体育课小短文一年级 体育课小短文怎么写
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快乐的体育课,作文怎么写
“叮叮……”上课了, 这节课是上体育课, 同学们纷纷来到操场上, 把操场的安宁打破了, 变得热闹极了！“叮叮……”上课了, 这节课是上体育课, 同学们纷纷来到操场上, 把操场的安宁打破了, 变得热闹极了！
看，操场边上的小花和小红, 在比赛玩花式跳绳呢！小红先来一个单脚跳绳, 一下子跳了一百多下，真厉害。小花想了想，她来一个跑步跳绳。小花一边跳绳，一边跑。她跑得快，跳得也快。我们看起来，小花就像一个车轮在转。“太绝了！太绝了！” 不但是小红在叫，连周围围观的同学都叫起来。
小东前几天病了，没有参加跳远练习。现在，小东病好了，他要补偿前几天的损失。小东先在操场上来回跑几圈，然后在离沙地几米远，再费出九牛二虎之力向沙池冲去，来到横线上，使劲地向前一跳。啊！功夫不负有心人，跳得真远。“呀！真是个体育健将！”几个正在散步的女同学异口同声赞叹着。
最精彩的当然是足球赛啦！小明一踢足球，把足球传给小光。小光一个劲儿跳起，用头把足球顶到了足球门。“太棒了！太棒了！”正在观战的同学手掌都拍红了。好戏还在后头呢！小神一踢足球，唉！不中。小力马上抢到球，可前面的小明和小神守着。但小力不怕，用脚踢着球，左冲右突，令小明和小神无法下手。小力看机会来了，他用力一踢，把足球从小明和小神之间穿过去钻进了球门……作文
有趣的体育活动还在继续着，同学沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
快乐的体育课,作文,内容有的..有的..还有的
听见下课 *** 同学们像出笼的小鸟争先恐后的飞出了教室，因为下节课是体育课。
在我们的眼里体育课可是最快乐的一节课啦！上体育课的 *** 响了，同学们迅速站好队，体育老师笑着说：“同学们这节课让你们自由活动，不过必须要注意安全哦！”同学们们欢呼着，开始了自己喜欢的运动。
操场上顿时沸腾起来了。
瞧：同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的赛跑，有的拔河......操场上传来阵阵笑声和呐喊声成了一片欢乐的海洋。
呵呵呵！我嘛则和几个好朋友玩我最喜欢的丢沙包啦！丢沙包可是一项消耗体力的运动呢，瞧我和伙伴玩了一会儿就累得满头大汗。
时而用手擦擦脸，嘿！我们的笑脸变成了小花脸，看着彼此那滑稽样儿，不禁捧腹大笑。
“滴滴”集合的哨声吹响了，我们恋恋不舍的停止了各自的运动，迅速站好队。
此时同学们的脸上还都洋溢着笑容。
时间过的真快啊，这样一节快乐的体育课就不知不觉的结束了，好盼望下节体育课的到来哦！
《快乐的体育》优秀作文350字
那天下午阳光明媚，伴着若有若无的微风，李老师带着我们来到操场上体育课.照例是让我们先绕场跑三圈，之后便是自由活动.这时好朋友姚旭勤提议，来玩个体育游戏.我想也没想便答应了，这等好天气好时光不玩岂不可惜.姚已经将脖子上的红领巾给解了下来，然后她弯下腰，把我的右腿和她的左腿绑在一起.一旁围观已的为我们喊起了一二，一二的口号.由于是第一回走，没有经验，我们俩还没迈出几步，就听叭哒一声，我们同时摔倒了，脸上，手上都沾满了草，狼狈极了.顾不得别的我们互相搀扶着艰难地爬了起来.这一次，我们分外地小心翼翼，总算是走出了十几步，正得意着，只听又是一声叭哒，我居然被一根不起眼的小树枝再次拌倒.一旁的同学发出善意的笑声，我又羞又急地爬起来.这回再也不敢大意了，和姚旭勤俩配合默契，渐渐地就一起小跑了起来.引来众人羡慕的目光......一堂快乐的体育课，一个有趣的小游戏，却真正诠释了失败乃成功之母这句话的含意.是啊，如果没有前面的摔跤，又怎么会有后来的漫步如飞呢
开心的体育课作文五年级350字
叮，叮，叮，上课了，这节是体育课，我高兴的跑向操场。
只见老师慢悠悠地走来，吹了几声哨，我们听见哨声马上排好队。
老师说“今天我们练习跳远”。
老师刚说完，同学们有的高兴地大叫起来，有的高兴地跳起来，有的高兴的大吼一声，有的高兴地鼓掌别提兴奋了。
老师把我们带到沙坑前，把同学们分成男生女生两队。
首先是男生开始跳，他们排着整齐的队伍，踏着有力地脚步，好像要把我们女生打败似的。
我们女生也憋足了劲，充满了勇气。
“ 嘟”比赛开始了，只见男生们用力一跳，跳出了沙坑，啊，好远啊，真像孙悟空翻跟头似的。
接着赵康其跳了，他跳起来，双腿一摆好像要飞起来，突然在他快飞上天的时候啪地一下掉了下来，引得我们哄堂大笑，他费那么大的力气，可结果跳的并不远，所以我们笑他不是在跳远而是在跳高。
终于轮到我们女生了，我们使出吃奶的劲用力一跳，可跳地并不远，反而让男生看笑话了，女生一个接一个可始终跳到一个位置。
轮到我了，我使出全身的力气用力一跳，终于比别人跳地远一些。
最终我们女生还是输给了男生。
虽然我们输了，可我们还是笑嘻嘻地，因为我们上了一节开心的体育课。
...
