创新创业大赛演讲稿5分钟 创新创业大赛演讲稿模板

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大学生创新创业演讲稿范文

大学生生活在丰富多彩的大学校园中，有各色各样的活动等着参与。参与这些活动，能够让我们的生活更加丰富多彩！下面是由我为大家整理的“大学生创新创业演讲稿范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生创新创业演讲稿范文（一）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让久储的梦想复活，让我们一起飞翔！

职专三年得到的不仅是一张文凭，更多的是应该是知识和能力的增长。作为一名职专毕业生，毕业也不仅仅是一条＂谋职＂路可走，同时还有考研、留学、但是你有没有想过创业呢？别以为自己两手空空，白手起家，其实资本就在你的脑袋里！职专毕业生，白手亦可起家！

创业是每一个职专毕业生必须拥有的一段经历，它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识；创业又是对每一位职专毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

考虑创业已经很久了，看了关于这方面的资料已很多。对自己的将来已经有了很充分的打算。在中国，创业，有很多好的项目，可以说，任何一个小的在小的再不起眼的东西，如果真的干好了都会成功的。中国就是这样，地大物博，什么都充满着商机。我们看看，北京这么繁华的城市，做那些那买卖的都是外地人，比如擦皮鞋、买冰棍什么的，在北京本地人看，都是让人瞧不起的，都是让别人看做是有点下贱的东西，下贱的买卖，但在他们眼里这确实自己崇高的事业，毕竟他们要某生，既然要生存就得拉下脸强忍着劲干。不排除机遇和运气，单就是他们自己的毅力和信念，都是他们以后成功最大的法宝了。然而后来，他们真的有成功的，这就是福，这就是当初他们不干人后，做出的抉择。这也就是中国市场之所大的最好的表现。蒙牛集团的老总牛根生，当初有什么，当初是如何起家的，非常的辛苦，穷孩子呀，50块钱被卖到城里，后来一步一步的开始了自己的人生打算。看每一个例子，无不体现着各个商机的存在。

中国人说：塞翁失马，焉知非福]在每一个失败中都含有成功的因子，我相信从失败中学到的东西，要比成功中学到的东西多。

会计本来就是烦琐的工作。在学习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！

作为自身而言，处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础；在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，当自己走出校园，成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中让自己能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济作出自己应有的贡献。

罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，为了在毕业以后找到好的工作。我们是时候该充实自己，完善自己了。一起努力吧！只有全心奋斗，才有满心收获。

唯愿青年朋友们能学业有成，创业有备。成功永远属于敢于创新，不懈奋斗得创业者！

大学生创新创业演讲稿范文（二）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

天行健，君子以自强不息。大学几年得到的不仅是一张文凭，更多的是应该是知识和能力的增长。作为一名大学毕业生，毕业也不仅仅是一条“谋职“路可走，同时还有考研、留学、但是你有没有想过励志创业呢？

面对这个问题不少人首先就想的是我适合励志创业吗，我立志创业的途径和方式是什么。

在我看来如果你一个性格开朗、做事果断、行为迅速、思维敏捷的人，同时也要有很好的交往能力和领导能力那么你就适合励志创业。资金缺乏缺乏，对企业的管理经验的不足才是我们所面对的最大难题。然而知识却能弥补我们这些不足之处。知识是成才的基础，能力是成才的关键。有人读书不少，却写不出文章，讲不出道理，于是人们称这种人为“两脚书橱”。一个善于思维的头脑比仅仅塞满知识的头脑要好得多，大学几年的学习是短暂的，能够接纳的知识是有限的。特别是在知识经济时代，信息来源广，知识更新快，作为大学生的我们就更应该注重自己综合能力的培养，这样，才能把大学学习的有限时间延伸为无限。

在断墙上我们不难发现这样一个现象“断墙上一只蚂蚁在艰难地往上爬，爬到一半，忽然滚落下来，这已是第八次失败记录。然而，过了一会儿，它又开始从墙根往上爬。”看到这，你会怎么想？由于受到传统思维的影响，大多数的人会毫不忧郁的说“锲而不舍”、“失败是成功之母”只有很少数的人会说：“放弃”，或者“换个角度在试试”。正是因为有太多的求同思维，使人类的许多创造力在摇篮中窒息。

“人生逆境七八九，顺境不过一二三。”随着社会的发展，现代生活、工作节奏的加快，社会问题、工作问题、健康问题等错综复杂，所遇到的挫折和苦难也随之而来。然而祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。

大学生励志创业的有利条件是：

1、政策支持，学校鼓励。近几年，国家实行了创新工程，进行了体制创新和技术创新。教育部门出台了政策和措施，支持和鼓励在校大学生休学励志创业，欢迎出国留学生回国励志创业。从去年起，高考也放宽了入学年龄和婚否的限制，许多大学也陆续实行了学分制，一些高校相继开展大学生励志创业活动，具备励志创业计划大赛，这些举措都为大学生投身励志创业创造了前所未有的有利条件。

