小学二年级小短文,五十字 小学二年级小短文精彩
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二年级小学生朗诵的小短文
【 #二年级# 导语】朗诵，就是用响亮有力的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。 朗诵是口语交际的一种重要形式。以下是 无 整理的《二年级小学生朗诵的小短文》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】二年级小学生朗诵的小短文
《感恩的心》沐浴着爱的阳光，
感受着爱的滋润，
倾听着爱的语言，
走在充满了爱的道路上。
爱，来自哪里？
来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶，
妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱，来自哪里？
来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞，
妈妈的'爱是寒风里的一件棉衣。
因此，
我要怀着感恩的心，
去细细品尝那一杯茶。
因此，
我要怀着感恩的心，
去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心，
去轻轻叫一声：“妈妈！”
【篇二】二年级小学生朗诵的小短文
小池塘：春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。
白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。
明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。
【篇三】二年级小学生朗诵的小短文
是谁撒下一片银铃笑声那么熟悉，那么甜美
是谁咬着耳朵说莺声细语
那么动听，那么清脆
仿佛听到她说
亲爱的少年朋友，我来了。
请你猜猜，
我是谁？
哈哈，听到了啊，看到了，
别再躲着啦，春妹妹。
我早就猜到，准是你
你这可爱的调皮鬼。
去年你跟我说再回，
还说今年快快回。
我等得多焦急，
不停地打开心灵的窗扉。
爱的天使——春妹妹，
你是那么慷慨，那么尊贵，
哪里有了你的倩影，
哪里就播下一片春光明媚。
你来到冰封的小河，
冰层融化成淙淙的流水，
你来到沉睡的原野，
原野铺上绿色翡翠。
你来到光秃秃的枝头，
枝头生出绿叶和花蕾，
你来到沉寂的树林，
枝叶呼呼长啊你赶我追。
春风里——
百灵鸟歌唱，燕子展翅飞，
小白兔忙着采蘑菇，
小松鼠尾巴摇得像鼓槌。
春光中——
红领巾把春的脚步跟随。
少年少年，祖国的春天，
我们是迎春绽开的红梅。
胸怀远大目标，
面对困难百折不回。
【篇四】二年级小学生朗诵的小短文
爬山虎长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意，引人注意的。长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬。今年我注意了，原来爬山虎是由脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