一节快乐的体育课日记一篇半
今天上午我们上了一节快乐的体育课，学习了立定跳远。
老师先给我们做了一个示范，助跑三下，单脚跳，双脚落地。
然后老师就挑人试一试。
大家都不敢举手，我也不想举手，因为我从来没练过，怕丢丑。
可是老师偏偏挑中了我。
嗨，跳就跳吧！谁怕谁呀。
我心里这么一想，就不紧张了。
我一、二、三，单脚猛地一跳，双脚稳稳的落在了地上。
老师表扬了我：“李林蔓跳得不远，但动作非常标准。
”我听了心里美滋滋的，心想下次一定要跳远一点儿。
接着，老师就让我们自己练习了。
大家都像一只只小兔子一样，在操场上跳来跳去。
有趣的事情发生了。
殷文博一跳像摩托车似的，哧溜一下儿就滑了过去。
差点儿摔倒。
还没等我们说话，他就大叫：“失手了，失手了，这次不算！”逗得大家哈哈大笑。
胡明珠开始跳了。
她像一只灵巧地小燕子，“呼”地一下就“飞”了过去。
只听见“扑通”一声，人摔倒在地上，脚上的一只鞋子也跟着“飞”了出去。
就这样，大家都在草地上蹦蹦跳跳，操场上回荡着我们的欢声笑语……今天这节体育课，我们不但学会了立定跳远，还收获了欢笑。
真是一节快乐的体育课呀！...
快乐的体育课作文350字
[快乐的体育课作文350字] 叮零零……； 上课了，同学们一窝蜂地跑出教室，快乐的体育课作文350字. 我一把拉住丁丁，问：“这节什么课？” “体育课呀.”丁丁说. “上体育课喽！”我一边喊一边往出跑. 老师说：“这节课我们来做一个游戏，叫猫捉老鼠.” “猫捉老鼠？” “什么叫猫捉老鼠？” 同学们一个个像丈二的和尚摸不着头脑，议论纷纷. 我举起手来，小学一年级作文《快乐的体育课作文350字》.老师说：“杨淇，你有什么问题？” 我说：“老师，这个游戏怎么玩？” 老师说：“大家先手拉手站成一圈，然后选出五个老鼠和三只猫.老鼠在圈里圈外跑，猫只能在圈外面捉老鼠.” 游戏开始了. 我和丁丁、冬冬被选做猫，小明、小兰、小红、小林和飞飞被选做了老鼠. “快跑，快跑，飞飞.” “加油，杨淇.” “抓住了，抓住了.”我大喊，“我抓住了小兰老鼠.” ……； 太好玩了，太好玩了！同学们高兴的都欢呼起来了. 真是一节快乐的体育课.
作文： 快乐体育节 三百字以上
今天可是个特殊的日子，知道是什么吗？就是同学们期盼已久、一年一度的体育节活动日。
早晨，校门一开，同学们便欢呼雀跃的涌进校园里。
这儿一拨，那儿一群，有的在努力的练习，有的在你一言我一言七嘴八舌的与朋友交谈着，而有的人，却在座位上坐着，喝着水，偷吃着面包，正在养精蓄锐呢！“滴答答，滴答答。
”上课铃打响了，我们在老师的带领下秩序井然的走到领奖台前的空地上。
开幕式正是开始了，原本嬉闹的同学们，一下子肃静起来。
说完了注意事项、比赛项目之后。
校长一声令下，宣布：“琅琊路小学第七届校园体育节正式开始！”一刹那，热烈的掌声响起了，高兴的欢呼声也传入每个人的耳朵。
上午的比赛有，一分钟跳绳。
我拿着跳绳，站在一个点上，跃跃欲试，。
裁判哨声一响，“啪啪啪”跳绳打在地上，一个，两个，三个……一百二十个，累的我气喘吁吁，但也取得了不错的成绩。
再去看看仰卧体做的同学吧，你瞧！他们一个个的涨红了脸，像个红苹果，虽然早已经累的筋疲力尽，但是还是在咬牙坚持着。
快乐体育作文300字。
答：在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。
此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。
他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。
女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。
它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。
他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。
这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。
它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌...