2、思想解放，敢为人先。在中国加WTO，全面深化改革和实现跨越式发展的今天，大学生的思想十分活跃，大学生的励志创业热情十分高涨，敢想敢干，敢为人先，大胆创新已成为大学校园里的一道风景线。尤其值的一提的是，与前两年“轰轰烈烈”的励志创业潮相比，目前的大学生励志创业更加理智，更加务实、励志创业的途径更加多种多样。

3、知识密集，技术先进。大学生群体励志创业者文化程度高，所学专业技术与励志创业紧密结合，能够学以致用，在技术创新上独树一帜。被媒体称为“中国励志创业第一人”的杨锦方是第一个将励志创业计划大赛引入清华圆、引入中国的人，他注册和创办了“视美乐”公司用所学的计算机知识，为公司发展做出了贡献。

4、社会实践、奠定基础。很多大学生参加勤工俭学、到高新技术企业实习或打工活动，在实践中积累了初步经验，为大学生励志创业奠定了良好的基础。各高校经常举办的励志创业计划大赛、课外科技发明大赛等为大学生励志创业活动的开展注入了生机和活力。

大学生创新创业演讲稿范文（三）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

很高兴能够和大家一起探讨奉献青春这个话题，青春需要实现人生价值，而创业是实现人生价值的最佳途径；所以我们可以得出一个结论——青春需要创业。创业难，难创业；作为我们青年应该如何去创业呢？

“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天空，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点”！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？

说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。

说实话，x年前，我刚进入大学的时候也有过失落和茫然，因为害怕工作环境恶劣，空气中到处弥漫着灰尘，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“如果你是金子，到哪都能发光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得”。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。

作为一名xx人，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃创业梦想。或许我们成不了伟人，纵使我们平淡一生，但这都不要紧，群星闪烁时我们同样灿烂，这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚，平凡的岗位需要我们付出，火热的生活需要我们的付出，构建宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

亲爱的朋友们，工作着是美丽的，凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情，全身心地投入到我们所追求的工作吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。我愿把青春，无私的奉献！

大学生创新创业演讲稿范文（四）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《扬起创业之帆》。

大学校园曾经是新思想，新科学，新文化的发源地。当我们按着这一传承了二十多年的观念再审视今天的大学校园时，却忽然发现，莘莘学子正在不可避免地被院墙外那个更广阔，更具诱惑性的世界同化着。白衣飘飘风花雪月的时代结束了，就业出国赚钱甚至还债，都以更现实的形态出现在大学生面前。加之金融风暴的猛烈来袭，越来越多的大学生面临着毕业即失业的尴尬问题。面对严峻形势，我不禁想问：大学生，你准备好了吗？

《青年的四个大梦》这样告诉我们，人生的理想，青年的梦怀，要靠智慧去实现，关键是要执著地创造与把握机会。如今，党和国家出台了许多鼓励和支持大学生创业的政策。那作位天之骄子的我们又为什么不能接受时代的邀请，走上希望无限的创业之路呢？也许你要问创业是什么。创业是勇于走别人没有走过的路，创业是不畏前进道路上的艰难险阻，创业是在不断开拓中谋求自我价值的积极实现！然而，另一面呢？创业又是什么？它有可能是在现实中头破血流失败而归，有可能是尝尽世态炎凉后心灰意冷。你怕了吗？不！！因为我深知只有创新才是民族进步的不竭动力，青年的我们如果选择了就决不后悔，即使失败了都要笑着爬起来继续向前！

我们应该庆幸，庆幸自己正身处于一个前所未有的大试验场里。一个国家在经历过壮烈的转型与前进之后，必然会迎来一个有更多更伟大政治家，学者，企业家破土而出的时代。我们有理由相信自己正在经历这样的过程，对创业怀有憧憬和热情的大学生们正是最适宜的种子。所以，让我们共同扬起创业之帆，努力创造出一片属于自己的蓝天！

我的演讲完了，谢谢大家！

大学生创新创业演讲稿范文（五）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

来到大学，学习是生活的一个方面，而积极的参加社会实践则是另一个不可或缺的大学经历，创业则是一种不错的实践方式。现代社会，积极投身到创业热潮的大学生越来越多，其中不乏有激情，有创意的成功者，创业让他们完善了自我，丰富了知识，积累了社会经验，发觉了自身的潜力，更不可小视的是：他们培养出了当代大学生普遍缺少的实践精神和创新能力。所以，大学生积极投入到创业中来是一个很好的提升自己的机会。

