斗牛与飞雁名言名句大全 斗牛与飞雁道理
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有藏戴松斗牛者文言文道理
1. 阅读课外文言文,完成下列问题
有藏戴松①“斗牛”者，以锦囊系肘自随，出于客观。旁有牧童曰：“斗牛力在前，尾入两股间，今画斗而尾掉②，何也？”
黄荃③画“飞雁”，头足皆展。或曰：“飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者。”验之信然。
（《仇氏笔记》）
①戴松：又名戴嵩，唐代著名画家。 ②掉：摇动、摆动。 ③黄荃：唐末名画家。
1.解释文中划线词
股 或 则 信 然
2.将文中划线句译为古代文
3.“以锦囊系肘自随”阐明 ，“验之信然”的表达作用是 。
4.两则故事阐明了一个共同的道理，这个道理是。
[参考答案]
1,[1]大腿
[2]有的人
[3]那么，就
[4]的确
[5]这样、如此。
2.用锦囊装好画系在受臂上随身携带。
3.[1]既标明画的珍贵，更表现藏画者对画的珍爱。
[2]以证明黄荃的确画错了，批判者的话是完全正确的。
4.理论是取得真知的途径，又是检验看法的规范（意思对即可）。
2. 英语翻译有藏戴松“斗牛”者,以锦囊系肘自随.出与客观,旁有牧童曰
有一个收藏戴松所画的“斗牛”图的人，用丝绸做的布袋装着随身携带，拿出来让大家欣赏。
一旁有一个牧童说：斗牛的力量在前，尾巴是夹在两腿之间的，现在看见你斗牛的画的尾巴却是垂直的，为什么呢？黄荃画的名为“飞燕”的画，燕头和燕足都是伸展的，有人说了："所有的飞鸟都是在收缩头部的时候才伸展它的脚，收缩脚的时候才伸展它的头，没有二个同时伸展的"，实际观察一下，果然是这样。 下面是全文：斗牛与飞雁有藏戴嵩①“斗牛”②者，以锦囊系肘自随，出于客观。
旁有牧童曰：“斗牛力在前，尾入两股间，今画斗而尾掉，何也？”黄荃③画“飞燕”，头足皆展。 或曰：“飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者。”
验之，信然。【注释】①戴嵩：又作戴松，唐代名画家。
②斗牛：戴松所画的“斗牛”图。③黄荃：唐末西蜀政权的宫廷画师，擅长花鸟画。
3. 古文翻译
有一个收藏戴松所画的“斗牛”图的人，用丝绸做的布袋装着随身携带，拿出来让大家欣赏.一旁有一个牧童说：斗牛的力量在前，尾巴是夹在两腿之间的，现在看见你斗牛的画的尾巴却是垂直的，为什么呢？
黄荃画的名为“飞燕”的画，燕头和燕足都是伸展的，有人说了："所有的飞鸟都是在收缩头部的时候才伸展它的脚，收缩脚的时候才伸展它的头，没有二个同时伸展的"，实际观察一下，果然是这样.
