杠精 笑话 杠精对话段子

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学生质疑羿射九日是咋那么回事?网友调侃以后是杠精无疑

近日，有福州二年级学生对课本中《羿射九日》提出疑问，说它有前后矛盾的地方：前一段说“江河里的水被蒸干了”，下一段又说“他蹚过九十九条大河”。孩子母亲把这疑惑放在朋友圈，并联系人民教育出版社编辑。后者没澄清对错，但表示可能会有修改。

随着舆论争议越来越大，人民教育出版社才在官方微博回应，称联系上下文，“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究，会对教材进行适当修改，下个版本的教材这个问题就解决了。

这件事看似很小，家长似乎也是小题大做。可从许多方面讲，认真的孩子没有错，他提出的问题切口小，却切中一些重要的问题。真是应和了那句话：小孩的世界只有对错，而大人的世界才讲利益。

这个小问题之前是一直没被发现，还是发现了也觉得无关紧要?因为改动涉及一大堆利益，比如出版社、印刷厂、发行单位、教育局和学校等等。所以，干脆睁一只眼闭一只眼，很可能是这种态度导致了这个错误长期存在，直到现在出现一个讲真话的孩子。

更讽刺的是，在孩子讲出真话之后，网上还有好多辩解的声音。为课文中这一叙述上的漏洞打各种圆场，说白了，就是将出版社教材的错误合理化，并且以一本正经的胡说八道来证明小孩是错的。这就是被庸俗思维熏染，以致不愿面对简单的事实了。

说回这件事本身。后羿射日是神话传说，不是真实存在的，更接近于一种文学作品。但这种神话传说又有特殊性，它之所以入选课本，是看重神话传说的教育意义，是用它来塑造华夏的民族性，所以并不是一件小事。

既然后羿射日的故事很重要，按理就该说清楚、讲圆满，不要粗疏留下那么大的漏洞。这个本是教材编辑最最基本的责任，但这么多年下来，任凭后羿“蹚过干涸的九十九条大河”。这就不是神话，而是笑话了。

如何把故事编好，还只是小学生提出疑问中第一层次的事。再深一层是，我们的教育工作者是不是认真看待教材。这是严肃的问题。教材是成千上万孩子成长过程中日夜接触的工具，它不能有差错，否则就是贻害无穷。

后羿究竟怎么在大地上勇敢搏击长空的，不该成为一个漏洞巨大的故事，听凭它传播，并且在大量疑惑出现后，仍然不见修订。这不是教育机构、教育工作者应有的态度。对课本不能只讲导向，对事实勘误、文字缺陷也要实事求是——不然，教育工作者首先就丧失了编写、讲授教材的资格。

延伸来说，我们语文教育的不堪被一名小学生戳穿了。那就是，语文教育很大程度看重的是泛政治泛道德，而不是讲知识讲文化，更不讲逻辑教育。这样的教育理念是有问题的，大人们装作一切完美，岁月静好，但对孩子接受错误的认知却听之任之。即使被指出，也惯用油腻的套路去应付。

后羿认为九个太阳的世界危害人类，而现在有些大人却认为错误的课本对孩子没关系。这种扭曲只怕硬汉子后羿听了也会流泪吧。

所以，如何对待小学生的疑惑，成了大人世界如何对待孩子、教育工作者如何看待自己的大问题。从实际情况看，大人很多是不合格的大人，编辑的表态也是不及格的。一个最核心的问题是，面对一望便知的问题，顾左右而言他。只能说，孩子生活在这样的大人世界里太不幸了。

别人说你杠精怎么幽默回复

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人际交往骂一个人是杠精的说说句子

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一、真是不试不知道。妹想到朋友圈里竟然隐藏着这么多杠精（还都是觉得自己非杠那种）。。。是不是我该检讨自己的交的朋友了。

二、面对杠精的时候火很大，很能骂人，每分钟输出八百字，有不同观点可以礼貌提出，看不爽可以回自己微博骂，来我这里抬杠就是爱犯贱找骂，又不是打麻将你以为杠上开花呢。面对可爱的人的时候脾气很好，每分钟温柔输出800喜欢，接受礼貌的不同意见，更进一步探讨也可以，取关的话双向即可。?

三、最大的好处就是能体会到自己生活圈子的局限性、单方面的找到并喜欢志同道合的人。可是，杠精是什么样的存在？看不惯可以取关；你可以嘲笑、可以炮轰，但请你移步至你的地盘，不要再别人微博下面随地大小便。?

四、到哪都烦杠精，所以与其努力扭转改变别人看法不如顺势而为。或不回复。

五、二毛说，不要和XX说太多，我说为什么啊，二毛说，他是杠精啊！额，我想了半天，好像是也，虽然有可爱的外表，但是也不能掩饰杠精的本质啊！对待杠精，要保持的态度应该是：1.不要反驳他的观点。2.不要说出自己的观点。3.同意他的观点，表示同情！?