大学生进行创业具有很多的优势，作为新时代的青年人，我们大学生可以发掘到市场的潜力在何处，我们可以奇思妙想，经营一种很具创造力的创业模式，并且凭着大学生不可阻挡的激情和良好的团队合作意识，我们绝对可以在市场中占有一席之地。然而创业毕竟不是一件轻而易举的事，对大学生来讲，虽然具有一定的理论知识，但是很难做到将这些理论与实践相结合，况且，学生的资金储备不足，对社会的认识较浅，遇到大一点的困难时不容易解决，以至于白白做了很多的前期准备工作，投入了一定的资金却得不到应有的回报，这就是市场，不能正确认识市场的残酷，不能正确评估市场风险的大学生创业失败的可能性是很大的。

我曾经作为观众去听过“挑战者杯-大学生创业”的比赛，我对几组同学的印象颇深，其中一组同学的创业计划是一所语言学校，创业基金预计为500万元人民币，期待成功后能与新东方媲美，但他们忽略了很多的客观困难，首先，作为没有任何信誉保证的普通大学生，他们怎么可能轻易地就筹到五百万元的资金，其次，就算资金到位，他们如何保证自己的师资力量，作为一名“新秀”，如果不出高价，优秀的老师不会随便的来到他们那里授课，但如此一来，成本就会比想象中的高了很多，再加上没有以往的成绩的保证，没有百姓的口碑打底，学生参与的积极性不高等因素，失败的可能性极大，这类同学都将创业的过程想得过于美好了，准备不够充分并忽略了一些实际可能出现的困难。还有一些同学，想得比较结合实际，但是不全面，所以可能会在良好的运作一段时间后突然出现意想不到的情况导致自己的失败。相对而言，有一些同学的计划就比较完善了，从自己的科技研发，产品创新到原材料种植，原材料加工，成品包装，实体经营店，网店，应有尽有，而且产品也还算可以吸引眼球，站得住市场，况且其中几位成员还有一些人际关系，成功可能性就大了许多。

其实，创业的成功需要大家对市场有一个良好的把握，团队成员之间能有与很好的合作，多吸取成功者的经验，多想想失败者的教训，做好充分的准备去迎接挑战，这样，自己就不会盲目的去做，损失很多，却又得不到什么有价值教训了。

挑战与机遇并存，想法与实践结合，这就是大学生创业，创业要有胆量，有智慧，敢想敢做，抓得住市场，不畏艰难，合作共进。希望大家能够对市场看得透，对资金把的稳，愿大家能够早日实现自己的创业梦想，谢谢大家！

谢谢大家！

5分钟创新演讲稿

5分钟创新演讲稿5篇

“创新”，它有三层含义，第一层，更新；第二层，创造新的东西；第三层，改变。下面是我为大家整理的5分钟创新演讲稿，希望能够帮助到大家!

5分钟创新演讲稿（篇1）

提到创新，我想大家并不陌生，我们每一个人、每一天，都无时无刻不在享受着前人的创新带给我们生活和工作的巨大改变。

大家一定都吃过蛋卷冰淇淋吧？可是，你知道蛋卷冰淇淋的由来吗？

蛋卷冰淇淋的原名叫“世博会羊角”，其来源于中东薄饼和美国冰淇淋在世博会上的“邂逅”。在当时熙熙攘攘的圣路易斯世博园区内，至少有50多个冰淇淋摊点和10多个薄饼摊点。在欧内斯特旁边站着的是冰淇淋小贩阿诺德。由于圣路易斯世博会参观人数众多，到了中午，阿诺德用来装冰淇淋的杯碟就用光了。正当他一筹莫展之际，欧内斯特随手将自家薄饼卷成了锥形筒递给阿诺德。不料这种“冰淇淋筒”大受欢迎，其他冰淇淋摊贩也纷纷效仿，欧内斯特的薄饼生意更是大为火爆。

圣路易斯世博会结束后，欧内斯特与合伙人开创了公司，将这种冰淇淋新吃法——“世博会羊角”推向全美市场，后来经过人们的不断改良，“世博会羊角”最终变成了今天的蛋卷冰淇淋。如果没有当时欧内斯特的灵机一动和创新精神，恐怕今天我们还无法品尝到这种方便美味的解暑圣品吧？

创新，一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜。但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。

亲爱的同僚们，你真的认识创新吗？

首先，创新意味着改变。所谓推陈出新、气象万新、焕然一新，无不是诉说着一个“变”字。怎么变，如何变，最关键的就是要培养我们的创造思维。简单的说，创新思维就是我们克服思维定势，创造具有新颖、独特事物的认识活动。我们每一个人，都具有天生的创造力，而这种创造能力，又是十分巨大的。人脑作为人的智慧之府，是人的创造创新之源。你知道人脑的功能究竟有多么强大吗？据科学统计：一个正常人的大脑可储存1000万亿信息单位，相当于一般电子计算机储量的100万倍，如果全部用来储备知识，人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总量。我们有着如此强大的大脑，之所以不能很好的创新，最主要的原因就是思维定式，因为我们头脑中已经存在一些条条框框。打个比方，我们的思维跟水一样，水没有一定的形状，思维没有一定的方式。然而，一旦我们把水放进杯子里面，那么它的形状便不能再变化了。同样，一旦我们给自己的头脑思维定了一些条条框框，那么我们的思维便无法创新，无法做到千变万化。