【篇五】二年级小学生朗诵的小短文
《春的消息》风，摇绿了树的枝条，水，漂白了鸭的羽毛，盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到！
让我们换上春装，像小鸟换上新的羽毛，飞过树林，飞上山岗，到处有春天的欢笑。
看到第一只蝴蝶飞，它牵引着我的双脚；我高兴地捕捉住它，又爱怜地把它放掉。
看到第一朵雏菊开放，我会禁不住欣喜地雀跃，小花朵，你还认得我吗？你看我又长高了多少！
来到去年叶落的枝头，等待它吐出新的绿苞；再去唤醒沉睡的溪流，听它唱歌，和你一起奔跑。
走累了，我就躺在田野上，头顶有明丽的太阳照耀。是谁搔痒了我的面颊？
啊，身边又钻出嫩绿的小草……
【篇六】二年级小学生朗诵的小短文
《老师的微笑》老师的微笑
是风中的帆
没有风
哪有起航的船
是晨曦的露珠
没有露珠
哪有折射出的七彩阳光
老师的微笑
是学生心中的糖
没有糖
哪能尝出口中的甜
老师的微笑
是梦幻中的风筝
没有梦
哪有风筝飞得那么高那么远
小学二年级课外阅读小短文5篇
【 #二年级# 导语】课外阅读可以培养学生的自学能力和独立精神、良好心理品质、此外学生进行大量的课外阅读,借助丰富的人类文化精品滋养学生的心灵,充实学生的头脑,也是使孩子终生受益的重要措施。而且，小学语文新课程标准指出语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,而阅读能力的培养是全面提高学生语文素养的关键。以下是 整理的《小学二年级课外阅读小短文5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级课外阅读小短文
山坡上有棵不开心的小树，它和很多开心小树长在一起。分儿轻轻地吹过，开心小树抖动树叶笑嘻嘻地说：“舒服舒服，真舒服。”天上下起雨来，开心小树伸开树枝笑嘻嘻地说：“解渴解渴，真解渴。”小朋友们到树林里来玩，开心小树摇晃着脑袋，笑嘻嘻地说：“欢迎欢迎，欢迎小朋友。”只有不开心小树天天皱着眉头，不开心，风儿吹来，它皱着眉头说：“别碰我，讨厌。”下雨了，它板着脸孔说：“又下雨了，真讨厌。”小朋友来玩了，她嘟嘟囔囔地说：“吵死了，快走开！”它每天都不愉快，每天都开心不起来。
不开心小树皱着眉头，板着脸，大家都不愿意去它那里。蚯蚓绕过不开心小树，去给开心小树松土；小鸟飞过不开心小树，到开心小树上面去做窝，唱歌。
一棵棵开心小树每天都在长大，密密的绿叶，粗粗的树枝。不开心小树总是长不大，又小又黄的树叶，又细又瘦的树枝。
“为啥大家都不喜欢我呢？”不开心小树着急起来。
冬天的晚上，下雪花从天上飘下来。开心小树捧住小雪花，让它们落在自己的树叶上，树试上。月光下的开心小树披着满身雪花，真漂亮！
不开心小树也想让自己变得漂漂亮亮的。它使劲伸开树枝，张在树叶，去捧住小雪花。咦！不开心小树的眉头不皱了，脸也不板了。小雪花像蝴蝶一样飘过来打扮不开心小树，树上停满了，又停在它的脚下。
天两了，小朋友都出来玩，看见停满雪蝴蝶的银色小树最漂亮。大家都到那里打雪仗，滚雪球。还在那里堆了一个的雪人。那么多小朋友都过来玩，玩得那么开心，不开心小树很快活。
不开心小树再也不皱眉头，板着脸了。它也长起来，树叶变得绿绿的，树枝变得粗粗的。小鸟来做窝，蚯蚓来松土，大家都喜欢它。
山坡上没有了皱着眉头，板着脸的不开心小树，都成了开心小树。