一堂快乐的体育课作文
今天上体育课，体育老师给我们每队一个篮球，让我们分组玩。
我们好几个人都聚在一起，然后开始分组，分完组，激烈的比赛就要开始了。
我是中锋，我需要在球传过来的时候接住球，然后传给前锋。
比赛开始了，裁判员李睿把球扔向空中，然后我们队的前锋赵新烨便飞奔了过去，想要抢住球。
华仁也跑在前面，帮助赵新烨。
由于华仁和赵新烨的速度特别快，对手还没来得及反应过来，赵新烨就已经从他的身旁跑过去了！因此我和吴皓宇也没有什么事可帮了。
虽然天气很垫，但这并不能阻挡我们的 *** 。
正当我无所事事的时候，对方把球扔了过来，我赶紧跳过去接球，一接到球，便向赵新烨那儿扔去，结果却被对方的吴彦文给接着了。
呀！大事不妙了，吴彦文跑步那么快，被他接住可就不好了，我心里想。
想到这里，我便急忙飞奔过去，谁知道这时吴彦文一不小心摔了一跤，篮球飞得好高好高，吴彦文一下子慌了神儿，东张西望地在找球。
球一落下来，就被我们队的“猛将”赵新烨接住了，他立刻往篮球筐里投去。
这一刻，所有人的心里都在“砰、砰、砰”地跳个不停。
篮球究竟会不会投中呢？只见篮球在球筐边上滚了一下，接着从筐里落了下来！“太好了！”“哇！”一声声欢呼响彻篮球场的上空！我高兴地手舞足蹈，华仁高兴地一蹦三尺高！ 啊，这真是一堂充满了兴奋、激动的体育课！
体育课上的快乐作文450
“叮叮……”上课了， 这节课是上体育课， 同学们纷纷来到操场上， 把操场的安宁打破了， 变得热闹极了！“叮叮……”上课了， 这节课是上体育课， 同学们纷纷来到操场上， 把操场的安宁打破了， 变得热闹极了！ 看，操场边上的小花和小红， 在比赛玩花式跳绳呢！小红先来一个单脚跳绳， 一下子跳了一百多下，真厉害。
小花想了想，她来一个跑步跳绳。
小花一边跳绳，一边跑。
她跑得快，跳得也快。
我们看起来，小花就像一个车轮在转。
“太绝了！太绝了！” 不但是小红在叫，连周围围观的同学都叫起来。
小东前几天病了，没有参加跳远练习。
现在，小东病好了，他要补偿前几天的损失。
小东先在操场上来回跑几圈，然后在离沙地几米远，再费出九牛二虎之力向沙池冲去，来到横线上，使劲地向前一跳。
啊！功夫不负有心人，跳得真远。
“呀！真是个体育健将！”几个正在散步的女同学异口同声赞叹着。
最精彩的当然是足球赛啦！小明一踢足球，把足球传给小光。
小光一个劲儿跳起，用头把足球顶到了足球门。
“太棒了！太棒了！”正在观战的同学手掌都拍红了。
好戏还在后头呢！小神一踢足球，唉！不中。
小力马上抢到球，可前面的小明和小神守着。
但小力不怕，用脚踢着球，左冲右突，令小明和小神无法下手。
小力看机会来了，他用力一踢，把足球从小明和小神之间穿过去钻进了球门……作文 有趣的体育活动还在继续着，同学沉浸在一片紧张、欢乐的气氛中。
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我心目中的体育课“你心目中的体育课是个什么样子？”本学期刚开始，我利用一节室内课进行了一项无记名问卷调查.问卷收上来以后，我便迫不及待地一一过目.“我心目中的体育课是什么样的呢？让我来告诉你吧！我心目中的体育课是快乐的，也是我最喜欢的一堂课，因为这堂课能使我把烦恼和疲劳扔到脑后，快乐乐的玩.我们可以一起做新鲜的游戏，考核时多考虑一些体育基础较差的学生实际情况，可以适当降低标准，不要让他们失去对体育的兴趣.”“一说到体育课，大家都会很兴奋.一下课就往操场上跑，一个个都像刚从鸟笼里放出来的小鸟，在操场上跑啊！跳啊！是多么快乐，多么自由.“在我的心目中的体育课是非常轻松、非常高兴的，但体育课时间太短，运动器械少，只有篮球、排球、羽毛球，应该还有乒乓球等，在“玩”的时候让学生有选择的余地，我建议应该再添置一些体育器械，那时的体育课将更加热闹、有趣.”“我认为体育课的内容应该再丰富些，不要总是围绕跑步什么的，要给学生自由锻炼的空间，让他们各展所长，发挥自己的优点，也可以带动其他不爱这项锻炼的同学.体育课上的活动建立在同学们感兴趣的基础上，会更加有利于同学们对体育课的爱好，对体育活动的热爱.”“我心目中的体育课是全班同学参加，是天蹦地裂的进行一些有益的体育活动，不要老是几个游戏玩了又玩，更不能做那些小学生才做的游戏，因为我们已经是六年级的学生呢！这样可以激发我们的兴趣.总之体育课对我来说应该是：新鲜、欢乐、时髦、有利的40分钟.”“每周一节体育课本是那么宝贵，而且几乎没有课余活动，整天待在教室里，每当到体育课时我们都十分高兴，如果遇到下雨天，大家都愁眉苦脸，所以在我的心目中体育课是十分神圣自由的.”“在下雨天的时候，我认为应该给我们讲一些体育基础知识或者体育常识、新闻、体育明星轶事等等.”“在我的心目中体育课是我所期盼的，因为在紧张的学习中，体育课可以使我紧张的心放松放松.学习的时候要认真地学，玩的时候就要痛痛快的玩，这是我生命中的一句格言，所以在上体育课的时候我会尽量放松自己，把一切不愉快的事抛向云宵.”“我心目中的体育课应该是多姿多彩的，体育课应该有广阔的场地，我们在上面飞奔、跳跃.每一节体育课都应该是新奇的、充满生机的，我们应该多到外面去，如越野跑、爬山、远足、健身广场等等.”“体育课我很喜欢，我梦想着体育课是一种愉快.在我的心目中，体育不仅可以锻炼身体，还可以让大家玩的开心.它应该是丰富多彩的，比如上次老师带我们去南一中，我想这是一个好主意.我认为有条件的话，学校可以多添置一点器械、设备，多搞点体育活动，比如拔河、斗鸡、球赛跳绳等等，体育课不是男孩子的专利，女孩子也应该一显身手.”“体育课应该在一种热烈的气氛中进行，老师还可以同我们一起活动，一起笑，一起出汗.”“体育算是我的强项，但我觉得体育课越来越乏味，课上只是完成老师布置的任务，根本没有自由活动.我心目中的体育课是放松学生神经，使大脑轻松.在体育课上，除了要完成老师布置的任务，还可以留一段时间让同学们自由一下，自己去玩.在这段时间里，老师可以组织男女同学之间进行比赛，还可以让女同学尝试以下男同学的运动，如踢足球、打篮球等等.老师在布置任务时也要缤纷多彩，最好具有挑战性，让同学们在笑声中提高自身素质.”“体育课是展示自己才能的舞台，增强自己的自信心，丰富课余生活；运动、出汗，把所有的不愉快都忘记.”
