经常一起猜谜语的男生性格 经常一起猜谜语的男生什么性格
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活泼开郎的男孩是什么样的男孩子?
活泼开朗的男孩爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现：
1、表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑；
2、嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等；
3、感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚；
4、双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧；
5、身体活泼：表现在能歌善舞，爱做游戏、爱运动等；
6、思想活泼：喜欢提问、讨论、争论、识字和读书等。
幼儿的性格特征
幼儿性格的特点有强型，弱型和中间型。
强型是好强、好胜、任性自负、以自我为中心，凡事我说了算，暴躁，情感丰富强烈、自制力差。
弱型是胆小怕事、敏感多疑、好幻想、有事不外露、积极性差、依赖性强、犹豫、孤僻好静。
中间型是冷静、沉着、开朗乐观、积极性强、适应能力好、勇于克服困难、勇于解决矛盾、好活动、情绪稳定、有自制力。
写作文小孩子性格
1. 写一个孩子的性格,脾气,生活习惯的作文
u 我相信，这个世界上没有人能够琢磨透别人的性格，特别是对于我的性格。我的性格可以说是非常古怪，非常多变，有时连我自己都弄不清。
u 时而忧郁，时而开朗，这是我性格的一大特点。刚才还和同学玩得非常起劲，但突然一下便会觉得很郁闷。坐下来发一发呆，脑子里空空如也，什么都不想，就这样打发时间，但同时又会觉得很惆怅。这并不是什么多愁善感，我根本不是那一类人。就算看到了满地的落叶我都不会感觉到一丝忧伤。可那种莫名袭来的忧伤、沉默，却时不时地打扰着我，使我在别人眼中，成了一个有双重性格的奇怪女孩。
u 我非常外向，没有保留一点属于女生的矜持。我不喜欢淑女，不喜欢笑不露齿，不喜欢吃饭时“小鸡啄米”。我喜欢随心所欲，不约束自己，就算做一个名副其实的疯丫头也无所谓。我很爱疯，和男孩子差不多，我爱乱动，我爱不拘小节，我爱大喊大叫，我爱我的疯。
u 我有一个我最不喜欢的，但又最改不了的性格：爱发脾气。无论是该发的，还是不该发的，我通通照单全收。而且我发起脾气来，还特别爱吵，总得吵得别人心烦。因此，许多人都说我的性格特别不好。可是呀，幸亏有一点还比较好，我和别人不管吵多大的架，只要她对我道歉或者过了几分钟，我那脾气就不知道飞到哪儿去了，俩人马上和好如初。有时候想想，如果我非常喜欢记仇，那我就真的没几个朋友了。
u 我的性格，怎么说都说不完，我敢肯定，绝对没有一个人的性格会与我完全一样。呵呵，没想到，这古怪、多变的性格居然是我的私有财产，那我一定会好好“珍藏”它的！！！
2. 描写孩子性格像某种动物的文字
小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。
它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。 小狗有一张宽而大的嘴巴，嘴里有一排洁白而又锋利的牙齿，它一口就可以将一只大老鼠咬死！ 小狗有着矫健的四肢，它跑得速度非常快，一分钟可以跑二、三里路呢！ 小狗的眼睛不很好，大约只能看一里的距离。
那么，它为什么能看准东西呢？它主要靠得是它的鼻子。 小狗的爪子很锋利，不用多长时间，它就可以挖一个很大的圆形的坑。
小狗刚生下来的时候，毛是棕色的，可是它长大以后就不再是棕色的了，而变成了深黄色。 小狗的性格非常温和。
如果你对它好，它就会用头顶你的腿，好像是在向你撒娇；可是如果是陌生人来到它的家里，它仍会“汪汪”地叫个不停，甚至会扑到你身上咬伤你的。 夏天到了，大热天，我们常常可以看见狗总是在吐舌头，而不见狗出汗呢？原因很简单，那是因为狗的汗孔长在舌头上。
小狗真不愧为人们所喜爱，这是它用自己真正的本领换来的。
3. 请介绍下自己的孩子性格特长习惯等
我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！
我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。
4. 用语言描写来突出儿子的性格特点作文100