2.小学二年级课外阅读小短文
河马爷爷有一座大大的果园，果园里面种着各各样的果树。但是，河马爷爷一个人住在河边的木屋里，没有人跟他说话，也没有人陪他玩，他觉得很寂寞。转眼秋天到，果园里的果子都熟了，红苹果，黄香蕉，紫葡萄……河马爷爷正愁一个人吃不完时，一群白色的鸽子刚好飞过。
“好心的鸽子，你们愿意帮我一个忙吗？”河马爷爷朝天空中大声喊。
“您有什么事？”鸽子们停了下来。
“我的果子太多了，”河马爷爷说，“你们带走一些吧，随便送给谁都可以！”鸽子们点头答应了。
河马爷爷很快就将这件事情忘记，继续一个人守着果园。过了几天，信鸽们又飞了过来。他们给河马爷爷捎来了一叠信。
河马爷爷打开第一封信，是兔爸爸写来的：“感谢您送的草莓！小兔子过生日，我给她做了一只草莓蛋糕，她高兴极了。”
第二封信，是猴哥哥写的：“亲爱的河马爷爷，您的香蕉真好吃，又甜又软，我和弟弟都抢着吃呢！”
第三封信是小狐狸写的：“河马爷爷，吃了您的葡萄，我……我决定不去偷隔壁大婶的香瓜了。您说我这样做对吗？”
河马爷爷读着信，开心极了。他决定，以后还要多种些水果，邀请所有的小动物们都来吃。
3.小学二年级课外阅读小短文
小熊在森林里散步，突然，他听见有人在叫他。“小熊，等等我，等等我。”小熊一回头，原来是花花鼠啊！“小熊，我请你去我家吃蛋糕！”花花鼠拉着小熊就往自己的家跑。
“好大的蛋糕啊！”小熊看到圆圆的水果蛋糕上撒满星星点点的巧克力，闻起来香喷喷的，可羡慕啦！
小熊问花花鼠：“花花鼠，你的蛋糕哪里来的啊！真美味！”
“我种了好多松树，每年结的松果可多了，我吃不完，”花花鼠得意地说，“我就用松子去换了蛋糕！”
“原来是这样。”小熊一边吃蛋糕一边记下了：“种松树。”
回家后，小熊也学着花花鼠一样到屋后的山坡上种了一棵松树，心想，等松树长大了，也可以用松子换美味的蛋糕了。小熊越想越开心。
“小熊，瞧瞧我的花瓣枕头！”这时花花鼠举着一个漂亮的枕头跑过来。
“啊，又软又香，上面还有小老鼠图哩！”小熊抱着这个小枕头，心里可羡慕啦，“好想也有一个这样的枕头呀。”
小熊问：“花花鼠，你的枕头哪里来的啊！好漂亮啊！”
“我种了好多榛树，每年结的榛子可多了，我吃不完，”花花鼠说，“所以用榛子去换藏有美梦的花瓣枕头了。”
“哦！原来是这样。”小熊记下了：“种榛树。”
“小熊，这件背心好看吗？”这时，小鹿穿了一件新背心跑了过来。
“真好看呀！”小熊想象着自己穿上同样颜色的背心会有多神气。
于是小熊问小鹿：“小鹿，你的新背心哪里来的啊！真好看！”
“我种了好多银杏树，”小鹿说，“我吃不完的银杏果，就拿去换漂亮背心了。”
“噢，原来是这样。”小熊记下了：“种银杏树。”
回家后，小熊到屋后的山坡上种了一棵银杏树，心想着自己穿上花背心的样子一定很神气。想想都开心。
“小熊，”小皮猴跑来，“快瞧瞧我的帽子，帅不帅？”
“真不错，”小熊将帽子往自己脑袋上一戴，“我是不是最酷的小熊？”
“当然是啊！”小皮猴笑了。
“那你的帽子哪里来的？”小熊问道。
“我种了好多桃树，结的桃子吃不完，我就晒成果脯，换了这顶帽子。”
“原来是这样。”小熊记下了：“种桃树。”
回家后，小熊到屋后的山坡上种了一棵桃树，也种下了戴帽子的愿望。
日子一天一天地过去，小熊在屋后的山坡上又种上了梨树、橘子树，苹果树……
呀，小熊的树越长越高，越长越大，越长越绿。小熊跑进树林，小皮猴在外边喊：“小熊，你在哪里？”“哈，”小熊突然跳到小皮猴跟前，“这片小树林可以捉迷藏哪！”
