早教座右铭100条简短 早教座右铭100条怎么写
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幼儿教师座右铭
1、行为比语言更有说服力。
2、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
3、宽容别人等于善待自己。
4、定期为孩子读点东西。
5、让爱伴随我们一同成长。
6、爱与自由，规则与宽容。
7、每一个学生都是好学生。
8、有所尝试，就有所作为。
9、奉献人生，付出才会有收获。
10、教育应当培植出活力，使学生向上长。
11、孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
12、亲爱的孩子，老师是你最好的朋友！
13、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
14、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
15、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
16、打开一扇求知的窗，点亮一道希望的光。
17、每天都将自己最好的一面展示给别人。
18、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
19、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。
20、对人民来说，第一是面包，第二是教育。
21、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
22、好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
23、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
24、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
25、没有体谅和信任，便没有友谊。
26、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
27、浪费时间是一桩大罪过，学习要从现在开始。
28、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
29、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
30、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
31、用我所有的才能，创造一片属于孩子的天空。
32、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。
33、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
34、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
35、教育要慢节奏，要循序渐进，要让孩子有兴趣地学。
36、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
37、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
38、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
39、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。
40、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
41、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。
42、爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。
43、教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。
44、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
45、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
46、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。
47、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
48、真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
49、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。
50、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。
51、幼师须具有的资格：异乎寻常的耐心，全心全意的爱心，永不磨灭的童心。
52、传来传去的快乐我把快乐传给孩子，孩子快乐了，我也了在其中。
53、和孩子们在一起，我们要用爱心接纳孩子，用细心关关注孩子，用童心体会孩子。
54、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
55、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。
56、让阳光照射进心灵，你才能成为发光体；让烦躁涌入心灵，你将会成为绝缘体。
57、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
58、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
59、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！
60、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任，也是我们最大的心愿。。
幼儿教师名言名句
1、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
2、不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。——夸美纽斯
3、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员：他们说话像天使，生活却像凡人。——约翰逊
4、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。——东方
5、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平
6、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。——张海涛
7、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
8、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅
9、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。——鲁迅
10、儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威
11、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
12、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶
13、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会
14、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌
15、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌
16、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。——朗费罗
17、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
18、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》
19、教化之移人也如置邮焉。——玄烨
20、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
21、教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
22、教育人就是要形成人的性格。——欧文
23、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。——加里宁
24、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。——詹姆斯·格兰德
25、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
26、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
27、圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。——吕经野
28、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
29、受过教育的人好引导但难以驱使。——贺拉斯
30、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利
31、严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面，只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯
32、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移，所以，除非每个人的心在小时候得到培养，能去应付人生的一切意外，否则任何机会都会错过。——夸美纽斯
33、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
34、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校（母育学校）中赋予他们。——夸美纽斯
35、幼儿教育是教好后一代的基础的基础，它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作，是非常细致耐心的工作，也是一项极其光荣的工作，做好这个工作，首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养，热爱自己的专业，专心致志，钻研业务，对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立
36、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培
37、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
38、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。——雪苏
39、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。——朱熹
40、最好的教育是以身作则。孩子们对谎言或虚伪非常敏感，极易察觉。如果他们尊重你、依赖你、他们就是在很小的时候也会同你合作。——甘地夫人
幼儿教师格言大全
幼儿教师格言大全
1、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、一爱一是我不解追求的目标。
2、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、关一爱一童心，感受真一爱一，欣赏童趣。
5、了解学生是成功教学的关键。
6、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：一爱一是它自己的回报。吴玉宇
7、用一爱一心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
8、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
9、一爱一拼才一爱一赢。
10、在平等、和-谐的环境中，用一爱一心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
11、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
12、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃一烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
13、宽容别人等于善待自己。
14、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？？