爱因斯坦相信我们每一个人都不陌生，今天我想告诉大家的是，他曾给美国斯坦福大学研究生所做的一次寓意深刻的演讲。

一天，美国斯坦福大学的研究生们听说著名科学家爱因斯坦要来本校演讲，大家都兴奋异常，准备了最好的笔记本，早早来到演讲礼堂，期待聆听并记下伟人的每一句教诲。9点整，爱因斯坦在校长的陪同下走上演讲台，出乎大家想象的是，爱因斯坦两手空空，根本没带演讲稿。 爱因斯坦演讲的第一句话是：“有两位工人同时到烟囱里进行检修，他们出来时，一位是干净的，一位是肮脏的，请问他们谁会去洗

澡？”有个学生立即回答：“当然是肮脏的工人会去洗澡。”爱因斯坦反问道：“是吗？可是干净的工人看到肮脏的工人，他会认为自己身上一定也很脏；而肮脏的工人看到干净的工人，则会不会想到自己也是干净的呢？我再问问你们，哪个工人会去洗澡？"这时，有学生抢着回答：“干净的工人会去洗澡。”在场的几乎所有同学一致点头认同了这个答案。爱因斯坦笑着说：“同学们，你们又错了。理由很简单，两个工人同时到烟囱里进行检修，又同时从烟囱里出来，怎么可能一个是肮脏的而另一个却是干净的呢？”爱因斯坦接着说：“其实人与人之间并没有太大的差别，尤其是你们这些研究生，受着相同的教育，学习又都非常努力，你们之间的知识差异更是微乎其微。在这个世界上，有些人之所以最终能够脱颖而出，是因为他们会调动自己的创新思维做出正确判断。而想要做个与众不同的人，就必须跳出习惯思维的圈子，抛开所有人为的布局，敢于怀疑一切。”爱因斯坦的话是否对你有些许的启示呢？

第二，创新需要怀疑与批判。大家一定都看过马戏表演吧？在马戏团里，为什么一根细细的木桩、一截细细的绳索就可以拴得住一头千斤有余的大象呢？ 原来当大象还是小象的时候，驯象人就用一条铁链将它绑在水泥柱子或钢铁柱子上，小象不论怎么挣扎，到头来都是徒劳无益的。渐渐地，小象习惯了不再挣扎，即使长大后可以轻而易举地挣脱链子时，它也不再挣扎。小象是被链子绑住了，大象是被习惯绑住了。我们也愿意像大象那样，被习惯绑住吗？答案肯定是否定的，如何改变这一现状，需要的就是我们要时刻用怀疑与批判的

眼光来审视我们的环境，审视我们的现状。怀疑是创新的萌芽，批判是创新的成长。在怀疑中发现错误，在批判中改正错误，在创新才能完成。

第三，创新意味着风险与坚持，从来都说一份耕耘一份收获，而创新的付出却可能收获一份失败的回报。对于创新者而言，成功是一种考验，失败更是一种考验。沉醉于成功的辉煌，往往可能停歇前进的步伐；走不出失败的阴影，容易导致错过成功的机遇。当年，发明家爱迪生为了找到不易烧断的灯丝，进行了很多次实验都没能成功。当许多人为他的失败而叹息时，爱迪生却说：我没有失败，我只是又找到了一种不符合要求的东西罢了。经过不懈的努力，爱迪生终于发明了电灯，用科技为人类带来了光明。这个故事启示我们：永不言败，是实现创新的一个重要条件。创新确实不容易，所以总是在创新前面加上“积极”、“勇于”、“大胆”之类的形容词。我们知道，中国从刀耕火种的远古，到科学技术发展日新月异的今天。每前进一步都有着改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在没成功之前总是不被社会认可、鼓励，甚至是被排斥。他们的成功，无不经历了一次又一次的失败，一次又一次的锲而不舍，但是正是因为他们，才有我们今天的一切。

亲爱的同学们、朋友们，创新不是一句空话，创新也并非难以企及，其实它就在你我的手上。踏着时代的浪潮让我们一起奔腾，插上创新的翅膀让我们一起翱翔，说不定，下一个创造辉煌的就是你！

5分钟创新演讲稿（篇2）

各位尊敬的评委老师，各位老师：

故事启发系列课程当中语言类课程——《伟大的旅行》中的一节。

这一系列课程的理念是“让语言动起来”，我们希望能够通过这个课程带给孩子们一种新的学习语言课程的思路和方法，让孩子发现，讲故事给别人听、写作原来可以这么有趣！

我为什么要选择《伟大的旅行》这个课程呢？《伟大的旅行》是适合7岁以上年龄段孩子的课程，也就是小学阶段以上的孩子。我们小学综合学科课程主要包含了几大板块，一是语言，包括语文、英语、听说读写，二是数学，包括数理逻辑、空间智能等等；三是科学，包括人文科学、自然科学、社会科学等等；另外，还包括孩子正确的情感、态度价值观。《伟大的旅行》这个课程主要包含语言和科学相关的学科重点，属于跨学科课程。