现在，这片小树林已经成了小伙伴们玩耍的好地方，大家的笑声总是在树林里回荡。
小熊发现，树林长出好多愿望，还长出了更多想不到的快乐！
4.小学二年级课外阅读小短文
大树旁的草地上长着一堆雪白的大蘑菇。小象从大树旁边经过，见到大蘑菇，小象萌生了一个想法：这蘑菇这么大，正适合我画画，我要是在蘑菇的上面画一座大房子，那该有多好啊！小象从小就很喜欢画画，到哪里都不忘了留下它的笔迹。小象走到大蘑菇面前，拿出它的画笔，一笔一笔的在大蘑菇上面画着大房子。心里还想着如果我画的大房子能变成蘑菇房子该多好。
第二天清晨，小象来到大蘑菇前。被眼前的景象给惊呆了。只见他画的房子果真变成了蘑菇房子。小象又惊又喜。他特地去河边用长鼻子吸足水，将水浇在了大蘑菇身上。只见大蘑菇在噌噌长高，圆盘上的房子也在变大。
大蘑菇长啊长，到傍晚的时候，长得跟大树一样高了，那房子也变得跟他住的房子一样大了。小象乐得嘴巴都合不上了，他扛来长长的梯子，爬到了大蘑菇圆盘上。小象来到蘑菇房前，轻轻推开门，刚进屋，房子里便传出一声吼：“你是谁？”
小象怔了一下：“我、我是小象呀？”
“听说蘑菇房子是你做的。谢谢你，小象。”
灰喜鹊大婶带着几个孩子，一下子将小象围了起来。灰喜鹊大婶告诉小象，她的巢已失修好些日子了，风一吹，就摇摇晃晃的，想修房子，孩子又无处住，恰好，有了小象培育的这蘑菇房，她便带着孩子住了进来，准备这些天修大树上的巢。
小象别提心里有多高兴了，灰喜鹊大婶让孩子们为小象唱歌跳舞……
百灵鸟、黄莺和燕子闻声，也钻进了蘑菇房。有了百灵鸟、黄莺和燕子的加入，蘑菇房里，更热闹了。不知什么时候，孔雀也来了，爬到了大树梢上。
孔雀听到了大蘑菇房子里传出的欢歌笑语，忍不住轻轻推开门，钻了进来。房子里，顿时变得更加热闹了。小象和灰喜鹊大婶他们见漂亮的孔雀进来了，兴奋极了，绕着孔雀又唱又跳，孔雀从来没有这样开心过。
小象和灰喜鹊他们发现孔雀身上有些黑乎乎的东西，便向孔雀提出疑问，身上怎么会沾有这些东西呢？孔雀告诉他们，那是她漂亮羽毛的一部分。
小象说：“原来如此哦！！”
孔雀高兴的说：“能认识你们真的很高兴，我很想和你们成为好朋友！”小象和灰喜鹊他们笑着对孔雀说：“我们都把你当朋友呢！今天与你相遇，这是多么令我们高兴的事情呀！”孔雀更加兴奋了，说：“对了，我明天带你们到我们孔雀王国去玩！”
小象和灰喜鹊大婶他们一听这话，高兴地拥抱了孔雀，孔雀高兴极了。孔雀兴冲冲唱起了歌儿……
那天夜晚，地上的许多居民都听到了孔雀的歌声，他们都高兴地说：“没想到，孔雀也会唱歌呢！”
5.小学二年级课外阅读小短文
山脚下住着一家老爷爷、老奶奶。他们有六个矮儿子，总是长不高。一天，矮儿子们对爸爸妈妈说：“我们虽然矮小，可是有聪明的头脑，我们要自己出去过日子。”一年过去了。六个矮儿子回来了。老爷爷老奶奶乐呵呵地问：“你们是怎样过日子的呀？”
第一个矮儿子说：“我从早到晚都为八只脚忙。我傍晚提灯到湖上，投下一条粗绳，人只脚看见灯光，就顺着绳子爬上来。到半夜能捉到二十多只，拿到集市上，可以卖不少钱呢！”
第二个矮儿子说：“我呀！我是靠六只脚生活的。”老奶奶笑着说：“是不是苍蝇呀？”“不，苍蝇多脏呀。我等春暖以后，把小箱子搬到田头，六只脚就开始采花酿蜜，那生活可美了。”