15、我愿将自己全部的一爱一献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
16、以真诚拥抱每位学生，用一爱一心谱写动人乐章。岱丽萍
17、我愿做鼓荡着一爱一与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
18、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
19、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
20、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
21、我将用我的一爱一心去浇灌幼一嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
22、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的一爱一。
23、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
24、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
25、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
26、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。卢梭【一爱一弥儿】
27、一切为了孩子，为了一切孩子。
28、热心对待工作，真心呵护幼儿。
29、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
30、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成一人。
31、学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。盛晓红
32、用心感悟每个孩子，用一爱一关注每一个孩子。
33、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
34、在平等、和谐的环境中，用一爱一心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。
35、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
36、要得到学生的尊重和一爱一戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
37、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。盛晓红
38、力的作用是相互的，同样，一爱一的力量也是相互的。只有关一爱一每一个学生，学生才会一爱一戴你！袁利亚
39、教师面对的孩子都是最终要独立的成一人。
40、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
41、一爱一学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。袁利亚
42、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。
43、尊重和一爱一护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤一动欲坠的露珠。
44、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：今天你棒极了！吴玉宇
45、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
46、一爱一每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
47、每一个学生都是好学生。
48、学生常说，要听老师的话；我说，教师要常想自己说的话是否值得学生听。吴皓
49、你一天的一爱一心可能带来别人一生的感谢。
50、我愿用我的百分百的一爱一换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的一爱一心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受一阳一光，享受快乐。
51、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
52、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
53、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
54、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
55、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关一爱一，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
56、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
57、谁一爱一孩子，孩子就一爱一她；只有一爱一孩子的人，她才能教育孩子。
58、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
59、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
60、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
61、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太一阳一底下最高尚的职业。我们把一爱一心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
62、一爱一是教育的灵魂，只有融入了一爱一的教育才是真正的教育。
63、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远一爱一我所一爱一，无怨无悔。
64、我会用真一爱一滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
65、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
66、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
67、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
68、我用最大努力给孩子提一供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
6一9、一爱一我们的每一个孩子，因为在一爱一的天平上，每个人都是平等的。
70、求真、求善、求美，是教师永远的追求。袁利亚
71、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
72、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
73、我们的每一个孩子都是好孩子。
74、我会用我的一爱一心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。
76、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
77、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
78、关一爱一每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
79、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
80、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关一爱一赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真一爱一。
81、倾注心血的一爱一能使孩子们早日鲜花绽放。
82、用一爱一倾听每一个孩子心底的声音。
83、踏踏实实做人、认认真真做事。
84、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。赫尔巴特【教育学讲义纲要】
85、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
86、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽一精一彩。
87、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
88、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量请记住，你的一爱一会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！袁利亚
89、千教万教教人学法，千法万法只要得法。李明东
90、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的一阳一光。吴皓
91、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
92、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
93、孩子像花儿，需要用一爱一心、耐心培育。
94、把一爱一带给每位学生。
95、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
96、你们永远是我心中最美妙的旋律。归晓艳
97、教育加赞赏等于教育的平方。
98、面对孩子，有一爱一才会有责任感，有责任感才会始终付出一爱一的行动。
99、外面的世界很一精一彩，孩子的世界更可一爱一，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
100、一爱一是一门艺术，一爱一学生则是一种享受。朱湘民
2.士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。
3.志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
4.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
5.懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。
6.我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
7.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
8.平时没有跑过千米，比赛时就难以进行一百米的冲刺。
9.没有激流就称不上进，没有山峰则谈不上攀登。
10.山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。
11.只有登上山顶，才能看到那边的风光。
12.海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
13.山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
14.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。
15.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
16.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。
17.山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。
18.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
19.是士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。
20.一帆风顺，并不等于行驶的是一条平坦的航线。
21.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。
22.征服自己，就能征服一切。
23.沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
24.你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
25.让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
26.松软的沙滩上最容易留下脚印，但也最容易被潮水抹去。
27.蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
28.萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
29.拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
30.要想成为强者，决不能绕过挡道的荆棘，也不能回避风雨的冲刷。
31.行路人，用足音代替叹息吧!