下面是全文：
斗牛与飞雁
有藏戴嵩①“斗牛”②者，以锦囊系肘自随，出于客观。旁有牧童曰：“斗牛力在前，尾入两股间，今画斗而尾掉，何也？”
黄荃③画“飞燕”，头足皆展。或曰：“飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者。”验之，信然。
【注释】
①戴嵩：又作戴松，唐代名画家。②斗牛：戴松所画的“斗牛”图。③黄荃：唐末西蜀政权的宫廷画师，擅长花鸟画。
4. 时国中有盗牛者 这篇文言文的翻译和答案
这篇文言文出自《盗牛改过》，作者为南朝宋史学家裴松。
原文：
时国中有盗牛者，牛主得之，盗者曰：“我邂逅迷惑，从今已后，将为改过。子既以赦宥，幸无使王烈闻之。”人有以告烈者，烈以布一端遗之，或问：“此人既为盗，畏君闻之，反与之布，何也？”烈曰：“昔秦穆公，人盗其骏马，食之，乃赐之酒。盗者不爱其死，以救穆公之难。今此盗人能悔其过，惧吾闻之，是知耻恶，知耻恶则善心将生。故与布劝为善也
间年之中，行路老父担重。人代担行数十里，欲至家，置之去。问姓名，不以告。顷之，老父复行。失剑于路。有人行而遇之，欲置而去，惧后人得之，剑主于是永失；欲取而购募，或恐差错，遂守之至暮。剑主还见之，前者代担人也。老父揽其袂，问曰：“子前者代吾担不得姓名。今子复守吾剑于路，未有若子之仁。请子告吾姓名，吾将以告王烈。”乃语之而去。
老父以告王烈，烈曰：“世有仁人，吾未之见。”遂使人推之，乃昔时盗牛人也。
翻译：
当时王烈所在的封国中有一位偷牛的人，被牛的主人抓住。偷牛贼说：“我一时糊涂，从今以后我一定痛改前非。您在赦免我以后，希望不要让王烈知道这件事情。”百姓中有人将此事告诉了王烈，王烈就拿出一定数量的布赠送偷牛人。有人问王烈：“这人已经偷了东西，害怕您知道这件事，您反而赠送他布，这是为什么呢？”王烈回答说：“春秋时的秦穆公，有人偷去他的骏马并杀了吃，（穆公抓获偷马人后）却赏赐偷马人酒喝。（后来）偷马人（在战场上）不吝惜自己的生命，来救秦穆公的大难。现在这个偷牛人改悔他的错误，怕我知道这件事，这表明他已懂得羞耻。懂得了廉耻，那么向善之心就会产生，所以赠给他布劝勉他向善。”
过一年，路上有一位老者挑着重担，有一个人见到后主动替他挑着走了几十里，快到老人家的时候，这人才放下担子离去，老人问他姓名，他没有告诉。过了不久，这位老人再次外出，把佩剑丢在了路上。一位路人途中碰见这把佩剑，想不管它就离去，又担心后面的过路人捡去，剑的主人就会永远失去佩剑，想拿了剑后通过悬赏找到（失主），又担心出现差错，于是就守着这把剑。到了傍晚，佩剑主人返回时遇到了这位守剑人，正是上次代为挑担的那人。 老人抓住此人的衣袖，问他说：“你之前为我挑着担子，不告诉我姓名，现在又在路上看守我的剑，（我）还没见过有像你这样好心（的人），请你告诉我你的姓名，我要把这事告诉王烈。”（这人）一说完名字就离开了。
老人把这件事告诉了王烈，王烈说：“世上有这样的善人，我还没有见过。”然后让人去寻找，是以前那个偷牛的人.
对此文的理解：
人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉。文中偷牛的人受到王烈教育后，改恶从善，助人挑担，拾金不昧，还不图虚名，成为一个道德高尚的人。而王烈的宽容态度也令人钦佩，对犯了错的人宽恕，有时比责罚效果更好。这个故事给人们许多有益的启示。如果社会上多些像王烈一样的教育者，也许人与人之间的关系会更和谐。当然我们也要宽容对待他人，不要斤斤计较。
《斗牛与飞雁》 “以锦囊系肘自随”的“以”是什么意思、“今画斗而...
以是用的意思
掉：掉下，垂下望采纳，知恩图报一生平安！
画飞鸟文言文讲解
1. 文言文 的翻译是什么
原文：
黄筌画飞鸟，zhidao颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。
译文：
黄筌一次画了一只飞鸟，脖子和脚都是伸展开的。有人对他说：“飞鸟缩起脖子才能把脚张开，把脚缩起来才能把脖子伸出来，没有像这样两者都张开的。”黄筌就回去验证了一下，发现果然是这样。
由这件事我们知道，如果不能仔细的观察事物，就算只是个画师，也无法做好本答职工作，更何况是做大事的人呢？因此君子应该认真的学习并且善于提问才是。
2. 古文翻译
有一个收藏戴松所画的“斗牛”图的人，用丝绸做的布袋装着随身携带，拿出来让大家欣赏.一旁有一个牧童说：斗牛的力量在前，尾巴是夹在两腿之间的，现在看见你斗牛的画的尾巴却是垂直的，为什么呢？
黄荃画的名为“飞燕”的画，燕头和燕足都是伸展的，有人说了："所有的飞鸟都是在收缩头部的时候才伸展它的脚，收缩脚的时候才伸展它的头，没有二个同时伸展的"，实际观察一下，果然是这样.