大家问第三个矮儿子：“你靠什么生活？”“我是靠四条腿。去年我买了十多只，今年已经有三十多只了，都养得肥肥壮壮的，只是人很辛苦。”
老爷爷、老奶奶说：“为了生活，辛苦一点是好的。光吃不做，活着才没意义呢！”
第四个矮儿子说：“这话很对，不过靠四条腿还不如靠两只脚好。”他又说：“我养了几百只两只脚，有尖尖嘴，也有扁扁嘴。每天可收好多好多蛋呢！”
“哈哈！”大家笑着转向第五个矮儿子。“我说，养两只脚不如养一只脚好。”“世界上哪有一只脚的东西？”大家好奇地问。
“我造一个漂亮的草房，分两层，上层铺些牛马粪，撒上种子。不久，一只脚就长出来了。有大有小，像一把把白色小伞，真好看！”
最后，大家看着第六个矮儿子：“你是怎么生活的呢？”第六个矮儿子笑嘻嘻地说：“我专养没有脚的东西，只要有个池塘，春天放下一桶苗，天天喂些食料，看着没有脚在水里游来游去，快活极了。”
听了六个矮儿子的话，老爷爷老奶奶开心地笑了：“你们真是聪明勤劳的好儿子！”
小朋友，六个矮儿子都靠什么生活的，你能说出来吗？
小学二年级阅读短文五篇
【 #二年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。以下是 整理的《小学二年级阅读短文五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级阅读短文
龟兔赛跑有一天，兔子和乌龟比赛跑步，兔子嘲笑乌龟爬得慢，乌龟说，总有一天他会赢。兔子说，我们现在就开始比赛。
兔子飞快地跑着，乌龟拼命地爬，不一会儿，兔子与乌龟已经离的有很大一段距离了。兔子认为比赛太轻松了，它要先睡一会，并且自以为是地说即使自己睡醒了乌龟也不一定能追上它。
而乌龟呢，它一刻不停地爬行，当兔子醒来的时候乌龟已经到达终点了。此故事告诉大家：不可轻易小视他人。虚心使人进步，骄傲使人落后。要踏踏实实地做事情，不要半途而废，才会取得成功。
2.小学二年级阅读短文
假期的一天，河马老师忽然感觉有点不舒服，还没有精神，感觉不想动，头也有一点痛。他量了量体温，结果，河马老师发高烧。河马老师来到了医院，河马老师和兔子医生说了他发高烧，而且没有精神。兔子医生一听，说：“你要多喝水，多休息，这样你的病就会好的。”河马老师一听，说：“好的。”但是，河马老师的学生听到和马老师生病了，都非常伤心，然后，他们带着礼物跑到河马老师家去看望他。河马老师非常感动！
第二天的早上，河马老师感觉比昨天舒服多了，不过，虽然比昨天舒服了，但是，病还没有完全好。
就这样，河马老师按照兔子医生说的去做，天河马老师每天多喝水，每天都在休息，他一天比一天舒服。终于有一天，河马老师的病好了。大家听到这个好消息，都开始手舞足蹈。
大家又可以上学了，每个同学的心里都非常高兴。不像河马老师生病的时候那么担心他了，小动物们又开始新的生活！
3.小学二年级阅读短文
森林有许许多多的动物和植物，有聪明的狐狸，爱臭美的孔雀，温柔的狗熊，还有美丽的玫瑰花和害羞的小草，他们在森林里幸福快乐的生活突然有一天森林里来了一只大狮子，这只大狮子把孔雀抓走了，小草非常害怕她把这件事情告诉了路过的狗熊，狗熊不知道怎办才好，就去像狐狸求救，狐狸小声地说：“我们可以这样做……”
第二天狐狸和狗熊一起到小河边采了一朵玫瑰花，然后再把玫瑰打磨成药，最后在里面放了一些毒狗熊，把狐狸打扮成一个“森林医生”