32.假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
33.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
34.只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。
35.只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。
36.进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。
37.生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
38.向你的美好的希望和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。
39.机会只对进取有为的人开放。
40.机会只提供给那些早已做好充分准备的人。
41.只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。
42.如果不想做点事情，就不要想到达这个世界上的任何地方。
43.拥有远见比拥有资产重要，拥有能力比拥有知识重要，拥有人才比拥有机器重要，拥有健康比拥有金钱重要！
44.世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
45.不为失败找理由，要为成功找方法。
46.决定今天的不是今天，而是昨天对人生的态度；决定明天的不是明天，而是今天对事业的作为。我们的今天由过去决定，我们的明天由今天决定！
47.嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
48.不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！
49.没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
50.相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
51.所有的不甘，都是因为还心存梦想，在你放弃之前，好好拼一把，只怕心老，不怕路长。
52.没有理所当然的成功，也没有毫无道理的平庸。
53.生活可以漂泊，可以孤独，但灵魂必须有所归依。
54.现在流的泪是当初喜欢你时脑子进的水。
55.如果你决定要旅行，那就别怕风雨兼程。
56.如果命运不宠你，请你别伤害自己。
57.要生活得漂亮，需要付出极大忍耐。一不抱怨，二不解释。
58.世界很大、风景很美、机会很多、人生很短，不要蜷缩在一小块阴影里。
59.成熟，就是某一个突如其来的时刻，把你的骄傲狠狠的踩到地上，任其开成花或者烂成泥。
60.如果要给美好人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己、谈笑风生。
61.人生中有些事是不得不做的，于不得不做中勉强去做，是毁灭，于不得不做中做的好，是勇敢。
62.与其在风雨中逃避，不如在雷电中舞蹈，即便淋得透湿，也是领略生命的快意。
63.无须匆忙，该来的总会来，在对的时间，和对的人，因为对的理由。
64.一个人真正的幸福并不是呆在光明之中，而是从远处凝望光明，朝它奔去，就在那拼命忘我的时间里，才有人生真正的充实。
65.每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好!
66.人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，就是对的。走着走着，花就开了。
67.生活不会向你许诺什么，尤其不会向你许诺成功。它只会给你挣扎、痛苦和煎熬的过程。所以要给自己一个梦想，之后朝着那个方向前进。如果没有梦想，生命也就毫无意义。
68.每个人真正强大起来都要度过一段没人帮忙，没人支持的日子。所有事情都是自己一个人撑，所有情绪都是只有自己知道。但只要咬牙撑过去，一切都不一样了。
69.想要看清事实，必须要经历一些疼痛。
70.在这个横冲直撞的世界，我们需要拥有强悍无比的内心。
71.无论这个世界对你怎样，都请你一如既往的努力、勇敢、充满希望。
72.每个成功者，都要穿越不为人知的黑暗。强者不是没眼泪，只是能含着眼泪向前跑。
73.泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后则却可以为你赢得成功。
74.胜利属于坚持到最后的人。
75.实力的来源不是胜利。唯有奋斗才能增强实力。当你历经苦难而不气馁，那就是实力。
76.生命不是要超越别人，而是要超越自己。
77.趁年轻去努力，别对不起你儿时吹的牛逼。
78.命是弱者的借口，运是强者的谦辞，辉煌肯定有，就看怎么走。
79.世上找不出两个完全相同的人。生得再平凡，也是限量版。
80.不是每件事都注定会成功，但是每件事都值得一试。
81.如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着作你建高楼的基石。
82.不是每件事都注定会成功，但是每件事都值得一试。
83.而时光的力量恰恰在于更改记忆中的模样。
84.生气就好像自己喝毒药而指望别人会痛苦。
85.不要质疑你的付出，这些都会一种累积一种沉淀，它们会默默铺路，只为让你成为更优秀的人。
86.如果你想要什么，那就勇敢地去追求，不要管别人是怎么想的，因为这就是实现梦想的方式——行动。
87.世界上，真正比你强的人，谁有闲工夫搭理你啊，所以不必在意别人的冷嘲热讽。
88.很多爱不能重来我应该释怀输不起就不要输。
89.没有创造的生活不能算生活，只能算活着。
90.只要还有明天，今天就永远是起跑线。
91.我在奋斗在坚持在拼搏在努力你要等。
92.知道自己目的地的人，才是旅行得最远的人。
93.你一个人心情不好，不代表全世界都需要陪你难过。
94.没有人能一路单纯到底，但要记住，别忘了最初的自己。
95.有人将你从高处推下的时候恰恰是你展翅高飞的最佳时机。
96.不为失败找借口，只为成功找方法。
97.本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。
98.人最可悲的是自己不能战胜自己。
99.每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
100.世界上只有想不通的人，没有走不通的路。
小学教师教育格言的经典语录103条
1、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
2、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
3、我们生来是软弱的，所以我们需要力量；我们生来是一无所有的，所以我们需要帮助；我们生来是愚昧的，所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西，我们在长大的时候所需要的东西，全都要由教育赐与我们。——卢梭
4、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
5、只有在学生心灵里播下爱的种子，才能收获有爱心的学生。
6、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。——常培坤
7、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
8、爱和尊重是教育转化问题学生的前提。
9、回味一天， 不要看收获多少， 而要看付出多少。
10、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
11、投入心灵才能闻到生命的醇香！——唐瑞波
12、评价一堂课的优劣，不在于听课教师的评说，而在于学生的喜好。
13、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功 与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
14、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。——周美清
15、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
16、老老实实做人，踏踏实实工作。——金雪芬
17、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。——盛丽霞
18、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、老老实实做人，认认真真教书。
20、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
21、生活中，我们唯一能把握的就是现在。
22、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