一节体育课作文
【推荐】一节体育课作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我为大家整理的一节体育课作文，欢迎阅读与收藏。
一节体育课作文1
今天下午我们上了一节有趣的体育课，上课了体育老师让我们到操场上玩传篮球，玩传篮球的规则是这样的：传篮球的时候我们每个人都要蹲下，然后在把球传给后面，最后面的人要把球抱给最前面的人，注意男生一队女生一队，现在我们开始玩了，我们一个一个的传球，但就在这个时候我发现男生耍赖了，林杰泰直接从把球抱给最前面的人，而且还不停地作弊，我们很不服气就去告老师，但是老师却不相信，所以最后可恶男生赢了。
接着，体育老师宣布：被宋老师选上参加跳远的同学到我这里来练习跳远，我们几个走了过去，被选上的只有四五个女生，老师让其他的同学自由活动，这时老师叫到了我的名字，该我上场了，同学们都在旁边看我们练习，我的好朋友李明芝、张瑶琴，也在为我加油，我有一点点紧张害怕自己跳的不好，这时老师说：预备开始，我就猛地跑了起来，往前一跳，不料我被沙子给绊倒了，结果我摔倒了沙坑里面，我想了想这次没发挥好，是因为没有踩跳板起跳，我牢牢地记住了这个教训。
下课铃响了我们就排队回教室了，这节体育课真是有趣极了，我们全班都玩的很开心！
一节体育课作文2
今天，我们的体育老师杨老师突然说要学习俯卧撑，这可吓坏了同学们，可又能怎样呢，杨老师向来可是说一不二的呀。
没等我准备好，同学们便一个个趴下了，可娇生惯养的我哪里会做俯卧撑呀，只好混水摸鱼了，可混也不好混，杨教官耳听八方，眼看十方，一只蚂蚁也不放过，＂上下，上下＂没做几个，我便累得满头大汗，老师一看我这副模样更是＂雪上加霜＂＂火上加油＂一只名牌鞋便＂趴在我的背上，妈呀，够呛，中午吃的饭全给吐出来了。
后来杨教官换了种教学方法，让我们一排排做，糟糕，我混不了了。我们是第一排，我像金鱼珙肚子似的，把后排的同学笑弯了腰，我的脸上火辣辣的。听着同学们排山倒海的笑声，望着杨教官脸上轻蔑的笑容，我恨不得挖个洞钻进去呀。
我发誓再也不上体育课啦。
一节体育课作文3
以前的体育课，老师都是让我们自由活动，没进行过一次拔河比赛。听说今天的体育课要拔河，我们别提多高兴了。
拔河比赛开始了，老师让我们分开两组，女同学当啦啦队。老师一声令下，双方都用力往后拉。有的弓着身子，腿直在前面；有的弯着腰，脚成弓字形状；有的甚至扛着绳子，一步一步往后拉。拉拉队员们有的扯着嗓子喊；有的边跳边尖叫；还有的甚至把外衣脱了，在空中乱舞。
由于我们团结力量大，不一会儿就拉过来点。我们的拉拉队员见了，可起劲了，大喊“加油，加油……”，整个体育场都沉浸在一片呐喊声中……。终于，我们队把红带拉过了黄线，胜利了！我们赢了！同学们非常激动，有的热情拥抱，有的流下了热泪，还有的高兴得跳起来，欢声笑语响成一片……看着同学们汗淋淋的脸，我知道了团结就是力量！
啊！这节课真让我难忘！
一节体育课作文4
今天我们要上一节体育课，老师让我们带好体育用品。
我打算和同学们打篮球，就把篮球打足了气，兴冲冲地带到了学校。
体育课开始了，老师把我们分成了三种活动队：篮球队、沙包队、跳绳队。我们篮球队和“球王”徐鑫玩起了抢球赛，我们东奔西跑、左右开弓，却怎么也抢不到球。后来，徐鑫提议改玩“遛狗”，就是一群人传球，让一个人抢，谁发出的球被“狗”抢到了，谁就被替换下来，当“狗”。我们跑得汗流浃背，玩得不亦乐乎。老师在一旁和同学们打沙包。场上气氛非常紧张。老师闭上一只眼睛，瞄准，用力把沙包向同学们扔去。大家上蹿下跳、左躲右闪。到处是同学们的尖叫声和欢快的笑声。
操场上，还有的同学正在跳绳。他们轻盈地随着跳绳的翻飞，一上一下地跳着，已经跳了100多个了。我们不禁拍手叫好。
铃……下课了，同学们停留在操场上，不愿走开。但是已经午休了，同学们只好依依不舍地站排，去吃午饭。
我多么希望以后的体育课，都会给我们带来今天这样的快乐！
一节体育课作文5
今天上午第三节课下课，每位同学都像马上去春游一样高兴,因为下节课是所有课程中最有趣的课——体育课。
上课铃一响，我们就安静的等老师来上课。过了一会，老师终于来了，因为今天市里要看我们上体育课，所以整队前还跟我们说要好好表现，说完后就叫我们出去了。
