教研的名言金句摘抄 教研的名言金句有哪些
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关于劳动教育的名言名句有哪些
1.在我们的社会中, 劳动不仅是经济的范畴, 而且是道德的范畴。
——马卡连柯
劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的,它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。
——马卡连柯
2.劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
——杜威
3.劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。
——苏霍姆林斯基
4.劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。
——苏霍姆林斯基
5.劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。
——达·芬奇
6.勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路,他们只须饭来张嘴,上课就念书,什么也不管,这样我们就会害了青年,会使聪明人也变成傻瓜。
——徐特立
7.一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。
——徐特立
8.当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
——高尔基
9.劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。
——歌德
10.未来将属于两种人:思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人,因为思想也是劳动。
——雨果
关于道德的名言名句有哪些
1、有德行的人之所以有德行,只不过受到的诱惑不足而已;这不是因为他们生活单调刻板,就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾——邓肯?
2、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德——?德谟克利特?
3、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。——爱迪生
4、一清如水的生活,诚实不斯的性格,在无论哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对峙肃然起敬。在巴黎,真正的道德,是跟一颗钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。——巴尔扎克
5、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。——列夫?托尔斯泰
6、修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
7、习气那个怪物,虽然是魔鬼,会吞掉一切的羞耻心,也会做天使,把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。——莎士比亚
8、无论你出身高贵或是低贱,都无关宏旨。但你必须有做人之道。——歌德
9、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗——?克雷洛夫?
10、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的——?契诃夫?
11、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长— 人生大全—?列夫·托尔斯泰?
12、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。——康德
13、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者——?罗曼·罗兰?
14、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的——?马克思?
15、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。——bacon,francis
16、理智要比心灵为高,思想要比感情可靠——?高尔基?
17、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
18、精神上的道德力量发挥了它的潜能,举起了它的旗帜,于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用——?黑格尔?
19、即使品德穿着褴褛的衣裳,也应该受到尊敬。——席勒
20、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里、饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上——?马雅可夫斯基?
21、感情有着极大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行为的重要前提——?凯洛夫?
22、法律是显露的道德,道德是隐藏的法律。——林肯
23、道德行为训练,不是通过语言影响,而是让儿童练习良好道德行为,克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。——夸美纽斯
24、道德和才艺是远胜于富贵的资产,堕落的子孙可以把贵显的门第败坏,把巨富的财产荡毁,而道德和才艺却可以是一个凡人成为不朽的神明。——莎士比亚
25、当你往前走的时候,要一路撒下花朵,因为同样的道路你绝不会再走第二回。——欧文
关于梦的名言名句有哪些
1、对智者而言,人生是一场梦; 对愚昧的人而言,是一场游戏;对富人而言,是一部喜剧;对穷人而言,是一场惨剧。——Sholom Aleichem
2、我们所看见或以为的都不过是一个梦境中的梦境。——爱伦坡 Edgar Allan poe
3、当你睡不着的时候,你就知道你已经坠入爱河了,因为现实终于比梦境美好了。——苏斯博士 Dr. Seuss
4、希望就是醒着做梦。——亚里士多德 Aristotle
5、昨天只不过是今天的回忆,而明天是今天的梦。 ——Khalil Gibran
6、睡眠对我而言就是最美好的事,因为它让我至少可以做梦。——玛丽莲梦露 Marilyn Monroe
7、一个你独自一人做的梦,就只是梦;一个大家一起做的梦,那就是真实的。 ——约翰列侬 John Lennon
8、我梦见自己的绘画,也绘画了自己的梦。——梵高 Vincent Van Gogh
9、所有人的年少时期都是一场梦,一种疯狂的状态。——菲茨杰拉德 F. Scott Fitzgerald
10、会不会这一切都不存在,而我们都只是活在某个人的梦里? ——伍迪艾伦 Woody Allen
只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦
每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路,并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想,是善、美和真。——爱因斯坦
教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵??只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基
精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
11.十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变 成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
12.道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
13.道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。??人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
14.思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
15.人类的精神与动物的本能区别在于, 我们在繁衍后代的同时,在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
16.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,??是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
17.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
老师的名言名句有哪些
1.捧着一颗心来,不带半根草去。
2.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
3.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
4.教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
5.老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!
6.善之本在教,教之本在师。——李觏
7.江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
8.教师必须具有健康的体魄,农人的.身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
9.举世不师,故道益离。——柳宗元
10.有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
11.经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆
12.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
13.您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
14.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥 有了一切。
15.老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!
16.一位真正从内心深处爱学生、关注学生成长的教师,应该既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。
17.言必行,行必果。
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