课程设定了一个故事情境，是一个真实地理环境中虚构时间点的故事情境：故事发生在20__ 年7 月20 日，人类的第57 个月球日。来自中国的两名宇航员即将乘坐“嫦娥”八号载人航天器前往月球，开启他们的探险之旅……与此同时，孩子们也开启了12节课的一个语言科学课程的学习之旅。

我今天的活动主题叫做《遭遇危机》，活动用时2个小时。活动内容的情境是宇航员们已经在月球上工作生活了一段时间，在刚刚适应了月球环境时，突然遭遇了一次重大危机。到底是怎么回事呢？宇航员是否能够平安归来？这都需要孩子们发挥他们的想像去进行创作。

我们提供给孩子们的活动材料主要是：乐高教育故事启发核心套装每2人一套，已安装leg strvisualizer的电脑每2人一台；相机和幕布3-4组一台。运用这些材料，每2人合作完成一个故事情境的创设。

活动主要包括三个目标，语言目标，让孩子学习纪实性文本说明一个事件；并初步尝试写作新闻通讯稿；第二是建构目标，孩子们要建构宇航员在遇到危机时的逃生装置；并且创设出他们在遇到危机时的情景；第三个是知识目标，鼓励孩子探索并了解陨石雨发生的原因，以及宇宙运动对月球的影响。

课程一开始，老师要向学生创设这节课的基础情境，时间是5分钟。承接上一节课程——宇航员们刚刚结束了月球运动会，正兴致勃勃的谈论着运动会上的好笑场景，就收到了来自地球的警报：“月球小分队请注意，月球小分队请注意！这是来自地球第17号空间监测站的太阳系气象预报，我们发现一场陨石雨即将2个小时之后将抵达月球，请各单位做好防御工作，请在外作业的人员尽快返回基地，预计陨石雨将对基地造成50%的破坏，必要时请撤离，必要时请撤离！。。。。。。”

给孩子们15分钟的讨论时间，这个时间孩子们要讨论的重点有3个：第一，结合语言目标，故事接下去的发展方向是什么？第二，结合知识目标，陨石雨爆发时候的紧急状况有哪些？第三，结合建构目标，探讨未知星球的逃生方法。

讨论之后，就进入到40分钟的建构时间。对于孩子们来说，如何把自己头脑中的想法用真实材料呈现出来是一个难点，所以老师需要引导孩子们对场景的建构。首先我们要求每组每个故事的呈现至少运用2个以上场景。建构的场景要呈现月球基地遭受陨石撞击时的情境，宇航员他们的反应是什么？宇航员是否能成功脱险？

在建构过程中，老师可以将任务拆分，采用任务层层递进的方式，例如：用问题引导“你们的场景中有在外工作的宇航员吗？他们如何返回基地？”“你的场景中基地被破坏了吗？有宇航员逃生装置能容纳多少名乐高人仔呢？”以此让学生逐渐完善搭建作品和自己的故事。

学生完成基本场景搭建之后，我们会引导孩子们展开反思。引导孩子只思考一个问题：你设计的故事场面是否情节顺畅，符合逻辑？

我们不会让学生坐在座位上空想，这里他们会运用电脑上的Str Visualizer （以下简称SV软件）软件，将自己的故事编辑成图文结合的文本，来呈现创作的故事。他们要将自己拍摄的照片导入电脑，手动添加文字，我们看似复杂的工作任务，在SV软件里被简化成孩子们能够轻松使用的素材，孩子可以自己给人物添加对话，也可以在图上写上旁白，还可以加入爆炸、闪电等特效，最终呈现出类似漫画或者连环画一样的作品。

这就是孩子们最终呈现的故事作品。

延续课程，老师可以设定学生以一名新闻记者的身份，将自己今天建构的故事变成一篇50字左右的新闻通讯，在下次课程时扮演新闻播报员来播报新闻。对于年龄较小或者能力较弱的孩子，老师可以将设计好的空白新闻模版给学生，让他们根据自己设计的故事情境来完成。学生也可以回家和父母一起完成，在年长者的帮助下，他们可以探究更多课程以外的东西，例如如何书写新闻通讯，如何做新闻播报工作，新闻术语有哪些等等，还能够通过与同龄人的交流，展开更多与太空相关的话题，打开社交的屏障，去更广泛的接触周围和他有着同样兴趣爱好的人。这样的课程，不仅仅对学生语言能力的发展，乃至科学素养的培养，社会交往能力的养成都将同样产生促动作用。