我来到操场，看到周围全是市里的人，心里有些紧张了，但一想到马上要“跑长龙”，兴趣就又来了。不一会，“跑长龙”活动就开始了，老师领着我们绕着圈跑，还一边跑一边喊：“1—2—3—4！”我们也跟着喊我们的班风：“好学，友爱，诚实，向上！”接着又是一编。“好学，友爱，诚实，向上！”当我们跑得满头大汗的时候，老师又宣布：“第二个活动是拍球！”接着，老师给我们每个人发了一个球，“预备，开始！”我听到开始了以后就拼命的拍，掉了以后又捡起来拍。5分钟过去了，老师突然喊：“停！”我立刻不拍了。老师说我拍了185下，我获得了第一名 ！
我们又玩了一会儿，就下课了，但我在这节体育课上懂得了只要你去做，就一定能做得很好！
一节体育课作文6
在一节体育课里，我们踢足垒球，有位同学，名叫吴小明，他在跑垒时，老师判他没有踩到垒包，但这位同学很不服气，因此和老师吵起来了……
吴小明一直觉得自己有踩到垒包，而不听裁判的话，又在一旁偷偷的骂老师，老师听到了，便很慎重的去判吴小明接下来都只能在一旁观看，失去比赛资格了，下课之后，老师就去找吴小明，为他说明为什么会让他禁赛的种种原因，主要是因为他太主观了，不听老师的话也就算了，也不去服从老师，还私底下去和一些同学说老师的坏话，这一样不但不恭敬师长，还会损自己的福。
这一样就像杯子的故事里面的倒杯，也就是太主观，不听师长的话，完全没有办法吸收师长要教你的东西。
由这一件事情，我学到了不要太有自己的意见，要听师长的话，在去醒思自己有哪里不对，要当一个好杯子，这一样才能去当一个好学生，完完全全的去吸收老师所要交的东西，走上正确的学习之路。
一节体育课作文7
从一年级到四年级上了很多体育课，很有意思，但只有一节最难忘。
有一次我们三年级上体育课，体育老师叫我们玩“老鹰抓小鸡”。我们都说这个游戏“幼稚”。体育老师说：“不幼稚。你可以体验一下小时候玩过的游戏，现在你会觉得很有趣。”我们必须按照体育老师说的去做。
开始游戏，第一个是我做“老鹰”。我从左往右跑，但没有找到抓鸡的机会。因为“母鸡”太厉害了。我不得不绕了几圈，直到鸡都晕了。突然，一只“鸡”掉了下来。我投怀送抱，抓住了“鸡”。我仔细一看，是芳芳。我喜笑颜开。芳芳该做“鹰”了。我拿着面前“鸡”的衣服，左跑右跑，左晃右晃。“鹰”差点抓住我，我抱着“鸡”的衣服拼命跑。过了一会儿，“鹰”放弃了我的难缠目标，去抓另一只“鸡”。我身后的“鸡”紧紧地拉着我的衣角，生怕被抓住。“小鸡”一边躲着“老鹰”，一边尖叫着，开心地叫着。我好像看到了真正的老鹰抓小鸡。
“铃铃铃铃贝尔”铃声响了。在回教室的路上，我了解到，长大后，玩童年游戏可以回忆童年的快乐，消除烦恼。这是一堂难忘的体育课！
一节体育课作文8
今天上体育课的时候，老师叫我们运球，扔篮球的时候，轮到我了。我扔了一遍又一遍，还是没扔。我非常失望。最后拍了两张。
那一次，我接到球后，跑过去，使劲跳起来，用力把球扔进了篮筐。
球进了！我高兴得心里想：是啊！我终于进球了，但我不能骄傲。我要继续努力，不止一个目标，至少不止两个。我的愿望实现了。我又努力了一次，进了一个球。
我拉好腰带，系好鞋子，球一来，我就跑过去，又进了一个硬球。
哇！再进来！太棒了！耶！
可惜因为太激动，没能控制好射门的方向和强度，再也没有进球。
下课后我慢慢想，为什么我的球后来进不了篮筐？我想可能是因为太激动了，静不下来。
这次我想做像打篮球一样的事情。不能因为有了一点成绩就骄傲兴奋；要保持和平时一样的心态，认真做事，才能把事情做得更好，否则不会成功！
一节体育课作文9
我表面淡定自如，可是心里好紧张啊。因为我不擅长跑步也从来没有训练过。旁边的同学也在说跑步不行，估计可能要垫底。
该我们这组人跑了，一共有八个人都做好了准备姿势。哨声一响，起跑线像一条紧绷的`弓弦，一下射出了八支“箭”。
我们纷纷跑出了起跑线，之前说好了都要垫底的，可是这时我们谁也不让谁，憋足了劲儿向终点线跑着。我看到前面的同学脚下像长了风火轮一样快。我要加把劲了，我默默的告诉自己。一圈过后，我基本已经没有力气了。第二圈儿跑到一半，我呼吸困难鼻翼撑的难受，俩眼发黑，嗓子不舒服，两条腿沉的抬不起来，感觉我的小心脏都要跳出来了。