六、豆瓣鹅组的杠精比例真的太高了（没有说所有人都是杠精的意思能生存下来的都是得道高僧吧（或者武僧?

七、自视甚高，自觉怀才不遇——总结的很好。远离杠精，远离蠢货。

八、白天跟杠精在一起，中午晚上跟闹人精在一起。我上辈子一定干不少伤天害理哩事儿！?

九、有些杠精，什么都反对，什么都睿智，一个个都是王佐之才，文能提笔安天下，武能上马定乾坤，上炕认识娘们下炕认识鞋。来，自由主义白眼儿送给你们。?

十、虽然去不了现场，也会努力在家为他们打call，ps:评论里某些杠精，人家辛辛苦苦做的应援物，画的海报，非要叽叽歪歪。

十一、昨天发日语说说，引来一个杠精说我“脑残”，实在不知道怎么回复，后来拉黑了，我的战斗力真的太弱了。怕打起嘴仗来，自己最后一肚子气，还是算了。?

十二、暴雨之后的武汉空气里茵曼着许多水汽，这其中混杂有泥土和青草的味道，恰在我最喜爱的味道和温度里行走，和某杠精辩驳这地方的种种可爱之处，它像第一天来时的样子，也像是个平平常常的夜晚和早上，但我想记忆里这将再不是寻常的一天…吧?

十三、什么时候我们人类这么为别人着想了？点歌给前男友也没指名道姓，表达爱意也就自己尴尬别人也就看戏啊，都要自杀了为自己的最后一段人生选择了结束的地点，连这点都不能为自己做吗？这种就是杠精病！这才真是杠精。非要抬杠的话，难道保洁队打不出0比N？

十四、有一个跟你无话不谈的闺蜜实在是太好了，抛出一个有争议的问题时，即使两个人角度不同各执己见，也不会认为对方就完全是错的。可以说自己想说的，再听取对方的意见，思维碰撞最终达成某一方向的共识，这才是解决问题最好的方式啊，然鹅网络上的大环境是：你跟我观点不一样，那你就是杠精?。

十五、长舒一口气，日本球员打扰更衣室是假新闻，杠精们不用再因为这事嘲笑国足了。?

十六、刚刚冒出个极好的想法，要是突然冒出一个喷子/杠精就好了，但是他要用英语指责和批评我，句式中最好穿插四六级考试中的考点，每句里最好有几个我不认识的生词，这样为了怼他我不得不去查单词，写回复，这样坚持五个月下来，可能我的渣英语就有救了。

鲁迅的哪些话语可以用来怼杠精又不失谈吐?

杠精是最近的一个网络流行用语，专指那些抬杠成瘾的人，不管别人说什么，杠精们都会去反驳，去挑刺，也没有什么别的意思，就是为了反对而去反对，以此用来达到表现自己的目的，杠精一词是“抬扛”和“戏精”两个词的结合体，

他们这些人理解力水平普遍不高，但是嘴巴却非常厉害，即便是面对客观事实，他们都会去进行反驳，刷新了人们的三观。杠精的最普遍的特点是在发表自己反驳的评论之前首先给自己设定一个牢不可破的前提，比如“难道只有我一个……”或者“其实我个人觉得吧……”这样的词语。然后其反驳的观点一定要标新立异，

你说东，他一定要说西，你说黑，他一定要说白，你说今晚月亮真美，他说星星就不好看了吗？用各种诡辩论扯到千里之外，一旦反驳就给你扣几个帽子。最后强调一下自己的合理合法性“只是个人观点，不喜勿喷”，

你要反驳一下子反而还成了他占理了，这种的人就是我们所说的看不得说不得，偏偏他时时在你朋友圈出现刷存在感，这就是所谓杠精的魅力吧

我们对于鲁迅，都了解他是一个非常的有才华的大作家。然而你们不知道的是，他把自己的才华简直发挥的淋漓尽致，就连怼人，也是文采飞扬！把自己的文采运用的非常得当。

就像我们平常说的“譬如厨子做菜，有人品评他坏，他固不应该将厨刀铁釜交给批评者，说道你试来做一碗好的看。”这句话就是来自鲁迅的一本书。

这句话无比适合现在这个社会环境，现在这个网络环境会有一写键盘侠，很多人就会怼一句：”YOU CAN YOU UP “，这个时候人们就会用一句”我说冰箱不好，还得自己制冷啊？“这样一句话来反驳回去。

其实在近百年前的鲁迅先生就早已看穿一切，这句话针对如今的“杠精”再适合不过了。就像一个厨子做菜，有些人就会说他做的菜怎么样怎么样。不过厨子也断断不会将菜刀给那个人，相对来说是让那个说他的人去做一碗比他做的更好的菜。

虽然不是鲁迅先生的原话，但是，把它翻译过来就是这个意思，更直白的方式说，就是你行你上呀，这句话可以说是专门用来对付杠精的。鲁迅先生的话语对于现在也是大意了。

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