以上是我的说课内容，感谢各位老师的聆听！

5分钟创新演讲稿（篇3）

同学们：

早上好！

平日里，如果哪位同学发现了游戏的新玩法，研究出解题的新思路，设计出活动的新方案，我们大家常常会为他鼓掌欢呼。因为，这些都闪耀着智慧的光芒，是对生活的一种创新。创新，使人类社会不断发展进步。

只有创新，才有日益发达的科学技术，只有创新，才有日趋完善的新产品，只有生生不息的发明创造，人类才从刀耕火种，茹毛饮血走向文房四宝、汽车电脑，又从飞机、轮船、火箭、卫星奔向信息时代的互联网络。著名的宇航员扬利伟，也是有了科学家们的发明创造，才能乘坐中华人民共和国的第一艘载人飞船“神州”五号，经过14圈的太空飞行，胜利返航。

总之，是人类的智慧创造了光芒四射的世界文明。同学们，我们中华民族自古以来就是一个聪明、富于创造的民族，我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的四大发明。我们每一位同学都应该继承和发扬这种优秀的品质。其实，创造并不神秘，从小创意到大创造有时只有一步之遥。大家用过带橡皮的铅笑吗？

我想给大家讲一个真实的故事。美国的画家李小曼，因为在绘画时，常常是刚刚找到铅笑，又忘了橡皮在哪儿，后来为了方便，他就把橡皮用铁皮固定在铅笔上，于是，带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明被一家铅笔公司用55万美元买走。同学们，听了这个故事，你有所启发吗？让我们都来学会有创意地生活吧！只要我们保持好奇心、自信心，勇于创造，乐于创造，养成探究的好习惯，我们都会成为创造的小能手。

5分钟创新演讲稿（篇4）

大家好，我叫祝涛，来自-----专业，今天我演讲的题目是“敢为人先，勇于创新”。提到创新，我想大家并不陌生，我们每一个人、每一天，都无时无刻不在享受着前人的'创新带给我们生活和工作的巨大改变。大家一定都吃过蛋卷冰淇淋吧?可是，你知道蛋卷冰淇淋的由来吗?蛋卷冰淇淋的原名叫“世博会羊角”，其来源于中东薄饼和美国冰淇淋在世博会上的“邂逅”。在当时熙熙攘攘的圣路易斯世博园区内，至少有50多个冰淇淋摊点和10多个薄饼摊点。在欧内斯特旁边站着的是冰淇淋小贩阿诺德。由于圣路易斯世博会参观人数众多，到了中午，阿诺德用来装冰淇淋的杯碟就用光了。正当他一筹莫展之际，欧内斯特随手将自家薄饼卷成了锥形筒递给阿诺德。不料这种“冰淇淋筒”大受欢迎，其他冰淇淋摊贩也纷纷效仿，欧内斯特的薄饼生意更是大为火爆。圣路易斯世博会结束后，欧内斯特与合伙人开创了公司，将这种冰淇淋新吃法“世博会羊角”推向全美市场，后来经过人们的不断改良，“世博会羊角”最终变成了今天的蛋卷冰淇淋。如果没有当时欧内斯特的灵机一动和创新精神，恐怕今天我们还无法品尝到这种方便美味的解暑圣品吧?创新，一个我们耳熟能详的词。尤其是这样一个飞速发展的时代，这个词时时撞击我们的耳膜。但是，创新，其丰富的内涵，却是许多人尽其一生孜孜以求，也未必可以充分了解的。亲爱的同学们，你真的认识创新吗?首先，创新意味着改变。所谓推陈出新、气象万新、焕然一新，无不是诉说着一个“变”字。怎么变，如何变，最关键的就是要培养我们的创造思维。

简单的说，创新思维就是我们克服思维定势，创造具有新颖、独特事物的认识活动。我们每一个人，都具有天生的创造力，而这种创造能力，又是十分巨大的。人脑作为人的智慧之府，是人的创造创新之源。你知道人脑的功能究竟有多么强大吗?据科学统计:一个正常人的大脑可储存1000万亿信息单位，相当于一般电子计算机储量的100万倍，如果全部用来储备知识，人脑的记忆容量相当于5亿本书籍的知识总量。我们有着如此强大的大脑，之所以不能很好的创新，最主要的原因就是思维定式，因为我们头脑中已经存在一些条条框框。打个比方，我们的思维跟水一样，水没有一定的形状，思维没有一定的方式。然而，一旦我们把水放进杯子里面，那么它的形状便不能再变化了。同样，一旦我们给自己的头脑思维定了一些条条框框，那么我们的思维便无法创新。