23、平凡的脚步也可以走完伟大的历程。
24、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
25、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！
26、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。——陈利红
27、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。
28、爱心、诚心、细心、耐心，让家长放心、孩子安心。
29、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。
30、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
31、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
32、人之性，教也；人之情，育也。
33、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
34、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。——邱丽敏
35、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！——张红英
36、学高为师，身正为范。
37、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
38、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
39、循循善诱，诲人不倦的是老师。
40、教师的人格是教育的基石。
41、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
42、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基
43、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
44、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
45、太阳下最光辉的职业是教师。
46、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
47、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
48、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
49、心灵的沟通胜于知识传递。
50、太阳每天是新的，孩子们每天也是新的。
51、我们不能全是船长，必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做，有大事，有小事，但最重要的是我们身旁的事。
52、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
53、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
54、懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。
55、课堂是师生共演的舞台，学生是主演，教师是串演。
56、慈父+慈母=教师
57、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。
58、我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论，不但使他们在有关问题上加深知识，而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上，引起新的学习兴趣。
59、教着，感受着；走着，快乐着！——何建明
60、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
61、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
63、想让生命辉煌，就别浪费青春。
64、跟着别人走路永远落在别人后边，要勇于开辟自己的路。
65、学中干，干中学，不断地完善自我。
66、对教育赤胆忠诚，为学生奉献爱心，培养学生创天下之先、逞少年之志。
67、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
68、一次小小的鼓励，往往会给孩子终生的回忆。
69、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
70、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
71、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
72、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
73、教育加赞赏等于教育的平方。——王妙湖
74、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
75、天荒地老，教师的童心不泯。
76、教师要融于师生的相互理解中。
77、教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
78、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
79、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
80、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
81、坚持启发式，避免注入式。
82、怎样的老师造就了怎样的学生。
83、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
84、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
85、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
86、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
87、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
88、心灵塑造的最佳工程师。
89、爱就是教育，没有爱便没有教育。
90、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
91、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
92、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
93、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
94、爱心和宽容是教师的灵魂所在。
（一）、幼儿教师有趣简短的教育格言111条
（二）、法制教育的格言
（三）、关于教育的人生格言
（四）、廉洁教育格言警句
（五）、安全教育格言
（六）、小学教师教育格言
（七）、我喜欢的教育格言
（八）、家庭教育格言精选
（九）、家庭教育格言
（十）、教育格言座右铭
95、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
96、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
97、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。——黄 颖
98、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
99、爱是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
100、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
101、一切为了孩子，为了一切孩子。——盛顺红
102、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
103、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
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