从来只有她挑情人的份儿， 她现在愿意为了振保离婚，振保是绝对欢喜的。

但其实不是。

振保没想过要和娇娇结婚，而且，他也不愿意。为什么？因为娇娇这样的女人，不是宜室宜家型的，她先前在国外上学时，就已经是交际花型的人物， 他佟振保应当娶一个身家清白的女子做老婆。

因此后来，红玫瑰的炽热又猛烈的爱，于振保而言，已经变成了一种煎熬。

当得知娇娇已经将一切告知王士洪后，振保更是脑袋轰的一声，飞也似的跑出了家。

东窗事发，且是主动事发，他想不到事情会这样发展，他一直认为自己有分寸得很，事情不会到这一步。

男人的侥幸，既想得到，又想体面，全身而退，世上哪有这样的好事。振保此刻的心理，完全就是渣男本男做了错事却不想负责的心态。

他是怎么想的呢？

与娇娇在一起时，他觉得他俩相亲相爱，认为会一直爱下去。可是当娇娇不在身边时，他的脑袋里又是另外一番思考，他认为自己被利用了。娇娇爱的是孙先生，却要他来背这个锅。

描写太形象了，张爱玲文学天才就是文学天才，面对情人和没面对情人时，所思所想是这样两个极端，这才是真实的人性。

振保找到娇娇，对她讲。

你要是爱我，就得替我想，我和你在一起，社会绝不会原谅，我的母亲她只能依靠我，我不能让她伤心。

我们的爱，只能是朋友的爱，以前是我的错，我对不起你，可是你不告诉我一声就写信告诉了士洪，这是你的错。

你看这样好不好，等士洪回来了，你说你是开玩笑闹着玩的，目的是为了哄他早点回来，我想士洪“愿意”相信你的。

这是人说的话？渣男语录，把我下午吃的土豆饼都吐出来了。

许是太伤心了吧，振保是这样的态度。红玫瑰最后走了，离开了振保。

此后，振保大约听说，娇娇与士洪仍是离了婚。他不敢信，她的爱竟然到了这样的程度。

哎……

2

振保娶白玫瑰

红玫瑰的事情告一段落，振保听母亲的话，娶了个身家清白的女子，白玫瑰鹂鹂。

白玫瑰除了在声名上胜过了红玫瑰，其他方面，在振保看来，似乎并不满意，尤其是她的身体， 起初是让人觉得可爱的，可是习惯以后，也不再可爱了 。

白玫瑰爱振保，单纯地爱他，因为这是她认定的男人。但在振保眼里，时间一久，白玫瑰失去她仅有的那点少女美后， 变成一个乏味的妇人 。

振保开始嫖。

他念着红玫瑰，却不愿意娶她，他娶了白玫瑰，却并不好好爱她。

他开始嫖。

但是嫖也嫖得不快乐，他总觉得自己亵渎了自己的感情。 振保就是这个样，他想尽办法保全自己的体面，却总在做失体面的事情。

后来，振保和白玫瑰有了女儿，日子虽然过得不舒服，但好在还可以忍受。

正是在这样的日子中，白玫瑰也在悄悄发生着变化。

3

振保再遇红玫瑰

好久没有说到弟弟嘟嘟了，嘟嘟毕业后，也在振保的厂里做事。

这天兄弟两个上街去置办东西，搭公共汽车。落座时，振保没注意，嘟嘟却注意到了。

坐在振保身边的，是一个妇人，这个妇人不是别人，正是娇娇， 她带着个孩子，现在是“朱”太太了。

往日情人相见，心底都有无限感慨。

嘟嘟识趣，打过招呼，闲意拉扯了几句，早一些下车。

振保兀自对着空气：怎么样，你好么？

我踏马藕。不用看我几乎都能知道下一句问啥。大概例如：你爱他吗，或者他爱你吗？或者，他对你好吗？之类的话。

往下一读，真是如此。

振保问娇娇：你爱他么？

呸，不爱会嫁给他吗，你个小畜生犊子，不爱他难道爱你吗，何必再来问这些不相干的。

娇娇淡淡地点点头，千言万语，此刻还能说什么呢。她顿道： 是从你起，我才学会了，怎样，爱，认真的……爱到底是好的，虽然吃了苦，以后还是要爱的，所以……

咦，振保不敢相信，怎么没按他心里想的剧本来，他哭了。

娇娇没哭，振保哭了。

这小犊子哭了，为啥，因为当初是他不要她，如今再见，按照振保的设想，应当是她伏在他怀里哭的，怎么现在，她好像还活得挺好挺快乐，反观振保自己，这些年，过得个什么球样。