所以我要大声疾呼，年轻的朋友，开拓你们的思维吧。

5分钟创新演讲稿（篇5）

创新必须基于务实的基础之上，才会是有效的创新。德鲁克先生在书中告诉我们：“创新是有目的性的，是一门学科。”对于我们企业，我们创新的目的就是要帮助客户体现更大的价值，获得更多的市场份额。书中德鲁克先生还告诫我们：创新是否成功不在于它是否新颖、巧妙或具有科学内涵，而在于它是否能够赢得市场。这就说明企业所倡导的创新应该是实用型的创新，对于我们企业，我们的创新必须是“聚焦客户的信息化的创新”，这就决定了我们在创新的过程中必须立足客户的需求，立足企业的实际情况，遵循市场发展的规律，只有这样我们的创新成果才会对企业发展有意义和价值，才是真正有效果。

要想让我们的创新真正做到是基于“实事求是”基础的创新，我想首先要明确什么是创新。德鲁克先生在书中谈到，对于“创新”的误解，主要有这么几种，一是把“创新”与聪明的创意或发明混为一谈；二是一提到它就想到科学性的创造发明；三是很多人认为凡开创一项新生意或者新事业就是创新。事实上，创新

对于企业来说，主要是看能否为客户创造出新的价值，提供新的服务。创新必须是主观意愿而不是偶然的机遇。书中德鲁克先生告诉我们，创新的机会处处都有，创新的行为人人都可以做到，更为重要的是创新是可以学习、可以训练的。这就是说，创新并不是偶然遇到的机遇，不是不可控制的，创新的思维、行为是只要我们有这样的主观意愿就可以学习得会，掌握得了，实践得下去的。因此，面对创新的要求，我们必须养成正确的心态。

首先是要克服对于创新的畏难情绪，不要因为改变有可能遭受失败就抵触和抗拒；其次要有持续的韧性，创新的过程必然是曲折的，因此要有足够的心理准备来应对创新过程中可能会遇到的挫折，要有健康的心理来调整创新实践的思路和步骤；最后要有耐力，就算经历了多次失败，只要坚信方向是正确的就一定要坚持推行下去。

创新必须付诸于行动和实践才有现实意义和价值。从创新的思维到付诸创新实践，到取得创新成果，这中间的过程对于一些人来说可能是难以逾越的鸿沟。记得马云在演讲中曾经这样描述他的创业经历，他说，很多人晚上想得是心潮澎湃，到了第二天早上就一切照旧，从产生思路，到付诸行动，往往需要非常的勇气和决断力。创新也是一样，只有当我们把自己的创新意识、创新思维付诸到实际的行为中，变成具体的工作思路，并推行下去，这些思路、意识才有实际的意义和价值，才有可能产生出创新的成果。

创业演讲稿范文?