等到黄昏狐狸找到了狮子，说我是森林医生，最近森林里发生了一种病，叫孔雀并，只要谁碰到孔雀，他就会得这种病，狮子信以为真，非常害怕，联盟吃了狐狸手中的药，结果被毒死了，孔雀非常感激狐狸，还把身上的一根羽毛送给了狐狸，狐狸不好意思地说，“帮助别人是每个人应该做的”
原来只是狮子晕倒了，而且还做了一个梦，他梦见了自己的妈妈，狮子妈妈对他说：“要爱护幼小不能吃它们。
4.小学二年级阅读短文
有一只猫名叫乐乐猫，还有一只叫酷酷猫。一天，酷酷猫走到鼠洞旁边，一只老鼠走了出来，酷酷猫见了，拿出一把锤子往老鼠头上一砸，那只老鼠就晕了过去，酷酷猫露出了得意的笑容，捏住老鼠的尾巴就走了。
乐乐猫刚好走过这里，看见了酷酷猫捕鼠的经过，看呆了，它想：刚才那只猫好厉害，它能做到的，我一定也能做到的。可是乐乐猫哪里知道酷酷猫的本领不是天生就会的，而是慢慢练出来的呢。
于是乐乐猫也走到鼠洞旁，等待着老鼠。一只老鼠走出鼠洞，乐乐猫心想：哈，捕老鼠真是太容易了。想着，乐乐猫便伸出手准备用手直接抓老鼠。老鼠拿出鱼骨，拔出一根鱼剌扎向乐乐猫的手，乐乐猫疼得身上的毛都竖起来了，一跳跳到了屋顶上，撞碎了几片砖瓦。老鼠把手放在眼睛上，抬头望着乐乐猫说：哼，你没吃饭吗？这么弱，回去好好练练再来吧！
乐乐猫却不愿放弃。这一次，他带了武器石头夹。老鼠看了，说：居然还敢来，我倒要看看你有没有长进。说着便一点点的靠近乐乐猫，乐乐猫从紧张转化为愤怒，它拿起石头就砸，啪！的一声，石头没有砸到老鼠，而是砸到了乐乐猫的脚，鼠洞又传来了乐乐猫痛苦的大叫声。
乐乐猫坚持要抓住老鼠，它想到了一个好主意：把嘴张开在鼠洞门口，这样老鼠就会自动送到自己的嘴里了。乐乐猫为自己想出这个好主意感到自豪，它照着这个办法做，结果老鼠用锤子把他的牙都砸掉了。
经过无数失败，乐乐猫终于尝到了成功的喜悦，获得了捕鼠能手这个称号。
这个故事告诉我们：不要害怕失败，坚持就能成功。
5.小学二年级阅读短文
刚下过一阵蒙蒙细雨，空气很清新，小雨珠落在草丛中。太阳公公露出了半边脸，照得大地暖洋洋的，一颗颗小雨珠被太阳照得闪闪发光。这时，天空出现了一道美丽的彩虹，给大地带来一份生机，鸟儿在天空中自由自在地飞翔，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小孩们高兴地叫起来：“哇！是彩虹，彩虹好美丽哟，像一座七彩桥！”青年人都拿起手机“咔嚓”一声，把五颜六色的彩虹拍下来了。老人们也赞叹到：“多美丽的彩虹呀，这是我人生中见到的最美的彩虹啊！”彩虹听了骄傲地说：“我是天空中最美的彩虹了，谁都没有我这么美丽！那太阳老头算什么，只会闪一些光芒而已！”太阳只是轻微的叹了口气。这时，一朵洁白的云飘到了彩虹的身边，轻声地对彩虹说：“彩虹姐姐，你不要太骄傲了，没有太阳公公就没有你。
“白云妹妹，平常我们都是好朋友，今天你怎么会帮那个老头说话呢？我才不相信你说的，哼！”彩虹傲慢的说。不管白云怎么提醒彩虹，彩虹就是不相信，还骄傲地把头翘的老高。白云没办法，只好飘走了，来到了太阳公公的面前说：“太阳公公，彩虹姐姐就是不听我的劝告，看来您要惩罚她才好。”这时，天空没了太阳，彩虹发现自己没了衣服，惊叫起来：“啊？我的衣服呢？太阳公公，请赐给我光芒吧！”可是天空没有回应，彩虹慢慢地消失在天际边了。
这个故事告诉我们，虚心使人进步，骄傲使人落后。
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