下面是全文：
斗牛与飞雁
有藏戴嵩①“斗牛”②者，以锦囊系肘自随，出于客观。旁有牧童曰：“斗牛力在前，尾入两股间，今画斗而尾掉，何也？”
黄荃③画“飞燕”，头足皆展。或曰：“飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者。”验之，信然。
【注释】
①戴嵩：又作戴松，唐代名画家。②斗牛：戴松所画的“斗牛”图。③黄荃：唐末西蜀政权的宫廷画师，擅长花鸟画。
3. 文言文惊弓之鸟的译文
原文：异日者，更羸与魏王处京台之下，仰见飞鸟.更羸谓魏王曰：“臣为王引弓虚发而下鸟.”魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“可.”有间，雁从东方来，更羸以虚发而下之.魏王曰：“然则射可至此乎？”更羸曰：“此孽也.”王曰：“先生何以知之？”对曰：“其飞徐而鸣悲.飞徐者，故疮痛也；鸣悲者，久失群也，故疮未息，而惊心未至也.闻弦音，引而高飞，故疮陨也.”译文： 往时，更羸陪魏不在后花园里喝酒，他们抬头看见一只飞鸟，更羸对魏王说："我为大王表演一个拉弓虚射就能使鸟掉下来的技能.魏王摇头笑笑："射箭技术可以达到这麽高的水平吗 .更羸说："能. 过了没有多久，一只孤雁从东方徐徐飞来，更羸摆好姿式，拉满弓弦，虚射一箭，雁应声而落.魏王简直不相信自己的眼睛，惊叹道："先生怎么知道？更羸於下弓解释说："这是一只有隐伤的鸟，听见弦声惊悖而下落的，并非我的技术高明！魏王更纳闷了：大雁在天空中飞，先生怎麽知道它有隐伤 .更羸回答说："它飞得慢，鸣声又凄厉，是因为长久失群，原来的伤口没有愈合，惊恐的心理还没有消除，一听到弦声，就猛一下子搧动翅膀往高处飞，由于急拍双翅，用力过猛，引起旧伤迸裂，才跌落下来的.”。
4. 飞鸟怎么画又简单又漂亮
1、胖嘟嘟小鸟。
2、简笔小鸟。
扩展资料
绘画方法
选择角度、显示结构特点
a、正视图：
电视机的荧光屏、收录机的录放音座和按键、照相机的镜头、书橱、冰箱的门框。这些体现结构特点的构成因素都安置在物体的正面。房屋除屋顶外，体现不同建筑风格的柱、廊、门窗及其它饰物也大都在正面。这些物体的正视图能显示它的不同观点的结构特点。
b、侧视图：
脊椎动物由一要脊连接头尾，横贯胸廓和骨盆、四肢分别与肩带和骨盆衔接支撑全身，各种动物因不同的生存方式和运动方式而形成的结构比例与形态的差异。从侧面看十分明显，同样，各种车辆的外部结构特点，主要体现在车头、车厢和车轮，画出其横式侧视图，能全面显示各部分的结构特点。
c、俯视图：
炉灶、餐具、书本、田径场等物体的结构特点所在的面朝上，画出它们的俯视图易于辨识。
d、周视图：
球体的外轮廓在任何角度都呈圆形，圆柱体和圆椎体在轴线垂直于地面的状态中，各种角度也会呈现出大抵一致的视觉形态。灯笼、笔筒、手电筒、杯、碗、盆等物，也分别由球体、圆柱体和圆椎体构成，画这些物体一般不必选择角度。如果它们被横置或斜置，即轴线不垂直于地面，则不同角度会有不同的透视变化，应取轴线平行于画面的角度。
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