眼看要到终点，有人要即超过了我。我用尽了所有的力气向终点跑去，用了一分46秒的时间。
我的双腿已经软了，走路比老奶奶还慢，我要提高跑步，向那些跑步健将同学学习。坚持锻炼，这样身体也会很健康。
一节体育课作文10
体育课，我们进行了15米的折返跑练习。
刚开始，老师吹哨频率很慢，我轻松地迈大步，不一会便到了对面。我立刻将重心放低，用左脚一撑，做了一个180度旋转，转过声来，等待老师的哨音。第二次，我依然感到非常轻松，觉得也没什么难的。随着时间的缩短，我不由得加大马力，但我的腿就像灌了铅似的，怎么用力都迈不开。老师哨音越来越急促，我的呼吸也越来越急促，步子越来越沉。很快，我落了下来，已经完全跟不上老师的节奏。原来，15米折返跑并非如此简单。
不管怎么样，这个测试的成绩是为了整个华校，为了我们自己能在中考中顺利过关，我们应当更加努力地练习，在跑道上能多练一次是一次。现在也许很弱，但我坚信，未来我们会更加出色。
一节体育课作文11
星期一，章老师给我们上了一节不一样的体育课。
这个体育课并不是跑步，跳绳等……而是自已随便在楼下玩,但不能追足打闹，章老师把安全问题说好后问：“你们能不能做到？”我们异口同声地说：“能。”
说完之后，我们就高高兴兴地下了楼梯，起初还很安静，可是，不到一会儿，就有人大声说话了，很快，场面就热闹起来了，只见，他们有些人，用手比着枪，指着别人说：“啪啪啪，我拿枪把你们打死了，你不能再打我了。”他们玩的不亦乐乎，而我和我的小伙伴们，正在玩“三打白骨精”的游戏，我们玩的哈哈大笑。
玩好了之后，我们看见别的班在做操，于是，我的小伙伴们就拉着我说：“要不，我们去和他们一起做操吧！”我们异口同声的说：“好啊”于是，我们就跟着音乐老师做起了操，不一会儿，就被音乐老师发现，我们在后面跟他们做操，接着，我们就以迅雷不及掩耳盗铃的速度，逃离开了，边跑还边笑道：“可真刺激。”跑到安全的地方后，我们喘着气，相视一笑。
啊！这节体育课真有趣啊！
一节体育课作文12
今天是阳光明媚的一天，我们玩了一个叫"两人三足”的游戏。
上课了，同学们都飞快地跑到体育老师的身边，迫不及待的想要上体育课，因为今天老师要带我们玩一个叫两人三足的游戏，接着老师宣布了一下游戏规则：一：把两个人的任意一条腿绑在一起，然后向前走。二：一定要把绳子弄紧。三：不可以跑
同学们分别组队，两人一组，五组一起开始举行比赛。没轮到我们的时候，我们俩在一旁自己练习，我们第一次总是分不清先出哪条腿，结果摔倒了。我心想:"一回生，二回熟，三回闭着眼睛也能做，失败乃成功之母。"我们又站起来试了一次，果然，功夫不负有心人，我们走的越来越熟练。
终于，该我们比赛了。我们快马加鞭的前进。眼看就要第一了，但是谁也没想到半路杀出个程咬金，因为他，我们才得了第二名。
但是我们在第二次比赛时不甘示弱，比第一次比赛更加努力，我一路过关斩将如愿以偿的得到了第一名。
这次体育课令我终身难忘。
一节体育课作文13
从一年级到四年级上了很多体育课，很有意思，但只有一节最难忘。
有一次我们三年级上体育课，体育老师叫我们玩“老鹰抓小鸡”。我们都说这个游戏“幼稚”。体育老师说：“不幼稚。你可以体验一下小时候玩过的游戏，现在你会觉得很有趣。”我们必须按照体育老师说的去做。
开始游戏，第一个是我做“老鹰”。我从左往右跑，但没有找到抓鸡的机会。因为“母鸡”太厉害了。我不得不绕了几圈，直到鸡都晕了。突然，一只“鸡”掉了下来。我投怀送抱，抓住了“鸡”。我仔细一看，是芳芳。我喜笑颜开。芳芳该做“鹰”了。我拿着面前“鸡”的衣服，左跑右跑，左晃右晃。“鹰”差点抓住我，我抱着“鸡”的衣服拼命跑。过了一会儿，“鹰”放弃了我的难缠目标，去抓另一只“鸡”。我身后的“鸡”紧紧地拉着我的衣角，生怕被抓住。“小鸡”一边躲着“老鹰”，一边尖叫着，开心地叫着。我好像看到了真正的老鹰抓小鸡。
“铃铃铃铃贝尔”铃声响了。在回教室的路上，我了解到，长大后，玩童年游戏可以回忆童年的快乐，消除烦恼。这是一堂难忘的体育课！
一节体育课作文14
“丁”上课，同学们都很高兴，因为这一节是体育课，老师说教你学一套拳法，男生们已经摩拳擦掌了。