他心里不舒服，妒忌心上来了，哭了。

然而一切都无可挽回，呸，他其实也并不想去挽回。

4

振保撞见白玫瑰出轨

振保回到家中，女儿还没放学，对家里的这位，只是嫌恶。这些年，过得真不快乐。

偶然有一天，雨下得很大，振保出门忘了雨具，又返回家去拿，突然就撞见那样的事。

白玫瑰出轨了。和一个裁缝。

这样一个娴静温柔的老婆，也是会出轨的，且对象是这么一个不堪的人，那裁缝虽年轻，但佝偻着，脸色仓皇，还有癞痢疤，真是下贱，她自己下贱，所以要找个更下贱的来安慰自己。振保这样想，心中更添郁闷。

此后，振保常常喝酒，在外公开玩女人，以前有很多顾忌，现在一点没有了。那裁缝忽而又不来了，这么容易就断，大概一点感情都没有，真是龌龊，他这样想。

不仅如此，振保也不再拿钱回来养家。他想毁了这个家，可是又没有勇气。

常常回了家，就急躁躁摔东西，甚至往鹂鹂身上摔东西。看到鹂鹂慌忙躲逃，他笑，笑得和哭一样。

故事到这里，已近尾声。

最后一句：第二天起床，振保改过自新，又变了个好人。

全文结束。

5

读后感

有些小伙伴在等一个结局，但这样的书是没有明确结局的，因为生活还在继续，不到最后一刻，都不算是结局。

硬要说结局，那便是，红玫瑰嫁了人，也算是幸福地生活着。振保和白玫瑰，各怀心事，貌合神离，维持着一个早已名存实亡的婚姻和家庭，不快乐又怎地，还不是得那样活着。

小声哔哔最后一句：狗改不了吃...振保会变好人才怪。

特意去网上查了一下，这本小说，描述的是男权社会形态下，女性在面对感情时的生存状态和情感体验。

作者通过描述红玫瑰与白玫瑰这两类女人的状态，来凸显在男权社会中，女人所面临的生存困境。

其实在我看来，好像和男权不男权关系也不大，至少我没感觉出来，没读出来。

我所看到的，就是一个胆小自私的男人，看到隔壁邻居果园的果子红艳艳的好吃，就想去偷。

偷到了手，还想做正人君子，装作没偷过没吃过。

自己后来种了一片果园，偏偏还嫌弃果子不好吃不可口，想毁了果园又不敢。惦记人家的果子，又不肯好好经营自己的果园。

这样的人，无论男女，痛苦真是自找的。

我认为，作者写这样的一个故事，并不是要指出男权社会下，女性的感情状态、生存状态。

而是以此来探寻，男性和女性，在面对情感时，人性是怎么体现的，性别不同，角色不同，各自会有的考虑，各自内心的小心思，都有哪些不同。

我欣赏红玫瑰的“敢爱”，也欣赏她的果敢。她爱过，只是爱得不对，爱的是个胆小自私的男人。

我欣赏白玫瑰的纯真。她也爱过，但也爱得不对，她爱了个心思不在她身上的男人。

所以最后，在这个人身上，两个女人都没有收获好的结果。

同时，我厌恶振保的朝秦暮楚、三心二意，这样的男人，怎配有两个好女人去爱他。

值得一提的是，写《红玫瑰与白玫瑰》这一年，张爱玲遇上了胡兰成，当然在情感上，这也是个狗男人。

也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。

这句话，简言之，就是一个人不要吃着碗里的，想着锅里的，珍惜眼前已有的生活。

因为无论是红玫瑰还是白玫瑰，娶到了家里，时间长了，生活都是平淡甚至乏味的。

而没娶回家的那一个，因为得不到，就是会像床前明月光和朱砂痣一样珍贵的，人性就是这样的。

既然做出了选择，就得为选择负责，好好经营这个选择。并且，不要再去拈惹其他的选择。

这样，或许幸福才可能光顾，不然，人生就只有无尽的痛苦了。

拆拆拆，张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》（1）

拆拆拆，张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》（2）

拆拆拆，张爱玲《红玫瑰与白玫瑰》（3）

封面源自网络，侵删。

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