儿子清瘦，戴着眼镜，好静，也好学。因为有老师和妈妈负责学习，有外婆负责生活，所以，我主要关注儿子的玩。除了登山，我们还踢足球，下象棋，骑自行车，编笑话，猜谜语，旅游，参观大学等。玩中既有学习，更有乐趣。
记得三岁左右，儿子从财专的新校门爬上教学楼前的山坡，踩着松软的草皮，望着远处的岳麓山说：“真是登高望远啊！”我心里一惊，没谁教过他这个成语啊。
由于去过几次大学校园，有一段时间，儿子特别喜欢编一些有关大学生的笑话。有一次，我和儿子一起散步，我们共同编了这样一个笑话：有一天，两个大学生在散步，边走边聊，轮流数26个英语字母，A、B、C、D、E、F、G……，其中一个大学生G还未说完，突然掉入一个坑里，那学生说：“G，哎哟，我的G呢？”别一个学生问：“鸡？公鸡还是母鸡？我怎么没看见。”那一刻我突然感悟，天下所有的小孩都是天才。这样的事例在学习中也有很多。
有一天，我下班回家，儿子正在做作业，题目是看图归类，具体内容不记得，大意是这样的：一个游乐园里，有很多种物品，还有一些小男孩和小女孩在玩。题目画出了一个小女孩的脸，后边是括号，要求填出具体的数字。儿子边做边哭，因为他不知道这小女孩的脸是单独代表图画中小女孩的数量，还是代表图画中所有人的数量。我心想，儿子做的已不是小学数学，而是到了哲学了，但愿我们的学校教育不要将“天才”送回家。
一年级期末考试前，学校举行了语文和数学摸拟考试。晚上临睡前，孩子的妈妈问儿子考试情况，儿子说两门都是100分。孩子的妈妈问他为什么能打100分，儿子说：“因为我做完试卷之后又检查了一遍。”孩子的妈妈又问这种方法是老师教的吗？儿子说：“不是老师教的，是我的本能，就像早上灯一亮，我就本能地闭上眼睛一样。”
二年级时，家庭作业有这样一道题：分别用著名、燃烧、灿烂、神奇四个词造句。儿子却写成了一句话：秋天，著名的北京城燃烧着灿烂的红灯笼，真神奇啊！“燃烧着灿烂的红灯笼”，多么富有诗意而盛大的场面，真的很神奇呢！
儿子从小对小汽车很感兴趣，各种品牌和型号的车子都认识，对车子的价格和好坏也大致知道。有一阵子，儿子迷上了天文，对行星、卫星、恒星以及雨、雾、雷电的成因等都有比较正确的了解，还知道一些我们大人平常也很少了解的天文。过了一阵，又对地理产生了莫大的兴趣，每天空闲时间都在研究地图和地球仪，对于各个国家的名称、首都、形状、物产以及周边国家如数家珍。正如他自己作文中写道：“我是一个地理迷，我离不开地图，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。”还有一天，他在网上将历朝历代的皇帝登基年龄进行了详细的统计与归纳。现在儿子已不再对天文、地理、历史感兴趣，不知他的兴趣又会转向哪里？
初春时节的一个下午，我和儿子去岳麓山打泉水。天上飘着濛濛细雨，地上少有人走，山中一片寂静，唯有泉水轻轻诉说。我和儿子提着几个水壶，感觉像是走进生命之初。一切都是新的，一切都是静的。真心希望天下的父母和儿女能永远这样山水相依。如果儿子是山，我愿自己是水，为儿子的生活增添美妙的声响；如果儿子是水，我愿自己是山，默默注视着他的成长……
5. 我是个 的孩子作文只写一个特点
以“我是一个好孩子”自称，在别人看来，可能会含有一些“自吹自擂”的成分，但是我认为自己就是一个好孩子，一个成绩优秀，爱看书，动手能力很强的好孩子。
首先听听我的陈述理由。平时我在家里不喜欢做“衣来伸手，饭来张口”的小皇帝，而是自力更生，主动为家长减轻家务劳动的负担。
我会包馄饨和饺子，会炒一道拿手好菜：“清炒芦蒿”，每当周末的时候，我会和妈妈一起到奶奶家里，帮着奶奶包饺子。我先捻起一张圆圆的小面皮，放在手心平摊着，用勺子挖一勺肉馅放到面皮中间，再用手蘸一点儿水，涂抹在面皮的边缘，然后将两边的面皮儿一合，再用力一捏，一个半月形的小饺子就包好了。望着自己的成果，我心里有着说不出来的兴奋！后来我经过不懈的努力，终于把这几十张面皮全都包完，望着案板上那排列整齐的“饺子方阵”，我心里真是乐开了花！
除了干家务是“狗撵鸭子——呱呱叫”之外，我还喜欢上课积极发言。有一次，老师问了一个问题比较难，下面是鸦雀无声，老师随便点名让我同桌回答，当时她正在走神，被老师冷不丁叫起来，有些丈二和尚摸不着头脑，老师见状马上又问：“谁来帮帮她？”我马上高高举起手，站起来响亮又正确地回答了那道难题。老师当即就表扬了我，然后又对我的同桌说：“你以后可要多请教请教你身边的这位‘高参’呀！”此后大家就戏称我为“高参”喽！
长久以来，我一直以“好孩子”的目标自勉，将来我会更加努力地做一个“好孩子”的！
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