老师让我们先蹲着，他在前面给我们演示。他嘴里还叫着动作要领：“两腿分开，半蹲，腰挺直，双手垂直放下……”我震惊地看到，老师好像坐在长椅上，笔直地站着，一动不动，看上去那么轻松自然。
轮到我们了。我只觉得自己像只癞蛤蟆。我的腰站不起来。我也连续摔了好几次，把同学都逗笑了。路征非常自豪地对我说：“看看你的愚蠢，看看我的！”说着，她两腿分开，半蹲姿势做得恰到好处。但是几秒钟之内，她就重重地摔倒了。我扑哧一声笑出声来，路征的脸唰的一下变成了红苹果，再也不敢嚣张了。
再看看同学们，都很专注。他们不仅掌握了行动的要点，还挑战了自己。一秒钟，两秒钟，三秒钟……十几秒钟后，大家终于在老师的鼓励下战胜了自己，红红的脸上洋溢着成功的喜悦。
“丁铃铃”结束了，同学们还在努力训练。虽然我们这个班只学了一个动作，但是我们从中学到了很多，收获也很多。
一节体育课作文15
今天下午，第二节体育课，差一点点把我们“烤”成肉干，那是因为太阳又发威了。
第二节上课我下去时还能活蹦乱跳，老师说：“今天太热，走四圈就行了。”大家立刻沸腾，可好不到哪去，还没走的时候，有的跳骑马舞，有的跳着走路，还有的兴奋的想打人，可一走，像从北极一下子走进了火山，而且还是整流岩浆的火山，同学们有的弯着腰，满头大汗，不停地吐舌头散热，有的用手挡住阳光，像似要把太阳打回西边。还有的把衣服盖在头上，想不受太阳干扰，可太阳把我晒成牛排了，我想：要是阴天那多好！
走了四圈，我们已经成了“干”了，老师说：“去玩吧！”可我们没力气了，各个像化了的雪人。我们突然看见一片绿洲，仿佛火山中的希望。立刻风卷残云似的冲向那里，——一片影子地。我想：这回能歇了。
终于，我们结束了一秒如年的体育课。再次回到天堂——教室。
小学一年级我最喜欢的运动作文
【篇一】小学一年级我最喜欢的运动作文
大家都有自己的爱好，我最喜欢的体育运动时踢足球。在我上幼儿园的时候，我就喜爱上了它，它能使我的脚有实力，这使我深深地喜欢上了它，我最爱踢足球了。
我生日的那一天，爸爸帮我买了一个足球，我好开心！爸爸说：“每天早上早点起床我教你踢足球。”我说：“好啊！你可要准备好闹钟哦。”爸爸说：“知道了。”第二天，我拿好爸爸帮我买的足球，爸爸先教我怎样踢球，爸爸说：“要用脚功踢球，”爸爸又说：“停球也是用脚功。”爸爸又教我怎样传球。爸爸说：“还是用脚功传球。”我慢慢学着终于学会了，爸爸还教我怎样带球和蹎球，我问爸爸蹎球怎么踢？爸爸说：“是用脚背踢的。”最难的是蹎球，因为蹎球要用脚背踢，而且身子一动都不能动，一动球早就被抢了，带球也是用脚背带的。那天我学会了踢足球。
因为喜欢踢足球，所以我现在身体健康，我的身体最棒！
【篇二】小学一年级我最喜欢的运动作文
呼啦圈是我最喜欢的运动、也是我每天必不可少的运动，每当在周末，吃完早饭的时候我就会转一小会儿呼啦圈当做饭后运动。我喜欢转呼啦圈，也很会转呼啦圈，因为我在幼儿园的时候就和妈妈一起练转呼啦圈，我还在幼儿园中班的时候参加过一次全校呼啦圈比赛，而且我还在全校得了冠军，还拿了金牌，金牌就是一块巧克力和一个丝带做成的，不过还没到家就被我消灭了。
每次在暑假的时候，我就喜欢和爸爸玩呼啦圈比赛，当然我的爸爸还是比较偏胖不会转呼啦圈，但是比赛规则是这样的：我转呼啦圈，爸爸慢跑，看谁坚持的久，谁就赢。
通过这种竞赛，我的呼啦圈越转越好，爸爸也越跑越快了，有一次我和爸爸比赛，爸爸跑了一小时，我也转了一小时，这时爸爸已经汗流浃背、气喘嘘嘘了，我想爸爸也许再跑一会儿，我们就可以分出胜负了，正当我们比的不相上下的时候，妈妈叫我们去吃饭，于是爸爸就开心的结束了这场比赛。
我的弟弟虽然还不到两岁，但是他可聪明啦！每当他看到我转呼啦圈都会想办法拿走我的呼啦圈，然后把呼啦圈放在地上坐在呼啦圈中间，我想，他也想长大，也想当一个呼啦圈的高手吧！
我觉得呼啦圈的这个运动很好，能让人变得很健康，希望大家也多多参与进来！
【篇三】小学一年级我最喜欢的运动作文