大众创业、万众创新是现在的主题，大众创业、万众创新的 演讲稿 要怎么写?下面是我为大家收集整理的大众创业万众创新演讲稿范例，欢迎大家阅读。 大众创业万众创新演讲稿范例篇1 各位新闻界的朋友： 大家好! 近年来，团省委坚持将促进青年创业作为引领青年成长、服务青年发展的重要切入点，着力打造"青创工程"品牌。2009年，投入1000万元建成了全国共青团组织首个自建自有、自管自用的孵化器--中国光谷·湖北青年企业孵化器;2010年，经省委、省政府和省编委批准，省首个专门从事青年创业就业工作的团属事业单位--湖北省青年创业就业促进中心成立，同时发起成立了公募性基金会--湖北省青年创业就业基金会。2011年，团省委联合中南 财经 政法大学共建成立湖北青年创业学院，发起成立了湖北青年创业导师团。2012年，争取省政府支持投入1000万元实施"湖北省大学生创业扶持计划"。2013年，湖北省"大学生创业扶持计划"规模增加到2000万元，并开展"湖北省大学生创新创业大赛"。2014年，团省委承办了全国"创青春"大学生创业大赛。2021年发起成立了湖北青年创新创业者联盟。经过近几年的努力，共青团初步形成了实体孵化、项目扶持、融资对接和 文化 引领为一体的服务青年创业工作体系，得到了团中央和省委、省政府的高度认可，受到了广大创业青年的好评。现将具体情况介绍如下： 一、开展实体孵化，搭建实践平台 建设孵化基地、提供"一站式"服务，是共青团组织开展服务青年创业工作的直接载体。团省委大力开展青年创业实体孵化工作。一是推进孵化平台建设。按照"省级示范、整体推进"的思路，省本级在原有中国光谷·湖北青年企业孵化器2358平方米场地基础上，去年在光谷生物城新建8000平方米孵化场地并实现入驻，湖北青年企业孵化器被认定为"全国青年创业示范园区"、"省级科技企业孵化器"、"全省大学生创业孵化示范基地"等。推动全省各市州县团组织采取共建、联建等方式，建成青年企业孵化器32个，总面积达7万余平方米。今年5月，在全省各县市区、高校启动"县县建孵化器"工作，计划到明年实现市、县两级孵化基地全覆盖，直接服务2000名青年创业，带动10000名青年就业。二是拓展创新孵化服务内容。通过孵化阵地开展经常性创业沙龙、项目路演、投融资对接会等活动，帮助企业提升创新实践能力、获得融资机会、对接中试基地和上下游产业链等。引入法律、财务、人力资源、资质申报等第三方服务机构入驻孵化器，为在孵企业降低管理成本。经过几年的发展，湖北青年企业孵化器累计培育了125家创新创业企业，免费提供各类服务1500余件次，帮助22个项目获得国家"__"、湖北省"百人计划"、东湖高新区"3551"人才计划，成功指导3家企业"四板"上市。 二、强化项目扶持，实施赛事带动 以扶持 创业项目 为重点，以创业赛事为平台为创业团队对接政府及社会资源，是服务青年创业的有效抓手。一是实施湖北省大学生创业扶持项目。2012年来，省政府就业专项资金中每年安排2000万元，为在校及 毕业 三年以内的大学生创业项目提供2-20万元无偿资金扶持，三年来共发放扶持资金4953万元，扶持创业项目1360个，其中科技创新类项目占29.9%，文化创意类项目占22.4%，农业类项目占21.2%，零售服务类项目占26.5% ，涌现出了康泽美源、恋爱笔记、怡龙谷等一大批优秀创新创业项目。今年该项目网上提交申报材料1100余份，项目评审工作已经启动。二是举办各类青年创业大赛。联合有关部门、社会机构举办"创青春"湖北省大学生创业大赛、湖北省大学生创新创业大赛、湖北农村青年创富大赛等，建立青年创业项目库，通过赛事搭建项目推荐和资源对接平台，近三年累计整合社会资金1482万元直接支持一大批青年创业项目。 三、聚焦融资难题，拓宽对接 渠道 我们按照"遵循市场规律、撬动社会资本"的思路，搭建融资平台、开发信贷产品，取得了一定成效。一是开展投融资对接服务。举办中小企业投融资赶集会、"五四创业家"投融资交流会等活动，直接促进创业企业与风险投资机构对接融资8000万元。创新投融资对接模式，通过"青楚网"搭建网上项目投融资对接平台，实现融资服务常态化。联合省高投共同设立5亿元"湖北青年创业天使投资基金"，联合省交投共同设立5亿元"湖北青年创业风险投资基金"，联合湖北广播电视台"湖北之声"栏目共同设立创业子基金--"简然·创基金"，帮助青年创业企业拓宽融资渠道。二是深化团银合作。从全省各级农行、农信社选派84挂职干部到县级团委工作，帮助农村创业青年开展小额贷款，实现了涉农县市区全覆盖。大力推行"青春福贷"、"青春惠贷"、"青春邮贷"等青字号创业贷款项目，发放青年创业小额贷款18011笔、16.61亿元，带动就业5.61万人。 四、注重文化引领，营造社会氛围 培育创新创业文化，是推动"大众创业，万众创新"的重要前提。我们将开展经常性创业文化培育作为服务青年创业的基础工作来抓。一是开展各类创业培训宣讲。举办湖北青年创业大讲堂、创业先锋训练营、小微企业金融服务发展研讨会等活动，先后邀请周鸿祎、李开复、俞敏洪、董明珠、车建新等知名企业家举办创业励志 报告 会。收集整理各级各类 创业政策 ，编印《湖北青年创业政策汇编》电子书，加大惠及青年的创业政策宣传力度。通过"青春湖北"、"湖北青创"微博微信和"青年之声"青年互动服务平台，大力推送创业 励志 故事 和创业政策。近年来各级团组织累计开展培训700余场次，培训创业青年17.1万余人次。二是建立创业导师团。选聘从事创业就业工作的相关部门领导、风投、天使投资人、金融机构负责人、成功企业家以及 财税 、管理、法律等方面专家学者180多人，组建湖北青年创业导师团，通过创业讲坛、现场指导、在线答疑、定期与创业者面对面等方式，积极为全省广大创业青年提供政策宣讲、创业培训、项目评审、创业帮扶等公益服务。三是加大创业典型选树宣传力度。通过开展"寻找身边的青年创业榜样"、评选"湖北省十大青年创业人物"、"十佳湖北青年企业家"等活动，选树宣传了王学海、陆居权、张宏鑫等一批青年创业代表人物。推举青年创业典型代表人物参加各级政协青联界别、青年联合会、青年企业家协会、农村青年致富带头人协会等，引导他们进行有序政治参与和社会参与，发挥他们的建言献策、示范带动作用。近三年，中央、省级主流媒体头版头条、专栏专题大篇幅宣传我省创业青年典型 事迹 、青年创新创业工作50余次。 下一步，湖北共青团将根据省委省政府关于创新创业的一系列指示要求，按照"工作推进系统化、项目扶持社会化、平台建设有形化、创业服务专业化"的路子，切实加强工作顶层设计，深入做好青年创业培训、项目遴选、基地建设、融资对接等工作，为促进青年创新创业发展，推动形成"大众创业、万众创新"新局面贡献青春力量。 大众创业万众创新演讲稿范例篇2

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