生命在于运动。适当的运动可以使我们强身健体。所以每个人都会有一个自己喜欢的运动而我也不例外。我最喜欢的运动要数跑步了。跑步，不仅能锻炼身体，还能在赛跑中体会到乐趣，我喜欢跑起来飞快的感觉，喜欢那种勇往直前持不懈的劲头，更喜欢听耳边“呼呼”的风声。跑步能磨练一个人的耐力和意志力还能增加肺活量，真是一举两得。就在上周我们班举行的250米跑步比赛中。当时，在起跑时我就屏住一口气，像离弓的箭飞一样地朝终点跑去，我还要努力苦练，争取能在800米或1000米中也能取得好的成绩。跑步的作用还真不少呢！它让我崭露头角还给了我一个健康的身体。
【篇四】小学一年级我最喜欢的运动作文
我最喜欢的运动就是打篮球了，只要一有空就打。这不，今天又开始打篮球了。我邀来几个小伙伴，抽签分队后开始玩了。我们先商量好，三人传球，两人投篮，我扣球。一声哨响，比赛开始了，三人传到投篮者手上，投篮者一扔，进了。第一局我们胜利了，对方气得火冒三丈。第二局又开始了，传球员又把球传给我，我瞄准了篮筐，纵身一跳“咣”的一声，球又进了。对方越来越急躁了，而我们却更冷静了，我们的队员越打越勇，个个生龙活虎，接连不断地抢球、传球、投球，不给对方一丝机会。后面八局对方连败，我方以十比零战胜了对方。
我喜欢这项运动，因为它给我带来很多快乐，让我越来越强壮。
【篇五 】小学一年级我最喜欢的运动作文
提起我最喜欢的运动，那肯定是篮球了。因为我的两个哥哥就参加过篮球比赛，我也看过他们在球场上的出色表现，所以我也非常喜欢篮球。我在幼儿园的时候就参加过篮球队，也学到了不少的知识。虽然我那年才五岁，但是学过的知识到现在还没忘，就像单手运球、双手运球、跨下运球等基本功，这对我以后学习篮球很有帮助。今年我兴趣班就报了篮球，因为幼儿园打过基础，所以现在学的轻松很多，比如：篮球腿部运动、三分投篮、体前变向。我准备好好练篮球，长大当个篮球高手。在篮球课上老师还告诉我们：“做一件事就要做到底，不要半途而废。只要向着目标前进，没有什么事情是做不到的。”我听了这些话，奋发图强，坚持每天练习。
有一天晚上，我梦见和几个篮球高手站在一起，手上拿着奖牌，我很自豪。
【篇六】小学一年级我最喜欢的运动作文
一年之计在于春，一日之计在于晨。人的生命在于运动。运动有好多好多种，我最喜欢的运动是-打羽毛球。今天阳光明媚。我拿着最心爱的羽毛拍到楼下；找了一块空地准备和爸爸打起羽毛球。第一局我先发球，我连续几次都没法准，咦；这是怎么回事啊；我请教了爸爸‘爸爸我这是为什么啊’；爸爸笑着说‘是你过于着急，发不准，要心平气和地就可以了。’于是我就照着爸爸的话发球，果然成功了。我心里真高兴啊。爸爸也表扬我‘你真棒’。我心里美滋滋的。于是我和爸爸开打起来。一会儿左右摇晃、一会儿你来我往的；打的真是热闹非凡。但最后还是败给了爸爸。
【篇七】小学一年级我最喜欢的运动作文
我非常喜欢运动，最喜爱的运动就是滑冰。小时候，我看到花样滑冰选手在冰上翩翩起舞，非常漂亮，心里就特别向往。五岁的时候，当我第一次穿上冰鞋在冰场上滑时，心里特别害怕，感觉想象与现实还有很大的差距。妈妈给我请了一位有经验的教练教我滑冰，我每星期都坚持去学习。有一次下大雪，教练给我打电话问我是否还要上课？我想：因为我喜欢滑冰这项运动，无论遇到多大的困难，我都要坚持！我告诉教练要求继续上课。我和妈妈顶着鹅毛大雪来到了冰场，那天冰场上的人特别少。教练看到我冒雪前来，连连夸赞我。那节课上，我学得格外认真。
现在，我学习花样滑冰已经二年多了，我喜欢这项运动，还会继续坚持学下去。
【篇八】小学一年级我最喜欢的运动作文
你最喜欢的运动是什么？是跑步？是跳绳？是做仰卧起坐？是做平板撑？我最喜欢的是转呼啦圈儿。刚买回来那一天，我只能转一两个，觉得这呼啦圈一点都不好玩，烦死了，老是一次只能转几个。可是妈妈告诉我，其实转呼啦圈很简单，只要你练熟了，就可以转很多了。
我就想，是真的吗？结果练了十多分钟呢，都才进步了两个。“妈妈肯定是骗人的，我都转这么久了都才进步两个。”我小声的嘀咕道。这时妈妈走过来说：“你在那嘀咕啥呢？”我只好告诉妈妈根本就学不会。妈妈告诉我只要持之以恒，一定可以学会的。于是，我又照着妈妈说的做一下就学会了，而且一转可以转六七十个。
通过学转呼啦圈，我明白了：做什么事都要持之以恒，不能半途而废。
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